语法巧记口诀:宾语从句

语法巧记口诀:宾语从句

语法巧记口诀:宾语从句

【速记口诀】

宾语从句须注意,几点事项应牢记。

一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

三是语序要记清,从句永保陈述序。

【妙语诠释】

宾语从句应注意三点:

①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if

或whether引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。

②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时

态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。

③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。

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巧记英语语法的口诀20个

1、英语的词类 句子要由词组成,英语词类有十种: 句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。 词类功能掌握了,造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。 状语位置更特殊,不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变,动词只把原形留。 谓语助词有几个,第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not,放在be和have后。 其它要加动词do,do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(’)后加s,相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式,加上“s”统言之。 下列结尾名词后,要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意: “y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”,有时需要变“ve” 少数名词不规则,特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。 at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语,才能有实意。 表、定、状、宾、补,词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside,靠近的为 by。 on 在……上,under 在……下, above 在上头,below 在底下。

宾语从句讲解

. 宾语从句 一、基本讲解 概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可作谓语动词1. 的宾语,也可做介词的宾语。 eg. He said he was good at drawing. (动词宾语) He asks him how long Mike has been down . (动词宾语) Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语) 2. 连接词 (1) 陈述句转化成宾语从句时,引导词用that,口语中常常省略。eg. She told me (that) she would like to go with us. (2) 以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序eg. I wonder if /whether u have told the new to Li Lei . 注意:一般情况下,whether 和if 可以互用,但有些情况例外。 a. 当从句做介词的宾语时只用whether 不用if eg. We are talking about whether we'll go on the pinic. b. 引导词与动词不定式或not 连用时,只用whether. eg. Please let me know what to do next. Could you tell me whether to go or not? c. if当”如果”讲时,引导的是条件状语从句,这时不能用whether. (3). 特殊疑问句转化成宾语从句时,引导词用特殊疑问词;引导词后要用陈述句语序。

最新巧记英语语法的小口诀

巧记英语语法的小口诀 一、一般现在时:一般现在时态中,动词一般用原形。表述事实讲真理,习惯动作常发生。动词词尾加-s(es),只表单数三人称。若变一般疑问句,得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成;若遇实义动词句,do或does莫忘用! 二. 现在进行时:Look, Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。若问be用何形式,须看主语数、人称。 He/She is, I am.We, you, they后are紧跟。 v-ing形式更好记,三种构成要分清。一般问句be提前,be后加not 否定成! 三. 基数词变序数词:基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。 四. 时间介词巧记歌:年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)日期前面行不通。 遇到几号改用on,(如:on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如:in the morning/afternoon

/evening) 若是某日上下午,也是用on才能行。 (如:on the evening of the Mid-autumn Day) 正午、夜里用at,(如:at noon, at night) 时、分用法也同理。(如:, at two, at two)如若“差”点须加to,(如:two to two) 如若“过”点改past。(如:half past one) 多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。 五. 谓语be的用法:我用am,你用are 除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is 我们你们和他们只要复数都用are 六. 一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难,谓语调到主语前。大写小写有变化,句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。 七. 现在进行时:现在进行时很好记,结构be+动词ing。 be由主语来决定,句中常用标志词, now,look,listen! 八. 一般现在时:肯定句的现在式。不是三单用原形,是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does。如把does加在前,动词就要还原形。 九. 一般过去时:肯定句的过去式。规则动词加ed,不规则的必须记。否定形式疑问句,没有be加did。如把did 加在前,动词也要还原形。

宾语从句用法详解

宾语从句用法详解(例句丰富) 一、宾语从句的引导词 宾语从句通常由连词that和whether (if)、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导: 1. that引导 We believe that he is honest. 我们相信他是诚实的。 The doctor insists that I give up smoking医生坚持要我戒烟。 I suggest that we should go tomorrow. 我建议我们明天走。 I suggested that we should go the next day. 我建议我们第二天走。 We learnt from his letter that he was in Spain. 从他的信里我们了解到他在西班牙。 The seller demanded that payment should be made within five days. 卖方要求5日内付款。 2. whether / if引导 I don’t know whether he’ll arrive in time. 我不知道他是否能及时到。 I didn’t kno w whether they liked the place. 我不知道他们是否喜欢这个地方。 I’ll see whether I can induce him to accept it. 我要看看我是否能劝他接受。 I asked her whether she agreed. 我问她是否同意。 He enquired if her parents spoke Spanish. 他问她父母是否讲西班牙语。 I wonder if it’s large enough. 我不知道它是否够大。 She did n’t say if he was still alive. 她没说他是否还活着。 3. 连接代词引导 I don’t know who [whom] you mean. 我不知道你指谁。 Please tell me which you like. 告诉我你喜欢哪一个。 I’Il do whatever I can do. 我将做我所能做的事。 You can take whichever you like. 你爱拿哪个就拿哪个吧。 We’ll do whatever we can to save him. 我们将尽我们所能来挽救他。 Take whichever seat you like. 你要坐哪个座就坐哪个座位。 Give it to whoever you like. 你把它爱给谁就给谁。 You don’t know what you are talking about. 你在说什么,你自己也不知道。 Tomorrow at this time we’ll know who is elected. 明天这时候我们就会知道谁当选了。 4. 连接副词引导

