人教版道德和法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷
2020年春七年级下册道德与法治第一单元青春时光单元复习卷一、单选题1．在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。
这里的“一半儿童”是指（）A．我们的生理不成熟B．我们的心理与独立的成人还有很大差距C．我们缺乏独立意识D．我们在生活上对父母有很大的依赖性2．青春期是人一生中身体发育的重要时期。
面对青春期的生理变化，下列同学的做法中正确的是（）A．亦凡身材高大，经常在班里嘲笑同桌个子矮，喜欢用武力解决问题B．娜娜脸上出现了青春痘，她听从医生建议，积极锻炼身体，合理饮食C．文淇自认为容貌一般，经常羡慕那些明星偶像，后来还偷偷去整容D．晓彤热爱学习，努力提高品德修养，对外在形象从不关注，不修边幅3．《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。
批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受A．①②B．②③C．③④D．①④4．青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。
下列说法中正确的是（）①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受，求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．“异性效应”是一·种普遍存在的心理现象。
这种效应在青少年中更明显，它可以激发学生内在的积极性和创造力。
更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。
这说明与异性相处（）A．是对我们的重大考验B．需要我们坚持原则C．对我们的成长有积极意义D．不应该受到任何限制6．班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应（）A．语言文明，自然大方B．无视性别，东拉西扯C．称兄道弟，亲密无间D．脸红心跳，不敢直视7．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。
你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。
”这段话告诉我们（）A．男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B．男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之C．男女生之间的情感需要慎重对待，理智处理D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天8．青春期早恋，很多时候都会遭到老师和父母的反对，其原因是（）①我们是未成年人，正处于长身体、学知识的青春期②我们还没有能力担负起相应的责任③我们的生理和心理还不成熟④异性之间不会成为朋友A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④9．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（）①我们要对自己充满信心②展示自己的风采，接纳自己的全部③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．公益故事《零下57度的心跳》讲述了在中俄边界大兴安岭原始森林深处（被称为“中国最冷的地方”），有一批又一批年轻战士驻扎守卫，有的只有19岁。
他们的事迹证明（）A．勿以善小而不为B．青少年都拥有顽强的意志C．羞恶之心，义之端也D．奋斗的青春最美丽11．小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借口“逃之夭夭”；上课时，常常不带书，不认真听讲。
对此，我们应该告诉他（）①勿以恶小而为之②要反思自己的行为③不断提高辨别是非善恶的能力④增强自控能力A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④12．2019年全国首批“新时代好少年”评选结果新鲜出炉，宜昌市第六中学“扶车少年”宁希澄同学榜上有名，开展此评选，是落实习总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”重要指示精神的体现，该活动（）①能激发青少年向榜样学习，汲取榜样力量②是追求“至善”的表现③给予我们自我完善的力量，做更好的自己④是“行己有耻”的表现A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、分析说明题13．在学习完有关“青春”的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中并完成下列问题。
第一环节：走近青春“青春是什么?青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，它已不知不觉地来到我们身旁……”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。
小娟说:“我有时想和好朋友一起说说笑笑，有时又想把自己封闭起来。
”(1)你会给小娟哪些建议，让她走出这种矛盾心理?第二环节：探索青春小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不理解,觉得他是在浪费时间。
而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?(3)“止于至善”是个人精神追求的最高境界，作为中学生，你准备怎样培养“止于至善”的品格?第三环节：书写青春“青春是书的第一章，是永无终结的故事。
”人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
(4)青春的我们应该怎样做一个勇于创造的少年?14．体味青春向上成长曾记否？在央视《中国诗词大会》第二季总决赛的节目中，凭借出众的才华和淡定的气魄．00后上海女孩武亦姝，打败北京大学博士陈更，一举夺冠，成为一时佳话。
诗词大会冠军、才女武亦姝，成功保送北京大学。
如今，就读于复旦附中的她，提前保送北大，也算是努力的结果，未来可期；加油武亦姝，加油才女。
没有人是随随便便就能成功的，武亦妹亦不例外。
从小，父母就培养她读书的好习惯，武亦姝也表现出了对于诗词歌赋的热爱。
加之父母的倾心培养，小小年纪的她在诗词方面的水平远超同龄人甚至是语文老师。
下列片段是武亦姝在复旦大学附届中学一次开学典礼的发言稿。
请你阅读并回答下列问题。
片段一“春天有‘草色遥看近却无’。
