幼儿园世界环境日活动方案教学文案
幼儿园世界环境日的教案（精选22篇）
幼儿园世界环境日的教案（精选22篇）幼儿园世界环境日的教案（精选22篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园世界环境日的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园世界环境日的教案篇1活动目标：1、通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2、培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备：故事录音，图片几幅，幼儿绘画作品等。
活动过程：一、部分幼儿介绍自己的图画内容1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
2、师小结：刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情，老师听了觉得真有趣、哪么除了我们人居住在大自然中，还有谁也居住在这大自然中呢？（动物）对，动物最爱呆在哪儿呢？是啊，树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。
那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？二、观察画面，师生共同观察并讲述1、老师出示狮子进行介绍。
2、出示一幅大图，引导幼儿观察。
3、幼儿联想生活经验，大胆想象并讲述。
（1）是什么原因使狮子得了这种怪病的呢？（也可分散讨论）（2）分别出示小图及字卡，找出动物们栖息地被污染的原因。
4、引导幼儿思考结局。
（1）狮子为什么要一步一回头呢？（2）有什么办法使森林里的空气变新鲜，请狮子王和小动物们重新回来呢？三、完整听赏故事录音拓展活动：1、听了这个故事你的心情怎样？2、幼儿独立或者合作编述一个使空气变干净，请狮子王和小动物们再回来的故事。
3、请几名创编较好的幼儿到集体前来进行讲述。
幼儿园世界环境日的教案篇2活动目标1、保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害。
2、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。
3、使幼儿知道保护环境，人人有责。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备主题的有关书、图片、光碟及文字资料活动过程实录一、做一做《手指操》海娃哥哥年纪小，站在山坡来放哨，爸爸叫他送情报，情报紧急很重要。
六五世界环境日活动方案幼儿园 幼儿园世界环境日活动方案(优质15篇)
六五世界环境日活动方案幼儿园幼儿园世界环境日活动方案(优质15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年幼儿园世界环境日活动教案
2023年幼儿园世界环境日活动教案2023年幼儿园世界环境日活动教案(一) 一、活动目的1、通过废旧材料分类搜集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。
2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。
二、活动时间6月5日三、活动参与对象全园师生四、活动准备1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的老师。
2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作。
3、筹划好活动方案，落实好组织活动的老师。
五、活动内容活动一：小手牵大手，我为废旧材料找个家1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料搜集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。
2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。
活动二：“争做环保小卫士”宣誓活动1、全园师生集中在幼儿园的大操场上。
2、宣誓前的谈话(1)小朋友，你知道6月5日是什么日子吗?(2)在世界环保日里，我们小朋友该做些什么呢?(3)在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢?(4)小结：对啊，我们的。
地球就是我们的家，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来，用我们的实际行动让世界充满绿色。
3、观看环保时装秀。
4、宣誓仪式宣誓领诵人带着全园师生高举右手，以跟念的形式进展环保宣誓活动。
5、环保行动建议师：环保不是一句口号，也不是一个形式，他需要我们每一个人真真切切的去做，在我们宣誓仪式完毕的时候，我建议让我们从此刻开场，去检查一下幼儿园的角角落落，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁!活动三：变废为宝大行动各班自主开展变废为宝活动，大班组以手工创意活动为主，中班以建构活动为主，小班以废旧材料当打击乐进展表演为主。
2023年幼儿园世界环境日活动教案(二) 教学目的1、培养想象力。
2、学习在观察中开展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。
重点学会联想并开展发散思维。
世界环境日幼儿园环保实践活动方案
世界环境日幼儿园环保实践活动方案一、活动背景二、活动目的1.增强幼儿环保意识，让幼儿了解世界环境日的意义。
2.培养幼儿关爱环境、保护自然的情感。
3.提高幼儿环保行为的自觉性，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
4.增进幼儿之间的友谊，提升团队协作能力。
三、活动主题“绿色环保，从小做起”四、活动时间2022年6月5日五、活动地点幼儿园内及附近社区六、活动对象幼儿园全体师生及家长七、活动内容1.环保知识讲座活动前一周，邀请环保专家到园进行环保知识讲座，向师生和家长普及环保知识，提高大家对环保的认识。
2.环保标语创作活动当天，组织幼儿进行环保标语创作，鼓励大家发挥创意，用生动的语言表达环保理念。
3.环保实践活动（1）垃圾分类：组织幼儿进行垃圾分类实践活动，让幼儿了解垃圾分类的意义，培养垃圾分类的好习惯。
（2）绿色出行：鼓励家长和幼儿选择绿色出行方式，如步行、骑自行车等，减少碳排放。
（3）环保手工制作：利用废旧物品进行手工制作，提高幼儿的环保意识，培养动手能力。
4.环保主题班会活动当天下午，组织各班进行环保主题班会，让幼儿分享自己的环保心得，互相学习，共同进步。
5.环保家庭作业活动结束后，布置环保家庭作业，让幼儿将环保理念带入家庭，影响家人共同参与环保。
八、活动组织及分工1.活动前期准备（1）宣传：通过幼儿园网站、公众号、家长群等渠道进行活动宣传，提高活动知名度。
（2）场地布置：提前准备好活动场地，布置环保氛围。
（3）物资准备：准备好环保讲座所需的课件、教具等物资。
2.活动现场组织（1）主持人：负责活动现场的主持与协调。
（2）志愿者：协助活动现场的组织与秩序维护。
（3）摄影师：记录活动精彩瞬间。
九、活动预期效果2.增进幼儿之间的友谊，提升团队协作能力。
3.加强幼儿园与家长的沟通，促进家校共育。
4.提升幼儿园的环保教育水平，为社会培养更多环保小卫士。
通过此次环保实践活动，我们期待孩子们在成长过程中，将环保理念内化为自身行为，为构建美丽家园贡献自己的力量。
2023年六月五号世界环境日教案(精选6篇)
2023年六月五号世界环境日教案（精选6篇）六月五号世界环境日教案1活动时间：6月5日活动主题：“6月5日”世界环境日中国主题是：“改善环境质量推动绿色发展”，旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。
我们的口号：大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!活动目标：1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。
