提升领导力执行力经典实用课件：执行力和领导力的结合宝典
——个性测验（卡特尔16PF中的人格特征）
特质 乐群性 聪慧性 稳定性 恃强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 实验性 独立性 自律性 紧张性 低程度特征 缄默、孤独 迟钝、学识浅薄 情绪激动 谦虚顺从 严肃审慎 权宜敷衍 畏缩退怯 理智、着重实际 依赖随和 现实、合乎成规 坦白直率、天真 安详沉着、有自信心 保守、服膺传统 依赖、随群附众 矛盾冲突、不明大体 心平气和 高程度特征 乐群外向 聪慧、富有才识 情绪稳定 好强固执 轻松兴奋 有恒负责 冒险敢为 敏感、感情用事 怀疑刚愎 幻想、狂放不羁 精明能干、世故 忧虑抑郁、烦恼多愁 自由、批评激进 自主、当机立断 知已知彼、自律谨严 紧张困扰
五、全方位提升执行力
4、执行力的三个核心流程
核心流程
人员流程
战略流程
运营流程
是将战略与 运营结合起来 并加以实施的 根本力量
是将人员与 运营结合起来 的桥梁，是运 营的内容
是实现战略 目标和展现人 员执行能力的 过程
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五、全方位提升执行力
3
一、管理是一个系统工程
导入：麦肯锡七个S示意图 组织
STRUCTURE
？？ 战略
STRATEGY STRATEGY
体制
共同的 价值观 SHARED VALUES
SYSTEMS
技能
SKILLS
作风
STYLE
人员
STAFF
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一、管理是一个系统工程
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一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
品
隐恶扬善
道德
仁、善、正直、职业道德
人生之初，品性如何？ ——社会的进步与发展 现代人的品德修养 ——仁爱之心 ——忠诚敬业
——职业道德
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中国传统文化的发展 传统文化对现代企业家的影响 ——思想观念：政治化倾向与官本位 ——思维模式：重战略、轻细节 ——管理特色：人治与情、理、法的秩序 WTO与国际化对中国企业家的挑战 ——竞争进入新阶段：精细化与执行力
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表现出来 的人的语 言和思想
表现出来 的人的行 为和成果
能
智
性 心 品
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一、职业化员工的素质模型 3、不同层次人员的知识结构异同
3、微利时代的精细化管理
改革开放以来的老板们 ——第一代老板靠什么？ ——第二代老板靠什么？ ——第三代老板靠什么？ 细节决定成败 细节是执行力价值的前提 ——没有细节管理执行力难以发挥
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三、人们常犯的执行力错误
1、执行力错误面面观
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五、全方位提升执行力 2、不同层次人员的执行力
工作重心的差异性
强调战略性
理 念 机 制 制 度 方 法 流 程
决策层
体现方向性 强调有效性
管理层
体现策略性 强调技术性
执行层
体现执行力
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与心理、性格、能力相关的多种类型
——过分追求完美 ——只奖励做表面文章的人
——只追捧明星员工
——到处都是工作重点
——急功近利快速成功 ——不放弃任何机会
——盲目迷信创新
——定位错误
——超级管理严密监控
——忽视细节
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三、人们常犯的执行力错误
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型 智
智商
知识、文化、思考力、决策
智慧的头脑
—— 基础智力(IQ)
—— 逻辑思维能力
——敏锐的目光(观察力)
——敏捷的反应力 ——巧干是智慧的体现
潜能挖掘
—— 勤能补拙
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目标
利润
方法
HR团队
个体
内在 素质
群体
制度 流程
组织
机制 文化
行动
执行力
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五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
执行 ——组织行为学的三种形态 A、执行是个人完成任务的行为
B、执行是团队达成目标的过程
C、执行是组织决策、运营、操作的系统集成
2、执行力错误的根源
组织方面 ——内环境之一：从管理上看 人才、战略、机制、制度、文化、工作流程
——内环境之二：从业务上看
市场策略、技术不平、生产设备、工艺流程
——内环境之三：决策层综合素质
——内环境之四：资源方面 资金、原材料、政府关系
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一、职业化员工的素质模型 1、职业化员工的素质特征
复合性 ——知识经济时代的必然
——一专多能：“德、才、学、识、质、体”
层次性
——不同层次人员综合性能力不同
