海南省乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题
海南省乐东黎族自治县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2023-2024学年高一下学期开学摸底考试
=
lnx
，
y
=
-
3 x
在
(0,
+¥)
上均单调递增，
故
f
(
x)
=
lnx
-
3 x
在
(0,
+¥)
上单调递增，
答案第11 页，共22 页
又
x
>
0
且无限接近于
0
时，
f
(x)
趋近于负无穷，
f
(1)
=
ln1 -
3 1
=
-3
<
0
，
f
(2)
=
ln2
-
3 2
<
0
，
f
(3)
=
ln3
-1
>
0,
f
(4)
=
ln 4
-
3 4
>
=
1 2
´
|
a
| ´12,\a
=
±4
，
故选：D 3．B 【分析】直接由三角函数的定义运算即可.
【详解】由题意可得
x
=
-1,
y
=
-3,
tan a
=
y x
=
3
.
故选：B． 4．C 【分析】判断函数的单调性，根据零点存在定理，即可求得答案.
【详解】函数
f
(
x)
=
lnx
-
3 x
定义域为 (0,
+¥)
，
由于
y
四、解答题
2
17．（1）计算：
6log6 7
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教版九年级道德与法治下册21推动和平与发展教案
学科初中政治授课班级初三授课人
授课
题目
2.1 推动和平与发展授课时间2019.10
学情分析我们的学生对时事新闻关注得不多，所以对近期国际上发生的大事很多学生并不知情。
所以，树立忧患意识，珍惜和平的意识可能不强，这也是本节课的教学难点。
但是对于战争的危害学生在历史课上学了很多。
教学目标1.能说出战争的危害以及为维护世界和平各国采取的措施。
2.说出影响世界可持续发展的两大因素：战争与贫困。
教学
重点和难点1.重点：影响世界和平与发展的因素。
2.难点：树立忧患意识。
教学思路设计
内容与方法选择
合作探究法、讨论法、讲授法
工具使用
或说明
教学步骤
步骤内容相关说明
导入新课2019年的缅甸北部战争
导入
讲授
新课
一、维护世界和平
1.出示材料，学生谈战争给人类带来了什么？
2.辩论“第三次世界大战是否会爆发？”
通过辩论，让学生明白现在还有很多威胁世界和平与发展
的因素，从而树立忧患意识，珍惜和平，拥护和平。
二、推动可持续发展
1.出示“贫困、饥饿”的材料，学生分析导致贫困的因
素。
2.学生探究为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样
的努力？（为消除贫困，各国应做哪些工作？）
课堂小结1.这节课你学到了什么？
2.教师小结：本节课我们学习了维护世界和平、推动可持续发展等内容，通过学习让我们认识到整个世界整体是和平的，但是也有战争的阴影出现；世界上还存在着贫困，国与国之间出现经济不平衡现象。
因此，我们要珍惜和平，树立和平、发展思想，为建设美好的未来努力。
2024-2025学年海南省华东师大二附中初三第二次中考科目质检语文试题含解析
2024-2025学年海南省华东师大二附中初三第二次中考科目质检语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累与运用1．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( )①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤2．选出下列句子顺序排列正确的一项（）①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹④最大的浪费是时间的浪费⑤时间孕育机遇，机遇来自时间A．⑤②①③④B．④①②⑤③C．①②③⑤④D．④②①⑤③3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我。
读书美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。
所谓“耕读传家久，诗书继世长”，重视学习、重视诗书，千百年来中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。
A．期许滋养融入B．期许融入滋养C．融入期许滋养D．滋养融入期许4．短语判断全都正确的一项是（）A．我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语B．把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语C．学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语D．热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A．每到收获时节，看到满山粲然．．开放的菊花，人们就格外想念在这里牺牲的那个女红军。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学九年级心理课件：自控力练习(共15张PPT)
