二年级下期末双向细目表
二年级下册命题双向细目表
知识
领域
题型
知识点
参考分值
能力要求
难易程度
识记
理解
运用
易
中
难
积累
与
运用
读拼音写词语
本册书中，要求会认、会写的生字及组成的词语。
16
√
√
选择正确读音
√
√
辨字组词
16√Leabharlann √加、减、换偏旁组成新字再组词
√
√
多音字注音组词
√
√
√
仿写词语
本册书中的特色词语
12
√
√
词语搭配
正确搭配词语
√
√
近、反义词
本册教材中的近反义词
√
√
查字典填空
音序、部首查字法查字典
6
√
√
仿写句子
根据句子所要表达的意思，准确加上标点符号，恰当运用易混的词语，能仿写句子。
13
√
√
给句子加上标点符号
√
√
补充句子
√
√
√
选词填空
√
√
√
根据课文内容填空
背诵教材1—8单元要求背诵的古诗和课文。
10
√
√
文学小知识
课文后“我知道”的知识
√
√
√
阅读
阅读短文
能读懂短文意思，分清一段有几句话，能对短文信息进行简单的选择，并作出一定的判断。
12分
√
√
写话习作
看图写话
写话（看图或根据要求写话。做到语句通顺，意思清楚，写出自己的真实感受，能正确使用逗号、句号、问号和感叹号。）
15分
√
√
小学语文二下教学质量抽测双向细目表
双向细目表
综合指组合各个不同部 分形成一个新的整体的
能力
合计
80
8
写实的作文
12
12
100
、口语交际5分、作文25分命题。
用修改符号修改句段8分
名言、警钟、对联成语 故事运用9分
默写பைடு நூலகம்解古诗句9分
阅读 8分
课内短文阅读8分 理解词句、体会情感
作文 12分
分值及 所占比重
46
24
18
注：试题按积累运用40分、阅读20分（课内阅读6分、课外阅读14分）、听力10分、口语交际5分、作文25分命题 全卷15个题。试卷难易比例为：8:1:1
小学语文二下教学质量抽测双向细目表
能力
知识
识记指辨认或记忆所学 的语文知识、规则和概
念的能力
理解指掌握材料意义的能 力，要求能用自己的话复述 或解释某些抽象的原理法则
和事实
应用指将学习过的材料用到 新的和具体的情景中去的一
种能力
积累运用 生字识记30分 80分
背诵的课文16分
查字典并联系上下文 理解词语体会词准确8分
小学二年级语文考试双向细目表
√
√
客观
生活
8
较易
识记
6
照样子
写句子
√
√
√
客观
课本
9
中等
应用
7
按课文内容填空
√
√
√
客观
课标附录
18
中等
识记
阅
读
共
14
分
课
外
阅
读
1
查字典
√
√
客观
2
较易
应用
2
课外填空
√
客观
8
较难
综合
3
按短文内容理解
√
√
√
客观
3
中等
应用
4
积累词语
√
主观
4
中等
综合
5课外Leabharlann 知识√主观2
较难
综合
写
话
共
12
分
小
练
笔
1
看图写话
√
√
√
主观
课外
10
较难
积累
小学二年级语文考试双向细目表
小学二年级语文考试双向细目表
范围
序号
内容
能级
题型
取材
分值
难度
区
分
度
A
记忆
B
理解
C
应用
D
分析
E
评价
基
础
乐
园
共
74
分
1
看拼音
写词语
√
客观
课本
10
较易
识记
2
多音字
小学二年级数学命题双向细目表
2
8枝
？枝 =3看
图
列
式
创
作
表内乘法√
考察学生对
被的认识与理
解。
七、动手操作1
画一条长5厘米的线段。
2操
作
参
考
长度单位
√考查学生
的动手实践能
力
2从给定的点画起，画一个直角
.
