数字媒体艺术概论.doc

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数字媒体艺术内涵

20世纪90年代,随着电脑的普及和网络技术的迅猛发展,数字化成为时代的显著标志,引领人类进人“数字化”的新时代。由比特组成的数字技术,比以往任何一种媒体材料及相关语言更为自由,‘臼超越了农业时代的信鸽和骤站的传递方式,也超越了工业时代的电话和电报等通信信息的传播方式,甚至有学者提出“数字化生存”的口号。数字媒体的诞生波及并推动了艺术发展,使人类的审美活动,于艺术创作接受模式发生了根本性变化,数字媒体形成了一门真正的综合艺术—数字媒体艺术。所谓数字媒体艺术,艺术家不再以笔墨纸砚等传统材料为主要媒介,而是利用以计算机为核心的数字信息处理设备,通过构建在数字信息处理技术基础上的创作平台,对自己的创作意念进行描述与实现,最终完成基于数字技术的艺术作品,并通过各类与数字技术相关的传播媒介(以互联网和无线通信为主)将作品向欣赏者群体发布,供欣赏者以开放的方式进行欣赏。数字媒体艺术作为一种新的艺术形态,不但成为当代前卫艺术的新宠,也是未来艺术发展的主要趋势。按形态数字媒体可分为四大类,一是传统艺术作品的数字化产品,这是数字媒体艺术的初级阶段;二是借助数字技术创作的艺术品,如数字图像等;三是网络多媒体艺术作品,如网络动画等;四是宽带交互式多媒体艺术作品,如网络视频游戏等。作为人类创意与科技相结合的数字内容产业,已经成为21世纪知识经济的核心产业。

数字媒体艺术价值链

所谓数字媒体艺术价值链,从链接的方式看,可以从以下几个维度进行理解:第一是指围绕某一技术(如摄影摄像编辑技术)的最终需求所涉及的一系列具有上下游关系的企业集合;第二是指围绕某一产品(如数字动画产品)从研究、设计、生产(制作)、供应(播出)、销售以及衍生代写论文产品的开发;第三是指围绕产业发展从技术、投资、生产、销售等所涉及到环境资源和服务的集合。总之,数字媒体艺术价值链是一系列对数字媒体产业和企业发展起“增值”作用的链接和活动的有机整合,各个环节进行的活动既互不相同但又互相关联。价值链理论对数字媒体艺术的启示有以下三点:第一,数字媒体艺术要想形成完整的价值链系统,至少应包括创造价值链、供应价值链、流通传播价值链和接受与再创造价值链,这个价值系统是一个相关资源的组合。与传统价值链相比,数字媒体艺术的接受价值链不是单一的接受模式,而是在数字化背景下,观众也成为艺术的参与者,这使得数字媒体艺术的价值链更为多元。第二,数字媒体艺术各个链接点构成的链条结构是个统一体,是彼此互相联系的整体,而不是孤立的个体。各个链接点的组合是动态的,不是静态的组合。第三,数字媒体艺术的“上游”、“中游”和“下游”的组合不是无序的,而是围绕核心价值组成一个价值系统,它的核心是获得共赢,以成本领先、产品“差异化”和集中专业化来获利,从而优化和提升自身的价值,并获得竞争优势。

中国数字媒体艺术价值链建构与发展的关键问题

3.认真思索数字媒体艺术的艺术价值取向与产业价值的冲突

“价值链”理论川是迈克尔·波特针对传统产品的经济活动提出,以获得利润为目标。而数字媒体艺术归根结底属于艺术,具有艺术价值,不同于完全功利性的商品。“数字技术的核心就是人的本性:我们的梦想—人的价值。”“观照数字技术的人本内核,数字媒体艺术的成熟首先有赖于人机共生—人脑和电脑的生命性整合。”当前政府提出的数字媒体艺术“产业化”与其艺术价值是相互冲突的。对于尚未成型的数字媒体艺术而言,如果一刀切地将之纳人产业领域,它不仅背离了数字技术的精神内核,而且可能只是作为其他艺术进人产业领域的工具,而难以获得独立的精神品格和审美意义。那么,中国数字媒体艺术到底要不要产业化?面对国外数字媒体艺术产业的巨大市场效应,尤其是被北美、日韩立足数字技术抢占文化版图的形势所迫,中国数字媒体艺术必须要迅速崛起。所以,中国现阶段还是要以产业化的方式来促进数字媒体艺术的大规模发展。但产业化不是包治百病的“药方”,决不能为了经济利益,而使中国的数字媒体艺术沦为“金钱的奴蟀”、“文化的沙漠”;不能忘记其艺术价值,让数字媒体艺术不仅为了利益的竞争而劳作,还要为了精神的自由表现而创造。现阶段提倡的“产业价值链”不仅包括产品的商业价值,更重要的是艺术价值和审美价值,因为数字媒体艺术本质上是“追求人性自由”的艺术产品。

浅谈数字媒体对动漫设计的影响

数字化时代促进了媒体传播方式的变革,数字媒体承续了行为艺术、装置艺术、观念艺术、音乐以及电影艺术的特点之后逐渐形成了自己独特的艺术特质。其本身的形态构成完全拓展与颠覆了传统艺术的表现形式,己经超越了传统艺术而发生了质变。在一定意义上,信息化社会里以计算机为代表的数字媒体艺术,对当今动漫设计产生着深远的影响。

数字媒体概述

数字媒体是以数字方式存在和以数字方式传播的媒体。数字媒体当前的表现形式包括:数字报刊、数字电影、数字电视、网络媒体等运用数字技术,以屏幕为表现载体的媒体。较之传统的大众媒体,数字媒体传播具有数字化和双向传播的特征。数字媒体不仅成为当下媒体的主流模式,而且为艺术的现代性做出了探索与实践,形成了多种图式混杂的艺术存在态势。

数字媒体可以分为五类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体,也可以按照数字媒体的传播形式,将其分为网络型数字媒体和封装型数字媒体,网络型数字媒体一般是指Internet 互联网,封装型数字媒体包括软磁盘和光盘:CD 系列和DVD 系列。

数字媒体艺术概述

数字媒体产品的最大特点是交互性,数字媒体作品是通过硬件和软件及用户的参与这三项来共同实现的。但如何赋予数字媒体以生命力,提高艺术创作的人文内涵,摆脱纯数字技术炫耀,是数字媒体艺术创作中特别值得关注的。从数字媒体艺术角度来看,它仅是计算机深入到各种应用领域的表现手法。数字媒体艺术需通过相当的“包装”来表现,而艺术的表现就是数字媒体的一种包装。艺术的表现决定了作品的视觉品味,艺术的合理渲染有效地强化了数字媒体艺术的表现力,同样一件数字媒体艺术作品,艺术家赋予它各自艺术特性,它就会成为风格迥然不同的作品。

数字媒体是新型艺术家大显身手的新舞台,智能化机器有可能充当人类的艺术伴侣,人机接口是未来艺术转型的关键。艺术作品与每个人的思维方式有关,由观念驱使的创作是艺术性的创作,而如果仅仅通过技术实现的创作就不能称为艺术创作。这恰好阐明了数字媒体艺术中,艺术创作和技术应用的关系问题。

数字媒体技术还将迅猛的发展下去,对艺术与设计的影响和参与也会越来越深入,艺术与科学共同作用于我们的生活, 或者说艺术与科学的界限将会越来越模糊, 这可能是一种无法回避的现实。但是, 我们也不能就此把艺术与科学等同起来, 认为新技术将使艺术变成科学,或者科学成为艺术。技术追求统一性、标准化、定型化, 因为只有这样才符合工业化的大批量生产; 艺术追求个性化、独创性、求异性, 因为只有这样才能够满足人类的审美情趣。我们可以把一种新技术作为创造艺术的手段, 我们却不能把一种新艺术当成技术发明的方法。

结论

毋庸置疑,当代数字技术的发展给艺术的表现提供了越来越多样的可能性,从而开始了设计的新思路、新手法、新形式。数字媒体从静止到运动,从视觉到听觉,从单向传播到双向互动,从线性阅读到非线性阅读,新的造型手段侧重了新的视听效果,刷新了受众的视知经验。为动漫设计提供了新的发展机遇,并丰富了设计的手段,为其开辟了崭新的空间。

数字化技术影响的传媒业

数字技术影响下的传媒业变革层面

分析数字技术及其对传媒产业的影响我们可以得出的启示是:传媒产业应该借助新兴信息发布渠道的新媒体技术,将内容提供能力和新媒体形态的渠道掌控能力进行整合,以新的数字化的传播渠道吸附受众,实现从单一媒体的经营者向富媒体传播渠道运营商角色的转变。为了适应数字时代的新要求,传统的传媒业正在经历并需要继续深入进行以下四个层面的变革:

(一)传媒产品层面变革:数字技术与艺术内容的结合

社会的科学技术条件对媒介产品有着非常直接的影响。媒介产品是技术与艺术的结合体。艺术与技术始终是处于一个相互紧密联系的关系基础上的,艺术是技术的基础,而技术则在艺术的基础上为艺术的表达起到了一个辅助的作用。技术的进步不但能对传统传媒产品的不足进行改善,还能衍生新的传媒产品。

数字报纸、多媒体互动杂志、网络电视等,正是目前我们可以看到的传统媒体内容与新媒体技术结合的具体产品形态。

(二)传播渠道层面变革:传统媒体与新媒体结合

数字化最本质的特点是开放、兼容、共享,数字化技术极大地改变了大众传播的方式,沟通了以往泾渭分明的信息业、电信业和大众传媒三大领域,颠覆了一些传统领域,制造了新的产业,使大众传播的特点向“分众”、“小众”转变,改变了受众收听、收看必须同步性的特点,等等。【6】

