唐雎不辱使命复习及答案林(另有默写、病句、词语)

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部编版语文九下10《唐雎不辱使命》复习题(附解析)

部编版语文九下10《唐雎不辱使命》复习题(附解析)

部编版语文九下《唐雎不辱使命》复习题(附解析)一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)1.下列各项说法正确的一项是()A. “寡人”是对古代帝王的敬称。

B. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史学整理编辑的,共三十二篇,分十二策。

C. “岂直五百里哉”中的“哉”是现代汉语“呢”的意思。

D. 文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。

2.下列句子中没有通假字的一项是()A. 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上B. 以君为长者,故不错意也C. 大王尝闻布衣之怒乎D. 轻寡人与3.对下列各句的句式判断有误的一项是()A. 非若是也。

(判断句)B. 此庸夫之怒也,非士之怒也。

(判断句)C. 受地于先王。

(倒装句)D. 仓鹰击于殿上。

(被动句)4.下列词语中没有错别字的一项是()A. 狼藉秀颀屏息敛声无可耐何B. 依傍遒劲诩诩如生截然不同C. 寥落洗涤正襟危坐免冠徒跣D. 躁热深宵油光可鉴天伦之乐5.下列加线字注音有误的一项是()A. 一点不旁骛(wù),便是敬。

B. 身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟(sè)索着。

C. 富有创造性的人总是孜孜(zī)不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

D. 布衣之怒,亦免冠徒跣(xǐ),以头抢地耳。

6.下列语句中加点词语的解释,有误..的一项是()A. 先帝不以臣卑鄙..语言、品行恶劣,不道德(《出师表》)B. 会天大雨,道不通,度.已失期估计(《陈涉世家》)C. 民殷.国富而不知存恤兴旺富裕(《隆中对》)D. 秦王色挠,长跪而谢.之道歉(《唐雎不辱使命》二、语言表达(本大题共1小题,共10.0分)7.敬辞是指含恭敬口吻的用语,在人们日常交际和书信往来中往往要运用到。

(1)[文化传承·文化积累]“拜”字一族,用于自己的行为动作涉及对方。

如:拜读,指阅读对方的文章;拜辞,指跟对方告辞;拜访,指访问对方;_________,指佩服对方;拜贺,指祝贺对方;拜识,指结识对方;拜托,指托对方办事情;_________,指探望对方。

唐雎不辱使命.试题及答案(可编辑修改word版)

唐雎不辱使命.试题及答案(可编辑修改word版)

《唐雎不辱使命》练习题1一、给下而加点的字注音Q1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()4、以头抢地()5、9星袭月()6、天下编素()7、媒人谕矣()二、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先________2、仓鹰击于殿上__________3、安陵君因使膺雎使于秦_________4、寡人欲以五百里之地易安陵_________5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔____________三、翻译下列句子。

①以大易小,甚善;虽然,受地于先王_____________________________________________②唐雎不辱使命 ________________________________________________________________③而君逆寡人者.轻寡人与 _______________________________________________________④长跪而谢之__________________________________________________________________⑤安陵君不听寡人,何也 ________________________________________________________⑥岂直五百里哉 ________________________________________________________________⑦大王尝闻布衣之怒乎 __________________________________________________________⑧否,非若是也 ________________________________________________________________四、指出句中的通假字,并解释。

1•故不错意也_______ 通_________ 意思___________________________________________2•仓鹰击于殿上_____ 通_________ 意思___________________________________________五、阅读分析。

统编版九年级下册语文第10课、 唐雎不辱使命练习题(含答案

统编版九年级下册语文第10课、 唐雎不辱使命练习题(含答案

第10课、唐雎不辱使命一、积累与运用1. 下列加下划线字的注音有误的一项是()A. 色挠(náo)怫然(fú)以头抢地(qiāng)B. 休祲(qìn)庸夫(yōng)彗星袭月(huì)C. 王僚(liáo)韩傀(guī)免冠徒跣(xiǎn)D. 加惠(huì)缟素(gǎo)寡人谕矣(yù)2.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()A.安陵君/因使唐雎/使于秦B.此/庸夫之怒也,非/士之怒也C.寡人/欲/以五百里之地/易安陵D.而君/逆/寡人者,轻/寡人与3.解释下列句中加点的词语。

