初中英语语法主谓一致
七年级英语知识点总结：主谓一致
七年级英语知识点总结：主谓一致七年级英语知识点总结：主谓一致在英语中，句子中的谓语动词在人称和单、复数形式上必须和主语保持一致，这就是我们通常说的“主谓一致”。
这一点看似简单，但在实际运用中却常常遇到麻烦。
一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配：语法一致原则、意义一致原则和就近原则。
一、语法一致主谓一致的原则是指主语和谓语从语法形式上取得一致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式.例如:He often helps me learn English. .My friends often help me learn English.但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待:1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数. 例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读对学习英语是有帮助的。
What he said has been recorded .他说的话已被录音了.2、不定代词one, every, each, everybody, everyone, one of, no one, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数.但none 作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法。
例如:Neither of my sisters likes sports .我的妹妹中没人喜欢运动.Every boy and girl shos great interest in this book .每个男孩和女孩对这本书都表现出很大的兴趣.3、表示国家,机构,事件,作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数.例如: One housand And One Nights tells people lots of interesting stories . 《一千零一夜》给人们讲了许多有趣的故事。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法——主谓一致一、主谓一致：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
1. 语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
例如：Tom is a good student. 汤姆是个好学生。
They often play football on the playground.他们经常在操场上踢足球。
2. 意义一致原则：指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。
例如： My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。
Twenty dollars is too expensive for the book.这本书 20 美元太贵了。
3. 就近一致原则：指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如： Not only the teacher but also his students like playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
There is a pen and some books on the desk.课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型：1. 单数名词(代词)，不可数名词做主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)做主语，谓语用复数形式。
2. many a+单数名词做主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。
例如： Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。
3. more than one+单数名词做主语，谓语用单数。
例如： More than one student has ever been to Beijing.不止一个学生曾经去过北京。
初中英语知识点归纳主谓一致和主谓宾关系
初中英语知识点归纳主谓一致和主谓宾关系初中英语知识点归纳——主谓一致和主谓宾关系在学习英语的过程中，主谓一致和主谓宾关系是两个重要的知识点。
掌握了这两个知识点，我们就能更加准确地表达自己的意思，避免犯下一些常见的错误。
接下来，我将对主谓一致和主谓宾关系进行详细的归纳和解释。
主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。
换言之，如果主语是单数第三人称，则谓语动词要用第三人称单数形式；如果主语是复数或者非第三人称，则谓语动词要用复数形式。
下面是一些例子：1. 我喜欢这本书。
I like this book.2. 他们都是我的朋友。
They are all my friends.3. 爸爸喝咖啡。
Dad drinks coffee.在上述例句中，第一句中主语是"I"，是单数第一人称，因此谓语动词用了"like"；第二句中主语是"they"，是复数，所以谓语动词用了"are"；第三句中主语是"dad"，是单数第三人称，所以谓语动词用了"drinks"。
此外，还有一些特殊情况需要注意。
例如，当主语是并列结构时，谓语动词一般与离它最近的主语保持一致；当主语是"each"、"every"、"either"、"neither"等表示每一个或者两者之一的词时，谓语动词一般要用单数形式。
下面是一些例子：1. Lucy and Lily are my best friends. Lucy和Lily是我的最好的朋友。
2. Either he or I am going to the party. 他或者我一个人要去参加晚会。
在第一句中，主语是"Lucy and Lily"，是并列结构，因此谓语动词用了"are"；在第二句中，主语是"either he or I"，要选择两者之一，所以谓语动词用了"am"。
中学初中英语语法——主谓一致详解
