哈萨克语速成学习之欧阳家百创编
哈萨克语速成学习之欧阳家百创编
哈萨克语速成学习1、我 min （民）2、我们 bo e si（薄哦丝）3、你 sai en（塞恩）4、你们 san dai le（散待乐）5、他 wo le（沃勒）6、他们 wolade（喔拉德）7、大家kuo pu qi lei ke（扩铺砌雷克）8、名字 a te（阿特）9、你叫什么名字 a teng ke mu（阿藤克母）10、我叫 mie neng a teng（灭能阿藤）11、你好 jia ke si man（佳可思满）12、您好 jia ke simu se si（佳可思木色斯）13、好 jiakesi（佳可思）14、好不好 jia ke si man jia man ba（佳可思满加满吧）15、行 bu la de（布拉德）16、不行 bu la mai de（不拉麦得）17、不好 jia man（加满）18、行不行 bu la mai bu la mai ma（不拉麦不拉麦吗）19、再见 huo xi（活西）20、喝酒 a la ke xie（阿拉克谢）21、谢谢 rehemaiti（热合买提）22、早晨好 ka ye le tang（卡也勒糖）23、请进 ke lengezi（可冷哦孜）24、请坐 woteng leng e zi（沃腾冷哦孜）25、请喝茶 qiayexi leng e zi（恰也西冷哦孜）26、你从哪里来 hai dang kaile lengezi（嗨当凯勒冷哦孜）27、你去哪里 haiyedai balasis（海衣带巴拉斯斯）28、我去上班 hezi mietikai balamu（颌孜灭踢开巴拉姆）29、你在哪个单位上班 haise miekaimiedi sibasesi（海瑟灭开灭地斯巴瑟斯）30、在市委 halale pate kumuda（哈拉勒帕特库姆达）31、组织部 yu mudasi telou bolemu（鱼目达斯特楼博了母）32、干部室 kadelakaiensesi（卡德拉凯恩瑟斯）33、干部监督室 kadelade bahelao kaiensesi（卡德拉的吧和老凯恩瑟斯）34、基层办 niegezige shate kaiensesi（涅鸽子鸽沙特凯恩瑟斯）35、组织室 yunmudasitelou kaiensesi（云母达斯特楼凯恩瑟斯）36、信息调研室 yinfule maciya zaiditiyou kaiensesi（因佛勒马刺呀再低替有凯恩瑟斯）37、电教办 yeliekele wohedou kaiensesi（也列克勒喔合都凯恩瑟斯）38、远程办 alesial a lehatewohedoukaiensesi（阿勒斯阿拉勒哈特喔合都凯恩瑟斯）39、办公室 kaiensesi（凯恩瑟斯）40、干训室 kadelade kanbiliu kaiensesi（卡德拉的坎比也留凯恩瑟斯）41、人才办 darendela kaiensesi（达人的啦凯恩瑟斯）42、档案室 aleheipu kaiensesi（阿勒黑普凯恩瑟斯）43、桌子 wosidele（沃斯得乐）44、椅子 wolongdahe（沃龙达和）45、电脑 kunpuyou telie（困铺有特列）46、电话tieliefang（特列防）47、钢笔 kalamu（卡拉姆）48、铅笔 hai lun da shen（海伦达什）49、胶水 jie leng m（杰楞）50、墨水 si ya（斯呀）51、黑板 duo si ka（多斯卡）52、暖瓶 tie lie mo si（铁列莫斯）53、数字 1 bolou（博楼）54、数字 2 yeke（也可）55、数字 3 yushi（玉石）56、数字 4 tuoliaote（托了特）57、数字 5 biesi（别斯）58、数字 6 alete（阿勒特）59、数字 7 jiete（杰特）60、数字 8 saigezi（赛格孜）61、数字 9 tuoezi（托哦孜）62、数字 10 woen（温）63、数字 20 jiliaoma（急了嘛）64、数字 30 wotezi（沃特孜）65、数字 40 kedeke（可得可）66、数字 50 yelu（耶鲁）67、数字 60 alaposi（阿拉破斯）68、数字 70 jieteposi（杰特破斯）69、数字 80 saigesaien（赛格塞恩）70、数字90 tuohesang’en（托和桑恩）71、数字百 juzi(距孜)72、数字千 meng(梦)73、数字万 wolemeng(沃勒梦)74、数字 0 nen（嫩）75、星期 ap ta （阿普塔）76、星期一 duiyu sanbo（对雨三波）77、星期二 shuiyisanbo（水以三波）78、星期三 sailesanbo（塞勒三波）79、星期四 bieyisanbo（别依三波）80、星期五 juma （居马）81、星期六 sanbo （三波）82、星期天 jiekesanbo（杰克三波）83、今天 bugun（布滚）84、明天 yelieting（也列听）85、今天星期几？Bugunaptenengniexiesi（布滚阿普特能捏些斯）86、今天星期三bugunsailesanbo（布滚塞勒三波）87、昨天 kaixie（凯谢）88、后天bulusugunen（不鲁苏故嫩）。
《初级汉语口语》之欧阳术创编
初级--三周口语课教案第一周第一课讲练一、教学安排：第一二节课开始第一课“你好！”的学习。
二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，与语法点相关的课后练习，听说训练。
三、教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中准确使用。
四、授课环节：（一）新课生词：（25分钟）1板书重点生词，教师领读两遍。
2学生再齐读一遍，3学生个别读，纠音正调。
4教师扩展领读：词---短语-----课文中的句子。
把与课文中有关的句子再领说一遍。
