十二个体心理平衡模型

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社会心理学中个体性格特征的认知模型分析

社会心理学中个体性格特征的认知模型分析

社会心理学中个体性格特征的认知模型分析在社会心理学中,个体性格特征一直是研究的重要领域之一。

个体性格特征指的是人格组织中相对持久且稳定的心理特征,包括情绪、情感、态度、兴趣等。

人们的个体性格特征受到遗传、环境、教育等多种因素的影响。

人们的个体性格特征对其行为、思维和情感都有一定的影响,因此,了解人们的个体性格特征对于认识人类行为和理解人际关系至关重要。

个体性格特征的认知模型主要是通过对人们对自己和他人的认知来研究的。

其中包括自我概念、自尊、情绪反应和社会认知等方面。

这些认知方面的变化与个体特征之间的联系十分密切。

首先,自我概念是指个体对自己的描述和感知。

自我概念的形成和表达受到社会和文化背景等因素的影响。

个体的自我概念可以影响其行为和自我评价。

例如,一个人若认为自己善良和友善,他在社交场合中可能更加主动和亲切。

另一方面,如果他感到自己是孤独和不被理解的,那么他可能会在人际关系中表现出退缩的态度。

其次,自尊也是个体性格特征的重要组成部分。

自尊是指个体对自身的评价和态度,包括自信、满足感和尊严感等。

自尊是个体认知模型中的核心因素之一。

例如,一个人如果具备积极的自尊心,他在面对挑战时可能会表现出更加自信的态度。

除此之外,情绪反应也是个体认知模型的重要因素之一。

情绪反应是指个体对外界刺激的积极或消极反应。

个体的情绪反应和个体性格特征之间存在密切的联系。

例如,一个人如果情绪稳定、乐观向上,他可能更容易适应环境变化。

最后,社会认知也是认知模型中的重要因素之一。

社会认知是指个体对社会环境的观察和评价。

例如,一个人如果对待社会环境挑衅的态度较为温和,可能更容易拥有良好的人际关系。

总之,认知模型对于探究个体性格特征具有重要的参考意义。

通过分析个体性格特征与认知模型之间的联系,可以更好地认识人类行为和理解人际关系。

同时,对于人们自身的成长和发展,提升自我认知、提高自尊心、保持较为稳定的情绪以及合理评价社会环境都有着很重要的作用。

如何通过沙盘分析个体的心理状态

如何通过沙盘分析个体的心理状态

如何通过沙盘分析个体的心理状态在当今社会,人们对于心理健康的关注日益增加,探索个体心理状态的方法也层出不穷。

其中,沙盘疗法作为一种独特而有效的心理分析工具,逐渐受到了广泛的认可和应用。

那么,究竟如何通过沙盘来分析个体的心理状态呢?首先,我们需要了解一下什么是沙盘。

简单来说,沙盘就是一个装有细沙的矩形盘子,以及各种各样的小模型,如人物、动物、建筑物、交通工具等等。

当个体在沙盘中自由地摆放这些模型时,他们内心深处的情感、想法和经历就会在不知不觉中通过所创造的场景展现出来。

在进行沙盘分析时,分析师会重点关注以下几个方面。

一是个体选择的模型。

不同的模型往往具有不同的象征意义。

例如,人物模型可能代表着个体自身、重要他人或者某种人际关系;动物模型可能象征着个体的本能、内在特质或者情绪状态;建筑物可能反映个体对家庭、工作环境等的认知和感受。