2操
作
参
考
角的初步认识
√考查学生
的动手实践能
力。
3
根据对称轴画出另一半。
2操
作
参
考
观察物体
√考查学生
的动手实践能
力。
八、解决问题1
小小
丽红
小红编了几顶帽子？
4解
决
问
题
创
作
100以内的加减法（二）
√考查学生运
用100以内的家
家发解决实际
问题的能力
2
5米
长颈鹿跑了几米？
4解
决
问
题
创
作
表内乘法
√考查学生运
用表内乘法解
决生活中的实
际问题。
3
请选择下面其中的一个问题并
解答，在（）里打“√”，再解答。
5解
决
参
考
表内乘法
100以内的加减法（二）
√考查学生运
用表内乘法和
100以内加减法
解决生活中的
实际问题。
我做了45
我比你少边
我从第一棵树跑。
小学二年级语文考试双向细目表
小学二年级语文考试双向细目表小学二年级语文考试双向细目表能级范围序号内容题型取材分值难度区分度A 记忆 1 看拼音识记课本 2 较易客观2 写词语识记课本 2 较易客观3 多音字识记课本 2 较易客观4 照样子识记课本 2 中等客观5 写词语识记课本 2 较易客观6 在括号里填合适的字词识记课本 2 中等客观7 比一比应用课本 3 较易客观8 再组词识记课本 2 中等客观B 理解 1 按课文内容填空理解课本 2 较易客观2 查字典应用课本3 较易客观3 课外填空理解课外 2 中等客观4 按短文内容填空理解课本 3 中等客观5 理解积累词语理解课本 4 较易客观6 课外小知识理解课外 1 较易客观C 应用 1 写句子应用课本 2 中等客观2 按课文内容写话应用课本3 中等客观3 ___ 应用课本 3 中等客观4 写话应用课本 2 较易客观5 笔积应用课本 2 中等客观D 分析 1 无E 评价 1 看图写话综合课本 8 较难主观小学二年级语文考试双向细目表能级范围序号内容题型取材分值难度区分度A 记忆 1.看拼音识记课本 2 较易客观2.写词语识记课本 2 较易客观3.多音字识记课本 2 较易客观4.照样子识记课本 2 中等客观5.写词语识记课本 2 较易客观6.在括号里填合适的字词识记课本 2 中等客观7.比一比应用课本 3 较易客观8.再组词识记课本 2 中等客观B 理解 1.按课文内容填空理解课本 2 较易客观2.查字典应用课本 3 较易客观3.课外填空理解课外 2 中等客观4.按短文内容填空理解课本 3 中等客观5.理解积累词语理解课本 4 较易客观6.课外小知识理解课外 1 较易客观C 应用 1.写句子应用课本 2 中等客观2.按课文内容写话应用课本 3 中等客观3.___ 应用课本 3 中等客观4.写话应用课本 2 较易客观5.笔积应用课本 2 中等客观D 分析无E 评价 1.看图写话综合课本 8 较难主观。
二年级数学(下)期末试题双向细目表
题型
题号
分
值
数与代数
空间与图形
统计与概率
知识目标
能力要求
容易
程度
（%）
数的认识
数的运算
常见的量
探索规律
图形的认识
测量
图形的运动
图形与位置
了解
理解
掌握
运用
直接写出得数
一1
9
√
一位数除两位数口算；整十、整百数的加减的口算；既有加减又有乘除法的运算；正确计算带有小括号的运算。
√
95
用竖式
计算
一2
12
√
用竖式表示有余数的除法；三位数加减法的笔算；三位数加减混合的计算。
√
92
用递等式计算
一3
9
√
整数的混合运算顺序（两步）。
√
90
填空
二1
2
√
万以内数的读写方法；认识新的计数单位“千”。
√
92
二2
2
√
√
米、分米、厘米和毫米之间的关系及换算。
√
85
二3
2
√
√
理解并根据具体的情境选择合适的长度单位。
√
90
二4
2
√
直观认识角，能辨认直角、锐角和钝角。
√
95
二5
2
√
运用有余数除法的有关知识。
√
90
二6
2√Leabharlann 理解余数的含义；体会余数一定要比除数小。
√
83
二7
2
√
√
结合具体情境运用减法解决实际问题。
二年级语文下册双向细目表
