人教版高中政治必修二政府-国家行政机关说课课件
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人教版高中政治必修二3.1政府：国家行政机关说课(共17张PPT)
难点：
建设服务型政府的内容， 我国政府是便民利民的政府。 依据：具有一定理论深度， 同时从高中生的认知水平来 看，往往属于他们思维的困 惑区。
教法学法
情景教学法 合作探究法
知识讲授法
案例分析法 合作学习法
知识迁移法
教学过程： 导学检测 重视基础知识(准备阶段)
同学们：请把昨天发的 导学案拿出来，我们现 在来看一下大家预习的 完成情况。
政府：国家行政机关
目 录
01 教材分析 02 学情分析 03 设计理念 04 教学目标 05 教学重难点 06 教法学法 07 教学过程 08 板书设计 09 说课反思
教材分析
教材的地位和作用：
《政府：国家行政机关》是人教版高中政治 必修二第二单元第三课第一框的内容，为学生主 要介绍政府的性质、职能以及建设服务型政府等 内容，同时，本课的内容也是高考的重要考点， 具有十分重要的地位和作用。本课我将用一个课 时的教学时间来完成。
请各小组根据课本知 识积极踊跃地讨论， 并回答相关问题。
教学过程（实施）：2.突出重点 培养学科素养 图片展播 感悟多彩遵义
4. 加 强 社 会 建设和推进 生态文明建 设。
政府有哪些职能，如何区别？
2. 组 织 社 会 主 义经济建设。
3. 组 织 社 会 主义文化建 设。
1. 保 障 人 民 民 主和维护国家 长治久安。
是全能政 有限政府， 服务型政
通过刚刚同学们的发言，我们 发现政府的作用一是管理，二 是服务，我们要转变政府职能 ，建设服务型政府。日常生活 中，我们每时每刻都会感受到 政府的那作同用学。们公知民道应建该设如服何正 确处理务与型政政府府的有关那系些？要求
么？
教学过程（实施）：4.固本强基 夯实发展基础
人教版高中政治必修二3.1《政府：国家行政机关》课件(共32张PPT)
辨析：有人说：管得越多越是好政府？
政府不是万能的，有些事情政府办不了，有些也不 应该由政府来办，政府可以提供教育服务，但是政府 不能代替学校办学，不能帮我们找一份理想的工作。 政府是一个有限的政府，而非全能政府。政府只有履 行好自己的职能，把该管的事情管好，造福于人民。 • 不能越位：不该管得去管。 • 不能错位：该管、不该管都管，什么也没管好。 • 不能缺位：该管的不管。
通过工作报告看政府职能
2.政府的基本职能
• 政府职能：是指政府在国家和社会生 活中所承担的职责和功能。
请同学阅读教材37页, 了解我国政府有哪些基本职能。
2.我国政府的基本职能
政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）
组织社会主义经济建设的职能 （经济职能） 组织社会主义文化建设的职能（文化职能） 加强社会建设的职能（社会职能） 推进生态文明建设的职能（生态职能）
①四种职能归纳为
“管理和服务”
②关于我国政府职能的划分，具有相对的性质， 其中有些职能存在交叉的关系。 ③某些社会政治现象所体现的政府职能，可能 是一项也可能是多项。 ④履行政府职能的主体是 国家行政机关即政府，
党、人大、人民政协、社会团体（如：经济团体、政治团体 、文化团体、艺术团体、宗教团体等）、基层群众自治组织（居 民委员会、村民委员会、社区）等都不能行使政府职能 。
（2）组织社会主义经济建设（经济职能）
具体
内容
宏观调控
目的
市场监管
促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活 水平
文化职能：组织社会主义文化建设的职能
组织社会主义文化建设的职能
组织社会主义文化建设的职能
打击盗版
人教版高中政治必修二政府：国家行政机关(共54张PPT)
病有所医 老有所养
医疗保障 健全社会保障体系、养老服务
