毕业设计初稿范文
毕业设计范文(精选十篇)
毕业设计范文(精选十篇)毕业设计范文(篇一)时光飞逝，美好的大学生生活匆匆过去，经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的催促指导，以及周围同学们的支持，想要完成这次设计是非常困难的。
本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为研究对象，以芯片为核心，通过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路，设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能，同时配有键盘控制。
一、工作任务完成情况：在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整地完成了老师布置的工作任务，在规定的时间内提交相关的资料和标准的设计成果。
首先。
根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的工作，对所要研究的课题有一个比拟全面的认识，明确研究目标，写出标准的开题报告。
其次，在设计阶段，能够充分的利用各种标准及参考资料，结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案，并在以后的过程中按时参与讨论，根据指导老师的建议不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。
二、工作状况：毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。
因此，首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。
其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计室内多点测温系统，任务重及要求高，因此不敢有丝毫的大意。
从根底资料的搜集，到最后毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认认真真，把大局部时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日。
在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也非常重视与指导教师之间的交流。
我们经常沟通，共同研究设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强讨论。
在整个毕业设计结束之际，通过毕业总结，找出自己的缺乏，为以后参加工作、自我学习提供参考。
毕业设计范文模板大专
毕业设计范文模板大专学生姓名：[你的名字]专业：[专业名称]指导教师：[导师名字]完成日期：[具体日期]一、前言。
咱这大专的毕业设计就像是一场独特的“毕业大冒险”。
在这个过程中，我可是经历了各种酸甜苦辣，就像坐过山车一样。
现在我终于能把这个成果拿出来“显摆”一下啦。
这毕业设计不仅是对我这几年大专学习的一个总结，更是我迈向未来的一个小跳板呢。
二、设计目的。
我为啥要做这个设计呢？其实很简单，就像是饿了要吃饭一样自然。
[阐述专业相关的需求或者实际生活中的需求]比如说，在我们日常生活中，[举例说明这个设计能解决的问题]，但是现有的[相关产品或方法]总是有点不尽人意。
所以我就想，为啥我不自己搞一个东西来解决这个问题呢？这就像是看到地上有个坑，就想找块砖头把它填平一样。
三、设计内容。
# （一）整体方案。
我的这个设计啊，就像是搭积木一样。
首先我确定了一个大概的框架，这个框架就像是房子的骨架，要是骨架不结实，房子可就塌了。
我把整个设计分成了几个大的模块，每个模块就像一个小房间，都有自己的功能。
比如说，[模块1名称]负责[模块1功能]，就像厨房负责做饭一样；[模块2名称]负责[模块2功能]，就像是卧室负责睡觉休息。
这些模块相互配合，就构成了我的整个设计。
