四成教育工作综述
2024年销售十一月份工作计划样本（二篇）
2024年销售十一月份工作计划样本一、教育教学工作综述：本月，我园开展了以《拜访大树》为主题的教育教学活动。
我们致力于为孩子们创造亲近自然、认识树木、甚至培养对树木的深厚感情的机会。
在这一课程单元中，教师们竭尽全力，引导幼儿通过视觉、听觉、嗅觉和触觉，去感受不同种类、不同环境下树木的多样性和独特魅力。
本课程旨在让孩子们不仅探索自然环境中的树木，还鼓励他们以艺术的形式表达对树木的理解，与树木建立真正的友谊。
从英语课程的学习进展来看，大多数幼儿表现出积极的接受态度。
在数学学习方面，我们发现部分新生基础较为薄弱，未来我们将对此进行针对性的强化。
二、日常行为规范培养：在教师和保育员的共同努力下，幼儿在一日常规方面取得了显著进步。
鉴于我园幼儿在常规行为方面存在的不足，我们特别重视这一领域的培养。
洗手、用餐、午睡、坐姿、排队等日常行为规范在幼儿的成长中占据重要地位。
通过持续的教育和矫正，幼儿在常规行为方面有了明显的改善。
我们常用鼓励和表扬的语气激励幼儿，取得了良好成效。
不过，在饮水方面仍有个别幼儿存在洒水的问题，下月我们将继续加强这方面的教育。
三、安全与健康保障：面对气温变化的挑战，我园教师在健康保健方面做出了扎实的努力。
我们确保每位幼儿每天饮水7至8杯，以维护他们的身体健康。
尽管如此，本班仍有较多幼儿需要带药入园，我们坚持使用醋进行日常消毒。
在____月____日，不幸发生了一起幼儿手指被门夹伤的事件，我们及时与家长沟通说明了情况。
本月起，我们开始编排元旦节节目，在此过程中，我们将进一步强化安全意识。
四、家园合作工作：本月，我园教师开展了家访活动，拜访了谢安家、曾志英家等家庭，进一步加强了教师与家长的沟通与联系，推动了家园合作工作的深入。
在家访过程中，我们深刻感受到了家长对孩子无私的关爱和付出，同时也了解了孩子们在家的表现。
在____月____日的公开课活动中，本班共有若干名家长参与。
未能到场的家长也提前向教师请假。
年度总结工作综述(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年又即将过去。
在这一年中，我国在政治、经济、文化、社会等各个方面都取得了显著的成就。
作为我国发展的重要组成部分，各行各业都在为国家的繁荣富强贡献着自己的力量。
在此，对本年度的工作进行总结，旨在回顾过去，展望未来，为我国的发展注入新的活力。
一、政治领域1. 全面深化改革过去一年，我国全面深化改革取得了显著成效。
政治体制改革深入推进，国家监察体制改革取得重大进展，国家监察体制改革试点工作全面推开。
同时，全面依法治国取得重大进展，法治国家、法治政府、法治社会建设迈上新台阶。
2. 民主法治建设过去一年，我国民主法治建设取得了新成果。
全国人大及其常委会加强立法工作，推进科学立法、民主立法、依法立法。
同时，加强法治宣传教育，提高全民法治意识。
3. 党风廉政建设过去一年，我国党风廉政建设取得了新成效。
深入推进反腐败斗争，严肃查处了一批腐败分子。
加强党风廉政建设，深化纪律检查体制改革，加强纪检监察干部队伍建设。
二、经济领域1. 经济发展稳中向好过去一年，我国经济保持稳中向好态势。
国内生产总值（GDP）增速达到6.6%，经济运行保持在合理区间。
消费、投资、出口三大需求结构持续优化，为经济发展提供了有力支撑。
2. 结构调整取得新成效过去一年，我国经济结构调整取得新成效。
产业结构不断优化，服务业占比逐年提高，高技术产业、战略性新兴产业快速发展。
区域协调发展取得新进展，京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等区域发展战略深入推进。
3. 开放型经济新体制不断完善过去一年，我国开放型经济新体制不断完善。
