高一函数的奇偶性ppt

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函数的奇偶性(精辟讲解)精品PPT课件

函数的奇偶性(精辟讲解)精品PPT课件
f(x)=-f(-x). (2)可用定义法,也可以用特殊值代入,如 f(1)=f(-1), 再验证. (3)可考虑 f(x)在[-2,2]上的单调性.
解 (1)∵f(x)是定义在 R 上的奇函数, ∴f(0)=0,当 x<0 时,-x>0, 由已知 f(-x)=(-x)2-(-x)-1=x2+x-1=-f(x). ∴f(x)=-x2-x+1.
所以 f(x)在(0,+∞)内单调递增.
故|lg x|>1,即 lg x>1 或 lg x<-1,
解得
x>10

1 0<x<10.
点评 解决本题的关键在于利用函数的奇偶性把不等
式两边的函数值转化到同一个单调区间上,然后利用函
数的单调性脱掉符号“f”.
题型三 函数的奇偶性与周期性 例 3 设 f(x)是定义在 R 上的奇函数,且对任意实数 x,
域是否关于原点对称.若对称,再验证 f(-x)=±f(x)或
其等价形式 f(-x)±f(x)=0 是否成立.
解 (1)由x32--x32≥≥0
,得 x=±3.∴f(x)的定义域为{-3,3}.
又 f(3)+f(-3)=0,f(3)-f(-3)=0.即 f(x)=±f(-x).
∴f(x)既是奇函数,又是偶函数.
基础自测
1.下列函数中,所有奇函数的序号是__②__③____.
①f(x)=2x4+3x2;②f(x)=x3-2x; ③f(x)=x2+x 1;④f(x)=x3+1. 解析 由奇偶函数的定义知:①为偶函数;②③为奇函
数;④既不是偶函数,也不是奇函数. 2.若函数 f(x)=2x+2 1+m 为奇函数,则实数 m=_-__1__.
f (x) 0x2 x 1

函数的奇偶性课件PPT(共20张PPT)

函数的奇偶性课件PPT(共20张PPT)

已知f(x),g(x)是定义域为R的函数,
并且f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,试将下
图补充完整。
y
y
o
x
f(x)
o
x
g(x)
欣赏下面的图片,你在生活中发现有什么地方用 到了今天的知识吗?
欣赏下面的图片,你在生活中发现有什么地方 用到了今天的知识吗?
欣赏下面的图片,你在生活中发现有什么地方用到 了今天的知识吗?
3、什么是轴对称图形和中心对称图形。
y
y=x
2
9 从图象上你能发 如果定义域关于原点对称,且对定义域内的任意一个x
2、通过具体函数,让学生经历奇函数、偶函数定义的讨论,体验数学概念的建立过程,培养其抽象的概括力。
8 如果定义域关于原点对称,且对定义域内的任意一个x
从图象上你能发现什么吗?
现什么吗?
已知f(x),g(x)是定义域为R的函数,并且f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,试将下图补充完整。
f(-1)=1 =f(1) 已知f(x),g(x)是定义域为R的函数,并且f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,试将下图补充完整。
-3 -2 -1 0 1 2 3 已知f(x),g(x)是定义域为R的函数,并且f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,试将下图补充完整。
观察图象,你能发现它们的共同特征吗?
6 4
y
y=x
2
6y 4
y=
1 x
2
42 -2 -4 -6
246 x
42 -2 -4 -6
246 x
f(-3)=3 =-f(3) f(-2)=2 =-f(2)
f(-1)=1 =-f(1)
f(-3)=- 13=-f(3) f(-2)=- 12=-f(2)

