作文写作-小猪问路
【童话作文】小猪问路
【童话作文】小猪问路
一天早上，小猪去远处的森林玩耍。
可是，他玩着玩着，不小心走到了森林的最深处。
小猪看到森林里古木参天，四周杂
草丛生，他踮起脚尖都看不见回家的路。
小猪着急地跑来跑法，跑得气喘吁吁也找不到出口，他一屁股坐到草地上，流下了伤心的眼泪。
准备工作回去河边洗衣服的小熊刚好经过，小猪看见了小熊，急忙擦拭眼泪，非常快
地走过去。
指着他一手钩着腰，一手对着小熊高傲地问：“过来一下，我想问你怎样才能
踏进森林？我可是必须赶时间的。
”小熊变长了脸，黑了他一眼，二话不说就跑了。
小猪想：我只不过问他怎么走出森林，为什么他不理我呢？小猪觉得很奇怪，只好慢
慢地向前走去。
过了一会，小猪辨认出从草丛里逃出了一只旧乌龟，他正背著重重的壳“呼哧呼哧”
出门呢。
小猪看著居高临下的看著这只慢慢跳跃的乌龟，盛气凌人的又反问：“旧乌龟，
你赶快说我怎么就可以踏进这片森林？”乌龟听到了小猪的话，默默地感叹了一口气，笑
了笑跑了。
天，渐渐地黑了。
小鸟们都飞回了窝，像星星一样的萤火虫”飞起来了，一闪一闪地，在森林里穿梭，可美丽了。
水里的青蛙“呱呱呱”的叫着。
小猪伤心极了，他呜呜地哭出
了声。
这时，猪妈妈去打听小猪了，小猪看见妈妈，非常快地扑过去，紧紧地抱着妈妈，把
今天的遭遇都说妈妈。
猪妈妈苦笑了：“孩子，别人不愿帮忙你，是因为你跟别人骂人的
时候没礼貌呀。
”小猪这才恍然大悟，晓得就是自己弄错了。
【童话作文】小猪问路
【童话作文】小猪问路从前有只可爱的小猪，它住在一个小村庄里面。
小猪有一天决定去探索世界，于是它背上了一只小书包，带着好奇心踏上了旅程。
小猪一路走一路问，它问过那跳跳虎：“跳跳虎，你知道怎么去森林吗？”跳跳虎耸了耸肩说：“我是只跳跳虎，只知道怎么跳，不知道怎么去森林。
”小猪有点失望，但仍然继续前行。
接着小猪又遇到了聪明的兔子，它急忙向兔子请教：“兔兔，你能告诉我怎么去森林吗？”兔子笑着回答：“小猪啊，你先沿着这条小路一直走，然后再左拐，顺着河边走，就会到达森林了。
”小猪听完兔子的话，高兴地说：“谢谢你，兔兔！”它依照兔子的指示，一步一步地走着。
小猪迷路了。
它走啊走，越走越远，远离了兔兔说的路线。
小猪有点沮丧，它开始停下脚步，环顾四周。
这时，它看到了一个小蘑菇。
“嘿，小蘑菇，你能告诉我怎么去森林吗？”小猪礼貌地问道。
小蘑菇微微一笑说：“小猪，你走错路了。
你应该返回最初的路口，然后继续直走，你就会到达森林。
”小猪听从了小蘑菇的建议，它重返了原来的路口，凭着记忆再次走起。
终于，小猪看见了一片郁郁葱葱的森林。
它高兴得跳了起来，对自己的坚持感到非常自豪。
小猪探索了森林中的美丽风景，看见了可爱的小动物们，还采集了一些果实。
在回家的路上，小猪看到了兔兔和小蘑菇。
它感谢他们的指引，并告诉他们自己已经成功找到了森林。
兔兔和小蘑菇都非常高兴，他们说：“小猪，你很棒！你勇敢地探索了世界，克服了困难，最终成功找到了目的地。
”小猪回到村庄后，把自己的探险经历告诉了家人和朋友们。
大家都对小猪充满了赞赏，他们说小猪是个聪明而勇敢的孩子。
从那以后，小猪成为了村庄中的导游小猪，每当有人问路时，小猪总是乐意帮助他们，告诉他们正确的方向。
小猪开心地生活着，过着幸福快乐的童年。
这个小猪的故事告诉我们，面对困难时，不要轻易放弃。
只要坚持努力，勇敢面对，我们就能成功找到前进的道路。