5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。
6 再最后齐读，导入课文。
（二）板书课文重点句型，针对课文内容对学生提问，了解学生汉语水平和基本情况。
（15分钟）你好！我叫…名字? 你呢？你们是…？你是…？（三）课文学习：课文第一节：（10分钟）A：你好！B：——！A：我叫——。
你——？B：我叫——。
教师领读两遍，学生齐读一遍。
让学生两人一组练习，教师对学生提问。
（或让学生接力，一问一答。
）课文第二节：（15分钟）老师：你们好！我姓——。
学生：您好！——老师。
老师：你叫——？学生：我叫——。
老师：你——？学生：我叫——。
教师领读两遍，学生齐读一遍。
教师根据实际情况对学生进行问答。
学生三人一组进行操练。
课文第三节：（15分钟）A：你们好！BC：——！B：你——？A：我——。
你们是——？C：我是——，他是——。
（用课后练习“杰夫，你们的汉语老师，学生，留学生”进行替换练习。
）教师领读两遍，学生齐读一遍。
学生三人一组进行操练。
课文第四节：叙述体（15分钟）我叫——，她叫——。
我们都是——，我们的老师——。
教师板书，并给出部分所学生词，让学生根据实际情况练习。
再点学生说说自己和同桌的情况。
（四）作业：五~七(重点准备第七题) ，熟记生词与基本句型。
（5分钟）第一课复练一、教学安排：完成第一课“你好”的课文讲练和课后习题的讲解与操练。
二、教学内容：复习生词（包括练习中的生词）和重点句型，课文，完成课后与语法点相关的课后练习，进行听说训练。
德语动词-名词转换之欧阳家百创编
abfahren –die Abfahrt欧阳家百（2021.03.07）abfliegen – der Abflugabhängen – die Abhängigkeit abnehmen – die Abnahme abreisen – die Abreiseabschließen – der Abschluss abziehen – der Abzugachten – Achtungahnen – Ahnunganalysieren – die Analyse anbieten – das Angebotändern – Änderunganeignen – Aneignung anerkennen – Anerkennung anfangen – der Anfang angeben – Angabeangehören – Angehörigkeit angreifen – der Angriff ankommen – die Ankunft anmelden – Anmeldung annehmen – die Annahme anrufen – der Anrufanschließen – der Anschluss ansehen – die Ansicht ansteigen – der Anstieg antworten – die Antwort anwenden – Anwendung anzeigen – Anzeigeanziehen – der Anzugarbeiten – Arbeitärgern – der Ärgeratmen – der Atemaufbauen – der Aufbau aufbewahren – Aufbewahrung aufführen – Aufführung aufhalten – der Aufenthaltauflösen – Auflösung aufnehmen – die Aufnahme aufregen – Aufregungauftreten – der Auftritt ausbauen – der Ausbau ausbilden – Ausbildungausdrücken – der Ausdruckausführen – Ausführung ausgeben – die Ausgabe ausgehen – der Ausgang aussehen – das Aussehenäußern – Äußerung aussprechen – die Aussprache ausstellen – Ausstellung austauschen – der Austausch auswählen – die Auswahl ausziehen – der Auszug automatisieren –Automatisierung/Automation baden – das Badbauen – der Baubeachten – Beachtung beantragen – der Antrag beauftragen – der Auftrag bearbeiten – Bearbeitung bedeuten – Bedeutung bedienen – Bedienung bedrohen – Bedrohungbedürfen – das Bedürfnis beeindrucken –Beeindruckung/der Eindruck beeinflussen – Beeinflussung/der Einflussbefehlen – der Befehlbefördern – Beförderung befreien – Befreiung begegnen – Begegnung begeistern – Begeisterung beginnen – der Beginn beglaubigen – Beglaubigung begleiten – Begleitung begreifen – der Begriffbegründen – Begründungbegrüßen – Begrüßungbegünstigen – Begünstigung behandeln – Behandlung behaupten – Behauptung