科学小实验-五年级日记
作文《日记：有趣的科学实验》
日记：有趣的科学实验2023年10月27日星期五晴今天我突发奇想，要做个实验！哎，其实也不能算啥正经实验，就是… 我想看看肥皂泡能不能冻住！哈哈哈，是不是很幼稚？我也不知道为啥突然想到这个，大概是因为今天太冷了，然后我又在洗碗，看着那些泡泡，就… 灵光一闪！说干就干！我先跑到院子里，用一根吸管蘸了点洗洁精水，轻轻一吹，呼~ 一个大泡泡就出来了！它在阳光下闪着彩虹色的光，漂亮极了。
可惜它晃晃悠悠没飞多远就“啪”的一声破了。
哎… 看来在室外不行啊，风太大了。
于是我又回到屋里，把厨房窗户打开一条缝，这样既通风又能保持低温。
我先在冰箱里冻了一小碟水，弄成一个冰块底座，方便等会儿把泡泡放上去。
然后又兑了一碗比较浓的肥皂水，我特意加了点糖进去，据说这样能让泡泡更结实！嘿嘿，也不知道是不是真的。
这次我用一个粗一点的吸管，小心翼翼地吹出一个大大的泡泡，慢慢地、慢慢地把它移到冰块底座上… 奇迹发生了！它居然没破！稳稳地落在冰面上，像一颗晶莹剔透的玻璃球！我激动得差点叫出声来！接下来就是漫长的等待了… 我时不时地凑过去观察，生怕它破了。
过了大概五分钟吧，泡泡表面开始出现一层薄薄的冰霜，像蒙上了一层雾气，看起来更梦幻了！我屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，就怕错过什么精彩的瞬间。
又过了几分钟，泡泡彻底冻住了！真的冻住了！我轻轻地碰了碰它，硬硬的，冰冰的，感觉特别神奇！它不再是那个一触即破的脆弱泡泡，而像一个真正的水晶球，在灯光下闪耀着迷人的光芒。
哈哈，我成功了！虽然这只是一个很简单的“实验”，但还是让我兴奋了好久。
这感觉就像… 就像小时候第一次发现蚂蚁搬家一样，充满了惊喜和好奇。
后来，我又试了好几次，发现如果温度不够低，泡泡就会破裂，或者冻得不够均匀，看起来皱巴巴的，像个泄了气的皮球，一点也不好看。
看来想要冻出一个完美的“水晶球”泡泡，还真需要一点技巧呢！今天这个小小的实验，让我体会到了科学的乐趣，也让我发现，即使是最平凡的事物，也隐藏着无限的可能。
科学小实验作文日记
科学小实验作文日记篇一《会跳舞的盐》今天我做了一个超级有趣的科学小实验，叫“会跳舞的盐”。
我先找来了材料：一个碗、保鲜膜和盐。
我把碗擦得干干净净，像是要迎接尊贵的客人一样。
接着我扯下一大块保鲜膜，小心翼翼地盖在碗口上，这保鲜膜就像一个调皮的孩子，不太听话，我费了好大的劲才把它抚平，让它紧紧地贴在碗口。
之后我捏了一小撮盐，轻轻地撒在保鲜膜上，这些盐就像白色的小雪花纷纷飘落下来，散落在保鲜膜上。
然后就是见证奇迹的时刻啦。
我嘴巴凑近碗口，大喊一声：“啊！”声音大得差点把我自己吓一跳。
你猜怎么着？那些盐粒就像突然被注入了生命一样，欢快地跳动起来。
看着它们蹦蹦跳跳的样子，我忍不住笑出了声。
我又喊了几声，盐粒跳得更加欢快了，像一群小精灵在开舞会。
这到底是为什么呢？我后来查了资料才知道，当我们对着碗口发声的时候，碗内的空气会振动，产生声波。
这些声波会让保鲜膜也跟着振动，从而带动上面的盐粒跳动起来。
原来这里面有这么神奇的科学原理呀。
这个小实验就像打开了一扇科学世界的小窗，让我看到了平常看不到的有趣现象。
下次我还要做更多好玩的科学小实验。
篇二《神奇的彩虹牛奶》今天我要做一个五彩斑斓的科学小实验，名字叫“神奇的彩虹牛奶”。
我兴奋地跑到厨房，拿了一个盘子、一瓶牛奶、一些食用色素和一根蘸了洗洁精的棉签。
我怀着期待的心情把牛奶缓缓倒入盘子里，牛奶就像一片白色的海洋一样平躺在盘子里。
然后我小心翼翼地将不同颜色的食用色素滴在牛奶里，一滴、两滴、三滴，红的、黄的、蓝的，不同颜色的色素落在牛奶里像一朵朵盛开的小花。
