高一政治正确对待金钱公开课课件
7/10/2014
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小组讨论
金钱是魔鬼还是天使呢? 用不同的金钱观、例子来 表明你的观点
时间为3分钟 组长或代表做记录准备发言
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7/10/2014
小组长发言
时间为2分钟 阐述本组观点 其他成员可以补充
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共同讨论探究
为什么钱如此重要，有如此 大的力量？
提示： 1、结合学习过的货币知识和生活中的 现象来思考回答。 2、要透过现象看本质。
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自由发言
人是关键的，那对个人来说，有没 有比金钱更重要的东西？ 如；生命、自由、友情、爱情、亲 情等。
盘点知识：你能说出一些相关格言吗？？
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钱可以买到的 钱不能买到的
钱可以买到房屋，但买不到家； 钱可以买到珠宝，但买不到美； 钱可以买到药物，但买不到健康； 钱可以买到纸笔，但买不到 文思； 钱可以买到书籍，但买不到智慧； 钱可以买到献媚，但买不到 尊敬； 钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 钱可以买到服从，但买不到 忠诚； 钱可以买到权势，但买不到威望； 钱可以买到躯体，但买不到 灵魂； 钱可以买到虚名，但买不到实学； 钱可以买到武器，但买不到 和平； 钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。 7/10/2014 13
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论一论,说一说.
• 学生讨论。 • 教师总结： • 同学们发表了自己的观点， • “不义之财不取，不正之 下面让我们了解事件中的 财不沾，一尘不染、一身 一家人是怎么处理这笔飞 正气，才能清清白白做官， 来横财的吧。 堂堂正正做人，干干净净 做事。”希望同学们切记 • （把钱还给了买主，得到 陈毅同志的这些金玉良言。 了政府颁发的“诚信金 认识到“君子爱财，取之 匾”，生意越来越红火。） 有道。” • 提问：同学们，这个事件 的结局给我们什么启示呢？
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那是因为我经历了这样一件事：大概是在我上一 年级的时候吧，我和妈妈去逛街。路上，有一个叔 叔掉了一角钱，我以为他是不小心掉的，便马上捡 起来还给他。谁知，他竟然不屑一顾的说：“不就 是一角钱吗？有什么好留下？穷光蛋！”我有些惊 讶，难道勤俭节约不是中华民族的传统美德吗？不 一会儿，周围的人就开始责骂他了。最后，他终于 脸红的接过钱，跑开了。事后，妈妈告诉我，那个 人丢掉的不仅仅是一角钱，他丢掉的更是他的美好 品德！这件事留给我的影响很深，从那以后，我就 常常告诫自己，不要浪费！
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回归教材P23:
1、钱应该怎样去获得?（取之有
道） 2、有了钱怎么用?（用之有益、 用之有度） 正确的金钱观： 取之有道、用之有益、用 之有度。
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谢 谢 光 临!
再
7/10/2014
见!