积极推动“一带一路”建设，加强与各国的经贸合作。
进一步降低关税，扩大进口，优化进出口结构。
深化自贸区建设，打造更高水平的开放型经济新体制。
三、文化领域1. 文化事业繁荣发展过去一年，我国文化事业繁荣发展。
成功举办了一系列文化活动，如文艺演出、电影展映、图书出版等。
同时，加强文化遗产保护，弘扬优秀传统文化。
2024年度农村远程教育学习计划样本(四篇)
2024年度农村远程教育学习计划样本一、工作综述我们致力于全面推动现代远程教育在小学教育教学中的广泛应用，深入挖掘并有效利用“远教”资源，积极发挥光盘播放设备与卫星收视系统在教学中的关键作用，以推动教学现代化进程。
二、重点与目标在正视远程教育已取得成就与现存问题的基础上，我们依托学校与教师的自身优势，紧密遵循教育部办公厅教基厅[____]____号及省教育厅教秘基[____]____文件精神，将工作重心聚焦于提升培训质量与应用效能。
通过转化技术与资源优势为教学优势与质量优势，我们致力于教育资源的整合与优化，以促进教育均衡发展，实现教师素质与教学效益的双重提升。
同时，我们致力于将远程教育深度融入教学实践，确保“面向学生、走进课堂、用于教学”的理念得以全面贯彻。
以饱满的热情与充分的准备，迎接黄山市远程教育的国家级检验，将远程教育打造为我校的特色亮点。
三、科研与使用（一）年度教学计划1. 全体教师应积极参与校内电脑培训，确保“远教”资源在教育教学中的普及率不低于50%。
2. 每月定期举办资源使用研讨活动，并同步检查“远教”工程在教学中的实施情况。
3. 专职管理员需于每周五前完成本周资源的精选刻盘工作，以供教学使用。
4. 任课教师需确保每人每周至少开设一节资源使用课程。
5. 每月组织学生观看思想品德、卫生、法制、安全、环保等相关节目。
6. 利用光盘播放系统与卫星教学收视系统，深入学习先进教学方法、教育理念及新课程知识，每学期集中学习次数不少于____次。
7. 组织实施校内课堂教学观摩与交流活动，每学期不少于20课时（含教学实录光盘观看）。
8. 骨干教师与专职管理人员需在校本培训中承担培训任务，同时确保及时完整地接收卫星教育教学资源，平均每周下载量不低于2GB。
（二）远教月活动实施根据县《现代远程教育工作计划》要求，我们切实开展远教月活动。
教务处需制定切实可行的活动计划，明确活动主题，通过活动解决实际教学问题。
个人述职报告模板范文(5篇)
个人述职报告模板范文(5篇)1.个人述职报告模板范文篇一尊敬的领导、各位同事们：大家好！时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面在这个学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
我在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
2.个人述职报告模板范文篇二尊敬的领导：您好！20xx年时间即将过去，在公司领导、同事们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，加强自身修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，现将这一年来的工作总结如下：一、工作态度我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感，遵守劳动纪律，有效利用工作时间，保证工作能按时完成。
幼儿园大班2024年期末总结标准范文（二篇）
幼儿园大班2024年期末总结标准范文随着新春钟声的悠扬响起，本学期的工作已圆满落幕。
在迎接崭新一年之际，回顾并总结过去一学期的工作成果显得尤为重要。
本学期中，我体验了成功的喜悦，也感受到了工作不足的遗憾。
尽管工作繁忙且辛苦，但它同样带给我成就感和快乐。