住有所居 弱有所扶
完善住房保障机制——廉租房、经济适用房、 帮扶弱势群体
资料拓展 基本公共服务：指建立在一定社会共识基础上， 由政府主导提供的，与经济社会发展水平和阶 段相适应，旨在保障全体共民生存和发展需求 的公共服务。
民生服务：就业、社会保障、医疗、计生等
3.组织社会主义文化建设
（二）政府的基本职能
3.组织社会主义文化建设（文化职能）
（1）内容：
①政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识 ，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响； ②政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体 育等各项事业，提高国家文化软实力。
（2）目的：提高全民思想道德素质和科学文化 素质，提高国家文化软实力。
解读2018年政府工作报告4
4.加强社会建设
要大力发展养老特别是社区养老服务业，改革 完善医养结合政策。加大“三区三州”等深度贫困 地区脱贫攻坚力度，落实对特殊贫困人口的保障措 施。加快改善乡村学校办学条件，保障基本医疗卫 生服务，完善社会保障制度和政策。推进多层次养 老保障体系建设；继续推进保障性住房建设和城镇 棚户区改造，保障困难群体基本居住需求……
易混易错点辨析：如何区分？
宏观调控：侧重运用各种手段（经济法律行政）对经
济的平稳运行和经济结构进行调节。例如 制定经济战略和规划、收入分配政策、产 业政策、制定和执行法律、采取强制性命 令和指令等。
市场监管：侧重对市场秩序的监督和管理。健全市场
体系，维护公平竞争的市场秩序。 例如加强食品和药品监管、打击假冒伪劣 和商业欺诈、打击地方保护和垄断，健全 法制、倡导诚信等。
国 国家元首
家 机 关
人教版高中政治必修二政府：国家行政机关 课件 (共32张PPT)
（3）组织社会主义文化建设（文化职能）
内容
一方面，政府宣传马克思主义科学理论和
科学文化知识；
宣传科学理论
另一方面，政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、 体育等各项事业。 发展教、科、文、卫、体事业
目的
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质， 努力提高国家文化软实力。
宣传科学理论
组织社会主义文化建设 发展教、科、文、卫、体事业
人民法院、检察院（内设机构：反贪局）
中共中央、地方各级党委、纪律检查委员会、宣传部、 组织部、基层党支部、各民主党派机关
基层群众自治组织 村民委员会、居民委员会
社会团体
经济、政治、文化、宗教团体等
爱国统一战线的组织 人民政协
注意：(1)中国人民银行、发改委（国家发展和改革委员会）、 履行政府职能
(2)学籍归教育行政部门管理
【知识拓展】
权力机关 行政机关 司法机关
国家（政权）机关 全国人大及其常务委员会、 地方各级人大及其常务委员会
国务院各部委、 地方各级人民政府及组成部门
各级人民法院和人民检察院
我国的监察机关： 监察委员会 我国的军事机关 军事委员会
2.我国的基本政治职能
政府职能：是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和 发挥功能。请阅读课本，概况我国政府的职能。
(1)保障人民民主和维护国家长治久安 (2)组织社会主义经济建设 (3)组织社会主义文化建设 (4)加强社会建设 (5)推进生态文明建设
我国政府为什么要履行以上职能？
国家性质：人民民主专政的社会主义国家
决 定
（根本原因）
我国政府的性质——国家权力机关的执行机关(行政
机关)人民意旨的执行者,人民利益的捍卫者
人教版高中政治必修2第二单元政府：国家行政机关课件(共18张PPT)
政府
谢 谢！ Thank you!
