五年级看图作文
五年级看图作文
五年级看图作文【精华】五年级看图作文集合5篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的五年级看图作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级看图作文篇1在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
五年级看图作文小学生400字范文【三篇】
五年级看图作文小学生400字范文【三篇】【看图作文】小溪边的一幕春天，一股清新的气息在空气中弥漫开来。
我到小溪边散步，看到了一幕美丽的景象。
小溪边，一棵树上架起了一个悬挂的秋千。
一对姊妹花正在争抢着谁先坐上去。
“姐姐坐过去，我要在后面推。
”小姐姐说道。
哎呀，原来是她们两个玩耍，荡秋千，我不由得笑了起来。
小姑娘轻轻一跳，坐到了秋千上，小手攥紧溜索，然后往前，往后甩了起来。
她甩得非常高，开心地叫着：“啊~好刺激。
”我看着她，心里也很高兴。
在她哥哥的带领下，哥哥推着妹妹荡秋千，一起欢笑。
我沿着小溪走了一段路，又看到了一群小朋友在玩耍，他们一下子围在了一起，然后手牵手开始旋转起来。
我听到了他们的欢笑声，一阵阵让人感觉到心情愉悦。
我也不由得想一起加入他们的游戏。
人们常说“童心未泯”，是好的一种态度。
我们在繁忙的工作中，应当保持一颗童心，体验生活的点滴乐趣，感受到世间美好的一切。
【看图作文】迎春花春天来了，大自然万物复苏。
河边的迎春花也在春风的吹拂下，绽放出明媚的笑颜。
迎春花的花朵像小小的黄铃铛，花期较长，从下旬三月至下旬四月开花，花朵向日性强，阳光照射的一侧开的花蕾比阴侧早两到四天。
河边的迎春花非常美丽，人们经常会拿出手机来拍照。
这些花儿的精灵般的形态和颜色使我感到无与伦比的美丽。
河边很多人都在炫耀他们拍到的迎春花照片，每个人都是欣喜若狂。
曾经有一位摄影爱好者拿出长焦镜头，专门拍摄了这些美丽的花朵。
他给我们展示了这些花朵的精彩之处，让我不由得感叹大自然的神奇魅力。
这河边的迎春花告诉我们，虽然春天来了，但天气还是有点冷，注意保暖，这样才能更好地迎接春天的到来。
同时，我们也要珍爱大自然，保护环境，让迎春花能够在这里绽放出更加美妙的花朵。
【看图作文】神秘星空下的冒险今天晚上，我和我的父母，以及我的好友小明一起去了趟夜游。
此时，天空非常美丽，像凝固的梦幻世界，美得让人惊叹！我们四个人用车子驶向了无人区，听从林区管理人员介绍，到了可以看到星空最漂亮的地方。
关于五年级看图作文4篇
关于五年级看图作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级看图作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级看图作文篇1森林里有一只小鹿，名字叫欢欢。
他聪明、活泼又顽皮，天天在森林里自由自在地玩耍。
一天，天气晴朗，风和日丽，太阳火辣辣地炙烤着大地，欢欢和他的小伙伴们一起在草地上玩耍，他们玩得不亦乐乎，大汗淋淋，口也渴极了。
欢欢突然想起前面不远处有条小河，就提议说到那里去喝水，正走着的时侯，欢欢的弟弟喜喜惊叫道：“快看，快看，前面有一棵树，说不定上面有果子呢！”大伙走近闻了闻，嗯，这浓郁的水果芳香扑面而来，于是他们唾延三尺了。
可是果树太高了，摘不到怎么办呢？这时欢欢开口了：“要不我们齐心协力一起摇晃果树，看看果子会不会掉下来吧！”大伙都按照欢欢说的去做了。
可是尽管他们用尽了吃奶的力，那高大的大树还是纹丝不动，因为那树干实在是太粗太壮了，凭几只小鹿的力量哪行呢？，正在大家苦恼的时侯，“有了。
”欢欢忽然叫了起来。
大家看见他捡起地上的一粒石头，使劲往树枝上一砸，只见树上的果子一下子就掉了好几只下来。
于是大家马上行动起来了，石子像箭一样射上去，果子像雨一样落下来，大家一边唱着，一边跳着，一边吃着，开心极了。
小鹿们心想：“今天的收获可真大呀，不但出去玩了个痛快，玩赏了美丽的风景，还尝到了美味的果子，真是一举两得呀！五年级看图作文篇2人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让，五年级看图作文。
今天我在语文书上看到了这样的一幅图片，让我给你讲讲吧。
在车水马龙的大街上，车辆正在缓慢的前进着，忽然，前面的车辆停了下来，后面的司机不停的按着喇叭，抱怨着。
可是前面的司机却说：“前面的鸭子要过马路，就等会吧。
”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。
一辆车开了过来，差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。
五年级看图作文
五年级看图作文关于五年级看图作文锦集七篇五年级看图作文篇1这时一副简短，耐人寻味的漫画。
它讲述了两位小学生讲文明，保护环境的一种行为。
一天早晨，文文和明明一起走在上学的路上。
他们路过一个公园。
公园里一只只小鸟欢乐地高歌，一朵朵芬芳的花儿争相斗艳，引来了一群勤劳的小蜜蜂。
他们闻到花香感到十分舒适。
当他们走到一个拐弯角，看见了一个垃圾桶前堆满了垃圾：苹果核，纸巾，香蕉皮招来了几只“嗡嗡”叫的苍蝇。
文文说：“这真肮脏啊！”“对啊，这些垃圾也不知道是谁扔的。
”“我们把垃圾收拾干净吧！“文文提出意见。