人教版高中数学必修1《奇偶性》PPT课件

人教版高中数学必修1《奇偶性》PPT课件

• (二)基本知能小试
• 1.判断正误:
•(1)f(x)是定义在R上的函数,若f(-1)=f(1),则f(x)一定是
偶函数.
()
•(2)对于函数y=f(x),若存在x,使f(-x)=-f(x),则函数
y=f(x)一定是奇函数.
()
•(3)若函数的定义域关于原点对称,则这个函数不是奇函 数就是偶函数.( )
()
•A.-1
B.0
•C.1
D.无法确定
• 解析:∵奇函数的定义域关于原点对称,∴a-1=0,即a =1.
•答案:C
• 4.函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1, 则当x<0时,f(x)=________.
• 解析:当x<0时,-x>0,则f(-x)=-(-x)+1=x+1=- f(x),所以f(x)=-x
又 f(0)=0,所以 f(x)=x-1x+x-x,1,x≥x0<,0.
• 3.设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+2x, 求函数f(x),g(x)的解析式.
• 解:∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,
• ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),
• 由f(x)+g(x)=2x+x2,
• [方法技巧]
• 比较大小的求解策略
• (1)若自变量在同一单调区间上,直接利用函数的单调性 比较大小.
• 3.2.2 奇偶性
明确目标
发展素养
1.理解奇函数、偶函数的定义,了解 1.借助奇(偶)函数的特征,培养直
奇函数、偶函数图象的特征.
观想象素养.
2.掌握判断函数奇偶性的方法,会根 2.借助函数奇偶性的判断方法,

高中数学人教A版 必修1《3.2.2函数的奇偶性》课件(16张PPT)

高中数学人教A版 必修1《3.2.2函数的奇偶性》课件(16张PPT)

一看
二找
三判断
看定义域 是否关于 原点对称
找 f x与
f x的
下结
关系

函数奇偶性的判断
变式训练1 判断下列函数的奇偶性:——定义法
(1)f x 4 x2 (2)f x x2x 1
x 1
(3)f x 0
按照奇偶性将函数分类为:
①奇函数 ②偶函数 ③非奇非偶函数 ④既奇又偶函数
函数奇偶性的判断 ——图象直观感知
利用奇、偶函数的和、差、积、商的奇偶性,以 及复合函数的奇偶性判断.
f x




gx




f x gx
f x gx
f x gx
f g(x)
研究题 借助几何画板绘制大量函数图象并归纳函数的单调
性与函数的奇偶性的关系。来自f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)
不同点
图象关于y轴对称 图象关于原点对称
补充:奇偶性是函数在其定义域上的整体性质
函数奇偶性的判断
例6 判断下列函数的奇偶性: ——定义法
(1)f x x4
偶函数 (2) f x x5 奇函数
(3)f x x 1
x
奇函数
(4)
f
x
1 x2
偶函数
归纳: 根据定义判断函数的奇偶性的步骤:
f x x2

