高一历史期末考试双向细目表
双向细目表
题号
题型
考查内容
分值
重点考查的能力和素养
唯物
主义
时空
观念
史料
实证
历史
解释
家国
情怀
1
选
择
题
中华文明的起源
√
√
2
先秦时期的政治制度
√
3
先秦时期的经济
√
√
4
先秦时期的文化
√
5
先秦时期的民族关系
√
6
春秋战国时期的政治
√
7
春秋战国时期的改革
√
√
8
秦朝的统一
√
√
37
古罗马的政治制度
√
√
38
中古西欧的封建制度
√
√
39
西方资方资本主义政治制度——美国
√
41
主观题
中西方官员选拔与管理比拟
25
√
√
√
√
√
42
中国近代到当代政治制度的演变
15
√
√
√
√
√
√
√
9
秦朝的政治制度
√
10
秦朝的政治制度
√
11
秦汉的兴衰更替
√
12
两汉的政治制度
√
13
两汉的政治制度
√
√
√
14
两汉的经济
√
√
15
两汉的思想文化
√
√
16
魏晋南北朝的文化
√
√
√
17
魏晋南北朝的民族关系
√
√
编制命题双向细目表说明
编制命题双向细目表说明编制命题双向细目表1、何为考试命题双向细目表：为了科学地安排考试内容，应采用考试命题双向细目表对即将命制的试卷进行科学规划（命制试题规划表）。
最常用的考试命题双向细目表是一种考查内容和考查目标之间的关联表（重中之重），实际上就是教材内容和学习结果两个维度（见下表），其中一维反映教材的内容，另一维反映学生应达到的学习水平。
2、其它较常见的双向细目表还有：⑴ . 反映考查内容和考查目标、题型之间关系的双向细目表。
⑵.反映考查内容与考查目标、题型分数之间关系的双向细目表.⑶.反映题型和难度、检测内容之间关系的双向细目表。
⑷.反映题型和难度、检测目标之间关系的双向细目表。
（分别展示相关表格，不需要展开讲解）3、使用“双向细目表”命制试卷的优点：⑴.避免在命制试卷中出现内容覆盖面不到位的问题（想要考查的内容丢不了）。
⑵.避免同一内容在不同题型中重复出现（此现象极容易发生）。
⑶.便于考前复习，提高考试及格率（此点就教师而言，引领复习更能有针对性和侧重面）。
4、制作双向细目表的程序（分五个步骤完成）：⑴.列出筛选出的课标或教材的相关内容（列出考查内容）。
⑵.列出各部分内容的权重（列出各部分内容的分数比例，此点可根据不同学科各自的特点灵活安排，没有定式）。
⑶.列出各考查内容预计达到的认知能力目标的权重（学生应达到的程度和应具备的能力）。
⑷.确定各考查内容（点）的分数值。
⑸.审查各考查内容（点）的分配是否合理。
★.对制作双向细目表程序的解释（解释时，一定要参考“2010年中考历史模拟试题双向细目表”，根据表格讲解）：⑴.列出筛选出的课标或教材的相关内容。
任何学科的检测，都是针对该学科的具体内容进行的，检测哪些知识内容，这是首先要明确的问题。
因此，必须要把考核内容先筛选出来，然后再进行构筑。
*.罗列考查内容，首先应落实主观性试题，一定要明确考查几种类型的主观性试题，每种类型的试题共考查几道题，每道题共考查多少个知识点（历史学科应当为材料解析题、探究题等），然后再确定客观性试题，一定要明确共考查多少道试题（知识点），每部分内容具体占多少道试题（历史学科应当为单项选择题），其目的在于保证一种均衡，兼顾考试内容的覆盖面（查缺补漏），同时也能避免试题的重复。
高中历史考试细目表
1，认识辛亥革命建立中华民国的历史意义
2，认识五四运动和共产党成立对中国社会变革的影响
3，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
4，认识新民主主义革命胜利的伟大意义
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
1，科学社会主义的诞生
2，巴黎公社
3，俄国革命胜利
1，《共产党宣言》的主要内容
2比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同
3比较美国总统制与英国君主立宪的异同
3，分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用
4，运用辩证唯物主义的基本原理，认识民主政治好各国宪法都属于政治上层建筑方面的内容，结合各国的国情，把握其形成、确立的原因条件及特点
近代中国反侵略求民主的潮流
6，鸦片战争甲午中日战争和八国联军侵华战争
