彼得大帝PPT

合集下载

岳麓版历史选修1《俄国彼得一世的改革》ppt

岳麓版历史选修1《俄国彼得一世的改革》ppt
当彼得17岁时,他突然起事,将姐姐索菲亚赶下王位, 自己当了俄罗斯的新统治者。仅仅做一个半野蛮、半东方 化民族的沙皇,并不能使彼得觉得满足。他决心要成为一 个文明国家的伟大君主。不过,要想把一个拜占廷与鞑靼 混合的俄罗斯变成一个强大的欧洲帝国,这绝非一夜之工。 它需要一双强有力的手腕和一副睿智清醒的头脑。彼得正 好两者兼备。1698年,将现代欧洲移植到古老俄罗斯体内 的高难度手术正式开始施行了。最终,病人存活了下来。
彼得肖像画(17世纪 的油画)
这个一心要改 变俄国面貌的皇帝, 自己也身着荷兰造 船工的装束。他在 一次赴西欧的旅行 中,匿名当了一名 木匠,但一个星期 就被识破了。后来 他又在阿姆斯特丹 的一家造船厂工作 了四个月。
一、时代的要求——彼得一世改革的背景
提炼课本信息,归纳彼得一世改革的背景
1、17世纪,西欧各国发展,俄国闭塞落后 2、当时还处于内陆的俄国急于打开通向欧洲的 南北海路——黑海和波罗的海的出海口 3、1689年,彼得一世正式掌权
彼得的剪须运动 描图画 17世纪 俄国人把剪胡子视为违背上帝
的罪孽,但彼得大帝则深信胡须是 落后的标志。彼得的“剪须运动” 迅速波及全国,为了缓和因此产生 的冲突,彼得允许通过上缴高额税 款以保住胡须。
留胡须许可证
圣彼得堡(俄国 18世纪的油画) 当彼得1703年开始修建圣彼得堡时,这里还是一片恶
4、彼得一世的西欧之行使其深谙国际形势
17世纪末俄国落后的表现 1、军事上没有海军只有陆军 2、经济上只有21个手工工场 3、政治上部门职责不清,贪赃枉法, 地方势力成为独霸一方的小沙皇 4、识字率最高的莫斯科,识字的居 民只占23.6%
二、移植西方文明——彼得的改革措施
1、军事改革: 2、经济改革: 3、政治改革: 4、文化教育与 生活习俗改革:

俄国彼得一世的改革PPT课件4

俄国彼得一世的改革PPT课件4

1700年
1721年
“我不能亲手建成和看到一个强大的俄国,但我的继承者 一定会沿着这条道路走下去,直到目标的实现。”
——彼得一世
问题延伸
问题延伸
• 革命导师马克思最为褒奖的 “18世纪的两 个伟大帝主,一个是中国的康熙大帝,另 一个俄国的彼得大帝。”和彼得一世同一时 期的清朝康熙大帝有哪些杰出政绩?两位 大帝的政绩有哪些异同之处?你认为哪一 位大帝的政绩更突出,为什么?
材料二:马克思认为彼得一世改革“为结束俄国百年来的落后状况, 起了重大的历史作用”。俄国伟大诗人更为形象地给彼得一世改革以 高度评价,说它“让俄国腾空而起。”
材料三:正如俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫所说:“彼得大帝的改革完全 是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的 上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得 的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能 在世界历史上获得自己的发言权。”
他是谁?
• 他被俄国参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父” • 恩格斯评价他为“真正的伟人”
彼得大帝 • 俄国著名的思想家赫尔岑评论说:在他野兽般的巨掌
俄中国有的俄缔罗造斯是的由未于来一。个人的意志——彼得大帝的意志。 • 在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是他,在历史名
城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深 情的说:“此生我最佩服的人就是他。”
三、俄罗斯帝国的崛起——改革影响
①加强俄国军事力量,跻身欧洲强国之列; 积极: ②巩固了贵族地主和商人的国家;
③使俄一定程度上跟上了西欧近代化的步伐, 客观上促进了俄国资本主义的发展。
局限:
①改革仅限于学习西方的技术文明和生活 方式,并没有学习西方制度; ②改革手段野蛮; ③农民没有从中得到任何利益; ④从长远看,改革阻碍了俄国资本主义的发展。