在同事们的协助与个人努力下，我得以为本年度工作画上一个完美的句号。
本学期，我们班级的两位教师以团结协作、共同努力的姿态，共同推进了班级各项工作的顺利进行。
以下是对本学期工作的概括总结：一、幼儿基本情况概述我班共有若干名幼儿，男生比例高于女生。
经过中班一年的培养和教育，孩子们在各方面都取得了显著的进步，尤其是在语言、美术、音乐等领域。
本班幼儿聪明、活泼，善于自我表达，学习能力强。
在艺术领域表现突出，基本动作协调，节奏感良好，喜欢跳舞和绘画。
在学习习惯上，孩子们已有明显提高，课堂纪律性增强，积极参与课堂互动，但坐姿还需进一步培养。
由于孩子们情绪波动较大，入厕环节的组织性尚需改进，以增强秩序感。
二、保育工作综述在保教并重的原则指导下，我们将保育安全工作置于首位，严格执行《幼儿园卫生保健制度》和《消毒制度》等相关规定。
本学期，生活老师在统一要求下，对孩子们的饮食、睡眠、穿着等方面给予了无微不至的关怀，并教育孩子们学会自理，进行自我服务，按时给予药物。
我们与医疗中心协作，做好各种传染病的预防工作，定期检查孩子们的身体状况，确保毛巾、茶杯、被褥等物品的清洁晾晒，有效预防了传染病的发生。
我们还鼓励家长积极配合，培养孩子们的卫生习惯，以及良好的进餐习惯，克服挑食等不良习惯。
我们还注重培养孩子们的生活自理能力及安全保护意识，全体教师同心协力，确保保教工作的高效结合。
三、教育教学工作综述在教育教学中，我们以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育规程》为理论指导，尊重幼儿的人格与权利，面向全体幼儿，关注个体差异，采用多样化的教育手段，促使每个幼儿在原有基础上得到全面发展。
2024幼儿园月工作总结精编（四篇）
2024幼儿园月工作总结精编随着时光流逝，本月的各项工作已稳步推进，以下是本月工作概况总结：在教育教学方面，本班教师团队秉持严谨的教学态度，每周精心准备课程，确保教学资源充足。
教师们定期安排幼儿携带英语及语言拼音教材回家复习，并指导家长监督签字，以加强学习效果。
教师们还利用饭后时间帮助幼儿复习，针对学习有困难的幼儿进行个别辅导，并对自觉阅读的小朋友给予表扬。
鼓励幼儿在课堂上积极参与，勇于发言，并投身于课堂游戏，以培养其学习兴趣和团队合作精神。
在保育工作方面，每日进行晨检，确保幼儿健康，提供充足的饮水，并对出现感冒症状的幼儿进行适当的隔离。
教师们还注重户外活动中的保护措施，如活动前后帮助幼儿垫毛巾、擦汗和更换衣物。
在发现水痘等传染病情时，立即对班级进行消毒处理，并定期开启消毒灯，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手，并在同伴之间互相监督。
在安全工作中，班级对幼儿安全教育的重视程度不断加强，日常生活中反复提醒幼儿注意安全。
例如，在如厕前指导幼儿正确甩水，以保持地面干燥；在户外活动前强调安全规则，避免上下楼梯时推挤和跳跃，以及在户外活动时控制速度和范围。
在家长工作中，本班家长表现出了极高的配合度。
多数幼儿能够按照要求穿着园服入园，部分家长在家中对幼儿进行辅导，并及时了解幼儿在家的表现，与教师沟通如何改善不良习惯。
教师每日通过园讯通向家长通报幼儿作业，表扬表现优异的幼儿，并指导家长如何在家辅导幼儿学习。
我们期望与家长携手合作，共同见证孩子们的健康发展与快乐成长。
2024幼儿园月工作总结精编（二）在第一季度，我园全体教职工齐心协力，全力以赴，使得幼儿园在各个方面均取得了显著进步。
无论是在园所环境、硬件设施、园务管理，还是在教育教学质量以及家长满意度上，我们都实现了显著提升。
以下是对第一季度工作的概括性总结：一、营造和谐氛围、促进教师发展我们致力于营造宽松、和谐、民主、平等的工作环境，使每位教师都能感受到工作的愉悦，并产生强烈的认同感、归属感和安全感，从而激发创新能力和工作效率。
