小学二年级关于小猪的作文(六篇)

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二年级关于小猪的作文7篇_作文

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二年级关于小猪的作文7篇1、可爱的小猪昨天晚上吃过晚饭,爷爷打来电话说他们养的那头母猪生小猪了,叫外公外婆过去帮忙,我们就骑车去了爷爷家。

一到爷爷家,我就跑到猪圈前。

我看到几只小猪挤在母猪身边吃奶。

外婆说母猪还会继续生小猪,过了一会儿,果然又一只小猪生了下来。

小猪刚生下来身上还带着血,全身冒着热气,但是爷爷用布把它们擦干后,它们就变得又干净又可爱了,一会儿,就自己站起来去妈妈身边找奶吃。

母猪一共生了十一只小猪,每只都很可爱。

我想,下星期天有时间的话,我一定再去看它们。

2、我和小猪我喜欢猪,你们一定觉得猪又脏又笨吧!告诉你们:猪比狗还要聪明,管理员教猪和人打招呼,猪一遍就学会,狗要学十遍才会,这是一个很好的例子吧!我的外婆家有许多小猪,有一次,我去给猪喂料,它用尾巴摇啊摇,嘴巴发出哄哄的声音,好像在跟我打招呼,我一下子呆住了。

因为我还不知道猪会有人类一样的情感呢!猪有两个又大又尖的朵,鼻子像个圆柱体,四肢细短,尾巴细长,嘴巴藏在鼻子下面。

它的鼻子可以探测地雷,帮助警察寻找毒品。

猪又可爱又聪明,我真的很喜欢它。

3、关于小猪的作文从前,山上住着三只小猪。

一天,它们想造房子住。

老大很懒惰,造了一间稻草屋。

老二很贪玩,只造了一间木头房子。

而老三呢?它很勤劳,造了一间又大又牢固的砖头房子。

有一天,大灰狼知道了三只小猪的家,想要吃了它们。

小猪们都吓坏了!大灰狼来到老大的房子前,一吹,老大的房子就被吹倒了。

老大赶紧跑到老二的房子里,大灰狼也追了过来。

大灰狼说:“小猪,小猪,快开门!”小猪说:“不能开”大灰狼说:“你不开,我就吹倒你的房子。

”大灰狼一吹,木头房子就倒了。

兄弟俩直跑,跑到老三的房子里去了,大灰狼也过来了。

大灰狼说:“快开门!”小猪说:“不开!”大灰狼什么也没再说了,它就是撞、吹。

但是,怎么也吹不倒,撞不倒。

小猪们都哈哈大笑起来!于是,老大、老二开始向老三学习建造砖头房子后,过起了幸福生活!4、猪宝宝泡温泉二舅妈送给我一个玩具猪宝宝。

我最喜欢的动物小猪的作文二年级

我最喜欢的动物小猪的作文二年级

我最喜欢的动物小猪的作文二年级我最喜欢的动物是小猪,你知道为什么吗?因为它们长得胖乎乎的,像一个个小圆球。

而且,它们的皮肤很光滑,好像抹了一层油似的。

有时候,我会想,如果我能变成一只小猪就好了,每天都可以吃吃喝喝,不用上学,也不用做作业。

小猪的眼睛很大,黑黑的,像两颗闪亮的黑珍珠。

它们的鼻子也很可爱,像一个小黑洞。

每当我看到小猪的时候,我都会忍不住想去摸摸它们的鼻子,看看是不是真的那么黑。