接着真正有趣的事情要发生了。
我拿出蘸了洗洁精的棉签，然后轻轻触碰色素所在的地方。
哇哦，就像魔法一样，色素开始在牛奶里迅速扩散开来，像是在牛奶里绘制一幅抽象画。
黄色的色素像太阳的光线一样向四周散开，红色的像燃烧的火焰在蔓延，蓝色的像平静湖面上被风吹动的涟漪。
那这是为啥呢？因为牛奶里有脂肪，洗洁精能分解脂肪，破坏牛奶表面的张力。
我的一次科学实验小学五年级作文
我的一次科学实验小学五年级作文那是一个阳光明媚的下午，老师带我们去实验室做科学实验。
心里兴奋得不得了，仿佛要飞起来了。
我们这次的实验是做火山喷发。
我在心里想，火山喷发可真酷，肯定能让我大开眼界。
老师先给我们讲解材料，准备了小塑料杯、醋、苏打粉和食用色素。
听到这些材料，我就觉得好奇，这些东西怎么能变成火山呢？大家都在窃窃私语，像是小鸟在欢快地唱歌。
老师把材料分给每个小组，我和我的小伙伴们兴奋地围在桌子前，准备开始我们的实验。
我们先把苏打粉放进杯子里，像是在给火山“加料”。
然后，我们慢慢倒入醋，那个瞬间真是太神奇了！杯子里的液体开始冒泡，像极了喷发的火山，白色的泡沫不断往外溢，甚至有些还溅到了我们的手上。
我们都忍不住哈哈大笑，欢呼声此起彼伏，实验室里简直成了欢乐的海洋。
看到泡沫翻滚，我们想让火山更好看，于是决定加入食用色素。
我们选择了红色，想象着火山喷出的岩浆，心里充满了期待。
小心翼翼地滴入几滴红色，立刻，火山喷发的效果更加惊艳了。
红色的泡沫像火焰一样，四处喷洒，真有种“轰轰烈烈”的感觉。
一旁的同学们看到这一幕，也纷纷想要试试。
他们的实验比我们的还要疯狂，果然是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
每个小组都在比拼，谁的火山喷发得更壮观。
实验室里满是欢声笑语，仿佛我们变成了小科学家，正在探索未知的世界。
这个实验让我明白了科学并不一定是严肃的，它也可以是快乐的。
老师在旁边看着，脸上露出满意的微笑。
我觉得那一刻，老师就像一位引导我们探索的“航海家”。
通过这个小小的实验，我不仅学到了知识，更体验到了团队合作的乐趣。
实验结束后，老师让我们总结经验。
我认真思考，发现科学其实就在我们身边，只要我们肯去观察，去尝试。
这个实验让我感受到学习的快乐，仿佛是在打开一扇窗，看到更广阔的世界。
回家的路上，我忍不住跟爸妈分享我的实验经历。
他们听得津津有味，脸上满是笑容。
爸爸夸我有勇气，妈妈则说我真聪明。
我心里美滋滋的，觉得这次实验不仅让我收获了知识，还让我感受到了家人的骄傲。
五年级曰记10篇
五年级曰记10篇日记一：有趣的科学课。
[日期] [星期] [天气]今天的科学课特别有趣。
老师带我们做了一个关于浮力的实验。
老师先拿出一个装满水的水槽，然后把一个小木块轻轻地放进水里，只见小木块就像一艘小船一样漂浮在水面上。
接着，老师又拿出一个小铁块，当把铁块放入水中时，铁块一下子就沉到了水底。
同学们都露出了疑惑的表情。
老师笑着解释说：“这就是浮力的作用。
小木块的密度比水小，所以它能浮起来；而小铁块的密度比水大，就会沉下去。
”然后老师又给我们讲了阿基米德发现浮力定律的故事，我听得津津有味。
这堂课让我对科学更感兴趣了，科学的世界真是充满了奥秘啊！日记二：校园的春天。
[日期] [星期] [天气]春天来到了我们的校园，校园里到处都充满了生机。
一进校门，就能看到操场边那几棵高大的柳树。
柳树的枝条上长出了嫩绿的新芽，就像一个个绿色的小苞米。
微风一吹，柳条随风飘舞，就像姑娘的长发在风中摇曳。
花坛里的花朵也都争奇斗艳地开放了。