彼得大帝PPT

彼得大帝PPT

改革背景(二)
1696 年彼得就任俄国沙皇后,集结各 方精英,组成了一个由 250人构成的庞大俄 罗斯使团,出访欧洲诸国,观看和考察了 西欧国家的文明,了解和学习他们的先进 技术。彼得大帝对造船术先进的荷兰尤感 兴趣,于是化装成普通的木匠在荷兰学习 造船,后又去英国研究造船理论。 彼得回国后即拉开了改革的序幕。
军事改革是彼得一 世改革的最重要内 容之一
1696年,彼得一世用数百艘战船 把海军武装起来,从而在北方战争 ( 1700-1721 )的波尔塔瓦一战中战 胜了瑞典人 , 夺取了波罗的海出海口 及其沿岸地区。俄国取得了对欧洲事 务的发言权,跻身于欧洲强国的行列。
政治方面
1、在中央设立最高权力机关 参政院; 2、建立监督机构,即秘密总 署; 3、1722年1月,颁布改革官 吏机制的法令—《官阶表》; 4、1698年,在俄罗斯第一次 确立授勋制度。
圣彼得堡是1703年由彼得大帝兴建的。他所创建的这座新都很快成为文化和 工业中心。这幅题为“圣彼得堡的涅瓦河、港口和交易所的风景”的彩色雕版画 创作于1815年。
彼得保罗大教堂
(Петропавловский собор)
12所学院大楼
здание Двенадца ти коллегий
缅希科夫塔楼


彼得改革几乎触动了俄罗斯社会的所 有领域,冲破了俄罗斯古老的宗法制生活 的闭塞和自封,用前所未有的对外开放接 受西方的先进文明,使俄罗斯彻底走出了 中古时代,进入社会和发展的新阶段。 1721 年,彼得大帝宣布俄罗斯为帝国,俄 罗斯成为世界强国之一,鉴于彼得大帝对 俄罗斯的卓越贡献和俄罗斯在诸国中的地 位,1721年9月20日俄罗斯的最高国家机关 —参议院决定授予彼得大帝“祖国之父”、 “全俄皇帝”称号。

俄国彼得一世的改革PPT课件6

俄国彼得一世的改革PPT课件6
——张宗华《彼得大帝改革的双重效应》
彼得一世
彼得一世(1672.6.9~1725.2.8),俄 国沙皇,亦称彼得大帝。沙皇阿列克 谢·米哈伊洛维奇之子。1682年与异母 兄伊凡并立为沙皇。由于彼得年幼、伊 凡痴钝,由伊凡的姐姐索菲亚摄政。少 时随母亲住在莫斯科郊外普列奥布拉任 斯基村,酷爱军事游戏,建立“少年 军”,编为普列奥布拉任斯基兵团和谢 苗诺夫斯基兵团(后来这支队伍成为俄 国的禁卫部队)。常与附近外国侨民来 往,从中学习航海知识和造船技术,
压力下的辉煌
——俄国彼得一世的改革 徐丹
内部——传统主义危机
1、军事上没有海军只有陆军。 2、经济上只有21个手工工场。 3、政治上部门职责不清,贪赃枉法,地方 势力成为独霸一方的小沙皇。 4、识字率最高的莫斯科,识字的居民只占 23.6%。
外部——两个压力圈
彼得改革的动力来自一种压力,这种压力由两方面 构成,一方面是以波兰、瑞典、土耳其为代表的近邻 。他们的军事实力强于俄国,由他们组成的一个包围圈 割断了俄国与世界的联系。……压力的另一方面,这就 是大西洋沿岸以英国、法国、荷兰为代表的西北欧民 族,大约从16世纪开始,这些民族对内统一了王权,发展 了工业和商业,对外开拓了世界,逐渐崛起,对俄国构成 了第二个压力圈。
同样的起点,不一样的结局
合作探究:彼得大帝的改革使俄国由弱而强,
跻身于欧洲强国的行列。康熙帝开创的“康乾 盛世”却被称为“落日的余辉”。为什么会造 成这两种不同的结局?
康熙
彼得一世
同样的起点,不一样的结局
面向世界 , 走向世界者 , 即便不执世 界之牛耳 , 亦能分享其好处 ; 远离或隔绝 于世界者 , 即便是千年的文明古国 , 亦免 不了走向落后挨打 。
——陶惠芬《俄国彼得大税种非常多, 有婚礼税、服装税、过桥税、胡须税、 离岸税、靠岸税、人头税等。彼得一

