高中地理课件（通用10篇）

高中地理课件（通用10篇）高中地理课件1第一节荒漠化一、荒漠化概述1、概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。

2、表现：土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化3、基本过程：植被遭破坏——地面裸露——风沙侵蚀或水土流失——土壤水分和养分流失——土地生产力长期丧失——荒漠化景观二、干旱为主的自然特征1、西北地区概况（1）位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部；（2）地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。

（3）主要景观：干旱是最显著的自然特征。

形成草原、荒漠主的景观。

（4）内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。

2、荒漠化的自然原因（1）基本条件——气候干旱少雨（2）物质条件——地面疏松，为沙质沉积物（3）动力条件——物理风化和风力作用显著，大风日数多（4）主要自然因素——气候异常三、荒漠化的人为因素——在荒漠化发生和发展过程中起着决定性作用（1）根本原因：人口激增对环境的压力；人类活动不当，对资源的不合理利用。

（2）直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。

四、荒漠化防治的对策和措施1、三项内容：（1）预防潜在荒漠化的威胁（2）扭转正在发展中的荒漠化土地的退化（3）恢复已经发生荒漠化土地的生产力2、两条原则：（1）坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合的原则（2）坚持治山、治水、治碱、治沙相结合的原则3、一个重点：重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段4、五条措施：（1）合理利用水资源（2）利用生物措施和工程措施构筑防护体系（3）调节农、林、牧用地之间的关系（4）采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题（5）控制人口增长，提高人口素质5、西北地区荒漠化防治的现状——宁夏中卫沙坡头草方格沙障第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、森林的作用1、既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源2、生态功能：调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性等3、环保功能：净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等4、森林急剧减少的危害：全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减二、雨林的全球环境效应1、热带雨林的分布（1）纬度分布：赤道南北两侧，大陆向风地带可伸展到南北纬15°——25°（2）地区分布：东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域（3）最大分布：亚马孙热带雨林2、热带雨林的全球生态环境效应（1）吸收二氧化碳，释放氧气，被称为“地球之肺”（2）促进全球水循环、调节全球水平衡（3）繁衍物种最多，被誉为世界生物基因宝库三、雨林生态的优越性和脆弱性1、优越性：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产力高。

2、脆弱性：（1）易破坏——雨林生长所需养分几乎全部集中在地上的植物体内，而这部分最容易遭受人类破坏的部分（2）难恢复——仪琳植被一旦被毁，养分遭受强烈淋洗而很快丧失，雨林生态系统则很难恢复四、亚马孙开发计划及其影响1、雨林被毁的原因（1）根本原因：发展中国家人口增长和贫困导致的发展需求（2）直接原因：过度的迁移农业；商业性伐木；开辟大型农牧场；采矿、修路、城镇建设2、亚马孙开发计划（1）修建亚马孙横贯公路（2）移民亚马孙平原（3）借助外资、鼓励跨国企业投资开发五、雨林的前途——开发还是保护1、在当前的背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在第一位。

2、保护雨林的措施：（1）加强环境教育，提高公民环保意识；（2）加强雨林管理和宝华，建立自然保护区；（3）鼓励保护性开发，如雨林观光等；（4）加强森林缓冲区建设；（5）森林选择性采伐和更新造林相结合；（6）设立国际基金，使当地从管理和保护中获益。

高中地理课件2一、三维目标知识与技能：1、了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素3、结合案例交通运输方式和布局变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响过程与方法：案例分析法；自学讨论法；合作与探究情感、态度与价值观：通过学习帮助学生树立正确的发展观；培养学生辩证分析问题的能力二、教学重点五种主要交通运输方式的特点。

三、教学难点影响交通运输布局的因素。

四、教具准备多媒体课件五、课时安排1课时六、教学过程新课导入：“要想富，先修路”社会经济的快速发展离不开交通运输，今天我们一起来学习第五章第一节交通运输方式和布局。

（投影）练习：请为下列货物的运输选择合适的运输方式，并说明理由。

1、2箱急救药，从北京运往乌鲁木齐。

2、2吨活虾，从郊区运往市区。

3、50000吨小麦。

从上海运往重庆。

4、10万吨原油，从科威特运往日本5、2万吨煤炭，从大同运往上海生1：2箱急救药品，从北京运往乌鲁木齐，应该空至，因为空运的速度最快。

生2：2吨活虾从郊区运往市区，适宜公路运输，因为公路运输较灵活。

生3：50000吨小麦，从上海运往重庆，应该用水运。

生4：10万吨原油，从科威特运往日本，应该用巨型油轮运输。

生5：2万吨煤炭，从大同运往上海，可以用铁路运输。

师：有没有更经济的运输方式吗？生：可以先将煤炭运往秦皇岛，再利用海运运往上海。

师：很好！同学们，从刚才我们所举的例子中可以发现，交通运输方式的选择既要根据交通运输方式的特点，又要根据货物的类别和数量以及运输距离等综合因素作出最合理i的选择。

伴随着世界经济的迅速发展，不同地区之间人们的交往和经济联系越来越密切，交通运输的发展也显现出许多新的特点。

（投影图片：高速列车和普通火车）师：大家看到的这两列火车在外形上有很大的区别，左侧图为高速列车，右侧是普通火车。

高速列车子弹式的车头设计有助于速度的大大提高。

目前，世界高速列车的最高时速可达400千米。

高速列车的发展展现了现代交通运输发展的什么特点？生：高速化。

师：对！同学们对世界和我国高速铁路的发展了解吗？（激发学生的探知欲望）师：“中华之星”高速列车体现了我国机车车辆制造技术的最高水平，最高时速可达310千米，列车的高速化有多种技术，同学们知道吗？生：磁悬浮技术（投影图片：上海的磁悬浮铁路）师：这是上海浦东的磁悬浮铁路，于2022年元旦正式投入商业运行，磁悬浮技术尽管可以大大提高列车的速度，但投资很大，所以对于磁悬浮列车的商用一直是褒贬不一。

