常用词根词缀—教你如何一眼认出英语单词的意思电子教案

常用词根词缀—教你如何一眼认出英语单词的意思电子教案
常用词根词缀—教你如何一眼认出英语单词的意思电子教案

常用词根词缀—教你如何一眼认出英语单

词的意思

请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?

然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧:

比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent 也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

再举一个例子吧:psychology。

psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。

依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。

那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?

回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。

【英语字根】

1,ag=do,act 做,动

2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)

3,ann=year年

4,audi=hear听

5,bell=war战争

6,brev=short短

7,ced,ceed,cess=go行走

8,cept=take拿取

9,cid,cis=cut,kill切,杀

10,circ=ring环,圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫

12,clar=clear清楚,明白

13,clud=close,shut关闭

14,cogn=known知道

15,cord=heart心

16,corpor=body体

17,cred=believe,trust相信,信任

18,cruc=cross 十字

19,cur=care关心

20,cur,curs,cour,cours=run跑

21,dent=tooth牙齿

22,di=day 日

23,dict=say说

24,dit=give给

25,don=give给

26,du=tow二

27,duc,duct=lead引导

28,ed=eat吃

29,equ=equal等,均,平

30,ev=age年龄,寿命,时代,时期

31,fact=do,make做,作

32,fer=bring,carry带拿

33,flor=flower花

34,flu=flow流

35,fus=pour灌,流,倾泄

36,grad=step,go,grade步,走,级

37,gram=write,draw写,画,文字,图形

38,graph=write,records写,画,记录器,图形

39,gress=go,walk 行走

40,habit=dwell居住

41,hibit=hold拿,持

42,hospit=guest客人

43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的44,insul=island岛

45,it=go行走

46,ject=throw投掷

47,juven=young年轻,年少

48,lectchoose,gather选,收

49,lev=raise举,升

50,liber=free自由

51,lingu=language语言

52,liter=letter文字,字母

53,loc=place地方

54,log=speak言,说

55,loqu=speak言,说

56,lun=moon月亮

57,man=dwell,stay居住,停留

58,manu=hand手

59,mar=sea海

60,medi=middle中间

61,memor=memory记忆

62,merg=dip,sink 沉,没

63,migr=remove,move迁移

64,milit=soldier兵

65,mini=small,little小

66,mir=wonder惊奇

67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)