Hale Waihona Puke 20知识梳理 （一）货币的产生 货币是商品交换长期发展的产物，经历了四个阶段： 第一个阶段在原始社会末期，出现了偶然的物物交换，如 1只羊=2把斧子的等式中，羊的价值通过与它交换的2把斧 子表现，2把斧子就是1只羊的等价物； 第二个阶段随着生产力的发展，物物交换不断扩大，羊的 等价物增多了； 第三个阶段，人们为了克服物物交换的困难，把象羊这样 大家都喜欢的东西从商品中分离出来，让它可以和一切商 品相交换，表现其他一切商品的价值，出现了一般等价物 为媒介的交换； 第四个阶段由于金银自身的特点，人们进行比较鉴别，用 金银固定充当一般等价物──货币产生。
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金钱可以救人，是天使， 也可以害人，是魔鬼。金钱本 身有对错之分吗？有这样不同 的结果，关键原因是什么？
7/10/2014
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复习概述
货币出现以后,一切商品的价值都 由货币体现,一切商品和服务首先要与货 币相交换.在商品经济社会,一个人手中 拥有货币，就可以购买到他所需的商品 和服务。这样，货币就成为了一种特殊 的社会力量.于是在人们眼里,货币蒙上 了一层神秘的面纱,具有某种神秘的力量, 对货币的各种不正确的观念，如拜金主 义、金钱万恶论等，便应运而生。金钱 是天使还是魔鬼?关键在于人的态度。
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怎样看待钱呢？
回归课本： 其实就是我们讲的货币，从起源上看，货 币是商品交换长期发展的产物；从本质上看， 它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看， 它具有价值尺度、流通手段两个基本职能，其 作用受社会制约。从一定意义上看，货币是财 富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着 商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各 种经济活动，都离不开货币。
请同学们浏览<<我的金钱观>>和课文第23页。
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7/10/2014
我的金钱观
钱,是万恶之源？最近对有关金钱的文章已经屡 见不鲜了，倒也萌生了想自己写一篇的想法。也许， 我们真的应该对金钱有一个新的审视了。我的金钱 观——存起来，别浪费。每年春节，我们都会有一 笔不菲的收入，那就是压岁钱。有一些人喜欢把压 岁钱马上挥霍出去，比如说：请朋友吃饭呀、疯狂 购物呀等等诸如此类的方式。只是，他们有没有想 到，在他们收入时，爸爸妈妈也支出了许多呢？所 以，我觉得，应该把每年的压岁钱都存起来，留到 以后上高中时交学费。我不喜欢浪费的人。
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（二）货币的含义 货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物 的商品。“从商品中分离出来”说明商品产生在 先，货币产生在后，货币是商品交换长期发展的 产物。“固定”二字把货币和其他一般等价物区 别开来，货币冲破了其他一般等价物的局限性、 狭隘性和不固定性，更有利于商品交换的发展。 把定语去掉，货币是一种商品，因为金银本身既 具有使用价值又具有价值，但货币又不同于一般 的商品，货币与商品的区别就是货币的本质所在。 货币产生以后，一切商品的价值都用货币来表现， 拥有货币就可以交换到任何商品，它是财富的象 征，货币的本质是一般等价物。
有了钱，你可以买钟表。但不可以买到时间。 有了钱，你可以买一张床。但不可以买到充足的 睡眠。 有了钱，你可以买书。但不可以买到知识。
有了钱，你可以买到地位。但不可以买到尊重。
有了钱，你可以买血液。但不可以买到生命。
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归纳总结：
