中华中等专业学校工作要点共88页
2024职业技术学校工作计划范文(五篇)
2024职业技术学校工作计划范文2.专业名称和有关文件规范情况：专业名称准确、科学、规范；专业培养目标、业务范围及其在知识、能力、素质方面要求明确、具体；课程设置结构合理，课程课时比例恰当，文化必修课和教学指导方案中规定的主干专业课程开齐开足；教学计划格式规范。
专业名称参照教育部《中等职业学校专业目录》（教职成司[____]____号）；教学计划格式规范见教育部《____制定中等职业学校教学计划的原则意见》。
3.行业企业参与教学计划修订情况：定期召开相关行业（企业）专家参加的教学计划研讨会；根据市场及有关岗位群职业能力变化及时修订教学计划。
4.教育教学改革创新情况：根据培养目标的要求，结合专业特点和本校实际，改革办学模式和教学模式；构建适应时代变化和满足学生个性发展需求的课程体系；教学内容不断优化，及时体现相关行业的新知识、新技术、新工艺和新方法；坚持能力本位，有体现职教特色的校本教材。
5.组织领导与计划管理情况：建立由主管校长、教务处与教研组（专业组）组成的教学计划三级管理体制，职责明确，管理到位；学校教学督导机制切实有效，能定期对专业教学计划执行情况进行督查，并有书面总结及改进意见。
6.规章制度建设情况：以教学质量管理为核心，制定教学管理规章制度。
各处、室、组等教学管理组织和人员的职责，课程授课计划制定和审批制度，教学检查、教研活动和教师听课制度，教师考核与教师业务档案管理制度，成绩评价与考核规定，毕业生质量调查反馈制度，以及各种场、所、馆等管理规定齐全。
7.教学档案情况：专业教学计划、课程教学大纲（课程教学基本要求）、课程授课计划、“四表一志”、成绩考核材料、职业资格证书考核统计及总结、毕业生情况调查及分析报告等教学业务档案齐全；学校年度教学工作计划及总结、各处室组工作计划及总结、教学质量检查评价记录、教改方案及总结等教学文书档案完备。
8.管理手段情况：教学计划管理手段现代化，实现信息管理；教学计划管理软件功能齐全、使用效率高。
教育部职业教育与成人教育司关于印发2005年职业教育与成人教育工作要点的通知
教育部职业教育与成人教育司关于印发2005年职业教育与成人教育工作要点的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.02.28•【文号】教职成司函[2005]12号•【施行日期】2005.02.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部职业教育与成人教育司关于印发2005年职业教育与成人教育工作要点的通知（教职成司函[2005]12号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各计划单列市教育局：按照教育部2005年度工作会议的部署和要求，我司拟定了2005年职业教育与成人教育工作要点。
现印发给你们。
请你们结合当地实际情况，统筹安排好各项工作。
附件：2005年职业教育与成人教育工作要点教育部职业教育与成人教育司二○○五年二月二十八日附件：2005年职业教育与成人教育工作要点2005年职业教育与成人教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神，认真实施《2003?2007年教育振兴行动计划》，进一步解放思想、更新观念、改革创新、扩大规模，力争中等职业学校招生达到650万人，推动职成教事业全面快速健康发展。
1、解放思想、更新观念，深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神继续推动全国职业教育工作会议精神的贯彻落实，推动各级教育行政部门和职业学校切实转变办学思想，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，进一步明确中等职业教育的定位就是在义务教育基础上培养高素质劳动者和实用人才；转变办学模式，根据经济结构调整和就业市场需要，调整专业布局，加快发展新兴产业和现代服务业的相关专业，实行产教结合、校企合作、“订单”培养；转变办学机制，采用灵活多样的学习形式，建立弹性学习制度。
要进一步解放思想，更新观念，加快职业教育的改革创新。
2、积极参与国务院拟召开的全国职业教育工作会议的筹备工作为进一步推动职业教育快速健康发展，国务院拟召开全国职业教育工作会议。
中职学校教学工作计划5篇
中职学校教学工作计划5篇最新中职学校教学工作计划篇1一、指导思想依据“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际情况，以争创示范校为契机，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探究课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率。
努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培养出有用技能型劳动者。
二、主要工作及具体措施（一）教师队伍建设1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改良教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守《中小学教师职业道德标准》，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和鼓励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，推动教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