小猪的耳朵很长,像两个大扇子一样。

它们喜欢把耳朵竖起来听声音,好像在说:“我在听哦!”有时候,我会跟小猪说悄悄话,它们就会把耳朵竖起来,好像在认真地听我说呢。

小猪的尾巴很短,但是它们会用尾巴来表达自己的情绪。

当它们开心的时候,尾巴就会摇来摇去;当它们生气的时候,尾巴就会翘得高高的。

我觉得小猪的尾巴就像一个小旗帜,告诉我们它们的心情。

小猪的性格也很有趣。

它们有时候很懒散,整天都在睡觉;有时候又很活泼,跑来跑去,好像在和我们玩捉迷藏。

我觉得小猪就像一个小小的精灵,总是给我们带来欢乐。

有一次,我去农场看小猪。

那天阳光明媚,空气清新。

我看到一群小猪在草地上玩耍,它们有的在打滚,有的在互相追逐。

我忍不住笑了起来,觉得这个世界真美好。

我还喜欢给小猪喂食。

每次我去农场,都会带一些胡萝卜和苹果给它们吃。

看着小猪们吃得津津有味的样子,我也觉得自己很开心。

有时候,我还会跟小猪一起玩水枪大战,虽然我总是输得很惨,但是我觉得和小猪在一起真的很快乐。

我喜欢小猪的原因还有很多很多。

比如说,它们可以帮助农民伯伯们养家糊口;比如说,它们可以用泥巴给自己洗澡;比如说,它们还可以为我们提供美味的猪肉。

我觉得小猪是一个非常神奇的动物,它们既可爱又聪明。

我很喜欢小猪。

如果有一天我能变成一只小猪就好了,那样我就可以做很多有趣的事情了。

不过,就算不能变成小猪,我还是会一直喜欢它们的。

因为在我心里,小猪永远是最可爱的动物!。

描写小猪作文

描写小猪作文

描写小猪作文小猪它们在睡觉的时候,闭着眼睛,呼噜呼噜的打着鼾可不容易叫醒了,你喜欢这样憨厚可爱的小猪吗?以下是由小编为大家整理的“描写小猪作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写小猪作文(一)“生小猪喽!宝宝,你快来看啊!”听到外婆的喊声,我才迷迷呼呼的醒来,摇摇晃晃的向猪圈走去。

我一到猪圈,眼睛睁大了好几倍,母猪的坏里藏着几只还没睁开眼睛的小猪。

小猪的样子十分好玩,一对薄薄的耳朵,圆嘟嘟的小脸,哼来哼去的鼻子,胖呼呼的身子,和两只没睁开的眼睛。

几天后,小猪的眼睛睁开了,我去看它的时候,它已用它那小小的眼睛看着我呢!我真想去摸它,可又怕惊动了他,只好眼神跟它交流。

这样“交流”了一个上午,你一定惊讶地说:“你无不无聊啊!”我可以很肯定的回答你:“我不无聊。

”因为它的眼睛是那么炯炯有神,不亚于人的眼睛,甚至把人的那句眼睛是心灵的窗户,体现的惟妙惟肖。

下午,我想接着跟它“交流”,可“交流”不到半小时,它就打了个惊天动地的哼,史我不得不打消这个念头。

小猪真可爱!你也来养一只小猪吧!描写小猪作文(二)“猪!你的鼻子有两个孔,,感冒时的你,还挂着鼻涕扭扭……”每当我听见这首歌,我就会想起我可爱的小猪乖乖,我多想介绍它给你认识啊!我家有一头小猪,它有一对小扇子似的耳朵,跑起来总是呼打呼打的,一对小眼睛,总是像四处张望的样子。