金钱确实可以买到物质上的东西， 但精神上的东西是需要我们用心去营 造的。当然，首先要有物质的基本保 证，才能谈精神上的享受。所以，我 们并不能排斥钱，认为金钱万恶是不 对的，我们爱金；但对金钱也不能过 分崇拜，认为金钱万能也是错误的， 我们不能拜金。
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美国的石油巨子洛克菲勒，是个很懂得运用金钱的人。有 一次，公司打算盖间仓库，请来两个建筑工人。这两名工 人是一对兄弟，哥哥叫约翰，弟弟叫哈佛。仓库盖好后， 兄弟俩便到洛克菲勒办公室去领工资。洛克菲勒对他们说： “赚了钱应该储蓄起来，现款如果到了你们手中，一定很 快就会花光，不如把它换成公司的股票，作为你们的投资 如何？”约翰听了，觉得很有道理，当场便答应了。但是 哈佛不愿意，坚持要领现款。结果不出洛克菲勒所料，没 多久哈佛就把钱花光了；而约翰因为公司股票涨价，赚了 不少钱，过不了几年便成为一个大富翁。 启示：善于运用金钱，才能致富。假如把钱花在不该花 的地方，不但没法积聚财富，一旦有急用时也好干着急了。 我们虽然现在年纪还小，但也应该养成爱惜金钱习惯，把 多余的零用钱储蓄起来，存到银行里，可以收入不少利息 呢！
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（三）货币的职能 货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界 货币五种职能。前两个是从货币产生之时起就具备的基本 职能。因为货币本身是商品，有价值，因而可以以自身的 价值来衡量其他商品价值的大小，这就是价值尺度职能。 用货币表示的商品的价值就是商品的价格。（商品价值的 表现形式有四个阶段：交换价值、等价物、一般等价物、 价格）。货币充当商品交换媒介的职能，叫流通手段。作 为流通手段的货币形式经历了：足值的金银条块──国家 或富商制造的铸币──纸币──电子货币。 （四）纸币是国家发行的、强制使用的货币符号 纸币不是商品，没有价值。纸币的广泛使用是由于国家的 强制力。纸币只代替金属货币在流通中发挥作用，是货币 符号，不是货币。但纸币代替金属货币之后，人们习惯上 通常把流通中的纸币称为货币。
北山之巅
学在五中
7/10/2014
高一（3）班 俞祥明 2010年月10月
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分组展示收集的资料 表达感受
• 钱重要吗？ • 钱给我的感受。
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我们看看以下这个材料:
• 2005年3月，吉林省吉林市一对卖彩票的下 岗职工发现自己卖的彩票中了136万元大奖， 而买主只是打电话订了彩票，没付钱也没 取走，彩票是不计名不挂失的，从天而降 的大奖引发了夫妻俩的争论。这“突如其 来的钱……”究竟应不应该要呢？请同学们 思考讨论一下，帮这对夫妻出出主意，假 如哪天你身边也遇到这样的事情，你会怎 么做？
合集下载
高一政治正确对待金钱1(PPT)5-2
2、在校园里，体现学生地位的不光是学习成 绩，金钱也许是更重要的，对此你认为：
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（1）富裕者以拥有金钱而遵崇，寒微者以身无分文而自卑(0)
（2）金钱并不能体现一个人的身份地位（40％）
（3）金钱是身份的象征之一，但并不是唯一标准（55％）
（4）不清楚（5％）
金钱是魔鬼还是天使？
我们认为：
金钱作为货币是商品交换到一定阶段的产 物，它只是商品交换的媒介，是一般等价物。 它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种 催化剂，使堕落的人更堕落，高尚的人更高尚。 所以，我们要树立正确的金钱观，正确地认识 金钱，好好的利用它。