信息技术的每一项发展都会对传媒业产生重大影响。数字传媒技术的发展使媒介融合景观日益明朗是不争的事实,报刊、杂志、广播、电视和互联网,甚至手机、PDA等实现了技术层面和内容层面的大融合,由于技术上的原因,媒介融合首先是在网络这一平台上付诸实践的,其结果就是全部媒介的网络化,人们在互联网上查信息,听广播,看电影,聊天等等。网络成为人们生活的重要组成部分,无所不在,也无所不能。在这种新环境下,传媒产业的传播渠道获得了新契机。网络是没有地域界限的,跨地域、跨文化的传播变得轻而易举,真正实现了麦克卢汉的“地球村”的预言。

网络化的环境下,传统媒体也获得了新的生机。报纸、杂志、广播、电视纷纷建立自己的网站,将庞大的内容资源搬上网络平台。内容从文字、图片到音频、视频,互联网一下子变得热闹非凡。传统媒体和网络新媒体的结合使传播范围大大扩大,凭借着网络无远弗至的传播能力,传统的传媒产品获得了新的注意力和影响力。国家广电总局副总编辑黄勇指出:“中国广电第一次突破是以政策突破为特征,第二次是以技术突破为特征,第三次是以整体转型为特征,它将使广播电视实现由单一媒体向多媒体、由单向传输到双向互动、由传统向现代媒体的根本性转变”。【7】

(三)传媒企业经营层面变革:技术创新与跨媒体、多元化经营结合

当前,中国的媒体环境正在发生着一种革命性的变化。一方面新技术的迅速发展,带来了新兴媒体的快速成长,比如互联网的发展、数字电视的发展、短信、彩信、手机上网以及近两年迅速发展起来的博客、维客等。这些媒体的发展都是依赖于电子技术、传播技术、互联网技术而发展起来的新兴媒体,他们发展

的基本动因是来自于技术的革命和技术的发展。环境的变化需要媒体创新,如果媒体不创新,就会被淘汰。只有创新才能与时俱进,赶上时代发展的步伐。

另一方面传播在发生着变化,及对等传播时代已经到来,传者和受者已经处于一种对等的地位,每一个受众同时也是传播者。这就要求媒体只有成为对等传播的平台,才能够把个性化的、碎片化的消费者和受众凝聚到我们的媒体当中来。因此,传统媒体的数字化已经成为不可阻挡的趋势,因为传统媒体要能够实现对等传播,必须应用新的数字化技术,只有新的技术才能够适应对等传播的要求。所以传统媒体只有在利用新技术的过程当中才能够做到与时俱进,才能够生存,才能够发展。【8】

网络、手机等新兴媒体所呈现出的迅猛发展态势,对报纸、广播电视等传统媒体的生存提出了严峻的挑战。面对竞争,近几年来传统媒体在不断深化内部改革的同时,也在与网络、手机等新兴媒体的整合中寻求着新的生长点。而从现实来看,跨媒体经营已经是今后大势所趋。近几年将是中国传媒业变化最大的时期,变化之一就是传媒集团由现在“系列化”搭建变成“一体化”搭建,也就是跨媒体,把电视、广播、报纸、出版社、网络联合起来,多层面运用社会资源。一体化是处在传媒生态中的各媒体获得“多赢”的基本运营模式,也是传媒集团的主流形式和中国传媒产业发展的趋势所在。

多元化经营是指传媒集团的资源链接超出媒介行业自身,在更大的跨行业的范围内来寻找和链接有助于自己“做大”、“做强”的资源,并结合成抵御风险的共同体,以实现规模优势、降低组织风险、营造持续竞争优势。应该看到,随着媒体竞争日趋激烈,单靠广告创收的媒体面临的市场风险越来越大,在这种背景下,媒体必须尝试多元化运营,增强抗风险能力,形成以广告信息产业为主,多元化产业运营并存的发展格局。

结语:

我们在看到数字技术为传媒业带来光明前景的同时,也应该看到当前数字媒体的发展受到的一些技术因素的制约。比如,数字电视的技术成本限制了它的迅速普及;手机的信息容量成为限制其成为更实用和便捷的媒体终端的瓶颈;互联网的发展也面临垃圾邮件、病毒、黑客等技术因素的困扰。

另外,我们同样要引起重视的是媒介技术的应用应该以提高媒介组织的竞争力为前提,也就是说,虽然媒介技术的作用重大,并不是所有的媒介技术在任何媒介组织都是适用的。只有那些能够提高媒介组织的经济效益的新技术和媒介融合新形态才是适当的。虽然在传媒业变革的过程中,会出现各种各样的问题,但数字技术带来的媒介融合的大趋势不会变,这是处在传媒技术不断创新时代的传媒发展的必由之路,媒体只有顺应这一趋势,才能够不断向前发展,否则我们将退出时代的舞台。

新媒体相关资料

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。

新媒体的定义:“所有人对所有人的传播。”颠覆传统的传播方式

相对于旧媒体,新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等新媒体可以与受众真正建立联系,同时,它还具有交互性和跨时空的特点。同时,新媒体给媒体行业带来了许多新的理念和模式,如节目专业化越来越强,卖方市场转向买方市场

新媒体与传统媒体最大的区别,在于传播状态的改变:由一点对多点变为多点对多点”。“从传播学的角度来分析,新媒体传播有四个特点——每个人都可以进行大众传播;‘信息’与‘意义’无关;受众的主动性大大增强;大众传播的‘小众化’

新媒体近乎于零费用信息发布,对受众多为免费,这对传统媒体的新闻产品制作成本造成挑战。”张毓强还以“伦敦爆炸案”为个案提出了新媒体的多媒体整合态势。“市民威廉·达顿拍摄了手机照片,在朋友的博客上以近乎于图片直播的方式‘报道’了灾难现场状况。这些照片很快进入各大电视网的新闻头条。在这次‘报道’中,手机、博客、互联网以及‘播客’密切配合,将‘第一时间、第一现场’权力牢牢抓在手中,新的媒体形式与媒体工具的结合,显示出了巨大威力

新媒体艺术的出现,使充满创造力和敏锐触觉的艺术家把视线从新媒材、表现手段、表现形式的沉迷中转移出来。艺术创作既要关注科技的最新动态,又要不断充实自己的人文性观念的根基。

近年来,由于科学的迅猛发展,催生了一种新的艺术门类———新媒体艺术。新媒体艺术对于中国的大众来说是一张陌生的面孔,即使是中国的先锋艺术家们也并没有完全理解和认同。创造新技术,利用新技术,是人类社会进步的必然。新媒体艺术的出现,使充满创造力和敏锐触觉的未来艺术家更加能创作出作品

影响性与冲击力:新媒体趋势

2007年春天,国家广电总局负责人在“新媒体战略”中首提新媒体为重点战略,并提出了广电的两个重要目标发展对象:数字化转换和新媒体开发。

积极利用高新技术改造传统媒体,推动传统媒体向现代新媒体转变,这似乎是一个急切而崭新的课题。

据《世界媒体实验室》发布的《2007新媒体产业发展五大趋势》称,新媒体,“对传统媒体冲击加强,替代趋势加速”,表现在,2006年互联网用户达到1.23亿,2007年初网民数量达到1.32亿,新媒体业务应用进一步成熟,价值进一步提高。无线通信网络的发展,使新媒体呈现移动化趋势,新媒体分流传统媒

体的广告资源和用户资源更加明显,对传统媒体的冲击将继续加大。博客、写作社区、电子杂志等新媒体对传统媒体报纸、杂志等替代速度加快。“营销价值凸显,营销属性加强”,新媒体的营销价值正得到广告主以及广告公司、公关公司等营销机构的认同,新媒体逐渐成为企业整合营销中的重要组成部分。“产业投资价值看好,合作、收购力度加强”,新媒体受到资本市场关注,中国新媒体用户潜力、营销能力等潜在商业价值,受到国际风险投资商和传统媒体机构的青睐,投资、合作、并购力度将进一步加强。“产业创新速度加快,新的产品,新的服务不断涌现”,新媒体产业经历了整合、收购、扩张,发展将逐渐走上正轨,对产品和服务的开发速度将加快,新产品和服务将不断出现。“ 数字阅读热度持续攀升,移动新媒体初露端倪”,新媒体移动化步入实质性发展。3G网络的商用提供了可靠稳定的传输通道,同时手机应用功能增强且新服务不断涌现,手机将进一步发挥移动终端的潜能,移动博客、移动搜索、车载电视等运营将更加成熟②。

到了2008年,《新媒体周刊》则这样评估《中国新媒体发展趋势》,他们认为,2008年中国新媒体的影响力将趋于主流,广告业务的收入也将保持快速增长;视频、网游领域在发展中维持激烈竞争态势;而奥运因素将对电子商务、移动营销、数字电视产生积极影响。新媒体的商业模式走向成熟,网站等的商业模式将逐渐步入良性渠道。用户规模激增性,用户规模在2008年会有一个更大的提升。手机电视市场被激发,中国手机用户规模已突破5亿户,随着奥运会的举办,这一市场需求可能出现井喷效应。高清电视发展进入新阶段。网络安全被普遍认知③。

忽略新媒体就是忽略未来

“所有人对所有人的传播。”这是美国《连线》杂志对新媒体的定义。清华大学熊澄宇教授认为,新媒体是“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。”