同学们如果想作进一步的了解，可以在课后通过上网查资料来了解，以拓宽自己的视野，与铁路运输相比，公路运输具有更强的灵活性，高速公路建设已成为我国拉动内需，促进国民经济快速发展的重要因素之一。

（投影图片：高速公路）师：经过十多年的建设，我国的高速公路里程已突破3万千米，高速公路里程位居世界第二，我国高速公路发展用短短十多年的时间走过了发达国家三四十年的发展历程。

师：课本图5、2是日本于1980年建成的世界最大的海上巨型油轮，载重达56万吨，甲板上能容纳4个足球场。

这体现了现代交通运输发展的又一个特点——生：大型化（投影图片：集装箱运输）师：同学们知道图中所示的是那一种交通运输技术吗？生：集装箱运输技术师：集装箱运输技术有什么好处？生：发展集装箱运输，可以节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全。

师：我国铁路网的分布有什么特点？生：我国东部地区铁路网稠密，西部稀疏。

师：为什么呢？生1：因为东部地区地形以平原为主，有利于铁路的建设。

生2：东部地区经济比西部地区发达。

师：说得都不错！看来交通运输的布局会受到多种因素的影响，下面我们通过一个具体的案例来具体作进一步的认识。

（指导学生阅读案例1，思考下列问题）1、南昆铁路的起点和终点分别是何处？2、在地图上分别读出南宁和昆明的海拔，观察南昆铁路经过哪些主要地形区？3、南昆铁路沿线有哪些资源？4、南昆铁路的建设有什么意义？师：南昆铁路的起点和终点分别是何处？生：南昆铁路东起广西南宁，西到云南的昆明。

师：南宁和昆明的海拔分别大致是多少？南昆铁路沿途经过哪些主要的地形区？生：南宁的海拔100～200米，而昆明的海拔1000～2022米，两地海拔差异很大。

从南宁到昆明，经过南宁盆地，然后翻山越岭到达云贵高原。

投影资料：南昆铁路所经地区地形险峻、地质条件复杂，通过七度以上高烈度地震 242千米，可溶l性岩ik 375千米，膨胀：l~146千米，被称为“地层博览”。

该铁路从海拔78米的南宁盆地上升到海拔2022多米的云贵高原，工程难度是铁路建设史上前所未有的。

师：南昆铁路的建设有什么意义？生：交通运输的布局受自然、经济、社会和技术等因素的综合影响和制约。

课堂小结：今天这节课，我们需要同学们了解五种主要的交通运输方式的特点，能结合运输货物的特点、运输量等对交通运输方式作出合理的选择。

高中地理课件3教学目标1、了解城市化过程对自然地理环境及人文地理环境的影响。

2、掌握城市环境问题及逆城市化现象。

3、了解我国城市发展趋势，明确我国今后城市发展方向。

重点、难点1、城市化对地理环境的影响。

2、城市环境问题。

3、我国城市发展趋势。

考点及考试要求1、城市化对地理环境的影响。

2、城市环境问题。

3、我国城市发展趋势。

教学内容一、城市导致的地理环境改变1、景观的改变①大规模的`城市建设改变了原有的自然环境，使原来的生态环境发生了很大的变化。

②改变了下垫面的原有性质，使城市产生热岛效应，而且还不同程度地影响着周围地区的自然环境。

③城市建设过程破坏了原有的河网系统。

④城市的生产生活污染，尤其是工业“三废”，干扰和破坏了所在地区的环境生态。

2、土地利用方式的改变①改变了土地利用方式，原先的农业用地转化为建设用地，并形成了城市功能分区。

②改变了居民的就业形式，区域产业活动以非农业活动为主体。

③建筑物密集的城市景观取代了原先的乡村景观。

④城市化过程使人口和产业活动由分散到集聚，与此同时，经济开发和信息交流得以大幅度加强。

⑤促使现代文明向传统文化广泛渗透，强化了当地与外界的文化交流与融合。

二、城市环境问题1、城市化过程对地理环境的影响对自然地理环境的影响（地貌）改变原有下垫面性质；（水文）破坏原有河网系统；（植被）破坏原有环境生态；（气候）改变小气候；（土壤）混凝土全面取代天然表土等。

产生了大气、水、生态等方面的环境问题对人文地理环境的影响改变了土地利用方式；改变了景观与生态系统；改变了地方文化；促进社会经济的发展、文化的进步，但也产生了许多社会问题（如贫困、治安、人口老龄化和城市传统文化风貌破坏等）2、城市环境污染及其危害污染类别危害大气污染危害人类健康、破坏土壤、水质、生物、腐蚀建筑物水体污染危害人类健康和动植物的生长繁殖噪声污染破坏生活环境固体废弃物污染影响环境卫生和人类健康光污染刺激人的视觉，诱发交通事故电磁波污染影响人体健康3、城市病的主要表现4、原因：城市是人类产业活动高度集中的区域；长时期和高强度的产业活动；不合理的城市规划等。