相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想，就如同一棵小草一样，我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大，成为我们想要它成为的样子，一棵大树，一朵鲜花，或者一捧绿叶，都好。
”(1)想要成为自己想要成为的样子，青春的我们该做哪些方面的努力呢？片段二“春天常见‘春色满周关不住’，是浪漫而富有想象力的季节。
我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。
”(2)青春，是人生画卷中最华美的篇章，清你为我们美好的青春献上一句祝福吧！片段三“新学期的开始总是给予人奋发的冲动与追求。
请相信‘自古功名属少年’的期许，愿我们都能抓住人生中最美好的几年时光，不断创新发展，有所突破，诗酒趁年华。
”(3)创造是青春最靓丽的风景。
青春的我们应怎样开发自己的创造潜力呢？三、综合探究题15．材料一：2019年1月31日，翟天临在微博晒出了北京大学的录用通知书，证实自己将去北大任博士后。
2月19日，北京电影学院发布了关于“翟天临涉嫌学术不端”等问题的调查进展的情况说明，调查认定，翟天临博士研究生在读期间发表论文存在较为突出的学术不规范、不严谨现象，存在学术不端情况。
材料二：2019年2月18日，感动中国“2018年度人物评选”结果揭晓。
他们是：“两弹一星”功勋程开甲,把生命献给高原的植物学家钟扬,守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕华,生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭，不畏牺牲的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，担起未来的80后乡村教师张玉滚。
某校全体同学积极响应老师发出的向榜样学习的号召。
（1）请运用“行己有耻”的相关知识，对“翟天临学术不端”的行为进行评价。
（2）我们向这些感动中国人物学习，应该具有怎样的至善追求？（3）材料二中的同学们可以怎样响应老师的号召，传递情感正能量？答案1．B 2．B 3．B 4．C 5．C 6．A 7．C 8．C 9．A 10．D 11．D 12．A 13．(1)①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。
④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
(2)支持。
“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们“至善”的追求。
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(3)①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
②寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
(4)①在遵守法律与道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。
②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。
青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
14．(1)①学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。
②培养自信、自强等良好的个性心理品质。
③做到“行已有耻”，追求“止于至善”。
④努力学习科学文化知识，不断充实自己，⑤树立远大的理想，学会规划自己的青春道路。
(2)本问具有开放性，言之有理即可。
示例:请在我们人生旅途中最美好的时节里流下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹。
或青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪等。
(3)①从现在做起，珍惜青春年华，勤奋学习，争当勇于创造的好少年。
②敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做名对国家和社会有用的创造者。
④创造离不开实践。
青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
⑤要自信自强，我们要以坚强的意志、进取的精神，充满激情，激发潜能和活力，培养创新精神。
⑥在遵守法律和道德的前提下，敢于打破常规，用智慧和双手去尝试、探索、实践。
15．（1）翟天临学术不端的行为是缺乏知耻的表现，是缺乏诚信品质的表现。
①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）①从点滴小事做起。
积少成多，积善成德。
②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。
③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
（3）①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)
第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真地学习，成绩也不断提高，对刘刚的变化理解正确的是（）①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线3．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志4．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③6．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试卷班级__________ 姓名______________一、选择题(每小题2分，共24分)1、下列属于青春期带来的生理变化的有（）①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全④自我意识增强A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③2、进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
因此，我们要（）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法③自我调节，无需求助他人④培养兴趣爱好转移注意力A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④3、湖北随州二中校长王桂兰在2016新春开学之际的第一次国旗下讲话中，以《不读书、不吃苦，你要青春干嘛？》为题，给全校师生做了一场精彩的演讲，这篇演讲也迅速传遍全国。