相对于传统媒体,新媒体的特点在于它的消解力量——消解传统媒体之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间的边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等①。

学界和业界对新媒体归纳为:手机媒体、IPTV、数字电视、移动电视、博客和播客。

事实上,新媒体正在瓜分着属于传统媒体的营销预算。美国Outsell公司统计数据显示,2006年,美国网络媒体上的营销花费占美国整体市场的比例从2005年16.2%上升到18.2%,而在包括电视、报纸在内的其他媒体上的营销花费所占整体市场比例却均有下降。在中国,摩根士丹利的研究报告表明,网络广告在中国广告总支出中的比重已由2002年的1%上升至2005年的约3%,年复合增长率为41%。

忽视新媒体,就是忽视未来。

中国拥有4.2亿的互联网用户和3.15亿的手机用户,新媒体使用的绝对数量是惊人的。有人预言,数字新媒体到2009年会成为第三大媒体。

在一项中国政府的规划中,有关于新媒体的内容:2008年,中国向世界展示中国向数字媒体的转换。

新媒体对于艺术创作的影响

何为“新媒体”

新媒体是各种依赖计算机呈现与传播的新文化形式。这些例子包括:网站、虚拟世界、拟真实境、多媒体、计算机游戏、计算机动画等等。各种依赖计算机呈现与传播的文化形式,在本质上与传统的文化形式有了相当大的差别;随着计算机这个工具硬件软件的快速非线性演化,被呈现与被传播的文化形式也经历着快速变迁的剧烈变化。

何为“新媒体艺术”

新媒体艺术不同于现成品艺术、装置艺术、身体艺术、大地艺术。新媒体艺术是一种以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术学科门类,新媒体艺术是建立在以数字技术为核心的基础上的,通俗说就是数码艺术,其表现手段主要为电脑图形图象。其实新媒体艺术的范畴具有与时俱进的确定性,眼下主要是指那些利用录像、计算机、网络、数字技术等最新科技成果作为创作媒介的艺术品。因此,新媒体艺术已经在不经意中深入到了现代艺术的各个领域中去了。

新媒体艺术的表现形式

新媒体艺术的表现形式很多,与影视剧结合密切的主要有Flash小品、数字动画电影、手机电影三种。

Flash是一种交互式矢量多媒体技术,是近些年才出现的一种新型事物。它几乎不需要一个完整的故事,哪怕只是无厘头的搞笑,都可以做成Flash小品,其中充满随意性,具有很宽的延展性。作品一般都是创作者身兼数职——编剧、导演、动画设计、配音、配乐、字幕等等,只要画面搞笑、配音搞笑,就万事俱备了。Flash小品大多是自娱自乐的作品,可以与观众很好的互动,在网络上传播,有着大量的网络拥护者。

数字电影包括动画电影和特技电影。那些现实中无法实现的大场面,全部都可以通过计算机,通过数字技术展现出来,给人以意想不到的效果,媒体艺术的发展,数字技术的高度进步,使我们所观看的电影千变万化,使我们在过去只能想象一下的电影场面成为了现实。观众置身于奇妙的电影世界中,无不对其奇特的场景设计和绝妙的特效特技拍案叫绝。并且,按照其发展的速度,我们真的无法预计今后的电影会发展到一个怎样的境地。

手机电影目前尚在探索过程中,国内曾经出过10分钟的短片,但时过境迁,由于传播范围以及影响力较小,几乎没有给我们留下印象。不过我们相信,随着时代和技术的发展,3G手机的普及,手机电影也必然会使其占有一定的市场。

新媒体艺术形式对艺术创作的影响

这些新媒体艺术形式对艺术创作的影响可以分为积极的和消极的两方面。积极的促进作用主要表现在以下四点:

1.丰富了创作形态。这种作用主要表现在新工具、新材料应用于艺术创作中,丰富了艺术语言的表现。很多艺术家在进行艺术创作中,将作品输入计算机,利用计算机软件按照自己的想象制作出特殊的效果。例如,很多摄影师将自己所拍照片,利用电脑软件,通过计算机处理,加入很多照相机无法拍出来的效果,叠加多种元素,给照片以新的生命力,达到预期的效果。同样,在视频影像当中,也可以利用计算机技术加入高科技元素,配合原素材,创造出意想不到的意境。

2.扩展了内容表现空间。传统的艺术创作往往受到时间、场地、材料等载体的各种各样的限制,但当今应用最广泛的计算机系统,扩展了艺术创作的表现空间,不仅可以表现远古或者未来画面,还可以表现以往难以达到的宏观或者微观画面。比如在很多电影中要表现很多远古的场面,想要在某一场地置景,恢复当时的景象,是极其困难的,即使要实现,也要花费大量的人力物力,并且需要足够的资金支持。可是,通过计算机技术,问题就迎刃而解了,很多无法实现的场面,全部都可以通过计算机软件制作,真实展现当时的景象。不仅可以节省时间、人员等相关资源,还可以节省大量的资金。当然,很多未来或者宏观和微观的场面,同样可以利用计算机技术如法炮制,加入作者的想象,把天马行空、极其梦幻的场景展现在观众面前。

3.提高了创作效率。计算机动画技术的应用,可大大缩短艺术生产的时间,提高艺术创作的效率。与之前相比,有着翻天覆地的变化。并且,计算机系统不断升级,其效率也是成倍增长。

然而,任何事物都是矛盾的共同体,在看到它的促进作用的同时,我们也不能否认它所带来的一些消极影响:

由于计算机技术的发展,创作人员在进行艺术创作时操作更加方便快捷,而且作品的发布、宣传的渠道也更加广泛畅通。这对于使作品能够有效地传达给观众来说,是十分有利的;但对于创作者来说,运用便捷的工具进行大批量的艺术品生产,把艺术创作这种带有神圣灵感的人类活动,变为理性机械的生产活动,将艺术生产这种特殊的创新活动,与一般的商品生产活动相混淆,对艺术创作的发展也非常不利。长此以往,必将使艺术作品更加商业化、模式化。流水线式的商业运作,也必然会消减艺术性,减少作品中人性化的创作成分。

结论

虽然在现代社会中,艺术作品的身份有所变化,集艺术化与商品化于一身,但其艺术性是始终占主导地位的,商品化永远代替不了艺术性,艺术性是每一件艺术作品的固有属性。新媒体艺术形式对于艺术创作者来说,既是一种收获又是一种挑战。任何事物都不是完美无缺的,对于以现代传播媒介为代表的新媒体同样也有不完美之处,但关键在于创作者如何利用它,只有对其不断深入研究,才能逐渐驾驭它,使之为艺术创作服务。

在影视作品创作中,把新媒体艺术形式变为工具和手段而不是成为内容和目的才是我们当前的任务。不断创新才能求得发展,不仅仅是工具的发展,形式的发展,更重要的是内容也要不断地输入新鲜血液,才能创作出经典的作品。

对于新媒体艺术还是传统艺术,还是当下的各种艺术,都是一种姿态。在这种情况下,在今天这个时代,艺术只是社会现象里的一种。如果说没有一个社会群体的支撑和认同,艺术可能就会走向狭隘化,或者是过度的商业化。作为新媒体艺术,它提供了一个更广泛的社会基础和平台,人人都可以参与。在某种程度上,他可以消解艺术的过度狭隘。当艺术成为人人可以创作的时候,他给他提供一种表达方式,他就像我们日常语言一样,是一种交流的方式。在这个时候我认为新媒体艺术给今天的社会提供了一个更广泛的表达的机会。当你用数码相机,你可以转换一个视频、VIDO,或者是未来的激光技术、全新技术,你都可以展示不同的东西,这个时候更具有社会性。这个时候我们理解新媒体艺术的意义,都不一样,无论我们强调它的关键性、发展的实验性,其实是新媒体艺术为今天提供了一个机会。新媒体就是一个很好的平台和窗口,因为今天的感觉可以通过新媒体艺术可以关照到我们的历史,甚至可以关照到我们的过去。但是没有新媒体艺术,今天的艺术的现状的丰富性就不够。

■美国《连线》杂志对新媒体的定义:“所有人对所有人的传播。”

■清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授:“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。” ■新传媒产业联盟秘书长王斌:“新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”

■阳光文化集团首席执行官吴征:“相对于旧媒体,新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等。”

■BlogBus副总裁兼首席运营官魏武挥的定义:“受众可以广泛且深入参与(主要是通过数字化模式)的媒体形式。”

■周进指出,新媒体可以与受众真正建立联系,同时,它还具有交互性和跨时空的特点。同时,新媒体给媒体行业带来了许多新的理念和模式,如节目专业化越来越强,卖方市场转向买方市场等。

■郭炜华认为:“新媒体与传统媒体最大的区别,在于传播状态的改变:由一点对多点变为多点对多

点”。“从传播学的角度来分析,新媒体传播有四个特点——每个人都可以进行大众传播;‘信息’与‘意义’无关;受众的主动性大大增强;大众传播的‘小众化’”

■高金萍教授:新媒体的价值与意义通过多媒体形式制造传播信息,所谓多媒体至少有文字,语音,音乐,图片,图画,影像等形式,各种形式混合在一起形成产品和服务,这是前所未有的;通过多平台传播多媒体信息,多平台包括电脑、手机和电视,每个平台都具备支持多媒体信息传播的能力;各种媒体都通过一个技术体系和网络进行传播,既互联网体系;由于传播是通过多媒体、多平台和单一网络实施的,因而信息的生产和传播完全可以一体化,统一经营和管理;由于新媒体技术的迅速推广,其经营范围已经不再局限于信息传播领域,而且扩大到基于信息的其他服务领域,包括网络游戏、网络软件、网络商务和网络服务。新媒体平台是干,其他服务是支,是信息服务的延续和纵深。

