专题02 词语积累与运用(解析版)

专题二词语积累与运用（知识梳理）第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

也比喻事物复杂,无法辨清。

如梦初醒:好像刚从梦中醒来。

比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。

殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。

白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

镌刻:雕刻。

惊心动魄:使人神魂震惊。

原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。

后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。

一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。

第二单元油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

鉴,照。

抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。

深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。

不逊:傲慢无礼。

匿名:不署名或不署真实的姓名。

杳无消息:一直得不到一点消息。

慰勉:安慰勉励。

周济:对穷困的人给予物质上的帮助。

不辍:不停。

为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。

任劳任怨:做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

颔首低眉:低着头，显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

粗制滥造:指产品制作粗劣，不讲究质量。

广袤无垠:广阔无边。

古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。

郁郁寡欢:心情苦闷的样子。

黯然失色:阴暗失去光泽。

黯然,阴暗的样子。

藏污纳垢:污、垢,肮脏的东西。

比喻隐藏或包容坏人坏事。

轩昂:精神饱满，气度不凡。

和颜悦色:脸色和蔼喜悦。

形容和善可亲。

筋疲力尽:形容非常疲乏，一点力气也没有了。

窒息:因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。

第四单元狼藉:乱七八糟的样子。

勾留:短时间停留。

踌躇:犹豫。

赋闲:这里指失业在家。

颓唐:衰颓败落。

情郁于中:感情积聚在心里。

琐屑:细小而繁杂的事。

触目伤怀:看到惨淡的光景而感到伤心。

怀,心。

蹒跚:因腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子。

妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。

坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。

砥,质地较细的磨刀石。

潜滋暗长:暗暗地生长。

滋,生长。

恹恹:形容精神不振的样子。

婆娑:枝叶扶疏的样子。

秀颀:美而高。

欣,修长。

鲜腴:新鲜肥美。

密匝匝:非常浓密的样子。

濒临:紧接,靠近。

俯瞰:俯视。

遏制:阻止,控制。

夷为平地:指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。

第五单元古朴:朴素而有古代的风格。

惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。

巧妙绝伦:绝伦,独一无二。

灵巧高明,无与伦比。

推崇:尊崇,推重崇敬。

嶙峋:枯瘦的样子。

雷同:不应该相同而相同。

因地制宜:因,依据;制,制定；宜,适当的措施。

根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

自出心裁,心裁,心中的设计、筹划。

出于自己的创造。

指不抄袭、模仿别人。

重峦叠嶂:峦,连绵的山。

山峰一个连着一个,连绵不断。

料峭:微寒。

摩肩接踵:形容人多,很拥挤。

踵,脚后跟。

遒劲:雄健有力。

络绎不绝:形容行人很多,往来不断。

罅隙:缝隙。

喧嚣:声音杂乱,不清静。

词语积累与运用（过关练习）1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)本次考试学生须在网上报名,缴费24日下午。

(2)一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》, 的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。

(3)李敏说,通过参加本次成语大会的录制工作,她对成语的使用地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。

A.截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁C.截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁【答案】C【解析】“截至”的意思是截止到(某个时候)。

“截止”的意思是到一定期限停止。

分析第(1)句,可知应是截止到24日下午,所以选“截至”。

“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

第(2)句的语境应是说这位大叔模仿得好,故应选“惟妙惟肖”。

“不由自主”的意思是由不得自己,控制不了自己。

“情不自禁”的意思是抑制不住自己的感情。

分析第(3)句,可知应选“不由自主”。

2.下列加点的词语解释有误的一项是( )A.一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔．．。

败笔:指影响苏州园林作为一幅完美图画的设计。

B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．。

标本:指在同一类事物中作为代表的事物。

C.人们到此总要驻足．．欣赏飞瀑流泉。

驻足:停住脚步。

D.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞．．。

寂寞:孤单冷清。

【答案】D【解析】“寂寞”的原意为孤单冷清,用在D项中是拟人化的写法,意思是“感到单调”。

3.下列加点成语的运用不正确的一项是( )A.街上行人摩肩接踵,络绎不绝．．．．。

B.陆续出台的房改令意图大相径庭．．．．,都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。

C.田野无声,画家们爱于无声处．．．．静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。

D.马可·波罗说卢沟桥是世界上独一无二．．．．的。

【答案】B【解析】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大,与句子要表达的意思相反,可将“大相径庭”改为“大同小异”。

4.下列各句中加点词语运用不正确的一项是（）A.他是个音乐才子，这是无可置疑．．．．的。

B.每次我向老师请教时，他都和颜悦色．．．．地给我解答。

C．跑完了5000米，同学们个个筋疲力尽．．．．。

D.在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖．．．．地讲给我听。

【答案】D【解析】D项中“惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真。

可改用“绘声绘色”。

5.下列句中加点词语使用错误的一项是( )A.我与他素未谋面．．．．，但关于他的事情我却知道得很多。

B．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁．．．．地大笑起来。

C.这一别具匠心．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。

D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷．．．．。

【答案】B【解析】B项中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思，与下文“大笑”语义重复。

6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。

B.艺术的三个死敌：平庸、千篇一律、粗制滥造．．．．。

C.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。

D.中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痛疾．．．．。

【答案】A【解析】A项中“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。

用在此处不合适。

7.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 她郁郁寡欢．．．．，沉默不语，看样子像有什么心事似的。

B. 一口合辙押韵、抑扬顿挫．．．．的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。

C.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽．．．．的创造力。

D.花园里的花各个“争夺斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目．．．．。

【答案】C【解析】C项中“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁。

贬义词，不合语境。

8.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( )A.元宵夜，在园博园赏灯的人摩肩接踵．．．．，节日氛围十分浓厚。

B.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。

C.战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当．．．．。

D.他的设计别出心裁，与众不同．．．．，所以大家一致赞同用他的设计方案。

【答案】B【解析】B项中“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

此处望文生义，使用不当。

9.下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）A．这场战斗打得异常艰苦，经过三天三夜的顽强拼搏，我军终于旗开得胜．．．．。

B．齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜．．．．，争相观瞻。

C．国庆节前，机关干部倾巢出动．．．．，都参加整洁市容的活动。

D．小孩做事时应勤于表扬；求全责备．．．．，会伤害孩子的自信心，不利于健康成长【答案】D【解析】旗开得胜：军旗一挥，将掩杀过去，便赢得胜利。

亦比喻事情才开始做，就获得成功。

与“异常艰苦、三天三夜”矛盾。

趋之若鹜：象鸭子一样成群跑过去。

比喻很多人争着赶去，多用于贬义。

倾巢出动：比喻全部出动。

多用于贬义。

10.下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）A．只要你设身处地．．．．为我想一想，你就会原谅我的不辞而别。

B．安史之乱使百姓生灵涂炭．．．．，背井离乡。

C．冬天来了，防冻取暖成了灾区人民亟待解决的首当其冲．．．．的问题。

D．这次严打，终于使这伙横行乡里的流氓身陷囹圄．．．．。

【答案】A【解析】生灵涂炭：生灵，指百姓与“百姓”重复。

应改为“流离失所”。

首当其冲：首先受到冲击或遭受灾难。

应改为“首要”。

身陷囹圄：好人遭牢狱之灾。

应改“锒铛入狱”或“绳之以法”。