郑州一中高一期中测试半命题作文“XX的味道”名师讲解及范文展评
XX的味道半命题优秀作文10篇
XX的味道半命题优秀作文10篇因爱炽热之心，思念千丝万缕，譬如记忆深处的味道，一端维系着我，一端伸向思念的源头。
唯相逢，方胜却人间无数。
下面是小编为大家整理的XX的味道半命题优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!XX的味道半命题范文一微笑的味道“走开!”一个女孩猛然从座位上站起来，对一个男生咆哮着。
“我就不走，不走不走，你能拿我怎么样?来啊来啊!”那个男生一边扮着鬼脸，一边迈开腿，好像准备等女孩发威时逃跑。
女孩忍住怒气，又坐了下来，不管他!她的心里想。
其实女孩就是我。
原来今天一下课，小亦就来找我麻烦。
他一会儿摸摸我的笔，一会儿在我面前扮鬼脸，甚至动起手要……后来就发生我发飙那一幕。
“真是的!”我不满的小声嘀咕着。
“怎么了?生那么大的气?”原来是璐璐，她的脸上挂着微笑，在阳光天的陪衬下真像一位天使。
不过我却又不高兴了：“我这么生气，你还笑?”“笑总比愁眉苦脸好吧?”她脸上依然是那柔和的微笑，“跟我说说，到底怎么了?”终于有人肯给我诉苦的机会了，我一边向她诉说着近期男同学对女同学的“侵犯”，导致心中的不悦，甚至还一边举起手发誓一辈子不跟男同学说话，“璐璐，你说那些男生该不该罚?”我气愤填胸，用带着怒气的语气说道。
她脸上的微笑却依然保持着，她说：“我还以为出了什么事，原来只是这样。
男生欺负你，你如果把他视为空气，那他就会觉得没趣，再也不侵扰你也说不定哟。
”“可是……他们真的太过分了!连你也不理解我……”我低下头，心中还是满满的不高兴。
“笑一个吧!生气会变老哟!”她半开玩笑地说道，“走吧，我们回教室。
不要总是板着脸了，笑一笑!”说着，就把我拉进了教室。
又碰到了那群男生，我原本快要平复的心情又激动起来，就像一面平静的湖泊上被人投下了一颗石子。
“不要再这样了，你要宽容一些，你应该送给自己一个微笑，一个快乐的、自信的微笑。
”她嘴角又往上扬了一点，“就像这样!其他什么多余的感情就都跑掉了，只留下快乐!”我看着她，她这么用心良苦的劝我，我却还在发大小姐脾气，真不该!“谢谢你。
XX的味道半命题作文
XX的味道半命题作文【篇一：母爱的味道】在成长的道路上，我们感受着生活中的千滋百味，享受着爱的味道。
母亲伴随着我们成长，给予我们母爱的味道。
当我还不会说话的时候，妈妈就开始教我说第一个词：妈妈，我跟着妈妈呜呜的喊，妈妈耐心的教着，妈妈，妈妈。
当我第一次说得清楚时，我瞧到了妈妈的微笑，那是一个多么灿烂的微笑，带着喜悦，带着羞涩。
当我不开心的时候，妈妈总会讲很多有趣的小故事，逗我发笑，假如我还是不开心，妈妈就会往为我煮我最喜欢吃的炒土豆丝。
一会儿，香味儿就飘进我的鼻孔，那是幸福的味道，我会马上就忘记那些使我不开心的人和事，幸福的吃着妈妈为我炒的土豆丝，妈妈会在旁边瞧着我吃，露出满足的微笑。
当我要往上学时，妈妈总会叮嘱我：路上要小心，瞧见车来了要让边，放学后早点回来，我会为你煮好饭。
我会说：知道了然后活蹦乱跳的往上学，妈妈在我身后露出了幸福的微笑。
当我考试后，我总会拿着我的试卷与妈妈分享，分享我的劳动成果。
妈妈瞧到我卷子上的红勾，就会露出欣慰的微笑。
妈妈的微笑里包含了对我无尽的爱，这爱让我快乐，让我喜悦，让我幸福。
从妈妈的微笑里，我体会到了爱的味道。
在成长的道路上，我被母爱所包围，让我体会到了母爱的味道，那就是快乐、喜悦、幸福【篇二：课堂的味道】课堂的味道，酸甜苦辣，各色俱全，应有尽有。