②搭建教师交流、学习、提高的平台。
本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。
③强化专业教师技能培训。
中职学校章程
中职学校章程第一章总则第一条为规范本校的办学行为，保障学校依法自主管理，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律法规，结合本校实际情况，制定本章程。
第二条学校名称为[学校名称]，是一所致力于培养中等职业技术人才的中等职业学校。
学校定位于为社会经济发展提供技术技能人才支持，为学生提供职业技能教育和发展平台。
第三条学校是独立的法人单位，依法享有办学自主权，独立承担法律责任。
学校实行校长负责制，建立健全决策、执行、监督相分离的现代学校管理制度。
第二章办学宗旨和目标第四条本校的办学宗旨是：以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，以质量为核心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条本校的办学目标是：建设具有鲜明职业教育特色、质量优良、社会认可、效益显著的中等职业学校，为地方经济社会发展培养合格的技术技能人才。
第三章校址和主管部门第六条本校位于[具体地址]，隶属于[主管部门名称]管理。
第四章举办者和开办资金第七条本校由[举办者名称]举办，开办资金为[具体金额]元，由举办者按照相关规定足额投入，并用于学校的建设和发展。
第五章办学范围和形式第八条本校主要开展中等职业学历教育，同时积极开展职业技能培训和鉴定，服务地方经济社会发展。
第九条本校按照专业设置标准和市场需求，设置和调整专业。
教学形式以全日制教育为主，同时开展多种形式的非全日制教育和职业培训。
第六章决策机构和职责第十条本校设立校长办公会，作为学校决策机构，全面负责学校的教育教学、行政管理等各项工作。
校长办公会由校长、副校长、各处室负责人等组成，实行民主集中制原则。
第七章教职工和学生管理第十一条本校建立健全教职工聘用、培训、考核、奖惩等制度，保障教职工的合法权益，激发教职工的工作热情和创造力。
第十二条本校按照国家和地方有关规定招收学生，建立健全学生管理制度，实施素质教育，促进学生的全面发展。
第八章教育教学和课程设置第十三条本校依据国家和地方教育行政部门的教学指导文件，制定教学计划，设置课程，实施教育教学活动。
中职学校工作计划(12篇)
中职学校工作计划（12篇）中职学校工作计划篇1一、指导思想：认真落实上级对学校安全管理的要求，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以师生和谐发展和校园安全稳定为目标，围绕学校安全工作的网络化、规范化和精细化管理，加强领导，突出重点，完善机制，精心组织，稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。
保障师生生命财产安全，为和谐校园建设和素质教育保驾护航。
二、工作目标：1、建立组织，加强领导。
2.完善制度，落实安全责任。
3、加强教育，提高师生安全防范意识。
4、全方位排查消除各类学校安全隐患。
5、定期检查，及时汇总逐级上报。
6.针对可能出现的安全问题，完善各种应急预案，限制师生人身安全和学校财产安全。
三、工作原理：教育第一，预防为主；属地管理，责任到人；多方联动，相互配合；预案充分，监管到位。
四、工作内容：（a）教育和教学安全。
(1)教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注意研究学生的心理和生理变化，加强对学生的心理辅导，禁止体罚和变相体罚，防止学生厌学。
(2)在学校或班级组织的活动中，安全是首要考虑因素。
在此基础上，需要认真考虑，分工明确，责任到人，严格管理，确保师生活动安全。
（3）对于体育课和其他户外游戏，教师应全程指导和监督学生的活动。
根据活动内容，根据不同学生的身体状况，开展适当的活动。
(4)在上课和活动中，教师应对学生使用的必要设备或自备工具提出明确要求和详细的操作说明，确保学生使用和保管的安全。
建立健全学校、年级组、班级学生日常行为评价机制，做到要求明确、监管到位、评价客观、公布及时、引导适度，形成学生一日学习生活规范有序的氛围。
（2）食品卫生与安全：（1）加强学校食堂的安全管理，规范食堂操作规程。
逐一对比执行教育部发布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
重点对食堂从业人员进行培训和检查，坚持持证上岗，坚持实行进货质量验收和定期检验食品样品，防止食物中毒。
做好学校房间、食堂、宿舍的清洁工作。
中等职业技术学校教学大纲
中等职业技术学校教学大纲篇一：中等职业学校公共基础课程教学大纲教育部关于印发新修订的中等职业学校语文等六门公共基础课程教学大纲的通知教职成?2009?3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：为贯彻落实党的十七大精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步深化中等职业教育教学改革，提高教育质量和技能型人才培养水平，根据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,在认真总结上一轮课程教学改革经验的基础上，我部组织力量对现行中等职业学校语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、物理、化学等七门公共基础课程教学大纲进行了修订，现将新修订的教学大纲印发给你们，请认真组织实施。