（高层、中层和基层） 动态性 ——在学习化生存的今天，能力是个变量
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
性
气质
性格特征、承压、逆境商
卡特尔的十六种性格特征（见下页）
性格的可塑性
——人生的经历就是财富
心为性之先
——天将降大任于斯人也… ——意志力修炼
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一、职业化员工的素质模型
二、关注细节与执行力
1、天下大事，必做于细
观念的改变 ——杀鸡就要用牛刀 细节造成的差距 ——千里之堤，溃于蚁穴 ——1%的疏忽导致100%的失败 ——一个马掌钉灭亡一个国家 ——“88888”帐号毁了巴林银行
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二、关注细节与执行力
四、竞争危机与执行力研究
1、企业管理者究竟该思考什么？ 心理学、管理学、领导学、组织行为学、社会学
心理
人
行为
规律性
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四、竞争危机与执行力研究
2、企业管理者究竟该怎样思考？
改善心智模式
赖以实现 我们人生价值 或组织目标的 经济基础
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
心
灵商
事业心、积极心态、热情
万事皆由心
——心能：心灵智力
没有理由的理由 ——生命意志的表现 ——事业心强的人把事业当爱人 创造力永不枯竭的源泉
执行力持久不倦的燃料
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第二讲
个人高效执行力修炼
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目
录
一、职业化员工的素质模型
二、培养技能成为技术专家 三、时间管理与工作执行力 四、沟通技巧与工作执行力 五、专注细节精益工作流程
课程思路课程四ຫໍສະໝຸດ 模块No.1No.2
《关注细节与执行力》 《个人高效执行力修炼》
《提升领导执行力的策略》 《提升团队执行力的法则》
No.4
1
No.3
第一讲
关注细节与执行力
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目
录
一、管理是一个系统工程
二、关注细节与执行力 三、人们常犯的执行力错误 四、竞争危机与执行力研究 五、全方位提升执行力
1、我们进入了哲学管理的时代
社会变革的浪潮 企业管理的内在规律与走势 ——人文管理与科学管理 ——哲学管理时代的来临 哲学管理时代的现代人思维 ——万物皆有源，万事皆有因 ——系统化思考
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一、管理是一个系统工程
2、把握规律，预见未来
B、敬业精神、责任感、忠诚
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五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
员工执行力的三层含义
——心理性格能力，表现：
C、持续不倦的行动习惯，积极心态与热情
——技术技能，表现：
A、具备完成工作任务的潜在胜任能力 B、实际完成工作任务的显在操作能力 C、技术创新和能力提升的自觉能力
2、执行力错误的根源
个体方面 ——技能素质 ——品德素质 ——身体素质 组织方面 ——外环境：外部不可抗拒因素 社会因素、自然灾害、流行病、战争、事故
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——文化素质 ——思想素质 ——综合性评估
三、人们常犯的执行力错误
——执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的
系统化方式
——执行是一门学问
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五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
员工执行力的三层含义
——基础智能，表现：
A、智商 （IQ：Intelligence Quotient） B、基础文化：学历和其它综合性知识 C、情商 （EQ：Emotional Quotient） ——心理性格能力，表现： A、灵商 （SQ：Spiritual Quotient） 事业心和使命感，主动工作的意愿
4、执行力的三个核心流程
人员流程
三 结 合 示 意 图
执 行 力
特质 乐群性 聪慧性 稳定性 恃强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 实验性 独立性 自律性 紧张性 低程度特征 缄默、孤独 迟钝、学识浅薄 情绪激动 谦虚顺从 严肃审慎 权宜敷衍 畏缩退怯 理智、着重实际 依赖随和 现实、合乎成规 坦白直率、天真 安详沉着、有自信心 保守、服膺传统 依赖、随群附众 矛盾冲突、不明大体 心平气和 高程度特征 乐群外向 聪慧、富有才识 情绪稳定 好强固执 轻松兴奋 有恒负责 冒险敢为 敏感、感情用事 怀疑刚愎 幻想、狂放不羁 精明能干、世故 忧虑抑郁、烦恼多愁 自由、批评激进 自主、当机立断 知已知彼、自律谨严 紧张困扰
五、全方位提升执行力
4、执行力的三个核心流程
核心流程
人员流程
战略流程
运营流程
是将战略与 运营结合起来 并加以实施的 根本力量
是将人员与 运营结合起来 的桥梁，是运 营的内容
是实现战略 目标和展现人 员执行能力的 过程
