部编版三年级语文上册 句子专项复习测评卷(含答案)
部编版三年级语文上册
期末专项复习测评卷
归类四句子全练全测
一、用加点的词语写句子。
1．列宁来到白桦树下，果然
．．又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
2．它越来越
．．．觉得挺直腰背坐着很吃力。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
3．多么
．．可爱的草地！
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
4．有一天，我起得很早去钓鱼，我发现草地并不是
．．绿色的。
．．金色的，而是
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、按要求写句子。
1．牛把红头卷到了嘴里。
(改为“被”字句)
_________________________________________________________________ 2．累得满头大汗。
(修改病句)
_________________________________________________________________ 3．小鸟在树上叫。
(把句子写得更生动)
_________________________________________________________________ 三、给句子加标点。
1．姑娘问孩子们我可以喝井里的水吗
2.你喝吧孩子们高兴地说我们砌这口井就是让大家喝水的
3.谢谢祝你们幸福姑娘微笑着说
四、给下列句子选择恰当的修辞方法。
A．比喻B．拟人C．排比
1．黄黄的叶子像一把把小扇子。
( )
2．各种花纹的贝壳寂寞地躺在沙滩上。
( )
3．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
( )
五、选择恰当的关联词语填空。
只要……就……一边……一边……
不但……还……虽然……但是……
1．小蜘蛛( )忙着补网，( )回答。
2．( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
3．青头( )被摔到了地上，( )立刻又爬了起来。
六、给下列句子排序。
( )他很爱这张弓，想把它修饰一下。
( )弓的身上被雕满了精美的图案。
( )古时候，有位将军得到了一张射得又远又准的弓。
( )他请工匠在弓的身上雕刻上花纹。
( )将军很高兴，用力一拉，弓却断了。
参考答案
一、1.天空布满了乌云，不一会儿果然下起雨来。
2.我们的校园越来越美丽。
3.我们多么希望假期早点到来呀！ 4.站在树下的不是文文的妈妈，而是文文的班主任。
二、1.红头被牛卷到了嘴里。
2.妈妈累得满头大汗。
3.小鸟在树上唱出动听的歌。
三、1.：“，？” 2.“。
”，“。
” 3.“！！”。
四、1.A 2.B 3.C
五、1.一边……一边…… 2.只要……就…… 3.虽然……但是……
六、2413 5。
部编版三年级语文上册第七单元句子专项复习(有答案)
部编版三年级语文上册第七单元句子专项复习（有答案）一、按要求写句子。
（1）风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
（用划线的词写一个比喻句）____________________________________________________________________（2）挂满红枣的枝杈慢慢弯下来（缩句）____________________________________________________________________（3）父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。
（修改病句）____________________________________________________________________（4）这难道不是树林和鸟最快活的时刻？（改为陈述句）____________________________________________________________________二.照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，________。
（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，________。
三、给下列各句排序。
（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
四、句子练习（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)____________________________________________________________________（2）大自然有许多美妙的声音。
（缩句）____________________________________________________________________（3）用“汹涌澎湃”造句____________________________________________________________________（4）那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
三年级上册语文期末总复习专项训练-句子专题 部编版(含答案)
部编版三年级语文上册期末总复习专项训练——句子专题一、下列哪个句子是病句？（）A．小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。
B．小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。
C．妈妈说今天天气闷热，会下雨。
傍晚忽然下起大雨。
D．我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。
二、下列各句中加点成语运用不正确的一项是（）A．孙中山认为糊里糊涂．．．．地学习，不会有效果。
B．下课了，同学们争先恐后．．．．地涌出教室。
C．看着他一本正经．．．．的样子，我们都笑了。
D．老师蹑手蹑脚．．．．地走进教室，开始为我们讲课。
三、下列句子中哪一句不是比喻句？（）A．天上的彩虹好似一座七彩桥。
B．树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
C．这条公路宛如一条长长的飘带一直伸向远方。
D．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
四、选词填空。
爱护保护爱惜1．我们从小应该______粮食。
2．每个人都应该______小动物，不要捕杀。
3．小朋友们应少看电视，______眼睛。
灵活灵敏灵巧4．翠鸟的眼睛十分_____。
5．妈妈有一双_____的手。
6．爷爷生病后手脚不太_____了。
五、选词填空。
精美美丽美观1．赵州桥栏板上的________图案，让参观者赞叹不已。
2．春天来了，百花盛开，花儿都_______极了。
3．小刚讲卫生，爱整洁，他把自己的小屋子收拾得_______大方。
珍惜爱惜爱护1．他从小就养成了________书籍的好习惯。
2．我们要_______时间，不能让时间白白地浪费。
3．小明是一个_______粮食的好孩子。
六、[修辞手法]判断下列句子所运用的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．排比D．夸张（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（）（2）那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。
（）（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
（）（4）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）七、选关联词语填空。
(人教部编版)三年级语文上册：期末专项复习-句子专项(含参考答案)
句子归类训练（人教版三年级上册）一、我会选一选。
1.和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思，先生从来不讲。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6.下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C．男孩说：“没……我没看见。
”D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的名言警句与出处对应错误的是（）A．爱人若爱其身。
部编版最新三年级上册语文句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新三年级上册语文句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
（修改病句）___________________________二、按要求完成下面的句子。
（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。
”（改为转述句）_____________________________________________（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。
（修改病句）_____________________________________________（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。
（缩写句子）_____________________________________________（4）多么．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．照例句，把句子补充完整。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。