信息技术是车厘子的味道。
车厘子，相信大家对它并不生疏，它的味道嘛，甜甜的，令人百吃不厌，可以说是人间极品。
每次一到信息技术课，我们班的同学就立马精神抖擞，说不出的激动。
因为在信息技术课上，我们可以在网上浏览出色的内容，有时可以玩玩游戏，可以在金山画王中画画等等。
有时候，还会学到一些新知识。
总而言之，信息技术课带给了我们无限的欢乐，它的味道，就是甜甜的。
体育课是酒心糖的味道，有时是甜的，有时是苦的。
有时候沈老师会让我们踢足球，这时，我们男生就很兴奋了。
我们班的男生可最喜欢踢足球了。
但是有时候，沈老师会让我们做队列练习，什么向后转、向中瞧齐、立正等等。
高中半命题作文xx的味道
高中半命题作文xx的味道第一篇作文：家乡的味道家乡的味道在我心中是无比独特而鲜美的。
每当我想起这种味道，心中充满了亲切和温暖。
家乡的味道是由丰富多样的美食和自然景观所构成的。
首先，家乡的美食令人难以忘怀。
每当我回到家乡，我就会沉浸在家乡菜的香气中。
无论是那道道色香味俱佳的家乡菜，还是那些传统的独特小吃，都令人垂涎欲滴。
像是炒年糕、锅贴、小笼包和热干面等等，这些美食既有着独特的口感，又有着浓郁的味道，每一口都仿佛带给我无尽的幸福。
其次，家乡的自然景观也给我带来了无限的美味。
在家乡的乡村里，到处都是郁郁葱葱的绿色和各种各样的花草树木。
每当我呼吸着新鲜的空气，远离城市的喧嚣，我就能感受到家乡大自然所散发的芬芳。
尤其是在夏天，我喜欢坐在田野边，欣赏着金黄色麦浪和成熟的果实。
这些美丽的景观让我感到宁静和安详。
最后，家乡的味道还体现在我们家族的传统和文化中。
每一次家族聚会，我都会闻到那份熟悉的味道。
那是亲人们围坐在一起，分享着美食和快乐的味道。
在这些时刻里，我能够真切地感受到家乡的温暖和关爱。
总之，家乡的味道是无法用笔墨来形容的。
它是由丰富多样的美食、自然景观和家族传统所构成的。
它不仅充实了我的胃，更温暖了我的心灵。
无论我身在何处，家乡的味道永远都是我最向往的。
第二篇作文：朋友的味道朋友的味道是一种独特的氛围和情感交流，它给人带来快乐和温暖。
朋友的味道是一种信任和支持，它让人在人生的旅途中感受到无限的力量和勇气。
首先，朋友的味道使我感受到了温暖和亲切。
每当我与朋友相聚时，他们的笑声和关怀温暖着我的心灵。
无论是在开心的时刻还是在失落的时刻，朋友总是在我身旁给予我鼓励和支持。
他们用自己特有的方式，让我感受到友谊的温度和珍贵。
其次，朋友的味道是一种分享和互动。
与朋友在一起，我可以毫无保留地分享自己的喜怒哀乐。
他们会倾听我的心事，与我一同分享快乐和困惑。
朋友之间的互动让我感受到了人与人之间的真诚和理解，这种感觉令人沉醉和欣慰。
命题作文“_______的味道”写作指导及范文
从下面两个作文题目中，任选一个写作。
(1)成长的路上，我们品尝过多少人生百味。
妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“_______的味道”为题写一篇作文。
要求：请将题目补充完整。
自定立意，完成一篇不少于600字的记叙文(2)青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。
请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写一篇600字左右的记叙文。
【答案】（1）成功的味道初秋的天，虽仍然有些热，但却少了分烦躁。
也不知是多少天以前了，我喜欢上了魔方，缠着母亲，在网上购了一个。