初中英语宾语从句专项练习(完整版)

宾语从句基本讲解与练习 一、概念 在句子中起到宾语作用的从句叫做宾语从句。 二、连接词 1. 陈述句转化成宾语从句时,引导词用that (在非正式场合that可以省略)。that 在从句中不充当任何成分,也没有实在意思,只起到连接作用。 No one told Jack (that) there would be a class meeting the next day.没有人告诉杰克第二天有班会。Little Tom was afraid (that) he couldn't pass the exam. 小汤姆担心这次考试不及格。 【拓展1】可跟that 从句做宾语的动词有:say, think, wish, hope, imagine, wonder, know, believe, agree, explain, feel, suggest, hear, mean, notice 等。 【拓展2】当主句谓语动词是think, believe, suppose, expect 等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。 I don't think (that) he can give a speech at the meeting. 我认为他不会在会上发言的。 【拓展3】在think, believe, imagine, suppose, guess, hope 等动词以及I'm afraid 等后,可用so 代替一个肯定的宾语从句,用not 代替一个否定的宾语从句。 eg: --- Do you believe he will come? 你相信他会来吗? --- I believe so. 我相信会。 --- I don't believe so. (或I believe not.) 我相信不会。 2. 以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句是陈述句语序。whether 或if 在从句中不充当任何成分,意为“是否”。 eg: “May I use your knife?” He asked me.→ He asked me if he might use my knife. 【注意1】从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。 eg: “Do you know her telephone number?” He asked me.

巧记英语语法口诀

巧记英语语法口诀 情态动词Can ,Could May 和Must 、have to 两必须 Should 表应该had better 最好,后面跟动词原形 时态标志 1. 一般现在时: “总经常有每没复星周 总:always usually等 经常:often 有时候:sometimes (记住,有,不是have,而是有时 ”每:every week/month/year 等 没:never 复星周:on Mondays 、on Tuesdays等 2. 一般过去时: “昨天上个XX(读作叉叉)前, in加年份when字连” 昨天:yesterday,后面可以加morning,afternoon,evening等上个:last,后面可以加week,month,year等 XX前:ago,前面可以加three weeks/months/years ago in加年份:in 2009/2008/1986/1220等, when字连:when I was a child等 when字后面都是过去时,也要用一般过去时。 3. 一般将来时时间标志 口诀:正好和一般过去时对应: “明天下个XX后” 明天:tomorrow,后面可以加morning,afternoon,evening 下个:next,后面可以加week,month,year等 XX后:after和in,后面可以加three weeks/months/years 这里要注意一下, after 后加时间点才表示将来,如 after 3 o…clock。加时间段表示过去,如after 2 hours表示过去。in后加时间段表将来,如 in two years。 4. 现在进行时:“ 现在时刻看和听,最近在哪请安静。 ” 现在:now,at present 、at the moment等 时刻:It?s ten o…clock等 It?s ten o…clock.I?m beating Xiaoqiang. 看和听:Look!Listen!后面一般都用现在进行时。 最近:What are you doing recently/these days? 在哪:Where is Xiao Z?

宾语从句详细讲解(整理)