如果一个人在沙盘中多次选择了某个特定类型的模型,或者对某些模型表现出特别的关注和情感投入,这都可能暗示着其内心的某些倾向和需求。

二是模型的摆放位置和布局。

个体在沙盘中放置模型的位置、方向以及它们之间的空间关系都具有重要的意义。

例如,如果一个人把所有的模型都集中在沙盘的一个角落,可能表示其内心存在某种程度的封闭和退缩;而如果模型分布较为均匀、开放,则可能反映出个体较为积极、开朗的心态。

此外,模型之间的相对位置和组合方式也能传达出个体对于各种关系的理解和态度。

三是个体在创作过程中的行为和表现。

观察个体在摆放模型时的动作、速度、犹豫程度等也能提供有价值的信息。

比如,有些人可能会迅速而果断地放置模型,这可能显示出他们自信、果断的性格特点;而有些人则可能会反复思考、犹豫不决,这可能反映出他们内心的纠结和不安。

四是个体对所创造的沙盘场景的描述和解释。

在完成沙盘创作后,分析师通常会邀请个体讲述他们所创造的场景的故事,包括其中的人物、事件和情节。

个体的描述往往能够更加深入地揭示其内心的想法、感受和期望。

最新《心理学基础》课件12 人格PPT课件

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❖ 结构: ➢ 10个临床量表:疑病(Hs)、抑郁(D)、 癔病(Hy)、精神病态(Pd)、男子气和女 子气(Mf)、妄想狂(Pa)、精神衰弱 (Pt)、精神分裂(So)、轻躁狂(Ma)、 社会内向(Si)。
➢ 四个效度量表:说谎分数(L)、诈病分 数(F)、校正分数(L)、疑问分数(Q)
❖ 举例:我相信有人反对我。 ❖ 是【】 否【】
认பைடு நூலகம்加工方式的种类
❖冲动型——沉思型 ❖冲动型:反应快但
精确性差。面对问 题总是急于求成, 不能全面地分析问 题的各种可能性, 不管正确与否就急 于表达出来。
❖沉思型:反应慢, 但精确性高。总 把问题考虑周全 以后,再作反应。 首先看重的是解 决问题的质量, 而不是速度。
冲动型与沉思型比较
冲动型
二、整合理论
第三节 认知风格
❖认知风格(cognitive style)是指个人所偏爱 使用的信息加工方式,也叫认知方式.
❖ 这个谜被美国心理学家威特金揭开 了。原来那些盲降栽入大海的飞行员 空间知觉 中的”垂直判断”存在问 题。它表现为在迷航的飞行过程中无 法准确判断自己的飞行位置。
❖这就是威特金纳‘场依存性一场独 立性”认知风格理论学说。
2、“五因素模型” 塔佩斯:外倾性、宜人性、责任心、情绪稳定性、开 放性
3、“七因素模型” 特里根:正情绪性、负效价、正效价、负情绪、可靠 性、宜人性、因袭性
二、类型理论
(一)单一类型理论 T型人格
(二)对立类型理论 1、A—B型人格 2、内外向人格
(三)多元类型理论 1、气质类型说 2、性格类型说 3、阴阳五行说
1、自我认知
2、自我体验
3、自我控制
第二节 人格理论
一、特质理论

ghq12量表评分标准

ghq12量表评分标准

ghq12量表评分标准咱先来说说啥是 GHQ12 量表哈。

这玩意儿其实就是一套用来了解咱心理状态的小测试。

就像医生用听诊器听听咱心里的声音一样,它能帮咱们瞅瞅心里是不是有点儿小疙瘩。

那这评分标准到底咋回事呢?您看哈,这量表里面的每个问题,回答都有不同的选项。

比如说,“最近,您能集中精力于您所做的任何事情吗?”您要是回答“比平时好得多”,那就给您 0 分。

为啥呢?这说明您状态超棒,没啥问题呀!要是您回答“和平时差不多”,那就给 1 分。

这就好像在说,嗯,平平常常,没啥特别的。

要是您觉得“比平时差一些”,那就是 2 分啦。

这可能意味着您这段时间有点儿小状况,但也别太担心。

要是您回答“根本不能做任何事情”,那可就是 3 分喽!这就得引起注意啦,是不是最近太累啦,还是有啥烦心事压着您啦?再比如说,“最近,您是否感到有压力,精神紧张?”您说“一点儿也不”,那就是 0 分,恭喜您,轻松自在着呢!要是回答“不太多”,就是 1 分,还算不错,小压力不碍事。

回答“比较多”,那就是 2 分,这时候就得给自己敲敲警钟,看看能不能把压力释放释放。

要是回答“非常多”,3 分就到手啦,这时候就得好好想想办法,给自己减减压喽。

您看,这评分其实就像是给您的心情状态打个小分数。

分数越低,说明您心情越好,状态越佳;分数越高,可能就意味着您心里有点儿小烦恼,需要调整调整啦。

不过您可别一看到分数高就慌了神。

有时候,可能就是最近太忙太累,或者碰上了一些暂时的困难,让您心情有点儿不好。

这都正常,谁还没有个心情不好的时候呢?而且这量表也不是一锤定音的。

就算这次分数不太理想,只要您能积极调整,多和朋友聊聊天,出去走走,放松放松,下次再测,说不定分数就漂亮啦!比如说,您要是连着好几天都因为工作的事儿睡不好觉,测的时候分数可能就高了点儿。