2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。
家长宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。
活动情况摘要：一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。
说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。
二、宣传本次世界环境日的主题。
一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。
三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。
四、联系实际请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保意识等。
六月五号世界环境日教案2活动目标1、能用简单的图案装饰雨伞。
2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。
3、能发现身边的美，喜欢观察身边的美的东西。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件活动重点难点活动重点：能用简单的图形，线条装饰雨伞活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案活动过程(一)激发兴趣：(二)欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察(三)幼儿创作1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!2、幼儿操作，教师巡回指导。
指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。
(四)展示交流并总结1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看，说说你是怎么装饰的?2、教师总结：小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞，生活中还有很多东西很漂亮，请你们平时多观察，学习更多的装饰画的本领。
教学反思：活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能。
2024年幼儿园中班教案《世界环境日》
2024年幼儿园中班教案《世界环境日》第一章：认识世界环境日教学目标：1. 让幼儿了解世界环境日的意义和目的。
2. 培养幼儿关爱环境的意识。
教学内容：1. 介绍世界环境日的来历和意义。
2. 讨论环境保护的重要性。
教学活动：1. 教师通过图片和视频资料，向幼儿介绍世界环境日的来历和意义。
2. 组织幼儿进行小组讨论，让幼儿谈谈自己对环境保护的理解和看法。
第二章：我们的地球教学目标：1. 培养幼儿对地球的认知。
2. 培养幼儿保护地球的意识。
教学内容：1. 介绍地球的基本情况。
2. 讨论保护地球的重要性。
教学活动：1. 教师通过图片和视频资料，向幼儿介绍地球的基本情况。
2. 组织幼儿进行小组讨论，让幼儿谈谈自己对保护地球的理解和看法。
第三章：环保小卫士教学目标：1. 培养幼儿成为环保小卫士的意识。
2. 培养幼儿实际行动保护环境的能力。
教学内容：1. 讨论如何成为环保小卫士。
2. 实际行动保护环境。
教学活动：1. 教师通过故事和游戏，引导幼儿讨论如何成为环保小卫士。
2. 组织幼儿进行实际行动，如捡拾垃圾、节约用水等。
第四章：环保手工制作教学目标：1. 培养幼儿的动手能力。
2. 培养幼儿环保意识。
教学内容：1. 制作环保手工作品。
2. 讨论作品的意义。
教学活动：1. 教师引导幼儿制作环保手工作品，如废旧物品再利用等。
2. 组织幼儿展示作品，并讨论作品的意义。
第五章：环保歌曲学唱教学目标：1. 培养幼儿的唱歌兴趣。
2. 培养幼儿环保意识。
教学内容：1. 学唱环保歌曲。
2. 讨论歌曲的意义。
教学活动：1. 教师教唱环保歌曲，引导幼儿学唱。
2. 组织幼儿展示唱歌，并讨论歌曲的意义。
第六章：环保故事分享教学目标：1. 培养幼儿倾听和表达的能力。
2. 培养幼儿环保意识。
教学内容：1. 分享环保故事。
2. 讨论故事中的环保主题。
教学活动：1. 教师讲述环保故事，引导幼儿倾听。
2. 组织幼儿讨论故事中的环保主题，让幼儿从中学习环保行为。
幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案(通用6篇)
幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案1一、活动意图今年的6月5日，是世界第51个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。
进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以"善待地球，从我做起"为主题的环保系列活动。
二、活动目标：1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：6.5四、活动内容：1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿制作"橡皮泥地球"。
3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；你拍五，我拍五，江湖河流要保护；幼儿园世界环境日共建清洁美丽世界主题活动方案2活动目标：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的意识。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。
活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。
2022垃圾分类我先行幼儿园世界环境日主题活动方案精选七篇
2022垃圾分类我先行幼儿园世界环境日主题活动方案精选七篇篇一：垃圾分类我先行幼儿园世界环境日主题活动一、活动目标1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。
2。
有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。
二、活动准备1、布置两个区域：垃圾王国和清洁城堡。
2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。
3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活动过程1)开始部分：参观和交流1。
教师带领幼儿参观垃圾王国和清洁城堡。
2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。
3、教师组织幼儿交流，谈谈居住在垃圾王国和清洁城堡的感觉会有什么不同？4、教师提问：清洁城堡这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？2)基本部分：了解垃圾的分类1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：a。
垃圾是怎么分类的？(可回收和不可回收)b。
哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)c。
垃圾有哪些处理方法？(填埋、焚烧、堆肥)d。
哪些垃圾是有毒垃圾？(废电池、日光灯管、化妆品等)2、再次观看垃圾动漫视频。
3、认识垃圾分类标志4、教师出示垃圾分类标志卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。
5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的？6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。
