高中生物遗传压轴题
遗传压轴题的常见类型及解题策略

遗传压轴题的常见类型及解题策略摘要本文将各地高考试题中的遗传压轴题分为遗传推断题、遗传实验题及遗传育种题三类,并针对每类题型提出了相应的解题策略和思路。
关键词遗传推断题遗传实验题遗传育种题遗传学知识逻辑性强,在实际生产和生活中应用广泛,因而成为各省市高考的热门考点。
很多省市把遗传题作为生物试题的压轴题,这些试题所占分值比重大,对学生能力要求高,对于学生能否取得高考的成功非常重要。
笔者将各地高考试题中的遗传压轴题大致分为三类,并提出相应的解题思路及策略,以使学生在紧张的高考中能迅速找到这类试题的突破口。
1 遗传推断题遗传推断题是各地遗传题中最常见的类型。
基本的形式是给出一个杂交实验结果,然后根据子代的表现型及比例推测基因型,进一步又根据基因型推测其它杂交实验的结果。
为了增加难度,遗传压轴题通常都是考查两对及以上等位基因的遗传问题。
其中又分为两种情况,一是多对基因控制多种性状,一是多对基因控制一种性状。
1.1 多对基因控制多种性状很多省市对基因连锁互换定律不作要求,因此这种题目往往是对自由组合定律的具体考查。
但在解题时应该将多对相对性状的杂交实验拆分成多个一对相对性状的杂交实验,分别用分离定律进行推断,然后再将结果运用乘法原则进行组合即可。
从题目的呈现形式来看,此类题目又可大致分为图表文字型与家系图型两类。
1.1.1 图表文字型例题1(2005年全国卷Ⅱ第31题):已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。
两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:(1)控制灰身与黑身的基因位于;控制直毛与分叉毛的基因位于。
(2)亲代果蝇的表现型为、。
(3)亲代果蝇的基因型为、。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为。
(5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、;黑身直毛的基因型为。
解答该题时不宜直接应用自由组合定律,而应该先对杂交实验进行拆分。
高考生物遗传压轴题

1、果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X 染色体上。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X sB X b,其细胞中的一条X 染色体上携带隐性致死基因s,且该基因与棒眼基因B 始终连锁在一起(如图甲所示),s 在纯合(X sB X sB 、X sB Y)时能使胚胎致死。
图乙是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图象。
(1)研究果蝇基因组应测定条染色体上的DNA 序列。
(2)图乙细胞的名称是,其染色体与核DNA 数目的比值为。
正常情况下,此果蝇体细胞中含有X 染色体数目最多为条。
(3)如果图乙中3上的基因是X B ,4上基因是X b ,其原因是,B 与b 基因不同的本质是它们的不同。
基因B 是基因b 中一个碱基对发生替换产生的,突变导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是。
(4)若棒眼雌果蝇(X sB X b )与野生正常眼雄果蝇(X b Y)杂交,F 1果蝇的表现型有3种,分别是正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和。
F 1雌雄果蝇自由交配,F 2中B 基因的频率为(用分数形式作答)。
2、某种自花传粉且闭花受粉的植物,其花的颜色为白色,茎有粗、中粗和细三种。
请分析并回答下列问题:(1)已知该植物茎的性状由两对独立遗传的基因(A、a,B、b)控制。
只要b 基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B 一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。
若基因型为AaBb 的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为。
(2)现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的基因情况,需进一步研究。
①若花色由一对等位基因D、d 控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为。
②若花色由D、d,E、e 两对等位基因控制。
现有一基因型为DdEe 的植株,其体细胞中相应基因在DNA 上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。
第31题 遗传规律-高考生物逐题必刷200题(原卷版)

第31题遗传规律1.马铃薯是我国东北主要的粮食作物之一,雌雄同花,常用块茎繁殖;水稻是我国南方的主要粮食作物之一,自花传粉,提高产量的措施是利用杂种优势。