鼻孔圆圆的,好像要闻遍世上鲜美,有一个能吃能喝的大嘴巴,好像要吃尽人间美味,四条小短腿,支起椭圆的身体,有点滑稽可笑,尾巴总是打着弯儿,好像故意引起大家注意。

小猪很懒,每天看到它,它都在懒洋洋的趴着。

小猪吃食时很好玩,用它那鼻子在食物里一拱一拱的,呼吃呼吃很可爱。

吃完食物,如果嘴巴的周围也有食物,它只把嘴向下伸,伸到肚子的那个位置蹭一蹭就干净了,非常可笑。

小猪玩耍时更可爱,它那笨拙的身躯走起路来一颤一颤的,还边走边哼哼,好像在悠闲地歌唱。

有一天,我把小猪抱出来,放在地上,它就跟我家的小狗一起玩。

小学二年级描写小猪的作文

小学二年级描写小猪的作文

小学二年级描写小猪的作文【篇一】小学二年级描写小猪的作文我的书桌旁始终摆放着一只小猪,我经常对它看了又看,摸了又摸。

小猪非常胖,足有两个碗那么大,可它又非常结实,因为它是用陶瓷制成的。

小猪的皮肤又白又嫩,挂着两只招风耳朵,顶着个圆溜溜的大鼻子,撅着嘴,憨态可掬。

小猪的背上披着一条花毯子,屁股上还画着精美的花纹,显得雍容华贵。

我和小猪可是形影不离的好朋友。

一天晚上,父母不在家,我非常害怕,便自己躲在房间里看书。

不一会儿,厨房里传来了“滴答滴答”的声音。

我以为是小偷来了,可是小猪却说:”没关系,咱们一起去看看。

”我带小猪走进厨房,原来是水笼头没关好,我赶紧把它拧紧。

之后,我再也不恐惧了。

每当我作业没写完,想出去玩时,小猪好像在提醒我:“先把心静下来,把作业做完了再出去玩!”每当我受了委屈,感到伤心时,小猪好像在安慰我:“没关系,我相信你是对的。

”每当我考试没考好时,小猪好像在鼓励我:“别泄气,要努力!”好几个月过去了,我也渐渐改掉了我的坏习惯,真得好好谢谢我亲爱的小猪!【篇二】小学二年级描写小猪的作文我家有四只栩栩如生的陶瓷小猪,它们每天立在我的床边,看守着整个家。

四只小猪各摆着一种pose,一只垂着水滴型的耳朵的小猪,后脚着地,目不转睛地蹲着,一手挠着胖嘟嘟的脸,一手撑在地板上,一双黑不溜秋的眼睛直盯着我,歪着身子,向我打招呼呢!好像热情地说:“主人,主人,早上好。

现在是七点半,你可以起床了。

”我迷迷糊糊地从梦中醒来,说:“你这只小猪也挺勤劳的嘛,起得比我还早,不错!不错!”我用赞叹的语气夸这只小猪。

第二只小猪像是第一只小猪的搭档,它一手撑地,一手舔自己红红的小嘴巴,那两只大大的鼻孔可爱极了,它的肚子又大又圆,里面像装着一个大炸弹,这只小猪一动不动地坐着,向远处发呆,一条短短的尾巴在屁股后卷屈着,真可爱!它仿佛在说:“你看,那边的景色真美丽,我的好朋友,你们看到了外面的壮观景象吗?真让我想不到。

”你们说这只小猪的眼睛亮吗!它也能像我们人类一样,发现美丽、有趣的事物。

二年级关于小猪的作文7篇_作文

二年级关于小猪的作文7篇_作文

二年级对于小猪的作文7 篇1、可爱的小猪昨天夜晚吃过晚餐,爷爷打来电话说他们养的那头母猪生小猪了,叫外公外婆过去帮忙,我们就骑车去了爷爷家。

一到爷爷家,我就跑到猪圈前。

我看到几个小猪挤在母猪身边吃奶。

外婆说母猪还会持续生小猪,过了一会儿,果真又一只小猪生了下来。

小猪刚生下来身上还带着血,浑身冒着热气,但是爷爷用布把它们擦干后,它们就变得又洁净又可爱了,一会儿,就自己站起往来妈妈身旁找奶吃。

母猪一共生了十一只小猪,每只都很可爱。

我想,下礼拜天有时间的话,我必定再去看它们。

2、我和小猪我喜爱猪,你们必定感觉猪又脏又笨吧!告诉你们:猪比狗还要聪慧,管理员教猪和人打招呼,猪一遍就学会,狗要学十遍才会,这是一个很好的例子吧!我的外婆家有很多小猪,有一次,我去给猪喂料,它用尾巴摇啊摇,嘴巴发出哄哄的声音,仿佛在跟我打招呼,我一下子呆住了。

