人教版六年级语文上册第一单元习作例文

人教版六年级语文上册第一单元习作指导及例文例文1大树的苦衷我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈。

我小的时候,真是不容易。

记得有一年,我两岁。

那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有一天,几个顽皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。

那个疼,让我至今难忘。

十五岁那年夏天,我正值少年,我的身子已经水桶般粗了。

我有硕大的树冠,白天,我为人们遮挡着阳光,制造氧气;晚上,我披星戴月,为人类站岗放哨。

我的枝,我的叶,全都为人类做着贡献。

当人们抚摸着我的时候,我感到十分的欣慰和幸福。

我常常把我的强壮展示给人们看,我希望人们理解我的坦诚和无私。

但是,人类并不尊重我,他们常常用铁锹打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他们也不管,甚至还常常在我身边议论着,打算把我斩草除根。

我常常吓得大气不敢喘一口,生怕招惹他们。

我伤痕累累,血迹斑斑,几乎千疮百孔了,可从不敢抱怨人类,我希望他们能可怜我这个生活艰难的树,给我多一些生活的时日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落,有的还碎尸万段,真让我恐怖万分。

我每天都在担心和忧虑中度过。

我无儿无女,孤苦一人,我虽然三十多岁了,可还正值青春年少。

我能遮风挡雨,能防水土流失。

我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴,和小草一起能使沙漠变成绿洲。

我们甚至能战胜龙卷风。

我真不明白,人类为什么毁坏我们?要知道,毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!我好无奈啊!例文2我是一棵树春天来得早,风徐徐吹,雨细细下,四周围绿意满目,到处是明丽的色彩。

即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端,也探出了鹅黄色的嫩芽。

在这时,我会慢慢地舒展枝叶,慢慢地应和着阳光雨露的滋润,给自己的生命抹上一笔浓重的色彩。

看天的蔚蓝,听风的吟唱,欣赏山的曲线,玩味鸟儿的歌唱,我活得自在又舒适。

夏天来了,我会感觉我的幸运。

我有许许多多的伙伴,风雨来侵袭,我们共同承担,狂沙肆虐大地,我们并肩抗击。

根,深深地扎入地下,枝,高高地伸向蓝天。

秋天,金黄的落叶漫天飞舞,那是一种怎样美丽的舞蹈。

我们不需要香味诱人的果实,也不需要四季常青的叶片,只是这落叶斑驳的色彩已经足够我们的迷醉。

寒冬降临大地,我们一点都不担心什么。

我们学会沉默地站立,在沉默中积蓄春天的力量。

下大雪了,远近一片白茫茫,枝上的积雪是我们共同开出的花朵。

假如我是一棵树,我愿意生长在人迹罕至的郊外,这里地势空旷,野草丛生,各种小虫,小动物都有自己自由的活动空间,有它们的陪伴,我不会觉得孤单。

在这里,我可以尽情享受郊外的宁静,慢慢地欣赏郊外的美丽的风景。

中午,懒洋洋的太阳光没有一点阻碍地照在我身上,我可以舒展枝叶,畅快的呼吸。

傍晚,落日的余辉中,有归巢的鸟儿美妙的歌唱。

蜜蜂嗡嗡地忙碌,甲壳虫胡乱哼哼,蛙声与蝉鸣交替进行,那是一种“蝉吵林愈静,鸟鸣山更幽”的境界。

假如我是一棵树,我愿意做一个平凡的树,做一棵快乐的树假如我是一棵树,那我愿意做一棵普通的小树!例文3假如我是一棵树假如我是一棵树,我会感受阳光的爱抚,我会感谢浮云的庇荫,我会享受清风的吹拂,我会珍惜雨露的洗礼。

我要从容的走过我生命的四季。

在万物复苏的春,我抖擞着精神,迎接明媚的阳光。

我花儿的美丽,小草的可爱,但我有一身绿叶和一腔激情。

从季节开始,以苍天大地为证,以江河大川为鉴,我发誓,我要站稳大地,我要大山,我要空气的清新,我要永葆山川的翠绿。

我有时不被人们珍惜,但我我是人类不可缺少的。

在百花争艳的夏,我抖擞着翠绿,迎接炎热的太阳。

蝉儿一声声地长鸣,但它却是我心灵唯一的伴侣,有它与我作伴,我不再孤独。

我被人们了很久,可我愿意在酷热中,为路人一片荫凉。

看着脸上的笑容,我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。

在五花山色的秋,我满身的绿叶,渐渐变黄,开始枯萎。

它们投入大地的怀抱,只剩下孤单的树干。

面对萧瑟的秋风,我冷得发抖,但我不向秋风低头。

这时,我骨子里的倔强强悍起来,面对秋风的号叫,我毫不理会,只是默默为加油,坚守着当初的诺言。

在万物凋零的冬,我挺拔身躯,勇敢迎接漫天的风雪。

北风肆意地呼叫,仿佛在向我示威,我毫不动摇,无比坚强。

雪越下越大,像恶魔张牙舞爪,我毫不惧怕,勇敢搏击。

我看见前方山崖上有一枝梅花,凌寒独放,芳香如故。

我挺起胸膛,迎着肆虐的飞雪,与梅花一道执着地坚守信念。

就,我睡着了。

我梦见风儿习习,流水潺潺,又是美丽的春天。

我沐浴着阳光,安适得仿佛初生的婴儿;我沐浴着春风,兴奋得好像英俊的少年。

我在春光中尽情地撒娇、嬉戏,在春风中长满绿叶,绽放清新。

假如我是一棵树,我勇敢而无私。

假如我是一棵树,我明智而高尚。

假如我是一棵树,我要为所人带去清凉,假如我是一棵树,我要献出的一切。

我将是一棵无愧的树!例文4我是一棵树在一个风和日丽的早晨,我——一棵树苗,从土地中探出了头。

我好奇地看着这个奇妙的世界,也幻想着自己成为苍天大树的样子。

可我心中一直有个疑虑,为什么我和同伴们排得那么规则,是标准的十字形?我每天被阳光照耀,被雨露滋润,身躯一天天的不断壮大,令我欣慰:成为苍天大树的梦想不远了!可为什么每天小鸟飞过时,总是对着我们叹气呢?我得问问他。