但只要您给自己放个小假,好好睡上一觉,回来再测,说不定就大不一样啦!还有哦,这量表也不是用来给您贴标签的。

它就是个小帮手,帮您发现自己可能忽略的小情绪,让您能早点照顾好自己的小心心。

十二维度情绪指标分项参数解读

十二维度情绪指标分项参数解读

十二维度情绪指标分项参数解读情绪是人类内心世界的一种表达,它反映了人们在不同环境下的感受和情感状态。

为了更好地了解和分析情绪,研究者提出了十二维度情绪指标,它包含了一系列参数,用于解读和描述个体的情绪状态。

本文将对这十二维度情绪指标的分项参数进行解读,帮助读者更好地理解情绪的本质。

第一维度:愉快-不愉快参数这个参数反映了情绪状态的愉快程度,愉快表示积极的情感体验,不愉快则表示消极的情感体验。

该参数可以通过个体对不同刺激的反应以及面部表情等进行观察和测量。

第二维度:兴奋-抑制参数兴奋与抑制是情绪状态的另一个重要维度,它反映了个体在面对刺激时的活跃度和兴奋程度。

在高兴、激动等情绪状态下,个体的兴奋参数值会较高,而在压抑、沮丧等情绪状态下,个体的抑制参数值会较高。

第三维度:愤怒-宁静参数愤怒和宁静分别代表了情绪状态中的消极和积极极端,个体在面对不同刺激时,会呈现出不同程度的愤怒或宁静情绪。

愤怒-宁静参数的高低可以通过测量个体面部表情以及情绪体验的描述来进行评估。

第四维度:恐惧-安全参数恐惧和安全是情绪体验中的另一对重要极端,它们反映了个体在面对不同刺激时的惊恐程度和安全感。

该参数可以通过个体对刺激的反应以及生理变化(如心率加快)来判断。

第五维度:尊敬-轻视参数尊敬和轻视是情绪状态中的一对相对立的极端,它们反映了个体对周围环境和他人的评价和态度。

高尊敬参数值意味着个体对刺激的正面评价,而高轻视参数值则意味着个体对刺激的负面评价。

第六维度:成功-失败参数成功和失败是情绪体验中的另一个重要对立面,它们反映了个体对于自我和他人的评价以及对于达成目标的满足程度。

个体在面对成功时,成功参数值会较高,而在面对失败时,失败参数值会较高。

第七维度:难过-安慰参数难过和安慰是情绪状态中的消极和积极极端,它们反映了个体在面对挫折和安慰时的情感体验。

难过参数值较高意味着个体情绪低落,而安慰参数值较高则意味着个体情绪得到了缓解和放松。

心理适应的模型机制

心理适应的模型机制

心理适应的模型机制
心理适应的模型机制是一个复杂的过程,它涉及到多个层面的互动和调节。

以下是一个简化的心理适应模型机制:
1. 感知和解释:个体首先通过感知系统接收外界的刺激和信息,然后大脑对这些信息进行解释和理解。

个体对刺激的解释受到其认知能力和经验的影响。

2. 评估和比较:大脑将当前刺激与过去的经验和期望进行比较,评估刺激的积极或消极意义,以及个体对它的需求和价值观。

3. 情绪反应:基于评估结果,大脑引发相应的情绪反应。

例如,当个体面临威胁性的刺激时,可能会引发恐惧、紧张或焦虑等情绪反应。

4. 生理反应:情绪反应会导致生理反应,如心跳加速、血压升高或呼吸急促等。

这些生理反应准备个体应对威胁。

5. 行为反应:个体采取行动来应对刺激和情绪反应。

这些行为可能是适应性的(如逃跑或躲避)或非适应性的(如攻击或固执)。

6. 适应和调整:随着时间的推移,个体通过学习和经验逐渐适应新的环境和刺激,调整自己的行为和反应。

心理适应能力受到遗传、环境和个人经历等多种因素的影响。

这个模型只是一个简化的框架,实际上心理适应过程涉及更多复杂的机制和互动。

了解心理适应模型机制有助于更好地理解个体如何应对挑战和压力,并提供相应的支持和干预。

12人格全解

12人格全解

意识层面:一个人 能够意识到的思维 、知觉和行为的成 因。
前意识层:来容纳 那些简洁通达、有 可能进入意识的想 法、欲望和记忆的 空间。
无意识成包含全部
你无法意识到得想
22
• 本我:我想立刻得到她 • 超我:不许有这种邪念 • 自我:不要胡来,但我可以有一个追求预备
本我:假设我拉了防火警报器,就 可以下课和朋友们两天了。
马斯洛的“自我实现”学说
自我实现者的特点
正确生疏现实的力气
欢快地承受自我、他人和自然
自发性制造欲
任务中心
支柱性
惊异心和不断深化的体验
与人为善的待人方式
感情深厚的人际关系
享受孤独
28
• 促进自我实现的进展进程 • 形成转变自己的愿望 • 对自己负责 • 学会检查自己的动机 • 恳切承受现实 • 运用成功阅历 • 做好“与众不同”的心理预备 • 融入事业 • 对自己的进展进展评价
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• 完人:乐观的人格特质 • Martin Seligman、Christopher Peterson: • 才智和学问:制造性,惊异心,开放的心态,
宠爱学习,有洞察力 • 士气:勇敢,坚持,毅力,生命活力 • 人道主义精神:有爱心,慈祥,有社交力气 • 公正:担当公民的义务,公正,有领导力气 • 抑制:宽容,谦卑,自我把握 • 卓越:欣赏美和优秀的人与事物,感恩,希望
16
人格构造 本我、自我、超我
本我 欢快原则 建立人格的根底 为自我所把握和调整 自我 现实原则 人格的执行局部 统辖本我与超我 超我 至善原则
冰山一角
17
1.人格构造分为三个层次:本我、自我、超我。 〔1〕人格构造的底层:本我〔里比多〕。
A. 实质:人的原始的无意识本能,特殊是性本能 组成的能量系统,包括人的各种生理需要。