有红的像火的月季花，有粉的像霞的桃花，还有白的像雪的梨花。
它们散发出阵阵芳香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
课间休息的时候，同学们都来到操场上玩耍。
大家在春天的怀抱里尽情地欢笑、奔跑，感受着春天的美好。
我真的很喜欢校园的春天。
日记三：第一次做饭。
[日期] [星期] [天气]今天爸爸妈妈都不在家，我决定自己做一顿饭。
我先从冰箱里找出了一些食材，有鸡蛋、西红柿和面条。
我想做西红柿鸡蛋面。
我学着妈妈的样子，先把西红柿洗干净，然后小心翼翼地用刀把西红柿切成小块。
接着，我把鸡蛋打到碗里，用筷子快速地搅拌均匀。
然后我打开煤气灶，往锅里倒了一些油。
等油热了以后，我把鸡蛋液倒进锅里。
只听到“哧啦”一声，鸡蛋液迅速膨胀起来，我赶紧用铲子翻炒了几下，就把鸡蛋盛了出来。
接着我又往锅里倒了一点油，把西红柿放进锅里炒出汁，再加入适量的水。
水开了以后，我把面条放进去。
等面条快熟的时候，我把炒好的鸡蛋放进去，再加入一些盐和葱花。
五年级做科学实验作文8篇
五年级做科学实验作文8篇五年级做科学实验作文8篇1还记得上四年级时，我们科学课新来了一个实习老师。
她一来就把准备好的放入塑料袋中的工具工整的摆放到讲桌上，好像有备而来似的。
她来了之后，并没有接着上节课老师教过的往下学。
而是找了一篇新课文，其中就有动手做实验的。
她把准备好的塑料袋打开，拿出实验工具放到讲桌上，有一个三角架，一瓶酒精，一盒火柴，铝片，铜片，铁片以及玻璃片。
她把三角架平放道将桌上，下面摆着酒精瓶子，点燃之后，开始冒出蓝色火焰。
接着又把铝片，铜片，铁片以及玻璃片呈圆形放到三角架上，在把上面滴上一滴水。
过了大约20秒，铝片上面的水滴已经完全融化了，又过了大约10秒钟的时间，铜片上的水滴也融化了，又过了一小段时间，铁片上面的水滴也融化掉了。
可是玻璃片上的水滴怎么也无法融化。
过了一会儿，玻璃片上的水滴还是没有融化，我们都已经等得不耐烦了。
这时，实习老师对我们说，凡是导体物体上面的水滴事很容易融化的。
而不是导体，厚度也很厚的物体事不会或很难融化的。
由于当时我还小，只把表面易懂的学会了。
而没有完全理解这句话的真正意义。
经过这件事，我才发现科学是很深奥的，才知道自己原来懂的一些科学知识只是皮毛而已。
现在我终于明白科学家事很难当的，不禁对现在著名的科学家又多了几分钦佩。
五年级做科学实验作文8篇2你们知道吗？我能让水瞬间结冰！不可si议吧！这到底是是怎么一回事呢？就让我来讲讲吧！科学在上课的时候，放了一段视频，视频里的小从冷冻室里拿出一瓶水，用手抹了一下，再拿瓶子用力敲了一下桌子，水瞬间结冰了。
哇！好神奇！为了体验一下这个神奇的瞬间，我准备开始试验。
我找来一瓶矿泉水，把冰箱冷冻室调成了零下18摄氏度，然后打开冰箱，把矿泉水放进去，这时候就需要耐心了，因为这一步需要整整2个小时。
我坐等右等，过一会儿看一下，哎，怎么才过去五分钟？！过一会儿又看一下时间，才过去了十分钟！我的心里忐忑不安，一边觉得时间过得比蜗牛爬还要慢，一边又担心瓶水瞬间结不成冰怎么办？就这样，时间一分一秒的过去了，两个小时终于到了！我打开冰箱，小心翼翼地把水拿了出来。
科学小实验报告日记
实验日期：2021年9月15日实验地点：实验室实验目的：探究液体表面张力的作用实验器材：玻璃杯、水、肥皂水、滴管、镊子、玻璃棒、量筒实验过程：1. 将玻璃杯清洗干净，确保杯内无残留物。
2. 用滴管向玻璃杯中滴入少量肥皂水，观察肥皂水在玻璃杯中的状态。
3. 用镊子夹取玻璃棒，蘸取少量肥皂水，轻轻涂抹在玻璃杯的内壁上。
4. 观察涂抹肥皂水后的玻璃杯内壁，记录现象。