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五、全方位提升执行力
3
一、管理是一个系统工程
导入：麦肯锡七个S示意图 组织
STRUCTURE
？？ 战略
STRATEGY STRATEGY
体制
共同的 价值观 SHARED VALUES
SYSTEMS
技能
SKILLS
作风
STYLE
人员
STAFF
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一、管理是一个系统工程
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一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
品
隐恶扬善
道德
仁、善、正直、职业道德
人生之初，品性如何？ ——社会的进步与发展 现代人的品德修养 ——仁爱之心 ——忠诚敬业
——职业道德
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中国传统文化的发展 传统文化对现代企业家的影响 ——思想观念：政治化倾向与官本位 ——思维模式：重战略、轻细节 ——管理特色：人治与情、理、法的秩序 WTO与国际化对中国企业家的挑战 ——竞争进入新阶段：精细化与执行力
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表现出来 的人的语 言和思想
表现出来 的人的行 为和成果
能
智
性 心 品
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3、微利时代的精细化管理
改革开放以来的老板们 ——第一代老板靠什么？ ——第二代老板靠什么？ ——第三代老板靠什么？ 细节决定成败 细节是执行力价值的前提 ——没有细节管理执行力难以发挥
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三、人们常犯的执行力错误
1、执行力错误面面观
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五、全方位提升执行力 2、不同层次人员的执行力
工作重心的差异性
强调战略性
理 念 机 制 制 度 方 法 流 程
决策层
体现方向性 强调有效性
管理层
体现策略性 强调技术性
执行层
体现执行力
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与心理、性格、能力相关的多种类型
——过分追求完美 ——只奖励做表面文章的人
——只追捧明星员工
——到处都是工作重点
——急功近利快速成功 ——不放弃任何机会
——盲目迷信创新
——定位错误
——超级管理严密监控
——忽视细节
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三、人们常犯的执行力错误
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型 智
智商
知识、文化、思考力、决策
智慧的头脑
—— 基础智力(IQ)
—— 逻辑思维能力
——敏锐的目光(观察力)
——敏捷的反应力 ——巧干是智慧的体现
潜能挖掘
—— 勤能补拙
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目标
利润
方法
HR团队
个体
内在 素质
群体
制度 流程
组织
机制 文化
行动
执行力
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五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
执行 ——组织行为学的三种形态 A、执行是个人完成任务的行为
B、执行是团队达成目标的过程
C、执行是组织决策、运营、操作的系统集成
2、执行力错误的根源
组织方面 ——内环境之一：从管理上看 人才、战略、机制、制度、文化、工作流程
——内环境之二：从业务上看
市场策略、技术不平、生产设备、工艺流程
——内环境之三：决策层综合素质
——内环境之四：资源方面 资金、原材料、政府关系
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一、职业化员工的素质模型 1、职业化员工的素质特征
复合性 ——知识经济时代的必然
——一专多能：“德、才、学、识、质、体”
层次性
——不同层次人员综合性能力不同
（高层、中层和基层） 动态性 ——在学习化生存的今天，能力是个变量
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
性
气质
性格特征、承压、逆境商
卡特尔的十六种性格特征（见下页）
性格的可塑性
——人生的经历就是财富
心为性之先
——天将降大任于斯人也… ——意志力修炼
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一、职业化员工的素质模型
二、关注细节与执行力
1、天下大事，必做于细
观念的改变 ——杀鸡就要用牛刀 细节造成的差距 ——千里之堤，溃于蚁穴 ——1%的疏忽导致100%的失败 ——一个马掌钉灭亡一个国家 ——“88888”帐号毁了巴林银行
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二、关注细节与执行力
四、竞争危机与执行力研究
1、企业管理者究竟该思考什么？ 心理学、管理学、领导学、组织行为学、社会学
心理
人
行为
规律性
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四、竞争危机与执行力研究