袁隆平院士一生致力于雄性不育水稻的研究,利用雄性不育水稻可以省略去雄的操作,极大地简化制种程序。
(1)如图是某马铃薯花粉形成过程中的染色体状态示意图,相关叙述错误的是。
A.图中两条染色体是同源染色体B.进行交叉互换的是非姐妹染色单体C.交叉点断裂重接发生染色体变异D.交叉点断接后不一定发生基因重组(2)马铃薯黄肉(R)对白肉(r)为显性,抗病(Y)对感病(y)为显性,现用块茎繁殖的马铃薯都是杂合子,请设计马铃薯品种间最简洁杂交育种程序,选育出黄果肉抗病的马铃薯新品种。
要求用遗传图解表示并加以简要说明。
(写出包括亲本在内的三代即可)(3)上世纪末,终于发现了雄性不育水稻突变体S,该品系水稻在长日照、高于临界温度(23℃)时表现为雄性不育;而在短日照、低于临界温度时表现为雄性可育。
①将突变体S与普通水稻杂交,获得F1表现为可育,F1自交所得的F2中可育与不可育的植株数量比为3:1,说明水稻的育性由等位基因控制,不育性状为性状。
②该不育品系称为光温敏型雄性不育系,这种类型的发现说明水稻不育性状的表现型是的结果。
③如何利用光温敏型雄性不育系进行不育系的保持和杂交种的制作?请写出简要思路;。
2.某果蝇的眼色受两对等位基因A/a和B/b控制,A/a基因位于常染色体上。
果蝇眼色的控制途径如图所示。
现有三个基因型不同的纯合果蝇品系,品系甲和品系乙均表现为白眼,品系丙表现为粉眼,实验小组利用三个品系的果蝇进行杂交实验,结果如下表所示。
回答下列问题:组别P F1一品系甲(♂)×品系丙(♀)全部表现为红眼二实验一中F1的红眼个体(♀)×品系乙(♂)红眼:白眼:粉眼=1:2:1(1)根据杂交实验(填“一”或“二”)的结果,可以判断B/b基因位于(填“常”或“X”)染色体上,理由是。
高中生物压轴题系列——遗传专题——基因突变偏移

高中生物压轴题系列——遗传专题——基
因突变偏移
在生物遗传学中,基因突变偏移是一个重要的研究领域。
本文将深入探讨基因突变偏移的相关知识,让同学们更好地了解这一专题知识。
1.基因突变偏移的概念
基因突变偏移是指基因突变后,一些相对稳定的侧翼序列向基因内部或外部移位的现象。
基因突变偏移导致基因在转录和翻译过程中发生错误,从而产生异常的蛋白质或不良表现型。
基因突变偏移也是导致某些遗传病发生的重要原因之一。
2.基因突变偏移的类型
基因突变偏移的类型包括:
- 基因内转座子
- 基因间转座子
- Alu元件偏移
- LINE元件偏移
其中,基因内转座子包括AcD和DsD两种,基因间转座子包
括Copia和gypsy两种。
对于Alu和LINE元件偏移,它们一般在
非编码区中发生。
3.基因突变偏移的影响
基因突变偏移的影响十分重要,它不仅能够导致遗传病的发生,还能够影响生物体的正常生长发育。
例如,色盲和血友病等遗传病
的发生就与基因突变偏移密切相关。
另外,基因突变偏移还可能导
致癌症等疾病的发生。
4.预防基因突变偏移的方法
为了预防遗传病和其他可能的疾病,减少基因突变偏移的发生,人们需要注意以下几点:
- 避免不必要的诊断和治疗
- 保持身体健康,避免吸烟等行为
- 优化生活和工作环境,减少有害物质的污染
总之,基因突变偏移是一个重要的遗传学研究领域,掌握相关知识可以更好地了解基因突变偏移的影响和预防方法。
同学们需要深入学习这个专题知识,提高生物遗传学的水平。
高考生物二轮复习 第二部分 举措二 选择押题6-2——“遗传规律、伴性遗传”从不少

选择押题6-2——“遗传规律、伴性遗传”从不少1.豌豆的灰种皮对白种皮是显性,绿色豆荚对黄色豆荚是显性,这两对性状的遗传遵循孟德尔遗传规律。
现让灰种皮绿豆荚与白种皮黄豆荚植株杂交,F1都是灰种皮绿豆荚。
若F1自交获得F2植株,其中白种皮植株有180株,则F2中灰种皮绿豆荚植株中纯合子的植株数大约是( )A.295 B.135 C.94 D.45解析:选D F2中白种皮植株占1/4,共180株,F2中灰种皮绿豆荚植株中的纯合子占1/16,故其植株数为180÷4=45(株)。
2.鸡的雄羽与母羽是一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因控制。
雌鸡只能表现为母羽,雄鸡既可以是雄羽也可以是母羽。
现用两只母羽鸡杂交,F1雄鸡中母羽∶雄羽=3∶1。
让F1母羽鸡随机交配,后代出现雄羽鸡的比例为( )A.1/8 B.1/12 C.1/16 D.1/24解析:选B 鸡的雄羽和母羽受常染色体上的一对等位基因(设为H、h)控制,用母羽雌鸡与母羽雄鸡杂交,结果F1雄鸡中母羽∶雄羽=3∶1,故母羽为显性性状,雄羽为隐性性状,则F1母羽雌鸡的基因型为HH、Hh和hh,比例为1∶2∶1,F1母羽雄鸡的基因型为HH、Hh,其比例是1∶2。
若让F1母羽鸡随机交配,由于只有雄鸡中出现雄羽,故后代出现雄羽鸡的比例是(2/4×2/3×1/4+1/4×2/3×1/2)×1/2=1/12。
3.某家庭中,丈夫正常,妻子患有某种单基因遗传病,两个女儿正常。
下列有关判断正确的是( )A.该病为隐性遗传病B.致病基因位于X染色体上C.两个女儿的基因型相同D.两个女儿的基因型可能不同解析:选C 丈夫正常,妻子患遗传病,两个女儿正常,则该病可能是显性遗传病也可能是隐性遗传病,基因的位置可能在常染色体上也可能在X染色体上。
