状物作文之状物类作文教学思路

状物类作文教学思路

【篇一：状物类作文指导】

状物类作文指导

要写好状物的文章，达到预期的写作目的，须注意以下几个方面

一注意观察

1.要细致观察“物”的外部形态：形状、大小、色彩等；

2：要注意“物”是否有变化过程，要善于从不同的角度去考查。二．要时刻注意围绕中心状物

无论是选材，还是描写，都要根据中心思想的需要而定，以便笔力

集中，写得更深刻，更细腻，“物”的形象更为丰富

三：重点要细、特点要明

1、观察要有顺序，或从上到下、从里到外，或从整体到局部、从点到面

2、根据它的外形特点或作用用途，分清主次，把它独特的地方写出来。

所谓事物的重点部分，是最能体现事物特点的部分，也是把一事物

和另一事物区别开来的关键之处。如它的形状、构造、用途等 .

：书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的花朵。在底座上面

是

一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，大

大的耳朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。（从下到上，重点写小

白兔，

特点是可爱）

四：条理要清、感情要真

1、要注意言之有序，也就是说，要围绕事物的特点，按照一定的顺序，

一步一步地将所写的事物形状、构造描述清楚，使人感到思路十分

清楚。一般来说，全文布局可以有先总后分或先分后总两种方法。

、写状物作文，不仅要对自己所感兴趣的事物进行具体描述，将它

形象地展现在人们面前，更要将自己的认识、感受和情感传递别人，也就是要借物抒情，借物喻人

如：我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给

我带来

了乐趣，使我增长了知识。

五．使用多种方法来描绘事物，特别要注意细节的刻画

我们可以采用比喻、拟人等手法来增添文章的情趣，

还可以用动静结合的办法使“物”活起来，在可能的

情况下可以插入一些与所写“物”有关的故事、传说

（要少而精）等，使内容更为丰富。给语言穿上漂

亮外衣

a微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

b微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。（《荷塘月色》第二组a句运用比喻

都通过能够形象具体、生动的描写写活客观物象。这样让学生

明确修辞与描写语言的重要性。

你也带孩了，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖

改：你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子就像大街上耍把戏的瘦猴，又脏又瘦，人家带的孩子就像刚出笼的馒头，又白又胖。例：母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八。我却不以为然，现在不

正流行这样吗？

修改：老妈说我满头秀发，连一堆茅草也不如，同学说我的发型有点“谢霆锋”，也就是“强盗般”的模样。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元2005年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐，乱七八糟零零碎碎的然后做得蓬蓬的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”又省 moneycool!他们花钱还做不成这么粗犷的自然呢？

六．要展开丰富的联想

描写事物离不开作者的情感与体会，抓住事物特点，将自己的体会联想

与事物的特点融为一体，就可以达到状物寄情的效果。而文章融入作者

丰富的联想，就会使内容更充实，更耐人回味。不过要注意，联想要以

真实的事实为依据，不要完全脱离实际的胡编乱造。

所谓联想法，就是指把事物以外的东西和事物本身有机联系起来，并能加深我们对事物的理解和认识的一种方法。

如：家家都有抹布，人人都用抹布，什么地方脏了，它就一声不响

地到

什么地方去工作。它净化了环境，却从来不要求人们感谢它。这种

默默

无闻的精神值得我永远学习。

七．可以深入挖掘，使立意更深刻。

【篇二：状物作文教学设计】

《写一篇状物的文章》教学设计

一、何为状物类文章

“状”是陈述、描摹的意思，“物”，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物记叙文，就是用生动

形象的语言去描绘这些物体，把它们的形状、颜色、特征等描绘出来，表达出我们的感情。

然而，写状物记叙文不是为状物而状物，而是要通过所写的物表达

思想——感受、评价等，也就是要做到主题突出。因此，这类文章

的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物中，文

中既有对所寄托事物的具体描绘，又有对所寓之理和情的充分阐发。如：郭沫若的《石榴》文章既有对石榴的具体描绘，（写了石榴的

枝叶、花朵、果实）体现其外在与内在美，同时作者借《石榴》热烈、充满活力、积极向上，讴歌了坚贞不屈、积极进取的民族气节，表达了正义必胜的坚定信念；

郑振铎的《海燕》这篇文章对活泼可爱的小燕子形体、飞翔、憩息

作了细致的描绘，（寄情于物）抒发了他远航途中由眼前的海燕而

萌生的无限眷念与热爱祖国的浓浓乡愁。

丰子恺的《白鹅》不仅突出介绍了鹅的高傲性格，具体描摹了它的

叫声、步态和吃相，更肯定了它给我们精神上的慰藉。

二、状物作文一般的写法是：

状物作文=本物+故事+情感。

“本物+故事+情感”是写所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都

包括这三个部分。

本物包括：来历、外表形象、内部结构、用途等。这是状物作文的

起点。故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。