68,mob=move动

69,mort=death死

70,mot=move移动,动

71,nomin=name名

72,nov=new新

73,numer=number 数

74,onym=name 名

75,oper=work工作

76,ori=rise升起

77,paci=peace和平,平静

78,pel=push,drive推,逐,驱

79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费80,pet=seek追求

81,phon=sound声音

82,pict=paint画,描绘

83,plen=full满,全

84,plic=fold折,重叠

85,pon=put放置

86,popul=people人民

87,port=carry拿,带,运

88,pos=put放置

89,preci=price价值

90,punct=point,prick点,刺

91,pur=pure清,纯,净

92,rect=right,straight正,直

93,rupt=break破

94,sal=salt盐

95,scend,scens=climb爬,攀

96,sci=know知

97,sec,sequ=follow跟随

98,sect=cut切割

99,sent,sens=feel感觉

100,sid=sit坐

101,sist=stand站立

102,son=sound声音

103,spect=look看

104,spir=breathe呼吸

105,tail=cut切割

106,tain,ten,tin=hold握,持,守107,tect=cover掩盖

108,tele=far远

109,tempor=time时

110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地,陆地112,text=weave纺织

113,tract=draw拉,抽,引

114,un=one一

115,urb=city城市

116,vac,vacu=empty空

117,vad,vas=walk,go行走

118,vari=change变化

119,ven=come来

120,vert,vers=turn转

121,vi,via=way道路

122,vis,vid=see看

123,vit=life生命

124,viv=live活

【第二部分,多认词根,多识单词】125,aer(o)空气,空中,航空

126,alt高

127,am爱

128,ambul行走

129,anim生命,活,心神,意见130,anthrop(o)人,人类

131,aqu水

132,arch统治者,首脑archy 统治133,avi鸟

134,bat打

135,biblio书

136,birg战斗,打

137,cad,cas降落,降临

138,cert 确定,确信

139,chron时

140,cid降落,降临

141,clin倾

142,cosm(o)世界,宇宙

143,cracy统治crat支持

144,cub躺,卧

145,cult耕,培养

146,cycl(o)圈,环,轮

147,dem(o)人民

148,dexter右

149,doc教

150,dom屋,家

151,dorm睡眠

152,drom跑

153,ego我

154,err漫游,走,行

155,fabl,fabul 言

156,feder联盟

157,ferv沸,热

158,fict,fig塑造,虚构

159,fid信任

160,fil线

161,flat 吹

162,flect,flex弯曲

163,flict打击

164,frag,fract破,折

165,frig冷

166,fug逃,散

167,fund,found底,基础168,gam婚姻

169,gram谷物,谷粒

170,grav重

171,greg群,集合

172,gyn,gynce(o)妇女

173,hal呼吸

174,helic(o)螺旋

175,hes,her粘着

176,ign火

177,integr整,全

178,junct连接,连结

179,later边

180,leg读

181,leg,legis法

182,luc光

183,lumin光

184,magn(i)大

185,matr(i),metro母

186,mega大

187,mens测量

188,ment心,神,智,思,意189,min伸出,突出

190,misc混合,混杂

191,mis(o)恨,厌恶

192,mon告诫,提醒

193,mon单独,一个

194,mur墙

195,mut变换

196,nat诞生

197,nav船

198,nect,nex结,系

199,negr,nigr黑

200,nihil无

201,noc,nox伤害

202,noct(i)夜

203,norm规范,正规,正常204,nutri营养

205,orn装饰

206,par生,产

207,parl说,谈

208,past喂,食

209,path(o),pathy疾病,疗法210,patr(i)父,祖

211,ped脚,足

212,ped儿童,小孩

213,petr(o)石

214,phag吃

215,phil(o)爱

216,phob(ia)怕

217,plex重叠,重

218,polis城市

219,prim第一,最初

220,radic根

221,ras,rad擦,刮

222,rid,ris笑

223,rod,ros咬,啮

224,rot轮,转

225,rud原始,粗野

226,rur,rus农村

227,sat,satis,satur足,满,饱228,sen老

229,simil,simul相似,相同230,sol单独

231,sol太阳

232,soph智慧

233,sper希望

234,spers,spars散,撒

235,splend发光,照耀

236,stell星

237,tact,tag触

238,the(o)神

239,ton音

240,tort扭

241,tour迂回,转

242,trud,trus推,冲

243,tut,tuit监护,看管

244,umbr阴影

245,ut,us用

246,vas走,漫游

247,val强

248,van空,无

249,ver(i)真实

250,voc,vok声音,叫喊

251,vol,volunt意志,意愿

252,volu,volv滚,转

这些叫词根词缀。拉丁语系所有的语言以及衍生语言都是由前缀+词根+曲折变化、复合、派生+后缀组成的。在国外学语言学,音位学,语法的都要学习词语构成。国内官方机构的英语教学说实话很不成熟。教学方式很害人。根本不科学,不专业,不系统。很多写教材的人自己就不专业,背了两篇课文记了基本字典就觉出来教学了。语法全部掰碎了来讲,根本不系统。而且语言这个东西是习惯性的,是一步一步积累的,国内全部讲究速成,速记,速考,速忘。搞不懂的就死背。完全没有引入系统的语言学,语法,音位学,语音学。学徒怎么可能体会到语言构成形成的奥妙。国内的外语都是拿来应考的,不是拿来使用的。大陆在外语研究的水平上远远不及港台,日韩。到现在我们连一本专门的解释外部语言历史,发展,结构的译本都没有,可是在国外到处都是,装备到高中图书馆。倒不是因为大陆人少,出国的人少,是因为机制和动机就有毛病。

英语单词词根词缀

英语单词词根词缀 词根: 英语单词构词法的核心部分,在于词根,词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词,通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。(词根和词缀叫构词语素)也就是说,单词一般由三部分组成:词根、前缀和后缀。词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性。 词缀: 只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀,粘附在词根后面的词缀称为后缀 例如: 常见的ward这个词根,有“方向”的意思,所以有upward向上,downward向下,forward向前,backward向后。 Pose就是词根是摆放的意思,expose是暴露的意思,EX表示向外,也就是向外摆放就是暴露的意思, danger,名词危险,它的形容词形式是dangerous, 加ous就表示危险的,ous就表示后缀 前缀形式 [prefix]以结合形式出现,与一词、词根或短语开头的一个音或连续几个音相接,或书写中一个字母或连续几个字母用以产生出派生词或变化形式。 一个英语单词可以分为三个部分:前缀(prefix),词根(stem)及后缀(suffix)。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀,可以改变单词的意思。 常见的前缀有如下几类:第一类:表示正负(或增减)的,如:un-in-im-il-ir-non-mis-mal-(坏,错误)dis-anti-de(剥夺, 分离)-under-re-over-等;第二类表示尺寸的,如:semi-equi-mini-micro-macro-mega-等;第三类表示位置关系,如:inter-super-trans-ex-extra-sub-infra-peri-等;第四类表示时间和次序,如:ante-pre-prime-post-retro-等;第五类表示数字,如:semi-mono-bi-tri-quad-penta-hex-sept(em)-oct-dec-multi-等;其它类别,如:pro-auto-co-con-等。 一.表示否定的前缀 1.dis-加在名词、形容词,动词之前。 disadvantage(缺点)dishonorable(不光彩的)disagree(不同意) 2.in-加在形容词,名词之前 incorrect(不正确的),inability(无能,无力),inaccurate(不准确的) 3.im-加在字母m,b,p之前 impossible(不可能的),impolite(不礼貌的), 4.il-加在以l开头的词前 illegal(非法的),illiterate(文盲的,无文化的)illogical(不合逻辑的) 5.ir-加在以r开头的词前 irregular(不规则的),irresistable(不可抵抗的), 6.un-加在名词,形容词,副词之前 unfinished(未完成的)undoubtedly(无疑地)unemployment(失业)