教育工作综述总结汇编(4篇)9
教育工作综述总结汇编（4篇）9教育工作综述总结汇编（9）教育工作综述总结汇编是评估教育工作质量和效果的重要工具。
通过对一段时间内教育工作的回顾总结，可以发现其中的问题和不足，进而提出改进的措施和建议。
下面是对过去一年教育工作的总结与汇编：一、教育工作总体概述过去一年，学校充分贯彻落实了党的教育方针，坚持以学生为中心的教育理念，积极推进素质教育和创新教育，取得了一些成效。
但同时也存在一些问题，比如师资队伍建设不够完善，教学质量存在差异等。
因此，今后需要着重关注教师培训和提高教学质量。
二、教育工作成绩总结通过对过去一年教育工作的总结，我们可以看到教育工作在提高学生素质方面取得了一些成绩。
学生在学习成绩、创新意识和综合素质等方面有了明显提高。
同时，教师的教学能力得到了提升，教学环境也得到了改善。
三、教育工作存在的问题分析然而，教育工作中还存在一些问题，比如师资队伍建设不够完善、教学质量存在差异、学生中存在厌学情绪等。
这些问题的存在影响了教育工作的全面发展和学生的全面发展。
因此，需要针对这些问题制定相应的改进措施。
四、改进措施和建议为了进一步提高教育工作的质量和效果，可以从以下几个方面进行改进：1.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，建立健全教师培训体系。
2.改善教学质量，加强课堂教学的有效性，通过创新教学方式和方法，激发学生的学习兴趣和动力。
3.加强学生的综合素质培养，注重学生的思维能力、实践能力和创新能力的培养。
4.建立健全教育评估体系，及时发现问题，加以改进。
5.加强家校合作，形成教育工作的良性互动。
通过以上改进措施，相信教育工作的质量和效果会进一步提高，为学生的全面发展提供更好的保障。
综上所述，过去一年的教育工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。
通过总结和改进，相信未来的教育工作会更加出色，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和条件。
通过过去一年的教育工作总结与汇编，我们不仅可以看到教育工作的整体概况和成绩，也能发现其中存在的问题与短板。
2024年四群教育活动工作情况总结
2024年四群教育活动工作情况总结2024年是四群教育活动的关键之年。
四群教育是我国教育改革的重要内容，涵盖了农村教育、薄弱学校教育、少数民族教育和特殊教育。
在2024年，我国教育部门将持续加大对四群教育的支持力度，努力推动四群教育的发展，确保每个学生都能享受到优质的教育资源。
首先，农村教育是四群教育的重点之一。
2024年，我国继续加大对农村教育的资金投入和政策支持。
一方面，加快农村学校的基础设施建设，提高学校的硬件条件；另一方面，培养更多的优秀教师，提高教师队伍的素质。
农村学校将逐渐实现与城市学校相当的教育水平，为农村学生提供更好的学习环境和教育资源。
其次，薄弱学校教育也是2024年四群教育的重要内容之一。
通过实施薄弱学校振兴计划，加强对薄弱学校的支持和帮助。
教育部门将逐步完善考核机制，提高薄弱学校的教学质量和办学水平。
同时，与优质学校开展合作，引入先进的教育理念和管理经验，提升薄弱学校的整体实力。
第三，少数民族教育在2024年也将得到更多的关注和支持。
少数民族教育是保障民族团结和社会稳定的重要举措。
教育部门将加强对少数民族地区教育资源的倾斜，建设更多的少数民族学校和教学点，提供更好的教学条件和教育资源。
同时，加大对少数民族高校和院校的支持，培养更多的少数民族人才，推动少数民族地区的经济社会发展。
最后，特殊教育也是四群教育的重要领域。
2024年，我国将继续推进特殊教育的普及化和优质化。
教育部门将加大对特殊教育学校的建设和改善，提供更多的师资力量和教育资源。