9
4
1
0
14

9
gx 2 | x | … -1
0
1
2
1
0

-1
f 3 9 f 3 f 2 4 f 2 f 1 1 f 1
几何画板
当自变量取一对相反数时, 相应的两个函数值相等

高中数学必修一北师大版本《2.4.1 函数的奇偶性》教学课件

高中数学必修一北师大版本《2.4.1 函数的奇偶性》教学课件

)
A.-1 B.1
C.-32
3 D.2
解析:(2)由题意 f(x)为奇函数,则 f(0)=0,即 0+2a+3=0, ∴a=-32.此时 f(x)=x2+x 8为奇函数.
答案:(2)C
状元随笔 由函数的奇偶性求参数应注意两点
(1)函数奇偶性的定义既是判断函数的奇偶性的一种方法,也是 在已知函数奇偶性时可以运用的一个性质,要注意函数奇偶性定义 的正用和逆用.
综上,函数 f(x)的解析式为 f(x)=0x,x-x=10,,x>0, -xx+1,x<0.
xx-1,x>0, 答案:(2)f(x)=0,x=0,
-xx+1,x<0.
方法归纳
利用奇偶性求函数解析式的方法 已知函数的奇偶性及其在某区间上的解析式,求该函数在整个 定义域上的解析式的方法是:先设出未知解析式的定义区间上的自 变量,利用奇、偶函数的定义域关于原点对称的特点,把它转化到 已知的区间上,代入已知的解析式,然后利用函数的奇偶性求解即 可.具体如下:(1)求哪个区间上的解析式,x 就设在哪个区间上; (2)将-x 代入已知区间上的解析式;(3)利用 f(x)的奇偶性把 f(-x) 写成-f(x)或 f(x),从而解出对应区间上的 f(x).
4.1 函数的奇偶性
最新 课标
结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义.
[教材要点]
要点 偶函数与奇函数 1.奇函数的概念 一般地,设函数 f(x)的定义域为 D,如果∀x∈D,都有-x∈D, 且 f(-x)=-f(x),那么称函数 f(x)为奇函数. 2.偶函数的概念 一般地,设函数 f(x)的定义域是 D,如果∀x∈D,都有-x ∈D,且 f(-x)=f(x),那么称函数 f(x)为偶函数.

函数的奇偶性对称性周期性课件共19张PPT

函数的奇偶性对称性周期性课件共19张PPT

(2)已知 f (x) 是奇函数,且当 x 0 时,f (x) eax .若 f (ln 2) 8 ,则a ___-_3______.
(3)(2020·海南 8)若定义在 R 的奇函数 f(x)在(, 0) 单调递减,且 f(2)=0,则满足
xf (x 1) 0 的 x 的取值范围是( D )
A.13
B. 2
C.
13 2
D.123
专题三:函数的周期性
变式 5:(1)设定义在 R 上的函数 f x 满足 f x 2 f x ,若 f 1 2 ,则 f 99 _-_2__.
(2)(2022·湖北模拟)定义在 R 上的函数 f x 满足 f x 1 f x 2 ,则下列是周期函数的是 ( D )A. y f x x B. y f x x C. y f x 2x D. y f x 2x
叫做偶函数 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I, 奇函数 都有-x∈I,且_f_(-__x_)_=__-__f_(x_)_,那么函数f(x) 关于_原__点__对称 就叫做奇函数
复习回顾 2.周期性 (1)周期函数:一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数 T,使得对每一个x∈D都有x+T∈D,且_f_(_x+__T__)=__f_(x_)_,那么函数y=f(x) 就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期. (2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最_小___的正数, 那么这个_最__小__正__数__就叫做f(x)的最小正周期.
课堂小结
函数的性质
奇偶性
判断 求解析 求参数
对称性
轴对称: 中心对称:
周期性
求值 求解析 比较大小
祝同学们前程似锦!

人教版函数的奇偶性-高中数学(共41张PPT)教育课件

人教版函数的奇偶性-高中数学(共41张PPT)教育课件

f(-x)= f(x) 函数f(x)叫作偶函数
图象关于 y轴 对称
f(-x)= -f(x) 函数f(x)叫作奇函数 图象关于 原点 对 称
3
知识点聚焦:
• 二、奇偶性
定义
如果函数f(x)是奇函数或是偶函数,那么就说函数 f(x)具有 奇偶性
图象特征 奇(偶)函数 图象关于原点或y轴对称
4
探究一 函数奇偶性的判断
∵f(x)是奇函数,

∴f(x)=-f(-x)=-[(-x)(1+x)]=x(1+x).
• 【答案】B
37
随堂训练
• 5.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数且f(1)=-2,那么f(-1)+f(0)=( )