3，战后资本主义经济的新变化
4，战时共产主义政策好新经济政策
5，斯大林模式和苏联的改革
1，列举罗斯福新政的主要内容
2，列举斯大林模式的主要表现
3，概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程
1，经济大危机爆发的原因、特点和影响
2，俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识经济政策转变的必要性
1，认识罗斯福新政的历史背景、特点探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用
6，了解法律在人类社会生活中的价值
近代西方资本主义政治制度的确立与发展
5，英国君主立宪制的确立
6，美国共和制的确立
7，法国共和制的确立
8，德意志帝国君主立宪制的确立
1，法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容
2美国1787年宪法的主要内容，
1，《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点
历史试卷双向细目表模板
历史试卷双向细目表模板知识板块知识点题型分值难度系数。
中国古代史先秦时期的政治制度（如分封制、宗法制等）选择题3分0.7。
中国古代史秦汉时期的大一统措施（政治、经济、文化等方面）材料分析题（一问）5分0.6。
中国古代史唐宋时期的经济繁荣（农业、手工业、商业的发展）选择题3分0.7。
中国古代史明清时期的对外政策（海禁、闭关锁国等）选择题3分0.8。
中国近代史鸦片战争的背景、影响材料分析题（一问）5分0.6。
中国近代史洋务运动的内容、意义选择题3分0.7。
中国近代史辛亥革命的历史意义简答题5分0.6。
中国现代史新中国的成立及其意义选择题3分0.8。
中国现代史改革开放的历程与成就材料分析题（两问）8分0.7。
世界古代史古代希腊的民主政治选择题3分0.7。
世界古代史罗马法的发展历程与影响选择题3分0.8。
世界近代史英国资产阶级革命的原因、过程和影响材料分析题（一问）5分0.6。
世界近代史工业革命的主要成就和影响选择题3分0.7。
世界现代史第一次世界大战的原因和影响简答题5分0.6。
世界现代史二战后世界格局的演变（美苏冷战等）材料分析题（两问）8分0.7。
一、选择题（每题3分，共36分）1. 西周实行分封制的主要目的是（）A. 建立军事屏障，防止外族入侵。
B. 削弱功臣、贵族的权力。
C. 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯。
D. 巩固西周的统治。
2. 唐宋时期，商业繁荣的表现不包括（）A. 城市中坊市界限被打破。
B. 出现了世界上最早的纸币“交子”C. 海外贸易发达，广州、泉州是重要港口。
D. 政府完全放弃了对商业的管理。
3. 下列关于明清时期对外政策的表述，正确的是（）A. 明朝时期就开始实行闭关锁国政策。
B. 闭关锁国政策完全断绝了中国与外国的往来。
C. 这一政策的实行有防范西方殖民侵略的一面。
D. 闭关锁国政策促进了中国资本主义的萌芽。
4. 洋务运动的主要内容不包括（）A. 创办近代军事工业。
B. 创办近代民用工业。
高一历史期末考试双向细目表
恢复在联合国的合法席位
√
中美中日关系正常化
√
√
新时期外交建树
√
从盟友到对手
√
苏美冷战
√
冷战阴影下的国际关系
√
走向联合的欧洲
√
日本谋求政治大国地位
√
不结盟运动的兴起
√
东欧剧变和苏联解体
√
和平和动荡并存
√
多极化趋势的加强
√
考试内容：必修一整本书
题型：分选择题和材料题两部分，其中选择题25小题，共50分，材料题3道，共50分。
历史必修一
课次
考试内容
能力要求
识记
理解
简单应用
综合运用
第1课夏、商、西周的政治制度
①分封制
√
②宗法制
√
第2课秦朝中央集权制度的形成
秦朝中央集权制度的形成及影响
√
第3课从汉至元政治制度的演变
①汉武帝颁布“推恩令”
√
②唐朝三省六部制
√
③科举制度的形成、发展及影响
√
④北宋中央集权发展的表现
√
⑤元朝的行省制度
√
②八七会议的主要内容和意义
√
③红军长征的时间和历史意义
√
④遵义会议的主要内容和意义
√
第16课抗日战争
①九一八事变和卢沟桥事变发生的时间、影响
√
②抗日战争中的重大战役