个深埋在床底的纸箱子，在玩具堆里翻腾起来。
嘿，别说还真摸到了一个有趣的玩意儿--一个魔方，虽有些破旧，有些地方的漆也掉了些，但毕竟，有东西可以练练手了。
我来到电脑前，打开那个早已找好了的魔方网站，带着几分兴奋，仔仔细细地看了起来，窗子外面，偶尔能听到几声鸟叫，是啊，终究是下午，鸟儿们似乎也有些热了哩！在了解了魔方的基本原理之后，我便贪婪地学起公式来。
那时的我，真有种想把一百多个公式全部学好的冲动。
可计划赶不上变化，渐渐地，我发现记住这些公式太难了。
也许因为是新手，再或许是因为魔方不争气，只听到它在我手中发出沙哑的声音，像卡住了的机器似的。
每完成一个公式，我都要花费很大力气，手也渐有些酸痛了，手上的汗水包裹了整个魔方，渗进了它的内部，使得原本用起来就不大顺手的它变得愈发难以控制。
我只得起身去寻找纸巾，擦掉那难缠的汗液。
就这样，一天过去了，那学会所有公式的目标早已成了奢望，甚至连最基础的公式我都未能掌握，拖着疲惫地身子，我倒在了床上。
两天过去了。
这两天似乎显得有些漫长，又有些短暂，具体这两天是如何渡过的我已无法记起，只记得当时我的心中塞满了魔方公式。
终于，在完成最后一个公式的学习之后，我学会了复原魔方的全过程，体验到了什么叫做艰难，但也尝到了成功之果的味道。
--的味道作文指导及例文
“的味道”作文指导【文题展示】请以“的味道”为题，在横线上可以填上“四季（春、夏、秋、冬）”“父、母爱”“成长”“幸福”“青春”“白开水”“中华传统文化”等等，写一篇不少于600字的文章。
【思路点拨】本题重点在于“味道”，那就要通过叙事写出生活的一些感受，这种感受用比喻的手法说即是“味道”。
要通过叙事来说明：生活究竟有何种味道，要明确是甜？是苦？还是其他味道？要从生活中选材，要写事件，写自己参与的事件。
看来的、听来的、间接知道的事虽然也可以写，但缺少真切感受，不能感染人。
对“味道”的揭示，最好在文章的结尾，总结点出这种味道给人的启示，在以后生活中还有怎样的影响。
【文题延伸】感受、品味、的初体验【例文】诚信的味道缕缕墨香，飘散在四季的风中，映着明媚的阳光，是诚信，在蔓延……——题记我的故事发生在一个方形的报刊亭，自从我记事起，便在我家小区外的不远处屹立着。
这个不大的有些破旧的报刊亭，有一位香飘着诚信的老奶奶。
最近，我迷上了看《读者》的杂志，喜欢里面的语言，喜欢里面的感人事迹，不少人也来买这种杂志。
所以，每月有了新一期的《读者》，我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。
冬日里的斜阳，是在刚刚的飘雪过后翻了个身又探出头来的。
我来到老奶奶的报刊亭买新一期的《读者》，老奶奶一如既往对我微笑，给我拿出了一本，我乐呵呵地伸进口袋，发现忘记带钱了，便让老奶奶给我留一本，我明天放学再来买，老奶奶毫不犹豫地答应了。
次日黄昏，久别的夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，是在等待着什么吗？我坐在教室里，听老师讲这周的最后一节课。
放学的铃声终于打响了，真想马上冲出去买杂志。
谁想今天班主任安排了小组评价，又对上一次的月考进行了总结，这时已经很晚了，恰逢放学后轮到我做值日，我再迈出教室的时间可想而知。
当最后一抹夕阳斜挂在树梢，将那缕光辉照在我身上时，夜渐渐深了。
我骑着单车掠过一路的冷风，飞奔到报刊亭。
看到了那个熟悉的身影已在一片白色灯光中。
高考作文模拟写作：“___的味道”导写及范文