由于我还不知道猪会有人类同样的感情呢!猪有两个又大又尖的朵,鼻子像个圆柱体,四肢细短,尾巴修长,嘴巴藏在鼻子下边。

它的鼻子能够探测地雷,帮助警察寻找毒品。

猪又可爱又聪慧,我真的很喜爱它。

3、对于小猪的作文以前,山上住着三只小猪。

一天,它们想造房屋住。

老大很懒散,造了一间稻草屋。

老二很贪玩,只造了一间木头房屋。

而老三呢?它很勤奋,造了一间又大又坚固的砖头房屋。

有一天,大灰狼知道了三只小猪的家,想要吃了它们。

小猪们都吓坏了!大灰狼到达老大的房屋前,一吹,老大的房屋就被吹倒了。

老大连忙跑到老二的房屋里,大灰狼也追了过来。

大灰狼说:“小猪,小猪,快开门!”小猪说:“不可以开”大灰狼说:“你不开,我就吹倒你的房屋。

”大灰狼一吹,木头房屋就倒了。

兄弟俩直跑,跑到老三的房屋里去了,大灰狼也过来了。

大灰狼说:“快开门!”小猪说:“不开!”大灰狼什么也没再说了,它就是撞、吹。

可是,怎么也吹不倒,撞不倒。

小猪们都哈哈大笑起来!于是,老大、老二开始向老三学习建筑砖头房屋后,过起了幸福生活!4、猪宝宝泡温泉二舅妈送给我一个玩具猪宝宝。

【精品】小猪作文300字(通用70篇)

【精品】小猪作文300字(通用70篇)

小猪作文300字【精品】小猪作文300字(通用70篇)小猪作文300字篇1小猪艾艾有一个坏习惯,就是爱吃糖。

每天一起床,小猪都要从床柜抽屉里拿出了许许多多的牛奶糖来吃,所以嘴里有很多牛奶味。

妈妈看见了说:“你快去刷牙吧!”它走的时候还不忘抓一大把糖。

中午时,它的碗里装了许多剥完纸的糖果,它一颗一颗地吃还不够,就一把一把地塞进嘴里,嘴里就像要爆炸了似的。

妈妈着急地说:“艾艾,你不要再吃了,小心蛀牙。

”它嘟嘟嘴说:“没问题,没问题。

”可有一天,小猪在吃糖时,突然“哎哟”一声叫起来。

妈妈听见了走过来想看个究竟,只见,它一手捂着嘴,一手还往嘴里塞糖。

妈妈说:“艾艾,你别这样吃了,这样只会增添疼痛,并不会减少疼痛的哦!”妈妈把小猪带到了医院,小松鼠阿姨把它的嘴撬开,发现它的两排牙齿全是黑黑的,有好多的小洞洞,洞里还有许多的糖屑。

小松鼠说:“这有点儿麻烦了,定要把除了门牙以外的牙全拔了呢。

”小猪拔完了牙问:“那,我以后还能吃糖吗?”小松鼠无可耐何地说:“你再吃糖以后就没有牙了!”从此,那些糖被妈妈扔了,小猪只有把它吃了的糖纸拿来看,还不时地舔舔,回味它甜甜的味道。

真是个爱吃糖的小猪!小猪作文300字篇2很久以前,在一片茂密的大森林里,住着很多很多小动物,大家都很爱学习,就小猪一个人不爱学习,他每天看着大人们上班挣钱,非常羡慕。