分类垃圾桶
共享单车
环保意识宣传
件实事” 选录
加强社会建设
组织社会主义文化建设
组织社会主义经济建设
推进生态文明建设 加强社会建设
都是政府造成的！
政府都不爱护文物古迹，
旅游局失职，
高速公路免费的设计太失败了，是全国高速大堵车 的致命根源。
七嘴八舌
公民
高中政治必修二 《政治生活》 第二单元 第三课 第一框
政府：国家行政机关
•1、知道政府的性质 •2、掌握政府的基本职能
假期中政府的身影
LOGO
镜头一： 重拳出击保安全 镜头二： 新法执行不打折 镜头三： 丰富假期大家乐 镜头五： 生态文明绿色多
镜头四： 便民利民举措多
镜头一：重拳出击保安全
镜头二：新法执行不打折
镜头三：丰富假期大家乐
镜头四：便民利民举措多
镜头五：生态文明绿色多
讨论规则
1、每组根据自己分配到的镜头进行讨论，完成对应问 题；
2、各组要有一名同学记录讨论结果并代表本组发言；
3、每位同学都要参与到讨论中来。
评判规则
1、评判组可分工合作，认真倾听各小组的发言； 2、指出各小组说错的地方并进行改正，对该小组遗 漏的地方进行补充。
4
行为主体 做了什么
镜头一 镜头二 镜头三 镜头四 镜头五
公安局 安监局
旅游局 工商局 物价局
体现 该职能在生活 什么职能 中的体现（举例）
打击违法犯罪、
维护社会公共安全等 调控物价、打击假冒伪 劣、办理营业执照 “感动中国”人物评选、 全民运动会、文艺工作研 讨会
建设图书馆、体育馆 维护道路交通 配置医疗卫生资源 构建社会保障体系
人教版高中政治必修2第二单元政府：国家行政机关课件(共19张PPT)
海绵城市的建设 加强5G开发 全面推行河长制 发展共享经济 打好蓝天保卫战 推广全域旅游 扩大数字经济建设 新疆打砸抢烧事件
三、解疑合探：思维导图+人民日报
合探要求： 1：小组合作探究，画出思维导图 2：分析报纸中的政府职能 3：小组合作解决个人疑问贴纸
四、质疑再探：小组展示探究成果
口述要求： 1：声音洪亮，吐字清晰，举止大方 2：展示小组优秀思维导图 3：展示小组报纸探究成果 4：评价小组做好分类评价
1：情感态度价值观：了解政府，理解政 府，感受政府是便民利民的政府。 2：知识与能力：明确政府主要职能，用 政府职能知识分析、评价政府部门作为。 3：方法与途径：学生按提纲自主学习， 小组合作加深理解，实例剖析政府职能。
自探要求：
1：个人自探结构知识提纲 2：个人疑问贴纸
教师提示，学生实践（连一连）
政
府：
我国的行政机关
一、课题导入：
思考： 1：两会是由谁组织的？ 2：政府做了哪些工作，如何体现政府职能？
国家性质和政府性质的关系 我国的国家性质
决 定 反 映
人民民主专政的社会主义国家
我国政府性质
决 定 反 映
为人民服务的政府
我国政府职能（管理与服务）
二、设疑自探：教材+自探提纲（个人）
教学目标
1：声音洪亮 吐字清晰 举止大方。 2：看题干，圈重点 先排错，后排异。 3：有圈有点 思路清晰 讲的透彻。
小老师课堂
学习的最高境界就是讲给别人听
六、小老师课堂展示（题目1）
1、政府支出500余万元财政补贴,举办百部影 片惠民活动,在此活动中,北京市政府履行了 (B ) A.调节电影票价的经济职能 B.组织惠民文化活动的文化职能 C.维护人们观看电影权利的政治职能 D.维护电影市场秩序的社会公共服务职能
【政治】3.1《政府：国家行政机关》课件(人教版必修2)
（ 1963 5 29 年 月 日 ） 《 周 恩 来 选 集 》 下 卷 第 421 页
公 愤 的 。
—— 《 反 对 官 僚 主 义 》 ——
苦 ， 甚 至 走 后 门 ， 特 殊 化 ， 那 是 会 引 起 群 众
和 群 众 同 甘 苦 ， 共 命 运 。 如 果 图 享 受 ， 怕 艰
我 们 国 家 的 干 部 是 人 民 的 公 仆 ， 应 该
家移民管理局、国家林业和草原局、国家知识产权局等。改革
后，国务院正部级机构减少8个，副部级机构减少7个。
中国国务委员王勇在向大会就该方案作说明时称，此轮 国务院机构改革总的考虑是，着眼于转变政府职能，坚决破
除制约使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作
用的体制机制弊端，围绕推动高质量发展，建设现代化经济 体系，加强和完善政府经济调节、市场监管、社会管理、公 共服务、生态环境保护职能，结合新的时代条件和实践要求， 着力推进重点领域和关键环节的机构职能优化和调整，构建
二、政府的主要职能
1、我国政府的地位、性质： 是国家权力机关的执行机关，是国家的行政
机关。是人民意志的执行者和利益的捍卫者；是
便民利民的政府，是为人民服务的政府。
我国的国家性质
（人民民主专政）
决定
我国政府的性质
（人民的政府）
思 考：
以下一组图片表明政府在 履行什么职能？
南 海 造 岛 ︐ 维 护 主 权
2016年8月最新进度