金钱是好仆人还是坏主辑发排；编辑发布：～诗稿｜～会议简报。 【编号】①（－∥－）动按顺序编号数：新书尚待～｜新买的图书编上号以后 才能上架出借。②名编定的号数：请把这本书的～填在借书单上。 【编绘】动编辑绘制：～连环画。 【编辑】①动对资料或现成的作品进行整理、加工：～ 部｜～工作。②名做编辑工作的人。 【编校】动； 迅雷资源免费下载网站 迅雷资源免费下载网站 ；编辑和校订：～古籍｜提高书 刊的～质量。 【编结】动编?：～毛衣｜～渔网。 【编剧】①（－∥－）动编写剧本。②名编写剧本的人。 【编列】动①编排：他把文章辑在一起，～成书。 ②制定规程、计划等，安排有关项目。 【编录】动摘录并编辑：～资料｜该书～严谨。 【编码】①（－∥－）动用预先规定的方法将文字、数字或其他对象 编成代码，或将信息、数据转换成规定的电脉冲信号。广泛使用在计算机、电视、遥控和通信等方面。②名用预先规定的方法编成的代码；由信息、数据转 换成的规定的电脉冲信号：邮政～。 【编目】①（－∥－）动编制目录：新购图书尚未～｜本馆编了目的图书已有十万种。②名编制成的目录：图书～。 【编内】形属性词。（军队、机关、企业等）编制以内的：～职工。 【编年】动按史实发生或文章写作的年、月、日顺序编排：～史｜～文集。 【编年体】 名我国传统史书的一种体裁，按年、月、日编排史实。如《春秋》、《资治通鉴》等就是编年体史书。 【编排】动①按照一定的次序排列先后：课文的～应 由浅入深。②编写剧本并排演：～戏剧小品。 【编派】?ɑ〈方〉动夸大或捏造别人的缺点或过失；编造情节来取笑。 【编遣】动改编并遣散编余人员。 【编磬】名古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的石制的磬，用小木槌敲打奏乐。 【编审】①动编辑和审定：～稿件。②名做编审工作的人。 【编外】形属性词。（军队、机父、企业等）编制以外的：～人员。 【编写】动①就现成的材料加以整理，写成书或文章：～教科书。②创作：～剧本。 【编修】〈书〉①动编纂（多指大型图书）：～国史｜～《四库全书》。②名古代官名，负责编纂国史等书籍。 【编选】动从资料或文章中选取一部分加以 编辑：～教材｜～摄影作品。 【编演】动创作和演出（戏曲、舞蹈等）：～文艺节目。 【编译】①动编辑和翻译。②名做编译工作的人。 【编余】形属性 词。（军队、机关等）整编后多余的：～人员。 【编造】动①把资料组织排列起来（多指报表等）：～名册｜～预算。②凭想象创造（故事）：《山海经》 里有不少古人～的神话。③捏造：
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安
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谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
新人教版政治必修1《综合探究正确对 待金钱》ppt课件【精品】
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游
氛
，
天
高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
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于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
高中政治人教版必修1正确对待金钱 课件PPT
1、即使再伟大的人，也离不开金钱。你觉得金钱在我 们生活中，扮演了什么“角色”？
2、鲁迅先生注重报酬，反对劳动被剥削。你怎么看待 我们生活中有些人不敢去争取自己应得的报酬现象？
起源——商品交换长期发展的产物 本质——一般等价物 职能——价值尺度和流通手段等
• 金钱是财富的象征；金钱是人们生存 的经济基础
• 2009年，在他45岁时，个人净资产达
80亿，位列胡润富豪榜88位。
马云——阿里巴
•
2如00果9年是获你选，《你时会代满》足20当09时年百的大状最况具吗？
影响力人物；
巴集团主席和首 席执行官
• 2010年9月，《财富》杂志以“智慧” 和“影响力”为指标，评选出当今全球 科技界最聪明的50人。
马云说：“年轻人就应该有拼搏的精神，金钱也是体现
• 在撒哈拉沙漠发现宝藏，我们准备去探险 • 出发之前，给你一笔钱，你从以下12样东
西中，选择买其中6样
数码相机、水、食物、指南针、手机、 越野车、手枪、急救箱、地图、骆驼、 火种、望远镜
• 神秘的探险开始了…
• 你到了撒哈拉沙漠的入口，此时的你， 已经筋疲力尽了，你需要丢掉其中的两 样，以减轻负担，你会怎么选择呢？
