各种描写手法的作用

各种描写伎俩的作用之相礼和热创作
一、正面描写：
直接描写人物外貌、言语、生理和举措.
1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表示人物心田世界和性情特点.
2）举措描写：展现人物精神相貌，直接表现人物性情.（在人物描写中有紧张地位.）
3）言语描写：表达人物情感，反映人物性情特征，折射出人物所处期间的特点.
4）生理描写：是人物在特定环境下的生理活动.揭示人物心田，刻画人物性情.
二、正面描写：
从对其别人物、变乱的叙说和描写中渲染氛围、烘托人物. 1）环境描写
A、自然环境描写：衬托人物心境；点明时令、地点；表示人物关系；表示人物性情.
B、社会环境描写：从广义上讲，社会环境是指人物活动的处所、布景、氛围等；从广义上讲，是指肯定历史时期社会生存、人际关系的总和.
2）四周人物的反应、评价等.
三、细节描写：
抓住生存中渺小而具体的典型情节，加以生动细致的描画.作用是丰富人物笼统、使人物描写有血有肉有灵魂.写人则如见其人，写景则如临其境.
此外还有：
静态描写：立体地、静止地对人物或景物进行描写.
动态描写：以动写静，或把物用拟人化的伎俩进行描写.四、局面描写
局面描写，就是对一个特定的工夫与地点内许多人物活动的总体状况的描写.它每每是叙说、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表示.稀有的有劳动局面、战役局面、运动局面以及各种会议局面等.
留意四点
1．要交待清楚局面的布景.
如活动局面发生的工夫、地点、环境等，这样人们才晓得局面是在怎样的社会或自然环境中发生的.
2．要在写好总体的根底上写具体.
写局面时，要对局面有总体概括，使读者对总风光貌有所了解.但局面同时也应该有重点部分，对这部分要写细致、写具体，做到有点、有面.
3．要写出氛围.
氛围是人在肯定环境中看到的景象或感觉到的一种感情或
感情.无论什么局面，都会有氛围，如庆贺局面有欢乐的氛围；角逐局面有紧张的氛围；送别局面有难舍难分的氛围等等. 4．写局面要有顺序.
局面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不成能几笔就同时都写出来.因而，写局面时要安插好先后的顺序.一样平常来说，局面描写可以按照由面到点来安插顺序.比方，描写庆贺教师节的局面，可以先写欢庆活动的总体氛围，勾勒“面”的状况，然后分别写校长、老师、同砚的表示.这样就能点面结合、条理清楚.
要点：
在局面描写中，人物不克不及是一个，必须是很多个，而且要以人物描写为主，局面为辅.局面描写要为表示人物服务为突出中心折务的.局面描写少不了景物，人物的生理活动和言语.
留意：群体描写+个体描写
小说各种伎俩及其作用
一、写作伎俩（描写方法）：
肖像描写：以形传神；
动作描写：表示人物性情特点；
言语描写：言为心声，表示人物性情特点；
生理描写：揭示人物心田世界；
景物描写：渲染氛围，烘托人物性情、心境，寄托感情；推进情节进展.
白描：简笔勾勒，简约精确传神；
细节描写：精确传神光显
【细节描写】
“细节”顾名思义，就是渺小末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞.说得普通一点，细节就是具体的描写那些动作、模样形状、环境等等的渺小的表示的地方.好文章以是能动人肺腑，精彩的细节描写功不成没.贺知章“笑问客从何处来”综合运用神态细节和言语细节，在一“笑”一“问”之间，把老回故里人不识的苍凉，生动的再如今读者面前；《范进中举》后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹笼统.细节描写在文学创作中的作用黑白常紧张的.任何成功的作品，任何庞大的主题，任何生动的情节，都必须依托肯定的细节描写表现出来.真实的细节描写是丰富情节、加强艺术感染力，使人物性情生动、突出的本领之一.一个画龙点晴的细节假如用得恰如其分，就能使人物性情愈加光显、具体、生动.
