青春自护,健康成长(小六)
青春自护助力成长中小学安全教育
摘要：随着社会的发展，青少年安全问题日益凸显，加强中小学安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，是保障青少年健康成长的重要措施。
本文从青少年安全教育的现状出发，分析了当前中小学安全教育存在的问题，并提出了相应的对策，旨在为青少年健康成长保驾护航。
一、引言青少年是祖国的未来，民族的希望。
然而，近年来，青少年安全问题频发，如溺水、交通事故、校园暴力、网络安全等问题，严重威胁着青少年的生命安全。
因此，加强中小学安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，已成为当务之急。
二、中小学安全教育的现状1. 政策支持力度加大近年来，我国政府高度重视青少年安全问题，出台了一系列政策法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，为中小学安全教育提供了法律保障。
2. 安全教育课程设置不断完善目前，中小学安全教育课程设置已基本完善，涵盖了交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校园暴力、网络安全等多个方面，为学生提供了全面的安全教育。
3. 安全教育实践活动丰富多样各中小学积极开展安全教育实践活动，如消防演练、地震逃生演练、交通安全教育等，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
三、当前中小学安全教育存在的问题1. 安全教育理念滞后部分学校对安全教育重视程度不够，安全教育工作缺乏创新，仍停留在传统的说教式教育，导致学生安全意识薄弱。
2. 安全教育师资力量不足部分学校安全教师缺乏专业素养，难以满足安全教育需求。
同时，安全教育课程缺乏系统性，难以形成完整的知识体系。
3. 安全教育实践与理论脱节部分学校安全教育实践活动过于形式化，缺乏实际操作和体验，导致学生难以将所学知识应用于实际生活中。
4. 家校合作不足部分家长对安全教育重视程度不够，缺乏与学校的有效沟通，导致家庭教育与学校教育脱节。
四、加强中小学安全教育的对策1. 转变安全教育理念学校应树立以人为本的安全教育理念，将安全教育贯穿于教育教学全过程，关注学生的生命安全，提高学生的安全意识和自我保护能力。
【二年级作文】珍爱生命 健康成长_550字
【二年级作文】珍爱生命健康成长_550字珍爱生命健康成长
生命只有一次，每个人的生命都是无限宝贵的，因此我们要珍爱生命，好好的过每一天。
同时，健康成长也是我们应该努力追求的目标。
为了珍爱生命，我们首先应该学会保护自己的安全。
比如说，在路上行走时，要牢记
安全常识，过马路时要观察路面情况，遵守交通规则，不要随意穿越马路或者在路上玩耍。
此外，在某些情况下，进行自我保护也非常重要。
如果我们遭遇欺凌或者遇到陌生人，我
们应该及时向周围的人或者警察求助，告知他们问题所在，以免我们自身生命受到威胁。
为了健康成长，我们不仅要注意身体的健康，还要从小树立良好的行为习惯。
这些习
惯涵盖了很多方面。
比如说，我们要养成每日刷牙洗脸等好习惯，保持身体清洁卫生；我
们还要注意饮食，保证营养均衡；我们要定期锻炼身体，增强体质；我们还要努力学习，
掌握知识和技能，让自己变得更优秀。
珍爱生命，健康成长，并不是一件容易的事情。
它需要我们每个人都付出努力，在日
常生活中不断的默默坚持。
但是，当我们看到自己健康成长，看到自己在人生道路上越来
越稳健的时候，一切努力都是值得的。
就让我们一起保护生命，迎接更加光明的未来吧！。
青春自护,健康成长(主题班会)
了解常见的性侵害 1、性接触 包括身体性接触和非身体性接触： （l）身体接触，指令人感到不舒服的、或者身体隐私 部位的接触，包括；性调戏、亲吻、爱抚身体、抚摸 生殖器、口交、性交等。 （2）非身体接触，包括：言词挑逗、举动淫荡、裸露、 向受害者散发或贩卖色情物品，强迫受害者观看淫秽 或色情图片，利用受害者从事色情活动，如拍裸照、 拍色情电影、观看色情表演、 卖淫等。