“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）仿写拟人句：__________________________________例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。
部编版语文三年级上册--期末句子和语段专项测试(含答案)
部编版三年级语文上册语文素养专题训练句子和语段一、按要求改写句子。
1．将“把”字句改为“被”字句。
(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
_________________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
_________________________________________________________________ 2．将“被”字句改为“把”字句。
(1)散落的红枣被它逐个归拢到一起。
_________________________________________________________________ (2)红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。
_________________________________________________________________ 3．扩写句子，至少扩写两处。
(1)英子走上了讲台。
_________________________________________________________________ (2)天空布满了星星。
_________________________________________________________________ 4．缩写句子。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。
_________________________________________________________________ 5．陈述句与反问句互改。
(1)寒假快到了，难道我们不期待吗？(改为陈述句)_________________________________________________________________ (2)你知道狗是会叫的。
(改为反问句)_________________________________________________________________ 6．用恰当的关联词合并句子。
(部编版)小学三年级上册语文期末专项复习试卷及答案：句子
（部编版）小学三年级上册语文期末专项复习试卷及答案：句子一、判断。
句子完整的打“√”，有问题的打“×”。
(10分) 1．那个东西停住了脚。
()2．一起吹蒲公英。
()3．波澜壮阔的大海。
()4．我觉得自己像个威武的战士。
()5．所到之处。
()二、把比喻恰当的用线连起来。
(8分)1．金色的草地□a.像一面镜子2．海面平静得b．像美丽的大花坛3．一棵棵榕树c．像松软的地毯4.草地上开满了野花d.像一顶顶撑开的绿绒大伞三、照样子完成练习。
(24分)1．例：铜钟挂在大青树的枝干上。
古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(1)小鸟在树上歌唱。
_______________________________________________________ (2)门前有一条小河。
________________________________________________________ (3)校园里回荡着歌声。
________________________________________________________2．例：少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。
盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。
(1)清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．例：鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“小姑娘，”鸟儿问女孩，“请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”狐狸说道：“哎呀，原来是这样！”________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、用合适的关联词把两句话合并成一句话。
部编本三年级语文上册句子专项复习测评卷(含答案)(2020年最新)
期末专项复习测评卷归类四句子全练全测一、用加点的词语写句子。
1．列宁来到白桦树下，果然．．又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2．它越来越．．．觉得挺直腰背坐着很吃力。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3．多么．．可爱的草地！_________________________________________________________________ _________________________________________________________________4．有一天，我起得很早去钓鱼，我发现草地并不是．．金色的，而是．．绿色的。
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1．牛把红头卷到了嘴里。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________ 2．累得满头大汗。
(修改病句)_________________________________________________________________ 3．小鸟在树上叫。
部编人教版三年级上册语文句子专项试卷及答案
部编人教版三年级上册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________二、按要求写句子。
（1）父亲朝树林望了又望。
（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。
它能灵巧地避开。
（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。
改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。
（改为反问句）_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案
部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案一、选择题。
1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过老师的知道，使我们学会了唱这首歌。
B.回家路上，妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。
C.马上要上课了，全班同学差不多全部都到齐了。
D.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的气味。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.在老师的教育下，他端正了学习目的。
B.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。
C.随着社会的发展，人们的生活越来越好。
D.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
3.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
B.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
D.开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
4.下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。
B.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
C.贝壳只好寂寞地躺在那里。
D.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.妈妈说:“我的儿子真是好样的！”B.“这树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
C.“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样没有良心的人。
”D.“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作业再玩吧。
”6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“我们的家乡武汉是全国文明城市！”他自豪地说道。
B.妈妈温和地对小明说：“做作业一定要认真，可不能有一点儿马虎。
”C.“多不容易，”老师拍着他的肩膀说：“这么短的时间就解答出来了。
”D.“我们的校园多么整洁美丽啊！”同学们不禁赞叹道。
7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了个圈套啊！”B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”D.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”8.下列句子和例句表达的意思一样的是（）例：小刺猬偷枣的本事真高明。
人教部编版语文三年级上册 三上语文句子专项练习试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1小学语文句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。