√
③侵华日军的滔天罪行
√
④中国抗日战争胜利的意义
√
第17课解放战争
第18课马克思主义的诞生
第19课俄国十月革命的胜利
第20课新中国的民主政治建设
√
第4课明清君主专制的加强
高考文综历史试题双向细目表格模板
2011年全国高考新课标历史双向细目表考查比例：政治史约37分，经济史约28分，文化史约20分；中国史约57分，世界史约28分。
2012年全国高考新课标历史双向细目表考查比例：政治史约32分，经济史约24分，文化史约29分；中国史约52分，世界史约33分。
2013全国新课标卷Ⅰ历史双向细目表考查比例：政治史约40分，经济史约37分，文化史约8分；中国史约62分，世界史约23分。
2013全国新课标卷Ⅱ历史双向细目表考查比例：政治史约34分，经济史约16分，文化史约35分；中国史约51分，世界史约34分。
2014年全国新课标卷Ⅰ历史双向细目表考查比例：政治史约28分，经济史约16分，文化史约41分；中国史约56分，世界史约29分。
2014全国新课标卷Ⅱ历史双向细目表考查比例：政治史约20分，经济史约45分，文化史约20分；中国史约65分，世界史约20分。
2015年全国新课标卷Ⅰ历史双向细目表考查比例：政治史约28分，经济史约16分，文化史约41分；中国史约56分，世界史约29分。
2015全国新课标卷Ⅱ历史双向细目表考查比例：政治史约20分，经济史约30分，文化史约35分；中国史约57分，世界史约28分。
2016全国新课标卷Ⅰ历史双向细目表考查比例：政治史约24分，经济史约45分，文化史约16分；中国史约57分，世界史约28分。
2016全国新课标卷Ⅱ历史双向细目表考查比例：政治史约20分，经济史约49分，文化史约16分；中国史约61分，世界史约24分。
2016全国新课标卷Ⅲ历史双向细目表考查比例：政治史约28分，经济史约37分，文化史约20分；中国史约44分，世界史约41分。
高一历史双向细目表
13
三线建设
中国现代史
主要影响是
史料实证
新中国工业化进程
0.65
14
思想上拨乱反正
中国现代史
据此可知
史料实证
改革开放历程
0.65
15
城市经济体制改革
中国现代史
旨在
历史解释
改革开放历程
0.4
16
市场化改革中国现代史这 Nhomakorabea调整历史解释
改革开放历程
0.65
17
统一政权的边疆治理
中国古代史
概括内容、列举表现、概述意义
中国近代史
意图是
历史解释
中外交流
0.65
5
晚清列强侵华方式变化
中国近代史
原因是
唯物史观
近代民族危机
0.65
6
苏区政府的土地改革
中国近代史
表明
历史解释
中国共产党革命道路探索
0.65
7
新民主主义革命
中国近现代史
对应正确的是
史料实证
中国共产党领导革命走向胜利
0.8
8
新中国初期经济整顿
中国现代史
采取的对策是
史料实证
建国初巩固政权
0.8
9
新中国初期的经济建设
中国现代史
该作品
历史解释
新中国工业化与妇女解放
0.65
10
新中国初期的外交
中国现代史
这体现了
历史解释
中外交往
0.65
11
论十大关系
中国现代史
该报告
史料实证
社会主义建设的探索
0.65
12
60年代社会主义探索实践
历史2015—2019年新课标全国卷双向细目表
（卷Ⅲ）20ce70s美国经济政策的调整（经济滞胀影响）
（卷Ⅰ）战后世界经济发展的变化（第三世界发展壮大）
（卷Ⅱ）欧洲经济一体化的影响
（卷Ⅱ）勃列日涅夫时期的政策
注：重点发展农业（赫）
（卷Ⅲ）经济滞胀时期及相关国家措施的影响
思想
（卷Ⅱ）史观考察
（卷Ⅱ）国家经济政策方针（一五计划）对国家教育的影响
（卷Ⅱ）一五计划优先发展重工业奠定工业化基础
（卷Ⅲ）农村经济体制改革影响家庭联产承包责任制
（卷Ⅰ）社会主义市场经济体制目标确立的背景（计划于市场的关系）
（卷Ⅱ）经济体制改革与教育体制改革的关系
（卷Ⅰ）一五计划（重工业）资源开采经济建设史实
（卷Ⅱ）一五计划女性重要性提升
（II）雍正时期到一五计划期间中国矿业
（II）古代中国和近代美国大豆种植与利用（III）现代城市发展（上海与曼彻斯特）
（I1）950-1980中国钢铁产业发展（II）清代与新中国海关税率
经济
（卷Ⅰ）汉代时期农业耕作图考察大地主田庄经济（集体劳作）
注：这一时期土地性质——私有
（卷Ⅲ）西汉前期社会经济发展情况
注：政府对工商业者的地位提高问题
（卷Ⅱ）汉朝社会经济发展情况小农经济受到限制表现