小猪心想:要是我也可以挣钱,那该多好呀!他想呀想,终于想出了一个好办法,他自言自语地说:“要是我开一家超市,一定很好,还可以吃零食呢!”小猪就这样决定了。

就这样,小猪真的开了一家超市。

大家都说,小猪是我们的邻居,就去他的超市东西吧。

小兔来买红萝卜,小狗来买爱吃的骨头,小猴来买大苹果......第一天开业,小猪的生意就很火。

小猪的钱慢慢变多了,可是他不爱学习,有时候他算账的时候,会算错账找错钱。

比如:小兔买的红萝卜,又加了十块八块钱的,害得小兔子很生气,心想:小猪太坑人了,东西卖得这么贵。

有趣的小猪作文二年级

有趣的小猪作文二年级

有趣的小猪作文二年级
“哎呀,妈妈,你快来看呀,那只小猪好有趣呀!”我兴奋地喊着。

今天,我们一家人去了农场玩。

一走进农场,哇,好多动物呀!有哞哞叫的牛儿,有咩咩叫的羊儿,还有一群叽叽喳喳的小鸡。

但最吸引我的,还是那几只圆滚滚的小猪。

我跑过去,趴在猪圈的栏杆上,仔细地看着它们。

这些小猪有的在睡觉,有的在吃东西,还有的在拱来拱去。

一只小猪特别调皮,它在泥地里打滚,把自己弄得脏兮兮的,就像一个小泥球。

我忍不住笑了起来,说:“哈哈,这小猪也太好玩啦,像个小脏鬼似的!”
这时,那只小脏猪跑过来,哼哼着,好像在和我打招呼呢。

我好奇地问它:“小猪呀小猪,你在干嘛呀?”它哼哼了两声,仿佛在说:“我在玩呀,这里可好玩啦!”我又说:“你这么脏,等会儿主人要给你洗澡咯!”小猪似乎听懂了,还晃了晃脑袋。

妈妈走过来,笑着说:“宝贝,你看小猪多可爱呀。

”我用力点头,说:“对呀对呀,它们真的好有趣呀!就像一群小淘气包。

”爸爸也凑过来说:“这些小猪也是农场的宝贝呢。

”我看着小猪们跑来跑去的样子,心想:它们虽然不会说话,但它们也有自己的快乐和生活呢,就像我们一样。

看着这些有趣的小猪,我都不想离开了。

它们给我带来了好多欢乐呀,真希望下次还能来和它们一起玩!这就是我眼中有趣的小猪,它们真的太可爱啦!。

小猪写作文5篇

小猪写作文5篇

小猪写作文5篇小猪写作文1一天,太阳公公露出久违的笑脸,朵朵白云像白天鹅似的缓缓地飘在碧空中。

小猪来到郊外游玩,这里到处鲜花盛开。

瓜果遍地。

见到如此美丽的景色,小猪决定这里住一晚。

晚上,他躺在帐篷里睡不着,于是就想出去散散步。

他在月光的陪伴下四处走着,突然发现远处的花丛中有异响。

他好奇地走近一看,原来是一位仙女姐姐正在救治萤火虫,他急忙跑过去帮忙。

仙女姐姐见了这样乐于助人的小猪,说:你帮了我的忙,有什么请求吗?我想要有魔力,这样可以去帮助更多的人。

那我给你对翅膀但是你要是做了坏事呢,翅膀就会消失,小猪高兴地答应了。

果然,拥有翅膀的小猪做了很多好事!一次,他出去玩耍,看到小鸡在岸边急得团团转,小猪连忙走上去问:怎么了?小鸡说:我想去对岸看奶奶,可是这里的桥被大水冲毁了,怎么过去呢?别急,别急,我来帮你。

说着,他抖了抖身子伸出翅膀飞了过去,到了对岸的小鸡连连对小猪说:谢谢你小猪,你真好!不客气,这是我应该做的。

小猪开心地继续往前走。

呼的一声刮起了大风,小猫的帽子像长了翅膀一样,飞到了半空中再慢悠悠地落下来,挂在了树枝上。

我的帽子,我心爱的帽子。

小猫哭着喊道。

别哭,别哭,我来帮你!小猪再次抖了抖身子,飞上了树梢捡回了帽子。

这时,小猫破涕为笑。

谢谢你,小猪!你真乐于助人。

不用谢,朋友之间就应该互相帮助。

渐渐地,小猪的事情在森林里传开了,大家都夸小猪真棒!小猪成了远近闻名的乐于助人楷模。

小猪写作文2我家养了一头小白猪,它全身洁白如雪,一双大耳朵忽闪忽闪的,像两把大扇子不停地扇动;鼻子长长的;一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在是可爱极了。

小白猪渐渐地长大了,更暴露出了它的本性__贪吃、贪睡。

每当妈妈喂它时,它总是狼吞虎咽,还不停地发出“哼哼”声。

吃饱了就挺着圆滚滚的大肚子,用脚把土拱到身子底下,倒头呼呼大睡,或者干脆找个水坑,用嘴拱拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。

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小学二年级关于小猪的作文(六篇)
【篇一】
“小胖猪”是我的存钱罐。