(1)寡人欲以五百里之地易.安陵( )(2)大王加惠..( )(3)虽然..,受地于先王,愿终守之( )(4)故不错意..也( )(5)岂直..五百里哉( )(6)秦王怫然..怒( )(7)(聊城中考)以头抢.地耳( )(8)白虹贯.日(.).(9)长跪而谢.之曰( )(10)寡人谕.矣( )4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)以君为长者,故不错意也。

(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?5.辨析下列句子中“于”字的含义。

(1)受地于.先王____________(2)安陵君因使唐雎使于.秦__________________ (3)请广于.君_____________(4)仓鹰击于.殿上__________________(5)休祲降于.天_______________(6)何至于.此_________________6. 下面对课文内容的分析不正确的一项是()A. 课文主要写了唐雎同秦王针锋相对的斗争过程以及斗争的结局。

B. 课文第二段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的高潮部分。

C. 秦王没想到唐雎敢于跟他拼命,只好直身跪着,向唐雎道歉。

D. 文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎正气凛然,不畏强暴,敢于斗争的精神。

唐雎不辱使命复习及答案林(另有默写、病句、词语)

唐雎不辱使命复习及答案林(另有默写、病句、词语)

唐雎不辱使命秦王谓唐雎曰:"寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?"唐雎对曰:"否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?"秦王怫然怒,谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?"唐雎对曰:"臣未尝闻也。

"秦王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里。

"唐雎曰:"大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

"唐雎曰:"此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

"挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:"先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

"1.(1)请用“/”划分下列句子的朗读节奏。

1)今齐地方千里2)上书谏寡人者(2)下列句子朗读停顿正确的一项是( )安陵君受地于先王而守之A.安陵君∕受地于先王而守之 B.安陵君受地∕于先王而守之C.安陵君受地于先王∕而守之 D.安陵君受地于∕先王而守之2.解释加点字意思(l)故不错.意也: (2)长跪而谢.之曰:(3)秦王色挠3.用现代汉语翻译划线句。

(2分)(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(2)安陵君因使唐雎使于秦。

(3)君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

(4)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(5)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(6)秦王色挠,长跪而谢之曰:(7)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

《唐雎不辱使命》(《战国策》)理解性默写(带答案)

《唐雎不辱使命》(《战国策》)理解性默写(带答案)

《唐雎不辱使命》理解性默写1.《唐雎不辱使命》中,秦王倚强凌弱要求安陵君交换土地的句子是:,!2.《唐雎不辱使命》中,安陵君的回答“,,;,,,”引起秦王的不满。

3.《唐雎不辱使命》中,当秦王想要以换地设置骗局时,安陵君就用“,,”话加以回绝。

4.《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:,。

5.《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争的句子是:“,,”。

6.《唐雎不辱使命》中,有两处秦王神态的描写,其一处是“”,第二处是“”,这充分说明唐雎斗争的结果7.《唐雎不辱使命》中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:,。

8.《唐雎不辱使命》中,表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:,。

9.《唐雎不辱使命》中,唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是:,,。

10.《唐雎不辱使命》中,秦王接见唐雎,开始就盛气凌人质问唐雎的句子是:,,?11.《唐雎不辱使命》中,秦王傲慢地点明让安陵君存活下来是他的仁德的句子是:,,,。

12.《唐雎不辱使命》中,唐雎向秦王说明安陵君不交换的缘由是:,,?13.《唐雎不辱使命》中,秦王认为百姓的愤怒只不过是:“,”。

14.《唐雎不辱使命》中,唐雎赞颂专诸的句子是:,。

15.《唐雎不辱使命》中,唐雎赞颂聂政的句子是:,。

16.《唐雎不辱使命》中,唐雎赞颂要离的句子是:,。

17.《唐雎不辱使命》中,唐雎希望自己与历史上的三位刺客一样有胆有识的句子是:,,。

18.《唐雎不辱使命》中,唐雎表示自己发怒的结果就是和秦王同归于尽的句子是:,,,。

19.《唐雎不辱使命》中,秦王告诉唐雎明白其用意的句子是:! !。

20.《唐雎不辱使命》中,秦王认为几个大国都被秦国灭掉,唯独安陵幸存的原因是:,,。

《唐雎不辱使命》默写答案1.《唐雎不辱使命》中,秦王倚强凌弱要求安陵君交换土地的句子是:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!2.《唐雎不辱使命》中,安陵君的回答“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易”引起秦王的不满。

