苏教版小学数学 四年级下册 《第三单元 课时7 整理与练习》教学课件PPT
甲、乙两地间的公路全长 595千米，一辆汽车从甲地 开往乙地，花费了7个小时。 求它的平均速度是多少？
随堂检测
路程÷速度=时间 975÷65=15（分钟） 答：需要花15分钟。
小雨步行的速度是65米/分， 他从家到剧院要走975米， 需要多少分钟？
随堂检测
抓住条件，每天训练300千米 300x20=6000（千米） 答：训练20天一共骑行了6000千米。
这道题就是希望大家直接应用积的变化规律哟！
随堂检测
单价x数量=总价 130x40=5200（元） 答：一共要付5200元。
一种篮球运动服的单价是 130元/套，长兴小学买了40 套这样的运动服，一共要付 多少元呢？
随堂检测
路程÷时间=速度
595÷7=85（千米/时）
答：该车的平均速度是85千 米/时。
（1）每个班分别购票，各需要多少元？
（2）三个班合起来购票，一共需要多少元？
巩固练习
问题1
每个班分别购票，各需要多少元？
45x18=810（元） 42x18=756（元） 38x20=760（元） 答：一班需要810元，二班需要756元，三班需要760元。
巩固练习
问题2 三个班合起来购票，一共需要多少元？
随堂检测
直接口答，要快也要对哦！
50x20= 1000
20x800=ห้องสมุดไป่ตู้16000
400x30= 12000
70x900= 63000
6x500= 3000
900x3= 2700
随堂检测
竖式计算，能简便的用简便算法哟！
67x189＝12663
189 × 67 1323 1134 12663
260×14= 3640
整理与练习
第7课时
学习目标
1.使学生更好地掌握三位数乘两位数的笔算方法和积的变化规律， 能比较熟练地用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。 2.通过练习，进一步认识常见的数量关系，提高知识的应用能力， 并进一步感受解题策略的多样化和灵活性。 3.在独立思考的基础上，通过习题巩固学生所学的知识，感受探索 规律的成功，树立学好数学的自信心。
巩固练习
3 平均法
800÷5=160（只） 160x30=4800（只） 答：一只山雀一个月大约能吃 4800只害虫。
一只山雀5天大约能吃害虫 800只，照这样计算，一只 山雀一个月（按30天计）大 约能吃多少害虫？
巩固练习
倍数法 30÷5=6 6x800=4800（只） 答：一只山雀一个月大约能吃 4800只害虫。
45+42+38=125（人） 125x12=1500（元） 答：三个班合起来购票，一共需要1500元。
巩固练习
5 可以通过举例子感受一下，比如 50写成了5，就是缩小了十倍， 比50少了9倍。 相当于画图，原本应该是十份， 少了9份，少了2484。 2484÷9x10=2760 答：正确的结果是2760。
【重点】三位数乘两位数的计算和常见数量关系的应用。 【难点】发现并归纳因数同时变化时积的变化规律。
知识回顾
学会了计算三位数乘两位数。
在这个单元我们学习了
认识了一些常见的数量关系。
哪些知识？同桌之间先
互相交流，如果有不清
楚的可以看书查一查哦。 了解到积会随着乘数的变化而变化。
......
知识回顾
在脑海里把这些知识再回顾一遍：三位数乘两位数、常见的数 量关系式、积的变化规律。 准备好，我们就要进行本章的“练习总动员”啦！
260 ×1 4 104 26 3640
随堂检测
竖式计算，能简便的用简便算法哟！
308×70= 21560
308 × 70 21560
80×450= 36000
450 × 80 3 6 0 00
随堂检测
根据14x3=42，直接写出下面各题的得数。
14x9= 126 14x15= 210
14x30= 420 14x90= 1260
小虎笔算一道三位数乘整十 数的题目时，不小心将整十 数末尾的0漏掉了，这样得出 的结果比正确结果小了2484。 请问，正确的结果应该是多 少呢？
三四 101 86
五六 118 124
（112＋105＋96＋101＋86＋118＋124 ）÷7x30=3180（元） 答：照这样推算，该出租车一个月（30天）可以获得利润3180元。
巩固练习
1
8x20=160（个） 160x22=3520（个） 答：张叔叔大约可做3520个零件。
张叔叔每天工作8小时，平均 每小时做20个零件。他这个 月工作了22天，大约可做多 少个零件？
一只山雀5天大约能吃害虫 800只，照这样计算，一只 山雀一个月（按30天计）大 约能吃多少害虫？
巩固练习
4
北城小学四年级的同学去参观展览馆，一班有45人，二班有42人，三 班有38人。展览馆门票价的格规定如下：
购票人数 1--40 41--80 81--120 120以上
票价
20元/人 18元/人 15元/人 12元/人
自行车运动员每天要骑车训 练10小时，行300千米。某 位运动员连续训练了20天， 一共骑行了多少千米？
随堂检测
为了了解出租车的营运利润，李强对一辆出租车的营运情况 做了一周的跟踪调查，结果如下。按照这周的情况，算出每 天的平均利润，推算一下该出租车一个月（30天）可以获得 利润多少元？
星期 合计 日 一 二 利润/元 742 112 106 96
巩固练习
2
某便利店周一到周日的茶叶蛋销量依次是：116个、125个、135个、 128个、137个、114个和120个。按这个数据算出平均每天的销量， 推算一下该便利店一个月（30天）可以卖出多少个茶叶蛋？