• 有人说，为自己生活而进行的花销，同样透 射着人性的光辉，对此你是怎么理解的？
通过自我消费，提高自己的生命质量，既是 对自己的人负责，也是对社会国家的尊重
对个人消费的尊重，是宽容与文明的体现， 也是一种重要的人性关怀
一个母亲的“谎言”
• 小时候家里的经济条件不好，父母只有微薄的工 资，母亲用挣得零工，每周末的时候都会去买条 鱼回来给儿子补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。儿 子吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头 舔鱼骨头上的肉渍。儿子很心疼，就把自己碗里 的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母 亲又用筷子把鱼夹回儿子的碗里。母亲说：“孩 子，快吃吧，我不爱吃鱼！”
政治：正确对待金钱 课件(新人版必修1)
黄金有国际结算职能？
（多选）纸币是由国家发行的，说明 国家可以决定： A、纸币的发行量 B、纸币的面值 C、纸币的购买力
消费者购买商品是为了获得 商品的 使用价值 ,生产者只有生产 出高质量的商品，才能顺利实现 商品的 价值 。
（单选）马克思指出：“在货币不断转手的 过程中，单有货币的象征存在就足够了…… 货币作为商品价格的转瞬即逝的反映，只是 当作自己的符号来执行职能，也能够由符号 来代替。”这表明 A、纸币是没有价值的观念货币 B、纸币能够代替金属货币充当流通手段的 职能 C、纸币能够充当衡量商品价值大小的尺度 D、纸币是国家发行的强制使用的价值符号
正确对待金钱
首先，人民生活离不开钱，进行经济建 设也离不开钱，必须发展经济，增加收入。 其次，对于金钱，要取之有道。用正当 手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。 再次，对于金钱，要用之有益，用之有 度。把钱用到最需要的地方，用于做最有意 义的事。花钱要有所节制。 总之，要树立正确金钱观，使我们灵魂 更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
价值量与社会必要劳动时间，个别劳动 时间，劳动生产率的关系。
劳动生产 单位商品 单位时间 单位商品 商品价值 率 总量 社会必要 生产使用 价值量 劳动时间 价值量 社会劳动 生产率提 高
减少 不变
增加 增加
减少
不变
个别劳动 生产率提 高
不变
增加
简答题
2006年至今，国内的商品销售市场 竞争激烈，除房地产市场异常火爆，油 品市场进一步吃紧、价格持续走高外， 其余大部分商品价格由于厂家间展开激 烈的价格大战而有所回落。以电脑和汽 车为例，功能越来越全，性能越来越好， 但价格却越来越低。对于这种价格下降 现象，请你从影响价格因素的角度谈谈 你的认识。
新人教版政治必修1《综合探究正确对待金钱》ppt课件【精品】共25页
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
新人教版政治必修1《综合探究正确 对待金钱》ppt课件【精品】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
新人教版政治必修1《综合探究正确 对待金钱》ppt课件【精品】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
高一政治正确对待金钱1(PPT)5-3
金钱是魔鬼还是天使？
我们认为：
金钱作为货币是商品交换到一定阶段的产 物，它只是商品交换的媒介，是一般等价物。 它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种 催化剂，使堕落的人更堕落，高尚的人更高尚。 所以，我们要树立正确的金钱观，正确地认识 金钱，好好的利用它。
金钱是好仆人还是坏主人，你来决定吧！
的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。除最低等的单孔类是卵生的以外，其他哺乳动物全是胎生的。 【哺养】动喂养。 【哺育】动
①喂养：～婴儿。②比喻培养：祖国和人民～了我们。
【堡】堡子（多用于地名）：吴～（在陕西）｜柴沟～（在河北）。