安全、公开、自愿的 • 不好的接触是：不喜欢、不 舒服、有疑虑、觉得害怕、 不能让别人知道的 • 哪怕是你喜欢及信任的人， 如果他（她）碰触的身体部 分，是你所不舒服的，也是 不好的接触。
决定身体界限的因素 （1）对象 • （女生）喜欢和妈妈相拥抱，但不喜欢和祖父做同样的拥抱。喜欢跟 妈妈很亲密的靠在一起走路，但不愿意老师摸我的脸。 （2）时间、场合
心理上的闭锁却又渴望理解和关心
性心理特点
性别差异感显著 对性由排斥迅速转变为好奇
异性的互相排斥、互相吸引都非常突出
性自慰行为、性梦、性幻想非常普遍
亲！这些变化有木有？
• 如果有，这些都是正常发育的表现， • 祝贺你，已经迈进青春期的大门了！ • 如果没有，也不要着急，你仍可以继续享 受快乐的童年！
遗精是男性成熟的重要标准
• 遗精标志着男性内生殖器的成熟。具备了 使成熟女性怀孕的功能。要在身体成熟的 同时，学习控制自己。 • 遗精后要及时清洗，更换内裤、床单。 • 不需要过多营养、及休息。 • 遗精是不定期的。间隔时长差异也很大。 • 只要身体没什么不适，都是正常的。
运动、游戏中的保护
不能摆脱对家长的依赖 强烈的要求独立的愿望
什么部位是要保护的，不能随便给别人看和 随便摸的？
• 随便暴露自己的隐私部位是不礼貌的行为。
青春自护有你有我作文大全9篇
青春自护有你有我作文大全9篇青春自护有你有我作文大全（9篇）2022年度暑假新疆共青团青春自护有你有我直播课播出，下面是小编为大家整理的青春自护有你有我作文大全9篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!青春自护有你有我作文篇1水是生命的源泉，地球上所有的动物植物都离不开水，水是人类生存不可缺少的东西。
水给我们带来许多好处，但它也是一个无情的“杀手。
”记得我们有一次全校师生组织去郊游，当同学们兴高采烈，尽情游玩时，突然传来一个可怕的消息，一个学生在河边行走时，由于不守纪律，你推我挤，不小心脚下一滑跌入水中，等人们迅速把他救上岸时，一个小生命已经不幸消失了。
发生了这件溺水事情后，我心情久久不能平静。
我深深地知道：在经过河边，或是在水边玩耍的时候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我们千万不要慌张，不能临阵脱逃，一定要及时向周围大人们高声呼救，平时也不能擅自三五成群结伴私自到河边游泳戏水，只要时时提高警惕，加强防范意识，就会远离这个无情的“杀手。
”生命对每个人来说只有一次，如果失去了生命，那就永远不会复生了。
让我们一起来珍爱生命，让我们从小做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，积极防止，彻底杜绝任何意外事故的发生。
青春自护有你有我作文篇2现在夏天到了，许多同学都去河里游泳、嬉戏，可曾想过危险随时可能发生，所以大家在游泳时，最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。
有一次，天气很热，我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。
我们游得可高兴了。
可是，我游着游着，腿突然一阵痛，就抽筋了。
我立刻感受到危险，马上大声喊叫，伙伴们听见了，有的游过来救我，有的去找大人，还有的竟然呆在那里不知道做什么了，一个个显得手忙脚乱、惊慌失措。
我就更不用说了，手不停地扑腾着。
后来不知道是谁通知了大人，把我救了上来，回到岸上的我大口地喘着气，最后是小伙伴们通知了我爸妈，把我送了回去。
溺水的可怕我亲身经历了，知道是那么地恐怖。
1_青春自护,健康成长
简报
第7期
德江县第七中学二〇一九年五月十日
青春自护，健康成长
5月10日，为进一步普及女生青春期健康知识，培养女学生正确对待青春期发生的各种变化，树立良好的心理素质，增强自我保护和保健意识。
德江县第七中学在教育处的牵头下，顺利地举办了“青春自护，健康成长”为主题的青春期健康知识讲座。
本次青春期健康知识讲座由学校担任生物学科的柳丹