青春是我们人生的一个生命进阶，青春需要创造。
下列对青春的创造理解正确的是（）①实践出真知，青春的创造离不开社会实践②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台，激发了我们创造的热情③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索④青春的创造需要我们打破常规，也需要我们关注他人和社会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面，为此我们应这样开发我们的创造力（）①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫②埋头书山题海，一心只读圣贤书③关注他人和社会，看重创造的意义和价值④用智慧和双手去尝试，探索未知事物A.①②B.①②③C.①②④D.①③④5、俗话说：男女搭配，干活不累。
对此下列说法正确的是（）①男生女生各有性别特点和优势②欣赏对方的优势可以不断完善自我③发现对方的优势可以相互取长补短④男女生应相互理解、互帮互助、共同发展和进步A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、到了青春期，男生女生的差异会更加明显。
下列属于这一差异的是（）①生理（身体）方面②性格特征③思维方式④兴趣爱好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。
请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。
对此，我们( )A．可以嘲笑长青春痘的同学B．可以拿别人的生理特点开玩笑C．要悦纳青春期的生理变化D．不可谈论青春期的生理变化2．青春期的我们，渴望从父母那儿拿到“解放证书”，经常嫌父母太唠叨，这主要是因为（）A．父母变得越来越专制，越来越不理解我们了B．我们的独立意识和自主意识得到了进一步的发展C．我们的知识越来越丰富，而父母的知识越来越贫乏了D．进入青春期以后，我们就真正长大了，父母再来管教就是多余的3．“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”清代诗人袁枚的小诗《苔》去年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（）A. 自尊自强B. 宽容友善C. 诚实守信D. 知耻记耻4．“止于至善”出自《礼记·大学》，此篇开篇即说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。
止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。
止于至善，要求我们做到（）①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己，端正自己的行为A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③5．中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。
下列我们应该“有所不为”的是（）A.老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难B.小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人、残疾人D.某地发生7．8级地震，人们纷纷为该地捐款救灾（3）支持；（1分）①男生女生有各自的优势，应相互尊重、取长补短、相互帮助；②男生在意志力、气量等方面占据优势，应该谦让女生，善于发现女生的优势，欣赏对方的优点。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
第一单元《青春时光》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．很多人都说“男生女生不一样”。
的确如此，男生女生在对许多方面表现出各自的特点，存在差异，但这也使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
对此，正确的态度有（）①相互取长补短、共同进步②相互理解、相互帮助8③不应因自己某一方面的优势而自傲④不应因自己某一方面的欠缺而自卑A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③2．下列属丁青春期带来的生理变化的有①勇敢与怯懦②身体外形的变化③反抗与依赖④内部器官的完善A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．小丽遇事爱钻研，她发明制作的太阳能热饭器，可以自动完成饭菜加热。
小丽的发明给同学们很多启示，下列说法错误的是A．要学会独立思考B．要培养批判精神C．要打破常规，挖掘创造潜力D．要勇于创新，刻意追求独特4．4．最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了（）A．这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象B．林林不喜欢妈妈C．林林喜欢写日记D．这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现5．批判精神，有助于促进我们思维的成熟，表达出内心真实的想法。
关于培养批判精神，说法正确的是①敢于挑战权威②针对他人进行攻击③主动提出质疑④对不合理的事情说“不”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明（）①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A．①②B．②③C．①③D．③④7．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题第一单元青春光阴单元同步练习一．单项选择题1．青春是人生画卷最华丽的篇章，青春需要友谊。
对青春期男女同学间的交往，以下认识正确的有（）①男女同学能够交往，能够优势互补、相互学习②与异性交往，有助于我们认识异性的思想方式、感情特色③异性之间不行能有真实的友谊，应当防止交往④青春期，萌生一些对异性模糊的感情，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③2．自强，让青春更闪亮。