四、游戏1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。
幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。
2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。
(贴可回收和不可回收标志)3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。
4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
五、活动延伸1、组织幼儿参观垃圾收购站。
2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。
3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。
环保活动世界环境日教案
环保活动世界环境日教案环保活动世界环境日教案「篇一」活动时间：世界环境日——6月5日活动要求：寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。
在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：塑料袋，一次性纸杯、纸盘。
活动过程：1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。
2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。
3、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。
1)小班年龄段：收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的`动物。
2)中班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。
3)大班年龄段：收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。
4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。
更多相关教案推荐：1、世界环境日教学设计2、世界环境日主题班会教学设计3、小学生世界环境日教学设计4、世界环境日小学生主题班会教学设计5、鱼游到了纸上教学设计（优秀篇）6、小学生保护环境主题班会教案7、幼儿园世界地球日保护环境主题教案8、世界环境日“只有一个地球”活动教学设计9、20xx世界环境日绿色环保班会活动方案环保活动世界环境日教案「篇二」一、活动目标：通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
同时让学生明白重庆市的一个重大决策“创建国家环保模范城市”，使学生能主动地积极地为创建工作做出自己的一份力量!二、活动准备：1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
2、准备小品。
3、学生在课余时间做好废物利用的手工作品。
4、准备游戏活跃气氛让学生在活动中体会环保。
5、准备花盆等栽花工具。
6、参加人员：领导及全体学生。
7、筹备组：班主任班委8、演职人员：主持人：xxxxxxxxx演员：班级学生三、活动过程：环节一：引入1、利用幻灯片向同学介绍一些比较优美的环境图片，与严重的和突出的环境污染问题做对比，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。
幼儿园世界环境日：小班教案
幼儿园世界环境日：小班教案一、教学目标1.了解世界环境日的来历和意义，提高环保意识。
2.通过活动，培养幼儿关爱环境、保护环境的情感。
3.发展幼儿的观察力、动手能力和创造力。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿了解世界环境日的意义，培养环保意识。
2.教学难点：引导幼儿将环保行动融入日常生活。
三、教学准备1.图片：地球、环保标志、世界环境日宣传海报等。
2.材料和环境：各种环保材料、植物、小鱼等。
3.教学录音机、音响设备。
四、教学过程（一）活动导入1.教师出示地球图片，引导幼儿观察地球的形状、颜色。
2.邀请幼儿分享他们对地球的了解。
（二）主题活动1.教师讲解世界环境日的来历和意义，引导幼儿关注环保问题。
2.活动一：认识环保标志（1）教师出示环保标志，引导幼儿观察并说出标志的意义。
（2）教师与幼儿互动，讨论如何在生活中运用环保标志。
3.活动二：环保创意制作（1）教师出示各种环保材料，引导幼儿发挥创意，制作环保手工作品。
（2）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，培养动手能力。
4.活动三：环保小剧场（1）教师组织幼儿进行环保小剧场活动，让幼儿通过角色扮演，体验环保行动。
（三）实践活动1.教师组织幼儿进行环保实践活动，如捡拾垃圾、照顾植物等。
2.教师与幼儿共同参与活动，培养幼儿的环保意识。
2.教师针对幼儿的表现进行评价，鼓励幼儿将环保行动融入日常生活。
五、教学延伸1.组织幼儿参观环保展览，了解环保知识。
2.家园共育，引导家长关注环保问题，共同培养幼儿的环保意识。
六、教学反思本次教学活动，幼儿对世界环境日有了初步的了解，环保意识得到了提高。
在教学过程中，教师应关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的参与和表达机会。
同时，教师应不断丰富教学手段，激发幼儿的学习兴趣，让环保教育真正融入幼儿的生活。
在今后的教学中，教师还需加强对幼儿环保行为的引导，让幼儿将环保意识付诸实践。
重难点补充：一、教学重点1.教学重点：通过对话和互动，让幼儿深入理解世界环境日的意义，并激发他们参与环保活动的兴趣。
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幼儿园世界环境日活动方案
活动方案一
1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
准备：图片，视频，绘画用品
过程：
1.学一学，说一说
通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。
2.看一看，想一想
幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。
3.画一画、做一做
环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动方案二
开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。
一是绿色出行倡议。
世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
二是畅谈环保建议。
教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。
三是做环保宣传员。
在校园内开展环保建议宣传活动。
同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。
使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。
四是装饰环保袋活动。
结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。
五是给小树小花浇水。
孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。
此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。
六是亲子共做环保使者。
开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。