2、企业管理者究竟该怎样思考？
改善心智模式
赖以实现 我们人生价值 或组织目标的 经济基础
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
心
灵商
事业心、积极心态、热情
万事皆由心
——心能：心灵智力
没有理由的理由 ——生命意志的表现 ——事业心强的人把事业当爱人 创造力永不枯竭的源泉
执行力持久不倦的燃料
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第二讲
个人高效执行力修炼
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录
一、职业化员工的素质模型
二、培养技能成为技术专家 三、时间管理与工作执行力 四、沟通技巧与工作执行力 五、专注细节精益工作流程
课程思路课程四ຫໍສະໝຸດ 模块No.1No.2
《关注细节与执行力》 《个人高效执行力修炼》
《提升领导执行力的策略》 《提升团队执行力的法则》
No.4
1
No.3
第一讲
关注细节与执行力
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目
录
一、管理是一个系统工程
二、关注细节与执行力 三、人们常犯的执行力错误 四、竞争危机与执行力研究 五、全方位提升执行力
1、我们进入了哲学管理的时代
社会变革的浪潮 企业管理的内在规律与走势 ——人文管理与科学管理 ——哲学管理时代的来临 哲学管理时代的现代人思维 ——万物皆有源，万事皆有因 ——系统化思考
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一、管理是一个系统工程
2、把握规律，预见未来
B、敬业精神、责任感、忠诚
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五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
员工执行力的三层含义
——心理性格能力，表现：
C、持续不倦的行动习惯，积极心态与热情
——技术技能，表现：
A、具备完成工作任务的潜在胜任能力 B、实际完成工作任务的显在操作能力 C、技术创新和能力提升的自觉能力
2、执行力错误的根源
个体方面 ——技能素质 ——品德素质 ——身体素质 组织方面 ——外环境：外部不可抗拒因素 社会因素、自然灾害、流行病、战争、事故
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——文化素质 ——思想素质 ——综合性评估
三、人们常犯的执行力错误
——执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的
系统化方式
——执行是一门学问
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五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
员工执行力的三层含义
——基础智能，表现：
A、智商 （IQ：Intelligence Quotient） B、基础文化：学历和其它综合性知识 C、情商 （EQ：Emotional Quotient） ——心理性格能力，表现： A、灵商 （SQ：Spiritual Quotient） 事业心和使命感，主动工作的意愿
4、执行力的三个核心流程
人员流程
三 结 合 示 意 图
执 行 力
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提升领导力执行力经典实用课件：领导力
系统思考
见木又见林的艺术 是看得见整体的一项修炼
系统是一群相互连接的实体构成
团队和组织能做到任何个人无 法做出的整体表现的绩效。
系统思考的显著特性
目的性 关联性 秩序性 稳定性 反馈性
蝴蝶效应
系统思考的作用
获得洞察力和影响力 更有效地解决问题，找到“高杠杆点” 透过现象看本质，将注意力集中在引发问 题的深层次原因上 改造系统结构，而不只是责备他人 形成整体论
信念系统的真与假
看得见的才相信？ 相信就得到？ 我看见所以我相信 意识部分占10% 潜意识部分占90%
我知道我知道的 我知道我不知道的 我不知道我不了解的 我不知道我不清楚的
改变方法
改变身体状态 改变潜意识
四种信念
1、帮助别人就是成就自己（利他心） 为对方着想似乎伤害了自己的利益，但却 带来意想不到的成果！ 在你成为领导前，成功只同自已有关 当你成为领导之后，成功却同别人的成长 有关
传统管理者 说话的时间占多 给予指示 补救 假设 控制 命令 和员工保持距离 要求解释
教练 聆听的时间占多 发问 预防 发掘可能性 承诺 挑战 和员工关系密切 要求成果
目的
清晰被教练者的目标 反映他的心态 引导他自己找出解决方法 支持他订出的实际行动 并创造卓越的成绩
系统思考三点要求
防止分割思考，要整体思考 防静止思考，要动态思考 防表面思考，要本质思考
改变你的思维定型 把“不可能” →为什么不？
信念→思维→行为→结果
信念系统的运作方式
过去的经历→信念→自动反应→结果→
提升领导力与执行力课件
成责 就任 源高 于于 付一 出切
结果导向
结果导向
◦ 像导弹一样，锁定目标，锁定 结果，一往无前，不达结果决 不罢休。
结果导向工作方法： 结果定义清楚，行
动之前要明确最终的结 果和目标。 口头语：
凡事首先问自己： 我要的结果是什么？ 然后清楚地告诉领 导或服务对象: “我 的结果是……”。
放假通知中秋写成端午 四川巴中市政府 三干部丢官
2008年09月18日06:12 东方今报
成都消息：明明是中秋节的放假通知，但四川巴中市政