假设致病基因用A 或a表示,如果该病为显性遗传病,正常的女儿的基因型是aa或X a X a,两个女儿的基因型相同;如果是隐性遗传病,先考虑常染色体遗传,正常的女儿一定含A基因,母亲基因型为aa,母亲一定会遗传给女儿一个a基因,因此两个正常女儿的基因型相同,都为Aa;再考虑伴X染色体遗传,正常女儿一定有X A基因,母亲基因型为X a X a,母亲一定会遗传给女儿一个X a基因,即两个女儿基因型相同,都为X A X a。
高中生物遗传压轴题,考试必过

(一)、显隐性的判断①具有相对性状的纯合体亲本杂交,子一代杂合体显现的亲本的性状为显性性状。
②据“杂合体自交后代出现性状分离”。
新出现的性状为隐性性状。
③具有相同性状的亲本杂交,子一代出现3:1分离比,占3/4的个体的性状为显性性状.④在未知显/隐性关系的情况下,任何亲子代表现型相同的杂交都无法判断显/隐性。
1.回答下面的(1)~(2)题。
①上述两对相对性状中,显性性状为、。
②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的戏那、隐性基因。
甲组合为×。
乙组合为×。
丙组合为×。
丁组合为×。
戊组合为×。
③为最容易获得双隐性个体,应采取的杂交组合是。
1.(1)①高茎红花②AaBb×aaBb AaBb×Aabb AABb×aaBb AaBB×aabb Aabb×aaBb ③戊10.在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。
岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:(1)____病为血友病,另一种遗传病的致病基因在______染色体上,为_____性遗传病。
(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是:______________。
(3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为_________。
(4)Ⅱ—6的基因型为____________,Ⅲ—13的基因型为__________。
(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患甲病的概率为____,只患乙病的概率为______;只患一种病的概率为_____;同时患有两种病的概率为________。
(1)乙常隐(2)基因的自由组合定律(3)11% (4)AaX B X b aaX b X b(5)1/6 1/3 1/2 1/6 11.D已知某植物的胚乳非糯(B)对糯(b)为显性,植株抗病(R)对感病(r)为显性。
完整版)高考生物遗传专题训练及答案
完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。
D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。
B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。
D.7号与4号的基因型不一定相同。
3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。
C.F2纯合子中两种表现型均有。
D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。
4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。
7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。
8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。
9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。
一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。
下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。
这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。
基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。
该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。
从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。
如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。
高考生物专项练习遗传的基本规律(含解析)