彼得一世-(1)PPT课件

彼得一世-(1)PPT课件
2021/4/8
彼得一世
1
简介
彼得大帝,是后世对彼得一世的 尊称。 彼得一世(1672─1725),原 名彼得·阿列克谢耶维奇·罗曼诺 夫,是俄国罗曼诺夫王朝第四代 沙皇、俄罗斯帝国皇帝、著名统 帅。 作为罗曼诺夫朝仅有的两位“大 帝”之一,彼得大帝一般被认为 是俄罗斯最杰出的皇帝。他制定 的西方化政策是使俄罗斯变成一 个强国的主要因素。
1709年,瑞典和俄罗斯再次交锋,俄罗斯这次取得了巨大的 胜利。瑞典国王带着一百人仓皇而逃。
俄罗斯开始在欧洲崛起。Fra bibliotek1713年,彼得大帝做了一个影响深远的决定,他在从瑞典夺
来的涅瓦河畔重新建立了一个崭新的首都——圣彼得堡。这
意味着他放弃了有着八百年历史的古都莫斯科,这意味着俄
罗2斯021/的4/8 文化开始在这里断节。
2021/4/8
2
到彼得一世时,俄罗斯领土已居世界第一
俄罗斯面对的是:
欧洲
控制全球贸易的荷兰辉煌了近百年 积累了大量财富的英国正在孕育工业革命 法国在路易十四的领导下已成为17C中叶欧陆首强
俄罗斯
农业:全国只有几十个手工工场。经济依赖农业 商业:把持在外国人手中 教育:被东正教垄断,普遍民众知识贫乏
年7月,四个射击团谋反。在威尼斯的彼得一世火速赶回国,
残20酷21/4镇/8 压了这场叛乱。
4
在这次叛乱的刺激下,彼得一世开始 彻底的社会改 革····
彼得一世抛弃了俄罗斯的传统历法,改用欧洲通用的 公元纪年;文字方面,彼得一世应用欧洲文字来改革 格罗斯的文字:彼得一世还要其余人民剪掉大胡子, 否则就要缴纳高额的税款;他还对人们的礼仪服饰进 行改革,要求体面的人必须要有一套西装······
他是如此强硬的推行他的改革,俄国著名的思想家赫 尔岑评论说:在他野兽般的巨掌中有俄罗斯的未来。

彼得大帝

彼得大帝

出访原因:寻求反土联盟;学习西方先进知识 出访国家:奥地利、荷兰、英国、丹麦、勃兰登堡、 罗马教皇 出访规模:200余人,官员、商人、科技人员 出访时间:1697年3月—1698年6月 彼得身份:普列奥布拉斯基兵团军士 在里加城:学习城墙和防御工事设计 在勃兰登堡:学习炮兵术,获得毕业证书 “尊敬地承认彼得•米哈伊洛夫为投掷炸弹方面完美、 细心和熟练运用火药射击的技艺行家”