府办公室的工作人员一时粗心，竟把通知的最后一句话写成
“确保人民群众度过一个祥和平安的端午节”。尽管巴中市
政府办公室的工作人员发现后及时作出更正，但还是引起了
多方面进行激励； 赋予下属学习进修提高的机会； 用民主协商的工作方式吸收下属的意见和建议。
3、协调好正副职间的关系 明确正副职关系定位：
领导与被领导 被协助和协助 集中与民主 遵守正副职行为规范
二、理解和提升执行力的效度
《扯皮谣》 扯皮，扯皮，扯皮，无休无止。 多少事，从不急，你推我，我推你。 甲让乙处理，乙叫丙合计，丙请丁斟酌，丁等甲审批。 一份公文到处传，像个皮球来回踢。 或当“研究员”，研究研究成惯例； 或当“老推事”，能推就推不迟疑； 或当“好拳师”，不慌不忙打太极； 或当“收发室”，来文照转省力气。 一万年，不太急，何必争朝夕。
作战的失败。后人戏称这场中原混战是败在一撇上
的战争。若不是这一撇，或许中国历史部分章节就 要改写。
—— 选自《一点一撇重千斤》
一个铁钉与一个国家
1485年，英国国王理查三世和公爵亨利准备在波斯沃斯拼死一战,这 场战斗将决定谁统治英国。
战斗开始的当天下午，理查让马夫备好自己最喜欢的战马。铁匠在给战 马钉掌时，因缺少几颗钉子，有一只马掌没有钉牢。两军对垒，理查国王 冲锋陷阵鞭策士兵迎战。“冲啊；冲啊”，他高喊着，率领队伍冲向敌阵。 理查国王的队伍眼看就要获胜，突然一只马掌掉了，战马跌翻在地，士兵 见国王落马，纷纷转身撤退，亨利率领的军队围了上来俘获了理查。英国 国王理查三世被迫逊位。
提升领导力执行力经典实用课件领导策略和方法课件-文档资料
第五篇 行为管理
领导概述 领导策略与方法 胜任特征模型及领导干部选拔
2
• 第十三章介绍了领导有效性的理论，即关于什么东西决 定领导效果的一些观点。 • 实际上，无论有什么样的领导理论，也无论有多么好的 领导者，如果不能将好的领导理念或领导特质行为很好 地落实到具体行动上的话，也很难达到理想的领导效果。 • 好的领导理念或领导特质及行为是通过领导者的一言一 行、一举一动实现出来的。 • 领导是需要讲究策略和方法的。
选择授权人的过程
项目 内容
19
考虑下属的能力（知识、技能、经验）、 选择授权人的 态度、兴趣、信心、发展目标等等 考虑下属目前的工作量 考虑指标
考虑下属目前正在从事的工作类型
获得直接的工作绩效
选择授权人的 培养员工（优秀 =合适？） 目标 评价员工 对授权人的甄 任务要求和员工能力，人事相宜 别 员工的职业目标 沟通职业目标、兴趣、愿望，但尊重隐私 了解授权人的 与以前的上司讨论 方法 回顾个人档案 工作风格测试 授权人的能力 面对面指导、试做、训练结果反馈 训练
企业特性
团队的状态
1.授权的原则14ຫໍສະໝຸດ 2.授权的四个步骤15
16
什么事情需要授权
17
18
哪些事情不可以授权
◆人事或者机密事务 人的问题是最重要的问题。因此， 领导者要把握对直接下属和关键部 门的人事任免权，即组织人事权。 这样就能保证领导机构的运转正常 和高效。对于高度机密的事务，也 必须由领导者亲自完成，否则领导 者就有逃避责任的嫌疑。 ◆制定决策的事务 制定政策的事务，其影响面非 常广，因而属于非常重要的事情， 领导者最好亲自关注。另外，还有 一些事情也需要领导者亲力亲为， 这些事务具体包括：危机问题、对 直接下属的培养以及上级领导者要 求亲自处理的事情。
领导概述 领导策略与方法 胜任特征模型及领导干部选拔
2
• 第十三章介绍了领导有效性的理论，即关于什么东西决 定领导效果的一些观点。 • 实际上，无论有什么样的领导理论，也无论有多么好的 领导者，如果不能将好的领导理念或领导特质行为很好 地落实到具体行动上的话，也很难达到理想的领导效果。 • 好的领导理念或领导特质及行为是通过领导者的一言一 行、一举一动实现出来的。 • 领导是需要讲究策略和方法的。
选择授权人的过程
项目 内容
19
考虑下属的能力（知识、技能、经验）、 选择授权人的 态度、兴趣、信心、发展目标等等 考虑下属目前的工作量 考虑指标
考虑下属目前正在从事的工作类型
获得直接的工作绩效
选择授权人的 培养员工（优秀 =合适？） 目标 评价员工 对授权人的甄 任务要求和员工能力，人事相宜 别 员工的职业目标 沟通职业目标、兴趣、愿望，但尊重隐私 了解授权人的 与以前的上司讨论 方法 回顾个人档案 工作风格测试 授权人的能力 面对面指导、试做、训练结果反馈 训练
企业特性
团队的状态
1.授权的原则14ຫໍສະໝຸດ 2.授权的四个步骤15
16
什么事情需要授权
17
18
哪些事情不可以授权
◆人事或者机密事务 人的问题是最重要的问题。因此， 领导者要把握对直接下属和关键部 门的人事任免权，即组织人事权。 这样就能保证领导机构的运转正常 和高效。对于高度机密的事务，也 必须由领导者亲自完成，否则领导 者就有逃避责任的嫌疑。 ◆制定决策的事务 制定政策的事务，其影响面非 常广，因而属于非常重要的事情， 领导者最好亲自关注。另外，还有 一些事情也需要领导者亲力亲为， 这些事务具体包括：危机问题、对 直接下属的培养以及上级领导者要 求亲自处理的事情。
提升领导力执行力经典实用课件：领导执行能力
拖延问题的解决措施
➢ 分类，按事件等级立即处理（Do It Now）
➢ 避免堆积有待解决的公文，今日事今日毕
➢ 先做不喜欢的事（贾琪 ·华德定律）
➢ 把每份工作设定时限，并公开给人知道
➢ 找出闲聊和做白日梦的时间，尽量减少
➢ 一气呵成
拖延耽搁/中途放弃 47
瑞士奶酪法
把重大的工作分成 许多部分，抽时间 完成一些相对独立 的部分，逐步积累 起来。就象在一块 瑞士奶酪上依次戳 许多小洞那样
十鸟在林，不如一鸟在手
40
如何管理每天的工作
➢ 回顾工作目标和行动计划表，了解今天要做什么
➢ 根据事情的重要性和紧急程度安ห้องสมุดไป่ตู้优先次序