无论是在旅途中，还是在生活中，我们都要学会向别人请教和倾听，相信自己的能力，勇敢前行。
【童话作文】小猪问路
【童话作文】小猪问路在一个小村庄的边缘，住着一只鲜粉色的小猪，它名叫佩奇，是一个非常好奇、勇敢的小动物。
有一天，佩奇决定到村子里玩耍。
路上，它在石头上跌了一跤，被一块刺激到了脚窝。
“啊，我的脚好痛！”佩奇痛苦地哭了起来，不知道该往哪个方向走。
就在这时，一只漂亮的小鸟飞过来，看到了佩奇的困境。
“你好呀，小猪，你的脚怎么了？”小鸟问道。
佩奇抬起头，擦了擦脸上的泪水，说出了自己的故事。
“别担心，”小鸟宽慰道，“我可以告诉你该往哪个方向走。
”佩奇十分感激地看着小鸟，心里暗下决心，以后一定要学会看路。
经过小鸟的指引，佩奇到达了村子。
它很开心地四处游逛，看到了许多有趣的东西。
在村子里，佩奇遇见了一只老鼠，它身穿一件红色的开襟衫。
“你好啊，小猪，”老鼠冲佩奇招手，“你是新来的吧？我叫托尼，是这里的居民。
”“是的，我是第一次来村子里。
”佩奇回答道，“你能告诉我这里有哪些好玩的地方吗？”托尼微笑着回答道：“当然了，这里有一家冰淇淋店和一家玩具店，我还可以带你去村子的公园玩。
”佩奇听到后，非常兴奋地问：“公园里有些什么好玩的东西呢？”托尼回答：“有许多漂亮的花、大树，还有一个大湖，你可以在这里划船。
”佩奇听到后，马上打起了精神，问道：“划船需要一些技巧吗？”“不用担心，只要听我说，你就能轻松学会。
”托尼安慰道。
经过托尼的帮助，佩奇顺利地掌握了划船的技巧，它开心地在湖上船行。
佩奇玩了一整天，虽然已经很晚了，但它的心情依然很愉悦。
走在回家的路上，佩奇回想起今天的冒险，突然注意到自己的脚不再疼痛。
“谢谢你，小鸟和托尼。
”佩奇朝着天空和前方道谢，“如果不是你们帮助我，今天的旅程就不会这么美好。
”佩奇决定，从现在起，一定会学会看路，成为一个有用的小猪，也帮助其他需要帮助的小动物。
暑假作文小猪问路
暑假作文小猪问路
暑假到啦，我和爸爸妈妈一起去乡下的奶奶家玩。
这天，我自己跑出去玩，走着走着就来到了一个陌生的地方。
哎呀，我迷路啦！我就像一只无头苍蝇一样到处乱转。
就在我着急的时候，我看到了一只可爱的小猪。
我连忙跑过去，对小猪说：“小猪呀小猪，你知道怎么走出这里吗？”小猪哼哼了两声，好像在说：“我也不知道呀。
”我着急地说：“哎呀，这可怎么办呀？我找不到回家的路啦！”小猪眨眨眼睛，好像在思考着什么。
我突然想到，小猪不是很聪明的动物吗？说不定它真的能帮我呢！于是我又对小猪说：“小猪呀，你能不能带我找到回家的路呀？”小猪晃了晃脑袋，然后就开始往前走。
我高兴极了，连忙跟在它后面。
我们走呀走呀，来到了一条小溪边。
小猪停了下来，在溪边喝了几口水。
我看着小溪，心想：这小溪能帮我找到路吗？我问小猪：“小猪，这小溪能告诉我们怎么走吗？”小猪哼哼了两声，好像在说：“你傻呀，跟着我走就对啦！”
我们又继续往前走，走了好久好久，我都快走不动了。
我忍不住抱怨道：“小猪呀，我们到底还要走多久呀？”小猪回头看了我一眼，好像在说：“别着急嘛，马上就到啦！”
终于，我们来到了一个小村子。
我一眼就看到了奶奶家的房子，我兴奋地喊道：“小猪呀，谢谢你！我找到家啦！”小猪哼哼了两声，好像在说：“不用谢，我也该回家啦！”
看着小猪离去的背影，我心想：这只小猪可真厉害呀！它就像我的小英雄一样！这次的经历可真有趣呀，我一辈子都不会忘记！