A.-2
B.0
C.1
D.2
38
解析:
• 【解析】函数f(x)是定义域为R的奇函数且f(1)=-2,

: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。

《奇函数偶函数》课件

《奇函数偶函数》课件
偶函数在其定义域内可导 或不可导,但偶函数在y轴 两侧的导数符号相反。
奇函数和偶函数的性质
01
奇偶性是函数的固有属 性,不随函数图像的平 移、伸缩或翻转而改变 。
02
奇函数和偶函数的定义 域必须关于原点对称。
03
奇函数和偶函数的定义 域可以是全体实数、正 实数、非负实数等。
04
奇函数APTER 02
奇函数和偶函数的图像
奇函数的图像
奇函数的图像关于原点对称,即对于 任意点$P(x, y)$在奇函数上,关于原 点对称的点$P'(-x, -y)$也在该奇函数 上。
奇函数的图像在坐标轴上的交点数量 是偶数。
奇函数的图像可能出现在第一、三、 五或七象限,但不可能出现在第二、 四象限。
奇函数的图像
奇函数的图像关于原点对 称。
奇函数的性质
奇函数在其定义域内可导 或不可导,但奇函数在原 点的导数一定为0。
偶函数的定义
偶函数的定义
如果对于函数$f(x)$的定 义域内任意一个$x$,都 有$f(-x)=f(x)$,则称 $f(x)$为偶函数。
偶函数的图像
偶函数的图像关于y轴对称 。
偶函数的性质
数的性质和应用
06
思考题
总结词:拓展思维
总结词:培养创新能力
总结词:思考奇偶函数在 实际生活中的应用
总结词:激发探索精神
总结词:探究奇偶函数与 其他数学知识的联系
总结词:尝试设计一些有 趣的奇偶函数问题
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
偶函数的图像
偶函数的图像关于y轴对称,即 对于任意点$P(x, y)$在偶函数上 ,关于y轴对称的点$P'( - x, y)$
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2
y=x2+2x
3 2 1
1
-2 -1 0 -1 1 2 3 x
-2 -1 0 -1 -2 -3
1
2
3 x
-2
-3
即是奇函数又是偶函数的函数
如:
y 3 2
1
-2 -1 0 -1 -2 -3 1
y=0
2 3 x
2、奇、偶函数定义的逆命题也成立,即 若f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x)有成立. 若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)有成立.
(2)解:定义域为R f(-x)=(-x)5=- x5 =-f(x) 即f(-x)=-f(x)
∴f(x)偶函数 ∴f(x)奇函数 (3)解:定义域为{x|x≠0} (4)解:定义域为{x|x≠0} ∵ f(-x)=-x+1/(-x)=-f(x) ∵ f(-x)=1/(-x)2=f(x) 即f(-x)=-f(x) 即f(-x)=f(x)
……
-x
x
f(-x) = -f(x)
f(x)=x
y x
-3 -2 -1 0 1 2 3 1
1 2
3 2 1
1 1 1 f ( x) -1 x 3 2
表(4)
1 3
-2 -1 0
-1 -2 -3
1
2
3 x
f(-1)= -1 =-f(1)
1 f(-3)= =-f(3) 3 ……
1 2
∴f(x)奇函数
∴f(x)偶函数
在日常生活中,我们可以观察到 许多对称现象,如:美丽的蝴蝶,盛 开的花朵,六角形的雪花晶体,以及 建筑物和它在水中的倒影.....
四川曹家大院一景
水镜台
曹家多子院大门
二道门
晋祠硕亭
曹家大院某院
太谷民居门墩石狮子
晋祠鼓楼
y
f (x)=x2
x … -2 -1 0 1 2 …
y … 4 1 0 1 4 …
3、奇、偶函数性质:
偶函数的
定义域关于原点对称
图象关于y轴对称
奇函数的定义域关于Fra bibliotek点对称图象关于原点对称。
偶函数的图像特征
如果一个函数是偶 函数,则它的图象 关于y轴对称。
y=x2
反过来, 如果一个函数的图 象关于y轴对称, 则这个函数为偶函 数。