116+125+135+128+137+114+120=875（个） 875÷7x30=3750（个） 答：照这样推算，该便利店一个月（30天）可以卖出3750个茶叶蛋。
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苏教版数学四年级下册2.7、整理与练习 课件
复习温故认而识知多新位数
万千百十个 位位位位位
数级 …… 亿 级 万 级 个 级
数位
计数 单位
…… 千 百 十 千 百 十 亿 亿 亿亿万 万 万 万 千百 十 个 位 位 位位位 位 位 位 位位 位 位
……千 亿百 亿十 亿亿千 万
百 万
十 万
万
千百
十
一
一个数的最高位在百亿位…… 一个数是六位数……
≈ 2亿
2015年中国科技馆共接待观众1843527人次 。
原数
要求
省略百位后面的尾数
1843527 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数 1843500 1844000 184万
省略最高位后面的尾数 2000000
（
）≈10万
最多可能要用（1049）99元，
最少可能要用（ 9500）0元。
数从何而来？
1500年前，古印度 人发明了10个数字符 号以及“位置数字体 系”，经过进化并逐 渐沿用至今。
春晚数据
春晚“咻一咻”
活动最终有 791405人集齐五 福平分超2亿现金 大奖。
春晚数据
从除夕到初五全国 共有516000000人 使用微信红包。
春晚数据
为参与猴年春节红包狂欢，不少 爷爷奶奶辈也注册微信账号绑定 了银行卡，“60后”发送红包超 66000300次。
最小的九位数是？比它小1的数是？
十进制计数法
比1亿 少多 1千万的数是？
数从何而来？ 原始时期，人们靠 渔猎和采集水果为 生 ，他们从不交换 和存储，所以不需 要计数。
数从何而来？手为人们提供了方 便的计数工具，在 几十万年前，人们 熟练掌握了用手指 计数的方法。
万千百十个 位位位位位
数级 …… 亿 级 万 级 个 级
数位
计数 单位
…… 千 百 十 千 百 十 亿 亿 亿亿万 万 万 万 千百 十 个 位 位 位位位 位 位 位 位位 位 位
……千 亿百 亿十 亿亿千 万
百 万
十 万
万
千百
十
一
一个数的最高位在百亿位…… 一个数是六位数……
≈ 2亿
2015年中国科技馆共接待观众1843527人次 。
原数
要求
省略百位后面的尾数
1843527 省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
近似数 1843500 1844000 184万
省略最高位后面的尾数 2000000
（
）≈10万
最多可能要用（1049）99元，
最少可能要用（ 9500）0元。
数从何而来？
1500年前，古印度 人发明了10个数字符 号以及“位置数字体 系”，经过进化并逐 渐沿用至今。
春晚数据
春晚“咻一咻”
活动最终有 791405人集齐五 福平分超2亿现金 大奖。
春晚数据
从除夕到初五全国 共有516000000人 使用微信红包。
春晚数据
为参与猴年春节红包狂欢，不少 爷爷奶奶辈也注册微信账号绑定 了银行卡，“60后”发送红包超 66000300次。
最小的九位数是？比它小1的数是？
十进制计数法
比1亿 少多 1千万的数是？
数从何而来？ 原始时期，人们靠 渔猎和采集水果为 生 ，他们从不交换 和存储，所以不需 要计数。
数从何而来？手为人们提供了方 便的计数工具，在 几十万年前，人们 熟练掌握了用手指 计数的方法。
苏教版四年级下册数学课件《10、整理与练习》 (共21张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
三角形、平行四边形和梯形
整理与练习
这些图形可以分成哪些类？分类的标准是什么？
① ⑤
⑨
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑩
⑪
⑫
①
③
⑤
⑪
单击此处添加本章节的简要内容。 本模板精心设计，模板所有素材均
锐角三角形 可自由编辑替换移动。
3个锐角单击此处添加本章节的简要
内容
直角三角形
1个直角 2个锐角
钝角三角形
1个钝角 2个锐角
① ⑤
⑨
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑩
⑪
⑫
分别画出每个图形底边上的高。
三角形有（ 3 ）条高。 平行四边形有（无数）条高，这些高可以分为（ 2 ）种。 梯形有（无数）条高，这些高的长度都（ 相等）。
下面哪种颜色的线段是指定底边上的高？
小组讨论：
1.三角形具有怎样的性质？ 2.三角形三条边的关系是怎样的？ 3.三角形的内角和是多少？ 4.平行四边形具有怎样的性质？ 5.本单元学习的图形中，哪些是轴对 称图形？
三角形的内角和是多少？ 180°
三角形的内角和是多少？ 180°
1.三角形中，已知∠1=42°，∠2=68°，求∠3的度数。
180°-42°-68°=70° 答：∠3的度数是70°
2.直角三角形中，一个锐角是53°，求另一个锐角的度数。
90°-53°=37°
答：另一个锐角的度数是37°
3.等腰三角形的顶角是34°，求它一个底角的度数。
按角分
不等边三角形
三边互不相等
等腰三角形
两边相等、两角相等
You made my day!