■活跃传媒董事长张博涵:活跃传媒发展离不开新媒体。

■凤凰卫视董事局主席、行政总裁刘长乐先生曾经对于凤凰新媒体给予过这样的描述:“我们把凤凰网的建设看成凤凰生存发展的一件大事。传统媒体在近期、中期的权威性和影响力新媒体取代不了。但新媒体的发展速度会大大的超越传统媒体。未来传统媒体和新媒体会在一个价值链上相互融合,形成最佳互动”。

■中国传媒大学黄升民:构成新媒体的基本要素是基于网络和数字技术所构筑的三个无限,即需求无限、传输无限和生产无限。——社会关系层面的理解。

■杨春兰:如今的手机已不再单单是通讯工具,它还担当起了‘第五媒体’的重任”。

新媒体时代是:在新媒体上每一个人都可以以一个传播者的姿态出现

■新媒体构建的新媒介环境下,每个人都成了互动的个体,

■新媒体定义为“互动式数字化复合媒体”。

完整word版软件工程概论期末大作业

软件工程概论期末大作业火车票订票管理信息系统 专业年级:学号: 名:姓 成绩: 1

目录 一、项目概述 (3) 二、可行性研究 (3) 三、需求分析 (4) 3.1系统IPO图 (8) 3.2系统的数据流图 (9) 四、概要设计 (10) 五、详细设计 (10) 5.1系统主要功能模块界面图 (11) 5.2画出系统某一模块的程序流程图 (15) 六、UML模型 (16) 6.1 画出系统的用例图 (17) 6.2系统客户(功能)的时序图 (18) 七、总结 (20) 八、附录 (21)

2 一、项目概述 1.1项目简介 火车票售票系统是一款针对全国各大乘客集散地,方便工作人员和乘客顺利抵达目的地的便捷操作软件,乘客集散地只需安装本系统,配备专业的操作人员,即可安全、有序地完成人员输送任务。 1.2项目功能 火车票售票系统可登记全国各地的客运专线、包括发车时间、到达时间、经过各中转站时间、在各中转站等待时间及发车时间、各站点间距离、票价、各列车车厢容量、座位分布、列车类型、列车车号、车票信息、预定信息、乘客身份信息、乘客携带物品限定信息、车票代售点信息、网络购票、货运信息、网络购票常见问题解决方式、铁路常识等。 1.3功能模块介绍 车票票面信息:包含乘车区间(始发站、终点站)、发车时间、发车日期、乘客身份信息(身份证号、姓名)、乘客所乘列车座位信息(列车车厢号、座位号)、乘客乘车须知、票价、座位类型(硬座、硬卧、软座、软卧)。 网络购票信息:查询列车信息(列车时刻表、列车车次)、余票信息、票价信息、退票信息、列车正晚点信息、车票代售点信息、预订信息、货运运费、货运业务咨询。 列车信息:列车车次、列车所属类型(普快、动车、空调特快等)、列车始发站、终点站、中转站、始发时间、到达时间、各站点停靠时间、乘车区间及价格、列车运行时长、已运行时长。 候车室信息:列车车次、列车运行时间(发车时间、到达时间)、对应车次所在候车区域、对应区域所要发车车次。 二、可行性研究 2.1可行性研究过程 本系统是针对全国各地的旅客,因此这一问题的解决,这一项目的实现,将更简化整个操作流程,减少人工操作以及由人工操作所引起的人为失误,大大降低了对数据的操作量。本系统所需的是项目人员的研究及整个操作过程所需的步骤及对所出现的问题的正确操作。 2.2可行性研究要解决的问题 项目研究人员:对于项目研究人员所需的操作即为界面功能实现的后台代码,这不仅仅是最需要解决的问题,项目人员最需要的是对整个系统所要实现的功能的整合,针对某一问题所需要的操作,所对应的模块,所调用的数据,这些都需要借助于日常出现问题的总结,因此项目开发人员是要对列车整个运行过程十分了解,并熟知所面对问题的解决方法。 系统操作人员:对于系统操作人员,需要了解整个系统所能实现的功能以及对应的处理,如何操作,怎么操作这是需要解决的问题。 2.3对于项目的技术支撑 面对当今社会技术的飞速发展、计算机科学技术已经发展的相当成熟。C语言、

数字媒体艺术概论 试卷A 打印3份

贺州学院课程考核试卷 (2016—2017学年第1学期) 课程名称:数字媒体艺术概论 开课单位:文化与传媒学院 试卷序号:A 卷 任课教师:周合强 考核年级、专业:2016数字媒体艺术 考试时间:120分钟 考核方式: 开卷□√ 闭卷□ 实验操作□ 评卷人:________________________________________________ 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码直接填入下列表格内。错选、多选或未选均无分。 1.下面对矢量图和像素图描述正确的是: (A) 矢量图(Vector Image )的基本组成单元是像素 (B) 像素图(Raster Image )的基本组成单元是锚点(Anchor Point)和路径(Path ) (C) Adobe Illustrator CS 图形软件能够生成矢量图(Vector Image ) (D) Adobe photoshop CS 是专门处理矢量图(Vector Image )的软件 2.在数码影像中,图像分辨率的单位是: (A) dpi (B) ppi (C) lpi (D) pixel 3.在数码影像中,色彩深度是指在一个图像中什么的数量: (A) 颜色 (B) 饱和度 (C) 亮度 (D) 灰度 4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (A) RGB (B) 灰度 (C) 多通道 (D) 索引颜色 5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是 A .像素 B .色块 C .线条 D .像点 6.在数码影像中,当使用 JPEG 作为优化图像的格式时 A .JPEG 虽然不能支持动画,但比其它的优化文件格式(GIF 和 PNG )所产生的文 件一定小 B .当图像颜色数量限制在 256 色以下时,JPEG 文件总比 GIF 的大一些 C .图像质量百分比值越高,文件尺寸越大 D .图像质量百分比值越高,文件尺寸越小 7.在数码影像中,下面哪种色彩模式的色彩范围广? A .灰度模式 B .RGB 模式 C .CMYK 模式 D .Lab 模式 8.基于传统视频的模拟信号的特点是 (A) 幅度离散 (B) 离散信号 (C) 幅度连续 (D) 抗干扰能力强 9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是: (A) 不是任何数字信号都是从模拟信号中转换而来的。 (B) 数字信号是数字形式的信号,是一种离散的信号。 (C) 模拟信号转变为数字信号的过程叫做 D /A 转换。 (D) 数字信号转变为模拟信号的过程叫做 A /D 转换。 10.在数码视频影像中,AVI 格式的特点是: (A) 由硬件视频回放 (B) 读取数据的效率低 (C) 文件不能再编辑 (D) 同步控制和实时播放 11.下列不是多媒体计算机系统所必须具备的特征是: (A)集成性 (B)实时性 (C)交互性 (D)网络化 12.下列有关虚拟现实的说法错误的是: (A)虚拟现实系统由虚拟世界、虚拟现实软件、输入设备及输出设备组成。 (B)虚拟现实系统按其功能不同可以分为三种类型:简易型、沉浸型、共享型。 (C)虚拟现实具有三个基本特征:浸入性、交互性、构想性。 (D)虚拟现实的增强技术是对虚拟现实技术的叠加。 13.目前我国采用的电视制式为 (A) PAL 制,25 帧/秒 (B) NTSC 制,25 帧/秒 (C) PAL 制,20 帧/秒 (D) PAL 制,35 帧/秒 14.下列不属于视频数据的冗余类型的有: (A) 空间冗余 (B) 心理冗余 (C) 时间冗余 (D) 统计冗余 15. 十九世纪法国科学家达盖尔发明的“银板法”标志着摄影术的诞生,其日期为: (A) 1886 年 (B) 1839 年 (C) 1826 年 (D) 1840 年 16. 计算机与艺术联姻的历史,大概可以追溯到 学院: 年级: 专业: 班别: 学号: 姓名: 座位号: ------------------------------------线 -------------------------------------

数字媒体艺术概论期末范围整理

数字媒体艺术概论期末范围整理 第一章 1、媒体的定义 媒体又称媒介,指的是具备承载信息传递功能的物质或实体,是集文字、图形、静像、动像、声音、语言等多种形态媒介的综合体。 2、国际电信联盟定义的五种媒体

4、媒介发展的6个阶段 ①以口头语言为代表的声音传递阶段 ②以书面文字为代表的图文表达阶段 ③以造纸术和印刷术为代表的图文记载阶段 ④以电报、电话、照相、传真、录音、广播等为代表的图文声分载阶段 ⑤以电视、摄像、录像、电脑为代表的声像多媒体共载阶段 ⑥以因特网、宽带、、智能手机为代表的信息分享与共享阶段 5、数字媒体艺术的定义 数字媒体艺术属于广义的媒体艺术的一个分支,是基于计算机语言和数字媒介的一门新型艺术形式,是科学、艺术和媒体相互交叉领域和实践型应用学科。 6、数字媒体艺术创作方法的分类和比较 ①数字会话和插图系统 ②动画设计软件系统 ③数字视频处理软件系统 ④虚拟环境和交互界面设计系统