二、表示伎俩：
【衬托】
所谓衬托即把两类或同一类分歧性子的事物放在一同或对
比或映托，使主体事物的特征愈加光显突出.其可分为两类：正衬和反衬.
一、以环境衬托人物
二、以次要人物衬托次要人物
【对比】
作用：突出人物（对比物）的特点（性情、品行），起突出强化的作用，彰显主题.
一、环境的对比
二、次要人物和次要人物的对比
三、次要人物的前后对比
《史记》非常擅长运用对比衬托的方法，突出人物的性情特点.
先看分歧篇章人物之间的对比.在《项羽本纪》和《高祖本纪》中，好勇斗狠、性情直率的项羽，与狡诈多智、油滑老成的刘邦构成光显对比.对待异样的事变，他们的态度和处理方法截然分歧.两个都见过秦始皇，都说过一句不甘于现有地位的话，但说法却大不相反.项羽说“彼可取而代也！”真是率直，刘邦却说：“嗟乎，大丈夫当云云也.”说得委婉，却不怀好意.
两个人先后入驻咸阳,刘邦从谏如流，不入秦宫室，封其资财府库，与苍生约法三章,秋毫无犯.项羽则屠杀掳掠.肆意而为.有人劝他称霸关中，他听不进往，还杀掉讥笑他的人.刘邦的深谋远虑，项羽的识见短浅，便如画出.
《吴太伯世家》里的夫差与《越王勾践世家》里的勾践,又是一个对比光显的例子.夫差自豪自负,快乐喜好美丽色，喜听诽语，外逞武功，内讧民财,末了落得个国破家亡.勾践却卧薪尝胆，苦思复国，对外卑辞厚币，结纳邻国，对内则强兵富国，最终灭吴称霸.
【牵挂】
亦称“紧张”.根据观众看戏时感情必要得到伸展的生理特点，编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安插，以惹起观众急欲知其结果的迫切等待生理.它是戏剧创作中使情节引人入胜，维持其实不竭加强读者兴味的一种次要伎俩.
引发下文情节，激起观众的感情.二是牵挂有助于情节的展开.
【照应】
照应：对后文对前文的内容作补偿或加深，前文对将出现的内容作暗示，前后呼应，使结构严谨，中心突出.
三、修辞伎俩：
比方：化平淡为生动，化深奥为粗浅，化笼统为具体，化冗长为简约，用来描画的事物可以让笼统光显生动，用来阐明道理，能让道理普通易懂.
夸张：揭示本质给人启示、烘托氛围加强感染力、加强想象力.
对偶：结构划一，有节拍感，便于记忆和传诵.
排比：结构划一，语调同等，说理缜密表示充满论证雄辨气势汹涌，可以缜密片面地表达头脑.
反复：强调某种头脑，突出某种感情.
反问：表达光显，加重语气作用.
设问：委婉表达情感，惹起读者考虑和器重，领会主题.
插叙：内容丰富，深化主题，迂回有致；
倒叙：设置牵挂，吸收兴味，波涛崎岖
例如：
环境（景物）描写的作用：
1．着眼于它本身来看，次要是突出某时或某地环境（景物）的某种特点.
2．着眼于它与诗文中别的内容的关系来看，不过乎四种：⑴与写人的关系、⑵与叙事的关系、⑶与抒情的关系、⑷与说理的关系
具体分析：
⑴与人的关系：暗示人物身份、性情、命运；衬托人物笼统、心境、精神品行等；引出人物/为人物的出场作展垫；为人的活动提供布景.
⑵与事的关系：交代故事发生的布景；营建某种氛围；意味某种社会现状等（伎俩）；暗示或推进情节的进展（结构）；为情节进展埋下伏笔（结构）.
⑶与情的关系：渲染/营建某种氛围；以烘托/表示某种感情；为表达某种情感做展垫（结构）；反衬某种情感（伎俩）.
⑷与理的关系：为分析某种道理做展垫；借景物阐明某种道理；写景中包含着某些道理.。