重要性 A 高度优先（必须做） B 中度优先（应该做） C 低度优先
紧急性 1 必须现在做 2 应该很快做 3 不紧急
练习：对“昨天的工作/生活”分类
41
谨防确定优先次序的误区
信息 54
缺乏政策/程序或繁文缛节
➢ 制订政策、制度、工作流程（程序）
➢ 无空白无重叠原则
➢ 运用 5W1H 简化流程
剔除、简化、调整、合并重组
缺乏政策/繁文缛节 55
ABC平衡法
A B
时间 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00
➢ 主持会议
掌控进程，紧扣主题，陈述和发问、引起互动，处理无序和干扰
……
➢ 结束会议
会议纪要，评估总结，任务分工，检察回顾
会议 53
信息处理
➢ 建立过滤信息的“网状系统” ➢ 速读，划线，眉批和剪贴 ➢ 不要打开与你无关的信息 ➢ 固定时间收发电邮或信函 ➢ 如果某信息需采取应对措施，就记录并加入一览表 ➢ 为了便于归档，每条信息立即用一个文件名来编号 ➢ 信息一旦被处理，就可分类归档或清除 ➢ 如果信息不充分，则确定需要的信息，按时提供
《领导力与执行力》课件
《领导力与执行力》PPT 课件
在这个PPT课件中，我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系，并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动，迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人，以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进，领导力能够激发执行力， 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中，如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式，可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素，它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力，培养具备领导力的团队，并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍：《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献：各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力？
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践，达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
在这个PPT课件中，我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系，并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动，迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人，以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进，领导力能够激发执行力， 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中，如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式，可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素，它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力，培养具备领导力的团队，并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍：《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献：各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力？
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践，达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。
管理者如何提升领导力与执行力(57页)课件
激励与奖励机制
建立激励和奖励机制，鼓 励团队成员积极提出改进 建议，激发团队的创新活 力。
04
个人发展与成长
自我认知与定位
总结词
了解自己的优势、劣势、价值观和目标，明确自己在组织中的定位。
详细描述
管理者需要清晰地认识自己的优点和不足，以便在工作中发挥长处、改进不足。同时，他们需要明确 自己在组织中的角色和定位，以便更好地履行职责。通过自我认知和定位，管理者可以更好地理解自 己的价值和目标，从而更好地引领团队。
建立高效的决策机制
充分收集信息
在决策前，要充分收集相关信息 ，了解问题的背景、影响和潜在
风险。
集体讨论与决策
鼓励团队成员参与讨论，集思广益 ，以提高决策的科学性和可行性。
决策执行与跟踪
决策后要明确责任人，确保决策得 到有效执行，并及时跟进执行情况 。
优化资源配置与协调
01
02
03
资源整合与优化
合理分配人力、物力、财 力等资源，确保各项工作 得到充分支持。
提升个人能力与素质
要点一
总结词
通过不断学习和实践，提升自己的知识、技能和能力。
要点二
详细描述