同时，加强对特殊教育学生的评估和个性化教育，提供更有针对性的教学服务。
特殊教育学校将成为每个特殊教育学生得到充分发展的重要场所。
总之，2024年四群教育活动工作将持续发力，教育部门将加大对农村教育、薄弱学校教育、少数民族教育和特殊教育的支持力度。
通过完善教育资源配置、优化教育环境和提高教师队伍素质等措施，确保每个学生都能享受到优质的教育资源，推动我国教育事业的持续健康发展。
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关注学生成长成人引导学生成才成功——安庆师范学院四成教育工作综述我校认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终保持和发扬优良传统，重视加强道德教育和思想政治工作，根据我校师范教育特点，发挥专业优势，加强学生专业知识的培养和技能训练，积极探索、努力实践，在促进学生成长成人成才成功方面形成了一套系统完善的工作方法和卓有成效的实践经验。
特别是2004年8月中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》和2005年9月教育部《普通高等学校学生管理规定》下发后，学校党委高度重视，把贯彻文件精神当作学校工作的重中之重，多次集中学习讨论，认真分析高等教育的现实状况和发展趋势，结合实际，制定出台了《安庆师范学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》、《安庆师范学院学生管理规定（试行）》等配套文件，部署了我校贯彻16号文件的工作，做到了全面动员，立体行动，常抓不懈，在落实上下功夫。
近几年，学校连续两届被省委省政府授予‚文明单位‛称号，先后三次被安徽省委组织部、宣传部、教育工委联合表彰为‚党建和思想政治工作先进高校‛。
大学生‚爱国、爱民、爱校、爱学‛蔚然成风，各方面表现都较为突出。
目前，我校大学生追求政治进步的越来越多，向党组织递交入党申请书的有7459人，占学生总数的60.5%；今年党校培训入党积极分子2000余人；今年，大学生党员达到1071人，占在校生的8.7%，这些学生党员在学习、生活、遵守校纪校规方面较好地发挥了‚种子‛和‚酵母‛作用。
今年我们学校的外国语学院学生在全国英语专业四级统考中通过率再创新高，达到85.71%，超过全国平均通过率（55.42%）30.29个百分点，超过全国师范类大学平均通过率（49.55%）36.16个百分点。
其中2004级（4）班41人参加考试，通过39人，通过率达95.12%。
资源与环境学院今年考研的学生录取率达47.8％。
大学生校内科研立项100多项，公开发表文章400多篇。
去年，我校学生在全国计算机仿真大赛中荣获二等奖。
今年5月，在全省大学生创业计划大赛中，我校选手获得一金一银两铜及两个优秀奖的好成绩，并且在‚挑战杯‛全国比赛中荣获铜奖。
在全国首届大学生艺术展演活动中，我校荣获一、二、三等奖共7项国家级奖励。
在今年省第11届运动会中，我校学生获得‚四金三银六铜‛的骄人成绩。
在60所参赛高校的激烈竞争中，我校总分排名第5。
毕业生就业率已连续三年排名省内同类院校第一。
艺术学院学生余徐刚在校期间公费出版了两部专著。
文学院学生李进在校期间，在国家级、省级各类报刊发表诗文103篇。
前不久，体育系学生赵永辉应邀到泰国参加国际武术表演，前奥委会主席伍绍祖和他合影留念。
这一切都充分展示了我校大学生的思想素质和精神风貌。
几年来，我校坚持育人为本,采取多种措施，把大学生成长成才成人成功教育工作落到实处。
我们重点实施了‚主渠道主阵地、社会实践活动、思政工作队伍、教师职业道德、心理健康教育、解决学生实际困难、毕业生就业、三大校园‛等项工作，稳步推进大学生以成长成人成才成功为主题的‚四成‛教育。