beherrschen – Beherrschung beitragen – der Beitrag bekanntmachen –Bekanntmachungbelasten – Belastung beleidigen – Beleidigung bemerken – Bemerkungbemühen – Bemühung benutzen – Benutzung beobachten – Beobachtung beraten – Beratungberechnen – Berechnung berichten – der Berichtberücksichtigen –Berücksichtigungberuhigen – Beruhigungbeschädigen - Beschädigung beschäftigen – Beschäftigung bescheinigen – Bescheinigung beschließen – der Beschluss beschränken – Beschränkung beseitigen – Beseitigung besichtigen – Besichtigung besitzen – der Besitz besorgen – Besorgungbestätigen – Bestätigung bestehen – der Bestand bestellen – Bestellung bestimmen – Bestimmung bestrafen – Bestrafung/Strafe besuchen – der Besuchbetäuben – Betäubung beteiligen – Beteiligung betrachten – Betrachtung betragen – der Betrag betreiben – der Betrieb betreuen – Betreuungbetrügen – der Betrug beurteilen – Beurteilungbewältigen – Bewältigung bewegen – Bewegung beweisen – der Beweis bewerben – Bewerbung bewundern – Bewunderung bezeichen – Bezeichung beziehen – der Bezugbilden – Bildungbitten – Bitteblicken – der Blickblitzen – der Blitzbrechen – der Bruch bremsen – die Bremse brennen – der Brand buchstabieren – der Buchstabe charakterisieren – der Charakter danken – der Dankdarstellen – Darstellung dauern – die Dauerdecken – die Decke definieren – Definition demonstrieren – Demonstration diktieren – das Diktat diskutieren – Diskussion donnern – der Donner drucken – der Druckdrücken – der Druckdulden – die Gedulddurchführen – Durchführung duschen – die Duscheeilen – die Eileeinfahren – die Einfahrteinführen – Einführung eingehen – der Eingang einkaufen – der Einkauf einladen – Einladung einrichten – Einrichtung einreisen – Einreise einsetzen – der Einsatz einstellen – Einstellung eintreten – der Eintritteinwandern – Einwanderung empfangen – der Empfang empfehlen – Empfehlung empfinden – Empfindung enden – das Endeentdecken – Entdeckung entfalten – Entfaltung entfernen – Entfernung entlassen – Entlassung entscheiden – Entscheidung entschließen – der Entschluss entschuldigen – Entschuldigung entsprechen – Entsprechung entstehen – Entstehung entwerfen – der Entwurf entwickeln – Entwicklung entzünden – Entzündung ereignen – das Ereignis erfahren – Erfahrungerfinden – Erfindungerfüllen – Erfülllungergänzen – Ergänzung ergeben – das Ergebniserhöhen – Erhöhungerholen – Erholungerinnern – Erinnerungerkälten – Erkältung erkennen – Erkenntniserklären – Erklärung erlauben – die Erlaubnis erleben – das Erlebnis erleichtern – Erleichterungeröffnen – Eröffnung errichten – Errichtung ersetzen – der Ersatz erscheinen – Erscheinung erwarten – Erwartung erweitern – Erweiterung erwerben – der Erwerberzählen – Erzählung erzeugen – das Erzeugnis erziehen – Erziehung essen – das Essen existieren – die Existenz explodieren – die Explosion exportieren – der Export fahren – die Fahrtfallen – der Fallfeiern – die Feier fernsehen – das Fernsehen festlegen – Festlegung feststellen – Feststellung finanzieren – die Finanz fliegen – der Flugfliehen – die Fluchtfließen – der Flußflüchten – die Fluchtfolgen – Folgefordern – Forderungfördern – Förderung forschen – Forschung fortschreiten – der Fortschritt fortsetzen – Fortsetzung fotografieren - Fotografie fragen – Fragefreuen – ie Freudefrühstücken – das Frühstück führen – Führung funktionieren – Funktionfürchten – die Furchtfüttern – Fütterung garantieren – die Garantie geboren – die Geburt gebrauchen – der Gebrauch gehen – der Ganggestalten – Gestaltung gewinnen – der Gewinngewöhnen – Gewohnheit gratulieren – Gratulationgrüßen – der Grußhandeln – der Handel harmonisieren – die Harmonie hassen – der Hassheiraten – die Heiratheizen – Heizunghelfen – Hilfeherrschen – die Herrschaft herstellen – Herstellung hindern – das Hindernis hinweisen – der Hinweishoffen – Hoffnungimportieren – der Import informieren – die Information interessieren – das Interesse investieren – die Investitionkämpfen – der Kampfkaufen – der Kaufkennen – die Kenntnis kennzeichen – das Kennzeichen konkurrieren – die Konkurrenz konstruieren – Konstruktion kontrollieren – Kontrolle korrigieren – die Korrektur kosten – Kosten, Pl.kritisieren – die Kritikkündigen – Kündigungküssen – der Kusslanden – Landungleben – das Lebenleisten – Leistungleiten – Leitunglenken – Lenkunglieben – Liebeliefern – Lieferungloben – der Loblösen – Lösunglügen – Lügemangeln – der Mangel marschieren – der Marsch meinen – Meinungmelden – Meldungmerken – Merkungmessen – Messungmieten – Mietemischen – Mischungmißverstehen –das Missverständnismontieren – die Montage nachweisen – der Nachweis neigen – Neigungnutzen – Nutzung operieren – Operation opfern – das Opferordnen – Ordnung organisieren – Organisation orientieren – Orientierung packen – Packungpflanzen – Pflanzepflegen – Pflege phantasieren – Phantasie planen – die Planung/der Plan praktisieren – die Praxis probieren – die Probe produzieren – Produktion protestieren – der Protestprüfen – Prüfung qualifizieren – Qualifikation raten – der Ratrauchen – der Rauch reagieren – Reaktion rechnen – Rechnungreden – Redereformieren – die Reform regeln – Regelung/die Regel regieren – Regierung regnen – der Regen regulieren – Regulierung reinigen – Reinigungreisen – Reisereizen – der Reiz reparieren – die Reparatur richten – Richtungriechen – der Geruchrufen – der Rufruhen – die Ruhesammeln – Sammlung schaden – der Schadenschädigen – Schädigungschätzen – Schätzungscheiden – Scheidung schenken – das Geschenkschießen – der Schuss schildern – Schilderung schimpfen – der Schimpf schlafen – der Schlafschlagen – der Schlagschließen – der Schluss schmecken – der Geschmack schmerzen – der Schmerz schneiden – der Schnitt schneien – der Schnee schreiben – die Schriftschützen – der Schutzsehen – die Sichtsenden – Sendungsiegen – der Siegsitzen – der Sitzsorgen – Sorgespannen – Spannung spazierengehen –der Spaziergangspielen – das Spielsprechen – Sprachespringen – der Sprungspüren – die Spurstarten – der Startsteigern – Steigerungstören – Störungstoßen – der Stoßstrafen – die Strafestrahlen –der Strahl/die Strahlungstreiken – der Streikstreiten –der Streitströmen – der Stromstudieren – das Studiumsuchen – die Suchetanzen – der Tanzteilnehmen – die Teilnahme telefonieren – das Telefon testen – der Testtrainieren – das Training transportieren – der Transportträumen – der Traumtrennen – Trennungtrinken – das Getränktun – die Tatüben – Übungübereinstimmen –Übereinstimmungüberraschen – Überraschungübersetzen – Übersetzungüberwinden – Überwindungüberzeugen – Überzeugung umfassen – Umfassung umsetzen – der Umsatz umtauschen – der Umtausch umziehen – der Umzug untergehen – der Untergang unterhalten – Unterhaltung unterrichten – der Unterricht unterscheiden – der Unterschied unterschreiben – die Unterschrift unterstützen – Unterstützung untersuchen – Untersuchung verabreden – Verabredung verabschieden – der Abschied verändern – Veränderung veranstalten – Veranstaltung verarbeiten – Verarbeitung verbessern – Verbesserung verbieten – das Verbot verbinden – Verbindung verbrauchen – der Verbrauch verbreiten – Verbreitung verdienen – der Verdienst vereinbaren – Vereinbarung vereinigen – Vereinigung verfassem – Verfassung verfolgen – Verfolgung vergleichen – der Vergleich vergrößern – Vergrößerungverhalten – das Verhalten verhandeln – Verhandlung verhindern – Verhinderung verkaufen – der Verkaufverkürzen – Verkürzungverlängern – Verlängerung verlieren – der Verlust vermeiden – Vermeidung vermitteln – Vermittlung vermuten – Vermutungveröffentlichen –Veröffentlichungverpflichten – Verpflichtung verschieben – Verschiebung versichern – Versicherungverspäten – Verspätung versprechen – das Versprechen