管理者需要不断学习和实践，提升自己的知识和技能，以 更好地应对工作中的挑战。他们需要关注行业动态、学习 新的管理理念和方法，同时不断反思和总结自己的工作， 以提高自己的能力和素质。此外，管理者还需要注重培养 自己的沟通、协调、决策和创新能力，以便更好地应对复 杂的工作环境。
员工满意度提升
通过提升领导力和执行力，员工的工作满意度和 归属感得到提高，团队凝聚力增强。
业绩增长
有效的领导和执行带来更高的工作效率和业绩， 实现企业整体业绩的持续增长。
提升领导力与执行力培训课件PPT(共-71张)
二、缩短时间，提升决断力
学习的四个涵义:
学会生存,适应环境 学会沟通,适应人际关系 学会学习,适应信息化 学会技能,适应职业生涯
四个学习与提高三商的关系
二、缩短时间，提升决断力
对领导者的三条建议：
善于排优先序 善于调控情绪 善于学习和创新
理论要点：三个提高
二、缩短时间，提升决断力
对领导者用人的建议：
5. 领导者要提高“胆商”*
要敢于承担风险,敢于负责任 胆略、气魄、意志和勇气
“将者、智、信、仁、勇、严也” 领导者的特质论给我们的启示
二、缩短时间，提升决断力
“胆商”在领导工作中的表现：
欢迎变革 抓住机遇 创新精神 敢于放弃
遇事不慌 推动变革 竞争意识 当机立断
二、缩短时间，提升决断力
“胆商”在执行过程中体现为：
人口、人力到人才 领导之才是用才之才 专才与通才的思考 再论两种角色的切换
六、提高素质，提升领导力
7.培养领导者的五个台阶：
第一级 第二级 第三级 第四级 第五级
优秀的执行者 优秀的团队成员 有了硬权力会管理 学会用软权力领导 领导艺术的境界
第五级领导者的四个特点
六、提高素质，提升领导力
8.领导者要善于留人
角色的权变,距离的权变 方圆的权变,纠纷的权变 菲德勒的权变理论 权变不是权术
五、沟通认同，提升应变力
对上对都一样
角色的认定 角色的权变 行为的权变 中层管理者的特点 角色意识与角色冲突 了解对方对你的期望
五、沟通认同，提升应变力
领导者的角色定位
是教练员不是运动员 是用人之人不是做事之人 关注组织绩效而不是个人绩效 创造环境而不是直接创造业绩 关注领导能力而不是业务能力
提升领导力执行力经典实用课件：培训领导力课件
执行力的重要性
执行力是实现组织目标的关键， 是领导力的重要组成部分，是组 织成功的基石。
执行力在领导力中的体现
01
02
03
战略制定与执行
领导者需要制定清晰的战 略，并确保团队能够理解 和执行，以实现战略目标。
决策速度与准确性
领导者需要在短时间内做 出正确决策，并迅速传达 给团队，以便快速执行。
团队协作与沟通
创新激励机制与培训体系
总结词
通过创新的激励机制和培训 体系，激发团队成员的潜力 和提升执行力。
详细描述
设计多样化的激励机制，如 晋升机会、奖金制度、荣誉 表彰等，激发团队成员的积 极性和创造力。
总结词
建立完善的培训体系，提升 团队成员的专业技能和综合 素质。
详细描述
根据团队成员的需求和发展 阶段，提供个性化的培训计 划和学习资源，促进个人成 长和团队整体水平的提升。
通过激励和反馈机制， 激发团队成导力与执行力的实践方法
持续学习与反思
总结词
通过不断学习和反思，提升个 人和团队的领导力与执行力。
详细描述
定期进行自我评估和团队复盘，发 现自身和团队在领导和执行过程中 的不足，并针对性地学习和改进。
总结词
保持开放心态，接受新的知识 和经验，不断更新自己的领导 和执行理念。
领导力发展挑战
领导者在成长过程中会面临各种挑战，如建立信任、处理冲突、优化决策、培养 团队等。领导者需要具备应对挑战的能力，不断突破自我，实现领导力的提升。
02
提升领导力的重要元素
明确目标与愿景
总结词
明确的目标和愿景是领导力的核心，能够激发团队成员的积 极性和动力。
详细描述
领导者需要清晰地设定组织的目标，并与团队成员共享组织 的愿景。通过明确的目标和愿景，领导者能够更好地指导团 队，并确保团队成员朝着同一方向努力。
执行力是实现组织目标的关键， 是领导力的重要组成部分，是组 织成功的基石。
执行力在领导力中的体现
01
02
03
战略制定与执行
领导者需要制定清晰的战 略，并确保团队能够理解 和执行，以实现战略目标。
决策速度与准确性
领导者需要在短时间内做 出正确决策，并迅速传达 给团队，以便快速执行。
团队协作与沟通
创新激励机制与培训体系
总结词
通过创新的激励机制和培训 体系，激发团队成员的潜力 和提升执行力。
详细描述
设计多样化的激励机制，如 晋升机会、奖金制度、荣誉 表彰等，激发团队成员的积 极性和创造力。
总结词
建立完善的培训体系，提升 团队成员的专业技能和综合 素质。
详细描述
根据团队成员的需求和发展 阶段，提供个性化的培训计 划和学习资源，促进个人成 长和团队整体水平的提升。
通过激励和反馈机制， 激发团队成导力与执行力的实践方法
持续学习与反思
总结词
通过不断学习和反思，提升个 人和团队的领导力与执行力。
详细描述
定期进行自我评估和团队复盘，发 现自身和团队在领导和执行过程中 的不足，并针对性地学习和改进。
总结词
保持开放心态，接受新的知识 和经验，不断更新自己的领导 和执行理念。
领导力发展挑战
领导者在成长过程中会面临各种挑战，如建立信任、处理冲突、优化决策、培养 团队等。领导者需要具备应对挑战的能力，不断突破自我，实现领导力的提升。
02
提升领导力的重要元素
明确目标与愿景
总结词
明确的目标和愿景是领导力的核心，能够激发团队成员的积 极性和动力。
详细描述
领导者需要清晰地设定组织的目标，并与团队成员共享组织 的愿景。通过明确的目标和愿景，领导者能够更好地指导团 队，并确保团队成员朝着同一方向努力。
领导力与执行力ppt课件
11