高考作文模拟写作：“___的味道”导写及范文文题从夏到秋,脱去青涩,拥抱梦想,你是否还记得那汗与泪交织的青春味道?走进课堂,吟咏诵读,论辩推理,赏诗词曲赋,悟情思哲理,你是否品尝到了知识的味道?漫步校园,同学少年,指点江山;回到宿舍,同窗好友,促膝长谈你是否读懂了友情的味道?投身社会,参与生活,手捧《乡土中国》,抑或《我与地坛》,又或《毛泽东自传》等作品,你是否明白了如何品味道理、坚守本真,在不断变化的现实生活中,找到自己的人生坐标?请以“___的味道”为题,结合你进人高中后一个学期的生活经历,谈谈你对“味道”的感悟与思考。
要求:思想健康,情感真挚;内容充实,有细节描写;结构清晰,语言流畅;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
写作指导“（）的味道”一题是半命题作文，构思写作时，首先要审清题意，把题目补充完整。
题目的核心词是“味道”，结合材料设置的情境，“味道”一词有滋味、趣味、情味、体味道理等多种理解。
学生可结合材料情境，选取自己高中一个学期学习和生活中最有感触的人和事，围绕“味道”的某一内涵展开叙写。
叙写要明确“味道”的内涵，情感要真挚自然，思想要健康向上，且要有细节描写。
写作时，首先要能化大为小，明确写作范围，将题目补充完整，才能小切口入题，展开写作。
其次是化虚为实，结合材料情境，发挥联想，写出具体的味道。
再次，要结合自身真切感受，精当选材，集中一点，构思成文。
范文展示知识的味道阳光洒在身上，我嗅到了它温暖的味道；此刻我坐在考场，用我的笔写出知识的味道。
世间万物，也皆有味道吧。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
”是果实的味道，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
”是四季的味道，“读书不觉已春深，一寸光明一寸金。
”是知识的味道。
进入高中以来，我愈加喜爱吟诵诗词曲赋，品情悟理，沉浸于知识的芳香。
细嗅诗词芳香，谱写青春华章。
我喜欢坐在教室窗前，让阳光洒在身上，品读吟诵诗词曲赋。
外面有风，阳光在桌上跳动；室内有诗词，思想在心头涌动。
半命题作文“ 的味道”写作指导及范文
饮食之味酸甜苦辣皆备，人生之味亦如此。
品味过人生百态，才能在时光荏苒中洗涤，淘洗出思想的真金。
味道是一种审美，是一种格调，是一种气质，将味蕾嫁接上思想，味道就会变得丰富多彩。
腹有诗书气自华是一种味道，窗含西岭千秋雪也别有风味，踏雪寻梅是一种味道，门泊东吴万里船也妙味横生。
满目沧桑是一种味道，婀娜多姿也是一种味道，不同的味道能勾兑出不同的人生，总有一种味道会让你流连忘返，让你心情翩跹，同学，你的记忆里留下了哪些令你难忘的味道呢？请你以“的味道”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于600字。
（2）文中不得出现真实的校名、地名、人名。
【答案】成功的味道每个人都有过成功的喜悦，我也不例外，那就是参加“奥运英语展板比赛”荣获一等奖。
去年12月，学校为迎接第十四届英语节，举办了“奥运英语展板比赛”，我班同学都积极响应，我也暗下决心，一定要精心制作一块展板，为我们班级争取荣誉。
当然，想要成功就必须得先付出。
第二天是星期六，我在完成作业后便把所有的精力都放在展板的制作上。
我先从电脑上收集2008北京奥运会的有关信息，可是电脑上的奥运信息太多了，把我搞得晕头转向，不知道选用哪些好。
我想:这次是举办“奥运英语展板”，当然应该围绕奥运主题，宣传奥运。
所以，我把展板标题定为“迎奥运，树新风”。