初中英语单词背诵

初中英语单词背诵方法 上学到了初中,大部分学生都认为英语难学,主要原因是英语单词难记。这是什么原因造成的呢?主要原因有三点: 一、小学生在读小学时记英语单词没有严格要求记住它们的拼写,单词的读、写方面是次要的。因为小学生学习英语的目的是培养学生学习英语的兴趣和初步的英语听说能力。英语课堂上是通过做游戏、搞活动、听简单的英语歌曲来学习英语。小学要求学生学英语的目的是能听会说简短的日常用语和用简单的英语进行交际就很好了。但初中生的要求则不同,上到初中,学习英语的目的更明确:要求初中生掌握英语听、说、读、写的综合运用能力; 二、小学生在读小学时还没有学习英语国际音标,对记英语单词的记忆造成了一定的困难和影响; 三、学生还没有一套行之有效的科学记忆方法。 由于初中生存在以上几种情况,所以他们觉得英语单词难记,但初中学生英语单词掌握的多少直接影响到学生学习英语的质量。学生要想记牢、记多英语单词应结合以下方法来记单词:1.分解法记忆单词 具体分解法就是:将一个生词分解为几个熟词或部分。然后将他们串联起来使之成为一个生动有趣的故事或情景。 例如: (1)penguin分解:pen钢笔+gui拼音(贵)+n 联想;钢笔贵吗?嗯! (2)capacity分解:cap帽子+a(一个)+city 联想:这顶帽子容量大,能装下一个城市。 给学生大量的生词练习:airport bathroom season等 2. 字母替换法记忆单词

在学习中文识记汉字的过程中,我们通常将一些诸如浪与狼,漂与镖这样的近形字归纳整理。比较异同以便强化记忆。在识记单词时,我们同样可以进行辩异对比,很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的单词----即字母替换法记忆单词 分类:前提换中替换后替换 (1)前提换:首先找出生词的一个熟词,我们把这个熟词作为记忆钩来联想记忆。 例如:dig 动词挖 A:找出一个字母与dig不同的熟词。我找到了pig名词小猪 B:将生词的前字母,生词与熟词进行挂钩。d –dig—pig C:双向联想:小猪pig挖出一只烟斗d 接下来给学生大量的生词练习;如 worry—sorry gain---rain hatch---match等 ( 2) 中替换:与前替换的思路是完全相同的。找出生词的一个熟词,两个词之间只有中间的一个字母是不同的把熟词作为记忆钩进行联想记忆。 例如:bite动词咬,叮 A.找出中间一个字母与bite不同的熟词bike名词自行车 B.将生词的中间字母,生词与熟词进行挂钩;t---bite---bike C.双向联想:我的自行车bike被大头钉(形如T)咬了一口

高中英语词根词缀全表

高中英文构词词根词缀表 词根释义凡例及注解注意事项 a- 1. 无,不,非azonic 非地带性的 a- 2. 含in,at等意义asleep 在熟睡中 a- 3. 加强意义aloud 高声地 ab- 离去,相反,不abuse 滥用 ac- 含at,to意,加强意义accustom 使习惯用在c,k,q前 ad- 含at,to意,加强意义adventure 冒险用在d,h,j,m,v前af- 含at,to意,加强意义afforest 造林,绿化用在f前 ag- 含at,to意,加强意义aggrandize 增大用在g前 air- 空中的airline 航空公司 al- 1. 含at,to意,加强意义allocate 分配用在l前 al- 2. 构成副词almost 几乎 amphi- 两,双amphibian 水陆两用车 an- 1. 无,不anarchistic 无政府的 an- 2. 含at,to意,加强意义annotate 注解用在n前 ante- 前,先anteroom 接待室 anthropo- 有关人的anthropophagus 吃人族 anti- 反对,相反,防止antibiotics 抗生素用于a前省i any- 任何anywhere 任何地方 ap- 加强或引申意义appraise 评价用在p前