丹老师主讲。
柳丹丹老师从青春期的年龄阶段、特征，如何应对青春期各种生理变化，如何才能健康和安全地保护自己，如何做一个阳光、健康、活泼的女生，青春期应当注意的事项等进行了全面深入的讲解。
通过青春期健康知识讲座，学生对青春期出现的特征和应对方面有了深入认识，有力地增强了女学生对青春期的认知水平和自我保护能力。
（撰稿：余兴武）。
青年人的身心健康与自我保护800字
青年人的身心健康与自我保护800字青年人是社会中的重要力量，他们的身心健康与自我保护不仅关乎个人的发展，也关系到社会的进步。
然而，随着社会的发展，青年人的身心健康面临着诸多挑战。
本文将探讨青年人的身心健康与自我保护问题，并提出相应的建议。
一、青年人的身心健康青年人的身心健康是其成长和发展的基础。
然而，近年来，青年人的身心健康状况不容乐观。
据调查显示，许多青年人存在睡眠不足、饮食不规律、缺乏运动等问题，导致身体素质下降，容易引发各种疾病。
此外，青年人的心理健康问题也不容忽视，如抑郁、焦虑、自卑等心理问题时有发生。
为了维护青年人的身心健康，以下几点建议值得关注：1. 良好的生活习惯。
青年人应该保证充足的睡眠时间，避免熬夜；保持饮食均衡，多吃蔬菜水果，避免过多摄入高热量、高脂肪的食物；适当运动，增强身体素质。
2. 积极的心态。
青年人应该学会调整自己的心态，保持乐观、积极的态度；多参加社交活动，与朋友交流，分享自己的心情和经验。
3. 良好的人际关系。
青年人应该学会与人沟通，建立良好的人际关系；学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的想法和感受。
二、青年人的自我保护在面对各种挑战和风险时，青年人应该具备一定的自我保护能力。
以下是一些建议，帮助青年人提高自我保护能力：1. 增强法律意识。
青年人应该了解相关的法律法规，明确自己的权利和义务；在遇到侵权行为时，能够依法维护自己的权益。
2. 避免网络陷阱。
随着网络的发展，网络陷阱也越来越多。
青年人应该注意保护个人信息，避免在不明网站上填写个人信息；遇到网络诈骗时，要及时报警或向相关部门举报。
3. 避免过度消费。
青年人应该理性消费，避免过度消费导致财务压力过大；在购买商品或服务时，要仔细比较价格和质量，选择适合自己的产品。
4. 避免沉迷于不良习惯。
青年人应该远离毒品、酗酒等不良习惯；在面对诱惑时，要坚定自己的信念和原则。
总之，青年人的身心健康与自我保护是社会发展的重要课题之一。
青春自护手抄报内容
青春自护手抄报内容随着社会的不断发展，人们对于青春时光的重视程度越来越高。
青春年华是人生中最宝贵的时光，是奋斗的时期，也是幸福的时刻。
因此，保护好青春的健康，成为我们重要的任务。
在这里，我们分享一篇“青春自护手抄报内容”，通过以下步骤，阐述如何护住自己的青春。
一、懂得自我保护首先，要懂得自我保护。
青春时光中，我们脆弱而又有力，所以我们应该学会保护自己。
无论是注意饮食卫生，仍是避免接触有害物质和恶劣环境，或者是避免危险运动，都是保护自己的必要手段。
此时需要注意，自我保护并非消极害怕，而是要保护好自己的身心健康。
二、健康生活方式其次，青春时光的美好体验需要有健康的生活方式来支持。
首先要充足的睡眠，定时定量的运动，均衡的膳食，坚持良好的生活习惯。
这样有助于维持健康的身体和心理，避免疾病和伤害。
同时，还要注意合理使用数字产品，避免过度沉迷，保持身心平衡。
三、良好的心态在青春时光中，良好的心态十分重要。
青春时代充满了矛盾、挫折和不确定性，但我们该保持乐观和自信，积极面对生活，并保持良好的情绪和心态。
在生活中，养成良好的心理习惯，例如学会宽容、理解、感恩、自信、勇气等都是十分重要的。
四、学习与成长在青春时光中，学习和成长是非常重要的。
无论在学校学习还是在工作中成长，我们都应该积极学习，提升自己的素质和个人价值。
同时，学会承担责任，锻炼能力，努力追求自己的理想和目标，不断成长做更好的自己。
总结保护好自己的青春，需要我们从多个方面入手。
在保护自己方面，要懂得自我保护；在生活方式方面，要注意健康生活方式；对于心态的保持，我们要学会积极乐观；在学习成长方面，我们要勇于承担责任，全面提升自己。