【堡子】?名①围有土；短信群发 短信群发 ；墙的城镇或乡村。②泛指村庄。 【不】副①用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：～
去｜～能｜～多｜～经济｜～一定｜～很好。②加在名词或名词性词素前面，构成形容词：～法｜～规则。③单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相
务｜海南～塞北，一年四季树木葱茏，花果飘香。 【不必】副表示事理上或情理上不需要：～去得太早｜慢慢商议，～着急。 【不变价格】计算或比较各年
工、农业产品总产值时，用某一时期的产品的平均价格作为固定的计算尺度，这种平均价格叫不变价格。也叫比较价格、可比价格或固定价格。 【不便】①
形不方便：行动～｜边远山区，交通～。②动不适宜（做某事）：他不愿意说，我也～再问｜他有些不情愿，又～马上回绝。③形指缺钱用：你如果一时手
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（1）富裕者以拥有金钱而遵崇，寒微者以身无分文而自卑(0)
（2）金钱并不能体现一个人的身份地位（40％）
我们认为：
金钱作为货币是商品交换到一定阶段的产 物，它只是商品交换的媒介，是一般等价物。 它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种 催化剂，使堕落的人更堕落，高尚的人更高尚。 所以，我们要树立正确的金钱观，正确地认识 金钱，好好的利用它。
金钱是好仆人还是坏主人，你来决定吧！
的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。除最低等的单孔类是卵生的以外，其他哺乳动物全是胎生的。 【哺养】动喂养。 【哺育】动
①喂养：～婴儿。②比喻培养：祖国和人民～了我们。
【堡】堡子（多用于地名）：吴～（在陕西）｜柴沟～（在河北）。
【堡子】?名①围有土；短信群发 短信群发 ；墙的城镇或乡村。②泛指村庄。 【不】副①用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：～
去｜～能｜～多｜～经济｜～一定｜～很好。②加在名词或名词性词素前面，构成形容词：～法｜～规则。③单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相
务｜海南～塞北，一年四季树木葱茏，花果飘香。 【不必】副表示事理上或情理上不需要：～去得太早｜慢慢商议，～着急。 【不变价格】计算或比较各年
工、农业产品总产值时，用某一时期的产品的平均价格作为固定的计算尺度，这种平均价格叫不变价格。也叫比较价格、可比价格或固定价格。 【不便】①
形不方便：行动～｜边远山区，交通～。②动不适宜（做某事）：他不愿意说，我也～再问｜他有些不情愿，又～马上回绝。③形指缺钱用：你如果一时手
60%
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（1）富裕者以拥有金钱而遵崇，寒微者以身无分文而自卑(0)
（2）金钱并不能体现一个人的身份地位（40％）
高一政治必修一课件综合探究一正确对待金钱
根据自己的实际情况和需求，制定合理的消费计划和预算 安排。避免盲目消费和浪费行为，注重节约和理财。
积极回馈社会
在积累财富的同时也要积极回馈社会关注社会公益事业的 发展。可以通过捐款、志愿服务等方式为社会的和谐与进 步贡献自己的力量。
THANKS
感谢观看
注重自我提升和成长，通过学 习和实践不断提高自己的能力
和素质，实现个人价值。
关注社会和他人，积极参与社 会公益活动，帮助他人实现人
生价值，体现社会价值。
保持身心健康和内心世界的丰 富，注重精神追求和心灵成长
，实现全面的人生价值。
03
消费者如何理性看待 和使用金钱
消费者心理特点及影响因素剖析
心理特点
观念培养
要培养理性消费观念，首先要树立正确的金钱观，明确金钱 只是交换媒介，而非生活全部。其次，要学会量入为出，根 据自己的经济状况合理安排消费。
实践方法
在实践中，消费者可以通过制定购物计划、比较价格、了解 产品信息等方式来实现理性消费。此外，还可以学习一些理 财知识，提高自己的财商水平。
防范消费陷阱，提高自我保护意识
05
政府如何引导社会形 成健康向上财富观念