它身穿一件粉红色的外衣,腆着圆圆的肚子,两只眼睛瞪得大大的,像玻璃球似的。

小尾巴卷了两圈儿,贴在浑圆的屁股上面,好像一件别致的装饰品。

在小胖猪那张开的馋嘴里,有一个长方形的小口,那是投币口。

每当我有了硬币的时候,就往它的嘴巴里投。

天长日久,小胖猪被“喂”得饱饱的,拿起来竟然沉甸甸的。

我真喜欢我的小胖猪!
【篇二】
大年初四,我从外公家来到了姑父家。

你猜我干的第一件事是什么吗?我保证你绝对猜不出来:是喂猪!
那一群猪都很可爱、也很调皮。

每一次我去看它们时,它们都冲过来趴上围墙,张大嘴巴直叫唤,好像在说:“欢迎进来!欢迎进来!”有时它们也叫得很烦人,我大吼一声,它们就安静一会儿。

小猪很可爱但是会咬人,每次姑父去喂食的时候它们都伸出头来找他要,性急的还会咬他的手。

有时候猪会跳出来,我拿棍子一赶,它们就跳回去,跨栏比刘翔还厉害呢。

真是一群可爱的小猪!
【篇三】
我有只可爱的毛绒小猪,它是我和妈妈从超市里买来的。

小猪非
常惹人喜爱,它全身毛绒绒的,颜色是粉红色的,可爱极了。

它的脸上镶嵌着一双小眼睛,两个大大的鼻孔,似乎在嗅着哪里有美食。

大大的耳朵向上垂,就像两把小蒲扇。

胸前挂着一个粉红色的小袋子,你猜里面装着是什么呢?原来里面是一些小面包,它的嘴巴张得大大的,好像要吃袋子里的面包,瞧,多么馋嘴的小猪呀!我每天晚上都要抱着它进入梦乡中,看着它,我仿佛听到了它的呼噜声,让它陪伴着我甜甜地安睡到第二天早上。

我爱我的小猪!
【篇四】
昨天晚上吃过晚饭,爷爷打来电话说他们养的那头母猪生小猪了,叫外公外婆过去帮忙,我们就骑车去了爷爷家。

一到爷爷家,我就跑到猪圈前。

我看到几只小猪挤在母猪身边吃奶。

外婆说母猪还会继续生小猪,过了一会儿,果然又一只小猪生了下来。

小猪刚生下来身上还带着血,全身冒着热气,但是爷爷用布把它们擦干后,它们就变得又干净又可爱了,一会儿,就自己站起来去妈妈身边找奶吃。

母猪一共生了十一只小猪,每只都很可爱。

我想,下星期天有时间的话,我一定再去看它们。

【篇五】
我有一头小猪,可不是真的猪,是用布做的玩具猪。

它长着两个大耳朵,脸蛋鼓鼓的、圆圆的。

我给它起了一个好听的名字“喜猪”。

每天我都搂着它睡觉。

有一天,我正睡得香,突然听到妈妈说:龙仔快看,喜猪生宝宝
了。

我连忙睁开眼睛,只见妈妈手里拿着一只和喜猪一模一样的小猪,只是小了很多。

我一把抓在手里,今晚要和它俩一起睡。

【篇六】
我有一个小猪存钱罐,是妈妈从洛阳给我带回来的礼物。

这个小猪存钱罐很可爱。

它胖胖圆圆的像个小球,有一双小小的眼睛,短短的尾巴,两只又圆又大的耳朵,还有一张大大的嘴巴。

看上去憨态可掬,有趣极了!在小猪的两侧写着“招财进宝”,意思是说聚积财宝。

在小猪的上面,有一条缝,这是存入钱的地方。

底下也有一个洞,是取出钱的地方。

这只金黄色的小猪饭量很大,喂了很多钱给它吃,它还是饿。

我把零花钱都存在它这里,可以买文具和喜欢的东西。

我的存钱罐很漂亮,我非常喜欢它!它是我的好帮手,帮我养成储蓄的好习惯。

网络搜集整理,仅供参考。

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