verstehen – das Verständnis versuchen – der Versuch verteidigen – Verteidigung verteilen – Verteilungvertiefen – Vertiefungvertreten – Vertretung verwalten – Verwaltung verweigern – Verweigerung verwenden – Verwendung verwirklichen – Verwirklichung verzeihen – Verzeihung voraussagen – V oraussage voraussetzen – V oraussetzung vorbereiten – V orbereitung vorhaben – V orhaben vorschlagen – der V orschlag vorstellen – V orstellung vorziehen – der V orzug wachsen – das Wachstumwählen – die Wahlwaschen – Wäschewechseln – der Wechsel weiterbilden – Weiterbildung widersprechen –der Widerspruch wiederholen – Wiederholung wiedersehen – das Wiedersehen wirken – Wirkungwissen – das Wissenwohnen – Wohnungwundern – das Wunderwünschen – der Wunschzahlen – Zahlungzählen – die Zahlzeichnen – Zeichnungzerstören – Zerstörungzeugen – das Zeugnisziehen – Zugzunehmen – Zunahmezurückblicken – der Zurückblick zurückfahren – Zurückfahrtzurückkehren – die Zurückkehr zurücktreten – der Zurücktritt zusammenarbeiten –Zusammenarbeit zusammenfassen –Zusammenfassung zusammenhängen –der Zusammenhang zusammensetzen –Zusammensetzungzweifeln – der Zweifelzwingen – der Zwang。
如何选择合适的哈萨克语学习方法
如何选择合适的哈萨克语学习方法在当今全球化的时代，学习一门新的语言不仅能够拓宽我们的视野，还能为我们带来更多的交流和发展机会。
哈萨克语作为哈萨克斯坦的官方语言，以及中国新疆等地区少数民族使用的语言之一，具有独特的魅力和重要的实用价值。
然而，要学好哈萨克语并非易事，选择合适的学习方法至关重要。
那么，如何才能选择适合自己的哈萨克语学习方法呢？首先，要明确自己学习哈萨克语的目的。
是为了旅游时能够进行简单的交流，还是为了深入研究哈萨克文化，或者是为了工作需要？不同的学习目的会影响学习方法的选择。
如果只是为了旅游时的交流，那么重点可以放在日常用语的学习上，注重口语表达和听力训练。
可以通过学习一些常用的旅游短语和句子，如问候、点餐、问路等，结合实际场景进行模拟练习。
如果是为了研究文化，可能需要更深入地学习语法、词汇以及阅读哈萨克语的文学作品。
而如果是为了工作，可能还需要掌握相关的专业术语和商务用语。
其次，要考虑自己的学习风格和时间安排。
每个人都有不同的学习风格，有些人擅长通过阅读和写作来学习，而有些人则更倾向于听力和口语练习。
如果您是视觉型学习者，可以多使用教材、笔记和图表来帮助理解。
若是听觉型学习者，那么听哈萨克语的音频、歌曲或者参加语言交流活动会更有效。
同时，还要根据自己的时间安排来选择学习方法。
如果您每天有大量的空闲时间，可以选择参加正规的课程或者进行系统的自学。
但如果时间比较紧张，利用碎片化时间通过手机应用程序学习单词和短语，或者在上下班的路上听哈萨克语的音频也是不错的选择。
了解哈萨克语的特点也是选择学习方法的重要依据。
哈萨克语属于阿尔泰语系，在语法、词汇和发音方面都有其独特之处。
例如，哈萨克语的语法比较复杂，有丰富的词形变化。
在学习过程中，需要重点理解和掌握这些语法规则。
对于词汇的学习，可以通过分类记忆、联想记忆等方法来提高效率。
在发音方面，哈萨克语有一些特殊的音，需要通过多听、多模仿来准确发音。
哈萨克语知识点总结归纳
哈萨克语知识点总结归纳哈萨克语是哈萨克斯坦的官方语言，也是哈萨克族的母语。
除了哈萨克斯坦，哈萨克语也在印度、蒙古、俄罗斯等国家有一定的使用人群。
哈萨克语属于突厥语族，是一种属欧亚语系的语言。
哈萨克语的语法体系比较复杂，词汇量丰富，是一门非常值得学习的语言。
一、哈萨克语的语法特点1.名词性别与名词格：哈萨克语的名词性别分为阳性和阴性两种，阳性名词以-ш或-ч结尾, 阴性名词以-ы或-и结尾。
名词格有主格、属格、与格、与格等。
哈萨克语名词的格分为四种，分别是主格、属格、与格和于格，其中与格和于格都属于属格的一种。
主格用于表示主语，属格用于表示所有者，与格用于表示间接宾语，于格用于表示由什么制成、构成或组成的。
2.动词的时态、语气和情态：哈萨克语的动词有七种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时和现在完成时。
动词的语气分为陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
而情态则分为可能性和必然性两种。
3.形容词和副词的变化：形容词和副词在哈萨克语中都有三种级比：原级、比较级和最高级。
比较级分为两种：相对和绝对比较。