心理健康问题的医学模型和治疗方法

心理健康问题的医学模型和治疗方法

心理健康问题的医学模型和治疗方法随着现代社会的发展,人们的生活节奏不断加快,各种压力和情绪问题也逐渐增多。

心理健康问题已成为一个全球性的关注焦点。

本文将介绍心理健康问题的医学模型和治疗方法,以帮助人们更好地应对这一挑战。

一、心理健康问题的医学模型医学模型是一种理论框架,用于解释心理健康问题的起因和发展。

以下是几种常见的心理健康问题的医学模型:1. 生物医学模型生物医学模型认为心理健康问题是由遗传、生化物质以及神经系统功能等因素引起的。

例如,抑郁症可能与脑中的化学物质不平衡有关。

这种模型的治疗方法主要是通过药物来调整人体的生理功能,以达到治疗心理健康问题的目的。

2. 心理动力学模型心理动力学模型认为心理健康问题是由个体内心深处的潜意识冲突引起的。

这种模型关注个体的心理防御机制以及个体与外界冲突的关系。

治疗方法包括心理治疗和咨询,以帮助个体认识和处理潜意识的冲突。

3. 社会认知模型社会认知模型认为个体的情绪和行为是通过对外界刺激的认知和解释而产生的。

这种模型关注个体对事件的评价和思维方式。

治疗方法主要是认知行为疗法,以帮助个体调整和改变消极的思维模式和行为习惯。

二、心理健康问题的治疗方法心理健康问题的治疗方法多种多样,选择适合的方法有助于提高治疗效果。

以下是几种常见的治疗方法:1. 药物治疗药物治疗是一种常见的治疗方法,特别适用于生物医学模型解释的心理健康问题。

例如,抗抑郁药物可以调整脑中的化学物质,缓解抑郁症状。

然而,药物治疗并不适用于所有心理健康问题,因此应根据具体情况进行选择。

2. 心理治疗心理治疗是通过与心理专业人士的交流和辅导来帮助个体解决心理健康问题的方法。

常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、精神分析疗法、人际关系疗法等。

这些方法旨在帮助个体认识和解决问题,并改变消极的思维和行为模式。

3. 瑜伽和冥想瑜伽和冥想被证明对心理健康问题具有积极的影响。

这些练习可以帮助个体放松身心、减轻压力,并培养正念和内心平静。

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个体心理平衡模型陈耿摘要:为了深入地了解群体,本文从个体心理着手,在攻击和规避本能的基础上,针对个体、群体、社会这三个系统分别提出自我平衡、中和平衡、现实平衡,并通过三者关系的剖析把握相互间的影响。

继而考察现实中具代表性的群体和个体状况:绝对信念、宗教、寡头领导、规则、谣言、自我崇拜、理想、幻想、自卑,利用本平衡模型解释其现实的功能。

同时指出时代发展所造成的高刺激是个体与群体关系日渐恶劣的导因。

关键词:个体、群体、刺激度、应战性、规避性、平衡经验主义者对群体的认识往往局限于一些表象,如混乱无序、易受暗示、缺乏理性等群体的整体特征;实质上如此看待群体心理的人,只是群体的旁观者——只要深入群体,所见到的将不是所谓“整体”的群体,而是若干个体的集合。

个体之于群体,正如分子之于物质。

一方面,相同结构的分子拥有不同的运动状态和迥异的受力作用;而个体拥有相同的本能,只是由于遗传和环境的影响才产生差异。

另一方面,正如物质的形态取决于外在的温度、压力等因素,群体是社会的组成分子,来自整个社会的影响构成了群体的外部环境。

故群体是个体与社会的中介,必须将群体置于“个体—群体—社会”这一连接链中去考虑,从内部去挖掘个体的特征和相互间的关系,从外部去把握所处的社会环境,才能真正了解群体。

以下将从个体的角度出发,逐步引入群体、社会,从而全面的剖析群体心理。

一、个体分析的准备宏观角度:个体的成长之路●个体主动性人生来就是主动的创造者,而非被动的创造物。

个体的主动性,即使在婴儿时期也有显示,这种本能的要求不仅体现在饥饿、寒冷等本能反应上。

例如西方儿童心理学家们发现的一个称为“归去来兮”的游戏,便是婴儿将被动转变为主动的典型事例。

“我要”是婴儿的代名词:他拥有“我”这一自身的模糊印记,并非因他者而产生的“镜像”,而是完整的个体中心;“要”则是婴儿的表达方式,一种攫取的本能要求,一种自我中心的维系。

自私的基因赋予个体本能的自我中心,主动性要求个体成为一个驱使者,而非意愿的服从者,这导致了个体与侵入物的内在对立。

任意与自我中心的冲突都构成对自我的压抑,个体将对之反应以求压抑最小直至实现对自我的回归。

●爱的意义爱的包围确保了个体自我中心的延续,同时爱也构成了婴儿对外界的第一认识。

主体(婴儿)以爱的方式对客体实行占有,这一归属的概念仅与主体相关,无须客体的认可(爱的行为方式是一种强制的主体投射)。

这种先在的占有,使得与生俱有的个人主义在爱的群体中获得保留,爱的客体被视为主体的延伸,其侵入并未破坏个体中心的完整性。

由此,爱的群体并非是一种简单的依附,而是构成个体自我的一部分。

1然而客观上爱的客体并非主体的归属物,爱的占有只能是主体的单向行为。

爱的客体兼有群体的性质,必将是一个他者。

主体在幼年期中将逐渐认识到客体从完全被占有转变为非完全归属的性质,构成了主体意义上的“背叛”。

这一“爱”的背叛是对个体完整性的第一次破坏,迫使其开始对他者的理解,意识到一个并非建立在主体中心上的群体,从而个体意识开始分裂为代表自我的主体意识和代表他者的客体意识2。