以下有益于自强的是：（）①不停战胜自己的弱项②磨练坚毅的意志③进步的精神和长久的坚持④面对困难选择放弃A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了他人的一道题，过后，他感觉特别懊悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞（）A．在小题大做，装模作样B．能为自己的不道品德为而感觉羞愧，有知耻之心C．为了赢得老师的好感不择手段D．太老实了，会吃亏的4．“知耻尔后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记?中庸》，意为知道羞愧就靠近英勇了，理解己错就最后到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”，“勤学近乎知”，“力行近乎仁”一同，组成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
实质上，“知耻”品行对学生培养与指引起到了特别重要的作用，以下对于“知耻”的认识，正确的选项是（）A．知耻是软弱的表现B．做人要知廉耻，懂荣辱C．知耻必然催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊5．“人间万物各有节气，过早地成熟，就会过早地凋零。
我们既然是在春季，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启迪是（）1/8人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题A．与异性交往是我们成长的一个重要方面B．男女同学之间的感情，需要谨慎对待，理智办理C．要擅长保护自己，尽量少跟异性同学交往D．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不该交往6．如图《指驴为马》的寓意理解正确的选项是（）A．随大流，他人怎么说自己就怎么说B．我们要形成独立意识，培养思想独立性C．学会相互尊敬，乐于包含与自己不一样的看法D．培养批评精神，敢于对不合理的事情说“不”7．2016年9月份开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。
人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试卷
第一单元《青春时光》测试卷一、选择题(共20小题)1.在欢庆教师节的联欢会上，性格内向的小梦同学深情的献上一首《长大后我就成了你》。
老师、同学为她的演唱热烈鼓掌，她充满了自豪和自信。
可见，一个人的自信来自（）A．艺术特长的展示B．对理想的不懈追求C．对成功的体验和积累D．他人对自己的表扬和鼓励2.在青春期，我们的身体将发生显著的变化，包括（）①身体外形的变化①身体内部器官的变化①性机能的成熟①心理充满着矛盾A． ①①①B． ①①①C． ①①①①D． ①①①3.与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。
下列对思维的批判性认识正确的是（）①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点①敢于对不合理的事情说“不”①一味坚持自己的观点①敢于向权威挑战A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①4.生活中，有很多人做事总是会表态说“我能行”。
这种“我能行”的态度其实就是（）A．自尊B．自负C．自信D．自傲5.男生小华性格总是大大咧咧的，所以无论是在学习上，还是在生活中，总会出现一些错误。
为了帮助小华改正这一缺点，老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。
对此，小华应该采取的正确做法是（）A．敢于拒绝，因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区B．唯命是从，因为违背老师的做法是不礼貌的行为C．积极采纳，学习对方的长处以不断完善自己D．借题发挥，争取收获友谊之外的情感6.在我们的成长中，与思维的独立性相伴的是思维的批判性。
思维的批判性表现在（）①对事情有自己的看法①敢于表达不同观点①敢于对不合理的事情说“不”①敢于向权威挑战A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①7.青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。
你认为下列哪些方法能消除烦恼（）①进行心理咨询①把烦恼闹情绪发泄到父母、朋友身上①向自己的知心朋友诉说①读书学习，转移注意力A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①8.小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
第一单元青春时光检测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．某小学校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。
”这位校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是( )A B C D 3．一个人做点好事并不难，难的是一辈子坚持做好事。
江西好侄媳付淑萍，视残疾伯父为生父，二十四年如一日悉心照料，毫无怨言。
要一辈子做好事，就需要( )①“止于至善”，做有影响的事②有“至善”追求③有一种向往美好、永不言弃的精神状态④积少成多，积善成德A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“三人行，必有我师焉。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这些名言启示我们( )A．要向所有人学习B．违反法律的事情坚决不做C．要检视自己的不足，不要原谅自己的过错D．要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量5．下列行为中符合“止于至善”要求的有( )①小佳每天检视自身的不足，积极调整自己②丽丽犯了一个错误受到了老师的批评，自己在之后的一周里都陷入深深的自责中，每天吃不下饭，也睡不好觉③小云能正视自己的错误，改正了不好的习惯④小海抄了一次作业，后来反思了自己的行为，主动向老师承认了错误A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④6．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④7．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 单元测试卷(含答案)
第一单元青春时光单元检测试卷一、单项选择题（每小题2分，共36分）1．进人青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于( )A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善C．心理变化 D．性机能的成熟2．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生一系列的变化。