宾语从句讲解 在复合句中用作宾语的从句叫宾语从句。 宾语从句有“四看”: 一看连接词; 引导宾语从句的连接词有三类: 连接词原句句式 that(无词义,在口语中常可省略)陈述句(原句是陈述句) if,whether(是否,不可省略)一般疑问句(原句是一般疑问句) who,whom,which,what,when,where,why,how 特殊疑问句(原句是特殊疑问句)连接代词(who,whom,whose,what,which,whoever,whatever) 在句中有词义,并且充当从句中的主语、宾语、表语、定语。 连接副词(where,when,how,why)在句中有词义,并且充当从句的状 语。 例句:I don’t know if /whether you can help me.我不知道你是否能够帮我。 I don’t know whether or not they will come. =I don’t know whether they will come or not. 我不知道他们来不来。 I wonder what he’s writing to me about.(w hat在从句中作宾语) 我想知道他正在写什么给我们。 We never know what he is.(what在从句中作表语) 我们从不知道他是做什么的。 He can’t decide which sweater he should buy.(which在从句中作定语) 他不确定他该买哪件衣服。 I will tell you why I asked you to come.(why在从句中作原因状语) 我会告诉你我为什么要你来。 Could you tell me where Tom has gone?(where在从句中作地点状语) 你能告诉我汤姆去哪里了吗? I want to know when you can finish the work.(when在从句中作时间状语) 我想知道你什么时候能够完成这项工作。 二看时态:主从句时态要一致。主句为现在时态,从句可用任何时态;主句若为过去时态, 从句要用相应的过去时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。 He said that he would help us.他说他会帮我们的。

英语语法记忆口诀

英语语法记忆口诀 1、一般现在时 一般现在时态中,动词一般用原形。 表述事实讲真理,习惯动作常发生。 动词词尾加-s(es),只表单数三人称。 若变一般疑问句,得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成; 若遇实义动词句,do或does莫忘用! 2、现在进行时 Look, Listen是标志,现在进行正发生; 有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。 若问be用何形式,须看主语数、人称。 He /She is, I am.We, you, they后are紧跟。 v-ing形式更好记,三种构成要分清。 一般问句be提前,be后加not否定成! 3、基数词变序数词 基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t来九去e,遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位就可以。 时间介词巧记歌 年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring) 日期前面行不通。 遇到几号改用on,(如:on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如:in the morning/afternoon/evening) 若是某日上下午,也是用on才能行。 (如:on the evening of the Mid-autumn Day) 正午、夜里用at,(如:at noon, at night) 时、分用法也同理。(如:, at two, at two) 如若“差”点须加to,(如:two to two) 如若“过”点改past。(如:half past one) 多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。 4、谓语be的用法 我用am,你用are 除此之外的单数

(完整版)初中英语宾语从句专项练习(完整版)

宾语从句基本讲解与练习 宾语从句小口诀 宾语从句三注意,时态语序引导词; 主句一般现在时,从句不需受限制; 主句一般过去时,从句须用相应时; if/whether,引,一般疑问句陈述句转that 特殊问句疑问词,引导词后陈述式。 一、概念宾语作用的从句叫做宾语从句。在句子中起到二、连接词 在从句中不。that在非正式场合that可以省略)1. 陈述句转化成宾语从句时,引导词用that ( 充当任何成分,也没有实在意思,只起到连接作用。没有人告诉杰克第二天有班No one told Jack (that) there would be a class meeting the next day. 会。Little Tom was afraid (that) he couldn't pass the exam. 小汤姆担心这次考试不及格。say, think, wish, hope, imagine, wonder, know, believe, 从句做宾语的动词有:that1】可跟【拓展等。agree, explain, feel, suggest, hear, mean, notice等词,而宾语从句的意思是否定expect think, believe, suppose, 【拓展2】当主句谓语动词是

时,常把否定转移至主句表示。我认为他不会在会上发言的。I don't think (that) he can give a speech at the meeting.so等后,可用等动词以及I'm afraid 【拓展3】在think, believe, imagine, suppose, guess, hope 代替一个否定的宾语从句。代替一个肯定的宾语从句,用not eg: --- Do you believe he will come? 你相信他会来吗? --- I believe so. 我相信会。 我相信不会。I don't believe so. (或I believe not.) --- 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语引导的宾语从句, whether或if 2. 以。或whetherif在从句中不充当任何成分,意为“是否”从句,从句是陈述句语序。He asked me if he might use my knife. →He asked me. ?eg: “May I use your knife” 】从句的主语如果是第一人称,变为宾语从句则与主句的主语一致;如果是第二人1【注意1 称,则与主句的宾语一致;如果是第三人称,不用变化。 eg: “Do you know her telephone number?”He asked me. →He asked me whether I know her telephone number. 【注意2】:一般情况下,whether 和if 可以互用,但有些情况例外。 ①当从句做介词的宾于是只用whether 不用if。 eg: We are talking about whether we'll go on the picnic. 我们在讨论是否去野餐。 ②引导词与动词不定式或or not 连用时,只用whether。 eg: Please let me know whether to do next step. 请让我知道是否开展下一步行

巧记英语语法口诀

巧记英语语法口诀二十一首 英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而中学生看起来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有20余首。 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not, 放在be和have后。 其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变, 动词原形总保留。 谓语若是助词多, not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。