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响， 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对４ ０ ０ ０多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备１ ９种
能力： 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
6
第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
10
二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者， 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调， 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的， 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制， 还反映在将组织职能与任 务联系在一起， 因人因事地贯彻组织目标。因此， 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配， 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
三、从实现途径来看
领导力关注领导者素质与影响， 执行力关注制度与文
化。美国企业管理协会通过对４ ０ ０ ０多位企业领导
者进行调查研究归纳出成功的领导者需要具备１ ９种
能力： 工作效率、主动进取心、 逻辑思维能力、 创造
性、 判断力、 自信心、 能指挥他人工作、 以身作则、
组织能力、 交际能力等。我国学者认为领导者应具备
7
最后, 执行力的水平高低对领导者的领 导力起着重要的影响作用。 因为领导力 的核心是决策与执行的合力, 一个成功 的领导者要具备较强的决策力和执行力, 在做出科学合理的决策后, 在执行过程 中, 要随时关注执行的过程,即目标分解 是否到位、动作流程是否合理、进度是 否通畅、组织结构是否协调, 这些都直 接反映出领导者的领导力水平, 并对领 导力的进一步实施起到影响和保障作用。
6
第二, 执行力保障领导力
即执行力愈于领导力之中, 对领导力起着保障作用。 首先, 有效的执行应当包含于领导者的科学决策 之中, 不考虑执行效果的决策不会是科学的决策, 领导者做出决策时应当考虑到执行的内外环境、 员工的执行能力、动作流程的承载能力、组织机 构的运转水平等因素, 这样才能保证执行力的效果 和领导力的有效实施。其次, 领导者决策的正确 与否都要由执行力的效果来检验。 领导者做出一 项决策, 其是否科学合理、能否对事业发展起到推 动作用, 是与执行力的结果紧密联系的, 是靠执行 结果来验证的,而不是将决策与执行单独分开进行 评价和检验。 因此, 一项决策的执行效果如何, 直 接影响着领导力的有效实施和领导者的权威。
10
二、从领导者职能发挥来看
领导力与执行力是领导者的一体两面。无论是高层领导 者、 中层领导者还是基层领导者， 在其领导过程中都包 含了计划、 组织、 实施、管理、 控制、 反馈等环节。 领导者的领导力既反映在组织目标的制定、 人员物资的 分配、 人际关系的协调， 也反映在实施目标的过程中对 被领导者的激励与影响。同样的， 领导者的执行力不仅 反映在组织目标的清晰与量化、 工作任务的明确以及执 行过程的指导、 检查、 控制， 还反映在将组织职能与任 务联系在一起， 因人因事地贯彻组织目标。因此， 任何 一名领导者既担负着组织目标的确立与组织任务的分配， 也承担着执行过程中管理、 控制、 评价、 反馈等职能。 领导力与执行力是其实现组织目标、 推动组织发展的必 备素质与能力。
提升领导力执行力经典实用课件：领导力和执行力
12 行为准则：尊重·简单·重用·检查·并行·勇气·反馈·改善·认真·责任
价值观：客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
1.中基层的执行力是管理成败的关键
整体执行力如何，关键在于中基层对于执行角色的任 职程度。中基层好比是三明治中间的那块料，一个三明治 好不好吃，主要看中间的那块料怎么样，一个组织执行力 是不是强，要看是否得力。
价值观：客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
4.善于协调是强化执行力的重要保障
作为中基层主管，重中之重是协调各方面的关系，把 团队的所有员工的努力拧成一股绳，使他们朝一个方向发 挥合力的作用，指导他们去执行一项共同目标的活动，体 现出团队精神，让他们成为最快的那条“龙舟” 协调是管理、执行工作的一项基本职能，加强协调是执 行工作的客观要求。卡耐基说过：“组织的第一原则就是 协调，协调是一个首要的法则” 一个“管理者”往往“管理”的不仅是自己的手下，也 包括其他部门的人，甚至自己的上司。
行为准则：尊重·简单·重用·检查·并行·勇气·反馈·改善·认真·责任 11
价值观：客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
二、干练果断：做执行的中坚
所谓执行力就是把战略意图，预定目标变成现实操作 的能力。它不是单一的素质，而是多种能力的结合与表现。 中基层的位臵是承上启下，核心就是执行能力。执行，是 命脉，而中基层的执行能力就是管理成败的关键。因为目 标与计划固然重要，而只有执行力才能使之体现出实质的 价值，只有将执行力落到实处，才是竞争取胜的根本保证。
价值观：客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
3.打铁先要自身硬
一个职业上的成功者、胜利者一定会事无巨细地去悉数 解决、政府困难，不畏困难，永往直前。