5. 将玻璃杯倾斜，观察肥皂水是否沿玻璃杯内壁上升。
6. 用量筒向玻璃杯中加入一定量的水，观察水的状态。
7. 用镊子夹取玻璃棒，蘸取少量肥皂水，轻轻涂抹在水面。
8. 观察涂抹肥皂水后的水面，记录现象。
9. 将玻璃杯倾斜，观察水面是否沿玻璃杯内壁上升。
实验结果：1. 肥皂水在玻璃杯中呈液滴状，且液滴具有一定的吸附力。
2. 涂抹肥皂水后的玻璃杯内壁，液滴沿内壁上升，但上升高度有限。
3. 水在玻璃杯中呈均匀分布，无吸附现象。
4. 涂抹肥皂水后的水面，液滴沿水面上升，但上升高度有限。
实验分析：通过本次实验，我们可以得出以下结论：1. 液体表面张力是液体分子间相互作用的结果，使液体表面形成一层弹性薄膜。
2. 肥皂水具有降低液体表面张力的作用，使液滴沿内壁上升。
3. 水的表面张力相对较高，肥皂水对其影响较小。
实验心得：1. 本次实验让我对液体表面张力有了更深入的了解，认识到液体表面张力在生活中的重要作用。
2. 实验过程中，要注意操作规范，确保实验结果的准确性。
3. 通过观察实验现象，培养了我的观察能力和分析问题的能力。
4. 在实验过程中，我发现实验器材的选择对实验结果有一定影响，因此在今后的实验中要注重实验器材的选择。
总结：本次实验探究了液体表面张力的作用，通过观察实验现象，得出了液体表面张力与液体种类、表面活性剂等因素的关系。
实验过程中，我深刻体会到了科学实验的严谨性和实践性，为今后的学习奠定了基础。
五年级的科学实验作文
五年级的科学实验作文在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的科学试验作文，盼望能够协助到大家。
1五年级的科学试验作文有一天妈妈拿了一支马克笔走到我面前说：“我手上这支笔啊，可不是平凡的笔，而是一支奇妙的笔。
”我说：“妈妈，你又骗我，你以为你是神笔马良呢!妈妈说：“答对了，我今日拿的就是神笔马良用的那只神笔。
”我心想，妈妈确定又在忽悠我。
我问妈妈“神笔马良的笔可以把图中的东西变成真的，你这支笔可以么?”妈妈说当然可以，于是我和妈妈就做起了一个叫做“神笔马良”的试验。
妈妈让我打算了一个杯子、一个平底的盘子，然后她让我往杯子里加了半杯自来水。
接下来妈妈说：“见证奇迹的时刻到了。
”首先，妈妈拿马克笔在盘子底部画了一个小人，接下来，她用水杯往盘内渐渐的倒水，然后轻轻的晃动盘子。
水和小人接触后，小人真的奇迹般地复活了，从盘底飘到了水面还随着水动了起来。
莫非是妈妈才有这奇妙的魔力，我自己动手做了一遍，没想到我也可以复活盘底的小人。
妈妈问我：“浩，你知道为什么小人会复活么?”原来这只马克笔是水性笔，而水性笔中含有一种叫做剥离剂的化学元素，所以笔画的小人接触到水后，由于剥离剂的作用，小人和盘底就脱离了，所以就出现了奇妙的小人复活。
试验是科学奇迹的见证，也是趣味欢乐的实践过程，我爱做试验!邱子越在这个学期开学的时候，我们发了科学学具袋，里面有几块磁铁，因为我对磁铁很感爱好，所以我做了关于磁铁的试验，目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。
试验须要打算的材料有磁铁、铁块，以及一支有墨的粗头笔。
第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨，接着，把沾了墨的磁铁吸到铁块上，再把磁铁拿走，最终看看铁块上有没有墨，发觉铁块上根本没有粘上墨。
然后，我又重新做了一次试验，同样还是跟第一次一样，得到的结果还是一样的。
科学小实验日记（通用25篇）