《唐雎不辱使命》注释、翻译、简答习题带答案

《唐雎不辱使命》注释、翻译、简答习题带答案

《唐雎不辱使命》注释、翻译、简答习题带答案【部编版九下】班级:姓名:一、重点注释默写:①选自《战国策·魏策四》。

不辱使命,意思是没有辜负出使任务。

辱,辱没、辜负。

《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇,分国编次。

②【秦王】指嬴政,即后来的秦始皇。

③【安陵君】安陵国的国君。

④【易】交换。

⑤【其】表示祈使语气。

⑥【加惠】给予恩惠。

⑦【错意】在意。

错,同“措”。

⑧【请广于君】意思是让安陵君扩大领土。

广,增广、扩充。

⑨【岂直】何况只是。

⑩【怫然】愤怒的样子。

⑪【公】对人的敬称。

⑫【伏尸】横尸在地。

⑪【布衣】平民。

古代没有官职的人穿麻布衣服,所以称布衣。

⑫【免冠徒跣】摘下帽子,光着脚。

徒,裸露。

跣,赤脚。

⑬【抢】碰,撞。

⑭【士】这里指有胆识有才能的人。

⑮【专诸之刺王僚也,彗星袭月】专诸刺杀吴王僚时,彗星的尾巴扫过月亮。

⑯【聂政之刺韩傀也,白虹贯日】聂政刺杀韩傀时,一道白光直冲上太阳。

⑰【要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上】要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿上。

⑱【怀怒未发,休祲降于天】心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。

休祲,吉凶的征兆。

这里偏指凶兆。

休,吉祥。

祲,不祥。

⑲【与臣而将四矣】加上我,将变成四个人了。

⑳【缟素】白色丧服。

这里用作动词,指穿白色丧服。

㉑【挺】拔。

㉒【色挠】神色变得沮丧。

挠,屈服。

㉓【长脆而谢之】直身跪着,向唐雎道歉。

㉔【谕】明白,懂得。

㉕【徒】只,仅仅。

二、重点句子翻译:1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!翻译:我打算要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我!2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!翻译:大王给以恩惠,用大的地盘交换我们小的地盘,实在是善事;即使这样,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,不敢交换!3、安陵君因使唐雎使于秦。

翻译:安陵君于是派遣唐雎出使到秦国。

4、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?翻译:现在我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,这不是看不起我吗?5、安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”翻译:安陵君从先王那里继承了封地所以守护它,即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换,更何况只是这仅仅的五百里的土地呢?6、大王尝闻布衣之怒乎?翻译:大王曾经听说过百姓发怒吗?7、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

《唐雎不辱使命》精典练习及答案

《唐雎不辱使命》精典练习及答案《唐局不辱使命》练习一、解释下边各组介词的意义。

1、受地于先王:2、仓鹰击于殿上:3、因使唐雎使于秦:4、寡人欲以五百里之地易安陵:5、以头抢地尔:6、故不错意也:7、轻寡人与:8、虽千里不敢易:9、请广于君:10、安陵君因使唐睢使于秦()()11、岂直五百里哉!()() 12、长跪而谢之曰()二、翻译下列句子。

1.以大易小,甚善;虽然,受地于先王,弗敢换。

2.而君逆寡人者,轻寡人与?3.长跪而谢之。

4.安陵君不听寡人,何也?5.岂直五百里哉?6.大王尝闻布衣之怒乎?7.寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

8.免冠徒跣,以头抢地尔。

9.怀怒未发,休祲降于天。

三、指出句中的通假字,并解释。

1.故不错意也:2.仓鹰击于殿上:四、选择题。

1.下列各句说法正确的一项是()A.“寡人”是古代帝王的敬称。

B.《战国策》是西汉末年刘向编的,共三十二篇,分十二策。

C.“岂直五百里哉?”的“哉”是现代汉语“吗”的意思。

D.文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。

2.下列各句中的“之”的用法与其他三句不同类的是()A.大王尝闻布衣之怒乎?B.天子之怒,伏尸百万,流血千里。

C.皆布衣之士也。

D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

五、填空。

1.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:2.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:3.唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是:4.唐雎面对秦王以相威胁时,他以作答,列举、、的壮举,从气势上压倒秦王,充分展示了他、的形象。