评价:“俄国对外政策的全部成绩是由于18世纪初进行 了改革运动。”——马克思 以军事改革为核心,军事实力大增:彼得的国内改革, 发生在北方大战期间,是为北方大战服务。彼得的“全 部事业都是以征服波罗的海沿岸为转移。”——马克思 刷新吏治,加强中央集权与国家整合 现代化工业开始兴起,现代俄罗斯奠定了基础 普及文化教育与科技知识,改变野蛮落后状态 以农奴制为基础,农民苦不堪言,赋役沉重。起义不断 现代生产方式和封建农奴制度的矛盾,加剧国内冲突

1613年,米哈伊尔〃罗曼诺夫被推举为沙皇,罗曼 诺夫王朝建立,直到1917年 1672年,彼得一世出生,米哈伊尔之孙,沙皇阿列 克谢第六子,1682年即位,1689年后掌握实权。 天生的军事迷:木马、木质炮、短枪、海船 无尽的求知欲:几何、算数、筑城学、航海术、炮 击术 角色扮演:船员、船长、炮手 1695、1696年,两次远征亚速


萨克森、丹麦率先发难,很快失败。丹麦退出反瑞同盟 1700年8月,彼得率军3.4万人围攻8000人的瑞典纳尔瓦 城,因军纪涣散、缺乏训练、武器低劣、指挥不力,纳 尔瓦久攻不下。11月,瑞典国王查理十二率军驰援,俄 国惨败,损失7000人,和145门大炮。 查理十二拒绝继续彻底打击俄国的建议,转而进攻波兰 萨克森,但陷入泥潭达6年之久。俄国赢得喘息时间。 彼得趁机进行军事、政治、经济改革,外交上继续巩固 反瑞联盟,向波兰提供金钱援助,并许诺战胜后将爱沙 尼亚、立窝尼亚划归波兰。波兰牵制了瑞典大部精力。 最终,瑞典强制更换波兰国王,波兰暂时臣服瑞典。

俄国彼得一世的改革PPT课件5 岳麓版

俄国彼得一世的改革PPT课件5 岳麓版

重商主义
资本主义早期比较盛行的经济思想 主要内容:
1、金银充足是国家富足的标志 2、主张积极发展工商业 3、鼓励对外贸易,奖励出口,减少进口 历史作用: 1、增加政府收入,加速了资本的原始积累 2、引起商业竞争和殖民争夺,导致殖民战争。
二、移植西方文明——措施
1、军事改革: 2、经济改革: 3、政治改革:
1、军事改革: 2、经济改革: 3、政治改革: 4、文化教育生活习俗:
二、移植西方文明——措施
1、军事改革: 2、经济改革: 3、政治改革: 4、文化教育生活习俗: 这一场自上而下的改革采取了什么样 的手段进行?触犯了哪些人的利益?
野蛮、残暴 旧贵族、农民
彼得一世改革时期发放的“胡须税” 牌,留胡须者必须交纳高额税金。税牌 上文字为“税金已付”。
进文化 ③了解了国际形势 ④认识到废除农奴制
的必要
A ①②③ B.①③④ C ①②④ D.①②③④
A
8.彼得一世重视发展海军,主要是因为 ( 》
A.打通出海口的目的
B 俄国海军落后
C.学习西方军事体制
A
D.增强军事力量
9.彼得一世经济改革的措施有 ( ①鼓励私人开办企业 ②允许工厂使用农奴充当劳动力 ③实行重商主义 ④保护关税,增添新税种 A.①③④ B.①②③④ C ①②④ D ①②③
的创
立者。”“现代俄国政策”是指 ( )
A,资本主义政策 B.中央集权
C
C.发展工业
D.欧化政策
12.下列关于彼得一世改革的表述错误的是 ( )
A 按照欧洲方式改造俄国军队 B.削弱了俄国的农奴制
B
C 有利于工商业的发展
D.改革过程中加重了农民的负担
13.下列对彼得一世改革作用的表述错误的是 ( ) A.俄国的国力大大增强