⑤网页和多媒体交互创作系统& iPhone和iPad的出现改变了人的哪些艺术行为对未来的艺术教育有哪些影响 以苹果iPhone和iPad为代表的新一代触控智能平板电脑和手机的出现,在人们的学习生活娱乐方面都产生了巨大的影响。学习上,改变了人们获取知识的渠道,让人们可以随时随地阅读书籍,欣赏艺术作品;生活上,极大改变了人们的生活方式,让人们可以足不出户购买自己需要的东西;娱乐上,听音乐、看电影、玩游戏这种娱乐活动可以随时随地,不受时间地点的限制。 对未来教育的影响: 1、使视觉信息更加丰富。艺术教育的关键是提高学生的艺术鉴赏能力,而不是单靠理论知识的学习,运 用新媒体技术,可以大大拓展学习者的思维空间,化枯燥的理论为生动的图文以及动态的影像,让学习者在愉悦的观察中感受艺术,从而达到教育的目的。 2、艺术设计创作效率大幅度提高。各种应用软件,为创作提供了广阔的空间和手段,它缩短了设计制作 的时间,可以使设计者拥有更多的时间对其艺术作品进行权衡、修改。 3、使教育方法多样化。在教学中,可以有效利用图片、文字、动画、视频、音频等素材,极大满足了学 生的视听等感官需求,创造了一种可参与的教学环境,加强了师生间面对面的交流,提高了教学的针 对性,让学生变被动为主动。

《数字媒体艺术概论》教学大纲c

《数字媒体艺术概论》教学大纲c 《数字媒体艺术概论》教学大纲 课程名称:数字媒体艺术概论 面向对象:数字媒体艺术专业 学分:2 课程性质:专业必修课程 一、课程的性质、地位、作用及与其他课程的联系 本课程是数字媒体艺术的专业必修课程~是一门理论课程。这是一门理论与实践结合紧密的课程。本课程开设在第2学期~每周2学时,共34学时~2学分。 通过本课程的学习~让学生从科学和艺术发展的角度~对数字媒体艺术的发展历史和现状~数字媒体艺术和创意产业~数字媒体艺术的来龙去脉和发展规律~数字媒体艺术与其他相关领域的联系和区别~让学生掌握对数字艺术、数字媒体和信息设计本质知识。 二、教学目标与要求 1.总体目标:通过学习《数字媒体艺术概论》课程~学生能够系统的了解数字媒体艺术的基本理论知识~掌握数字媒体艺术的学科知识体系、数字媒体艺术的来龙去脉和发展规律~数字媒体艺术与其他相关领域的联系和区别。最终达到对数字媒体艺术的总体把握和整体鉴赏能力。 2.知识目标:让学生从科学和艺术发展的角度~对数字媒体艺术的发展历史和现状~数字媒体艺术和创意产业~数字媒体艺术的学科知识体系、学科范畴、学科的方法论、学科的核心课程体系等进行掌握~以及数字媒体艺术与其他相关领域的联系和区别~让学生加深对数字艺术、数字媒体和信息设计本质的了解。 三、教学方法

本课程坚持以学生为中心的教学理念教学方法~以课堂教学为主~理论讲授、课堂讨论与课题实践相结合~并使用多媒体辅助教学。要求学生通过自己的审美进行收集作品并且进行课堂阐述。四、测试与评估 序号项目分值评分标准 迟到一次扣0.5分;缺勤一次扣1分;课堂纪律不佳每次扣1分,1 出勤和课堂表现 10分扣完为止 作业,2次, 10分学生自己收集作品图片并进行作品分析,以课堂演讲的形式进 2 大作业,1次, 20分行考核,根据收集作品的质量以及阐述作品分析情况给予0-5 分,共进行3次 3 期末考查 60分按期末考试评分标准进行,折算成分值 总分 100 五、教学安排(每周2课时) 1 周教学重点与难教学目的和要求教学内容课外思考题或作业次点 简要讲述数字媒体艺术的娱乐重点是数字媒绪论数字媒体艺术理论进行数字媒概述性、大众性媒体性和科技性。数体艺术的表现体艺术调研。 1-数字媒体艺术的起字媒体艺术设计的分类,数字媒特征作业:市场调查报告 2 源与发展体艺术和设计的广义分类,艺术难点是媒体性要求:了解数字媒体艺术的相关理和设计的双重属性。和科技性论。 1.数字媒体艺术设 计的分类重点是数字媒1.先锋艺术有何特点, 学习先锋艺术与服务的双重性~2.数字媒体艺术和体艺术作品 3 2.先锋艺术有哪几种类型, 数字媒体艺术优秀

设计概论(期末作业

西南财经大学天府学院2010级视觉传达设计专业 《设计学概论》期末作业任务书 2011.06.07 邢鹏飞制 一、作业形式:调研和论文 二、作业内容:首先自己灵活选择论文主题(本学期所学的主要内 容,选择其一),运用中、西方相关的设计学理论,对自己的选题进行完整的阐释。 三、调研内容:国内设计的类型、设计师和设计批评 四、调研形式: (1)通过与相关行业的公司员工进行采访、对话和记录。 (2)通过网络、报纸等传媒途径去了解行情。 五、调研成果展示:掌握所调研行业的大致行情,能掌握本行业所 需求人才的分类以及需求人才应掌握的基本专业技能,为以后的三年本科专业学习铺路。 六、论文的具体内容和要求:应结合自己所做调研方向或者自立命 题,查阅图书、期刊、网络等资源,要求有完整的论述和自己的观点,若完全来自网络堆积,如同废纸,将给予零分。七、对自己论文和调研过程在课堂做课业展示。(讲述+电子课件) 时间:18周、19周

调研表 姓名:曾东羽 调研城市:成都 调研途径:网络 调研公司名称和采访对象职务:海之晟展览 本城市所需求的设计专业以及公司所属行业:广告(装潢、包装)设计、建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域 本城市所存在的设计师类别:视觉设计师、UI设计师、应用设计师、机械设计师、网站架构设计师等。 不同公司设计人员的职位划分:一、广告公司的职能划分:创作部、媒介部,广告创作部门的任务是负责广告的创作、设计和制作。这一部门一般又可具体地细分为创意文稿、美工、摄影和制作合成等二、设计公司的职位:设计部门经理、主管、v6设计师(就是专门负责别墅类型的单子)、首席设计师、主任设计师、设计师等几个职位。 不同公司的设计职位之间所从事的工作:广告公司,大多数都是从事于平面设计工作,很少涉及到立体空间设计。但对技术含量的要求并没有降低。现在的广告公司,很多都涉及到地产策划及品牌推广,而平面设计又是产品推广的重要表现形式。如何在铺天盖地的报纸广告中,。使自己所做的平面广告在几秒之间抓住读者的眼球,对平面设计人员而言,是至关重要的。公司装饰工程项目的设计、制作;负责制作的质量管理及工艺管理;参加方案设计、初步设计、加工图设计

数字媒体艺术概论期末范围整理

数字媒体艺术概论期末范围整理

数字媒体艺术概论期末范围整理 第一章 1、媒体的定义 媒体又称媒介,指的是具备承载信息传递功能的物质或实体,是集文字、图形、静像、动像、声音、语言等多种形态媒介的综合体。 2、国际电信联盟定义的五种媒体 媒体 类型 媒体示例媒体描述媒体特征 感觉媒体声音、语言、文 字、音乐、图像、 视频、动画、文 字 直接作用于人 的感官的媒体 信息的接受 对象 表示媒体JPEG、GB2312、 MOV、MPEG 计算机的媒体 信息编码 信息的编码 和表示 显示媒体音箱、显示器、 打印机 计算机信息的 输出显示 信息的输出 和呈现 存储媒体磁带、硬盘、移 动硬盘、U盘 存储信息的载 体信息的存储 和传输 传输媒体电缆、光缆、微 波、数据线 传送数据信息 的物理介质

3、传统媒体和新媒体的分类(五类传媒) 媒体类型媒体示例媒体特征 媒体 分类 第一传媒报纸、杂志、图 书、宣传单、海 报、手册 纸质媒体:依赖纸张、 油墨的媒介 传统 媒体 第二传媒广播、收音机、 电台、留声机 模拟音频信号,收音机 终端 第三传媒电视、高清电视 (HDTV) 基于模拟图像信号的 媒体,电视终端 第四传媒数字电视、DAB、 数字电影、数字 动画 传统媒体的数字化延 伸、媒介生产流程的数 字化,依靠传统媒介终 端 新媒 体因特网、电子书、 电子杂志、光盘、 IPTV、网络视频、 宽带、网站、博 客 依赖电脑为终端、 基于数字化网络的 媒体、以交互性为 主要特征 交 互 媒 体 第五传媒手机、PAD、3G、 MP3、电子书阅读 器、iPad、iPhone 移动、便携式媒体, 基于无线宽带的数 字化网络的媒体

(完整版)《数字媒体艺术概论》大纲.doc

《数字媒体艺术概论》课程教学大纲 (课程编码: 000000000) 一、课程的性质与任务 《数字媒体艺术概论》是数字媒体艺术专业的必修课程之一,数字媒体艺术理论知识在数字媒体艺术各领域以及制作数字艺术作品的各环节中均是不可或缺的 知识基础,所以本课程是使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。 通过本课程的学习,向学生介绍数字媒体艺术的发展历史、现状和趋势,由此熟悉数字媒体艺术的发展历程,理解变化的动因,分析未来发展趋势;数字媒体艺术概念界定、 数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联, 理解数字媒体艺术基本概念和分类,明确其与相关艺术领域的关系;数字视频技术、信息技术、数字图像技术等,了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础,把握技术应用平台的基 本框架;数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动,熟悉数字媒体艺术的主题和客体,了 解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程;研究和分析数字媒体艺术创作的特点、 时间和空间特性、交互性、自由、开放等特性。 二、课程学时、学分 课程总学时: 32 课程总学分: 2 序号课程内容三、课时分配学时分配 总学时理论学时实践学时 1 一、数字媒体艺术理论 6 6 0 2 二、数字时代的电影艺术8 8 0 3 三、走向数字艺术的动画艺术8 8 0 4 四、媒体包装中的数字化变革 4 4 0 5 五、新媒体时代的到来 6 6 0 合计32320