文段中的秦王则是一个、、的君王形象。

六、回答问题。

1.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。

①安陵君不听寡人,何也?②岂直五百里哉?③而君逆寡人者,轻寡人与?2.唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安陵君为什么不答应?3.秦王初见唐雎时,是以一种什么样的语气对唐雎说话的?唐雎又是怎样劝说秦王的?4.秦王开始接受了唐雎的劝告吗?他有什么反应?5.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。

《唐雎不辱使命》课后题及文言复习

相当于“ 相当于“了”,表陈述并带感叹的语气 。
三、翻译下面的句子,注意加点的 词古今意义的不同。 • 1.寡人欲以五百里之地易安陵, 寡人欲以五百里之地易安陵, 安陵君其许寡人! 安陵君其许寡人! • 2.虽然,受地于先生,愿终守之, 虽然,受地于先生,愿终守之, 弗敢易! 弗敢易! • 3.夫韩、魏灭亡,而安陵以五十 夫韩、魏灭亡, 里之地存者, 以有先生也。 里之地存者,徒以有先生也。
1.寡人欲以五百里之地易安 安陵君其许寡人! 陵,安陵君其许寡人!
•我想要用方圆五百里的 我想要用方圆五百里的 土地交换安陵, 土地交换安陵,安陵君 可要答应我呀! 可要答应我呀! •易:交换。 易 交换。
2.虽然,受地于先生,愿终 虽然,受地于先生, 守之,弗敢易! 守之,弗敢易!
• 即使如此,但是我是从先 即使如此, 王那里接受了封地, 王那里接受了封地,愿意 始终守护它,不敢(随便) 始终守护它,不敢(随便) 交换。 交换。 • 虽然:既便如此。 虽然:既便如此。
翻译下面的文言句子。 翻译下面的文言句子。 ⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。 平民发怒时,也不过是摘了帽子,光着 平民发怒时,也不过是摘了帽子, 把头往地上撞罢了。 脚,把头往地上撞罢了。 而君逆寡人者,轻寡人与? ⑵而君逆寡人者,轻寡人与? 但是他却违背我的意愿,是瞧不起 但是他却违背我的意愿, 我的实力吗? 我的实力吗? 秦王色挠,长跪而谢之曰。 ⑶秦王色挠,长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色, 秦王吓得变了脸色,跪直身子向唐雎 道歉说。 道歉说。
“也”是表示判断语气,现代汉语中可以不翻译出 也 是表示判断语气, 来。
2.
虽千里不敢易也,岂直五百里哉 虽千里不敢易也,岂直五百里哉

第10课《唐雎不辱使命》知识点复习

《唐雎不辱使命》复习资料一、文学常识1.《战国策》本文选自《战国策·魏策四》,《战国策》是一部记录战国时代的国别体史书,又称《国策》。

由西汉末年刘向编订,具体作者已不可确考,普遍认为不像是出于一人之笔,也不像是出于一时之作。

全书按国别编辑,分为西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12国策,共33篇,上起周贞定王十六年(前453,战国初年),下迄秦二世元年(前209),约有240年的历史,是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。

载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件,着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止,反映当时各诸侯国﹑各阶级﹑阶层之间尖锐复杂的矛盾和斗争,当时七国的风云变幻,合纵连横,战争绵延,政权更迭,都与谋士献策、智士论辩有关,因而具有重要的史料价值,是研究先秦史的重要资料。

该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色在我国古典文学史上亦占有重要地位。

2.作者简介:刘向(约前77—前6),本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。

西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族楚元王(刘交)四世孙。

他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作,其作品既有史学价值,又有文学价值。

代表作品《新序》《说苑》《列女传》。

3.写作背景秦始皇二十二年(前225年),秦国灭掉魏国之后,想以“易地”之名占领安陵国。

安陵是附属于魏国的一个小国,安陵君原是魏襄王的弟弟。

安陵在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。

秦王就想用欺骗的手段轻取安陵。

出小诱而钓大鱼以骗取利益,是秦君的故伎。

此时秦王嬴政又故伎重演,在这种情况下安陵君派唐雎出使秦国,与虎狼之秦作针锋相对的坚决斗争。

这篇文章就是这次斗争的实录。

本文作者用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。

《唐雎不辱使命》习题带答案(部编版九上)

