广东省澄海中学高二语文新材料作文审题训练
广东省汕头市澄海中学高二语文新材料作文审题训练
广东省汕头市澄海中学2012-2013学年高二语文新材料作文审题训练1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：立意：素材：2. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
什么是美？美，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；美，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；美，是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的陶醉，是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的流连。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：立意：素材：3. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
广东省汕头市澄海中学高二上学期第一次月考(语文).doc
广东省汕头市澄海中学09-10学年高二上学期第一次月考（语文）本试卷共 7 页，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：１．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和座号填写在答题卡上。
２．选择题第1小题至第8小题，每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
３．第9小题至第22小题，必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
４．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分１．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）（3分）A．商贾．（gǔ）沏．（qì）茶模．（mú）板溘．（kè）然长逝B．广袤．（mào）猥．（wěi）亵体恤．（xù）戛．（jiá）然而止C．采撷．（xié）纤．（qiān）细惩．（chéng）罚鳞次栉．（zhì）比D．悲怆．（chuàng）筵．（yán）席洗涮．（shuā）刚愎．（bì）自用2.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）(1)红的、黄的、粉的，各色玫瑰，相继绽放，惹得游人眼里一亮一亮的，美丽的花朵了生活，普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
(2)尽管这只是一次，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对济南承办的第十一届全运会开幕式的安保工作充满了信心。
(3)截至记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。
A．装点演练营救 B．装饰演习营救C．装饰演练抢救 D．装点演习抢救3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。
广东省汕头市澄海中学高二语文作文审题训练
阅读以下材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
年初，陕西省千阳县农民李宝智，因不甘20年间救助7人却遭受被救者的冷漠对待而主动申请“见义勇为个人称号”，还找到县委宣传部，希望公开宣传他的救人事迹。
此事经媒体报道，引起轩然大波。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面材料后，按要求作文。
“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，“等待”是中国古典诗词中一种意蕴悠远的境界。
在现实生活中，“等待”是让人纠结的人生命题，有时是一种自信谋略，有时却是一种消极逃避；有时是高深智慧，有时却是愚不可及。
“等待”带给你怎样的感悟和体会？在社会生活中，“等”，还是“不等”，该如何抉择？请以“等待”为话题，写一篇议论类文章，不少于800字。
阅读下面材料，根据要求写作文。
人生在世，往往会经历种种的痛。
有人说，痛了就直接说出来，这是本能。
又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。
还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自拟标题，自定文体。
2、不少于800字。
3、不得套作，不得抄袭。
1。
2021年广东省汕头市澄海莲阳中学高二语文月考试题含解析
2021年广东省汕头市澄海莲阳中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
中国龙文化源起在原始社会的史前阶段，把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀，是原始人朴素宗教意识的反映。
其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象。
其功能意识来源于人们认为氏族的精神偶像存在于人们的生活之中的信念。
在考古文物和丧葬习俗中，则反映在希望来世幸福的追求之中，如西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑，就是很好的例证。
龙文化伴随着中华民族的起源和发展有一个漫长的演化过程。
主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。
原龙即图腾龙，主要作为氏族的感生神而存在。
主要作用是氏族的保护神和崇拜图腾，既是氏族之根，同时具有超常的能力。
在西安仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹，揭示了龙的一源。
陶壶龙纹为人面、长鱼身、有鳍、曲身、似龙似蛇，应为原龙形象的一种。
在仰韶文化彩陶纹饰中，鱼的形象占了绝大多数，联想到商周铜器上习见的族徽动物，可以初步认定这些鱼纹具有族徽的性质。
大凡图腾崇拜，起初都是现实中实在的动物和植物，此后便不断地被加以神化，最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。
所以说鱼纹可能是六千多年前半坡人的图腾物，而加长的鱼龙纹则是一种变形纹，有趋向神化的痕迹。