俄国彼得一世的改革PPT实用课件

俄国彼得一世的改革PPT实用课件
俄国跻身欧洲强国行列
评价彼得一世改革
1、性质: 农奴主推行的自上而下的带有
资本主义色彩的封建性改革。 2、影响:
积极:
A、增强俄国实力,跻身欧洲强国之列; B、客观上促进了俄国资本主义技术文明和 生活方式,并没有学习西方制度;
B、改革手段野蛮;
C、农民没有从中得到任何利益;
1、17末18世纪初,当资本主义在西欧发展的
B 时候,俄国( )
A.资本主义手工工场已有较大发展 B.还是一个封建农奴制国家 C.跟上了西欧近代化的步伐 D.走上了资本主义发展道路
A 2 、 彼得一世改革的根本目的是( )
A.改变俄国的落后,巩固沙皇的封建专制统治
B.废除农奴制度,使俄国成为一个西欧式的大国
可能性
3、1689年,彼得一世正式掌权。 4、彼得一世出访西欧,进一步了解了国际
形势。
二、移植西方文明——措施
1、军事改革: 2、经济改革: 3、政治改革: 4、文化教育生活习俗: 这一场自上而下的改革采取了什么样 的手段进行?触犯了哪些人的利益?
野蛮、残暴 旧贵族、农民
三、俄罗斯帝国的崛起——影响
其次,已被资本主义企业雇佣的工人,按其 社会地位说,大部分是代役租农民,他们须向地 主交纳货币地租,因而在他们的工资中,除最低 生活费外,还必须包括地租的数额。这就使工厂 主不得不把一部分剩余价值分给封建主,从而降 低了进行扩大再生产的能力。
再次,在农奴制下,广大农奴购买力极低, 国内市场狭小,也限制了资本主义工业的发展。
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Внутренний рынок и ярмарки
Перепись населенияРевизия (丁籍调查) Поместье(非世袭领地) =вотчина Введение новых культур
Сельское хозяйство
政治方面
1、在中央设立最高权力机关 参政院; 2、建立监督机构,即秘密总 署; 3、1722年1月,颁布改革官 吏机制的法令—《官阶表》; 4、1698年,在俄罗斯第一次 确立授勋制度。
彼得一世肖像
Секуляризация 政教分离
1721 年彼得一世着手教会制度的改革。 他的主要任务有两个:一是削弱教会的经济实 力;二是使教会按组织和行政系统隶属于国家。 1721 年 1 月 25 日,彼得大帝签署法令, 取消了俄罗斯东正教教会的牧首制,建立正教 院(СИНОД)。正教院是沙皇政府的一个机构, 专门负责俄罗斯东正教教会事物。且该院院长 由彼得大帝亲自任命。这样,就消除了牧首与 沙皇竞争权力的隐患。 1722 年,彼得大帝增设正教院总监一职, 起初只有监查的功能,后逐渐成为正教院领导, 拥有很大的权利。
Учебник «Арифметика, сиречь наука числительная и т. д.»
彼得一世积极利用图 书及图书印刷业来宣传正 在进行的改革。 1702 年底开始出版官方的 印刷报纸《消息报》 (Ведомости); 1708 年起,出版大众化的 年历; 1705 年,在莫斯科开办第 一家民用印刷厂; 1714 年,俄罗斯最古老的 一座图书馆在彼得堡奠基; 1714 年,在彼得堡的中心 商场开办了一家国营书铺。
Двадцатого января 17-14 г. был издан указ, сог-ласно которому к первой дворянской обязанности – учиться. До 15 лед дворянин должен был обуч иться грамате, ―цифири‖и геометрии, в прот-ивн ом случае ему нельзя было жениться.
彼得大帝的这些举措,不但把教会彻 底归属于自己的统治之下,而且改变了许 多俄罗斯人的世界观,加强了对是俗人的 认识,提高了人的主观能动性和创造潜能, 促进了理性主义在俄罗斯的传播。因此, 彼得大帝的宗教改革是俄罗斯宗教史上的 一个划时代事件,产生了极为深远的影响。 ——《俄罗斯文化十五讲》任光 宣著
欧各国发展迅速, 而俄国基本上还是 一个闭塞落后的内 陆国家。俄罗斯这 种社会发展的落后 状态不但让俄罗斯经 常遭到外族的侵略,处于被动挨打的地位,而且直 接影响到俄罗斯国家存亡的命运。因此17世纪末, 俄罗斯走到了历史发展的一个紧急关头,需要有一 次大规模的革新,需要走改革的道路,在这个关头, 彼得大帝登上了沙皇的宝座。
科学、教育方面
Одной из важнейших задач, поставленных царем, было воспитание образованных людей, специалистов, необходимых для построения нового государства.
学校的发展离不开基本的教学条件,离不开教学书、 参考文献和直观教具。 18 世纪前 25 年间出版的图书, 比从开始有图书印刷起这总共150年间出版的图书还要 多
Ф.П. 波 里 卡 尔 波 夫 (Федор Поликарпов)《 初 级 读 本 》 Ф. 普 罗 科 波 维 奇 《 少 年 启 蒙 书 》 Л.Ф. 马 格 尼 茨 基 (Леонтий (Арифметика, сиречь Магницкий)《 算 术 》 наука численная)
彼得大帝的文化改革
Преобразование Петра 1 в области культуры