《唐雎不辱使命》精品练习题带答案(部编版九下)班级:姓名:说明:照新部编版教材整理的资料,新颖实用。

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一、重点注释默写:①选自《战国策·魏策四》。

不辱使命,。

辱,。

《战国策》是西汉根据战国史书整理编辑的,共33篇,分国编次。

②【秦王】③【安陵君】④【易】⑤【其】⑥【加惠】⑦【错意】错,⑧【请广于君】广,⑨【岂直】⑩【怫然】⑪【公】⑫【伏尸】⑪【布衣】⑫【免冠徒跣】徒,。

跣,。

⑬【抢】⑭【士】⑮【专诸之刺王僚也,彗星袭月】⑯【聂政之刺韩傀也,白虹贯日】⑰【要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上】⑱【怀怒未发,休祲降于天】。

休祲,休,。

祲,⑲【与臣而将四矣】⑳【缟素】㉑【挺】㉒【色挠】。

挠,㉓【长脆而谢之】㉔【谕】㉕【徒】二、重点句子翻译:1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!3、安陵君因使唐雎使于秦。

4、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?5、安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”6、大王尝闻布衣之怒乎?7、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

8、此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

9、秦王色挠,长跪而谢之曰10、寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

三、重点知识积累:1、一词多义①、解释下列句中“使”的用法,并解释。

秦王使.人谓安陵君曰:安陵君因使唐雎使.于秦:②、解释下列句中“说”的用法,并解释。

秦王不说.:。

请说.之:③、解释下列句中“许”的用法,并解释。

高可二黍许.:安陵君其许.寡人:④、解释下列句中“徒”的用法,并解释。

免冠徒.跣:徒.以有先生也:⑤、解释下列句中“夫”的用法,并解释。

此庸夫.之怒也:夫.专诸之刺王僚:⑥、解释下列句中“以”的用法,并解释。

以.大易小:徒以.有先生也:以.君为长者:而君以.五十里之地存者:⑦、解释下列句中“而”的用法,并解释。

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唐雎不辱使命秦王谓唐雎曰:"寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?"唐雎对曰:"否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?"秦王怫然怒,谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?"唐雎对曰:"臣未尝闻也。

"秦王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里。

"唐雎曰:"大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

"唐雎曰:"此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

"挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:"先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

"1.(1)请用“/”划分下列句子的朗读节奏。

1)今齐地方千里2)上书谏寡人者(2)下列句子朗读停顿正确的一项是( )安陵君受地于先王而守之A.安陵君∕受地于先王而守之 B.安陵君受地∕于先王而守之C.安陵君受地于先王∕而守之 D.安陵君受地于∕先王而守之2.解释加点字意思(l)故不错.意也: (2)长跪而谢.之曰:(3)秦王色挠3.用现代汉语翻译划线句。

(2分)(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(2)安陵君因使唐雎使于秦。

(3)君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

(4)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(5)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(6)秦王色挠,长跪而谢之曰:(7)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

(8)若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

(9)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

4.结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好?5.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?6唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事7.“安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”在文中的作用。

8、请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜台词”。

“与臣而将四矣。

“且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也”的潜台词又是什么?一.默写填空默写1、臣本布衣,躬耕于南阳,_____________________________,_______________________。