如果能够把这些点贯穿起来，就能够更好地维护自己的青春，生活的方式也将更加丰富多彩，更加有品质。
青春自护 心理健康教育
青春自护和心理健康教育是青少年成长过程中非常重要的两个方面。
以下是对这两个方面的简要介绍：
1. 青春自护：
青春自护主要关注青少年的自我保护和成长发展。
它包括以下几个方面：
（1）身体健康：教育青少年如何保持健康的生活方式，包括合理饮食、适当运动、充足睡眠等。
（2）心理健康：帮助青少年了解心理健康的重要性，学习如何调节情绪、减轻压力、增强自信等。
（3）社交安全：教育青少年如何保护自己免受网络欺凌、性骚扰等社交问题的侵害，建立良好的人际关系。
（4）法律意识：培养青少年的法律意识，了解自己的权利和义务，避免违法犯罪行为。
2. 心理健康教育：
心理健康教育主要关注青少年的心理发展和成长。
它包括以下几个方面：
（1）认知发展：帮助青少年了解自己的认知能力，包括注意力、记忆力、思维等，并学习如何提高这些能力。
（2）情感发展：教育青少年了解自己的情感，学会表达、调节和控制自己的情绪，建立良好的情感关系。
（3）人际交往：帮助青少年了解人际交往的重要性，学习如何与他人建立良好的关系，解决人际冲突。
（4）压力应对：教育青少年如何应对生活中的压力和挑战，包括学习压力、家庭问题、社交问题等，提高他们的抗压能力。
总之，青春自护和心理健康教育是青少年成长过程中不可或缺的两个方面。
通过加强这两个方面的教育，可以帮助青少年建立健康的生活方式和良好的心理素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
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心理上的闭锁却又渴望理解和关心
性心理特点
性别差异感显著 对性由排斥迅速转变为好奇
异性的互相排斥、互相吸引都非常突出
性自慰行为、性梦、性幻想非常普遍
亲！这些变化有木有？
• 如果有，这些都是正常发育的表现， • 祝贺你，已经迈进青春期的大门了！ • 如果没有，也不要着急，你仍可以继续享 受快乐的童年！
我从哪里来？
什么是青春期？
10至20岁由儿童向成年过渡的阶段， 称为青春期。
这是一个幼稚走向成熟的过程。 在青春期要为将来独立在社会上生存 的一切作准备：工作，生活，交友， 婚恋……
青春期的生理发育特点
1、身高和体重突增 2、脑和内脏的功能趋于完善 3、第二性征发育 4、性器官发育及成熟
月经是女性成熟的重要标准
判断：怎样才是把身体管理好的行为？
（1）别人侵犯你，你没有拒绝（或告诉对方）；
（2）我不会让人轻易（或无正当理由）触碰我的隐 私处； （3）我不会盯着人家的身体（胸部或隐私处）一直 看，让人家感觉难堪。
（4）因为贪快，我就顺便搭上了陌生人的车一起同 行；
（5）说一些与性器官、隐私有关的话，让别人难堪。
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讨论：如何防范性侵犯和性骚扰
• 案例：好心的大叔
• 游戏：大声呼救
遭受性伤害后的处理：
（1）寻求安全
（2）保留证据：切勿在发生事情后即淋浴冲洗， 更换衣物或毁损身上衣物，而毁灭证物。
（3）记住犯罪嫌疑人的特征，以便正确描述所 看见的重点线索。 （4）要告诉家长和教师或能够帮助你的、值得 信任的人，立即报警并在家人陪同下去医院检 查身体
（2）通过电脑、电话、传真或电子邮件，发送带有侮辱性的内容 （3）带有暗示的表情、眼神。侮辱性的手势或姿势，不受欢迎的玩笑 （4）倡导男性至上的卡通画，影射别人的文学作品 （5）侵犯他人的个人空间，比如，没有理由地倚靠别人身体 （6）没有必要的肉体接触，比如招、拍、擦过别人的身体 （7）违背别人意愿，强行与之接触、亲吻、拥抱
32
• 长辈、父母亲、亲戚、手足不可能对家人进行
性侵害？错！
实际上，许多性侵害事件就发生在家庭内。 • 侵害者通常使用暴力使受害者屈服？错！ 性伤害不只是实施性暴力，以金钱、物 品、语言等引诱青少年，与其发生性行为，也 是性伤害。
