初二物理2017年第三章 声的世界周末作业题及答案
【最新版】教科版八年级上册物理第3章《声的世界》测试卷(含答案)
【最新版】教科版八年级上册物理第3章《声的世界》测试卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共30分)1．关于图中乐器的发声体，下列说法正确的是()A.小提琴靠弓振动发声B.二胡靠空气振动发声C.琵琶靠琴体振动发声D.鼓靠鼓皮振动发声2．[2023·上海]调节收音机的音量，是为了改变声音的() A音调B.响度C.音色D.频率3．关于如图所示的声波波形图，下列说法不正确的是()A.音调相同的只有图甲和图乙B.响度相同的有图甲、图乙、图丙C.图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的D.图甲与图丙的音色相同4．[自制乐器]如图是小明同学自制的水琴，他吹奏图中的A瓶，确定A瓶发mi(3)音，则吹奏中可能发同一音阶do(1)音的瓶子是()A.丙或丁B.乙或丙C.甲或乙D.甲或丁5．噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一，下列措施不能减弱噪声的是()A.在道路两旁、建筑物周围植树B.在居民小区跳广场舞时，减小音箱的音量C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D.在住宅窗户上安装空心玻璃6．下列关于声现象的说法正确的是()A.图1：在水面下的人能听到岸上的人的说话声，表明声音的传播不需要介质B.图2：蜜蜂的翅膀在2s内振动了460次，人类能听到该频率的声音C.图3：禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D.图4：B超诊断仪是利用次声波工作的7．[2023·娄底]“双减”后，校园更加活跃，如图是学生课后乐器表演的场景。
下列关于声现象的说法正确的是()A.琴声是由空气振动产生的B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调C.同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越大D.优美的音乐一定不属于噪声8．[科学推理][2024·深圳期中]请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“(单拼音节)a i u。
”此时发生的情况是()A.和正常时一样B.小华先追上小李，然后听到“u i a”C.小李什么也听不到D.小华先追上小李，然后听到“a i u”9．[多选]物理课上老师播放了真空铃实验视频，视频中闹铃的声音随着不断抽气变得越来越小。
教科版八年级物理上册《第三章声的世界》章节检测卷及答案
教科版八年级物理上册《第三章声的世界》章节检测卷及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图为在河南舞阳出土8000多年前的贾湖骨笛，可以吹奏出七声音阶，是我国迄今为止发现的最早的管乐器，关于骨笛的说法正确的是（）A．吹奏的笛声是由笛骨振动发出的B．按住不同的笛孔发出声音的音色会不同C．吹奏的笛声一定属于乐音D．用力吹奏能改变笛声的响度2．中国科学院声学研究所通过多年观测研究，检测到地震、火山爆发、海啸等重大自然事件的“脚步”声，该“脚步”声可以传播得很远，则该“脚步”声（）A．是超声波B．人耳可以听到C．可以在真空中传播D．传播过程中能量衰减较慢3．下列有关声现象的说法中，正确的是A．声波能传递信息，也能传递能量B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D．两名宇航员在太空中能直接对话4．下列各例中超声波作用与其他三个不同的是（）A．医院利用“B超”检查体内情况B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝5．我们每时每刻都在与声打交道，如图有关声的叙述，不正确的是A．B．C．D．二、填空题6．小云在弹奏古筝时，古筝声音通过（填介质名称）传到别人的耳朵，登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在传播。
7．为了更直观地了解噪声与乐音的不同，有人用示波器记录了三种声音的波形图，如图所示，从物理学角度分析，图是噪声的波形图，图是乐音的波形图。
8．现代城市街道上都会设置噪声监测设备。
如图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的（选填乐音的三要素），单位是。
当附近有大卡车驶过时，显示屏上的数字将。
（填“变大”“减小”或“不变”）。
【最新版】沪科版八年级上册物理第三章《声的世界》测试卷(含答案)
【最新版】沪科版八年级上册物理第三章《声的世界》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分。
9～10题有两个选项符合题目要求)题序12345678910答案1．下列物体不是光源的是()A．明亮的篝火B．点燃的蜡烛C．电影院的幕布D．耀眼的太阳2．首钢滑雪大跳台从侧面看去犹如一只灵动的“水晶鞋”。
在平静的水面，首钢滑雪大跳台和它的倒影相映成趣，下列现象与倒影形成原理相同的是()3．关于甲、乙两图表示的光现象，下列说法错误的是()(第3题)A．图甲是镜面反射，图乙是漫反射B．图甲和图乙都遵循光的反射定律C．“光污染”的形成与图甲有关D．黑板反光看不清字与图乙有关4．用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。
若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是()(第4题)A．①B．②C．③D．④5．小明去武夷山旅行时观看了《印象大红袍》演出，舞台上的舞者的衣服随着舞台灯光的变换，时而变成绿色，时而变成红色，美轮美奂。
小明立刻判断舞者的衣服在阳光下应该呈()A．红色B．绿色C．白色D．黑色6．如图是一个人拿着倒置的扫把照镜子的情景。
下列关于人和像的说法符合事实的是()(第6题)A．人把扫把拿在身前B．像变瘦了C．像变矮了D．像中扫把杆变长了7．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。
另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到了硬币。