那么，鱼这种水中精灵怎么会成为半坡人的图腾物呢？这不能不让人联想到一万年以前的第四纪冰川洪水期。
当时洪水滔天，世界一片汪洋，长达数千年，人类的生存受到了严重的挑战。
所以，半坡人在回答“人从哪里来”的时候，很自然地把鱼作为自己的感生神，即祖先，来加以崇拜。
只有作为鱼的子孙，才可能具有鱼类在水中遨游的本领，氏族才能在洪水世界里得到延续。
而半坡氏族大量的长身鱼纹或龙鱼纹则有明显的向龙转化的趋向，处于龙文化的萌芽状态。
这种起源在后世的典籍中也可得到印证。
在我国夏代，还常常面临着洪水灾害，所以夏人仍把龙鱼作为感生图腾①，仍希望人类像龙鱼那样在水中生活。
高二语文材料作文训练
民间由此留下一句：”成也萧何，败也萧何。“
这样看来，细节掌握了无数人的命运成败。
高二语文材料作文训练5
很多人常说努力、目标、机会决定成败，其实并不只有这些。细节同样决定着成败。多少人明明离成功只有一步之遥，却因一些细节问题而失败了;多少人因对细节的不重视而走上了失败之路;又有多少人的成功是因为他们对细节问题从不轻视。一个人如何看待细节，不仅代表着他对待一件事的态度，还代表着他对人生、对生活的态度如何。
我们常说：细节决定成败。美国“哥伦比亚”号航天飞机升空80秒后发生爆炸，飞机上的七名宇航员全部遇难，全世界一片震惊。事后的调查结果表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫。可见有时候一个小小的细节甚两人正对局，突然来了公文，吕元膺只好离开棋盘到公案前去批阅公文，在这个时候，这位棋友悄悄地挪动了一颗棋子，最终战胜了吕元膺。吕元膺看出了他挪动了棋子，在第二天时，便辞退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪动了一颗棋子。仅仅是一个小动作，却反映出了一个人的品德。从这个细节中，就可以看出这位棋友的不诚信。
当时有个年轻人，心怀大志，一心想要成就一番大事业——韩信。他勇猛无语，善于排兵布阵，他会注意到每个人的细节，上到刘邦项羽，下至营中兵士，帐下士兵都信服与他。他一直谨慎处事，寻求着赏识他的人，在投于项羽帐下看不到前途后转投刘邦帐下。
广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高二上学期第一次月考语文试题
广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高二上学期第一次月考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成各题。
材料一：孔子的学习态度和教学方法及理念，颇有可取之处。
孔子虽说“生而知之者上也”，自己却说：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”似乎孔子并不真正承认有“生而知之者”。
孔子到了周公庙，事事都向人请教，有人讥笑他不知礼。
孔子答复是，不懂就得问，正是礼。
孔子还说：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”就是说，在交往的人中总有我的正面老师，也有我的反面教员。
还有我们现在说“活到老，学到老”，依孔子自述的话，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，就是说学习不晓得老。
不管时代怎么不同，如何发展，这种精神是值得我们敬佩和学习的。
孔子自己说“诲人不倦”，而且毫无隐瞒。
元好问《论诗》诗说：“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。
”过去不少工艺和拳术教师，对学生总留一手，不愿意把全部本领尤其是最紧要处、最关键处、俗话说的“最后一手”“看家本领”传授下来。
孔子则对学生无所隐瞒，因而赢得学生对他的无限尊敬和景仰。
孔子死了，学生如同死了父母一般，在孔子墓旁结庐而居，三年而后去，子贡还继续居住墓旁三年(《孟子·滕文公上》)。
有这种“诲人不倦”的老师，才能有这种守庐三年、六年的学生。
我们当然反对什么守庐，但能做到师生关系比父子还亲密，总有值得学习的地方。
孔子对每个学生非常了解，在解答学生的疑问时，纵然同一问题，因问者不同，答复也不同。
《颜渊篇》记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”，孔子有三种答案。
甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反。
因材施教，在今天的教育中是不是还用得着?我以为还是可以用的，只看如何适应今天的情况而已。
时代不同，具体要求和做法必然也不同。
另外，孔子对待学生的态度和某些教学方法如“不愤不启，不悱不发”，就是在今天，也还有可取之处。
孔子以前，学在官府。
《左传》载郑国有乡校，那也只有大夫以上的人及他们的子弟才能入学。
广东省【独家特供】高二语文作文训练粤教
广东省【独家特供】高二语文作文训练粤教广东省【独家特供】高二语文作文训练粤教一、何谓新材料作文新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式.过去的材料作文，都是限定文体,而现在是文体不限。
过去的材料作文，总有最佳立意，而现在的可有多个立意，已经不存在最佳立意。
所以为区别原来的材料作文，我们将XX年高考以来的材料作文称为新材料作文。
它提供的材料〔可为故事、寓言、图画等〕更为广阔，便于考生多角度立意，也留给我们更大的发挥空间。
新材料作文,可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文形式。
一、新材料作文常用的的开头方法：总则：总的来讲，开头就是用简洁的语言叙述出材料的中心意思或论点依据，作为全文的引子,并提出中心论点或论题.忌：或照抄材料，或抛弃材料。
宜：三步曲：1．裁剪概括材料。
2．针对性地简析.3．鲜明地亮中心.下面的例子就《愚公移山》展开1、概要式即将对材料有感触的某一角度用简洁的语言叙出,作为下文生发的基础。
基本思路：概括材料+分析材料+观点如：年近九十的老愚公苦于两座高山阻塞交通，出入不便,于是动员家人“毕力平险〞,虽有智叟的嘲笑、阻止,但他矢志不移,挖山不止，终于如愿以偿。
愚公成功的关键在于他的毅力与恒心.评析：作者抓住对原文感受最深的一点：愚公的毅力与恒心，用极简洁的语言将与论点依据叙述出来。