政策法规在规范市场秩序中作用
制定和完善相关法律法规
01
政府应制定和完善与财富观念相关的法律法规，明确市场主体
的权利和义务，规范市场行为。
打击非法非法财富获取行为的打击力度，维护市场秩序和
公平竞争。
建立诚信体系
03
政府应推动建立诚信体系，对诚信经营的市场主体给予政策支
02
金钱与人生价值关系 探讨
金钱在人生价值实现中作用认识
金钱作为一般等价物，是衡量商品价 值大小的尺度，也是实现人生价值的 物质基础。
积极回馈社会
在积累财富的同时也要积极回馈社会关注社会公益事业的 发展。可以通过捐款、志愿服务等方式为社会的和谐与进 步贡献自己的力量。
THANKS
感谢观看
注重自我提升和成长，通过学 习和实践不断提高自己的能力
和素质，实现个人价值。
关注社会和他人，积极参与社 会公益活动，帮助他人实现人
生价值，体现社会价值。
保持身心健康和内心世界的丰 富，注重精神追求和心灵成长
，实现全面的人生价值。
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消费者如何理性看待 和使用金钱
消费者心理特点及影响因素剖析
心理特点
观念培养
要培养理性消费观念，首先要树立正确的金钱观，明确金钱 只是交换媒介，而非生活全部。其次，要学会量入为出，根 据自己的经济状况合理安排消费。
实践方法
在实践中，消费者可以通过制定购物计划、比较价格、了解 产品信息等方式来实现理性消费。此外，还可以学习一些理 财知识，提高自己的财商水平。
防范消费陷阱，提高自我保护意识
05
政府如何引导社会形 成健康向上财富观念
政策法规在规范市场秩序中作用
制定和完善相关法律法规
01
政府应制定和完善与财富观念相关的法律法规，明确市场主体
的权利和义务，规范市场行为。
打击非法非法财富获取行为的打击力度，维护市场秩序和
公平竞争。
建立诚信体系
03
政府应推动建立诚信体系，对诚信经营的市场主体给予政策支
02
金钱与人生价值关系 探讨
金钱在人生价值实现中作用认识
金钱作为一般等价物，是衡量商品价 值大小的尺度，也是实现人生价值的 物质基础。
高一政治正确对待金钱1(PPT)3-3
2、在校园里，体现学生地位的不光是学习成 绩，金钱也许是更重要的，对此你认为：
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
1
2
3
4
（1）富裕者以拥有金钱而遵崇，寒微者以身无分文而自卑(0)
（2）金钱并不能体现一个人的身份地位（40％）
（3）金钱是身份的象征之一，但并不是唯一标准（55％）
（4）不清楚（5％）
金钱是魔鬼还是天使？
我们认为：
金钱作为货币是商品交换到一定阶段的产 物，它只是商品交换的媒介，是一般等价物。 它的好坏全在于我们是否有贪念。金钱是一种 催化剂，使堕落的人更堕落，高尚的人更高尚。 所以，我们要树立正确的金钱观，正确地认识 金钱，好好的利用它。
金钱是好仆人还是坏主人，你来决定吧！
神经末梢的面积可达8cm，如果是-m的噬人鲨，其灵敏的嗅觉可嗅到数千米外受伤人和海洋动物。 [] 捕杀 捕杀 最后，独特的牙齿，可切割、撕扯、压碎食 物，其锋利无比。外行齿脱落，内行备用齿向外移，真像一把尖刀锋利无比，能轻而易举地咬断手指般粗的电缆。其实，伤人的鲨鱼仅有多种，最凶猛的只 有噬人鲨（又叫食人鲨）、助； 股票知识：/ ；鲨（又叫触鱿）、低鳍真鲨（又叫公牛白眼鱿）种，它们广泛分布于暖温带海域，有 时可进入河口。伤人的事例也不多，如年全世界发生了起有记录的鲨鱼攻击人类的事件，仅有人死亡。这些攻击人类的事件多不是鲨鱼主动攻击人类，而通 常是人类进入鲨的活动范围内干扰了鲨鱼的活动或者翻船事故后海水里有大量人血时招引所致。 [] 巨齿鲨 巨齿鲨在希腊语中的意思是“大牙齿”。古生物 界目前对它有限的认知 鲨鱼 鲨鱼 是，巨齿鲨全长可达米，牙齿咬合力更是空前绝后。 [] “一系列化石及生态学证据表明巨齿鲨确实已经灭绝。巨齿鲨为软 骨鱼，和其他鲨鱼一样，其内骨骼为软骨，钙化程度低，除牙齿外较难形成化石。”厦门大学海洋生物学硕士赵宇说，人类至今还没有发现完整的巨齿鲨化 石，无法直接确定其大小及外形，因此，对巨齿鲨大小及外形的认识也主要是通过其牙齿化石与现生鲨鱼进行比对来获得。 [] 最大的巨齿鲨全长是大白鲨的 倍以上，并超过现生最大的鲨鱼——鲸鲨，为世界上存在过的最大的鲨鱼。”