南海战略布局
中国海军海外撤侨，保护国民生命财产安全。
（1）保障人民民主和维护国家长治久安
内容与作用：
保卫国家的独立和主权 保护公民的生命安全及各种合法权益
保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯
人教版高中政治必修二3.1《政府：国家行政机关》课件 (共17张PPT)
中央政府首脑向谁作报告？
1.我国政府的性质：
国家权力机关的执行机关:国家行政机关
看一看，日常生活中的这些事~
交通管理 登 记 户 口 办企业、 开商店
读书的学校 大多是政府办的
2.政府的作用：
公园、图书馆、公路 也基本上都是由政府出Байду номын сангаас建设的
使用的人民币是 政府通过央行发行的
★保障人民民主和国家长治久安的职能
辨一辨
有人认为，政府有那么多职能，说明它可 以包办一切。
4.如何正确处理 公民与政府的关系？
了解、相信、支持、求助、监督
练一练：
课堂检测：导学案单项选择题第1、2、5题
★组织社会主义经济建设的职能
★组织社会主义文化建设的职能
★加强社会建设的职能
★推进生态文明建设的职能
3.政府的职能：
（1）保障人民民主和 国家长治久安的职能； （2）组织社会主义经 济建设的职能； （3）组织社会主义文 化建设的职能； （4）加强社会建设的 职能；
（5）推进生态文明建 设的职能。
公民参与民主监督的方式主要有哪些？
学习目标
知道我国政府的性质 感受我国政府的作用
知道我国政府的基本职能
知道正确处理公民与政府的关系
导学问题
1.我国政府的性质如何？ A
B
3.我国政府的基本职能 有哪些？
2.我国政府的作用 主要体现在哪两个方面？ 4.如何正确处理 公民与政府的关系？
C D
小组讨论、合作释疑
人教版高中政治必修二3.1政府：国家行政机关(共22张ppt)
2020/6/14
2020/6/14
4.加强社会建设的职能
内容：加快健全基本公共服务体系，保 障人民学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居。
2020/6/14
2020/6/14
5.推进生态文明建设
内容：坚持节约资源和保护环境的 基本国策，为人民创造良好的生产 生活环境。
2020/6/14
1、要了解政府的性质和职能，相信我 们的政府是为人民服务的政府 。 2、要支持政府的工作，寻求政府的帮 助，监督政府的行为。
2020/6/14
课堂小结
性质 保障人民民主和维护国家长治久安 组织社会主义经济建设
政府
职能 ★
组织社会主义文化建设 加强社会建设 推进生态文明建设
正确处理政府与公民的关系
2020/6/14
小组合作探究：在古城足迹和材料中，体现了即墨市政 府的哪些职能？结合课前搜集的材料，具体阐述该项职 能（是什么+案例）
2020/6/14
对敌对分子 实行专政
捍卫钓鱼岛 搜寻客机 昆明不哭 1.保障人民民主和维护国家长治久安（政治）
保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种 合法利益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵 犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯 罪活动，维护社会治安和社会秩序。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
2020/6/14
4.加强社会建设的职能
内容：加快健全基本公共服务体系，保 障人民学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居。
2020/6/14
2020/6/14
5.推进生态文明建设
内容：坚持节约资源和保护环境的 基本国策，为人民创造良好的生产 生活环境。
2020/6/14
1、要了解政府的性质和职能，相信我 们的政府是为人民服务的政府 。 2、要支持政府的工作，寻求政府的帮 助，监督政府的行为。
2020/6/14
课堂小结
性质 保障人民民主和维护国家长治久安 组织社会主义经济建设
政府
职能 ★
组织社会主义文化建设 加强社会建设 推进生态文明建设
正确处理政府与公民的关系
2020/6/14
小组合作探究：在古城足迹和材料中，体现了即墨市政 府的哪些职能？结合课前搜集的材料，具体阐述该项职 能（是什么+案例）
2020/6/14
对敌对分子 实行专政
捍卫钓鱼岛 搜寻客机 昆明不哭 1.保障人民民主和维护国家长治久安（政治）