具体做法是：一是积极抓好思想政治理论课教学，充分发挥主渠道主阵地的作用在大学生思想政治教育中，我们把主渠道、主阵地、主课堂建设摆在重要的位置，充分发挥我校在思想政治理论课教育教学方面的优势。
学校制定了《安庆师范学院关于进一步加强和改进思想政治理论课的实施方案》，进一步健全组织领导机构，由党委副书记、院长汪青松任思想政治理论课建设领导小组组长，党委副书记郭化兰、副院长王海燕任副组长，加强对思想政治理论课的领导；高度重视思想政治理论课队伍建设，加大教育教学改革力度，使思想政治理论课教学继续保持良好的发展态势。
2005年，我校《科学社会主义与共产主义运动》学科被批准为安徽省唯一的省级科社重点学科；从今年下半年开始,我们已经实施新的思想政治理论课教学方案。
我校还把思想政治理论课的课程建设与重点学科建设、硕士点建设、省‚三个代表‛重要思想研究基地建设以及哲学社会科学专业学科建设结合起来，形成了以省级重点建设专业、省级重点学科和校级重点建设学科为基础，以省级精品课程为龙头，以校级重点建设课程为主体的重点课程建设体系。
安徽省高校社科系统和社科研究系统‚三项学习教育‛活动领导小组主办的《简报》，于2005年第9期专题介绍了我校创新思想政治理论课教学的经验和方法；今年5月25日，安徽省委宣传部领导在检查我校工作时，高度评价了我校‚三个代表‛重要思想研究基地在大学生思想政治教育中发挥的重要作用。
《邓小平理论和‚三个代表‛重要思想概论》获省首届精品课程，我校在与合肥工业大学联合主持全省‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论‛课题中作出了重要贡献。
学校主持两次马克思主义中国化方面的国家社科基金项目，科学发展观理论体系研究取得了系列成果。
在思想政治理论课教学中，我们坚持‚育人为本，促进大学生思想素质的提升‛、‚德育为先，促进大学生道德水平的提升‛、‚特色为魂，促进学校文化品位的提升‛，我们以省级精品课程‚邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论‛、省级重点学科‚科学社会主义与国际共产主义运动‛为代表的思想政治教育优质课程体系为阵地，以省级‚三个代表‛重要思想研究基地为依托，以‚三项教育‛为平台，开展具有特色的思想政治理论课教学。
我们在全国高校率先把校史校情和区域文化资源纳入大学生思想政治教育的重要内容。
在形势与政策课建设中，我们编写了《安庆师范学院与皖江文化》教材，开展‚百年校魂‛教育，有效地激发了大学生爱国、爱民、爱校、爱学的热情，取得了显著成效。
目前，我校形成了科学教育与人文教育相结合，思想政治教育与专业教育相结合，传承地域文化与弘扬百年校魂相结合等鲜明特色，构建起新的大学生思想政治教育模式。
二是积极抓好社会实践活动，让大学生报效祖国、服务人民的实践过程中成长成才。
校党委成立了社会实践工作领导小组，专门下发文件，统一部署全校社会实践活动，并划拨专项经费予以保障；各院系积极响应，结合专业特点和大学生成才需求，精心组织大学生实践工作，并从经费保障、指导教师选派、实践基地确立巩固等诸方面予以大力支持，确保大学生实践工作顺利进行。
我校大学生社会实践活动坚持让学生‚受教育、长才干、做贡献‛的宗旨，遵循大学生成长规律和教育规律，引导大学生深入基层、深入群众、深入实际，开展志愿服务、社会调查、义务支教、文化公益和勤工助学等活动，我校推进以进社区、进农村、进中小学、进困难家庭为主要内容的社会实践‚四进‛工程，与安庆市20多个社居委结对，以担任社居委主任助理、开展‚一班一户‛、‚一助一‛义务家教等形式推动社会实践活动。
我们充分发挥师范院校的特色，在周边学校长期开展义务支教活动。
开展进农村社会实践活动，选派优秀大学生担任村委会主任助理，组织大学生开展新农村政策宣讲、法律咨询、帮扶留守儿童等活动，社会实践活动丰富多彩。