在使用时要根据句子的具体情况来选择合适的级别进行词性变化。
4.代词的变化：哈萨克语的代词分为人称代词、物主代词和指示代词三种。
人称代词有主格、与格和属格之分，而物主代词则根据其所有者和所指物的性别、数和格的关系来确定其形式。
指示代词也有单数、复数和格的变化。
二、哈萨克语的词汇特点1.哈萨克语的词源：哈萨克语的词源主要来自突厥语、蒙古语、波斯语、阿拉伯语、波斯语和俄罗斯语等。
由于历史原因，哈萨克语的词汇受到了多种语言的影响，因此在词源上表现出较为丰富的特点。
2.词汇的构词规律：哈萨克语的构词规律主要有前缀和后缀的加入，也会出现词根的变化和合成词的形成。
前缀和后缀在构词时会根据语义和语法要求而变化，而词根的变化也受到词缀的影响，有一定的规律性可循。
3.哈萨克语中的外来词：由于哈萨克斯坦地处欧亚大陆的交界处，受到多种文化和语言的影响，其中包括外来词的大量涌入。
哈语日常用语500句
哈语日常用语500句
（实用版）
目录
1.哈语日常用语 500 句概述
2.哈语的特点和背景
3.哈语日常用语的分类和示例
4.学习哈语日常用语的重要性和建议
正文
哈语日常用语 500 句是一本收集了哈萨克语日常交流中常用语的教材。
哈萨克语，简称哈语，属于阿尔泰语系，主要使用于哈萨克斯坦、我国新疆维吾尔自治区的哈萨克族以及其他一些国家的哈萨克族人群。
作为一种古老的语言，哈语有着丰富的文化底蕴和独特的语言特点。
哈语日常用语 500 句按照生活场景进行分类，涵盖了问候、介绍、家庭、日常生活、工作、交通、餐饮、医疗等方面的基本交流语句。
这种分类方式有助于学习者快速掌握哈语的日常口语表达，为进一步的语言学习打下基础。
学习哈语日常用语的重要性不言而喻。
首先，掌握基本的日常用语有助于与哈萨克族人进行顺畅的沟通，促进民族团结和文化交流。
其次，对于在新疆等地区生活的人们，学习哈语可以更好地融入当地社区，提高生活品质。
此外，对于从事哈语相关工作的人员，熟练掌握日常用语是提高工作效率和专业素养的必备技能。
为了更好地学习哈语日常用语，建议学习者采取以下方法：一是结合实际场景进行学习，例如在生活中与哈萨克族人交流时，尝试使用所学语句进行表达；二是通过观看哈语影视作品、听哈语歌曲等方式，提高自己的听说能力；三是与母语为哈语的人进行语言交流，不断提高自己的口语水平。
总之，哈语日常用语 500 句是一本实用的语言学习教材，掌握其中的内容对于提高哈语口语水平具有重要意义。
如何提高哈萨克语的学习兴趣
如何提高哈萨克语的学习兴趣语言是人类沟通的桥梁，每一种语言都承载着独特的文化和历史。
哈萨克语作为哈萨克族的语言，具有丰富的内涵和独特的魅力。
然而，对于许多学习者来说，学习一门新的语言可能会面临诸多挑战，其中之一就是如何保持和提高学习兴趣。
接下来，让我们一起探讨一些提高哈萨克语学习兴趣的有效方法。
首先，了解哈萨克族的文化背景是激发学习兴趣的重要一步。
语言与文化紧密相连，哈萨克族有着悠久的历史、独特的风俗习惯、精彩的民间故事和优美的音乐舞蹈。
通过学习这些文化元素，我们能够更深入地理解哈萨克语的内涵和表达方式。
例如，哈萨克族的传统节日纳吾肉孜节，在这个节日里，人们会举行各种庆祝活动，有特色的美食、欢快的歌舞。
了解这些节日的由来、庆祝方式以及相关的词汇和表达，可以让我们在学习语言的同时，感受到浓厚的文化氛围，从而增加对哈萨克语的兴趣。
观看哈萨克语的影视作品也是一个不错的选择。
如今，有许多优秀的哈萨克语电影、电视剧和纪录片。
通过观看这些作品，我们不仅可以听到地道的哈萨克语发音，还能了解哈萨克族人民的生活、情感和价值观。
在观看的过程中，可以尝试模仿角色的对话，学习他们的语音语调，这对于提高口语表达能力非常有帮助。
同时，影视作品中的精彩情节和画面也能够让学习变得更加有趣，使我们更容易沉浸在哈萨克语的世界中。
阅读哈萨克语的文学作品是提高学习兴趣的又一途径。
哈萨克族有许多优秀的诗人和作家，他们的作品充满了智慧和情感。
从古老的民间传说到现代的小说诗歌，这些文学作品展现了哈萨克语丰富的词汇和优美的句式。
在阅读过程中，我们可以感受到语言的魅力，提高阅读理解能力，同时也能够拓展词汇量。
可以从一些简单的儿童故事书开始，逐渐过渡到更复杂的文学作品，逐步提升自己的阅读水平。
参与哈萨克语的交流活动也是至关重要的。
可以参加哈萨克语的语言角、文化交流活动或者加入相关的学习社群。
在这些活动中，我们能够与其他学习者和哈萨克族的朋友进行交流和互动。
如何有效学习哈萨克语
如何有效学习哈萨克语学习一门新的语言从来都不是一件容易的事，但只要有正确的方法和坚定的决心，就一定能够取得进步。
哈萨克语作为哈萨克斯坦的官方语言以及我国少数民族哈萨克族所使用的语言，有着独特的魅力和重要的文化价值。
如果你也对学习哈萨克语感兴趣，那么不妨参考以下这些有效的学习方法。
首先，了解哈萨克语的基本特点是学习的第一步。
哈萨克语属于阿尔泰语系突厥语族，它的语法结构和词汇都有其独特之处。
例如，哈萨克语的名词有六个格，动词有时态、人称、数等变化。
在词汇方面，有大量的与游牧生活、草原文化相关的词汇。
学习哈萨克语的发音是非常关键的一步。
哈萨克语的发音有其自身的规则和特点。
可以通过听哈萨克语的录音、观看相关的教学视频，来模仿和学习标准的发音。
要注意元音和辅音的发音方式，以及重音和语调的变化。
同时，可以多练习一些绕口令，这有助于提高发音的准确性和流利度。
词汇是语言学习的基石。
建议从日常生活中常用的词汇开始积累，比如食物、家庭、工作、交通等方面的词汇。
可以制作词汇卡片，一面写哈萨克语单词，另一面写汉语释义，方便随时复习。
还可以通过阅读哈萨克语的简单文章、故事来扩大词汇量。
在阅读过程中，遇到不认识的单词先尝试根据上下文猜测词义，然后再查阅词典进行确认。
语法是构建语言的框架。
对于哈萨克语的语法学习，要系统地进行。
可以选择一本好的语法教材，逐步学习名词的格、动词的变化、句子的结构等。
在学习过程中，要多做语法练习，通过实际运用来加深对语法规则的理解和掌握。