# （二）详细设计。
1. 模块1。
这个模块可费了我不少心思呢。
我先研究了好多资料，就像探险家在寻宝之前要先看地图一样。
然后我发现[阐述模块1设计思路的来源]，于是我就根据这个思路开始动手设计。
我用了[具体技术或工具]来构建这个模块，这里面的每一个小零件就像乐高积木一样，要精心挑选和组合。
比如说，[具体阐述某个重要的部分或元件]，它就像发动机一样，是这个模块的核心部分。
要是它出了问题，整个模块就像没了油的汽车，跑不动了。
2. 模块2。
模块2也不是好惹的。
我在设计它的时候，遇到了好多难题，就像在迷宫里迷路了一样。
不过我可没有轻易放弃，我找了各种方法来解决。
这个模块主要是[再次强调模块2的功能]，我为了实现这个功能，采用了[具体的方法或算法]。
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毕业设计范文模板大学四年，晃晃悠悠就到了要交毕业设计的时刻。
这毕业设计啊，可真是让我脱了一层皮，差点没把我整疯。
还记得刚开始选题的时候，我那叫一个迷茫。
看着那一堆题目，感觉每个都像个迷魂阵，让我晕头转向。
我一会儿觉得这个题目有意思，一会儿又觉得那个题目有挑战性，纠结来纠结去，时间就这么悄悄溜走了。
最后，我心一横，选了个自认为还算有点把握的题目——“基于某种技术的智能家居系统设计”。
选好了题目，接下来就是收集资料。
这可真是个浩大的工程！我先是在学校图书馆里泡了好几天，把相关的书籍翻了个遍。
那些书啊，有的密密麻麻全是专业术语，看得我眼睛都花了；有的又写得太浅显，根本没啥有用的信息。
我一边看一边在心里吐槽：这都是些啥呀！然后我又转战到网上，各种学术网站、论坛，到处搜罗。
有时候好不容易找到一篇看似有用的文章，结果要点开下载还得付费，那心情，别提多郁闷了。
但为了毕业设计，咬咬牙，该付的钱也得付啊。
资料收集得差不多了，就该开始写开题报告了。
我坐在电脑前，对着空白的文档发呆，半天也敲不出一个字。
脑袋里乱糟糟的，一会儿想着这个论点行不行，一会儿又担心那个论据够不够充分。
好不容易憋出了几段话，一读，感觉自己都看不下去，又狠心删掉重新写。
写着写着，肚子开始咕咕叫了。
一看时间，都已经下午两点了，我居然连午饭都还没吃。
于是匆匆泡了一碗方便面，一边吃一边继续写。
那方便面的味道，在那个时候都觉得是人间美味，因为实在是太饿太累了。
开题报告好不容易通过了，接下来就是真正的设计和实验阶段。
我天天往实验室跑，摆弄那些仪器设备，一会儿这个出问题，一会儿那个不工作，搞得我焦头烂额。
有一次，为了测试一个数据，我连续做了十几次实验，可结果还是不理想。
我气得差点把仪器给砸了，心里想着：这破玩意儿，怎么就这么不听话呢！在实验室里熬了无数个日夜，数据终于收集得差不多了。
可这只是万里长征的一小步，接下来还要对数据进行分析和处理。
这可真是个细致活，一个不小心就可能出错。
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毕业设计文档范文毕业设计，这四个字在大学的尾巴上，就像一个重量级的拳击手，猛地给了我一拳，让我清醒地意识到，学生时代即将结束，而真正的挑战即将来临。
我的毕业设计选题是关于智能家居系统的优化设计。
说起来，选这个题还真是有点巧合。
有一天我在宿舍里，被那乱七八糟的电线和总是不听话的电器搞得心烦意乱。
我就想，要是这些家伙能聪明点，能听懂我的话，按照我的想法工作，那该多好啊！就在这个念头冒出来的时候，我看到了毕业设计选题的通知，于是毫不犹豫地选了这个方向。
确定了选题之后，我就开始了漫长而又充满波折的研究之旅。
首先要做的就是查阅大量的资料，了解智能家居系统的现状和发展趋势。
我泡在图书馆里，一本接一本地翻阅专业书籍，那些密密麻麻的文字和复杂的图表，看得我眼睛都快花了。
有时候看着看着，脑袋就开始迷糊，感觉那些知识像是一群调皮的小精灵，在我眼前蹦来蹦去，就是不让我抓住。
不过，我可没那么容易被打败。
我给自己制定了详细的学习计划，每天规定要看多少页书，做多少笔记。
就这样，一点点地，我对智能家居系统有了更深入的理解。
接下来就是做实验了。