apo- 离开apogee 远地点 ar- 含at,to意,加强意义arrange 安排用在r前 arch- 主要的,首位的archenemy 头号敌人 as- 含at,to意,加强意义assort 分类用在s前 at- 含at,to意,加强意义attract 吸引用在t前 auto- 自己,自动autobiography 自传 back- 反的,向后的backstroke 仰泳 be- 1. 使...,使成为... belittle 使缩小,贬低 be- 2. 加以...,用... bespangle 用小亮片装饰 be- 3. 在below 在...下面 be- 4. 加强及引申意义befall 降临,发生 bene- 善,好benediction 祝福 bi- 两,二bimonthly 双月刊 by- 旁,侧,非正式byroad 小路,僻径 centi- 百分之一,厘centimetre 厘米 circum- 周围,环境circumpolar 极地周围的 co- 共同cooperation 合作用在元音字前 col- 1. 共同collocate 并置,并列用在l前 col- 2. 加强或引申意义collate 校对用在l前 com- 1. 共同combine 联合,结合用在b,m,p前com- 2. 加强或引申意义commix 混合用在b,m,p前con- 1. 共同concolorous 同色的

初中英语词根词缀记忆法记单词图文稿

初中英语词根词缀记忆 法记单词 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

单词记忆词根词缀记忆法 a- 使,离,向/ awake使醒来,apart使分离 auto- 自,自动/automation自动化 ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响 anti- 反,防止/ antitank反坦克的 be- 在,使/ beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/ bicycle自行车,bisexual两性的 co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强 de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture描述 dif- 分开,否定/differ差异,difficult困难 dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱 en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入 in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动 inter- 在……间/ international国际的 kilo- 千/ kilometer千米 micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不,非/neglect忽视,negate否定 non- 不,非/nonparty非党派的 ob-, oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗 out- 在外,除去/ outlaw逃亡者,outroot根除 over-超出,反转/overweight超重,overthrow推翻per-贯通,遍及/perform完成,perfect完美的 post-在后/postwar战后的,

第一步:初中英语词根词缀

一.初中重要前缀 1. 否定(a; dis; im; in; ir; il; non; un): a- amoral atypical pneumonia ab- abnormal absent dis- disable dislike im/in/ir/il- immeasurable impartial inadequate inaccessible illegal illogical irrational irresistible irrevocable mis— mistake,misunderstand non- nondurable,nonsense un- unlike, unhappy, unalterable, unworldly unyielding anti- anti-terrorist antiwar anti-dumping op- opposite ob- object counter- counter-strike contra- contradict with- withdraw 2. 空间(方位) 上:over—overweight,overlook, super— superman,superstar up— upstream,upstairs 下:de— decline decide department sub—subway under— underline 里:il/im/in/ir inland inter- Interrupt intro—introduce em-embarrass 外:ex—/es—exit,exral out—outside 前:fore— before,forehead pre—/pro—predict,progress,prefer 后:post— postpone,poster after— afterwards 转移:transport,transformer 遍及:circum— circumstance circu—circus cross—crossroads 遥远:tele—telephone,telegram,telescope,television 在:a—aboard,asleep 3. 时间: 先:ex— ex-husband fore— foresee

高中英语常用词根词缀

高中英语常用词根词缀 常用词根词缀:90个最常用的词根+138个前缀+328个后缀词根 act 做,行动 acid 酸的,尖酸的 ag 移动,做,办理 agri 田地,农田 ali 别的,其他的 ann 年 aud 听 auto 自动的,自己,本身bio 生命,生物ced 让步,行,走cide,cise 杀,切断claim 喊叫,宣布clar 清楚,明白clud 关闭cog 认识,知道corp 身体,实体,机构crea 创造cred 相信,信任cruc 十字 cycl 环形的,圆圈,轮子dem 人民dic 说,言语duc 引导,诱使fac,fact 做,作fer 带,拿来fin 结果,终flect 弯曲geo 地grad 步,走,级graph 写,画,记录器grat 使人高兴的grav 重的helio 太阳hemo 血hibit 持有,拿hum 土,人类hydr 水hypn 睡眠,催眠idio 特殊的,专有的ject 投掷,躺下lect 选,收 leg 法律liber 文字,字面loc 地方log 言语,词magn 很大minu 手mar 海,水medi 中间mem 记忆,纪念mini