6、名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z], 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补, 词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里, out 在……外, 在旁边的是 beside, 靠近的为 by。 on 在……上, under 在……下, above 在上头, below 在底下。 10、be的用法歌 动词be,变化大, “I”用“am”“You”用“are”

二十一个巧记英语语法的口诀

二十一个巧记英语语法的口诀1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句

否定词语加not, 放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。 谓语若是助词多,not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音[∫][t∫][s]和[z], 或是辅音加“o”时。

有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用to, 说“过”要用past。 8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补,

初中英语语法宾语从句讲解-专项练习及答案

初中英语语法宾语从句讲解 小口诀: 宾语从句三注意,时态语序引导词;主句一般现在时,从句不需受限制; 主句一般过去时,从句须用相应时;陈述转化that引,一般疑问用if/whether, 特殊问句疑问词,引导词后陈述式。 一.基本讲解来源:直接引语变间接引语 概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句。 Eg: He said,“I am good at drawing”. He said he was good at drawing. (动词宾语) 1.引导词 (1) that引导宾语从句时,通常用陈述句充当, that可省略。 Eg: She said,“I want to go there ”She said (that) she wanted to go there. (2) whether 或if 引导的宾语从句,由一般疑问句/选择疑问句充当,陈述语序。 Eg: “Are you interested in geography?” she said. She asked if/whether I was interested in geography. I wonder if /whether she has told the new to Li Lei . I’m not sure whether he will come or not. 注意:一般情况下,whether 和if 可以互用,但有些情况例外 a. 介词短语后只用whether 不用if eg: We are talking about whether we'll go on the panic. b. 引导词与动词不定式或or not 连用时,只用whether. eg:I can’t say whether or not he will come on time c. if当如果讲时,引导的是条件状语从句,表示‘如果’,不能用whether. Eg: If you want to be a good teacher, it will take times. Whether you can succeed depends on how much effort you pay. (3).特殊疑问词引导宾语从句时,不可省略,陈述句语序。 特殊疑问词为:how , when, where, why ,which whose. E.g. ‘What do you want?’ He asked. He asked me what I wanted. I have no idea where he is now. I don’t know how to deal with it. He asked whose handwriting is the best in the class. 2.宾语从句时态 a.主句为一般现在时,从句不受主句的限制 eg: Do you know if/whether he has seen the film? I’m sorry to hear that your father is ill. She says she is going to go to Beijing next week. He tells me that his sister came back yesterday. b.当主句是一般过去时,从句用过去的相应某种时态 She didn’t know why the boy was late again. (过去一般) I didn't know if/whether he had seen the film.(过去完成) I wondered when she was going to America.(过去将来) 注意:当主句是一般过去时,而从句表示的是客观真理,自然现象,科学原理,格言等,从句仍然要用一般现在时。例如: Eg: He said (that the earth moves round the sun. / that light travels much faster than sound.)The teacher told us (seeing is believing.)

英语语法快速记忆口诀图文稿

英语语法快速记忆口诀集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾,请你一定记在心;主格用在动词前,动词介词后用宾。 you 是主格,也是宾; he 是主格 him 是宾, she 是主格 her 是宾,it 是主格,也是宾, we 是主格 us 是宾, you 是主格,也是宾,they 是主格 them 是宾。 2.be动词用法歌

我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间; how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以; 疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this)

How开头来“问安”。(How are you) Who问“谁”。(Who’s that man) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this)询问“某地”用Where。(Where is her cat)

宾语从句讲解

宾语从句 宾语从句是的一种。在中充当,位于、或之后的从句称为。宾语从句分为三类:的宾语从句,的宾语从句和的宾语从句。 用法 宾语从句 结构:++由连词引导宾语从句(陈述语序) 连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether,和疑问词(what,how,where,whe n …)。 1)that (无词义,不做成分);if,whether(表达是否的意思,但是不做句子的成分) that引导表示的宾语从句, if和whether,whether...or not引导表示是否”的的宾语从句。 If和whether的区别: if和whether在作是否”理解时,引导宾语从句常放在动词 know,ask,care,wonder,find out 等之后,后一般不用if。 少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。 whether后可以加or not,但是if不可以。 在前只能用whether。 一般“no matter示是否”用whether而不用if。 2)主要有: who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever 等。 连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述。