各地要认真组织对教学大纲的学习、研究和实施工作，积极总结教学改革的经验。
要及时组织开展师资培训和教研活动，促进教师转变教育教学观念，提高运用新教学大纲的能力。
要为新大纲的实施提供必要的条件保障，确保教学改革工作顺利进行。
新修订的教学大纲原则上自2009年秋季学期开始实施。
届时，2000年发布实施的大纲停止使用。
各地在实施新修订的教学大纲过程中，有发现的问题、意见和建议，请报我部职业教育与成人教育司。
附件：1.中等职业学校语文教学大纲2.中等职业学校数学教学大纲3.中等职业学校英语教学大纲4.中等职业学校计算机应用基础教学大纲5.中等职业学校体育与健康教学指导纲要6.中等职业学校物理教学大纲7.中等职业学校化学教学大纲教育部二00九年一月六日附件1：中等职业学校语文教学大纲一、课程性质与任务语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。
中华职教社工作计划
中华职教社工作计划一、引言作为中华职业教育社的工作计划，本文将详细探讨中华职教社的工作目标、计划和策略，以及实施该计划的步骤和时间安排。
二、工作目标中华职教社的工作目标是提升职业教育的质量和水平，促进职业教育与产业需求的紧密对接，培养适应社会发展需求的高素质人才。
三、工作计划3.1 制定职业教育发展规划为了实现职业教育的长远发展，中华职教社将制定职业教育发展规划，明确发展目标、重点领域和政策措施，为职业教育提供指导和支持。
3.2 加强教师队伍建设教师是职业教育的核心，中华职教社将加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力，引进优秀教师，培养和选拔职业教育骨干教师。
3.3 推进产教融合中华职教社将积极推进产教融合，加强与企业的合作，搭建产学研用平台，促进职业教育与产业的深度融合，提高学生的实践能力和就业竞争力。
3.4 加强学生职业素养培养为了培养学生的职业素养，中华职教社将加强学生的综合素质教育，注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，提高学生的职业发展能力。
3.5 推动国际交流与合作中华职教社将积极推动国际交流与合作，加强与国际职业教育机构的合作，引进国外优质教育资源，提升我国职业教育的国际竞争力。
四、实施步骤和时间安排4.1 制定工作计划和时间表中华职教社将制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作的具体步骤和时间节点，确保工作的有序进行。
4.2 落实责任和监督机制中华职教社将明确各项工作的责任人和责任部门，建立健全的监督机制，确保工作的顺利推进和有效落实。
4.3 加强宣传和推广中华职教社将加强对工作计划的宣传和推广，提高职业教育的社会认知度和影响力，争取更多的支持和资源。
4.4 监测和评估工作效果中华职教社将定期监测和评估工作的效果，及时调整工作策略和措施，确保工作目标的实现。
五、总结中华职教社的工作计划旨在提升职业教育的质量和水平，促进职业教育与产业需求的紧密对接，培养适应社会发展需求的高素质人才。
中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】
中专职业学校班主任工作计划【五篇范文】时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，先做一份工作计划，开个好头吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的中专职业学校班主任工作计划，欢迎阅读与收藏。
中专职业学校班主任工作计划篇1一、指导思想二、学情分析职中生在中学学习过程中是一个起始阶段，是学生从小学到中学的过渡阶段，如何让学生顺利地由小学向中学过渡，做好“初学生”向“职中生”的过渡衔接是本学期的重点。
为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格按照校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求学生，使他们成为全面发展的一代新人。
现制定这一学期工作计划如下：三、工作原则以“求真、求善、求美、求精”，“态度决定命运”为班训，以“五爱、三雅”为教育内容，用尊重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。
在教育管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。
四、工作重点1、做好班级稳定工作。
由于刚组成的班集体，学生来自于不同的小学，人员比较杂，所以先仔细了解全班学生情况，对于个别生进行谈话，做到全班的学生情况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。
教育学生具有良好的思想品德，做到“五爱、三雅”，树立正确的人生观。
尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初20__级2班班规》《初20__级2班学生行为规范量化考核办法》等教育学生如何做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的学生。
3、加强班干部队伍建设，及时建立班委组织、定期开好班干部会议，培养和提高班干部的能力和素质，使他们能尽快成长为老师的得力助手。
中专职业学校班主任工作计划篇2时间过得很快，学生实习接近尾声了。
经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。