小migra 迁徙,流动nov 新number,numer 数oper 工作,操作pel 推逐,驱pend 悬挂,垂,待决phil 爱phon 声,音photo 光pict 画popul 人,人民port 运,带,拿

pos 放置,地点 press 压,按 pur 清,纯净 rect 正直 rupt 破 sal 盐 sat 足够 sci 知 scope 观察,看见 scrib,scrip 写 sect 切割 sens 感觉 spect 看 sphere 球,球体 spir 呼吸 stereo 固体的,立体的 tend 伸展,扩,绷紧 ten 使结合在一起,保持住,容纳,注意 tract 拖住,抽 uni 一,唯一的,统一的 vers 转向 vest 穿衣,衣服 vict,vinc 征服 vis,vid 看 viv 活的,生活 voc 声音,呼唤 前缀 1 a- 加在单词或词根前面 , 表示 不,无,非 2 a- 加在单词前 , 表示 在 ..., ...的 3 ab-, abs- 加在词根前 , 表示 相反,变坏,离去 等 4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根 前,表示 一再 等加强意 5 ad- 加在单词或词根前 , 表示 做 .... , 加强 . 6 amphi- 表示 两个、两种 7 an- 在词根前 , 表示 不, 无 8 ana- 表示 错误,在旁边, 分开 9 ante- 表示 前面, 先 10 anti- 表示 反对, 相反

初中英语词根词缀记忆法记单词

单词记忆词根词缀记忆法a- 使,离,向/awake使醒来,apart使分离auto- 自,自动 /automation自动化 ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响 anti- 反,防止/antitank反坦克的be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强 de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture描述dif- 分开,否定/differ差异,difficult 困难 dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱 en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入 in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动 inter- 在……间/international国际的kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不,非/neglect忽视,negate否定non- 不,非/nonparty非党派的 ob-,oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗 out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除over-超出,反转/overweight超重,overthrow 推翻 per-贯通,遍及/perform完成,perfect完美的post-在后/postwar战后的,porstern后门 pre- 在前/preface前言pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的 re- 重复,相反/recall回忆,react反应se-分离/separate使分离,select选出 sub-,suc-,sug-在下,次于/subway地铁,succeed继承 sur-超,外加/surface表面,surtax附加税tele-远/television电视 trans-超过,透过/translate翻译,transport运输un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻,upstairs在楼上uni-单一/united联合的,unit单位

初中英语词根词缀记忆法记单词

初中英语词根词缀记忆法记单词 auto- 自,自动/automation自动化ac-,ad-,af-,ag-,al- 向,加强/accord依照,affect影响anti- 反,防止 /antitank反坦克的 be- 在,使/beside在……旁,befall降临(于) bi- 双/bicycle自行车,bisexual两性的 co- 共同,互相/cn- exist共存 com-,con- 共同,加强/combine联合,confirm使加强de- 离,加强,降/detrain下火车,depicture 描述 dif- 分开,否定/differ差异,difficult困难dis- 否,离,安全/disallow不准,disroot根除,disarrange搞乱en-,em- 在内,用于,使/encage关入笼,embed使插入in- ,im-,il- 无,向内,加强/incorrect不正确,impulse冲动inter- 在……间/international国际的 kilo- 千/kilometer千米micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车neg-不,非/neglect忽视,negate否定 non- 不,非/nonparty非党派的ob-, oc-,op-越过,包围,逆反/object目标,oppose反抗out- 在外,除去/outlaw逃亡者,outroot根除 over-超出,反转/overweight超重,overthrow推翻per-贯通,遍及/perform 完成,perfect完美的 post-在后/postwar战后的,porstern后门pre- 在前/preface前言 pro- 在前,拥护/prologue序言,pro- American亲美的re- 重复,相反/recall回忆,react反应se-分离/separate使分离,select选出sub-,suc-,sug-在下,

高考英语词汇词根词缀

高考英语词汇词根词缀 前缀 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" ②加在单词前,表示"在…,…的" 2、ab-, abs-加在词根前,表示相反,变坏,离去等 3、ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an, ap-, ar-, as-, at-加在同辅音字母词根前,表示一再等加强意 4、ad-加在单词或词根前,表示,做...... 加强...... 5、amphi-表示两个,两种(amphibian两栖动物;amphicar水陆两用车) 6、an-在词根前,表示不,无 7、ana- 表示错误,在旁边,分开 8、ante-表示前面,先 9、anti-表示反对,相反 10、apo-表示离开,远离 11、auto-表示自动,自己 12、be- ①构成动词,表示使......成为 ②构成一些介词 13、bene-表示善,好 14、bi-表示二个,两