三角形、平行四边形和梯形
整理与练习
这些图形可以分成哪些类？分类的标准是什么？
① ⑤
⑨
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑩
⑪
⑫
①
③
⑤
⑪
单击此处添加本章节的简要内容。 本模板精心设计，模板所有素材均
锐角三角形 可自由编辑替换移动。
3个锐角单击此处添加本章节的简要
内容
直角三角形
1个直角 2个锐角
钝角三角形
1个钝角 2个锐角
① ⑤
⑨
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑩
⑪
⑫
分别画出每个图形底边上的高。
三角形有（ 3 ）条高。 平行四边形有（无数）条高，这些高可以分为（ 2 ）种。 梯形有（无数）条高，这些高的长度都（ 相等）。
下面哪种颜色的线段是指定底边上的高？
小组讨论：
1.三角形具有怎样的性质？ 2.三角形三条边的关系是怎样的？ 3.三角形的内角和是多少？ 4.平行四边形具有怎样的性质？ 5.本单元学习的图形中，哪些是轴对 称图形？
三角形的内角和是多少？ 180°
三角形的内角和是多少？ 180°
1.三角形中，已知∠1=42°，∠2=68°，求∠3的度数。
180°-42°-68°=70° 答：∠3的度数是70°
2.直角三角形中，一个锐角是53°，求另一个锐角的度数。
90°-53°=37°
答：另一个锐角的度数是37°
3.等腰三角形的顶角是34°，求它一个底角的度数。
按角分
不等边三角形
三边互不相等
等腰三角形
两边相等、两角相等
四年级下册数学PPT-《10、整理与练习》苏教版(22张)-精品课件
整理与练习
苏教版 四年级下册
下面是某新华书店销售的三种图书的价格：
《数学故事》 《成语故事》 《科幻故事》
12元
Байду номын сангаас15元
18元
买1本《数学故事》和1本《科幻故事》一共多少元？ 买1本《成语故事》和1本《科幻故事》一共多少元？ 买1本《数学故事》、1本《成语故事》和1本《科幻故事》
一共多少元？
买2本《数学故事》和2本《科幻故事》一共多少元？ 买5本《数学故事》和5本《科幻故事》一共多少元？
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
四年级下册数学PPT-《10、整理与练 习》苏 教版(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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书到用时方恨少，事非经过不 知难。——陆游
四年级下册数学PPT-《10、整理与练 习》苏 教版(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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四年级下册数学PPT-《10、整理与练 习》苏 教版(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
课堂小结
四年级下册数学PPT-《10、整理与练 习》苏 教版(22 张)-pp t精品 课件(实 用版) 四年级下册数学PPT-《10、整理与练 习》苏 教版(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
苏教版 四年级下册
下面是某新华书店销售的三种图书的价格：
《数学故事》 《成语故事》 《科幻故事》
12元
Байду номын сангаас15元
18元
买1本《数学故事》和1本《科幻故事》一共多少元？ 买1本《成语故事》和1本《科幻故事》一共多少元？ 买1本《数学故事》、1本《成语故事》和1本《科幻故事》
一共多少元？
买2本《数学故事》和2本《科幻故事》一共多少元？ 买5本《数学故事》和5本《科幻故事》一共多少元？
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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书到用时方恨少，事非经过不 知难。——陆游
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课堂小结
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苏教版四年级下册数学课件《10、整理与练习》 (共15张PPT)
分割成 三角形 的个数
3
4
内角和 180° 3×180°- 4×180°
180°
-180°
六边形 …
…
5
n边形
n-1
5×180°- … （n-1）×180°
180°
-180°
多边形
分割成 三角形 的个数
内角和
三角形
180°
四边形
五边形
4
5
4×180°360°
5×180°360°
六边形 … …
6
6×180°- … 360°
多边形内角和
（第一课时）
预习检测
1、多边形_相__邻___两边组成的角叫做多边形的 的内角。 2、各个内角_相__等_，各条边都_相__等__的多边形 叫做正多边形。 3、多边形的边数与它的内角个数__相__等____。 4、三角形的内角和等于__1__8_0_°____。 5、长方形的内角和等于__3__6_0_°____。 6、正方形的内角和等于__3__6_0_°____。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
13
方法三：
A D
12 43
B
C
小结：在四边形内任取一点，连接它与各个
顶点，将四边形分割成4个三角形，不是四边
形内角的角组成了一个周角，故四边形内角
和等于4×180°-360°
12
A
D 方法一：由多边形一个顶点 引对角线分割三角形
B
C
B
C
A
12 3
方法二：在多边形一条边上 任取一点分割三角形
D
A
任意四边形的内角和等于多少度？你 是怎样得到的？你能有几种方法？