冥想
冥想,英文是meditation，是瑜伽中最珍贵的一项技法，是实现入定 的途径。一切真实的瑜伽冥想术的最终目的都在于把人引导到解脱的境界。
而随着科学的发展，西方对冥想体系进行了进一步的挖掘，其告别过 去晦涩神化的背景，通过简单的练习，即可帮助人们告别负面情绪，重 新掌控生活。
神经学家发现，如果你经常让大脑冥想，它会变 得擅长冥想，还有提升你的自控力，注意力，管理压 力，克制冲动和认识自我的能力。
2、注意你的呼吸 注意你的呼吸，吸气时在脑海里默念“吸”，呼气时在 脑海里默念“呼”。当你发现自己走神的时候，重新将 注意力集中到呼吸上。反复训练，让前额皮质开启高 速模式，让大脑中处理压力和冲动的区域更加稳定。
5分钟大脑冥想——专心呼吸
3、感受呼吸，弄清自己是怎么走神的 你可以不默念“呼”“吸”，试着专注呼吸本身，你会注意到空
说出一件最需要意志力的事情？
一天不吃主食以外的食物
有利于实现目标
消磨意志
8：00吃早餐，开始忙碌工作 12：00吃饭 看手机转移注意力 赶紧离开寝室 买了两包薯片，告诉自己明天奖励自己的 23：00回到家，第一件事情刷牙
9：30去超市，看到薯片 11：20回家做饭，很饿 饭后总想吃零食 午睡后，没忍住吃了两根芭蕉 下午回家时特别的饿
自控力练习
5分钟大脑冥想——专心呼吸
专心呼吸是一种简单有效的冥想技巧，它不 但能训练大脑，还能增强意志力，它能减轻你的 压力，指导大脑处理内在的干扰（比如：冲动、 欲望、担忧）和外在的诱惑（比如声音、画面、 气味）。
无论你“要做”和“不要”的是什么
5分钟大脑冥想——专心呼吸
1、原地不动，安静坐好。背挺直，双手放在膝盖上，冥想时一 定不能烦躁。简单的静坐对意志力的冥想训练至关中重要，你 将学会，不再屈服于大脑和身体产生的冲动。
四、根据要求设计实验-海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学九年级物理课件(共19张PPT)
Rx
U I
例、现有电压不变的电源，电流表，电压表，滑动变阻器
（已知最大阻值为R1），已知阻值的电阻R0和待测电阻Rx各一
个，开关两个，导线若干，请画出测Rx阻值的电路图，要求：
电路可允许任选多个电流表或多个电压表,并用所需测量的物
理量及Rx的表达式
Rx
I1R0 I2
例、现有电压不变的电源，电流表，电压表，滑动变阻器
四、根据要求设计实验
电学专题
测量性实验
实验中可能得到的结论
测量性实验步骤清楚：
1、用什么仪器？ 2、测什么物理量？ 3、用什么符号表示？
例、现有电压不变的电源，电流表，电压表，滑动变阻器 （已知最大阻值为R1），已知阻值的电阻R0和待测电阻Rx各一 个，开关两个，导线若干，请画出测Rx阻值的电路图，并用 所需测量的物理量及Rx的表达式
U电源 U1
2、滑动变阻器滑片置于最右端，电压表示数U2
U电源
U2
U2 Rx
R1
3、联立上两式子得：
Rx
U2 U1 U2
R1
探究性实验
探究性实验设计的关键：
1、谁是自变量？自变量怎么变？怎么测？ 2、谁是因变量？因变量怎么测？ 3、谁是控制变量？怎么控制？
例、在做“探究影响电阻大小的因素”的实验时，需要在相同的 电压下比较通过不同导线的电流来探究影响电阻大小的因素，下列是 几种实验用导线的参数：
（1）为探究电阻与材料有关，应在上表中选用导线C与____F____． （2）若选用导线C与G，则可探究电阻与___导__体__的__长__度___的关系．
（3）若选用导线A与D则可探究得到，在材料和长度相同时，横截面 积越大，电阻越___小_____． （4）实验中采用的实验方法有转换法和___控__制__变__量__法____．
一、基础实验-海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学九年级物理课件(共34张PPT)
实验注意事项：
（1）连接电路时，开关应处于断开状态； （2）闭合开关前，使滑动变阻器接入电路阻值最大； （3）试触选择合适的量程； （4）及时断开开关。
实验过程中小灯泡的电阻RL =5 Ω不变
U/V 0.25 0.5 0.75
1
1.25 1.5
I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
0.6
0.3
U/V
3
3
15
20
25
30
0.2 0.15 0.12 0.1
3
3
3
3
1.导体两端电压一定时，导体的电阻增大，电流减小；
2.两端电压一定时，导体的电阻增大为原来的几倍，导体中的电 流就减小为原来的几分之一。
实验结论：导体两端电压不变时，通过导体的电流I 跟导体的电阻R 成反比。
4、为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示
2、研究两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点． （1）在连接电路时，开关必须___断__开_____；开关闭合 并且两灯都发光时，取下其中一个小灯泡，可观察到__ _另__一__灯__熄__灭____现象 （2）在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡， 闭合开关后可观察到_原__来__两__小__灯__泡__变__暗_____现象； （3）开关闭合并且两小灯泡都发光时，使其中一个小 灯泡短路，可观察到被短路的小灯泡___不__亮_____，另一 个小灯泡的亮度__变__亮______（选填“变亮”、“变暗”、 “不亮”、“不变”）；