在内容上我选用了2008北京奥运的标志图案、普及知识及“福娃学英语”三个部分。
构思完成后，我先在一张白纸上画了一张草图，请爷爷提些意见，爷爷看了后认为版面有限，内容多了就显得有点乱，建议要少而精，在布局上要突出重点，把奥运标志放在版面中心，使人一目了然。
我调整了内容和布局，由于学校举办的是“英语展板”，当然展板要用英语，可我的这点英语水平显然是不行的，所以只得请爷爷帮助把中文都翻译成英文，形成中英文对照。
这时奶奶笑着过来说:“你们真是废寝忘食啊，该吃午饭了!”到这时我才突然觉得肚子确实在咕咕叫了。
我匆忙吃完饭，接着画好小样再请爷爷、奶奶和妈妈提意见，大家一致认为画得不错。
半命题作文什么的味道5篇_中考半命题作文_
半命题作文什么的味道5篇家的味道，像一块蛋糕,既甜蜜蜜，又软绵绵。
思念的味道犹如隔世的美酒，让品尝它的人沉醉。
请你就什么的味道写一篇半命题吧。
下面小编给大家带来什么的味道半命题优秀作文，供你参阅。
半命题作文什么的味道1：家的味道我说，家是有味道的，一种温暖幸福的味道。
每到过年的时候，我便发现这种味道愈加浓郁。
今年春节有些与众不同。
外公刚出院便就近住进了我们家。
三室一厅的房子一下子显得拥挤起来。
爸爸妈妈主动让出了主卧室，拉了张小床和我挤在一个房间里。
平常冷清的家里一下子有了生机。
我主动要求睡在小床上，令爸爸妈妈感动不已。
而我也显得十分兴奋，没有了墙壁的阻隔，我突然觉得和爸妈之间的距离近了好多。
大年三十，从爷爷家吃完团圆饭，便赶回了家守岁。
我兴奋地打开了卧室里的电脑，观看春节联欢晚会在线直播。
这时，爸爸也坐在了我的旁边。
要知道爸爸对春节联欢晚会从来不表现出任何兴趣。
“爸爸，你的新年愿望是什么?”我问爸爸，“啊?当然是多赚一点钱了。
”老爸开心地笑着。
“爸爸，你要那么多钱干什么?”“嗯，让我想想，当务之急嘛，就是买一套别墅了。
”“啊，爸爸你要那么大别墅干什么?搞不好还会闹鬼哦。
”我揶揄道。
“臭丫头，哪里会闹鬼吗?”“以我之见就是换一套大一点的房子就好了嘛。
哈，老爸，你太贪心了噢。
”我很没形象的自顾自笑了起来。
老妈无可奈何地把我从爸爸怀里拉了出来：“快看，电视开始了。
”我和爸妈坐在电脑前，一边猛磕瓜子，一边为了赵本山的小品狂笑不已。
哦，我闻到了家的味道。
大年初一在向各个亲戚拜完年之后，便一把拉着爸妈向超市冲去。
哈哈，老爸单位的福利，不用白不用哦。
我推着超市的购物车在货架里来回穿梭，惹得爸妈在我身后大喊：“慢一点!”我很有成就感的在咖啡货架前停下了：“买一些咖啡吧。
”爸爸拿起爱不释手的雀巢咖啡就要往车里送。
“不要。
”妈妈态度坚决打掉了老爸那只已经深入车里的手。
“你搞霸权主义，我连买咖啡的权利都没有了。
”爸爸一脸委屈。
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郑州一中高一期中测试半命题作文“XX的味道”名师讲解及范文展评作文原题请以“的味道”为题，写一篇记叙文。
要求：1.将题目补充完整，写一篇记叙文。
2.不少于800字，立意自定。
一、命题解读命题解读本次命题注重初高中衔接，意在考查学生记叙类文本写作能力。
这一命题切合高中语文必修一写作板块“写人要突出个性”和“写事要写出波澜”的写作能力要求，呼应在讲解的文言文单元《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》等篇目的艺术特色。
能充分调动学生的写作经验，激发学生的写作激情，提高其对高中课文知识学以致用的能力。