这种现象可以用下列哪个光路图来解释()A B C D8．如图，一束光与镜面成30°角入射，以垂直镜面的直线为轴绕O点转动平面镜，使反射光线跟入射光线恰好垂直，镜面应()(第8题)A．顺时针转动30°B．逆时针转动30°C．顺时针转动15°D．逆时针转动15°9．关于下图中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是()(第9题) A．图甲是一束光在密度不均匀的糖水中的路径，说明光在同种介质中一定沿曲线传播B．图乙中光发生漫反射时的光线看起来杂乱无章，因此光发生漫反射时不遵循光的反射定律C．图丙是平面镜成虚像的光路图，因此平面镜成的虚像是反射光线反向延长线相交而成的D．图丁是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向10．如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40 cm 处，以5 cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是()(第10题)A．铅笔在平面镜中所成的像大小保持不变B．经过2 s，铅笔与它的像之间的距离变为20 cmC．铅笔的像相对于平面镜的速度为10 cm/sD．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直二、填空题(每空2分，共24分)11．一幅画中配有“临水种桃知有意，一株当作两株看”的诗句，这是因为桃树经水面成________(填“实”或“虚”)像；岸边人能从各个角度看到岸边的桃树，是因为光发生了________(填“镜面”或“漫”)反射。
沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习(包含答案)
沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习一、单选题1.如图中的四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度2.两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端（）A. 他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的B. 他可以听到一次声音，是从钢管传来的C. 他可以听到一次声音，是从空气传来的D. 什么也听不到3.口技表演时，演员主要模仿的是声音的（）A. 音色B. 音调C. 响度D. 振幅4.下列说法正确的是（）A. 声音在空中传播速度是最快的B. 声音传播方向是四面八方的C. 只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到D. 凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声5.关于声音下列说法中正确的是（）A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音6.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（）A. 随着水位升高，音调逐渐升高B. 随着水位升高，音调逐渐升低C. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小7.中央电视台举办的成语大赛使观众对中国文化有了进一步的了解，下列是大赛中涉及的成语，其中跟声音响度有关的是（）A. 掩耳盗铃B. 耳熟能详C. 闪烁其词D. 震耳欲聋8.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。
A. 图片A所示的实验表明，真空不能传声B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波二、多选题9.（多选）下列对声现象的解释不正确的是（）A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B. 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C. 利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D. 摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声10.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（）A. 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B. 听到碗发出的声音是通过空气传播的C. 大小不同的碗能发出不同音调的声音D. 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同11.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A. 声音传递了能量B. 声音只在玻璃杯中传播C. 声音是玻璃杯振动产生的D. 声音的分贝数越高其响度越大12.下列事例中，属于利用超声波传递信息的是（）A. 利用超声波为金属“探伤”B. 利用超声波测冰山的距离C. 利用超声波探测海底鱼群D. 利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增加房间湿度13.下列说法正确的是（）A. 影响声音传播速度的因素有介质的种类和温度B. 0℃的水比0℃的冰降温效果好C. 太阳东升西落是以地球做参照来研究的D. 利用超声波来击碎人体结石是因为超声波的响度大三、填空题14.曾侯乙编钟一套65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的________ (填响度,音色或音调)15.声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受________的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的________（选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速v/（m/s）16.小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱________产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的________发生变化．17.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球________，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在________中传播，也能说明声音可以传递________，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲________（能/不能）成功．实验乙________成功，这是因为________．在这个实验中，小球起的作用是________．18.如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声________；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止________的标志．19.运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自海底的回波信号．则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________．请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：________．四、实验探究题20.请按要求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与________的关系．（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：________.（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________ (填“高”或“低”)．（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究声音的音调与________的关系。