开关的控 制特点
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
连接特点
各用电器（包括跟用电器相连的 开关）各自接在电路两点之间。
海南省乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试题
海南省乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试题一、单选题1．点()3,2,1M -关于平面yOz 对称的点的坐标是（ ） A ．()3,2,1-- B ．()3,2,1-- C ．()3,2,1---D ．()3,2,1-2．已知()2,1,3a =-r ，()1,2,1b =-r，若()a ab λ⊥-r r r ，则实数λ的值为（ ）A ．2-B ．143- C ．145D ．23．已知点(),3,5A a -，()0,,2B b ，()2,7,1C -，若A ，B ，C 三点共线，则a ，b 的值分别是（ ） A ．2-，3B ．1-，2C ．1，3D ．2-，24．正方体1111ABCD A B C D -中，E 为AB 中点，则直线1A E ，1C D 所成角的余弦值为（ ）A B C ．12 D 5．如图，空间四边形OABC 中，,,OA a OB b OC c ===u u u r u u u r u u u r r r r，点M 在OA 上，且23OM OA =u u u u r u u u r ，点N 为BC 中点，则MN u u u u r等于（ ）A ．111222a b c +-r r rB ．211322a b c -++r r rC ．221332a b c +-r r rD ．221332a b c -+-r r r6．已知空间四面体OABC 中，对空间内任一点M ，满足1123OM OA OB OC λ=++u u u u r u u u r u u u r u u u r，则下列条件中能确定点,,,M A B C 共面的是（ ） A ．12λ= B ．16λ= C ．512λ=D ．712λ=7．已知点()2,6,2A -在平面α内，()3,1,2=rn 是平面α的一个法向量，则下列点P 中，在平面α内的是（ ） A ．()1,1,1P -B ．31,3,2P ⎛⎫ ⎪⎝⎭C ．31,3,2P ⎛⎫- ⎪⎝⎭D ．31,3,4P ⎛⎫--- ⎪⎝⎭8．如图，正三棱锥M ABC -的高为2，6AB =，E ，F 分别为MB ，MC 的中点，则异面直线AE 与BF 所成角的余弦值为（ ）A ．34B C D ．1944二、多选题9．已知向量()()1,2,2,25,,1a m m b m m =-=-r r，则下列结论正确的是（ ）A ．若a r∥b r，则3m = B ．若a b ⊥r r ，则25m =-C ．a rD ．a r的最大值为410．已知ABC V 的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，下列四个命题中正确的命题是（ ）A ．若cos cos cos a b cA B C==，则ABC V 一定是等边三角形 B ．若cos cos a A b B =，则ABC V 一定是等腰三角形 C ．若cos cos b C c B b +=，则ABC V 一定是等腰三角形 D ．若2220a b c +->，则ABC V 一定是锐角三角形11．某校组织“校园安全”知识测试，随机调查600名学生，将他们的测试成绩（满分100分）按照[)50,60，[)60,70，L ，[]90,100分成五组，得到如图所示的频率分布直方图，则下列说法正确的是（ ）A ．图中0.1x =B ．估计样本数据的第60百分位数约为85C ．若每组数据以所在区间的中点值为代表，则这600名学生成绩的平均数约为79.5D ．若按各组人数比例用分层随机抽样的方法抽取30名成绩低于80分的学生，则成绩在[)60,70内的学生应抽取10人三、填空题12．已知空间三点()0,0,1A ，()1,1,1B -，()1,2,3C -，若直线AB 上一点M ，满足CM AB ⊥，则点M 的坐标为 .13．已知空间向量()2,2,1a =-r ，()3,0,4b =r ，向量a r 在向量b r上的投影向量坐标为14．已知空间向量()1,2,2a =-r ，(2,2,3),(3,1,)b c x =-=-r r ，若a r ，b r ，c r可以构成空间向量的一个基底，则实数x 的取值范围为.四、解答题15．已知空间向量()()()2,4,2,1,0,2,,2,1a b c x =-=-=-r r r．(1)若//a c r r，求c r ；(2)若b c ⊥r r ，求cos ,a c r r的值．16．在ABC V 中，角、、A B C 所对的边分别为a b c 、、，已知2sin a C =.(1)求角A 的大小；(2)若2,b a ==ABC V 的面积.17．