二审题点拨本题的重点在“味道”，味道在词典里有四个方面的意思：一指体味到的哲理，体察到的道理；二指情味，即外界事物所引起的喜、怒、爱、憎、哀、惧等心理状态；三指味觉，包括甜味、苦味、酸味、咸味等等；四指滋味，比喻某种感受。
这次作文要求写成记叙文，就是要求通过叙事写出生活中的一些感受（喜、怒、哀、乐、憎等）。
这种感受最好能用比喻手法让其和酸、甜、苦、辣、咸等“滋味”产生关联。
•自己的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，从而启发了你在某方面的认识和收获，对你的成长产生了怎样的作用，对你以后的生活有怎样的影响。
就其味道写味道，必然俗气浅薄。
如能扣住“味道”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。
三需要注意有三点要注意：1．缘事生感•必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。
而且，只有事件叙写得“厚实”，生发的感受才会“真切”。
•那种通篇无事、跟着感觉走的文章，首先不符记叙文的基本要求，另外会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。
2．多法生感•对于“感受”的生发，既可先“事”后“感”，卒章生发，升华情感；也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中，“生发”于无痕。
3．用足描写•细节才可以动人，因此必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头，让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣，这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。
补题指导——题好文一半，补题是关键！（力求新颖，发挥补题创意）在半命题作文的写作中，有效补题是关键。
半命题作文有题眼的限制，又在选题上给予了一定的自由。
补题的内容直接决定了作文的内容，补题的水平直接决定了作文水平。
想要使自己的补题富有新意和深意，要善于拓展思维，就要让思考的触角伸向不同层面。
比如：1.写人生体验类的。
《挨批的味道》《获奖的味道》《失败的味道》《迟到的味道》《被低看的滋味》《读书的味道》《奋斗的味道》……小结这类补题的特点：根据一次或一组亲身体验，写出感受到的“味道”（人生况味）或哲思、哲理。
•2.写人物感怀类的。
《妈妈的味道》《爸爸的味道》《爷爷的味道》《奶奶的味道》小结这类补题的特点：通过对某人或与某人有关的事件的回忆，写出对某个人的爱恋、思念、感激，把“舌尝”“鼻闻”“耳听”“眼见” 的记忆，转化为心头的甜蜜或酸涩。
•3.写情感渲染类的。
•《孤独的味道》《幸福的味道》《快乐的味道》《甜蜜的味道》……小结这类补题的特点：以某种情感为导引，将某种情绪体验转化为酸、甜、苦、辣、咸等“滋味”等味觉体验。
•4.写逆向思维类的。
•《作弊的味道》、《说谎的味道》、《挨批的味道》……小结这类补题的特点：逆向填题，作弊时心惊肉跳，作弊被抓的尴尬羞愧；说谎时的惶惶不安，说谎后的自责与煎熬；挨批时的五味杂陈，挨批后的革面洗心……则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
•5.写人文底蕴类。
《郑州的味道》《一中的味道》《家乡的味道》《风帆名班的味道》。