1
2
改革背景
改革内容 改革结果及影响
3
改革背景(一)
17世纪末,西
当时俄国只有 21 个手工工厂, 主要使用农奴劳动。中央部门职 责不清,效率低下,贪赃枉法盛 行。地方“督军”权力广泛,往 往成为独霸一方的小沙皇。当时 的俄国只有陆军没有海军。文化 教育十分落后。
1724 年,彼得大帝又将正教院改组为正教 院 事 务 处 ( Синодальная камер-контор а),彻底让教会从属于自己的权力之下。 成为沙皇世俗政权的一个听话的工具。 最后一步,是让宗教僧侣像贵族和市民一 样,为沙皇政权和他的改革事业效劳,对 国家承担自己的责任和义务。
宗教改革的意义
Байду номын сангаас
Экономика при Петре 1
Промышленность Торговля Налоги и повинность (应募征兵)
мануфактуры
Экспорт/импорт
Налоговая реформа
Посессионный Крестьяне (企业主)占用的农奴 Протекционизм и Меркантилизм 保护关税和重商主义
ассамблея
图为在圣彼得堡皇宫前举行的一次阅兵,画中的军队和观看阅兵队伍的 上层人士的着装都已西欧化(创作于1815年)。
剪胡子
留胡须税
其他方面
彼得时期,建筑和造型艺术的发展取得重大成就, 在对 1712 年起成为俄罗斯首都的彼得堡建设中, 近代建筑原则得到了最充分的体现:对城市的建 筑事先进行了规划,在城市建筑群和街道、街区、 广场间实行独特的布局。为建设彼得堡,请来了 很多外国建筑师。此外还有彼得保罗大教堂 (Петропавловский собор) 、特列吉尼 (Трезини) 在彼得堡建的 12 所学院大楼 (здание Двенадцати коллегий),扎鲁德内在莫斯科建的缅希科夫塔楼 (дворец А.Д.Меншикова)等建筑杰作。
改革背景(四)
1696 年彼得就任俄国沙皇后,集结各 方精英,组成了一个由 250人构成的庞大俄 罗斯使团,出访欧洲诸国,观看和考察了 西欧国家的文明,了解和学习他们的先进 技术。彼得大帝对造船术先进的荷兰尤感 兴趣,于是化装成普通的木匠在荷兰学习 造船,后又去英国研究造船理论。 彼得回国后即拉开了改革的序幕。
与Мелетий Смотрицкий的语法书«Грамматика»一起,被 罗蒙诺索夫称之为“学问的大门”( вратами учености)
Л.Ф.马格尼茨基 Леонтий Магницкий
Памятный знак в честь Леонтия Филипповича Магницкого
圣彼得堡是1703年由彼得大帝兴建的。他所创建的这座新都很快成为文化和 工业中心。这幅题为“圣彼得堡的涅瓦河、港口和交易所的风景”的彩色雕版画 创作于1815年。
Преобразование в быту и культуре