主谓一致详解【基础知识】主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。
对大多数人来说，往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。
一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则支配：语法一致原则(grammatical concord)意义一致原则(notional concord)就近原则(principle of proximity)（一）语法一致原则用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是语法一致。
也就是说，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。
例如：This table is a genuine antique.Both parties have their own advantages.Her job has something to do with computers.She wants to go home.They are divorcing each other.Mary was watching herself in the mirror.The bird built a nest.Susan comes home every week-end.（二）意义一致原则有时，主语和谓语动词的一致关系取决于主语的单、复数意义，而不是语法上的单、复数形式，这样的一致关系就是意义一致。
例如：Democratic government gradually take the place of an all-powerful monarchy.A barracks was attacked by the guerilla.Mumps is a kind of infectious disease.The United States is a developed country.It is the remains of a ruined palace.The archives was lost.This pair of trousers costs fifty dollars.（三）就近原则有时，谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语。
初中英语语法之主谓一致
初中英语语法之主谓一致主谓一致主谓一致是指主语和谓语必须保持人称和数的变化一致，即句中谓语的变化形式由句子主语的人称和数的形式决定。
主谓一致通常遵循三个原那么语法一致、意义一致和就近一致原那么。
语法一致语法一致是指主语的单复数决定谓语动词的单复数。
考点一：一般情况下，主语为单数可数名词或代词、不可数名词时，谓语动词用单数形式；主语为复数可数名词或代词时，谓语动词用复数形式。
考点二：动词不定式或动词-ing形式作主语时，谓语动词用单数形式。
考点三：复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone,everybody, everything, no one, nobody, nothing 作主语时，谓语动词用单数形式。
注意：1. "neither of/none/either of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单、复数形式皆可。
2. either指"两者之中任何一个”，作主语时，谓语动词用单数形式。
3. each作同位语时，谓语动词的单、复数形式取决于主语的数；"each of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。
考点四：当用both ... and…连接并列主语时，谓语动词常用复数形式。
当and连接的两个名词表示两个不同的概念时，谓语动词用复数形式；当表示同一人、同一物或同一个概念，或表示不可分的整体时，谓语动词用单数形式。
考点五：当主语后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition to等词语引导的短语时，谓语动词的单、复数形式由主语的单、复数形式决定。
考点六：一些由两局部构成的表示物体的名词作主语时，谓语动词通常用复数形式，如shoe, glove, trouser, scissor, chopstick等。
英语语法之主谓一致总结
英语语法之主谓⼀致总结英语语法之主谓⼀致总结 总结就是把⼀个时段的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，它能够使头脑更加清醒，⽬标更加明确，让我们好好写⼀份总结吧。
总结怎么写才不会千篇⼀律呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的英语语法之主谓⼀致总结，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
英语语法之主谓⼀致总结1 1.“many a +名词”和“more than one +名词”作主语 谓语动词的数通常⽤单数(即遵循语法⼀致的原则)： Many a child was playing there. 很多⼩孩在那⼉玩。
More than one student has failed the exam. 不⽌⼀个学⽣考试未及格。
2. each ⽤于复数名词后作同位语 此时谓语动词⽤复数： They each have an English-Chinese dictionary. 他们每⼈都有⼀本英汉词典。
The young people each carry a big bag. 这些年轻⼈个个背着⼀个⼤袋⼦。
3. 主语后接in addition to, with, along with, together with, except, but等介词 其后的动词形式取决介词前主语： Nothing but trees was to be seen. 除了树⽊之外什么也看不见。
No one except my parents knows anything about this. 除我⽗母外没⼈知道此事。
Jim, together with his classmates, has seen the film. 吉姆和他的同学都看过这部电影。
4. means作主语 名词means(⽅法)单数与复数同形，⽤作主语时，其谓语的单复数要视具体含义⽽定(尤其注意其前的修饰语)： These means are very good. 这些⽅法很好。
初中英语主谓一致规则总结