保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种 合法利益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵 犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯 罪活动，维护社会治安和社会秩序。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
人教版高中政治必修二：3.1 政府：国家行政机关 (共17张PPT)
2.我国政府的基本职能
我 国 政 府 的 基 本 职 能
保障人民民主和维护国家长治久安
组织社会主义经济建设 组织社会主义文化建设
加强社会建设
推进生态文明建设
2．我国政府的基本职能
基本职能 具体内容 ①保卫国家的独立与主权； ②保护公民的生命安全及各种合法 维护国家的 保障人民 民主和维 护国家长 治久安 目的
权益；
政治稳定，
③保护国家、企业、个人的合法财 巩固人民民 产不受侵犯； 主专政的国
④保障人民民主，协调人民内部矛 家政权 盾;
⑤依法打击违法犯罪活动，维护社
会治安和社会秩序等
续 表 基本职能
组织社会
具体内容
目的
①宏观调控：通过财政政策、货币政 促进社会经济 策等保持经济健康发展；②市场监管 发展，提高生
政府的性质
第二单元
为人民服务的政府
第三课
我国政府是人民的政府
第一框
政府：国家行政机其各部门。 人大、法院、检察院等其他国家机关、党的 机关、人民政协、村委会等都不可以。
一、政府的职能
1、我国政府的地位：
我国政府是国家权力机关的执行机关。
2.我国政府的基本职能
①政府履行加强社会建设的职能。该县政府通过 修建公路等基础设施建设，修建了遍布全县的标 准化柏油路和“村村通”。 ②政府组织社会主义文化建设的职能。该县政府 组织实施依法治县，以德治县，开展职业道德教 育体现了这一职能。 ③政府组织社会主义经济建设的职能。该县政府 修建公路，发展旅游业，对经济的发展实行宏观 调控，体现了这一职能。 ④推进生态文明建设。封山造林，美化自然环境， 体现了这一职能。
[解析]开展全国非法集资问题专项整治行动，保护公众的合法 利益，维护金融秩序和社会稳定，是政府履行维护国家长治久 安职能，加强市场监管和社会管理的体现，②③正确。①与题 干主体不符，公正司法是对司法机关的要求；④不符合题意。
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环节二：课堂探 究 突破中难点
环节四：课堂小结 随堂练习
五、说教学过程
【环节一：视频导入 激发兴趣】
播放视频： 2019年李 克强总理作《政府工作报 告》片段
问：李克强总理为什么要向全国 人大作政府工作报告？体现了 我国政府和人大是什么关系？
政府的性质
【设计意图】通过视频导入，激发学生的学习兴趣 和关注时政的热情。
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3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确， 道理要 讲清。
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4.我国的改革在不断深化，那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ，各种 社会组 织纷纷 成立， 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。
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5.国家元首从表面上看是个人，但事 实上， 是一个 国家机 关，是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。
二、说学情与教学目标
<一>学情分析
抽象思维能力不强 学习没有整体观念 很少亲身接触政府 政治生活内容对学生说较枯燥
二、说学情与教学目标
<二>教学目标
知识与技能
过程与方法 情感态度价值观
明确我国 政府的职能 与性质,培 养学生分析、 解决问题的 能力。
创设情境, 采用学生讨 论与教师讲 授相结合的 方法,充分发 挥学生和老 师在课堂中 的作用。
连五一连、说教学过程
自主探究三：联系实际，想一想政府在我们生活中 发挥了那些作用呢？
我国政府是便民利民的政府 管理与服务
【设计意图】培养学生理论联系实际的能力，理解政 府是便民利民的政府，自觉支持政府工作。
【环节四：课堂小结 随堂练习 】
本节课主要学习政府的性质 及其职能，了解了政府的作用， 理解了政府和人民的关系，即政 府管理、服务人民。
高中政治必修二第二单元第三课第一框
《政府：国家行政机关》说课
说课目录
一、说教材分析 二、说学情和教学目标 三、说教学重难点 四、说教学方法 五、说教学过程 六、说板书设计 七、说教学效果预测