15、by-表示在旁边,副的 16、cata-表示向下,相反,离开 17、circum-表示环绕,周围 18、co-表示共同 19、col-, cor-在同辅音词根前表示共同 20、com-,con-表示共同 21、contra-表示反对,相反 22、conter-表示反对,相反 23、de- ①表示去掉,变坏,离开,变慢,向下 ②表示使成为,加强等 24、deca-表示十 25、deci-表示十分之一 26、demi表示半 27、di- ①表示两个,双 ②表示使...变成,分开,离开 28、dia-表示穿过,二者之间 29、dif和辅音重复表示不,否定,分开 30、dis- ①表示不,消失掉 ②表示分开,分离

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法(全集) 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric 中心的) asocial 不好社交的(a+social 好社交的) amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意:immoral 不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political 政治的) anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep 睡觉) aside 在边上(a+side 旁边) ahead 在前地(a+head 头) alive 活的(a+live 活) awash .泛滥的(a+wash 冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的) abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)

abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴) accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度) accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调) accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗) addict 上瘾,入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词) adduce 引证,举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切) afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)

英语单词常见词根词缀

英语单词常见词根词缀 九大前缀:(前缀没有特别重要的含义,只是表示简单的方向感,类似汉语中的前、后、左、右等,放在单词之首,配合词根来表达单词的含义,常用的有 九种) 请根据大家非常熟悉的一个老单词,来学习一个你必须掌握的新的前缀,将原来对于某一个单词的感性认识升华到理性认识吧。 共:com-(还有con/cor/col的版本), per-(具体指:“每一个”或者“一直”的意思); compose 组成,构成(com-共同,pose-摆放,往共同的地方摆放——组成、构成)connect 联系(con-共同,nect=neck-脖子,相同的脖子,拥有同一个脖子的——连接、联系)correct 正确的(cor-全都,rect-直立、直立着,全都是直立的——正确的)collect 收集,收藏(col-全都,lect-挑选,全挑过来,全选过来——收集、收藏、集中) person 人(per-每一个,son-儿子,人是上帝的每一个儿子,每个人也都是上帝之子)perfect 完美的(per-每一个,fect-做,制造,每一件事都做了——完美的) 分:dis-(常指一分为多),se-(常指一分为二); display 展览,陈列(dis-分着,play-播放、展示,分着展示——展览,陈列)separate 分开(se-分,par=pair-一对、一双,ate-动词后缀——把一对儿分开——分开,隔离) 前:pre-(在…之前),pro-(往…前); preface封面(pre-前,face-脸、面,在前面的脸——封面) progress前进,进步(pro-往前,gress-前进,往前前进——前进,进步) 上:sur-(超,过); surpass 超过,超越(sur-超,pass过——超过、超越) 下:sub-(常指往...下),de-(常指在...下); subway 地下铁、地道(sub-下面,way-路,下面的路——地下铁) delay 延迟、耽误(de-底下,lay-放,往底下放——延迟,耽误) 不:a-,ab-, un-,dis-,im-(还有in/il/ir的版本); abound 丰富,大量(a-不,bound-板子,边界——无边无界、一望无垠,丰富,富饶)about 关注、关于、大约(ab-不,out-出去、离开,不出去,不离开——关注、关于、大约) unhappy 不高兴(un-不,happy-高兴——不高兴)

初中英语词根词缀(精)

常用的前缀 ab表示反常,如: absent缺席abnormal不正规的 ap表示添加,如: append悬挂apposition同位置 bi表示两、重,如: bicycle自行车bigamy重婚 com表示共同,如: combine联合compete相争 dis表示分开,如: disarm裁军dislike讨厌 im表示不,如: impossible不可能的immoral不道德的in表示不、向内,如: informal非正式的inhuman不人道的non表示无如: nonparty无党派的nonmetal非金属pro表示向前,如: progress进步prognostic预兆 re表示回、重新,如: review复习reaction反应 un表示不、非,如: unhappy不快乐的unbalance失去平衡2 常用的后缀 al表示人、物,如: rival竞争者mural壁画 cy表示状态、职位,如: bankruptcy破产captaincy船长

er表示人、物,如: teacher老师cooker厨具 able表示可能的,如: movable可移动的passable可通行的 ful表示充满,如: beautiful美丽的useful有用的 or表示人、物,如: actor男演员mirror镜子 ist表示人,如: copyist抄写员socialist社会主义者 ment表示行为,如: enjoyment娱乐movement运动 ing表示令人,如: exciting令人兴奋的interesting令人有兴趣的 ed表示感到,如: excited感到兴奋的interested感到有兴趣的 less表示没有的,如: resistless不抵抗的homeless无家可归的 ly副词后缀,如: gently轻轻地intently专心地 tion名词后缀,如: graduation毕业relation亲属 典型的前后缀应用举例: 1.excite vt.刺激 exciting adj.令人兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋 2.smile v./n.微笑 smiling adj.微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的 自学小贴士:词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略,如果将此法配合多遍反