后者的“你是”必将与前者的“我要”在主体中抗争着共享一席之地。

不容忽视的是,爱的群体作为主体延伸一直发挥着作用,在个体的发展道路上扮演着至关重要的角色,客体通过被爱而纳入主体的个人领地。

3微观角度:本能的阐释●本能的疑虑本能是一个颇具争议的概念,其包涵的内容众说纷纭。

但本能的指向却是明显的,即本能是一种天生具备的服务于种系生命的规则行为,它拥有其自身的规律,不因个体的经验发生改变。

所争执的问题集中在本能的谱系上,即何为根本,何为衍生。

然而,任一衍生的本能都将获得其独立的特征,拥有自在的规律,而不受制于“母”本能。

在此引用洛伦兹的动物行为心理学的观点:饥饿、繁殖/性、攻击、规避4是最基本的四大本能,其他本能是这四大本能的衍生。

前两者是带有明确目的的功能欲求,后两者则是具有明确方式的行为欲求,前者的实现将通过后者的行动来获得满足。

其中,性本能以攻击性为主要特征,但攻击行为甚至包括对性的攻击也不能盲目的归于性本能的驱使。

现实中,性本能仅作用于个体与特定他者的连接,并且两者决非单一的性关系而是包涵众多其他成分。

在较大的群体范围内,则基本不涉及性的问题,个体自身的价值存在以及与群体的互动关系占据了主要的地位。

实质上,在个体价值难以获得实现与认可的情况下,性征服成为个体对他者征服欲的变异,通过性攻击来得到满足。

这种攻击并非性本能的驱使,而是攻击本能自发的行为,意欲获得压抑的排泄。

1这一爱的群体首先是由于亲情,继而又囊括入友情、爱情以及宗教之爱等。

亲情是个体爱的最初形式,友情和爱情在一定意义上是亲情的翻版,是个体意识推衍和主动寻求的结果。

而宗教之爱则代表着对本原爱的进一步扩展,但除非上升为一种绝对信念,否则始终无法真正影响到世俗的功利本质。

2一些心理学家对幼儿期的经历报以极大的关注,其主要原因正在于此阶段处于个体的心理转型期,过激的变动将影响幼儿主客体意识的完善,从而导致心理障碍。

3由此,在以下对群体描述中,将爱的群体作为群体的特例排除在外。

4洛伦兹:《攻击的秘密》,中国和平出版社2000年版。

其中译者有将规避本能称为恐惧、逃跑等,考虑到恐惧是规避的情绪,逃跑是规避的形式,实质上只是规避欲求的反映,并且这两种行为本身就是攻击和规避本能合成的产物,故在此改称为规避本能。