一、说教材分析
《政府：国家行政机关》是人教版高一必 修二第二单元第三课第一框的内容。本框主要 介绍了我国政府的职能，是第二单元的核心框 题,讲好政府职能，能起到承上启下作用。因此， 本框题在本单元和必修二教材中都具有十分重 要的地位。
【随堂练习】
1 .近年来，我国开展了声势浩大的“严打”斗争，集中力量打 击暴力犯罪、黑恶势力等。我国的严打斗争是在行使（ ）
A． 保障和维护国家长治久安的职能
A
B． 组织领导经济建设的职能
C． 组织社会主义文化建设的职能
D． 提供社会公共服务的职能
2. 海水开源，大势所趋。天津是国家确定的海水淡化示范城市
五、说教学过程
【环节二：课堂探究 突破重难点】
合作探究一：给你一双慧眼，让你把职能分得清清楚楚
1.分析图片中政府都做了什么工作？发挥了什么职能？ 2.从而归纳出政府的每个职能及其具体内容。
归纳结论：政府的五大基本职能
【设计意图】 ①抽象知识形象化、图示化，提高学生学 习的兴趣。 ②让学生从图例中提取有效信息，培养学生 获取与解读信息的能力。
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8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ，自己 解决某 个问题 时，学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ，发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
项五目、经说验教学过程
【环节三：归纳总结 构建知识】
经济 职能
文化 职能
社会 建设
说教学过程
自主探究二：释疑解惑 政府承担着重要的职能，是否意味着政府可以包办一
切？
尽力而为 量力而行 建设服务型政府
【设计意图】培养学生辨析、论证与探讨问题的能 力，让学生树立全面的观点，培养学生辩证思维。
教学反思主要是总结存在的问题，争 取不断进步
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1.新闻评论，是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论， 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ，一种 传播力 量，一 种社会 存在， 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。
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2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ，是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论， 一要吃 透精神 ，二要 上下结 合。
，市政府将淡化的海水纳入水资源进行统一配置，采取一系
列扶植措施，使海水淡化产业实现重大突破。市政府的决策
主要在履行（ ）
A. 政治职能
B. 经济职能
B
C. 文化职能
D. 环保职能
六、说板书设计
政府
一、性质
国家行政机关
政治职能
二、基本职能
经济职能 文化职能
社会职能
生态职能
三、作用 管理和服务
七、说教学反思
通过课堂 内容,使学 生体验政府 职能, 感受 到我国政府 是便民利民 的政府，从 而支持政府 工作。
三、说教学重难点
教学重点 政府的基本职能
教学难点 我国政府是便民利民的政府
四、说教学方法
情景分析法 问题教学法 案例教学法
自主学习法 合作探究法
五、说教学过程
环节一：视频导 入 激发兴趣
环节三：归纳总结 构建知识
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6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ，收获 学习的 成果时 ，那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ，它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。
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7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力，遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等，这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。