2019 高考生物专项练习 -遗传的基本规律(含解析)、单选题1.控制南瓜重量的基因有 Aa 、Bb 、 Ee 三对基因,分别位于三对染色体上,且每种显性基因 控制的重量程度相同. aabbee 重量是 100g ,基因型为 AaBbee 的南瓜重 130 克.今有基因 型 AaBbEe 和AaBBEe 的亲代杂交,则有关其子代的叙述正确的是()① 基因型有 16种 ② 表现型有 6种 ③ 果实最轻者约 115 克 ④ 最重者出现的几率是A. ①②B.②③C.①④D.②③④2. 基因型为 YyRr 的个体与基因型为 YYRr 的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型 有( )A.6 种 B.4种 C.2 种 D.8种3. 白化病是由一对隐性基因控制的。
如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的 儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚, 婚后生育出患有白化病女孩的几率为 ( )A. 1/2B.1/4C.1/6D. 1/124. 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是① 检验杂种一代的基因型② 提高作物抗病品种的纯度(抗病是显性性状,不抗病是隐性性状) ③ 区别一对相对性状中的显性或隐性A. 杂交、自交、测交B. 测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交D.测交、杂交、杂交5. 在孟德尔一对相对性状实验中,验证其假说正确与否的方法是()A. 测交B. 杂交C.自交D. 正交和反交 6. 人类红绿色盲的基因位于 X 染色体上、秃顶的基因位于常染色体上, 结合下表信息可预测, 图中Ⅱ-3和Ⅱ-4 所生子女是A. 秃顶色盲儿子的概率为 C.非秃顶色盲儿子的概率为 7. 下列关于遗传变异的说法错误的是A. 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成正常的卵细胞B. 秃顶色盲女儿的概率为 D.非秃顶色盲女儿的概率为B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA 分子碱基对排列顺序发生改变第 1 页C.基因型AaBb 的植物自交,且遵循自由组合定律后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育,其花药经离体培养得到的植株是可育的8.有甲、乙、两、丁、戊5 只猫。
高中生物压轴题系列——遗传学专题——基因不等式放缩
高中生物压轴题系列——遗传学专题——
基因不等式放缩
1. 基因不等式放缩的概述
基因不等式放缩是遗传学中一个重要的概念。
在基因不等式放缩中,我们探讨了基因间的相互作用,以及这种相互作用对于个体表现型的影响。
2. 基因不等式放缩的原理
基因不等式放缩的原理涉及基因的表达以及基因的相互作用。
在遗传学中,每个个体都有两个等位基因,一个来自父亲,一个来自母亲。
这两个等位基因可以互相影响,导致个体表现型的差异。
3. 基因不等式放缩的例子
基因不等式放缩的例子可以通过对具体基因的研究来展示。
例如,在人类中,有一种基因可以导致视力问题。
然而,如果一个人
拥有两个等位基因中的一个,可能不会表现出视力问题,而只有当拥有两个等位基因时才会出现视力问题。
4. 基因不等式放缩的重要性
基因不等式放缩的理解对于遗传学研究和进一步的应用具有重要意义。
通过了解基因间的相互作用,我们可以更好地理解个体表现型的多样性,并为相关疾病的预防和治疗提供科学依据。
5. 总结
基因不等式放缩是遗传学中一个重要的概念,涉及基因的表达和相互作用对个体表现型的影响。
通过研究基因的不等式放缩,我们可以更好地理解个体的遗传特征以及相关疾病的发生机制。
这一领域的研究对于人类健康以及遗传疾病的治疗具有重要意义。
专题03 遗传的基本规律和人类遗传病-备战2020年高考生物挑战压轴题(原卷版)
专题03 遗传的基本规律和人类遗传病1.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。
若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的A.2/10B.7/10C.2/9D.7/92.研究发现,当果蝇的一条常染色体上的隐性基因t纯合时,雌蝇即转化为不育的雄蝇。
现将基因t位点杂合的雌蝇与纯合隐性雄蝇作为亲本杂交,则2F理论上性别比例(♂∶♀)是()A.9∶7B.3∶1C.13∶3D.11∶53.人类的色盲有红绿色盲和蓝色盲,如图为某家族遗传系谱图,下列相关叙述正确的是()A.蓝色盲与红绿色盲的遗传不遵循自由组合定律B.Ⅲ4和Ⅲ5再生一个只患一种病男孩的概率为1/2C.Ⅲ3细胞中的致病基因至少有一个来自Ⅲ5D.Ⅲ1与Ⅲ2生出患病孩子Ⅲ1与基因重组有关4.植物的花粉数量众多,但某种类型的花粉的成活率可能会显著降低。
现有杂合红花(Rr)植株,自花受粉后,子一代中红花:白花=5:1,则该植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分别是A.R,1/2B.R,1/3C.r,1/2D.r,1/35.一对表现型正常的夫妇,生育了一个有3条性染色体的红绿色盲男孩。