这就是我暑假里遇到的有趣的事情，你们说是不是很有意思呢？。
【童话作文】小猪问路
【童话作文】小猪问路从前有一只小猪，它离开了妈妈和兄弟姐妹，独自踏上了寻找美食的旅程。
小猪没有走多远，就迷了路。
小猪坐在大树下，深深地叹了一口气。
这时，一只小鸟从树枝上飞下来，停在了小猪的肩上。
小鸟问道：“小猪，你为什么这么伤心啊？”小猪抬起头，嘤嘤地说道：“我离开了家，想找到美食，却迷路了。
”小鸟微笑着说：“小猪，别难过。
我愿意帮助你找到回家的路。
你告诉我你家在哪里，我会给你指引的。
”小猪高兴地说：“谢谢你，小鸟！我家在大山的另一边。
”小鸟展开翅膀，带着小猪飞向了天空。
他们飞过了茂密的森林，越过了湍急的河流，终于来到了大山的另一边。
小猪看到了宽阔的河流，但是却不知道怎么过河。
他彷徨地四处张望，又开始伤心起来。
小猪哭着说：“我找到了大山的另一边，但是却不知道怎么过河。
”青蛙笑了笑，说：“小猪，别哭了。
我会帮助你过河的。
你爬到我背上，我会游过河的。
”小猪爬上了青蛙的背，青蛙游过了湍急的河流，将小猪安全地送到了大山的另一边。
小猪感激地对青蛙说：“谢谢你，青蛙！你真是我的好朋友。
”青蛙微笑着说：“小猪，你不用客气。
朋友之间就应该互相帮助。
”小猪继续向前走，他经过了一片绿油油的草原，看到了一只在跳舞的兔子。
小猪跑过去问兔子：“请问，这里到底有没有美食呀？”兔子停下脚步，笑着说：“小猪啊，这片草原的美食可多了！你要找什么样的食物呢？”小猪高兴地说：“我最喜欢吃果子和青草了。
”兔子带着小猪找到了一个果园，小猪在果树下吃起了美味的果子；然后兔子又带着小猪找到了一片翠绿的草地，小猪在草地上尽情地吃起了青草。
小猪吃饱了，坐在草地上，感叹地说：“谢谢你们，小鸟、青蛙和兔子，你们都帮助了我。
”小猪看着这些可爱的朋友，心里暖暖的，他知道，只要有朋友在身边，无论遇到什么困难，都不再孤单和害怕了。
小猪决定要把这段经历告诉妈妈和兄弟姐妹，让他们也明白朋友的重要性。
小猪与小鸟、青蛙和兔子一起玩耍，他们在大山的另一边建立了一个友谊的小家园。
【看图写话】小猪问路 二年级看图写话200字
【看图写话】小猪问路二年级看图写话200字
从小猪家到奶奶家有一段很长的路，小猪平常都是跟着妈妈走的，今天妈妈有事情出去了，小猪想自己去奶奶家。
小猪走啊走，一不小心迷路了。
小猪在路上东看看西瞅瞅，可还是不知道怎么走才能到奶奶家。
他想了又想，也不知道问谁才好。
这时，两只小鸟儿飞过来停在小猪面前，小猪开心地跑上前去问：“小鸟哥哥，我迷路了，你能告诉我怎么走才能到奶奶家吗？”
小鸟一听，笑着说：“小猪弟弟，你先往前走，走过一片大树林，然后右转，再一直走就能看到一座小桥，过了桥往左拐，再往前走一段就是奶奶家了。
”小猪听了点了点头，谢过小鸟，走啊走。
小猪高兴地敲开了奶奶的门，奶奶见到小猪回来了，也很高兴，好不容易解决了小猪的问题。
小猪对奶奶说：“谢谢小鸟告诉我怎么走，不然我可能一直迷路了。
”
奶奶笑着摸摸小猪的头说：“小猪啊，以后出门要注意方向，如果不知道怎么走，就要问路，这样才不会迷路。
”
小猪听了点了点头，觉得奶奶说的很有道理。
从今以后，小猪出门一定会注意方向，不会再迷路了。
小鸟也很高兴，因为他帮助了一个迷路的小猪，觉得自己很有成就感。
每个人都应该像小鸟一样，乐于助人，帮助别人解决问题。