性质:偶函数的定义域关于原点对称
问题: f
解:
y 6 5 4 3 2 1 -3 -2 -1 0 1 2 3 x
O
x
f (x)=|x|
y
问题: 1、对定义域中的每一个x, -x是否也在定义域内? 2、f(x)与f(-x)的值有什么 关系?
x … -2 -1 0 1 2 …
O x
y … 2 1 0 1 2 …
函数y=f(x)的图象 关于y轴对称
1、对定义域中的每一 个x,-x是也在定义 域内; 2、都有f(x)=f(-x)
y=x3
0
性质:奇函数在关于原点对称的区间上单调性一致.
六、应用:
例1 判断下列函数的奇偶性 1.y=-2x2+1,x∈R; 是偶函数 是奇函数 2.f(x)=-x|x|; 3.y=-3x+1; 不是奇函数也不是偶函数 4.f(x)=x2,x∈{-3,-2,-1,0,1,2}; 非奇非偶函数 5.y=0,x∈[-1,1]; 既是奇函数也是偶函数
f(-x) = -f(x)
1 f ( x) x
函数y=f(x)的图象 关于原点对称
1、对定义域中的每一 个x,-x是也在定义 域内; 2、都有f(-x)=-f(x)
如果对于函数f(x)的定义域为A。 如果对任意一个x∈A,都有 f(-x)=- f(x), 那么称函数f(x)是奇函数 。
如果一个函数f(x)是奇函数或偶函 数,那么我们就说函数f(x)具有奇偶 性.
( x) x x 1,2
,
2
是偶函数吗?
不是。
例:
y=x2
性质:偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反。
性质:奇函数的定义域关于原点对称。
问题: f ( x) x, x 1, 是奇函数吗? 解:
y 3 2 1 -3 -2 -1 0 -1 1
不是。
2
3 x
-2
-3
例:
1 x 6. f ( x ) ( x 1) 1 x
非奇非偶函数 亦奇亦偶函数
7.f ( x) x 1 1 x
2
2
x2 x 例2、证明函数f ( x ) 2 x x 是奇函数
例3 如图是奇函数y=f(x)图象 的一部分,试画出函数在y轴 左边的图象。
( x 0) ( x 0)
3
2 1 -2 -1 0 1 2 3 x
-1
-2 -3
f(x)=x
1 f ( x) x
y
x
-3 -2 -1
表(3)
0 1 2 3
2 3
-2
3 2 1 -1 0 -1 -2 -3 1 2 3 x
f(x)=x
-3 -2 -1 0 1
f(-1)= -1=-f(1) -f(2) f(-3)= -3 =-f(3)
y
x 0
例4 已知y=f(x)是R上的奇函数,当x>0时, f(x)=x2 +2x-1 ,求函数的表达式。
练习:判断下列函数的奇偶性:
(1) f ( x) x 4 1 (3) f ( x ) x x ( 2) f ( x) x 5 1 ( 4) f ( x ) 2 x
(1)解:定义域为R ∵ f(-x)=(-x)4=f(x) 即f(-x)=f(x)

(A)
y x 4 2 | x | 1, x [2,3]
(B)
x 1 x 0 1 y , x R且x 0 y x x 1 x 0
(C) (D)
观察下面两个函数填写表格
y 3 2 1 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3 1 2 3 x y
如果对于函数f(x)的定义域为A。 如果对任意的x∈A,都有 f(-x)= f(x), 那么称函数y=f(x)是偶函数。
(1)下列说法是否正确,为什么?
(1)若f (-2) = f (2),则函数 f (x)是偶函数.
(2)若f (-2) ≠ f (2),则函数 f (x)不是偶函数.
(2)下列函数是否为偶函数,为什么?
判定函数奇偶性基本方法: ∈ ①定义法: 先看定义域是否关于原点对称, 再看f(-x)与f(x)的关系. ②图象法: 看图象是否关于原点或y轴对称.
说明: 1、根据函数的奇偶性
函数可划分为四类:
奇函数 偶函数 既奇又偶函数 f(x)=0 x∈R 非奇非偶函数
非奇非偶函数
如:
y y 3
y=3x+1
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