某同学结合下图分析该男孩的病因,其中判断合理的是A.该男孩的性染色体组成若为XXY,则患病最可能与图丁有关B.该男孩的性染色体组成若为XYY,则患病最可能与图丙有关C.该男孩患病若与图乙有关,其性染色体组成可能是XXYD.该男孩患病若与图甲有关,其父亲不可能发生基因突变6.某植物(2n=12)的正常株开两性花,一次能够产生较多数量的子代,科学工作者用荧光标记法对正常显性纯合子的花色基因进行研究,显性基因A被标记为红色荧光点。
请回答下列问题:(1)正常个体一个根尖成熟区细胞的红色荧光点数量最多为_________个,这是因为___________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、果蝇的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色体上。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系X sB X b,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s,且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起(如图甲所示),s在纯合(X sB X sB、X sB Y)时能使胚胎致死。
图乙是某雄果蝇细胞分裂某一时期的图象。
(1)研究果蝇基因组应测定条染色体上的DNA序列。
(2)图乙细胞的名称是,其染色体与核DNA数目的比值
为。
正常情况下,此果蝇体细胞中含有X染色体数目最多为条。
(3)如果图乙中3上的基因是X B,4上基因是X b,其原因
是,B与b基因不同的本质是它们
的不同。
基因B是基因b中一个碱基对发生替换产生的,
突变导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨
酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是。
(4)若棒眼雌果蝇(X sB X b)与野生正常眼雄果蝇(X b Y)杂交,F1果蝇的表现型有3种,分别是正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和。
F1雌雄果蝇自由交配,F2中B基因的频率
为(用分数形式作答)。
2、某种自花传粉且闭花受粉的植物,其花的颜色为白色,茎有粗、中粗和细三种。
请分析并回答下列问题:
(1)已知该植物茎的性状由两对独立遗传的基因(A、a,B、b)控制。
只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B 一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。
若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为。
(2)现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的基因情况,需进一步研究。
①若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为。
②若花色由D、d,E、e两对等位基因控制。
现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。
a.该植株花色为,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关
系是。
b.控制花色的两对基因遵循孟德尔的定律。
c.该植株自然状态下繁殖的子代中纯合子的表现型为,红花植株
占。
3、玉米是遗传学常用的实验材料,请结合相关知识分析回答:
(1)玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对
等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。
现有
基因型为Tt的黄色子粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。
①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的。
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让
其进行自交产生F1。
如果F1表现型及比例
为,则说明T基因位于异常染色体上。
③以植株A为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色子粒植株B,其染色体及基因组成如图二。
该植株出现的原因可能是未分离。
④植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么植株B能产生种基因型的配子。
(2)已知玉米的黄粒对紫粒为显性,抗病对不抗病为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