同时本文并不遵循洛伦兹的本能解释——单一本能主义的观点忽视了环境的影响。

于是我们将放弃性本能的参与,而重点讨论攻击本能与规避本能的关系。

●攻击/规避本能为了更好地描述这两种本能的属性,在此先引入两个概念:刺激度和力比多。

刺激度(用S表示),指刺激方A对被刺激方B施加的影响力的强度,可分为相对刺激度和绝对刺激度。

相对刺激度指A施加于B的刺激相对于B而言产生的影响程度。

由于这种表示法,必须首先考虑B的具体情况,并将因B的性质变化而产生变化,这将影响其适用性。

绝对刺激度则指A施加于B的刺激的绝对值,绝对刺激度的零点仅发生于真空状态中,刺激度的增加将随熵的增加而增加5。

绝对刺激度的运用,将避免了相对刺激度所造成的特例性质,可适用于各种情况。

在本篇论文中,将一直沿用绝对刺激度作为衡量刺激的标准,并将刺激度作为绝对刺激度的简写。

力比多(用L表示),指人类内在的驱动能量。

力比多受本能的驱使,将应本能的要求相应地投射到对象上,并能够重新回归。

弗洛伊德将力比多比喻成一个内在的蓄水库,能够排出力比多,并可以回流,恰似变形虫的伪足6。

在此,我们将力比多定义为本能的内在驱动能量,而非仅仅适用于性本能。

虽然力比多的“居所”至今仍没有令人满意的解释,但对这种内在驱动能量的认可却是普遍的。

在界定了这两个概念之后,我们能够比较容易的确定攻击本能与规避本能的属性。

攻击本能,指随刺激度的增加而增加力比多投入的要求,体现为对刺激的应战。

7为了更佳地对刺激的挑战做出回应,有机生命将通过各种调整来增加自身的应战能力,这正是生物进化发展的内在动力8。

规避本能,指随着刺激度的增加而减少力比多投入的要求,体现为对刺激的规避。

规避本能,建立在首肯“有机生命的惰性”9存在的基础上,而这种惰性体现为试图促使有机生命恢复一种具有减少刺激度的状态。

个体的变化并不能影响本能的趋向,例如攻击性将始终保持对刺激的应战;但个体可以通过发展,使本能作更有利于自身的转变。

人类更趋向于有效攻击——面对同样的刺激度投入较少的力比多,有限的力比多能量将可以用于应战更强的刺激的挑战。

我们称攻击本能被人类改变而服务于抗争外界刺激的攻击性为应战性。

它不仅保留了进化积累的成分,而且通过意识的参与,发展出对刺激更强的应战力,并且因人而异。

而规避本能由于其与进化发展相悖的特征,较少受到关注,更多的是居于无意识之中,通常在刺激度达到一定程度时,通过焦虑、紧张等情绪影响着主体实行规避。

这种天赋的规避本能在所有个体具有很强的相似性,是共同的原始本能。

规避性和应战性相互独立,并体现出全然相反的要求。

个体行为从本质上讲都包含着两者,任一欲望的冲动不能简单地看成是一种本能的反应,而是多种作用力的权衡之策。