科学小实验日记（通用25篇）科学小实验日记（通用25篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的科学小实验日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
科学小实验日记篇1每当我服或梳头时，有时身上会发出噼里啪啦的响声，我问妈妈为什么会发出这样的声音，妈妈告诉我说：“这是人身体上的静电。
”我不明白是怎么回事，妈妈看到我不解的样子说：“现在我们就来做一个实验。
”我和妈妈准备了一张白纸，把它撕成小纸片放在桌子上，然后又拿来一把塑料尺子，在头上来回摩擦几下，把尺子轻轻地放在小纸片上，再把尺子拿起来时，小纸片像被施了魔法似的吸在了尺子上。
我感觉太神奇了，反复做了好几次实验。
我问妈妈为什么会产生静电？妈妈说：“是因为塑料与头发摩擦产生了静电，小纸片才会被吸到了尺子上。
天气干燥的时候，梳头发和*服的时候都会产生静电，有时候还会看到电光。
”听了妈妈的话，我明白了摩起电的原理。
通过这个有趣的实验，使我明白了生活中有许多科学现象，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。
科学小实验日记篇2这个周末，老师让我们回家做几个科学小实验。
我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分，然后再像折扇子那样折起来，我也按照老师说得那样攥在手中，让爸爸和妈妈同时向两边拉，任凭怎么拉也拉不开，我感到非常的惊讶，也太神奇了。
第二个我做了一个装满水的杯子，在杯口上放上一张纸，然后再倒立过来，结果杯子里的水一滴也没漏出来。
接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功，硬币金鸡独立，水杯叠罗汉，盔甲水袋这些科学实验，从中让我感到了它们其中的奥妙。
今天真是我过的最有意义的一天了。
科学小实验日记篇3晚饭后，妈妈有了一个新主意，要陪我一起做一个有趣的科学实验，我高兴得连忙拍手叫好。
你见过报纸开花吗？我们家的报纸还真开出了“水中花”，我可没骗人哦！我和妈妈准备了一盆水、一张报纸、一把剪刀和一朵彩色小花。
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科学小实验-五年级日记
上个星期五的科学课上，科学老师告诉了我们静电的由来，并且做了实验。
老师说：“静电的由来完全是靠摩擦。
”说着，老师像变魔术似的变出了一把尺子，并在头发上摩擦起来，然后他拿出一片事先准备好的小纸片，把尺子放在纸片上面一点。
哇塞!小纸片居然乖乖地吸在
尺子上了。
“其实静电也是有吸引力的，只要你摩擦了一个物体以后，它上面就会有静电了。
”老师停了停又说道：“现在你们也可以试一试。
”听了老师的话，一开始死一般安静的教室立马就热闹起来了。
我也不甘落后，立马从书包里翻出一张废广告纸，从上面撕下一个角，拿出一把尺子就迫不及待地在头发上摩擦起来。
摩擦了一会儿，我便把尺子放到了小纸片的上方，没想到纸片真的是乖乖地吸在了尺子上。
我突然想到，要是在别的东西上摩擦会不会也有静电呢。
于是我把尺子放在裤子上继续摩擦起来，突然我的脑海中想到一首歌：“摩擦，摩擦，在那光滑的地面上摩擦……”想着想着便情不自禁地唱了出来。
这时，我的同桌对我来了一句，“难道你的裤子是地面吗?”周围的人听了都哈哈大笑起来。
又摩擦了几下，我便把尺子放在纸片上面。
咦，奇怪，纸片怎么没像刚刚那样乖乖地吸在尺子上呢?甭管它了，反正回家可以问妈妈
或者百度的。
再一看别的同学，不看不知道，一看吓一跳，她们有的人居然开始吸更大的纸片了。
原来科学也是蛮有趣的啊! 【作者:孙悦】。