新八德教育心得体会5篇
新八德教育心得体会5篇
学习新八德活动落实《弟子规》“新八德”教育理念，这带给我们的不仅仅有内心的感动，更多是启发我们在今后的教育当中应当重视感恩和孝亲的问题，以为孩子的道德成长打下一个坚实的基础。下面是整理的关于几篇最新最优秀的新八德教育心得体会范文，欢迎阅读！
新八德教育心得体会
“立志、孝亲、尊师、友学、常善、救失、守法”和落实《弟子规》等八德方面的教育内容，给我们上了一堂生动的法制与道德教育课，王局针就日常教育教学中如何进行孝亲和法治教育，讲述了道德教育和技能教育的重要性，并从司法理论与实践的视角研究现代青少年成长方向目标、素质培养和道德与法制教育等问题。王局长全面透彻的讲解在会上大感人心，深受启迪和震撼。
六天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化。人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于能力，没有低素质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。
最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的幼儿，以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。
深入落实立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实弟子规“新八德”教育理念，全面提升师幼的文明形象，结合我园实际，制定了相关实施方案。以学习落实“新八德”为具体内容，广泛深入开展学习教育实践活动，让新八德内容融入幼儿的一日生活常规活动之中。从《弟子规》吸取营养，并结合我园实际情况，通过主题教育活动及家园共育等方式让校园、家庭、社会形成合力，融入“新八德”教育思想，以达到更好的效果。组织全体教师学习王启顺及王欢著《道德与法制教育——183创新模式指导教程》及《成才之路，必由之路》，使我园教师深刻理解和认识学习实践“新八德”活动的目的和意义，加强教师工作的积极性和主动性。
习近平同志说过：“要为民办事，先要想办事，还要能办事、办成事”。xx电力做为国有企业，追求利润和效益最大化，就是企业最大的“事” ，各级领导干部的一切工作重心，就是要紧紧切入这个“大事”做文章。说一千道一万，国有企业要承担更多的政
治、社会、经济责任，最终要在实现赢利中体现; 服务经济和民生发展、提供就业、打造
电价洼地，也要依靠创造利润来实现。所以，企业领导干部的价值，不应该体现在行政级
别和职务身份上，而应体现在本企业的规模和效益，在同行业所处的排名和量级上;应该
体现在本企业对七师经济发展和民生保障方面的贡献率和带动力上;应该体现在企业增效、员工增收的具体成效上。要实功实做、难事勇做，树立“有作为、才有地位”的意识，牢
记“干成事、才叫真本事”的箴言。
“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。本学期，每月的德育主题月活动主题都
是围绕新八德内容开展，九月份“尊师感恩”，十月份的“立志”，十一月份的“救失”，十二月份的“守法”。每月一主题，步步为引导，使得孩子们能够从实践中认识到自己该
怎么做。每月主题具体的活动，学校安排注重了层次性，针对不同年龄段，做
职业道德是什么?它是社会一般道德的一个重要领域，是社会一般道德在特定职业行
业中的具体反映。道德是人们在复杂的社会交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。良
好的道德可以拨正人生态度，激励人生进取，优化人际关系，提高群体素质，促进社会精
神和物质文明的健康发展。
我们要知道，党员意识不仅是一个理论问题，更是一个实践问题，正如党员身份不是
靠嘴说来，而是要靠实干来证明的一样。我们要在工作中自觉地增强党员意识，时时刻刻
践行党的宗旨，全心全意为人民服务，充分发挥党员作用，尽到一名党员的本份，一名党