例如，开头：2020年秋，我“入坑”了一个有味道的班级。
中间——•酸，盛产“柠檬”的名班（2311，我是第一，卫星风帆，我是名班。
日常表现太抢眼，酸了一班又一班）•辣，个性突出的校草校花（男出类女拔萃，学生个个不掉队）•臭，酷爱臭豆腐班头猴哥（外焦里嫩是豆腐，脸黑心软是侯巍）•结尾：教师麻辣，学生生猛；课内课外，多姿多彩，2311，它不香吗？小结这类补题的特点：深挖自己所在城市、乡村、学校、班级的人文内涵，通过写人记事，赋予它们独特的魅力，让人过目难忘。
•6.朴实本分类。
《咖啡的味道》《中药的味道》《黄瓜的味道》《蛋炒饭的味道》《油泼辣子面的味道》《黄豆芽的味道》《驴打滚儿的味道》……小结这类补题的特点：题目看似就其味道写味道，其实不然。
这类作文往往是通过某道美味佳肴或参与了某道美食的制作而惦念某个人，并进一步引发人生感语或哲理哲思，显得真诚而自然。
避雷指南求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。
这次作文普遍性的问题和不足是：1.补题方面：《“黑巧”的味道》《月光的味道》《疣的味道》《白驹过隙的味道》《彩虹的味道》《舍生取义的味道》……题目有语法错误或者不能让读者产生和“味道”有关的联想。
2. 立意方面：立意方面存在三方面的问题。
首先是立意太浅，即就味道写味道。
此类作文集中在美食一族，没能将美食的酸甜苦辣咸和人生的喜怒哀乐憎对应起来。
其次是立意太俗，咀嚼打小咀嚼已很难嚼出味道老梗。
妈妈的味道、爸爸的味道之类的作文如果没有特别能打动人心的细节，扣人心弦的情节，往往很难得高分。
第三是立意太偏。
剑走偏锋刻意制造特别的味道。
比如作文《疣的味道》只是写自己患疣除疣的经历和感受，以此为题，味道感觉怪怪的。
3.内容方面：文章内容和“味道”关联不大。
只是在结尾生硬地贴上了“味道”的标签。
把文章标题中的“味道”去掉是扣题的，不能扣住“味道”，只能扣住补写内容写。
4.文体方面：本次要求写记叙文，呼应必修一所学“写人写出个性”“写事写出波澜”，但不少同学的作文更像是散文，没有突出的人物，完整的事件，没有更有细致入微的人物刻画和精心巧妙的叙事结构。
写成和自己成长经历无关小说也不符合要求。
（比如，有同学写一个抗疫英雄的故事）。
还有同学写成了影评，大半篇幅是对电影《八佰》情节的叙述，题目是《舍生取义的味道》。
5.书写卷面：进入高中以来，虽然有了半个学期的炼字经历，不少学生的作文书写卷面依然和老师的相差甚远。
范文赏析葱花饼的味道辅导班下课，我走在回家的路上。
阳光如同纱衣般酒在我的身上，微文风轻柔地抚摸着我的脸颊。
春天里的一切都让我陶醉，步履轻快地走着，忽然一股熟悉又陌生的香味飘来，我抬起头，一家卖桃花饼的小店映入眼帘，我的大脑飞速运转，春风携着我的思绪飘回从前。
小时候，桃花饼在我的心中已然成为春天的代名词。
每到春天奶奶便会从院子里的那棵桃树上摘下盛开的桃花，淘洗干净后带入厨房，厨房似乎是奶奶的百宝箱，将桃花像变魔术一样样地变成外酥里嫩文的桃花饼。
而我则端起一盘子桃花饼，坐在桃花树下，大口大口嗦取着桃花饼的美味，奶奶在一旁笑着说:“慢点吃，慢点吃。
别着急，还有哩。
”一阵春风吹过，几朵桃花落在我们身上，带来沁人心脾的芳香。
韶光懒懒地从树枝间洒下，似乎将时间定格在那一格刻。
可再美的春光也会消逝，渐渐地，我步入了青春期。
又是一年春天，繁重的学业压力将我紧锁在屋子里，烦闷苦躁的心情如同乌云一般在我的头顶挥之不去，我的屋房间似乎成为春天所抛弃的地方。