每年暑期，‚三下乡‛活动实践小分队奔赴全省各地，数千名返乡度假的学生按照‚确定一个选题，参加一项实践活动，撰写一篇调查报告，交回一份实践活动鉴定‛的‚四个一‛的实践要求，广泛参加文艺演出、法律政策宣讲、支教扶贫、环境保护、企业帮扶、社会调查等形式多样的实践活动，学校连续六年被中宣部、教育部、团中央等单位授予‚全国大学生暑期‘三下乡’社会实践先进集体‛荣誉称号。
学校积极引导大学生青年志愿者协会开展青年志愿服务活动，成立了大学生勤工助学管理中心，积极利用社会资源拓宽学生勤工助学渠道，通过联系家教、市场调研、技术服务等方式为大学生提供有效服务。
青年志愿者协会被评为全省百优社团。
近三年，有31名同学参加了大学生志愿服务西部计划和安徽基层计划，其中，赴云南支教的我校黄金结同学获得首届‚安徽省‘十佳’青年学生‛荣誉称号。
我们还把社会实践活动纳入教育教学的培养方案，规定了相应的学时，并计入学分。
每年学校都提供必要的经费，保证社会实践活动顺利开展。
我校在安庆市法院、检察院、华茂集团、中国石化集团安庆分公司、安庆新百集团等13家大中型企业建立了稳定的社会实习活动基地，学校还在安庆市、桐城市、怀宁、宿松、东至等八个县市建立了16个师范类实习基地，让学生在社会大熔炉里增长才干，锻炼成长。
三是积极抓好思政教育队伍建设，为做好大学生四成教育工作提供组织保证在思想政治工作队伍建设中，学校积极充实大学生思想政治工作专职人员队伍，使团组织专职团干、专职辅导员、毕业生就业工作专职人员、心理健康教育专职工作人员师生比逐年提高。
学校党委十分重视辅导员队伍建设，出台了《安庆师范学院关于加强辅导员队伍建设的若干规定》，提出了‚认识贯彻到位、选聘配备到位、职责明确到位、培训服务到位、措施保障到位、考核量化到位‛等‚六个到位‛的要求，制订了一些具体可行的措施，切实解决辅导员成长发展、职称评定、待遇等方面的问题。
2004年，新增专职辅导员7人，2005年，新增专职辅导员13人，2006年，在学校经费和编制短缺的情况下，仍新增专职辅导员11人，目前，我校有专职辅导员48人，兼职辅导员68人，使辅导员队伍人数比前几年成倍增加，力量不断得到增强。
学校设置了副科级、正科级、副处级和正处级专职辅导员岗位，专职辅导员的职务晋升按《安庆师范学院处科级干部选拔任用工作细则》规定的任职条件、任职年限、选任程序进行；学校规定专职辅导员完成基本工作量，每年的工作津贴为当年相应层级的专任教师平均课时费与岗位津贴之和高出20%。
专职辅导员工作满一年后，符合任教资格的，可担任形势政策、就业指导、安全教育等课程的教学任务；专职辅导员职称评定纳入思想政治教育系列，指标单列。
鼓励辅导员积极申报科研课题，并对优秀研究成果给予奖励；努力改善辅导员的工作条件，专职辅导员工作用房给予政策倾斜。
四是积极抓好师德教育，充分发挥教师在学生四成教育工作中的主导作用我校严格按照《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《安徽省高等学校教师队伍建设规范》的要求，加强教师师德建设。
一是把好青年教工岗前培训关。
新教师上岗培训要进行师德师风教育，学习《安庆师范学院教师职业道德规范》；二是党委宣传部每年都将师德师风教育列为教职工思想政治理论学习的重要内容。
今年9月份，我们在全校教师中开展了向孟二冬学习的活动，使教师受到普遍教育。
我们还请优秀教职工做报告，利用校报、网络、广播、宣传橱窗等舆论阵地加大对优秀教职工的宣传；三是在教学评优、职称晋升等工作中，实行师德师风一票否决制；四是定期开展教书育人、管理育人、服务育人‚三育人‛评选表彰。
今年的‚三育人‛评选活动共评选出43名‚三育人‛先进个人，在师德教育中起到了较好的典型示范作用；五是成立了党建和思想政治工作研究会，进一步整合教职工中思想政治教育的力量，构建思想政治工作研究的新平台。