5根据热力学第二定律,封闭系统中熵是递增的;而对于现实的个体系统或群体系统而言,由于系统具有开放性,故熵的减少是可能的,绝对刺激度的减少是存在的。

6弗洛伊德:《弗洛伊德文集》第四卷,长春出版社1997年版,第183—186页。

7此处采用本能主义和行为主义结合的观点。

8有关挑战与应战的论述得自汤因比《历史研究》中环境刺激论的启示,上海人民出版社2000版,第十三章《挑战与应战》。

9弗洛伊德:《弗洛伊德文集》第四卷,长春出版社1997年版,第28页。

二、个体平衡模型以上分析将代表自身的力比多与代表环境的刺激联系起来,这已为叙述个体做好了准备。

我们可以利用攻击、规避本能的属性建立起个体平衡模型10,如图1。

对于这一模型,有几点需要解释:1、图中,由刺激度与力比多的对应关系构成的两条线应体现为曲线,而非直线。

由于这种曲线并不具备固定形式,无法确切描述,在此为了运用的方便,在不改变规避/应战性属性的前提下,对其作直线的简化。

2、对于人类而言,应战性与规避性存在一个刺激度的域限(S’,S”),在图中仅能标示为两条开区间的线段。

3、模型仅代表个别性。

任一特定的刺激都仅对个体某些方面产生影响,故个体的应战性决非一条,而是在不同方面存在对应的应战性,并且这些相异的应战性将表示为斜率不同的线段。

4、模型具有共时性的特征。

由于应战性随个人的发展而变动,这一模型必将因之作出调整,无法保持恒定。

从历时角度看,外界刺激将对个体应战性的重塑起到重要的影响作用。

考察图2,相对于某一刺激度(S*除外),规避性和应战性所要求的力比多投入是不同的。

当刺激度为S1时,应战性对应的力比多为L1,规避性对应的力比多为L2,两种本能的要求构成了矛盾,从而产生压抑,而L1L2这段力比多投入差额的大小直接决定着压抑的程度。

L1L2构成的压抑将促使个体产生减少压抑的欲望。

当S1<S*时,个体产生减少规避、增加应战的欲望,整体上体现为应战的要求;当S1>S*时,个体产生增加规避,减少应战的欲望,整体上体现为规避的要求。

当刺激度为S*时,个体的规避性/应战性所要求的力比多投入相等。

在个体系统中,仅在此一状态,两种本能属性达到平衡,本能的冲突得到调和,满足了个体压抑最小化的内在要求。

在该刺激度下,个体处于最适宜的状态,我们称其为自我平衡,表示此时的平衡满足了自我的要求。

11为了寻求自我平衡,压抑所构成的欲望将要求对外在刺激或自身应战性进行调整,前者意味着环境的变化,后者则多发生在持续稳定的刺激下。

考虑到历时上外在刺激的不可控,个体满足平衡的欲求也将发生相应的变化,因此此时压抑所构成的欲望仅具备趋向性,并非确定的下一行为。

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