沪科版物理八年级上册第3章《声的世界》全章整合与提升练习
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5．[2018·重庆北碚区调研]甲同学将耳朵贴在一根 20 m 铁管的
一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到﹙空
气中的声速为 340 m/s，铁中的声速为 5 200 m/s﹚( A )
A．1 次敲击声
B．2 次敲击声
C．3 次敲击声
D．4 次敲击声
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6．[2018·武汉]如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞， 用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端， 可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞并用相同的力吹管的上 端时，下列说法错误的是( C ) A．哨音是由管内空气振动柱产生的 B．哨音是通过空气传到别人耳朵的 C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大 D．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低
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9．如图所示，甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图，下列说 法不正确的是( A )
A．音叉、长笛发出的声音音色相同 B．音叉、长笛发出的声音响度相同 C．音叉、长笛发出的声音音调相同 D．音叉、长笛发出的声音都是由振动产生的
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10．“闻其声而知其人”是根据声音的__音__色__特征来辨别的。 “引吭高歌”中的“高”指的是声音_响__度___大。“女高音歌 唱家”中的“高”指的是声音的_音__调___高。
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【点拨】本题综合考查声现象的相关知识。振动的物体发声。 青蛙刮鼓发出声音是由木制玩具青蛙振动发出的，不是木棒振 动产生的，故A错误；模拟青蛙的叫声是指声音的音色相近， 故B正确；青蛙刮鼓发出的声音若干扰人们的学习、工作和休 息就是噪声，但青蛙刮鼓发出的声音，有时也给夏季乘凉的人 们带来一种享受，这就不是噪声，故C错误；青蛙刮鼓发出的 声音引起周围青蛙的鸣叫，说明附近的青蛙听到有蛙声才鸣叫 的，这是说明声音传递信息，故D错误。 【答案】 B
沪科版初二全册物理第三章声的世界章末练习题
沪科版初二全册物理第三章声的世界章末练习题一、选择题1.天坛公园的回音壁是我国修建史上的一大奇观，回音壁运用的声学原理是〔〕A. 声响的反射增强原理B. 声响在不同介质中的传达速度不同C. 声响的音调不同D. 发声的物体在振动2. 清晨，小红和爸爸正散步在南山景色区的林荫小道上，突然小红停上去说：〝爸爸，你听，那是百灵鸟在歌唱！〞小红的判别主要是依据声响的〔〕A. 响度B. 音调C. 音色D. 能量3.如图，教员解说声响的特性时，应用电脑生成两段声响〔人耳朵可听范围〕，播放这两段声响，你觉得主要区别是〔〕.A. 响度B. 音调C. 音色D. 都不同4.关于声现象，以下说法不正确的选项是〔〕A. 接听时，很容易分辨出熟人的声响，这主要是依据声响的音调B. 用超声波能粉碎人体内的〝结石〞说明声波能传递能量C. 音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是由于空气柱在振动D. 考试时期考场周围制止鸣笛，是在声源处控制噪声的5.用大小不同的力敲击鼓面可改动声响的〔〕A. 传达速度B. 音调C. 音色D. 响度6.我国已停止了〝神舟〞号载人航天飞船的实验，不久的未来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必需借助电子通讯设备停止交流，其缘由是〔〕A. 用通讯设备对话是为了方便B. 声响的传达需求介质C. 太空中噪声太大D. 声响只能在空中上传达7.人在小房间里听不到回声，这是由于〔〕A. 在小房间里说话时没有回声B. 小房间里说话时〝分贝〞数太小C. 回声抵达人耳比原声抵达人耳晚0、1秒以上D. 回声和原声混在一同了，所以听不到回声8. 关于声现象，以下说法正确的选项是〔〕A. 声响是由物体的振动发生的B. 超声波不是由物体振动发生的C. 宇航员在月球上也可以直接交谈D. 声响在固体、液体中比在空气中传达得慢些9.以下关于声响的说法，正确的选项是〔〕A. 噪声不是由物体的振动发生的B. 一切正在发声的物体都在振动C. 只需物体振动，我们就能听到声响D. 声响在真空中传达速度最快10.以下事例中，属于运用次声的是( )．A. 用声呐技术测海底深度B. 蝙蝠确定目的的方向和距离C. 海豚判别物体的位置和大小D. 预告海啸、台风11.〝制止喧哗〞主要是为了控制声源的〔〕A. 音调B. 振幅C. 频率D. 音色12.扫地机器人任务时会自动规避阻碍物，其避障的任务原理相似蝙蝠，那么它对外发射的是〔〕A. 激光B. 超声波C. 次声波D. 三种都有能够二、填空题13.在发作地震时，有些植物比人提早觉失掉，是由于地震时伴有________声波发生；医生用的〝B超〞是应用________声波取得信息．14.在声响的三大特征中，响度跟声源的________ 有关，发作体振动越快，声响的________ 越高，闻其声，就知其人是经过声响的________ 区分的。
八年级物理全册周周练第三章声的世界新版沪科版