一阵阵敲门声打破了这份孤寂，奶奶的声音响起：“宝贝，我做了你最爱吃的桃花饼，你把门打开，我给你送进去。
”正在写数学题的我思路顿时被打断，我愤怒地冲卧室门大喊：“你能不能别打扰就我做题，烦死了!”寂静，时间被暂停了一般的寂静，奶奶似乎被吓到了。
过了一会儿，她弱弱地开口：“那……那，我先给你放门口了，你饿的时候记得吃。
”奶奶转身离去的脚步声至令仍在回荡在我的脑海。
不久之后，我就跟着爸爸妈妈搬家了，无论是奶奶还是桃花饼都在时间的长河中消了她的颜色，散了她的芬芳。
“奶奶，我想吃桃花饼。
”一个稚嫩的声音将我的思绪拉回现实，原来是一个小男孩在拽着他的奶奶吵着要吃桃花饼，而那个奶奶也洋溢着笑容说:”好好好，奶奶现在就给你买。
”我不禁拿起手机，桃花饼和奶奶似乎又重拾了她的颜色，散发出她的芬芳。
拔通电话。
“奶奶，我想吃桃花饼了。
”那头奶奶的声音略有些颤抖地说：”好好好，我现在就给你做！”桃花饼的味道似乎在我的口腔扩散，我抬起头，努力不让眼眶中的泪落下，所看到的，是路边桃树上大朵开放的桃花。
名师点评：从写法上看，这是一篇常规的记叙文，写的是平凡人，记得是平凡事，但因为作者将最朴实的生活融入文中，运用最动情的语言来行文，所以文章能在考场脱颖而出。
对于中学生记叙文，重要的是要看人物、情节、环境的描写是否准确、生动、形象，是否能调动多种艺术手段表现生活。
这篇作文桃花饼的香味为引子，由眼前小店引出回忆。
接着记述了自己青春期前后有关奶奶和桃花饼的两件对比鲜明的小事：奶奶做饼我高兴地吃饼，奶奶送饼我冷漠地拒饼。
然后小男孩的声音将我带回现实，祖孙二人温馨的场面激发我打电话给奶奶，文章主题得以升华。
文章中的桃花饼、桃花树与桃花等意象，既构成了优美的意境，又成了结构全文的线索。
特别是桃花饼，既是“我”情感的寄托和宣泄，表现出“我”欢喜和爱憎。
桃花饼还是刻画“奶奶”性格的道具，“奶奶”将爱灌注其中，成为奶奶勤劳、慈爱的象征物。
作者调动了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式表现生活。
由于作者所写源于生活，描写逼真、优美而感人，如"阳光如同纱衣般酒在我的身上，微文风轻柔地抚摸着我的脸颊"、“一阵春风吹过，几朵桃花落在我们身上，带来沁人心脾的芳香。
韶光懒懒地从树枝间洒下，似乎将时间定格在那一格刻"、“在时间的长河中消了她的颜色，散了她的芬芳”等，其悠远的意境，优美的语言，深挚的浓情，无不留给读者美好的回味。
辅导班下课，我走在回家的路上。
阳光如同纱衣般酒在我的身上，微文风轻柔地抚摸着我的脸颊。
春天里的一切都让我陶醉，步履轻快地走着，忽然一股熟悉又陌生的香味飘来，我抬起头，一家卖桃花饼的小店映入眼帘，我的大脑飞速运转，春风携着我的思绪飘回从前。
小时候，桃花饼在我的心中已然成为春天的代名词。
每到春天奶奶便会从院子里的那棵桃树上摘下盛开的桃花，淘洗干净后带入厨房，厨房似乎是奶奶的百宝箱，将桃花像变魔术一样样地变成外酥里嫩文的桃花饼。
而我则端起一盘子桃花饼，坐在桃花树下，大口大口嗦取着桃花饼的美味，奶奶在一旁笑着说:“慢点吃，慢点吃。
别着急，还有哩。
”一阵春风吹过，几朵桃花落在我们身上，带来沁人心脾的芳香。
韶光懒懒地从树枝间洒下，似乎将时间定格在那一格刻。
可再美的春光也会消逝，渐渐地，我步入了青春期。
又是一年春天，繁重的学业压力将我紧锁在屋子里，烦闷苦躁的心情如同乌云一般在我的头顶挥之不去，我的屋房间似乎成为春天所抛弃的地方。
一阵阵敲门声打破了这份孤寂，奶奶的声音响起：“宝贝，我做了你最爱吃的桃花饼，你把门打开，我给你送进去。