我在实验室里摆弄着各种设备，一会儿连接这个线路，一会儿调试那个参数。
有一次，我为了让一个传感器准确地感知环境的变化，反复调整了好几个小时。
结果呢，还是不行。
我当时那个沮丧啊，感觉自己就像一个迷路的小孩，怎么也找不到出口。
正当我想要放弃的时候，我看到了实验室墙上贴的一句话：“失败乃成功之母。
”好吧，那就再试试。
我深吸一口气，重新检查了一遍线路，又仔细核对了参数设置。
终于，功夫不负有心人，传感器开始正常工作了，那一刻，我高兴得差点跳起来。
在写毕业设计文档的时候，也是状况百出。
我总是觉得自己的语言不够准确，表达不够清晰。
于是，我一遍又一遍地修改，有时候甚至为了一个词的用法纠结半天。
我的室友都说我快魔怔了，整天对着电脑自言自语。
还记得有一次，已经是晚上十二点多了，我还在为文档中的一个逻辑问题发愁。
毕业教案设计初稿模板范文
一、课题名称《（课程名称）》二、教学目标1. 知识目标：- 学生能够掌握（知识点一）；- 学生能够理解（知识点二）；- 学生能够了解（知识点三）。
2. 能力目标：- 学生能够运用（能力一）解决实际问题；- 学生能够通过（能力二）提高自主学习能力； - 学生能够培养（能力三）的创新思维。
3. 情感目标：- 学生能够树立（情感一）的正确观念；- 学生能够增强（情感二）的团队协作意识； - 学生能够培养（情感三）的社会责任感。
三、教学重难点1. 教学重点：- （知识点一）的掌握；- （能力一）的运用。
2. 教学难点：- （知识点二）的理解；- （能力二）的培养。
四、教学准备1. 教师准备：- 教学课件；- 教学视频；- 教学活动设计；- 学生评价表。
2. 学生准备：- 学习资料；- 学习笔记本；- 想要分享的学习心得。
五、教学过程1. 导入- 通过（导入方式一）激发学生的学习兴趣；- 通过（导入方式二）引出本节课的主题。
2. 新课讲授- 讲解（知识点一），结合实例让学生理解；- 通过（活动一）让学生参与，加深对（知识点一）的理解；- 讲解（知识点二），引导学生分析案例，培养（能力一）；- 通过（活动二）让学生实际操作，巩固（知识点二）；- 讲解（知识点三），结合实际案例，让学生了解其应用。
3. 课堂活动- （活动一）分组讨论，让学生分享自己的学习心得；- （活动二）角色扮演，让学生模拟实际情境，提高（能力二）； - （活动三）小组竞赛，激发学生的学习热情，培养团队协作意识。
4. 总结与反思- 教师总结本节课的重点内容；- 学生反思自己的学习情况，提出改进措施； - 教师评价学生的学习成果，给予鼓励和指导。
六、教学评价1. 课堂表现评价：- 学生参与度；- 学生课堂纪律；- 学生发言积极性。
2. 作业评价：- 作业完成情况；- 作业质量；- 作业创新性。
3. 评价方式：- 教师评价；- 学生互评；- 学生自评。
服装毕业设计初稿范文
服装毕业设计初稿范文服装毕业设计初稿范文毕业设计是每个服装设计专业学生所必须完成的重要任务，它不仅是对学生多年来所学知识的综合应用，更是对学生创新能力和设计水平的一次全面考核。
在这个过程中，学生们需要经历从构思到实践的全过程，不断调整和完善自己的设计方案。
下面将以一个服装毕业设计的初稿范文为例，来探讨服装设计的创作过程。
设计主题：自然之美设计理念：本设计作品以自然为主题，力求通过服装来表达对大自然的热爱和敬畏之情。
通过运用自然元素和有机材质，展现出大自然的美丽和神秘。
设计元素：设计中运用了大量的花朵、树叶和动物图案，以及天然纤维和有机材质。
设计师采用了丝绸、麻布和棉质等材料，使服装更加贴近自然。
设计色彩：设计中主要运用了大地色系和自然色系，如深棕色、浅绿色和淡黄色等。
这些色彩不仅能够表达出大自然的原始之美，还能够给人一种宁静和舒适的感觉。
设计细节：设计师在服装的细节上注重运用自然元素，如在衣领、袖口和裙摆处加入了花朵和叶子的图案，以及手工绣花和蕾丝的装饰。
这些细节不仅增加了服装的美感，还能够更好地表达出自然之美。
设计风格：设计师采用了简约而不失精致的设计风格，注重线条和剪裁的流畅性。
同时，设计师还运用了一些现代元素，如对称和对比等，使整体设计更加时尚和个性化。
设计适用性：设计师在考虑服装的适用性时，注重保持了舒适和便利性。