Tell him which class you are in . Do you know what he likes? 3)主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however 等。 He didn ' t tell me when we should meet aga他没有告诉我什么时候我们能再见面。 注:宾语从句通常跟在名词或代词后面。 宾语从句--动宾从句 大多数都可以带宾语从句。 部分“ +结构也可以带宾语从句。 动词短语也可以带宾语从句,常见的这些词有: make sure(确保)、make up one ' s min下决心)、keep in mi nd (牢记)可运用it代替的宾语从句 ①动词find,feel,consider,make,believe,think等后面有宾语补足语的时候, 则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置。 ②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it ()这主要有: hate,take,owe,have,see.to.award,le nd.ha nd,mail,offer,pass,pay,post,read,return,sho w,teach,tell 宾语从句--介宾从句 用whether之类的介词宾语从句。 用that,if引导的宾语从句,有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句。 宾语从句--形容词+宾从句 有些形容词具有动词的含义,所以也可以带一个宾语从句;

小学1-6年级英语语法巧记宝典

小学1-6年级英语语法巧记宝典 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行; 遇到几号要用on,上午下午又是in; 要说某日上下午,用on换in才能行; 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错; at也用在明分前,说差可要用上to。 说过只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 可数名词复数特殊变化规律 中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e, 牙(齿)、脚双o变双e。 孩子们想去天安门, 原形后面r、e 、n。 老鼠本来爱大米, mice,ice和rice。 注: 中Chinese,日Japanese,好友people,绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样); man--men,woman--women; tooth--teeth,foot--feet; child--children; mouse--mice。 一般现在时态 图片 主语三单他、她、它, 动三形式后面压, 词尾一般s加; 辅音字母+y型, 变y为i,es; ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊那里去? has、goes和does; 否定句,记住它, 动词前面doesn t; 疑问句,别着急,

句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No, he、she、it、doesn t; Does、doesn t来帮你, 后面动词定注意, 恢复原形要切记。 巧记48个国际音标 图片 单元音共十二,四二六前中后; 双元音也好背,合口集中八个整; 辅音共计二十八,八对一清又七浊; 四个连对也包括有气无声清辅音; 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 巧记英文信封的写法 图片 A、可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名; B、将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式 不用冠词的场合 图片 抽象、物质、专有名,代词基数用作限定; 泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名; 刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻; 唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名 上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解: 抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词 如:a Mr Wang/a climb/a swim, for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle, Physics is a science. There was a heavy rain lastnight等。 抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the

宾语从句用法详解

宾语从句用法详解 在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。 一、宾语从句用法 宾语从句的时态: 1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。可归纳为“主现从不现” 2.主句用过去时,从句用过去某个时态。可归纳为“主过从句过” 3.主句用过去时,从句是科学真理、客观常识、名人格言时用一般现在时。 4.情态动词could/would用于,“请求”,表示委婉、客气的语气时,从句不受主句的约束。 宾语从句的连接词 从属连词 连接宾语从句的从属连词主要有that, if, whether. that引导表示陈述句的宾语从句, if和whether,whether...or not引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句. He told me (that )he would go to college the next year 他告诉我他明年上大学. I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车. Nobody knew whether he could pass the exam. 没有人知道他是否会通过考试. who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等. 连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述. Do you know who has won Red Alert game 你知道是谁赢得了红色警戒的游戏么? The book will show you what the best CEOs should know. 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么. Have you determined whichever you should buy, a Motorola or Nokia cell phone

小学英语语法快速记忆口诀

小学英语语法快速记忆口诀 1.Be 动词的用法 我用am,你用are,is连接他,她,它。 单数名词用is,复数名词全用are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 2.have/has 的用法 have/has 表拥有,你有我有大家有;两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;其他形式都跟have。简单规则记心上,记心上。 3.疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么,why 放句首就可以;疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。 4.人称代词的用法

I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;I 的复数是个we;you 的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记。 5.现在进行时用法 主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。 6.特殊疑问句用法 What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?) How开头来“问安”。(How are you?) Who问“谁”。(Who’s that man?) “谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 询问“某地”用Where。(Where is her cat?) “哪一个”Which句首站。(Which one?) 7.动词加-s或-es方法歌诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i 是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。

小学英语语法学习顺口溜

英语学习顺口溜! 一be的用法口诀! 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 二时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。 三记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 四\巧记48个国际音标 单元音共十二,四二六前中后。 双元音也好背,合口集中八个整。 辅音共计二十八,八对一清又七浊, 四个连对也包括。有气无声清辅音, 有声无气浊辅音,发音特点应掌握。 五\非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己。 六\后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make, 此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see, 还有feel和watch,使用它们要仔细, 后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握“八字言”, 一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch 七\后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”,使用它们要记清, “放弃”“享受”可“后悔”, “坚持”“练习”必“完成”, “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。

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