2、评述式即对材料有感触的某一点用简洁的语言边述边评，提出论点基本思路:对论点依据边叙边评+观点如:如果一堆土，移之或许不很难，但太行、王屋而山“高万仞〞;如果正年青力壮，挖山移土或许不是很苦，但北山愚公已年近九十;如果有现代化的工具，开石移山也许不是很难，但愚公一家“叩土垦壤，箕畚运与渤海之尾〞.阻力重重，年老力衰，工具简陋，面对的却是两座大山,然而，愚公没有退却,凭着坚韧的毅力与恒心，挖山不止，终于获得成功.可见，成功离不开毅力和恒心.评析：作者抓住愚公的毅力和恒心这一角度,变出边评,将其材料依据叙述出来，自然的提出中心论点，值得提出的是这种评述式开头实质上是将述和议两部分结合在一起.3、论点式即开门见山的将全文的论点提出，然后引所依据的材料来阐述,作为支撑论点的论据之一.思路：提观点+引材料+分析阐述如：俗话说“有志者事竟成〞.古今中外许多有成就的人,他们都有自己的志向，为了实现自己的志向刻苦努力,坚持不懈，终于成就大事。
广东省澄海区高二下学期语文期末考试试卷
广东省澄海区高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·绥德月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。
我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是________。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 牛刀小试一日千里众望所归庸人自扰B . 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C . 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D . 初露锋芒一日千里不负众望庸人自扰（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B . 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C . 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D . 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律（3）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . “张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
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广东省汕头市澄海中学2012-2013学年高二语文新材料作文审题训
练
1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：
立意：
素材：
2. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
什么是美？美，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；美，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；美，是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的陶醉，是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的流连。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：
立意：
素材：
3. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：
立意：
素材：
附：今年广东高考作文题
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。
”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
高二级新材料作文审题训练（教师版）
班级：姓名：座号：
要求：请仔细审题，拟定标题，确定立意，列出2-3个作文素材。
2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将BB车折叠放好，否则就多交1元的行李费。
陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。
为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。
最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：
立意：
素材：
审题参考：
从乘客的角度立意，肯定她坚持原则，维护个人的利益；批评她因为一己私利而罔顾他人的利益。
从司机的角度立意，肯定他恪守制度；批评他只顾经济利益发生，忽视社会效益，或批评他缺少友爱互助的精神。
从整体着眼，可谈彼此谦让的重要性。
2. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
什么是美？美，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；美，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；美，是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的陶醉，是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的流连。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：
立意：
素材：
审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”）美是亲情——不辞劳苦、不计得失、不求回报、宽厚包容、维系家庭关系、成为人的精神家园；美是对理想的追求——实现个人的价值，成就社会的发展；美是对自然景色的陶醉——寄情山水可以让人远离世俗的烦扰，荡涤人的灵魂，陶冶人的情操，提升人生的境界。
3. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
标题：
立意：
素材：
审题参考：
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。
从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。
从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。
如果有学生全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。