赵宇称，由于巨齿鲨牙齿与大白鲨牙齿形状相似，加之大白鲨的形象深入人心， 目前为止，对巨齿鲨外形的复原几乎都是以大白鲨为模板进行的。 [] 近年来，对巨齿鲨牙齿形态学的进一步研究表明，巨齿鲨的牙齿与鼠鲨目的另一种鲨 鱼——沙虎鲨更为相似，也有着更近的亲缘关系。因此有学者认为，根据沙虎鲨的外形对巨齿鲨进行复原可能更为准确。 [] “但目前我们尚未发现更多能帮 助复原巨齿鲨外形的化石，而目前的化石证据而言，我们还不能确定巨齿鲨的确切外形。”赵宇说，巨齿鲨的确可以像电影里一样一口咬死鲸鱼。研究人 员通过大白鲨的咬合力数据推测出巨齿鲨的咬合力最高可达.8吨。“如此巨大的咬合力配合巨齿鲨最大可达米的血盆大口，加之鲨鱼咬合后横向撕咬切割的 行为，足以一击致命”。 [] “和所有鲨鱼一样，巨齿鲨的牙齿终身更换、脱落。但人们所收集到的巨齿鲨牙齿均形成于万年前，由此可以推测巨齿鲨灭绝于 万年前。”赵宇说，巨齿鲨的分布研究表明，其偏好温暖的热带及亚热带海域，并需要浅海海域作为育幼场，因此不太可能迁移至低温、贫瘠的
高一政治 综合探究 正确对待金钱课件
由于吸毒成瘾以及挥霍无度，爱德华兹和妻
子着粪肖便娜的不肮到脏5年储就藏宣室布居破住产。，肖爱发两娜德言人不华称搬久兹，至后当他一也初 并间离在 不充开领 想斥了奖 拿时 奖
爱德华兹并转嫁他人。爱德华金兹来最购后置在豪一宅间名临车终，而
关怀所去世。
是想能好好运用这笔钱，
“为自己、妻子、女儿
以及后代造福”。
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枫叶林：你是个很浪漫的人，生活态度也像
梦一般的虚幻。对金钱很不在意，只有在感觉钱 很重要的时候，才会加以储蓄。由于你浪漫的个 性，所以不要等到要救急时才存钱，更要有计划 地管理钱财，这样对你才会有帮助。
小村庄：很朴素又很耀眼，可是却很实在，
知道如何运用钱，也懂得储蓄之道，不会任意 花钱，对每一分钱的花费，都能够详加计划， 所以，会被认为很“小气”，也会因此而失掉 赚钱的机会，改变一下自己略小气的脾气，对 你很有帮助。
讨论
概念
概念
起源：货币是商品交换长期发展的产物；
作用
获得
本质：一般等价物
金钱
职能：具有价值尺度、流通手段两个基
(新)人教版高中政治必修一第一单元综合探究《正确对待金钱》精美课件
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在整个捐赠过程中，出现了许许多多感人的场面。捐款中年龄最小的要属 按捐款当日算出生才45天名叫刘米开的婴儿，其父代其捐款200元；还有很 多2岁－5岁幼小的孩子在爸爸妈妈的陪伴下，将自己的压岁钱捐出来；杨家 山小学602班4位女同学代表全班捐来日常积攒的零花钱864.6元。捐款年龄 最长的有80多岁的老人（殷继凡81岁、朱效明80岁、朱家纯80岁），老人们 相继捐款200元、500元、500元；刘梅芳老大妈携祖孙三代前来捐款1200元。 盲人李金山、阮德发、包诗陵，王必胜、刘东会等人，他们克服行走不便的 困难，纷纷摸索着找上门来捐款献爱心。24日下午1：30分，冬瓜山铜矿王 利胜（2005年获得全国劳模）、董俊芹夫妇，打面的把要为女儿王娟做嫁妆 的10床棉被送到救灾办捐献给地震灾区。
金钱只能够有限地挣来健康，延长寿命，但是， 它在很大程度上 又无法买来健康与寿命。不治之症常常花多少钱都治不好。一个人 钱再多也不能活到四百岁、五百岁。 有很多感情、精神，金钱也买不来。有些人的决心和意志，花多 少钱都买不动。 这样的事实也是客观存在的：很多有宗教信仰的人， 金钱对他们就不起作用。 这个世界上的感情、爱情，在一定意义上金钱能购买； 可是在一 定意义上还不能购买。所以，金钱买不来的东西也很多，我们不能 把一生赚来的钱花在离开这个世界前的一周内，远离重大疾病，病 前排毒获健康。
天使
• “５.１２”四川汶川发生了里氏8.0级强烈地震灾害，给当地人民生命财产造 成了严重损失。在群众生产生活出现了巨大困难时，我市广大人民群众积极 响应党中央、国务院和省委、省政府的号召，迅速开展了向灾区捐款献爱心 活动。一是市五大班子领导带头捐款。5月13日下午，市委书记姚玉舟、市 长李明及市五大班子领导带头向地震灾区捐款。二是各单位纷纷组织捐款活 动。三是社会各界踊跃捐款献爱心。