英语单词词根词缀详解版

英语单词的词根词缀 构词法 一般读者对我国汉字的构造法都有所了解。汉字属于拼形文字。英语科技术语的构词法也有类似的道理。所不同的在于:它们是拼音文字,不是由偏旁构成的,而是由若干个(通常是一,两个或三,四个词素(word elements)构成的。所谓“词素”,是指构成一个词的各个基本组成单位,它是由若干个音节构成的。各个词素都有其语言上一定的来源。例如:prewar postwar Interwar 战前战后(两次战争之间) 拆字Pre + war Post + war Inter + war 词源(拉)(条顿语)(拉)(条顿语)(拉)(条顿语) Prae war Post war Inter war (before) (after) (between) 前战争后战争之间战争 上面这三个词:prewar, postwar, interwar拆出来的pre, post, inter, war都是词素。这里面的“war”,叫做词根(root)。由于“war”这个词根是从条顿语(Teutonic)演变而来的,所以也称为条顿词根(Teutonic root)。同样地,如果一个词根是从拉丁语或希腊语来的。便称为拉丁词根(Latin root)或希腊词根(Greek root)。凡是词根,都有其本身的含义。例如这个war 字,其本身的含义是“战争”。上面那些pre-, post-, inter-, 叫做前缀(prefix),是放到词根的前面,和词根结合起来构成一个派生词。 除了前缀外,还有后缀(suffix)。它是放在词根的后面,一般是起着词性变化的作用。例如: industrial industrialize Industrialization 工业的工业化工业化(名词) 拆字:Industry + al Industry + al+ ize Industry + al + iz + tion 工业 的化 上面这些-al, -ize, -tion都是后缀,放在词根的后面起词性变化的作用。后缀-al的作用是把一个名词变成形容词,表示“的”的意思。例如:industry(工业)+al=industrial(工业的)。后缀-ize的作用是把一个形容词变成动词,表示“化”的意思。例如:industrial(工业的)+ize=industrialize(工业化)。后缀-tion的作用是把一个动词变成名词,例如:industralize(工业化)+tion=industralization(工业化)(名词)。举个例子:symposium座谈会,拆字sym+posium,(希)together在一起, drink喝酒,拼在一起sym+posium便相当于英语的a drinking together 或drinking party(在一起喝酒,酒会),这是symposium的希腊文原义。按古希腊人的习惯,他们常在餐后举行酒会,边喝酒,边谈天,研究学问,讲座各种各样的问题;同时还有音乐,跳舞等,这就叫做symposium。 现在来介绍构词法中的几个基本概念:词根(root),连接元音(connecting vowel)。先从词根说起。在拉丁,希腊语中,词根乃是一个拉丁词或希腊词的核心部分,它表示这个词的最本的,最本质的东西。例如: Species 种类Aspect 方面 Specime n 样本Respect 尊敬 Specify 明确,具体化Expect 期望 Special 特殊Prospect 展望 Specialis t 专家Inspection 检查 Specialty 专业perspective 透视 以上这些词中,都含有一个spec,源于(拉)specere,它的意思是“看”。其最早的来源还可以远溯至古印度的梵语spac, spek,意思都是“看”。换句话说,所有这些词,都是和“看”有关;也就是说,“看”spec乃是这些词的核心。用上面的话来说,是这些词的“词根”(root),表示了这些词最基本,最本质的东西。如: unus Un- + i Uni- (词干)(连接元音)(构词成分)