某研究小组选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病植株为亲本杂交得到F1。
F1自交及测交结
果如下表:
①上述玉米子粒颜色的遗传遵循定律,该定律的实质
是。
黄粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是的结果。
②分析以上数据可知,表现型为的植株明显偏离正常值。
4、某雌雄同株的二倍体植物是我国重要的粮食作物之一。
请分析回答:
(1)该植物的种皮颜色由两对基因(A/a和B/b)控制,分别位于两对同源染色体
上。
基因A控制黑色素的合成,且 AA和Aa效应相同,基因B为修饰基因,淡化
颜色的深度 (BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。
下图1表示两亲本杂交得到的子代表现型情况。
①亲本的基因型为。
②F2代中种皮为白色的个体基因型共有种,其中杂合子占的
比例为。
③若用F1代植株作母本进行测交实验,所得子代植株所结种子的种皮
表现型比例为黑色:黄褐色:白色= 。
(2)该植物的普通植株因抗旱能力弱致使产量低下,为了提高抗旱性,
有人利用从近缘物种得到的抗旱基因(R)成功培育出具有高抗旱性的转基因植株。
①实验者从具有高抗旱性的转基因植株中筛选出体细胞含有两个R基因的植株,让这些植株自花传粉。
(注:上图2中黑点表示R基因的整合位点,假定R基因都能正常表达)
若子代高抗旱性植株所占比例为,则目的基因的整合位点属于图2中的I类型;
若子代高抗旱性植株所占比例为,则目的基因的整合位点属于图2中的II类型;
若子代高抗旱性植株所占比例为,则目的基因的整合位点属于图2中的III类型。
②实验者还筛选出体细胞含有一个R基因的基因型为AaBb的植株,且R基因只能整合到上述两对种皮颜色基因所在的染色体上(不考虑交叉互换)。
让其自花传粉,若子代种皮颜色为黑色和黄褐色的植株全都具有高抗旱性,则R基因位于基因所在染色体上;若子代种皮颜色为色的植株都不具有高抗旱性,则R基因位于B基因所在染色体上。
5、果蝇的体细胞中含有4对同源染色体。
Ⅰ号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r,Ⅲ号染色体上有黑体基因e,短腿基因t位置不明。
现有一雌性黑体粉红眼短腿(eerrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型如下表(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同)。
(1)果蝇的体色与眼色的遗传符合孟德尔的定律。
短腿基因最可能位于号染色体上。
若让F1雌性个体进行测交,与上表比较,子代性状及分离比(会/不会)发生改变。
(2)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(E)粉红眼短腿个体的比例是3/16,则这两只果蝇共
有种杂交组合(不考虑正、反交),其中基因型不同的组合分别是。
(3)假如果蝇卷翅基因A是Ⅲ号染色体上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。
若卷翅基因A 纯合时致死,研究者又发现了Ⅲ号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如图甲。
该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是;子代与亲代相比,子代A基因的频率
(上升/下降/不变)。
(4)欲检测野生型果蝇的一条Ⅲ号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可以利用“平衡致死系”果蝇,通过杂交实验(不考虑其他变异)来完成:让“平衡致死系”果蝇乙(♀)与待检野生型果蝇丙(♂)杂交;从F1中选出卷翅果蝇,雌雄卷翅果蝇随机交配;观察统计F2代的表现型及比例。
①若F2代的表现型及比例为,则说明待检野生型果蝇的Ⅲ号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
②若F2代的表现型及比例为,则说明待检野生型果蝇的Ⅲ号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
1、(1)5(2)次级精母细胞 1/2或1:2 2
(3)基因突变碱基对(脱氧核苷酸)排列顺序A/T 替换成G/C
(4)棒眼雌果蝇 1/11
2、(1)粗茎∶中粗茎∶细茎=9∶3∶4
(2)①红花∶白花=2∶1
②a.红色同源染色体
b.分离
c.白花1/2(每空2分)
3、(1)①缺失
②黄色∶白色=1∶1
③父本减数分裂过程中同源染色体
④4
(2)①基因分离等位基因随同源染色体的分开而分离基因重组
②不抗病(每空2分)
4、(1)①aaBB 、AAbb ②5 4/7 ③1:1:2 (2) ①100% 75% 15/16 ②A 或b 黑
5、(1)(基因的)自由组合Ⅳ不会
(2)4 EeRrTt×Eerrtt、EeRrtt×EerrTt
(3)100% 不变(4)①卷翅:野生=2:1 ②卷翅:野生:新性状=8:3:1。