设计师选择了柔软和透气的材料，同时还考虑到了不同季节和场合的需求，使服装能够适应各种环境。
设计创新：设计师在设计中注重创新，尝试运用了一些新的技术和工艺，如数字印花和3D立体剪裁。
这些创新使得服装更加独特和有趣，同时也提升了设计师的创作能力。
总结：通过这个服装毕业设计初稿范文的介绍，我们可以看到一个服装设计师在设计过程中需要考虑的方方面面。
从设计主题到设计细节，每一个环节都需要设计师不断思考和调整，以达到最终的设计目标。
同时，创新和个性化也是一个好的设计作品所必须具备的特点。
通过不断尝试和突破，设计师能够创造出更加独特和有吸引力的作品。
计专毕设计初稿
计专毕设计初稿一、毕业设计的选题和目的聊聊我的毕业设计选题。
其实一开始，我也不知道选啥好。
总想着选个既有趣又能展现我专业水平的题目，最好还能让老师一看就拍案叫绝。
于是，我开始翻阅一些经典的课本和网络上的资料，偶尔去翻翻学长学姐的作品，想着能不能找点灵感。
我挑了一个与数据处理和人工智能相关的题目，主要是做一个基于大数据分析的推荐系统。
这个系统的目的是帮助用户在海量信息中快速找到他们感兴趣的内容。
想想看，每天都得刷好几百条信息，搞得眼花缭乱，完全不知道从哪里下手。
如果能有个智能助手帮忙筛选、推荐，那多省心啊！毕业设计嘛，不仅仅是为了展示自己的技术，更重要的是能锻炼解决实际问题的能力。
这个推荐系统看似简单，实则里面有不少学问。
数据收集、处理、分析，每一步都需要小心翼翼，细心操作。
想让系统真正智能，得通过大量的学习和调整算法才能让它越来越贴近用户需求。
光是想象这些就让我有点小激动，毕竟，做出来的东西不仅能为别人带来便利，还能证明自己在这个领域的价值。
二、系统的设计和实现聊聊这个系统是怎么设计和实现的。
开始动手的时候，我就知道，光是想法是不够的，必须得动脑筋，甚至动手动脚来把它做出来。
首先是数据的采集。
说实话，这一步最难，像我这种刚接触大数据的人，刚开始还真有点手忙脚乱。
数据源的选择、数据的清洗和预处理都让我头疼不已，感觉像是捡到一个大宝箱，但里面全是杂七杂八的东西，得一一筛选出来，才能找到有价值的部分。
更糟的是，数据本身有时候还挺“脏”，有些缺失的值、重复的数据总是让人忍不住抓狂。
唉，谁让这就是大数据的“魅力”呢？好在我查阅了大量文献和资料，最后才勉强摸索出了一套可行的方法。
数据清洗完毕，系统总算能读取和处理这些信息了，虽然这时候它还挺笨的，但我知道这只是开始。
接下来的核心是推荐算法的选择与优化。
要说推荐系统，光靠一个简单的算法可不行，得考虑到用户的兴趣、行为以及其他的因素。
我选择了协同过滤算法，它通过分析用户之间的相似度，给出相关的推荐。
毕业教案设计初稿范文模板
一、课程名称及教学目标1. 课程名称：（例如：《初中语文综合性学习：毕业演讲稿撰写》）2. 教学目标：（1）知识目标：了解毕业演讲稿的基本结构和写作技巧，掌握撰写毕业演讲稿的方法。
（2）能力目标：培养学生独立思考和表达能力，提高学生的写作水平。
（3）情感目标：激发学生对母校的热爱之情，增强学生的自信心和责任感。
二、教学重难点1. 教学重点：（1）毕业演讲稿的结构和内容安排。
（2）演讲稿的写作技巧和修辞手法。
2. 教学难点：（1）如何将个人经历与演讲主题相结合。
（2）如何运用恰当的修辞手法使演讲稿更具感染力。
三、教学过程1. 导入新课（1）回顾初中三年的学习生活，激发学生对毕业演讲的兴趣。
（2）介绍毕业演讲稿的重要性和意义。
2. 讲授新课（1）讲解毕业演讲稿的基本结构和内容安排。
- 开头：引起听众注意，明确演讲主题。
- 主体：围绕主题展开，结合个人经历和感悟。
- 结尾：总结全文，提出期望或祝福。
（2）介绍演讲稿的写作技巧和修辞手法。
- 使用恰当的修辞手法，如比喻、排比、夸张等。
- 注意语言的简洁、流畅和富有感染力。
3. 实践演练（1）分组讨论，让学生根据个人经历和感悟，撰写一段毕业演讲稿。
（2）指导学生修改和完善演讲稿，提高写作水平。
4. 课堂展示（1）邀请学生上台展示自己的演讲稿，其他学生进行点评。
（2）教师点评，指出优点和不足，提出改进建议。