如图，在空间四边形OABC 中，2BD DC =u u u r u u u r，点E 为AD 的中点，设OA a =u u u r r ，OB b =u u u r r ，OC c =u u u r r .(1)试用向量a r ，b r ，c r 表示向量OE u u u r；(2)若3OA OC ==，2OB =，60AOC BOC AOB ∠=∠=∠=︒，求OE AC ⋅u u u r u u u r的值.18．某商场为鼓励大家消费，举行摸奖活动，规则如下：凭购物小票一张，每满58元摸奖一次，从装有除颜色外完全相同的1个红球和4个白球的箱子中一次性随机摸出两个小球，若两球中含有红球，则为中奖，否则为不中奖.每次摸奖完毕后，把小球放回箱子中.甲､乙共有购物小票一张，购物金额为m 元，两人商量，先由一人摸奖，若中奖，则继续摸奖，若不中奖，就由对方接着摸奖，并通过掷一枚质地均匀的硬币决定第一次由谁摸奖. (1)若60m =，求这两人中奖的概率；(2)若240m =，求第一次由甲摸奖，最后一次也是甲摸奖的概率.19．如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 为直角梯形，90ADC BCD ∠=∠=︒，1BC =，CD 2PD =，60PDA ∠=︒，30PAD ∠=︒，且平面PAD ⊥平面ABCD ，在平面ABCD内过B 作BO AD ⊥，交AD 于O ，连PO .(1)求证：⊥PO 平面ABCD ； (2)求二面角A PB C --的正弦值；(3)在线段PA上存在一点M，使直线BM与平面PAD，求PM的长.。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册82共圆中国梦课件(共23张PPT)
4、我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上
任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。这一信心（ ）
①是我国实现伟大目标的决定性因素
是以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神。中国 精神贯穿于中华民族五千年历史、积 蕴于近现代中华民族复兴历程，特别 是在中国的快速崛起中迸发出来的具 有很强的民族集聚、动员与感召效应 的精神及其气象，是中国文化软实力 的重要显示。
“中国精神”是社会主义核心价值 体系的精髓，是民族精神与时代精神 的统一。“中国精神”是中华民族的 灵魂，博大精深，内涵深刻，பைடு நூலகம்义深 远。
5、需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化时代，面对各种思想文化的 碰撞和价值观的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
6、既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍： 自信来源于实干，实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活；
从他们身上，我感受到作为中国人的自信。企业家的自信来自于对国家有认同，文 学家的自信来自于对文化有底气，港口维修工的自信来自于对发展有信心。
2、自信的中国人对国家有认同。
“国家兴亡，匹夫有责”一个自信的中国人，具有强烈的大家认同 感，与国家民族休戚与共的责任感，以天下为己任的使命感，能够 自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。
3、实现中国梦必须走中国道路
中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立 足于中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智 慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册82共圆中国梦课件3(共24张PPT)
问题：你还能讲述哪些追梦人的故事？请 说说这些追梦人身上有哪些共同的品格。
自信中国人的形象：
这些追梦人既是梦想家又是实干家，既胸怀 理想又求真务实，既满怀激情又锲而不舍。
4.晒名言，树自信
名言展示: 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉
源。——周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，
所以，实现中国梦，还需要怎么做？
实现中国梦必须弘扬中国精神。中 国精神就是以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神。中 华文明生生不息，中国精神薪火相传。
4.追梦想，聚力量
西方学者曾把中华文明视为早熟的文明， 这种早熟的中华文明如黄河长江，给中华民族 注入了一种特殊的力量，这就是中华民族强劲 的内生动力----中国力量！从十六大的三位一 体到十七大的四位一体，再到十八大的五位一 体，中国现代化道路越走越远，强国富民的目 标越来越清晰，以习近平同志为总书记的党中 央，带领中国走向富强，实现强军梦。中国梦 承载着当代十三亿多中国人民的希望前行。