这样才会让世界变得更加美好。
小猪问路的故事告诉我们，遇到问题不要慌张，要学会思考和求助，相信自己一定可以找到解决问题的办法。
生活中，总会遇到各种各样的困难和挑战，我们要有勇气面对，不要轻易放弃。
也要学会帮助别人，看到别人需要帮助时，伸出援手，这样才能让世界变得更加美好和和谐。
【童话作文】小猪问路
【童话作文】小猪问路从前，在一个美丽而宁静的小村庄里，住着三只聪明可爱的小猪。
它们每天都在田间地头玩耍，享受着自由和快乐的生活。
一天，小猪们听说北方有一片神奇的森林，里面生活着各种奇特的动物。
小猪们非常好奇，他们想要亲眼见识一下，于是决定踏上旅程。
小猪们一起整理好行装，告别了家人和朋友。
它们一路小跑，时而嬉戏打闹，时而欢快地唱着歌曲。
他们一直走啊走，终于到达了神奇的森林。
森林里树木葱茏，鸟儿在树梢上欢快地歌唱，野花在路旁绽放出五颜六色的花朵。
小猪们被这美丽的景色所吸引，不禁停下了脚步。
正当小猪们欣赏美景的时候，一只精灵从天而降，笑嘻嘻地对它们说：“你们好啊，小猪朋友们！欢迎来到神奇的森林。
”小猪们高高兴兴地向精灵问好，并向他求教：“精灵大人，请问您知道在哪里可以看到奇特的动物吗？我们特别想见识一下。
”精灵微笑着答道：“当然知道啦！只要沿着这片路一直往前走，你们就可以看到奇特的动物了。
”说完，精灵化作一道光芒消失在天际。
小猪们迫不及待地踏上了去看奇特动物的路途。
他们沿着森林里的小路一直前行，不时地遇见小鸟、小鹿等动物，它们友善地和小猪们打招呼。
终于，小猪们看到了一个翠绿的湖，湖中还有一座小岛。
岛上的树木郁郁葱葱，好像一个绿色的城堡。
小猪们急忙搭起一座小木桥，走到小岛上。
小猪们兴奋地四处寻找，果然发现了一只长着翅膀的瓢虫、一只头戴王冠的小松鼠和一只背上长着金色鳞片的树懒。
它们都是令人惊叹的奇特动物。
小猪们兴奋地和这些奇特动物玩耍，它们一起爬山、下水、做游戏。
小猪们发现，这些奇特动物不仅外形独特，而且个性善良友好，它们之间和睦相处。
欢乐的时光总是过得很快，小猪们和奇特动物最终还是要分别。
小猪们向它们道别，它们也纷纷送给小猪们礼物，希望小猪们能够顺利地回到家乡，带着美好回忆。
小猪们踏上了回家的路，一路上欢笑不断。
当小猪们走进村庄时，家人和朋友们早已在等候着它们的归来。
小猪们高兴地与家人、朋友们分享了自己在森林里见到的奇特动物，他们的眼神中充满了对未来的憧憬和向往。
小猪问路作文
小猪问路作文小猪问路作文1小猪嘟嘟今天打扮的十分的帅气，原来嘟嘟是要去参加小兔贝贝的生日Party。
嘟嘟可没去过贝贝家呀！嘟嘟走到一个十字路口迷了路，正着急呢！忽然看见一只乌龟正慢悠悠的走了过来，嘟嘟连忙上前非常有礼貌的说：“乌龟弟弟，你知道去蘑菇村怎么走吗？……”“叫我什么，都180岁了，太没礼貌了。
”还没等嘟嘟把话说完呢，这位乌龟爷爷便生气的走开了嘟嘟纳闷的看着还没走远的乌龟爷爷“有事需要帮忙吗？” 哦，是一条长着胡须，但看上去很绅士的牧羊犬，嘟嘟还是很有礼貌的说：“狗爷爷，您知道去蘑菇村怎么走吗？”“不，我看上去有那么老吗？今年可只有10岁啊！真是岂有此理。
”他看上去比乌龟爷爷更加生气。
嘟嘟无可奈何的.继续往前走，迎面走来一头大象，嘟嘟想：这庞然大物的家伙年纪一定不小了，肯定得叫爷爷。
嘟嘟仍然非常有礼貌的问：“象爷爷，你知道去蘑菇村怎么走吗？”小象先是一楞，马上又哈哈大笑起来：“你叫我爷爷，可我才两岁呢！”嘟嘟的脸刷的红了，摸着头非常难为情的说：“对不起，小象弟弟知道去蘑菇村怎么走吗？”“带去吧！”小象愉快的说。