5. 总结与反思（1）总结本次课程的主要内容，强调毕业演讲稿的重要性。
（2）鼓励学生在今后的学习和生活中，不断努力，为实现自己的人生目标而奋斗。
四、教学评价1. 学生自评：学生对自己在本次课程中的表现进行评价，总结自己的优点和不足。
2. 同伴互评：学生之间相互评价，提出建议和改进意见。
3. 教师评价：教师对学生的演讲稿和课堂表现进行评价，指出优点和不足，并提出改进建议。
五、教学资源1. 教材：《初中语文》2. 教学课件3. 网络资源：相关演讲稿范文、写作技巧介绍等六、教学时间1. 课时：2课时2. 教学时间分配：- 导入新课：10分钟 - 讲授新课：30分钟 - 实践演练：40分钟 - 课堂展示：20分钟 - 总结与反思：10分钟。
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毕业设计初稿
成都艺术职业学院毕业设计
牛华镇二码头小学食堂建筑工程投标报价编制
学生姓名甘晨
院系名称管理系
专业名称工程造价
班级级4班
学号
指导教师王旭东
成都艺术职业学院教务处
二○一三年三月
关于《牛华镇二码头小学食堂建筑工程投标报价编制》的设计说明
一、选题来源、背景和选题意义
（一）选题来源、背景
指导老师王旭东提供图纸，在完成三年大学学习后，经过毕业设计增强自身能力。
（二）选题意义
1．检验自己的时间操作能力。
2．可锻炼自己在以后实际工作中的能力。
二、此方案的设计理念、内容
（一）斯维尔算量软件计算工程量，宏业计价软件计算价格。
（二）斯维尔算量软件计算出工程量，再用宏业清单计价软，计算单项工程价格，分部分项工程价格，工程的投标报价。
三、此设计的创新点
（一）斯维尔三维算量软件计算工程量。
（二）宏业计价软件计算价格。
四、此设计方案的实用价值以及采用情况
（一）此工程是切实的工程，完成这次毕业设计能增强自己的能力，以后能自信的面对其它工程。
（二）采用此工程的全部资料，包括图纸，施工组织设计，承包合同。
五、此设计方案存在的不足之处
（一）软件存在缺陷，导致工程量和价格不准确。
（二）本人水平有限，有很多错误，希望老师指教。
参考文献：
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3. 谢洪学主编.工程量清单项目特征描述指南.第1版.北京：中国计划出版社，
4. 中国建筑标准设计研究院主编.国家建筑标准设计图集03G101-1 （现浇混凝土框架、剪力墙、框架——剪力墙、框支剪力墙结构）.第1版.北京：中国计划出版社，
5. 中国建筑标准设计研究院主编.国家建筑标准设计图集03G101-2 （现浇混凝土板式楼梯）.第1版.北京：中国计划出版社，
6. 中国建筑标准设计研究院主编.国家建筑标准设计图集03G322-3 钢筋混凝土过梁（混凝土小型空心砖块砌体）.第1版.北京：中国计划出版社，
7. 中国建筑标准设计研究院主编.国家建筑标准设计图集04G101-4 （现浇混凝土楼面与屋面板）.第1版.北京：中国计划出版社，
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11. 四川省建设工程造价管理总站主编.四川省清单计价定额（B 装饰装修工程）.第1版.北京：中国计划出版社，
12. 四川省建设工程造价管理总站主编.四川省清单计价定额（E 园林绿化工程措施项目规费附录）.第1版.北京：中国计划出版社，
13. 王崇杰主编.房屋建筑学.第1版.北京：中国建筑工业出版社，
14. 丁春静主编.建筑识图与房屋构造.第1版.重庆：重庆大学出版社，
15. 王武齐主编.建筑工程专业工程量清单计价实用手册.第1版.北京：中国电力出版社，
16. 张国栋主编.图解建筑工程工程量清单计算手册.第1版.北京：机械出版社出版，
17. 中国建设工程造价管理协会主编.建设工程造价管理基础知识.第1版.北京：中国计划出版社，
18. 宏业清单计价软件公司主编.清单计价专家（使用手册）.第1版.北京：中国计划出版社出版，
19. 四川省建设厅（川建发[ ]112号）.关于印发<四川省建设工程工程量清单计价管理办法>和<四川省建设工程工程量清单招标投标报。