周周练（第三章声的世界）一、选择题(每题5分，共40分)1．(贵港中考)手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手()A．把声音反射回去了B．吸收了声波C．改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围D．使鼓面停止了振动2．(南平中考)如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是()A．减弱飞机发动机噪声的传播B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声D．减弱飞机发动机噪声的产生3．(桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明()A．声音的传播需要介质B．声音的传播不需要介质C．空气阻断了声音的传播D．玻璃罩阻断了声音的传播4．(黑龙江中考)下列有关声现象的说法中，正确的是()A．声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大B．声音在真空中的传播速度是3×108 m/sC．主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声D．次声波的频率大于20赫兹5．(福州中考)福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向．其中声音的高低是指声音的()A．音色 B．音调C．振幅 D．响度6．(荆门中考)海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是()A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见7．(盐城中考)在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是()A．响度 B．音调C．音色 D．速度8．(陕西中考)如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是()A．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音二、填空题(每空3分，共33分)9．(徐州中考)人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在________，发出的声音在空气中以________的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为________．10．(河南中考改编)人们在不同场合需要给手机选择不同的音量，改变的是手机声音的________．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同．11．(黄冈中考)为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)，选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了________________．利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些．12．如图所示，拿一张硬纸片让他在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是________，这说明该特征量跟发生体振动的________有关．13．(娄底中考)在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在________中传播来工作的．若海水的深度是 6.75 km，声音在海水中的传播速度是 1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号．三、实验探究题(第14题12分，第15题6分，共18分)14．小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．(1)当小李同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________________，通过实验现象得出的结论是________________．(2)乒乓球在实验中起什么作用？答：________________________，便于观察，这种方法叫做________(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)．(3)若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度：①听到和看到的现象会有什么变化？答：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __.②根据实验现象的变化，你又总结出什么结论？答：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __.15．下面是初三物理兴趣小组的同学在课外做“减弱噪声的方法”活动时记录的内容．器材：铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟．步骤：①分别用铁盒、纸盒、木盒……把小闹钟罩住，聆听它响度的变化，发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好；②把小闹钟用纸盒罩住，再扣上大铁筒，双层罩的隔声效果更好些；③小闹钟罩上两层罩子，钟的响声还是会通过桌面传出来，这时先在桌面上放一块棉絮，把小闹钟放在棉絮上，外边再扣上一个纸盒和一个铁筒，听到的响声就很小了．分析以上探究过程可知：(1)密实、厚重的材料的隔声效果________(填“好”或“差”)．(2)有空气夹层的双层隔声结构，比同样的单层结构隔声效果要________(填“好”或“差”)．(3)如果在声源和它的传播途径之间放上具有弹性的物体，其减弱噪声的效果________(填“好”或“差”)．四、计算题(9分)16．亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长，但没有合适的刻度尺，他们知道声音在空气中的传播速度为340 m/s，在钢铁中的传播速度为5 000 m/s，于是亮亮站在欲测铁路的一端，田田站在铁路的另一端，亮亮用锤子敲击一下铁轨，田田听到了两次响声，两次声响的时间间隔为2 s，这段铁路大约有多长？周周练(第三章)1．D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.振动声波噪声10.响度音色11.避免声音的干扰大12.音调频率13.液体9 14.(1)乒乓球被多次弹开物体发声时在振动(2)把音叉的微小振动放大转换法(3)①听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大②声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大15.(1)好(2)好(3)好16.设铁管的长度是s，由v＝st得，声音在空气中的传播时间是t1＝sv空气＝s340 m/s①声音在铁轨中的传播时间是t2＝sv铁轨＝s5 000 m/s②又因为声音在空气中传播时间比声音在铁管中传播多2 s，所以田田听到两次响声的时间间隔：Δt＝t1－t2＝2 s③联立①②③，得s340 m/s－s5 000 m/s＝2 s，解得：s＝729.6 m。