（二）自信的中国人
1.齐探究，找理由
在庆祝中国共产党成立95周年大会上， 习近平总书记在讲话中明确指出：当今世界， 要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自 信的话，那中国共产党、中华人民共和国、 中华民族是最有理由自信的。
问题：为什么说中华民族是最有理由自信的？
中国自信、民族自信的根本所在
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色 社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体 系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国 特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的 根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟 大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴 让中国人更加自信。
活动二：探究圆梦的要求
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学九年级物理期末试卷及答案
华二黄中2019-2020学年第一学期第四次模拟考试初三年级物理试卷考试时间：60分钟；试卷分值：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（每题3分，共30分）1.2019年5月7日23时48分，我国在西昌卫星发生中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。
卫星在加速升空的过程中，下列说法正确的是（）A．动能不变，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能不变，机械能增加C．动能增加，重力势能增加，机械能增加D．动能不变，重力势能不变，机械能不变2．在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是( )A．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B．用酒精灯对烧杯中的水加热C．山芋在炉膛内烤熟D．摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫3．如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列，正确的是( )A．甲乙丙丁B．丁丙乙甲C．甲丙乙丁D．丁甲丙乙4．下列关于功和能的关系的说法中，正确的是（）A.一个物体具有能量，说明它正在做功B.一个物体没有做功，它一定不具有能量C.一个物体能够做功，说明它具有能量D.一个物体能够做的功越多，其动能一定越大5．“220V100W”的电烙铁与“220V100W”的电风扇正常工作时，下列说法正确的是( ) A．相同时间内，电烙铁消耗的电能比电风扇消耗的电能多B．相同时间内，电烙铁产生的热量比电风扇产生的热量多C．通过电烙铁的电流比电风扇的电流大D．电烙铁消耗电能比电风扇消耗电能快6．下列实例与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A.汽车发动机用水循环进行冷却B. 夏天给教室地面上洒水来降温C. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度D. 沿海地区昼夜温差较小7．甲、乙两电炉并联在同一电源上，各有开关控制，甲炉电阻是乙炉的4倍，要两电炉产生同样多的热量则应()A．甲通电时间是乙的4倍B．乙通电时间是甲的4倍C．甲、乙通电时间一样长D．不知道额定电压无法比较8．如图所示的家庭电路，闭合开关S1和S2，灯L1和L2都发光。
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海南省乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学
试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）
A．冰雪融化B．石蜡熔化C．铁片生锈D．汽油挥发
2. 下列有关蜡烛燃烧的说法中不正确的是（）
A．蜡烛燃烧产生三层火焰，温度最高的是焰心
B．蜡烛燃烧产生二氧化碳和水
C．蜡烛熄灭后产生白烟
D．点燃蜡烛熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新复燃
3. 下列实验操作错误的是（）
A．氧气检验B．检查装置气密性
C．铁丝燃烧
D．点燃酒精灯
4. 下列空气成分中能支持燃烧的是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
5. 有关空气的成分说法错误的是（）