员的责任。
到了分层次合理安排，让活动适合孩子年龄特点，让孩子们活动中提高认识。
我们要认真组织好本单位的学习和宣传活动，要把学习宪法同员工培训工作结合起来，通过班组活动，党小组活动，专题讲座、板报等形式，开展丰富多彩、有声势、有深度的
宣传活动，努力营造良好的舆论氛围。领导要以身作则，带头学习宪法、宣传宪法，提高
民主决策、依法行政、科学管理的能力和水平。全体员工要自觉按照宪法和法律规定的途
径和形式，参与物业的管理，依法办事、依法行政，努力把物业公司的各项工作做好。
教给学生为人处事的原则，首先教师为人处世应是学生模仿的榜样之一。所以教师首
先应该会做人，具有诚信，和善，大度，守纪的良的思想品德。
生科学发展观;只有守法，才能实现公平正义、和谐平等。“立志”是一个人为自己
人生设立的正确发展方向和目标，并且经过努力来实现自己的志愿。
“孝亲”即孝敬自己的父母、长辈。
“尊师”即尊敬老师。
“友学”即同学之间要互相关心、互相尊敬、互相谦让、互相帮助、互相爱护、互相
团结、和谐相处。
“长善”就是学生在老师的教导下，日积月累增长道德知识和文化知识。
“救失”就是学生在老师的教育下，不断纠正自己的缺点错误，成为一个有高尚道德
的人。
通过对师德的深入学习，一个个生动而赋予爱心的教师形象提醒着我们，要时刻以他
们为学习的榜样，学习他们热爱教育事业、热爱学生的高尚情操，学习他们恪尽职守、无
私奉献的崇高品德。教师的事迹和精神，是爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重
要内容和生动教材，是激励我们继续前行的强大精神动力。我们要把学到的这些品德与精
神融入到我们日常的教育工作中。
“守法”即遵守法律法规，提高自身法律素质，增强法制观念，维护自身权益、依法
公正办事。
结合我班情况，具体说说我们的做法。九月份的“尊师感恩”活动中，我们开展了
“三个一”活动，号召孩子们“说一说、写一写、做一做”，尽自己所能为自己的老师献
上敬意。“说一说”就是在教师节这天，祝老师节日快乐，直接对老师表达敬意。“写一写”即可以写几句话给老师，感恩老师的教导。“做一做”即自己动手制作环保贺卡送给
老师。这些都非常适合低年级孩子年龄特点，孩子们学会了在日常的行为中表达对老师的爱。十月份“立志”主题活动中，我们二年级各班开展了“我的目标我制定”的主题班会，孩子们从学习、生活技能、体育锻炼三个方面，制定了本学期自己的努力目标，比如学习上，孩子们根据自己的情况，自己定出读几本书，每天读多长时间;生活上，每天坚持负
责一项家务劳动，主动完成并一直坚持下去;体育锻炼方面可以定一种活动项目，如跳绳，到学期末达到一口气跳多少个的目标。这些小目标都是孩子们自己根据自己的情况来制定的，是他们自己非常愿意完成的。制定目标有书面文字，以便后面的跟踪评价，学期末要
依据每个人的计划进行小组内测评，评价激励着孩子们为自己的目标努力。十一月份“救失”活动，我们的主题班会是“我错了------”，在班会前，我布置了一项家庭作业，让
孩子们给自己画画错误像，把自己平时的一些常犯的小错误画出来，班会上展示给小组同学，目的是让孩子们能够以坦然的态度直面自己的错误，认识到错误是不可怕的，知错就
改是好样的。并且小组内确定了改错办法以及监督人，在学校的小毛病由同学监督改正，
在家里的小错误由家长监督改正。月末我们再次班会评价，看看错误改了吗?由同学、家
长参与评价，真正改错的同学给予星级奖励。同时，我也注意引导孩子们，知错就改是好
样的，但是我们不能总是走在错误的脚印上，还要知道如何避免不犯错，那才是更加聪明
的孩子。做事情之前要提前多思考，哪些是对的可以做，哪些是错的不可以做，三思而行
者更值得学习。我觉得，我们的孩子在活动的引领下，真正成为了自己的主人，在活动中，在实践中，他们快乐的成长着。
总之，通过学习活动，全园师生提高了道德意识和增强了法制观念，收获极大。今后
我校将“新八德”落实到德育教育中，使法律、道德根植于教师的心中，让“新八德”伴
随着幼儿的茁壮成长。