初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语则是描述主语的动词。
2. 主谓一致的基本规则：2.1 单数主语 + 单数谓语动词例：Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例：They eat apples.3. 特殊情况：3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时，若这些名词表示同一事物，谓语动词通常为单数形式。
例：Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用：4.1 当主语是单数时，动词“be”也应该是单数形式。
例：She is a teacher.4.2 当主语是复数时，动词“be”也应该是复数形式。
例：They are students.5. 不确定的主语：当主语是不可数名词、不定代词或从句时，有时候会出现主谓一致的困惑。
这种情况下，需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。
6. 总结：在英语中，主谓一致是一个基本的语法原则。
遵循这些规则，能够使句子更加准确、流畅和易于理解。
通过研究和练，我们可以更好地掌握主谓一致的用法。
以上就是初中英语主谓一致规则的总结。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要规则，它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
准确掌握主谓一致对于正确理解和运用英语语法至关重要。
本文将为您详细介绍初中英语语法主谓一致的规则和常见用法。
一、单数主语与单数谓语动词的一致在英语中，当主语为单数时，谓语动词需使用单数形式。
例如：1. The dog barks at strangers.（这只狗对陌生人吠叫。
）2. My mom cooks delicious meals.（我妈妈做出美味的饭菜。
）二、复数主语与复数谓语动词的一致当主语为复数形式时，谓语动词需使用复数形式。
例如：1. Cats like to play with yarn.（猫喜欢玩线团。
）2. They run fast in the race.（他们在比赛中跑得很快。
）三、特殊情况：不可数名词与单数谓语动词的一致不可数名词不能与复数谓语动词连用，只能与单数谓语动词连用。
例如：1. Rice is a staple food in many Asian countries.（大米是许多亚洲国家的主食。
）2. Water is essential for life.（水是生命必需的。
）四、特殊情况：集体名词与单数/复数谓语动词的一致集体名词既可与单数谓语动词连用，也可与复数谓语动词连用，具体取决于所表达的意思。
当集体名词指的是整体时，用单数谓语动词；当集体名词指的是个体成员时，用复数谓语动词。
例如：1. The team is practicing on the field.（队伍正在场上练习。
）2. My family are all waiting for me at home.（我的家人都在家等我。
）五、特殊情况：连接词与单数/复数谓语动词的一致当主语由连接词and连接时，谓语动词形式取决于所连接的主语是否为单数。
如果连接的主语是单数形式，则谓语动词用单数形式；如果连接的主语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
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• 我们完全可以将上面句子中的那些词组都分别搬到句首或 是放到句末去,因为它们在句子里是状语: • The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher.
• 2) 表示时间,金钱,距离,体积,重量,面积,数字等词语作主语 时,谓语动词常用单数形式。如： • • Eight hours of sleep is enough. • 八小时的睡眠足够了。 • • Twenty years stands for a long period in one's life. • 二十年在人的一生里意味着一个很长的时期.
• 5、由some, several, both, few, many, a number of 等词修饰 主语,或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数. 另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数. • • 例如: • On the seashore, some people are playing volleyball • 海边,有些人在打排球。 • • Both of us are fond of watching football games . • 我们俩都喜欢看足球赛. • • A number of will-be graduates are voluntarily going to work in the West of China. • 许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作.
• 5)集体名词作主语时,谓语动词的数取决于主语的意义:主 语表示整体时视为单数,谓语动词用单数;主语表示集体中 的个体成员时视为复数,谓语动词用复数.这类集体名词常 见的有:army, class, club, cro people, police, public, team等. • • 例如: The family are all fond of football. • 那一家人都喜欢足球. • • The family is the tiniest cell of the society. • 家庭是社会的最小的细胞.
• 但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的 那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待: • • 1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动 词用单数. • • 例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读 对学习英语是有帮助的。 • • What he said has been recorded .他说的话已被录音了.