四、适用专业及年级 本课程适用于数字媒体专业大学三年级 五、课程教学目的和要求 课程教学目的:本课程意使学生了解并掌握数字媒体艺术相关的理论知识。 掌握数字媒体艺术概念的界定,以及数字媒体艺术在电影、动画、媒体包装等领域中的应用和发展变化。知晓新媒体的相关理论知识。 课程教学要求:熟悉数字媒体艺术的发展历程,理解变化的动因,分析未来发展趋势。了解数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联,理解数字媒体艺术基本概念和分类,明确其与相关艺术领域的关系;数字视频技术、信息技术、数字图像技术等,了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础,把握技术应用平台的基本框架;数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动,熟悉数字媒体艺术的主题和客体,了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程。 (一)知识目标 熟悉数字媒体艺术的发展历程和发展趋势。了解数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的 关联;了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础,把握技术应用平台的基本框架;数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动,熟悉数字媒体艺术的主题和客体,了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程。 (二)能力目标 在制作各类数字媒体艺术作品之时(例如二、三维动画、网络游戏、虚拟现 实作品等),掌握作品在制作过程中的相关理论知识,以理论知识指导实践创作,为创作出优秀的数字媒体艺术作品提供必要的理论基础。 (三)德育目标 培养学生养成善于观察生活、从生活中积累素材、勤于了解所学专业发展的最新动态的好习惯,从而培养学生热爱生活的良好情操。 六、课程内容及教学要求 理论部分

艺术概论期末作业

北京师范大学 珠海分校 题目艺术构成与社会发展学院艺术与传播学院 专业文化产业管理 姓名李倚云 学号0908090067

内容摘要: 艺术的创作随着社会的发展呈现出不同的形态,而更重要的是不同时期的社会生产力发展制约着艺术的构成与创作。纵向分析,从原始社会的低等生产力到奴隶社会生产力的逐步提高,再到封建社会和资本主义时期的飞跃,至社会主义时期以及现在的新阶段,改革开放以来的这段时期生产力的逐步完善都对艺术创作产生深远的影响。 关键词: 生产力、艺术创作、社会发展

我们要了解艺术和艺术创作,首先就必须了解艺术生产创作的主体—艺术家,其次需要了解艺术家所生活的历史时期,因为各个时期的生产力水平会不同程度的影响这一时期艺术家们的社会生活,从而使得艺术家们在创作艺术作品时有大相径庭的灵感。但艺术的创作不仅仅是局限于某一特定时期而是带有创新和突破点的。艺术作品也并不是社会发展的简单再现,而是一个创作的过程,是艺术体验、构思、传达影响社会发展的过程。 一、原始社会时期: 原始社会生产力水平极低,生产工具及其简陋,劳动对象范围狭窄,劳动者技能和知识水平极低,石器作为一种生产工具在相当长的时期里有着决定性的意义。所以原始社会的艺术也具有生硬性、纯真性、力感性和野性的特征,这就是因为原始价值关系通常是低级、粗浅、简单、直接和本能的,又是因为前面所说的当时人的认识能力非常有限,只能采用粗浅、简单、直接和机械的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物。 好比我们看到的原始社会时期的艺术创作通常有岩画,壁画,各种信仰的图腾等。就像最早发现的西班牙阿尔塔米拉洞穴,这是一个长1000英尺的大洞穴,其洞顶布满了精美的壁画,即著名的“大壁画”。“大壁画”的外轮廓有的刻得很深,有的刻得浅而细,再用黑线勾勒与红色填彩。当时的无名画匠充分利用了岩石表面的凹凸不平,以表现动物的肌肉和骨骼的起伏变化,在表现伏卧的动物的躯干时,巧妙地利用岩石的凸起处,组成肌肉圆块的形状,再加上蜷曲的四条腿,而举世闻名的《受伤的野牛》就是这样制作出来的。在它上面还有30多种其它旧石器时代动物的形象,这些图形经过彩色渲染,他们有的在奔跑,有的在躺卧,还有的受了伤。可谓千姿百态、生动自然、神态逼真、透视准确。其风格极其粗犷有力,生动地描绘出了各种动物的立体感和动态感。这是当时还不能称之为艺术家的人们,通过很自然的手段反映出的艺术创作形式。洞穴对原始人来说不仅是他们艺术创作的场所,也是他们进行举行各种祭礼仪式,做狩猎准备甚至就是居住的场所。他们创作的壁画、岩画、雕塑、彩陶在他们看来从来不是为了艺术而艺术的,与我们正相反,他们是从实用的目的而创造的。原始民族的艺术活动将图腾、神话、宗

电视艺术概论

A卷 填空 1.1908年12月17日在法国上映了第一部无声电影,这部电影是有拉菲特 兄弟拍摄的,是《吉斯公爵被刺》。 2.电影蒙太奇流派最著名的代表人物是爱森斯坦。 3.影视作品中,所有的声音可以分成三个种类:人声、音响、音乐。 4.1905年北京丰泰照相馆拍摄了中国第一部电影《定军山》。 5.新德国电影的四大导演分别是:文德斯、法斯宾德、赫尔措格、施隆多 夫 6.影视影像的特征包括了视觉直观性、客观具体性、间接虚幻性、表意符 号性。 7.电影蒙太奇手段的叙事蒙太奇中,主要包含了平行蒙太奇、交叉蒙太奇、 重复蒙太奇和连续蒙太奇。 8.影视影像技术中长镜头的出现打破了蒙太奇理论一统影坛的话语权,弥 补了传统蒙太奇技法的不足。 名词解释 1.美国新好莱坞电影:①.1967年拍摄的《邦尼和克莱德》是新旧好莱坞的界石。②.新好莱坞电影出现了价值观念和叙事模式的巨大变化,深入美国社会阴暗角落,提出尖锐的批评和抗议。③. 由对外部世界的临摹,转向对内心领悟的开拓。④.崇尚真实,运用实景捕捉不完美的现实。⑤.改变封闭结构,力图展示广阔的社会背景。 2.场面调度:①.场面调度一词出自法文,意思是:摆入画面之中。②.场面调度最早产生于戏剧,用于舞台导演实践。③.场面调度是处理演员舞台位置的特殊技巧。④.导演根据规定剧情,通过调度,精心安排演员活动,使之在场景中的位置转换准确协调,以达到导演预期的艺术效果。⑤.今天场面调度成为导演对电影画面空间所出现的一切影像构成元素有机控制的重要手段。 简答题 1.声画关系中,声音和图片的三种不同关系 三种基本艺术形式,①.最基本的声画关系是声画合一。②.有生活逻辑关系么声画分立。③.由编导主观假定,不一定具有生活逻辑的声画对位。适当举例 2.对于蒙太奇的意义的解释 ①.蒙太奇原是建筑学上的用语,意思为“装配、安装”。在影视艺术中,指影视创作过程中的剪辑组合。 ②.蒙太奇分为狭义蒙太奇和广义蒙太奇,狭义蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的技巧手段。在后期制作中,把摄入的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心排练,构成一部完整的影视作品。其最基本的意义是画面的组合。(狭义蒙太奇) 广义蒙太奇:不仅指镜头画面的组接技巧手段,也指从影视剧作开始到作品完成整个过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式,即蒙太奇思维。蒙太奇