注：重农抑商政策已在春秋战国实施
思想
（卷Ⅲ）古代书法艺术与时代特征的关系
（卷Ⅱ）官修史书带有政治性的分析
注：农村人身依附关系弱化
（卷Ⅰ）明朝商品经济发展影响资萌——冲击等级秩序
（卷Ⅰ）明清地区性经济发展的差异（南北商品经济）
（卷Ⅱ）明清经济发展情况
注：重农抑商政策松动 商人地位变化 白银成为流通货币
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①金田起义的时间、太平天国定都的时间和地点
√
②《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内午中日战争中的重要战役
√
②《马关条约》的主要内容
√
③八国联军侵华的时间
√
④《辛丑条约》的主要内容
√
⑤《马关条约》《辛丑条约》对中国社会的影响
√
第13课辛亥革命
马克思主义诞生
√
巴黎公社
√
革命前的沙皇俄国
√
十月革命
√
十月革命的意义
√
政治协商制度的形成
√
人民代表大会制度的创立
√
民族区域自治制度
√
文革对民主法制的践踏
√
法律制度走向健全
√
民主制度的重建与完善
√
一国两制构想提出
√
香港澳门的回归
√
海峡两岸关系发展
√
独立自主的和平外交方针
√
和平共处五项原则的提出
√
步入国际舞台
出题方向：选择题出题方向为识记和理解，材料题出题方向是理解和运用。
难度系数：70%，按7：2：1的难度出题。
√
恢复在联合国的合法席位
√
中美中日关系正常化
√
√
新时期外交建树
√
从盟友到对手
√
苏美冷战
√
冷战阴影下的国际关系
√
走向联合的欧洲
√
日本谋求政治大国地位
√
不结盟运动的兴起
√
东欧剧变和苏联解体
√
和平和动荡并存
√
多极化趋势的加强
√
考试内容：必修一整本书
题型：分选择题和材料题两部分，其中选择题25小题，共50分，材料题3道，共50分。
历史必修一
课次
考试内容
能力要求
识记
理解
简单应用
综合运用
第1课夏、商、西周的政治制度
①分封制
√
②宗法制
√
第2课秦朝中央集权制度的形成
秦朝中央集权制度的形成及影响
√
第3课从汉至元政治制度的演变
①汉武帝颁布“推恩令”
√
②唐朝三省六部制
√
③科举制度的形成、发展及影响
√
④北宋中央集权发展的表现
√
⑤元朝的行省制度
√
第4课明清君主专制的加强
①宰相制度的废除
√
②明成祖设内阁
√
③清朝军机处的设置
√
第5课古代希腊民主政治
①梭伦改革和克利斯提尼改革的主要影响
√
②伯利克里改革的内容和影响
√
第6课罗马法的起源与发展
①《十二铜表法》和《民法大全》地位
√
②罗马法的影响
√
第7课英国君主立宪制的确立
①《权利法案》的主要内容和影响
第21课民主政治建设的曲折发展
第22课祖国统一大业
第23课新中国初期外交
第24课开创外交新局面
第25课两极世界的形成
滴26课世界多极化趋势的出现
第27课世纪之交的世界格局
①重庆谈判
√
②战略反攻开始的标志
√
③三大战役的名称及其影响
√
④渡江战役的意义
√
⑤新民主主义革命胜利的意义
√
空想社会主义与工人运动
√
√
②英国的责任制内阁
√
第8课美国联邦政府的建立
①美国联邦政府的权力结构和特点
√
②1787年宪法的主要内容、特点
√
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
①法国共和政体正式确立的标志
√
②德国君主立宪政体确立的标志
√
第10课鸦片战争
①《南京条约》《天津条约》和《北京条约》的主要内容
√
②两次鸦片战争的影响
√
①中国同盟会的成立
√
②武昌起义时间和中华民国成立的时间、地点
√
③《中华民国临时约法》的主要内容及其历史意义
√
④辛亥革命的历史意义
√
第14课新民主主义革命的崛起
①五四运动的时间及其历史意义
√
②中国共产党成立及其伟大意义
√
③第一次国共合作实现的标志
√
④北伐战争的对象
√
第15课国共的十年对峙
①南昌起义、秋收起义时间和领导人
√
②八七会议的主要内容和意义
√
③红军长征的时间和历史意义
√
④遵义会议的主要内容和意义
√
第16课抗日战争
①九一八事变和卢沟桥事变发生的时间、影响
√
②抗日战争中的重大战役
√
③侵华日军的滔天罪行
√
④中国抗日战争胜利的意义
√
第17课解放战争
第18课马克思主义的诞生
第19课俄国十月革命的胜利
第20课新中国的民主政治建设