33
了解加害者侵害策略及方式
哄骗：我们来玩一种好玩的游戏。 贿赂：脱衣服给我看，我就给你一百元。 恐吓威胁：你如果告诉别人，我就杀了你的小狗。 暴力：把你痛打一顿，你才会听话。
什么部位是要保护的，不能随便给别人看和 随便摸的？
• 随便暴露自己的隐私部位是不礼貌的行为。
• 要尊重自己和别人的身体。
臭 不文明
认识身体的界限—— 学会拒绝，学会尊重
每个人也不可以质疑别人身体界限的尺度，尊重别 人的身体界限，是一切尊重的基础。
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了解、区分好与不好的接触 • 好的接触是：温暖、舒服、
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• 侵害者都是男性？错！ 男女都有，女性诱骗男女青少年进行性活动或色情活动时 有发生，女性强暴男性青少年也有出现。但侵害者以男性居多。 • 侵害者从其外貌和行为上一看，就能辨认出来？错！ 侵害者不一定都有不正常的行为或猥亵的外貌，让人们一 眼就能辨认出来。有时他们看起来也是文质彬彬和很有风度或 道貌岸然者。 • 侵害者通常是社会低下阶层的人？错！ 实际上在各个阶层、居住地区、种族、宗教以及“正常”的家 庭都可能发生性伤害。
了解常见的性侵害 1、性接触 包括身体性接触和非身体性接触： （l）身体接触，指令人感到不舒服的、或者身体隐私 部位的接触，包括；性调戏、亲吻、爱抚身体、抚摸 生殖器、口交、性交等。 （2）非身体接触，包括：言词挑逗、举动淫荡、裸露、 向受害者散发或贩卖色情物品，强迫受害者观看淫秽 或色情图片，利用受害者从事色情活动，如拍裸照、 拍色情电影、观看色情表演、 卖淫等。
（6）反复追问关于个人生活（包括隐私）的问题
（7）使用不适合在公开场合使用的语言，进行侮辱或诋毁 （8）给他人起带有性意味的外号（比如大屁股小姐）。
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非言语性性骚扰，既有煽情性的建议，带有性暗示的身体和手的动作， 侵犯他人个人空间， 没有必要的肉体接触等。主要形式有：
（1）在电脑桌面、计算机屏幕上、电子邮件里张贴侮辱性的下流内容
未成年人防范能力的缺失，
• • • • 对隐私部位了解不够 对性侵害行为的识别较差 应对性侵害的能力不足 防范意识较差，
考考你：下面这些做法好不好？
• 几个男生在玩叠罗汉，一个压一个地挤成一 团躺在地下，叠了好几层。 • 男生和女生打闹，男生打了女生的胸部。 • 某男生乘人不注意，突然去摸其他男同学的 生殖器。 • 某男生生殖器突然发痒，他当众去挠。 • 厕所里，几个男同学在比生殖器的长短。 • 有同学喜欢突然脱男同学的裤子和掀女同学 的裙子。 • 有同学在说话时经常提到生殖器和屁股。
性心理发育
性行为出现
受色情信息影响的男孩性发育
青春期早期 青春期中期 青春期晚期
初遗
色 情 性生理发育 信 息
性行为提前
性心理发育推迟
了解正确的性信息
体 会 爱 与 美
• 你要安全食品还是要地沟油？ • 你的选择决定了你的人生！
色情 方式 直白，暴露，夸张， 内容 展示 ：生殖器、 性交过程、性变态，体 现野蛮兽性丑恶的一面
• 游泳的时候可以穿得很少，上课就不可以。心情好的时候喜欢和朋友 勾肩搭背，心情不好时就不愿意。
（3）年龄
• 三岁的时候，喜欢爸爸妈妈帮我洗澡；十岁的时候，不要爸爸妈妈看 我洗澡。
（4）性别 • 男同学和男同学，女同学和女同学之间可能喜欢打打闹闹，但有的人 就不喜欢和异性同学在一起打闹。
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哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？
色情与淫秽物品对青少年的不良影响
1．缺乏抵抗诱惑的能力，导致性犯罪。
2．产生罪错感，引起心理障碍。 3．上当受骗。
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男孩正常性发育规律