(广告传媒)数字媒体艺术概论

数字媒体艺术内涵 20世纪90年代,随着电脑的普及和网络技术的迅猛发展,数字化成为时代的显著标志,引领人类进人“数字化”的新时代。由比特组成的数字技术,比以往任何一种媒体材料及相关语言更为自由,‘臼超越了农业时代的信鸽和骤站的传递方式,也超越了工业时代的电话和电报等通信信息的传播方式,甚至有学者提出“数字化生存”的口号。数字媒体的诞生波及并推动了艺术发展,使人类的审美活动,于艺术创作接受模式发生了根本性变化,数字媒体形成了一门真正的综合艺术—数字媒体艺术。所谓数字媒体艺术,艺术家不再以笔墨纸砚等传统材料为主要媒介,而是利用以计算机为核心的数字信息处理设备,通过构建在数字信息处理技术基础上的创作平台,对自己的创作意念进行描述与实现,最终完成基于数字技术的艺术作品,并通过各类与数字技术相关的传播媒介(以互联网和无线通信为主)将作品向欣赏者群体发布,供欣赏者以开放的方式进行欣赏。数字媒体艺术作为一种新的艺术形态,不但成为当代前卫艺术的新宠,也是未来艺术发展的主要趋势。按形态数字媒体可分为四大类,一是传统艺术作品的数字化产品,这是数字媒体艺术的初级阶段;二是借助数字技术创作的艺术品,如数字图像等;三是网络多媒体艺术作品,如网络动画等;四是宽带交互式多媒体艺术作品,如网络视频游戏等。作为人类创意与科技相结合的数字内容产业,已经成为21世纪知识经济的核心产业。 数字媒体艺术价值链 所谓数字媒体艺术价值链,从链接的方式看,可以从以下几个维度进行理解:第一是指围绕某一技术(如摄影摄像编辑技术)的最终需求所涉及的一系列具有上下游关系的企业集合;第二是指围绕某一产品(如数字动画产品)从研究、设计、生产(制作)、供应(播出)、销售以及衍生代写论文产品的开发;第三是指围绕产业发展从技术、投资、生产、销售等所涉及到环境资源和服务的集合。总之,数字媒体艺术价值链是一系列对数字媒体产业和企业发展起“增值”作用的链接和活动的有机整合,各个环节进行的活动既互不相同但又互相关联。价值链理论对数字媒体艺术的启示有以下三点:第一,数字媒体艺术要想形成完整的价值链系统,至少应包括创造价值链、供应价值链、流通传播价值链和接受与再创造价值链,这个价值系统是一个相关资源的组合。与传统价值链相比,数字媒体艺术的接受价值链不是单一的接受模式,而是在数字化背景下,观众也成为艺术的参与者,这使得数字媒体艺术的价值链更为多元。第二,数字媒体艺术各个链接点构成的链条结构是个统一体,是彼此互相联系的整体,而不是孤立的个体。各个链接点的组合是动态的,不是静态的组合。第三,数字媒体艺术的“上游”、“中游”和“下游”的组合不是无序的,而是围绕核心价值组成一个价值系统,它的核心是获得共赢,以成本领先、产品“差异化”和集中专业化来获利,从而优化和提升自身的价值,并获得竞争优势。 中国数字媒体艺术价值链建构与发展的关键问题 3.认真思索数字媒体艺术的艺术价值取向与产业价值的冲突 “价值链”理论川是迈克尔·波特针对传统产品的经济活动提出,以获得利润为目标。而数字媒体艺术归根结底属于艺术,具有艺术价值,不同于完全功利性的商品。“数字技术的核心就是人的本性:我们的梦想—人的价值。”“观照数字技术的人本内核,数字媒体艺术的成熟首先有赖于人机共生—人脑和电脑的生命性整合。”当前政府提出的数字媒体艺术“产业化”与其艺术价值是相互冲突的。对于尚未成型的数字媒体艺术而言,如果一刀切地将之纳人产业领域,它不仅背离了数字技术的精神内核,而且可能只是作为其他艺术进人产业领域的工具,而难以获得独立的精神品格和审美意义。那么,中国数字媒体艺术到底要不要产业化?面对国外数字媒体艺术产业的巨大市场效应,尤其是被北美、日韩立足数字技术抢占文化版图的形势所迫,中国数字媒体艺术必须要迅速崛起。所以,中国现阶段还是要以产业化的方式来促进数字媒体艺术的大规模发展。但产业化不是包治百病的“药方”,决不能为了经济利益,而使中国的数字媒体艺术沦为“金钱的奴蟀”、“文化的沙漠”;不能忘记其艺术价值,让数字媒体艺术不仅为了利益的竞争而劳作,还要为了精神的自由表现而创造。现阶段提倡的“产业价值链”不仅包括产品的商业价值,更重要的是艺术价值和审美价值,因为数字媒体艺术本质上是“追求人性自由”的艺术产品。 浅谈数字媒体对动漫设计的影响 数字化时代促进了媒体传播方式的变革,数字媒体承续了行为艺术、装置艺术、观念艺术、音乐以及电影艺术的特点之后逐渐形成了自己独特的艺术特质。其本身的形态构成完全拓展与颠覆了传统艺术的表现形式,己经超越了传统艺术而发生了质变。在一定意义上,信息化社会里以计算机为代表的数字媒体艺术,对当今动漫设计产生着深远的影响。 数字媒体概述 数字媒体是以数字方式存在和以数字方式传播的媒体。数字媒体当前的表现形式包括:数字报刊、数字电影、数字电视、网络媒体等运用数字技术,以屏幕为表现载体的媒体。较之传统的大众媒体,数字媒体传播具有数字化和双向传播的特征。数字媒体不仅成为当下媒体的主流模式,而且为艺术的现代性做出了探索与实践,形成了多种图式混杂的艺术存在态势。 数字媒体可以分为五类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体,也可以按照数字媒体的传播形式,将其分为网络型数字媒体和封装型数字媒体,网络型数字媒体一般是指Internet 互联网,封装型数字媒体包括软磁盘和光盘:CD 系列和DVD 系列。

自然科学概论期末作业参考答案

自然科学概论期末作业参考答案 论述题请各位同学自行完成,以免雷同。填空题 第1题(10) 分 达尔文主义包括了5个学说,即 进化学说共同祖先学说渐进学说物种形成说自然选择学说 第2题(6) 分 、和 被称为19世纪与20世纪之交物理学的新三大发现。 x-射线,贝克勒尔射线、电子 第3题(8) 分 培根所说的阻碍科学的四种假相是、 、和。 种族假相、洞穴假相、市场假相、剧场假相 第4题(6) 分 英国工业革命的前提条件有、 、。 手工工场的高度发展,商业的扩张,圈地运动 第5题(6) 分 哈维在年出版的一书阐述了他的理论。1628,心血运动论,大循环 第6题(8) 分 牛顿在《原理》中给出的哲学推理规则有、 、 和。 精简原则、因果原则、普遍原则、归纳原则 第7题(6) 分 3、孟德尔总结的遗传规律,在1900年被、 和等三人重新发现 荷兰的德佛里斯、德国的柯伦斯、奥地利的丘歇马克

名词解释 第8题(5) 分 技术 人类为满足社会需要,利用自然规律,在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 第9题(5) 分 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。 第10题(5) 分 万有引力定律 任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引。该引力的大小与它们的质量乘积成正比,与它们距离的平方成反比,与两物体的化学本质或物理状态以及中介物质无关。 第11题(5) 分 科学 科学是在社会实践基础上探索客观世界的活动,是以正确反映现实及其规律性为目的,并通过概念、定律、原理、假说和理论的形式表现出来的知识体系。 论述题 第12题(15) 分 孟德尔在1865年就发现了分离规律和自由组合规律。但是,一直没有引起人们的重视。直到1900年被德佛里斯(H. de Vries)、柯伦斯(C.Crrens) 和丘歇马克(E. von Tschermark)等3个生物学家重新发现,孟德尔的遗传学说才被广泛接受。 请你据上述事例回答: 1、人们当时为什么不接受孟德尔学说? 2、人们是否接受一种科学思想,受到那些条件制约? 第13题(15) 分 富兰克林在1794年指出,闪电和莱顿瓶产生的电火花是同一种物理现象,其根据是:两者之间有多方面的相似性,如都是瞬时发生的、都能使金属熔解、都能流过导体、都能破坏磁性,等等。然而,皇家学会当时并未接受富兰克林的结论,直到富兰克林1752年取得了费城实验结果,这一结论才被接受。 请你据上述事例回答: 1、富兰克林1749年的结论是用什么方法作出的? 2、为什么富兰克林1749年的结论在当时未被接受? 3、为什么富兰克林的结论在得到费城实验结果支持后被接受了?

《数字媒体艺术概论》综合考试题

艺术设计学院 数字媒体艺术专业xx级 《数字媒体艺术概论》课程综合考试卷 姓名:___________________ 学号:___________________ 【名词解释】(5题,每题4分共计20分)可在附加纸上回答 1.新媒体 2.交互媒体 3.HTML 4.米歇尔?麦克卢汉 5.数字阅读 【单项或多项选择题】(10题,每题5分共计50分) 1.下列那种格式可以产生透明背景的数码图像: (A) PNG (B) GIF (C) TGA (D) JPEG 2.下列哪种格式存储可以包含动画的图像: (A) TGA (B) GIF (C) JPEG (D) Photoshop ( PSD) 3.数码影像或数字图像是指任何使用二进制数字来记录、存储、应用的影像文件,其中: (A) 矢量和点阵图像都属于数码影像 (C) 摄影图像属于数码影像 (B) 矢量图形属于数码影像,而点阵图像不是 (D) 数码相机采集的摄影照片属于数码影像 4.目前网页设计的分类和特征包括: (A)以功能性为主要特征,基于技术编程的网页 (B)以页面视觉传达为主要特征,偏重艺术性的网页 (C)介于二者之间的图文并茂的商业网站 (D)所有的网页都是由表格(Table)组成的, 5.在数字媒体中,下面哪种色彩模式的色彩范围最广? (A)灰度模式(B)RGB模式(C)CMYK 模式(D)Lab 模式 6.“媒, 谋也。謀合二姓。从女某聲”。(《说文解字》),以下关于媒体的正确说法是: (A) 介绍或导致双方发生关系的人或事物 (B) 承载信息之载体,即信息的存在形式和表现形式 (C) “父母之命, 媒妁之言”,媒体就是充当介绍人的角色 (D) 媒体又称新闻媒体或传媒,指现代社会的新闻传播机构或大众媒介 7.下面对矢量图和像素图描述正确的是:

《人文科学概论》公选课期末作业(不少于1000字) 2

作业 1.第1题 如何理解“文如其人”“人如其文”。 您的答案:文如其人,指文章的风格同作者的性格特点相似;也指文章必然反映作者的思想、立场和世 界观。人如其文,指人的思想立场观点性格等必然要在其人的文章中反应出来。实际上两个词都在强 调一个人所写的文章是这个人性格特点,思想观念的表现。比如:一个博爱的人,写出来的文章必然弘 扬无私的博爱。一个老师写文章往往少不了对教育的关注……有时还可以通过文章推知作者的性格、世 界观等东西。比如:看《红楼梦》,我们就想作者肯定出生于富贵之家,经历了从繁华到贫困的洗礼…… 再举一处:“人品的修养,实在是言为心声,文如其人。思想情感为文艺的渊源,性情品格又为思想情 感的型范。思想情感真纯则文艺华实相称,性情品格深厚则思想情感亦自真纯。仁者之言霭如,诐辞知 其所蔽,屈原的忠贞耿介、陶潜的冲虚高远、李白的徜徉自恣、杜甫的每饭不忘君国,都表现在他们的 作品里面”。一提文人,应该有一种彬彬有礼的感觉,好像他们知识博大精深、修养比较深厚、人格 也是比较完善的。可是为什么有些文人也经常与小人挂起钩来,让人不齿呢?除了相互诋毁造成的人格 落差之外,当代文人的人格其实真的已经受到了挑战,而且人格的失落也影响到了他们作为文人的尊严 和作品的价值,这并不是耸人听闻!其实,在历史上文人的作品往往是与他们的人格交相辉映的,像 孔子不仅有《论语》一书,他还周游列国、收徒三千;屈原更不是仅仅依仗他的《离骚》而名垂千古, 他忧国忧民以至于投身汨罗江才真正成就了他的伟大;还有忍辱著书的司马迁、一心报国的辛弃疾、致 死不降的文天祥、还有中国的脊梁鲁迅先生等等,无不是一身正气、胸怀大志,他们可曾为自己的名利 得失考虑过,而历史和人们却被他们的人格魅力深深地折服了,不仅在历史上大书特书,而且铭刻在心 里。他们的作品也正是这种浩然大气的真实写照,当然“光芒万丈长”了!而相反的,有一些人却因为 自身的人格问题而使自己的才华也一并为人们看轻。大家可能知道宋朝书法界有“苏、黄、米、蔡”“宋 四家”之称,其中的“蔡”其实是指蔡京,据说他的字“字势豪健,痛快视着。”只因为其为奸臣,后 世恶其为人,进而推崇稍排其后的蔡襄。在近代也有一人,博学多才并有良好的艺术修养,但是却身为 汪伪政府的高官,作《中华日报》的主笔。他就是胡兰成,张爱玲之夫。据说此人的文笔只在张爱玲之 上而绝不在她之下,但是有几个人读过他的“大作”啊!有才无德,才又有何用,只能是祸乱人间!像 这样的人,世间还不知道有多少,只是其人的文采被斑斑劣迹所掩盖,不为人知就是了。 题目分数:100 此题得分:70.0 作业总得分:70.0 作业总批注:

全国2019年4月自考01178电视艺术概论试题和答案

绝密★考试结束前 浙江省2019年4月高等教育自学考试 电视艺术概论试题 课程代码:01178 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.现阶段以下频道不是专业频道的为 https://www.360docs.net/doc/7110958258.html,TV-1 https://www.360docs.net/doc/7110958258.html,TV-6 https://www.360docs.net/doc/7110958258.html,TV-11 https://www.360docs.net/doc/7110958258.html,N 2.现在公认的中国第一部完备的电视剧是 A.‘工厂大门“ B.‘定军山“ C.‘一口菜饼子“ D.‘花言巧语的人“ 3.NBC是以下哪个广播公司的简称? A.英国广播公司 B.美国全国广播公司 C.美国广播公司 D.哥伦比亚广播公司 4.中国最早出现的电视节目主持人是 A.赵忠祥 B.倪萍 C.沈力 D.陈铎 5.电视制作中ESP方式是指 A.电子新闻采集 B.电子现场制作 C.演播室制作 D.虚拟演播室 01178#电视艺术概论试题第1页(共3页)

二二判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂 A”,错误的涂 B”三 6.镜头与镜头之间用特技或效果的连接方法叫 切”三 7.英国电视体制的特点是商业电视占主体,公共教育电视为辅,媒介的商业性表现得非常彻底,较少强调电视作为文化事业的特性三 8.节目主持人与演员都是媒介人物,他们的共同之处在于都要运用形体语言进行生活化的表演三 9.对于电视广告的制作而言,它的后期比前期制作更重要三 10.同期声观念在中国电视界的普及大大改观了业界对电视本质和电视语言特性的认识,使得 镜头语言质感丰满,可看性和真实性大大增强三 11.虚拟的动态画面是电视动画片最显著的艺术特征三 12.我国直到1980年7月1日首次在‘新闻联播“后加播‘天气预报“,而欧美国家在同时期已 经有了专业气象频道三 13.电视剧是电视艺术家族中最核心二最具代表性的艺术式样,是当今社会影响最大二势头最强 劲的一门新兴艺术三 14.有线电视受空中各种电波的干扰小,图像清晰度高;还具有频道的多选择性二信号的优质 性二服务的多功能性和专门化节目设置等优点三 15.英国文化研究学派把大众传媒看作是一个公共空间,假设社会分为不同的利益集团,因此 在文本中,不同利益集团以意义斗争的形式出现三 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上三 三二填空题(本大题共6小题,每空1分,共11分) 16.当代电视的社会功能一般被粗线条划分为 二社会教育二提供服务二 四大功能三 我国电视台的四大类节目就是按照这四大功能设置的三 17.电视形态主要是指电视的表现形式,其中包括 和 等三 18.电视语言中的 景别”一般可以分为远景二 二中景二近景和 三 19. 是电视节目的组织者二业务参与者和基层管理者,是电视节目好坏的主要因素三 20.在电视媒介特性中, 二 二真实二过程是体现电视本质的四个元素三 01178#电视艺术概论试题第2页(共3页)

数字媒体艺术概论 试卷A 打印3份

贺州学院课程考核试卷 (2016—2017学年第1学期) 课程名称:数字媒体艺术概论 开课单位:文化与传媒学院 试卷序号:A 卷 任课教师:周合强 考核年级、专业:2016数字媒体艺术 √ 1.下面对矢量图和像素图描述正确的是: (A) 矢量图(Vector Image )的基本组成单元是像素 (B) 像素图(Raster Image )的基本组成单元是锚点(Anchor Point)和路径(Path ) (C) Adobe Illustrator CS 图形软件能够生成矢量图(Vector Image ) (D) Adobe photoshop CS 是专门处理矢量图(Vector Image )的软件 2.在数码影像中,图像分辨率的单位是: (A) dpi (B) ppi (C) lpi (D) pixel 3.在数码影像中,色彩深度是指在一个图像中什么的数量: (A) 颜色 (B) 饱和度 (C) 亮度 (D) 灰度 4.在数码影像中,图像必须是何种模式,才可以转换为位图模式: (A) RGB (B) 灰度 (C) 多通道 (D) 索引颜色 5.在数码影像中,位图图像的基本组成单位是 A .像素 B .色块 C .线条 D .像点 6.在数码影像中,当使用 JPEG 作为优化图像的格式时 A .JPEG 虽然不能支持动画,但比其它的优化文件格式(GIF 和 PNG )所产生的文件一定小 B .当图像颜色数量限制在 256 色以下时,JPEG 文件总比 GIF 的大一些 C .图像质量百分比值越高,文件尺寸越大 D .图像质量百分比值越高,文件尺寸越小 7.在数码影像中,下面哪种色彩模式的色彩范围广 A .灰度模式 B .RGB 模式 C .CMYK 模式 D .Lab 模式 8.基于传统视频的模拟信号的特点是 (A) 幅度离散 (B) 离散信号 (C) 幅度连续 (D) 抗干扰能力强 9.关于模拟信号和数字信号,下列说法正确的是: (A) 不是任何数字信号都是从模拟信号中转换而来的。 (B) 数字信号是数字形式的信号,是一种离散的信号。 (C) 模拟信号转变为数字信号的过程叫做 D /A 转换。 (D) 数字信号转变为模拟信号的过程叫做 A /D 转换。 10.在数码视频影像中,AVI 格式的特点是: (A) 由硬件视频回放 (B) 读取数据的效率低 (C) 文件不能再编辑 (D) 同步控制和实时播放 11.下列不是多媒体计算机系统所必须具备的特征是: (A)集成性 (B)实时性 (C)交互性 (D)网络化 12.下列有关虚拟现实的说法错误的是: (A)虚拟现实系统由虚拟世界、虚拟现实软件、输入设备及输出设备组成。 (B)虚拟现实系统按其功能不同可以分为三种类型:简易型、沉浸型、共享型。 (C)虚拟现实具有三个基本特征:浸入性、交互性、构想性。 (D)虚拟现实的增强技术是对虚拟现实技术的叠加。 13.目前我国采用的电视制式为 (A) PAL 制,25 帧/秒 (B) NTSC 制,25 帧/秒 (C) PAL 制,20 帧/秒 (D) PAL 制,35 帧/秒 14.下列不属于视频数据的冗余类型的有: (A) 空间冗余 (B) 心理冗余 (C) 时间冗余 (D) 统计冗余 15. 十九世纪法国科学家达盖尔发明的“银板法”标志着摄影术的诞生,其日期为: (A) 1886 年 (B) 1839 年 (C) 1826 年 (D) 1840 年 16. 计算机与艺术联姻的历史,大概可以追溯到 (A) 19 世纪末埃达·奥格斯塔·拜伦的计算机与艺术的论文 (B) 1840 年,英国剑桥大学科学家巴贝奇的差分机 (C) 1946 年在美国宾夕法尼亚大学诞生的 ENIAC 计算机 (D) 20 世纪初美国人赫勒斯发明的电磁式计算机 17.下列哪个是数字视频编辑软件 (A )Soundforge (B )Adobe Premiere (C )Macromedia flash (D )Adobe photoshop 学院: 年级: 专业: 班别: 学号: 姓名: 座位号: 封 ------------------------------------线-------------------------------------

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