A．空气中各成分以氮气和氧气为主B．一般情况下，氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
C．空气属于纯净物D．按体积分数计算，空气中氧气约占21%
6. 下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）
A．植树造林B．绿色出行C．垃圾分类处理D．焚烧垃圾
7. 据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。
根据以上信息，某同学作出如下推断，你认为正确的是（）
（1）火星大气是混合物；（2）火星大气与地球大气成分相似；（3）火星环境适宜人类生存
A．（1）（2）B．（1）（3）C．（1）（2）
（3）
D．（1）
8. 下列实验现象描述正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．镁条在空气中燃烧，火星四射D．铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
9. 下列关于催化剂的叙述中正确的是（）
A．催化剂只能加快其他物质的化学反应速率
B．高锰酸钾反应制取氧气中生成的二氧化锰质量不变
C．没有二氧化锰做催化剂的情况下，过氧化氢溶液常温下也会反应
D．二氧化锰能使过氧化氢溶液分解产生更多的氧气
10. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体最简便的方法是( )
A．伸入燃着的木条B．闻气体的气味
C．加入澄清石灰水D．观察气体的颜色
11. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作中不正确的是（）
A．组装好装置后，检查装置气密性B．实验结束时，先熄灭酒精灯，再从水槽移出导管
C．实验时在试管口塞少许棉花D．当水槽中有连续均匀的气泡冒出时，就可以收集气体
12. 下列哪位科学家或专家发现了元素周期律并编制出元素周期表的是（）
A．门捷列夫B．拉瓦锡C．屠呦呦D．张青莲
13. 实验用如图所示的方法的制取氧气。
下列有关说法不正确的是（）
A．仪器a的名称为长颈漏斗
B．烧瓶中的物质是二氧化锰和过氧化氢溶液
C．用该方法收集氧气是因为氧气不易溶于水
D．该装置还可以用于测定氧气的体积
14. 一天一个苹果，医生远离我。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
二、填空题
15. 选择下列物质填空（填序号）：①氯酸钾②氧气③稀有气体④氮气
（1）可用作电光源的是_____；
（2）可用于供给呼吸的是_____；
（3）可用于制取氧气的是_____；
（4）用作制氮肥和硝酸的重要原料的是_____。
16. 判断下列物质，在物质名称后面的横线上用纯净物或混合物加以注明。
（1）稀有气体是_____；
（2）二氧化碳是_____；
（3）四氧化三铁是_____；
（4）可乐是_____；
（5）高锰酸钾是_____。
17. 判断下列反应是属于化合反应、分解反应还是氧化反应。
（1）水氢气+氧气_____
（2）二氧化碳+水→碳酸_____
（3）乙醇+氧气二氧化碳+水_____
（4）氧化钙+水→氢氧化钙_____
18. 化学与生活息息相关。
（1）当今社会，空气污染问题日益严重，为了保护空气，请你提一条合理化建议：_____。
（2）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目浓度限值，与该项目监测项目有关的是_____。
增设了PM
2.5
A可吸入颗粒物 B臭氧 C二氧化硫
19. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称，a_____，b_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____；（填字母序号）若想收集到更纯净的氧气，可选用的收集装置是_____；（填字母序号）实验时，简述检查该装置气密性的方法_____；若用盛满水的F装置收集氧气，气体应从导管_____（填①或②）端通入。
（4）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_____；若用装置D来收集氧气，如何判断氧气是否收集满？_____。
（5）氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用固体金属锌和稀硫酸液体混合物的方法制取氢气，则实验室制取并收集氢气应选择的装置组合是_____。
（填字母序号）
三、科学探究题
20. 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行以下探究。
（1）（猜想）
Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后_____都没有发生改变。
（实验）用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
_____，带火星的木条复燃_____
溶液中有气泡放出，
带火星的木条复燃
猜想Ⅰ、Ⅱ不成
立；猜想Ⅲ成
立。