人教版二年级下册语文双向细目表第一单元课题（章节）：1、找春天课时：二课时课题（章节）：2、古诗两首课时：二课时课题（章节）：3、笋芽儿课时：二课时课题（章节）：4、小鹿的玫瑰花课时：二课时第二单元课题（章节）：5、泉水课时：二课时课题（章节）：6、雷锋叔叔，你在哪里课时：一课时课题（章节）：7、我不是最弱小的课时：二课时课题（章节）：8、卡罗尔和她的小猫课时：一课时第三单元课题（章节）：9日月潭课时：二课时课题（章节）：10 葡萄沟课时：二课时课题（章节）：11难忘的泼水节课时：二课时课题（章节）：12北京亮起来了课时：二课时第四单元课题（章节）：13、动手做做看课时：二课时课题（章节）：14、邮票齿空的故事课时：二课时课题（章节）：15、画风课时：二课时课题（章节）：16、充气雨衣课时：二课时第五单元课题（章节）： 18、雷雨课时：二课时课题（章节）：19、最大的“书”课时：二课时课题（章节）：20、要是你在野外迷了路课时：二课时第六单元课题（章节）：21、画家和牧童课时：二课时课题（章节）：22、三个儿子课时：二课时课题（章节）：23、我为你骄傲课时：二课时课题（章节）：25、玲玲的画课时：二课时课题（章节）：26、蜜蜂引路课时：二课时课题（章节）：27、寓言两则课时：二课时课题（章节）：28、丑小鸭课时：二课时第八单元课题（章节）：29、数星星的孩子课时：二课时课题（章节）：30、爱迪生救妈妈课时：二课时课题（章节）：31、恐龙的灭绝课时：二课时课题（章节）：32、阿德的梦课时：一课时。
小学二年级语文考试双向细目表
共 74
5
比一比 再组词
分
6
照样子 写句子
√√√ √√ √
7
按课文内容 填空
√
√
√
1
查字典
√√
客生 观活
பைடு நூலகம்
8
较识 易记
客课 观本
9
中应 等用
课
客 观
标 附
18
中 等
识 记
录
客 观
2
较应 易用
阅
2 课外填空
读课
外
共 14
阅 读
3
按短文内容 理解
分
4 积累词语
√
客 观
√√ √
客 观
√
主 观
8
较综 难合
3
中应 等用
小学二年级语文考试双向细目表
范围
序 号
内容
1
看拼音 写词语
A 记
能级
BCD 理应分
E 评
题 型
取 材
分 值
难 度
区 分 度
忆解 用析价
√
客 观
课 本
10
较 易
识 记
2
多音字
√√
客生 观活
6
较理 易解
基 础
3
照样子 写词语
√√
乐
园
4
在括号里填 合适的字词
√
√
√
客 观
课 本
12
较 易
理 解
客课 观本
8
中识 等记
4
中综 等合
5 课外小知识
√
主 观
2
较综 难合
写
话小
共 12
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一、试题意图说明：
本次试题，意旨在考察学生对于本学期知识的掌握情况，注重基本面，也注重能力的考察。
试题难易程度主要面对中等偏下的学生。
考察范围紧紧扣住课本知识，既有基础知识，也有需要动脑筋的题目。
二、试卷结构特点：
1、紧扣课本知识，合理的安排了本学期的知识所学，突出重难点，能够较好的考察学生对知识的掌握情况。
2. 简单题占60％，中等题占30％，难题占10％。
3. 体现课程标准的理念，检测学科核心知识与能力。
4. 突出了本学期前半期的乘除法运算方法，还有分数的基本概念，简单的周长，面积计算等。
卷面满分为100分，考试时间为60分钟。
三、答案及评分标准：
√√
√√
√
√√
√ √√
√ √√
√ √√
√
2012年二年级第二学期学科期末命题双向细目表
题号 所属题型 考察内容 知识分布 分值
能力要求
情感
态度
价值
观 所属题型编号 难度
预测
（得
分
率） 试题
来源
识记 了解 理解 运用 一 填空 基础知识 本学期 35 √
√√
二 判断 基础概念 本学期 5 √
√√
三 选择
基础概念 本学期
5 √
√√
四 计算 计算 本学期
35
√
√√
五
应用题
观察能力 本学期
20
√√
√
√√。