2、诚宜开张圣听,________________,恢弘志士之气,_________________________。

引喻失义,_______________________________。

4. ,庶竭驽钝,攘除奸凶,,还于旧都。

5.浊酒一杯家万里,_______________________。

羌管悠悠霜满地,______________,_______________________________。

《渔家傲》)6. ,西北望,射天狼7.______________________________,弓如霹雳弦惊。

________________________,__________________________________。

可怜白发生!理解性默写1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:,。

2.《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:,。

3.白居易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子的诗句是:,。

4.白居易《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子:,。

5.白居易《观刈麦》中揭示农民赋税繁重使人民倾家荡产的句子:,。

6.当任命一个人来挽救局面,人们常引用《出师表》中的一句名言:,。

7..《出师表》中表明作者志趣(无意于功名)的句子是:,。

8..诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:,。

9.提出"亲贤远佞"建议的句子是,,;,,。

三、修改病句1.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

2.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。

3. 在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。

4.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

5.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

6.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

7.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。

8.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。

9.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。

10.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

11.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

12.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。

四.词语第二单元旁wù()zhēng()引xiè()dú()断zhāng()取义言行相gù()强guō()不舍pián()进教huì()yǔn ()落灵jiù()ruì()智líng()驾mí()留之际mèi ()上欺下jiān()而有之凭()吊lí()民百姓诅()咒kè()尽职守恼()羞成怒扶yè()重dǎo()覆zhé()孤军fèn()战深suì()yùn()含污miè( ) 浩hàn ()无际曙()光怜mǐn()sù()然起敬shì()dú()之情yú()词kuò()然无累tì()sì()横流yōng ()lù()自zhī()之明气吞斗()牛tǎn()tè()繁yǎn()抽yē( ) 刹()那间麦suì()化为wū()有一póu()黄土无与lún()比怒不可è()zhù()立第四单元机械( )jí( )取根深dì( )固持之以héng( )zīzī( )( ) 不倦锲( )而不舍不言而yù( )轻而yì( )举格物zhì( )zhī( ) qí( )家xiū( )身chénɡ( )意pánɡ( )huánɡ( ) zhào( )事一fān( )风顺xiù( )手旁观yí( )情zǎo( )饰jiǎo( )揉造作狡xiá( )jié( )难咀嚼( ) 味同嚼( )蜡蒸liú( ) zhì( )碍吹毛求cī( ) chǎn( )明要jué( ) 不求shèn( )解狂wànɡ( )自大因小shī( )大huò( )然ɡuàn( )通开juàn( )有益咬文jiáo ( )字lún( )理寻章zhāi( )句地大物bó( ) jǐ( )梁kuānɡ( )骗前pū( )后继怀古伤jīn( ) wèi( )民请命xuán( )虚之至第五单元水浒()嗔()怒gān()gà()朴()刀恁()地别()拗()怨怅()省()得晌()午qí()qū()怄()气兀()自逞()辩剜()口ɡān( )xì( )166、吹xū( ) nuònuò( )( )连声忒()晁()盖面面厮qù()ɡuō( )噪duān ( )的xún( )思ɡòu( )当鸡肋()páo()官食讫()shì()才放kuàng()麾()军zèn()害绰()刀yáng ()装禀()请大lù( ) 沉yín( ) bān( )师对答如liú( ) uò( )乱带挈()醺()相()公tiǎn()着星宿()斋()公拙()病桑zǐ()jiǎo()幸xuān()chǎng()dìng ()子攥()不xǐng()人事讳()绾()啐()商zhuó()、wéi wéi()()连声倒( )运shě( )与yānɡ( )及管dài( ) xù( )功相yǔ( ) nì()烦挖心sōu()胆精血chéng()聚kuī()望胡诌()模()样guān()寡孤独cù()拥拈()弓搭箭作yī()答案1.(1)请用“/”划分下列句子的朗读节奏。

1)今齐地/方千里2)上书/谏寡人者(2)下列句子朗读停顿正确的一项是( A )安陵君受地于先王而守之A.安陵君∕受地于先王而守之 B.安陵君受地∕于先王而守之C.安陵君受地于先王∕而守之 D.安陵君受地于∕先王而守之2.解释加点字意思(l)故不错.意也:通“措”放置 (2)长跪而谢.之曰:道歉(3)秦王色脸色挠屈服3.用现代汉语翻译划线句。

(2分)1、寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可一定要答应我!”2、安陵君因使唐雎使于秦。

于是安陵君派唐雎出使到秦国3、君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君当作忠厚的长者,所以才不打他的主意。

4、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?现在我用十倍于安陵的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,难道不是轻视我吗?”5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

普通平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。

6、秦王色挠,长跪而谢之曰:秦王变了脸色,直身而坐向唐雎道歉说:7、安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

安陵却凭借五十里的土地却幸存下来,只是因为有先生啊!”8、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

如果有才能和胆识的人一定要发怒的话,就要使两俱尸体倒下,使血只流五步远,天下百姓都是要穿孝服,今天就是这样。

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