彼得大帝在衣着打扮、行为举止、交际方式等各方面向俄罗斯 古老的生活习俗挑战。 在衣服样式上,他不再让人们穿传统的俄式长袖衣,从1700年8 月26日起,他下令让贵族、商人穿法式和匈牙利式服装,并且要求商 店门前摆起身着此类服装的稻草人模特,作为人们穿衣的样板。此外, 俄罗斯军队的服装也按照欧洲国家的军服做了改变。此外,他要求参 加社交场合活动的所有人都身着欧式服装,表演德国和波兰的舞蹈。 对国人的行为举止,出版了一些专门介绍和指导贵族行为的书 籍,如贵族要举止优雅,要学会击剑、骑马、跳舞,熟练地掌握几门 外语等。 引进新的交际方式和娱乐方式,规定世俗节日,举办焰火、化 装舞会。其中,舞会( ассамблея )成为一种新的交际方式。舞会 根据沙皇的命令在达官贵族家举办。舞会上妇女必须着欧式长裙,人 们在舞会上跳舞、交谈、下棋,男人可在单独房间里抽烟,在交际场 合下抽烟被视为不雅。 此外,他还下令禁止俄罗斯人留胡子(僧侣界人士和农民除外) 若有人还敢留,就要根据其经济能力缴纳蓄胡子税。
Создание мануфактур(工场手工业) Развитие горнодобывающей и металлург ической промышленности(采矿和冶金工 业) Строительство дорог и каналов Инновации в экономике (налоги, табак 烟草 и пр.) Государственная поддержка и монополи и (垄断专营) Крепостнические меры(农奴制措施)
科学院的建立
彼得一世认为,“科学院和学校事业甚为国民教育所必 须”。 早 在 1718 年 彼 得 访 问 法国时,便萌发了建 一个科学中心的念头。 1725 年 , 研 究 院 正 式 揭幕,当时彼得一世 已经去世。 科 学 院 特 色 是 集 科 学 研究和教育两种功能 为一体,罗蒙诺索夫 就毕业于科学院大学, 后成为俄罗斯第一位
莫斯科小院落
Школы математических и навигацинных наук(1701) Артиллерийская школа(炮兵学校) (1701) Медицинская академия(1707) Инженерная школа(1712) Цифирные школы(算数学校)(1716) Епархиальные школы (教会女子学校)
改革背景(二)
别尔加耶夫(Бердяев)曾经说过:“彼得大帝改革 是完全不可避免的,先前的进程为这次改革做了准备。” 伊凡三世时期(1440-1505):请意大利人修建了克里姆 林宫,设计建造了天使大教堂等 伊凡雷帝时期(1530-1584):请英国航海家到莫斯科传 授先进技术;在英国设立莫斯科商社;派使团到中国;开 创俄罗斯书籍出版业,兴办学校。 鲍里斯·戈都诺夫执政时期(1598-1605):加强对外商 务联系,第一次派年轻人去欧洲学习艺术。 米哈伊尔·罗曼诺夫执政时期(1613-1645):吸引外国 人来俄罗斯经商、办工厂,这一时期莫斯科的外国人比以 往任何时期都多。 阿列克塞·罗曼诺夫执政时期(1645-1676):他亲自主 持改革,提倡文化,新办世俗学校;成立克里姆林宫绘画 艺术中心;出现戏剧表演等。
相关文档
最新文档