八年级物理全一册第三章《声的世界》测试卷-沪科版(含答案)
八年级物理全一册第三章《声的世界》测试卷-沪科版（含答案）一、填空题(每空2分，共30分)1．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。
2．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，是因为蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，发出的声音低于人的听觉范围，属于________(填“超声波”或“次声波”)。
3．在皖北地区很流行传统儿童游戏“摸瞎”，如图所示，蒙着眼的小朋友根据声音判断是哪位小朋友以及他的位置。
蒙着眼睛的小明同学能根据声音的________(填声音的特性)判断出其他小朋友与他距离的远近。
4．进入21世纪，人民生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户。
我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过________传来的。
在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在________处控制噪声的。
5．为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。
同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生____________产生的，且说明声音能传递________(填“能量”或“信息”)。
6．在2021年央视春晚上，意大利男高音歌唱家通过云传播的方式为中国观众演唱了歌曲《我的太阳》，其中“男高音”中的“高”指的是声音的________(填声音特性名称)。
7．多普勒效应指出，波在波源移向观察者时接收频率变高，而在波源远离观察者时接收频率变低。
我们日常所说的声音就是一种波。
若火车的鸣笛离我们越来越远时，听到的声音的音调变________(填“高”或“低”)。
8．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。
当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；这里声音加强的是________(填“响度”或“音调”)。
教科版初二上册物理第三章声章末练习题
教科版初二上册物理第三章声章末练习题一、选择题1.在日常生活中，常用〝震耳欲聋〞来描画人说话声响的〔〕A.音调B.响度C.音色D.都有能够2.一种新型保险柜装置有声纹锁，只要主人说出事前设定的暗语才干翻开，他人即使说出暗语也打不开。
这种声纹锁区分主人声响的依据是〔〕A.音色B.响度C.音调D.声速3.关于回声定位，以下说法错误的选项是〔〕A. 可以用回声定位原理制成超声导盲仪，协助盲人出行B. 蝙蝠是应用回声定位来确定目的的位置C. 迷信家应用回声定位原理发明了声呐，可以测量海底的深度，还可以测量地球与月球的距离D. 倒车雷达应用了回声定位的技术4.如下图，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了( )A. 感受发声响叉的振动B. 体验发声响叉的温度C. 预算发声响叉的质量D. 判别声响的传达速度5.关于声现象，以下说法正确的选项是〔〕A. 雷雨天，总是先听到雷声，稍后才干看到闪电B. 声响从空气传入水中音调发作了变化C. 弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改动弹奏的响度D. 超声波能击碎人体内〝结石〞是由于声波具有能量6.人潜入水中时，仍能听见岸上的人讲话的声响，这时声响的传达者是〔〕A. 空气B. 水C. 讲话人的声带D. 空气和水7.以下对声的运用中，不是应用了回声定位的是〔〕A. 应用声呐探测海深B. 医生为病人反省身体时所做的〝B超〞C. 渔船探测鱼群的位置D. 应用超声波除去人体内的结石8.以下关于声响的说法中不正确的选项是〔〕A. 〝震耳欲聋〞主要说明声响的音调B. 〝隔墙有耳〞说明固体也能传声C. 〝闻其声而知其人〞主要依据音色来判别D. 地震、火山喷发、台风等都伴有次声波9.婷婷自制了一个叫做〝水瓶琴〝的乐器，如下图，它是经过在8个相反的水瓶中装入不同高度的水制造而成．让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改动收回声响的〔〕A. 音调B. 音色C. 响度D. 传达速度10.关于声现象，以下说法中正确的选项是〔〕A. 只需物体振动，我们就一定能听到声响B. 高速公路边的隔音板可以阻断噪声传达C. 〝震耳欲聋〞说明声响的音调高D. 声波不能传递能量11.有一种电动牙刷，它能收回超声波，中转牙刷棕毛刷不到的中央，这样刷牙洁净又舒适。
八年级物理第三章《声的世界》测试题(K12教育文档)
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八年级物理第三章《声的世界》测试题一、填空题：1、由材料知减弱噪声的方法是：在处减弱，在过程中减弱；在处减弱．2、一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。
他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判断。
教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。
3、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细．在弦的粗细，松紧相同时，弦越 ,音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越，音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越，音调越高．4、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开．”小兔子却回答说：“不开,不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的和不同．“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的不一样．5、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波可以传递．6、如图4所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序．(只填对应序号)．（2）用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是：．（只填对应序号）7、如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用的方法来减弱噪声的，起消声作用的主要部件是．8、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是。