“好啊，可是以后他们还是乱扔怎么办？”文文想了一会：“那我先收拾垃圾，你去想想办法吧！”文文弯下腰来，把垃圾一点一点放进垃圾桶里。
明明站在一旁，眼睛咕噜一转，想出一个好主意。
于是，从书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上写了起来。
过了一会，地上的垃圾捡完了，明明的字也写好了。
明明把纸贴在垃圾桶上，上面写着“文明——只差一步”，文文竖起大拇指，说：“你真聪明！”文明其实并不难，有时只需要那么小小一步。
让我们多走这简短的一步，让我们的城市更加美丽，干净吧！五年级看图作文篇2早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！五年级看图作文篇3黄昏时，一群孩子放学了，他们在一片空地上踢足球。
五年级上册语文书看图写作文
五年级上册语文书看图写作文那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。
红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。
李明和林丽一起走在放学的路上。
鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。
人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。
远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。
李明和林丽走过去。
原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。
一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。
李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。
我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。
说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。
而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！十分钟后，一切都变得美好了。
垃圾桶旁边不再有垃圾。
垃圾桶上也贴着一张纸条儿。
上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。
垃圾桶身上发出一种微弱的响声。
是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。
我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。
红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。
李明和林丽一起走在放学的路上。
鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。
离公园不远，有一个精致的垃圾桶。
人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。
远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。
李明和林丽走过去。
原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。
一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。
李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。
他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。
我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。
实用的五年级看图作文集合七篇作文
实用的五年级看图作文集合七篇作文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
实用的五年级看图作文集合七篇作文篇1星期天的早晨，爸爸拿着刚买来的《生活晨报》舒舒服地从地在沙发看。
可是好景不好长，不知为什么，小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。
吓得爸爸目瞪口呆，还以为大地震来了。
侧过一看，原来，小碗豆豆的此举动竟然是为了一个一枚一分钱的小小硬币，也不知是谁给了小碗豆如此大的力量，可见小碗豆是一个小小财迷呢！实用的五年级看图作文集合七篇作文篇2放学了以后已经是黄昏了，许多小伙伴背着书包，急忙奔向一片空地去观看足球比赛。
他们把身上的书包放在守门员的两边，形成一个简易的球门。
守门员的这个小男孩，上面穿着一身黑色的衣服，下面穿着一条青色的裤子。
他的右腿上受了伤，绑上了绷带。
但是一点也不在意。
他双腿叉开，上身向前倾。
炯炯有神的眼睛盯住了足球，做好了随时准备抱住球的准备。
仿佛在想：我一定不能输。
他的后面还站着一个替补队员，十分想成为守门员。
守门员的右边有一个长椅。