………小猪问路作文2小猪嘟嘟今天很帅。
原来嘟嘟要去参加贝贝兔的生日聚会。
嘟嘟没去过贝贝家！嘟嘟在十字路口迷路了，很着急！突然，我看到一只乌龟慢慢走过来。
嘟嘟连忙上前，很有礼貌的说：“乌龟哥，你知道怎么去蘑菇村吗？”“你叫我什么？我180岁了。
很没礼貌。
”嘟嘟还没说完，乌龟爷爷就怒气冲冲地走了嘟嘟不解地看着没走多远的龟爷爷。
“需要帮忙吗？”哦，它是一只留着胡子的'牧羊犬，但是看起来很绅士。
嘟嘟礼貌地说：“狗爷爷，你知道怎么去蘑菇村吗？”“没有，我看起来这么老？我今年才10岁！真的很可笑。
”他看起来比乌龟爷爷更生气。
嘟嘟无助地走着，一头大象向他走来。
嘟嘟想：“这怪物一定老了，一定叫爷爷。
”嘟嘟还是很有礼貌的问：“像爷爷，你知道怎么去蘑菇村吗？”大象先是一愣，随即哈哈大笑起来：“你叫我爷爷，我才两岁！”嘟嘟脸通红，觉得头很不好意思，说：“对不起，大象哥哥，你知道怎么去蘑菇村吗？”“我带你去！”小象高兴地说………小猪问路作文3一天中午，小猪在森林找吃的，却迷了路。
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参考答案
时间
1 抓要素 早上
地点 小猫家后院
谁 小猫和小熊
干什么 踢足球
2 找细节
环境
厨房 后院空地
3 想象提示
动作 洗碗 踢球
小猫本来吃完饭在洗碗， 忽然听见小熊叫它出去 踢球，它匆匆忙忙地出 了门，结果忘记关水龙 头了。回来以后发 现……
表情 懊悔 吃惊
3
加想象， 让文章变美
一天中午，小猪在杂草丛生的森林
里迷了路。看见一只小熊走过来，小猪
大声叫到：“喂！狗熊，你告诉我怎么
走出森林。”小熊生气地看了它一眼转
身走开了。这时草丛里爬出来一只乌龟，
小猪又跳过去叫：“喂！老乌龟，你告
Байду номын сангаас
诉我怎么走出森林。”乌龟看着它叹了
口气，也走开了。小猪莫名其妙地抓抓
脑袋说：“为什么它们都对我不理不睬
只小熊走过来，小猪大声叫到：“喂！狗熊，你告诉我怎
么走出森林。”小熊生气地看了它一眼转身走开了。这时
草丛里爬出来一只乌龟，小猪又跳过去叫：“喂！老乌龟，
你告诉我怎么走出森林。”乌龟看着它叹了口气，也走开
了。小猪莫名其妙地抓抓脑袋。
约100字
3.加想象
妈妈，为什么它们都 对我不理不睬呢？
都怪你对大家太没 礼貌了。
17. 小猪问路
看图写话三部曲
1.抓要素，写一句话
时间 地点
一天中午 森林里
谁
小猪 小熊 乌龟
干什么 小猪向大家问路
一天中午，小猪在森林里迷路了，它 向乌龟和小熊问路，却没人愿意帮它。
约20字
2.找细节，把句子拉长
环境 动作
杂草丛生的森林 看不见道路
挠脑袋 转身走开
表情 傲慢 惊讶 生气 疑惑
一天中午，小猪在杂草丛生的森林里迷了路。看见一
呢？”小猪一直到天黑也没能走出去，
它又饿又怕，忍不住哭了起来。这时，
猪妈妈找到了小猪，听小猪讲了问路的
经过，说：“都怪你对大家太没有礼貌
来了。”小猪这才明白，惭愧地低下了
头。
约200字
1 抓要素 时间
地点
2 找细节 环境
动作
3加上想象写出来
注意观察第一张 图和第四张图有 什么关联？
谁 表情
干什么
好词宝藏 酣畅淋漓 尽兴 邀请 流淌 欣然同意 大惊失色 后悔不已