用词根词缀记忆初中英语单词

初中英语词根词缀经典浓缩 1 act 行为/举止 active action activate 2 cap 罩着/盖着 capable capacity capacious 3 ceive 做(事情) conceive perceive receive deceive 4 cess 行走 process concess access recess recessionary 5 cide 切割 decide incidence accident 6 cite 说话 recite cite excite 7 com/con/co 合在一起 cooperation collaboration company conform 8 counter 相对的 counterstrike (C.S.) counterpart 9 de 往下 decline decide department 10 dem/demo 人/人民 democracy epidemic 11 dict/dic 说话 predict dicionary dedicate addict 12 dis 距离/分开 distance disinterested 13 dom 领域 dominate predominate domain kingdom 14 e 往外(也可做为单词结束标志)evoke eject emit 15 epi 之上/之中 epilog epidemic 16 evit 生命 longevity inevitable 17 ex 往外 exit excit external 18 fend 遮挡物 defend offend 19 fer 拿 prefer infer defer confer 20 fess 说话 confess profess 21 fin 边线/边界 finite finish infinite definite indefinite 22 flex 使弯折 flexible reflect 23 flu 流动 flu fluent flush fluctuate 24 gress 行走 congress progress aggressive 25 ject 射/喷射 reject eject inject deject 26 im/in 里面/否定 intractable 27 leg 腿 legal illegal legislation (isl:通道)delegate allege 28 less 没有 careless valueless priceless worthless 29 liter 文字 literature literal illiterate literary 30 main 手 maintain 31 mand 命令 demand command 32 min/mini 小 minute minimize 33 mis 错误的 mistake misunderstand 34 mit 放射/传送 emit commit submit transmit 35 mod 模式/模型/模具 mode modify model commodity 36 mono 一个 monotone monotonous = boring; 37 nat 本身的/自然的 natural native 38 nov 心奇/心意 novel (adj.) novelty innnovate 39 opt 选择 optional adopt optimism 40 para 相对的 parallel parasite paradox (dilemma) 41 part 一部分 partial impartial apart apartment 42 pens 钱 dispense compensate 43 plex 使弯折 perplex complex 44 ply 含义/内容 reply imply supply 45 pot 坛子 potent potential impotent 46 press 按压 compress pressing oppress repress suppress 47 priv 权利 private deprive derive privilege 48 scend 行走 descend ascend 49 scrib 写 describe prescribe subscribe postscript manuscript 50 sembl 集聚 assemble resemble 51 semi 一半 semi-final

高中英语词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

压(press)进(im)去即为impress (给……留下极深的印象);压(press)出(ex)来即为express(表达);向下(de)压(press)为depress (使抑郁;使沮丧);压(press)的行为(ure)即为pressure (压力)。 ;举行(仪式)等都含有“保持”的意思,而“保持”恰恰是该词的词根义。所以,词根可以决定单词的意思,其在英语词汇学习中起着非

词根记忆法检测小卷根据所给提示填空。 -act-

1. act-(做)+ -or(……人)→ actor n男演员;行动者 2. act- + -ive(……性质的)→ active adj 3. inter-()+ -act → interact v相互交流 4. re-()+ -act → react v对……作出反应 5. act- + -ress → actress n 6. act- + (……行为)→ n行动;行为 7. act- + -u + -al → actual adj 8. (出)+ -act → adj 精确的 -ceive-, -cept- 9. re + (取)→ v收到;收到 10. de-()+ -ceive → deceive v欺骗 11. ac-(来)+ -cept (取)→ accept v 12. con-()+ -cept → concept n概念 13. (外)+ -cept → conj & prep除……外 14. re- + -ce(i)pt → receipt n 15. re- + -cept + -ion → reception n -cess-, ceed 16. pro-()+ -cess(行走)→ process n过程;进程 17. ac-(去)+ -cess → access n 18. suc-(自下而上)+ -ceed()→ succeed v取得成功 19. suc- + -cess → success n -clud- 20. con-(完全地)+ -clud()+ -e → conclude v [正式用语] 结束;推断出 21. (内)+ -clud- + -e → v包括;包含 22. ex- + -clud- + -e → exclude v -cre-, -creas-, -cret- 23. cre-()+ -ate(使……)→ create v创造 24. cre- + -at(e) + (……性质的)→ adj有创造力的 25. cre- + -at(e) - + -ure(……的人/ 动物)→ creature n 26. in-(成)+ -creas()+ -e → increase v增加 27. de-(向下)+ -creas- + -e → decrease v 28. con- + -cret- + -e → concrete n -dic(t)- 29. in-(对……)+ -dic-()+ -ate → indicate v 指示;指出 30. pre-()+ -dict → predict v预言;预计 31. contra-()+ -dict → contradict v否认;反驳 32. dic- + -tion- + -ary(物)→ dictionary n -duc-, duct 33. pro- + -duc-(引导)+ -e → produce v 34. 向后+ -duc- + -e → v缩减;减少 35. intro-()+ -duc- + -e → introduce v介绍 36. con- + -duct → conduct v [正式用语] 37. e-()+ -duct- + -ate → educate v(在学校)教育 -fact-, -fect- 38. fact-(做)+ -or(物)→ factor n 39. fact n 40. fact- + -ory(场所)→ factory n 41. af-(在……之上)+ -fect()→ affect v影响 42. ef- + -fect → effect n -fer- 43. re-(回)+ -fer()→ refer (...) to谈到;提到 44. of-(向)+ -fer-(拿)→ offer v 45. pre- + -fer → prefer v 46. suf-(在……之下)+ -fer(承担)→ suffer v 47. dif-()+ -fer → differ v不同 48. in-(入)+ -fer → infer v 49. fer- + -ry()→ ferry n渡船;摆渡 50. trans- + -fer → transfer v -fin- 51. fin-()+ -al(……的)→ final adj最后的;最终的

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