上面坐了许多球迷，还来了一个大个子叔叔，他上面穿着西装，腿上放着一本书。
长椅的最右边有一个小男孩，他抱着他的弟弟。
下面卧着一条哈巴狗，它对足球比赛没有什么兴趣，趴在地下正在呼呼睡着大觉。
有三个戴红领巾的孩子，有一个女孩看不见，所以身体使劲的往前倾，想看的更清楚一些。
其中的一个小男孩挺直了腰板，生怕自己错过了什么精彩的地方。
有一个带蝴蝶结的女孩索性站了起来。
不顾有多累，都全身贯注地看着这场激烈的足球比赛。
有一个女孩似乎对这个不敢兴趣，正摆弄着她那个心爱的洋娃娃。
天已经快黑了，可是谁都不想回去，都在这里津津有味的看着。
实用的五年级看图作文集合七篇作文篇3在一个夕阳如血的停晚，乔尼和一一在回家的路上，为了快点回家写完作业能早点儿出去玩，所以他们就走了公园的近道，走在那条鸟语花香的樱花小道上时，他们看见了一样与四周的景色形成巨大对比的东西——一个垃圾桶，那个垃圾桶旁有许多乱糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，让人看了就想呕吐。
【五年级作文】五年级看图作文：父与子_250字
【五年级作文】五年级看图作文：父与子_250字父与子
这是一张非常有意思的图片，图片中的父亲正在教他的年幼的儿子骑自行车。
爸爸身
穿一件红色的运动上衣，戴着一顶帽子，手中紧握着儿子的自行车把手，一脸严肃的表情。
儿子穿着一件蓝色的短袖衫，手紧紧抓住爸爸的后背，神情有些害怕。
通过图片我们可以看出，爸爸非常细心地教儿子骑自行车。
他们正在一个空地上，红
色的自行车映衬在绿色的草地上，非常醒目。
爸爸站在后面牵着车把，小儿子坐在车座上。
爸爸的眼睛盯着前方，时刻注意着儿子的动作，一旦儿子失去平衡，爸爸就会及时地扶住他，保护着他。
爸爸非常仔细地教儿子骑自行车。
他对着儿子耐心地解释着：保持平衡，身体向前倾斜，踩踏起步。
儿子骑得不太稳，有时会稍稍往一边倾斜，但爸爸总是紧紧地抓住车把，
保证儿子的安全。
这张图片给我很深的启发，父爱就像图片中的爸爸，时刻关注着孩子的一举一动，保
护着孩子的成长。
爸爸虽然一直保持着一脸严肃的表情，但我相信他内心是充满了关爱和
温暖的。
我也思考着自己的成长，像儿子一样，我需要在成长的路上学会坚持和努力。
而像爸
爸一样，我也要用心保护自己的成长，充分利用爸爸给我的机会和资源，做一个健康成长
的孩子。
我要感谢爸爸，谢谢他一直以来对我的关爱和教导！。
【看图写话】五年级看图写话作文500字 小猴学艺
【看图写话】五年级看图写话作文500字小猴学艺小猴学艺一天，小猴子在家闲着无聊，突然发现了爸爸的老照片。
照片上的猴子手持一根电吉他，正在面前的观众前弹奏。
小猴子对这根奇怪的东西产生了浓厚的兴趣，决心学会它。
于是，小猴子找来了一把木头，做成了一根吉他模型。
然后，他细心地观察照片上的姿势，模仿着弹起来。
起初，小猴子拿着木头吉他不知所措，手指也乱弹一通，发出了嘈杂的声音。
但小猴子并没有灰心，他继续练习，一次又一次。
渐渐地，小猴子开始掌握了一些基本的弹奏技巧。
他能准确地按下吉他的琴弦，柔柔地弹奏出动人的音乐。
他的爸爸听到后赞叹道：“孩子，你进步得真快！”小猴子听到了爸爸的赞美，开心得像只欢快的猴子。
小猴子的学艺之路并不平坦，他经常遇到困难和挫折。
有一次，他发现手指放在琴弦上的位置不对，音乐就发不出来。
小猴子感到十分郁闷，但他并没有放弃，而是坚持练习。
终于，在不断地努力下，小猴子终于克服了困难，他的琴声如同鸟儿的歌唱，轻盈而悠扬。
小猴子的学艺成果，不仅为家人带来了欢乐，还吸引了其他小动物的关注。
一只小熊过来向小猴子请教，小猴子热情地传授他弹吉他的方法。
小熊很快也学会了一些基本的弹奏技巧，两只小动物开心地在一起弹奏音乐。
通过学习吉他，小猴子不仅展现了自己的才艺，还表达了自己对音乐的热爱。
他懂得了坚持和努力的重要，明白了只有通过不断地练习才能取得进步。
小猴子的学艺之旅还在继续，他对未来充满了期待和希望。
小猴学艺的故事告诉我们，只要有激情和坚持，就能够克服困难，取得成功。
每个人都有自己热爱的事物，只有付出努力，才能将梦想变成现实。
让我们向小猴子学习，勇敢地追寻自己的梦想吧！。
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五年级《看图作文》教案
教学目标：
1．仔细观察，弄懂图意；
2．掌握看图作文从不同角度联想和想象，拓展选材的基本技能；
3．能够根据本次习作要求，使用联想方法，合格成文。
教学重点：根据要求，使用联想，合格成文。
教学难点：从不同角度联想，拓展选材。
教学过程：
一、情境导入：
师：孩子们，在美丽的森林王国里，住着许多可爱的动物，那里每天都发生着一些有趣的新鲜事。
这不，可爱的小刺猬和小山羊姗姗而来，它们想要告诉我们什么呢？（出示课件图）
二、观察图片，说画意
师：孩子们，在你仔细的观察了这幅图之后，有什么想说的吗？
三、小组编创故事小品
请大家发挥自己丰富的想象力，在小组内创编出故事，然后通过表演的方式展示出来。
看谁的故事更吸引人、更有创意！
四、学生表演所编创故事小品，教师评价
五、出示习作要求，学生在教师的指导下练写
1.本次习作有些什么要求？（板书：内容具体，写清楚故事的经过。
）
2.如何达到习作要求？
3.学生练写，教师巡视
六、学生作文成果展示，师生共同评议
板书设计：
习作要求
1．内容具体：语言、动作、神态、心理活动
2．写清楚故事的经过（详写）。