口语练习是提高哈萨克语水平的重要环节。
可以参加语言交流活动，与哈萨克族朋友或者哈萨克语学习者进行交流。
不要害怕犯错，勇敢地开口说，尽量用哈萨克语表达自己的想法和感受。
也可以自己设定一些情景，进行角色扮演，模拟实际的交流场景，提高口语应对能力。
听力训练同样不可或缺。
可以收听哈萨克语的广播、音乐、电影、电视剧等。
一开始可能会觉得难以听懂，但随着不断的练习和积累，听力水平会逐渐提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哈萨克语速成学习
1、我 min （民）
2、我们 bo e si（薄哦丝）
3、你 sai en（塞恩）
4、你们 san dai le（散待乐）
5、他 wo le（沃勒）
6、他们 wolade（喔拉德）
7、大家kuo pu qi lei ke（扩铺砌雷克）
8、名字 a te（阿特）
9、你叫什么名字 a teng ke mu（阿藤克母）
10、我叫 mie neng a teng（灭能阿藤）
11、你好 jia ke si man（佳可思满）
12、您好 jia ke simu se si（佳可思木色斯）
13、好 jiakesi（佳可思）
14、好不好 jia ke si man jia man ba（佳可思满加满吧）
15、行 bu la de（布拉德）
16、不行 bu la mai de（不拉麦得）
17、不好 jia man（加满）
18、行不行 bu la mai bu la mai ma（不拉麦不拉麦吗）
19、再见 huo xi（活西）
20、喝酒 a la ke xie（阿拉克谢）
21、谢谢 rehemaiti（热合买提）
22、早晨好 ka ye le tang（卡也勒糖）
23、请进 ke lengezi（可冷哦孜）
24、请坐 woteng leng e zi（沃腾冷哦孜）
25、请喝茶 qiayexi leng e zi（恰也西冷哦孜）
26、你从哪里来 hai dang kaile lengezi（嗨当凯勒冷哦孜）
27、你去哪里 haiyedai balasis（海衣带巴拉斯斯）
28、我去上班 hezi mietikai balamu（颌孜灭踢开巴拉姆）
29、你在哪个单位上班 haise miekaimiedi sibasesi（海瑟灭开灭地斯巴瑟斯）
30、在市委 halale pate kumuda（哈拉勒帕特库姆达）
31、组织部 yu mudasi telou bolemu（鱼目达斯特楼博了母）
32、干部室 kadelakaiensesi（卡德拉凯恩瑟斯）
33、干部监督室 kadelade bahelao kaiensesi（卡德拉的吧和老凯恩瑟斯）
34、基层办 niegezige shate kaiensesi（涅鸽子鸽沙特凯恩瑟斯）
35、组织室 yunmudasitelou kaiensesi（云母达斯特楼凯恩瑟斯）
36、信息调研室 yinfule maciya zaiditiyou kaiensesi（因佛勒马刺呀再低替有凯恩瑟斯）
37、电教办 yeliekele wohedou kaiensesi（也列克勒喔合都凯恩瑟斯）
38、远程办 alesial a lehatewohedoukaiensesi（阿勒斯阿拉勒哈特喔合都凯恩瑟斯）
39、办公室 kaiensesi（凯恩瑟斯）
40、干训室 kadelade kanbiliu kaiensesi（卡德拉的坎比也留凯恩瑟斯）
41、人才办 darendela kaiensesi（达人的啦凯恩瑟斯）
42、档案室 aleheipu kaiensesi（阿勒黑普凯恩瑟斯）
43、桌子 wosidele（沃斯得乐）
44、椅子 wolongdahe（沃龙达和）
45、电脑 kunpuyou telie（困铺有特列）
46、电话tieliefang（特列防）
47、钢笔 kalamu（卡拉姆）48、铅笔 hai lun da shen（海伦达什）
49、胶水 jie leng m（杰楞）
50、墨水 si ya（斯呀）
51、黑板 duo si ka（多斯卡）
52、暖瓶 tie lie mo si（铁列莫斯）
53、数字 1 bolou（博楼）
54、数字 2 yeke（也可）
55、数字 3 yushi（玉石）
56、数字 4 tuoliaote（托了特）
57、数字 5 biesi（别斯）
58、数字 6 alete（阿勒特）
59、数字 7 jiete（杰特）
60、数字 8 saigezi（赛格孜）
61、数字 9 tuoezi（托哦孜）
62、数字 10 woen（温）
63、数字 20 jiliaoma（急了嘛）
64、数字 30 wotezi（沃特孜）
65、数字 40 kedeke（可得可）
66、数字 50 yelu（耶鲁）
67、数字 60 alaposi（阿拉破斯）
68、数字 70 jieteposi（杰特破斯）
69、数字 80 saigesaien（赛格塞恩）
70、数字90 tuohesang’en（托和桑恩）71、数字百 juzi(距孜)
72、数字千 meng(梦)
73、数字万 wolemeng(沃勒梦)
74、数字 0 nen（嫩）
75、星期 ap ta （阿普塔）
76、星期一 duiyu sanbo（对雨三波）
77、星期二 shuiyisanbo（水以三波）
78、星期三 sailesanbo（塞勒三波）
79、星期四 bieyisanbo（别依三波）
80、星期五 juma （居马）
81、星期六 sanbo （三波）
82、星期天 jiekesanbo（杰克三波）
83、今天 bugun（布滚）
84、明天 yelieting（也列听）
85、今天星期几？Bugunaptenengniexiesi（布滚阿普特能捏些斯）
86、今天星期三bugunsailesanbo（布滚塞勒三波）
87、昨天 kaixie（凯谢）
88、后天bulusugunen（不鲁苏故嫩）。