• 6、有些表示数量的百分数,分数等后面加名词或代词作主语时,要根据 这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式. • 如:a lot of, most of, any of, half of , three fifths of, eighty percent of, some of, none of, the rest of , all of等后接不可数名词,或是单数形式 的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数;但如果后接可数名词的 复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数. • • 例如: • A lot of money in the shop was stolen yesterday. • 昨天那家商店丢失了许多钱. • • A lot of students are from England in the school. • 那个学校里很多学生来自英国。
主谓一致
• 在英语中，句子中的谓语动词在人称和单、复数形式上必 须和主语保持一致，这就是我们通常说的“主谓一致”。 这一点看似简单，但在实际运用中却常常遇到麻烦。一般 情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配： 语法一致原则、 意义一致原则和就近原则。
• 一、语法一致 • • 主谓一致的原则是指主语和谓语从语法形式上取得一 致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式, 谓语亦采取复数形式.例如: • • He often helps me learn English. • (主语是单数形式,谓语也采取单数形式) . • • My friends often help me learn English. • (主语是复数形式,谓语也采取复数形式)
• 常见考法 • 对于主谓一致的考查，通常会以单选的形式出现，多是让我们选择合 适的谓语动词。
• • 典型例题： • The factory, including its machines and buildings, __________ burnt last night. • • A. is B. are C. were D. was • • 解析：but, except, besides, with, together with, along with, including, as well as, rather than, like等词连接主语时，谓语动词和前面的主语 保持一致,本题中就是和The factory保持一致。而这些词所引导的词组 不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语. • 答案：D
• 2、不定代词one, every, each, everybody, everyone, one of, no one, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓 语动词用单数. • 例如: • Neither of my sisters likes sports . • 我的妹妹中没人喜欢运动. • • Every boy and girl shows great interest in this book . • 每个男孩和女孩对这本书都表现出很大的兴趣.
• 3) 形容词前加定冠词即"the + 形容词"作主语时,其意义若 是指个人或是抽象概念应看作单数,谓语动词用单数;指一 类人则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数. • • 例如: • The sick here are very well cared for. • 这里的病人都被照顾得很好。 • • The true is to be distinguished from the false. • 真实与虚假应加以区别。
• 4)由and 连接的两个单数名词作主语时，谓语动词一般根 据语法一致的原则用复数。 • • 但如果在意义上指同一个人、同一件事或同一个概念时， 谓语动词要用单数形式。 • • 如： • The writer and teacher is coming. • 那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人) • • The writer and the teacher are coming. • 作家和老师来了。(作家和老师是两个人)
• • • • • • • •
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants, shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数. 如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的. 但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
如: This pair of trousers is made in Hangzhou.
Answer
• 1-5 BDAAC • 6-10 ABAAC • 11-15 CDABB • 1.is 2. are 3. is 4. equals 5. are
Language points
alive/ living/ the living/ live
Ⅰ. alive adj“活着的”“在世的”，它既可修饰人也可修饰物。可作表语， 定语。作定语时，应放在被修饰的名词之后。 如： They were alive and as happy as ever. 他们都还活着，并跟以前一样快活。 All the other comrades were killed in the battle. He was the only man alive. 所有的同志都还活着亡了，他是唯一的幸存者。
• 3、表示国家,机构,事件,作品等名称的专有名词作主语时 应看作单数,谓语动词用单数. • • 例如: • One Thousand And One Nights tells people lots of interesting stories . • 《一千零一夜》给人们讲了许多有趣的故事。
• 4、 a kind of, the number of等与名词构成名词短语作主 语时应看作单数,谓语动词用单数. • • 例如: • The number of workers in the factory is 400. • 这个工厂里工人的数量是400. • • A kind of rose in the garden smells very pleasant. • 这座花园里有一种玫瑰香气怡人.
• 二、意义一致 • • 这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题.有时 主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也 用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数, 那么谓语依意义亦用单数形式.
• 1) 当主语后面接由but, except, besides ,as well as, as much as, including,more than,no less than, rather than, together with等引导的词组时,其谓语动词的单复数形式通 常由前面的词来决定。在这样的句子里,这些词所引导的词 组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语. • • 例如: The teacher, with all his students, is going to have a picnic this weekend. • 老师打算这个周末与学生们一起去野炊. • • The students, together with their teacher , are going to have a picnic this weekend. • 学生们打算这个周末与他们的老师一起去野炊.