下列心理活动中，我们应该尽快纠正的是( )A. 思维活跃，想象丰富 B．渴望独立，具有“成人感”C. 遇到挫折容易失去信心 D．珍情友谊，渴望交际3．生活中有这样一种现象，有的男生说话细声细气，性格含密内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该( ) A．平静而欣然地接受 B．远离说话细声细气的男生C．避免与众不同 D．去改变装扮中性的女生的穿着习惯4．青春期，“学会独立思考”是指( )A．一味追求独立，不人云亦云B．有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见C．敢于和别人争辩，一切按自己的想法去做D．有自己独特的见解，不倾听、接纳他人的意见5．“abq＂表示“对不起”、“XSWL＂表示“笑死我了”3Q到ORZ＂表示“感谢到五体投地”，如今，这些匪夷所思的怪异表达正成为青少年在网上交流时约定俗成的语言。
据调查，00后之所以要用“火星文”交流，就是为了不让家长和老师们知道他们在说什么。
“火星文”的运用体现了( )A．进人青春期，青少年的智力迅速发展B．进入青春期，青少年的创新意识不断发展C．进入青春期，青少年的独立意识开始不断增强D．青少年有强烈的独立意识，所以青少年不必再依赖任何人6．青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
创造存在于我们生活的方方面面，下列中学生的行为属于开发创造潜力的有（）①小金在生物实验中有了一种新发现②小林的一种新想法③小津的数学解题方法与众不同④小峰的一项新发明A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①④7．对于男生女生在青春期特有的生理变化，正确的态度是( )A．内心焦虑不安 B．刻意装扮掩饰C. 平静、欣然地接受 D．自卑、少言寡语8．某校组织秋游登山活动。
七年级道德与法治下册第一单元青春时光同步测试卷及答案
新人教版七年级道德与法治下册第—单元青春时光同步测卷子及答案新人教版七年级道德与法治下册第—单元青春时光同步测卷子及答案一．选择题1.谚语；人X，无自立。
这是说〔〕A因为有羞耻心，人才会克制自己的行为B人只有X，才能自立自强C人要没有任何廉耻心，才能自立D没有了羞耻心，就不能独立2.成功人生的第—步，就是要学会反思，学会自省。
以下名言能表达自省的有〔〕A．吾日三省吾身B．小信成，则大信立C．海内存知己，天涯假设比邻D．天下兴亡，匹夫有责3.“止于至善〞是我们老祖宗给我们留下来的做人守则，以下想法或做法符合“善〞的是〔〕①我讨厌别人叫我“胖子〞，也从不给别人起外号②我喜欢别人以尊重友善的态度对我，我也以同样的态度待人③谁要是冒犯了我，我就再也不与他来往④数学是我的强项，我经常援助数学成绩较差的同学A、①②B、②③④C、①②④D、①②③4．2022年11月5日，网友“造血干细胞〞拍下了让人不舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外，而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。
该男子的行为〔〕21①是不尊重他人的表现，也是不自尊、不自重的表现②说明了他缺少环保意识③是不文明行为，应受到法律的制裁④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由。
A．①②③ B．①② C．②③ D．③④5．平日安静寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和观赏。
自此以后，她的致辞越来越踊跃，性格越来越阳光。
这说明〔〕①自尊和被人尊重都是愉快的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④辞别自卑就能走向成功。
A．①② B．②③ C．①③ D．③④6．青春的探究需要自信，自信的作用有①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持③自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力④自信的人可以获得更多的实践时机和制造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7.．很多学校设立“宏志班〞，特意招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。
人教版道德与法治(七下)第一单元《青春时光》测试题及答案
人教部编版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》测试题（本试题卷满分100分，考试时间60分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。
每小题4分。
共52分）1.下图是以“青春”为题材的一幅插画,从中我们可以感悟到青春的特点是A.无忧无虑无烦恼B.喜悦、张扬、活力C.有忧有虑有烦恼D.一半是喜悦,一半是烦恼2.学习困扰、异性关系、社会适应力、心理障碍…这些“青春烦恼"时常困扰着一些青少年。
对此,下列做法中错误的是A. 开放自己的心灵世界B.提高自我控制能力C.保持自我完善意识D.留恋自己天真快乐的童年3小亮比同班的同学高出一头,人称“小姚明”,他因太高而烦恼。
小桐长得瘦小,他因自己总在班级第一排坐着而烦恼……下列对这些烦恼认识正确的是A.这是青春期正常的心理表现B.这是青春期不正常的表现C.这说明青春期男孩是多烦恼的D.这说明青春期部分人才有烦恼题号 1 2 3 4 5 6 7 答案题号8 9 10 11 12 13答案4.“别烦我!”“烦着呢!”这是多数青少年的口头禅。
烦,已经成为青少年的一种主要情绪。
对于青春期的烦恼,我们应该认识到①这是我们成长中的正常现象②对“烦恼”可以置之不理④提高自我控制力④保持自我完善意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5.据义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%,这启示我们A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.要学会克服青春期的烦恼,培养积极心理D.要正确看待青春期正常的身体变化6.我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步,就应A.孝敬父母,一切听从安排B.及时享受,追求快乐人生C.努力学习,珍惜青春时光D.辍学打工,尽早融入社会7,心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实,播种什么，收获什么。