青春期早期 青春期中期 青春期晚期
12-14岁 初遗
13、14岁 想接近异性、触摸异 性，想亲吻异性，性 冲动，手淫，
17-19岁 约会，接吻，爱 抚，性接触
性生理发育
（8）下流的、带有性侮辱或侮辱企图的推、挤、撞
（9）装作付钱，把手或东西放入别人的口袋，伸到别人的胸部、臀部或 后裤兜是性骚扰的另一些形式，也可看成是犯罪性攻击，如通过邮件 邮寄淫秽物品，打下流电话，进行或企图进行下流的攻击。
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你有没有对性侵犯的刻板印象 • 侵害者都是陌生人？错！
性伤害者不只是陌生人，有不少都是 认识的人或亲人，例如，父母、继（养） 父母、叔伯、兄弟、姐妹、朋友、邻居等， 具调查70%以上的侵害者都是熟人。
• 电梯里很拥挤，你和旁边的人手臂贴着手臂。
• 邻居大哥哥和你玩游戏，若他输，就要你摸他的 生殖器；若你输，他就可以摸你的生殖器。
• 几个同学在玩比输赢，输的要掀裙子、脱裤子。 • 在游泳池，有个陌生人总是盯着小丽的胸部看。 • 回家路上，有个陌生人突然抓住你的肩膀。
• 小丽病了，妈妈陪她去医院。检查心电图时男医 生让她掀开上衣露出胸部，在把传感器贴到她身 上时尽量不碰到她。
甜言蜜语：我喜欢你，你比别的孩子都可爱。
扩大伤害的威胁：如果你不来，我会去找你妹妹。 扭曲观点：你学会了，将来可以赚很多钱，大受欢迎。
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以权威的名义来欺骗：是你爹妈要我来教你的。 秘密禁忌：这是我们之间的秘密，不要让人知道。 拿孩子的错来堵住她的口：上次你打同学的事，要我告诉你爸 妈吗？ 正常化：以前你姐姐也和我做同样的事，她现在过得这么好， 你还担心什么？ 拿后果来封住孩子的口：这件事如果说出去，那就不得了，我 会被关到监狱里，你妈妈也会被判刑，你啦？会被同学耻笑。 拿亲人来威胁孩子：你妈妈要是知道了，她一定活不下去了 强调善意：虽然我知道这很不对，但因为太爱你了，所以没有 办法克制自己。
近年性侵案特点
• • • • • •
逐年增长 熟人多，68%（老师、亲属、邻居等） 犯罪时间长 犯罪场所多样 侦破难度大 犯罪手段多样，行为恶劣，后果严重
• 根据有关研究数据显示，大约二十四名女孩 中就有一个人被接近强暴。（是指对方已经 碰触她的生殖器，但只是没有插入而已） • 男孩子中约一百个中有一个受到性伤害。
如何安全健康快乐地 度过青春期？
• • • • • 进行学习、运动、爱好各方面的提升 学会更多人际交往技巧 舒缓性的压力 正确应对恋爱 学会保护自己
社会是复杂的
• 由加拿大警方主导，美国、澳洲、西班牙和 香港等50多国家地区参与，长达3年的行动， 成功捣破一家发布儿童色情影片和照片的跨 国犯罪网络公司，并在全球各地逮捕了348名 嫌犯，救出386名儿童，其中最小的只有5岁。 • 嫌犯中包括包括40名学校教师、9名医生和护 士、32名与儿童有关的社工、六名执法人员、 九名神职人员和三名养父母。”
安全、公开、自愿的 • 不好的接触是：不喜欢、不 舒服、有疑虑、觉得害怕、 不能让别人知道的 • 哪怕是你喜欢及信任的人， 如果他（她）碰触的身体部 分，是你所不舒服的，也是 不好的接触。
决定身体界限的因素 （1）对象 • （女生）喜欢和妈妈相拥抱，但不喜欢和祖父做同样的拥抱。喜欢跟 妈妈很亲密的靠在一起走路，但不愿意老师摸我的脸。 （2）时间、场合
会淡忘
只要构成性伤害的环境条件，无论是在家里或外面公 共场合还是什么地方；无论是白天还是晚上都可能发生性 伤害。
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防范性侵害的技巧
1、识别性侵害的征兆 相信自己的直觉，遇到不舒 服的感觉时，不要怀疑，要相 信自己。 2、对不舒服的行为说“不” 从一开始便要表明自己立场及可 以接受的界限。 3、抽身离开，找机会脱离现场， 到人多安全的地方去。 4、与一个可以信任的人倾诉， 或寻求帮助