一天,小鸟经过时,我叫住了他:“为什么你总是对着我们叹气呢?小鸟。

”小鸟看着我们,叹了一口气:“唉,你们真可悲!告诉你们吧,你们是被人类种在他们的地里,再过六年,人类就会把你们伐下来,做成家具了,好好享受这六年时光吧!”这对于想成为苍天大树的我无疑是一个晴天霹雳,我该怎么办?我该怎么办?我心中心烦意乱,因为,我的未来没了希望以后的日子里,我整个白天恍恍惚惚,一到夜里就梦见我被砍了下来,我已经不是以前那个开朗的我了!可时间是不会随我的悲伤而停慢脚步的,一转眼六年已到,人类扛着电锯进山了。

当我看到我的同伴们一个个倒下时,我的心中充满了怨恨和愤怒,但也无可耐何,我静静地闭上了眼。

人类啊!我们也有生命,也会有喜怒哀乐,你们这样做,损害了树木作为自然的一员的尊严,我恨你们!例文5五彩缤纷的暑假生活放假了,对于大部分同学来说是一件多么令人兴奋的事啊,可是对于我,却有喜有忧,有酸甜苦辣。

或许,这正是我生活的乐趣,正是因为他们,才组成了我丰富多彩的生活。

放假了!辛辛苦苦奋斗了一个学期的我们,终于熬到了期末考试的结束,终于迎来了让我们期待已久的暑假,进入暑假的我,犹如被困的鸟重新飞翔了蓝蓝的天空,在天上自由的翱翔,犹如笼中的猛虎有放回了大自然,在森林奔跑着。

我又重新获得了自由,脸上无不洋溢着灿烂的笑容,这中无忧无虑的日子刚过了两天,家长又把我们束缚了,把我们关在家里,写作业,复习功课,还要为我们报暑假辅导班,这下可让我感到头疼,我只好无奈的叹了口气。

例文6我学会了做饭从小到大,我每天都在吃妈妈为我做的美味的饭菜,可是我从来都不会做。

这不,这几天,妈妈正教我做饭呢!妈妈坐在房间里“指挥”,我就按照妈妈的吩咐去做从来没有做过饭的我连切菜都不会。

经过一番苦练,我终于学会了一点技巧,我做的第一顿饭就深受家人欢迎,现在我每天都在练习做饭既锻炼的我的能力,又减轻了妈妈的负担,真是一举两得,为此,我感到非常高兴,家里人也为我学会做饭为我祝贺!例文7拔草风波放假了,我跟随着妈妈回到了老家看望姥。

一个炎热的下午,舅舅让我跟着他去地里拔草,说实话,我从来没有干过农活,处于好奇,于是我答应了。

来到田地里,看着满地的荒草,有看看那火辣的太阳,我不禁有些发愁,一时竟不只从哪里拔起。

我硬着头皮,伸手拔起了草,可是,还没有拔了几棵,我就热的满头大汗,看着舅舅虽然也大汗淋漓,我也坚持下来,拔了一下午,我也热的满脸通红,口干舌燥。

最后舅舅发现他种在地边上的几棵芝麻全被我拔了下来,他也知道我是第一次干农活,他也没责怪我。

看看草没拔干净,庄稼到让我拔了下来,我既想哭又想笑,不过我还是尝到了干农活的滋味,至少下一次不会认错芝麻和庄稼了。

我的暑假丰富多彩,也有酸辛和痛苦,即让我学到了许多知识,经验,也尝试了人生的考验。

正是因为有了这些,才组成了我快乐的暑假生活!例文8我要一个快乐的暑假生活暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。

这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。

本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。

做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。

比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。

因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

甚至有位学生为了玩成了终生残疾。

事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。

为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。

我不肯。

他们就把门反锁住去上班了。

虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。

胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。

当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。

多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

这个炎夏,我们的喜悦与激情更是给它热上加温。

我的心澎湃汹涌,因为我好期待我会过上一个很与众不同的暑假生活。

我深知,我要踏入六年级的行列,我会是全校最耀眼最伟大的姐姐。

所以,放假的同时,我也适量的安排时间学习。

暑假半个月,我在学习英语,掌握一门语言是真的很不容易,要了解国外的人情世故更不简单。

每日清晨都是头脑最清醒的时分,也是记忆力最强的时刻,因此,枝头鸟儿叫之时,我就要匆匆赶去补习班,开始了我一个上午的英语学习生涯。

这一个月下来,我感觉这过得跟秋天一样儿,收获多多,益处大大!烈日当空,我就要漫游我的暑假作业的世界。

随着年龄的增长,心理的成熟,我发觉写暑假作业也是意见顶有趣的事。

我会花上更多的时间,去钻研、去探讨、去领悟,既可以巩固知识,又可以明确以后的目标,何乐而不为呢?暑假里最缺不了游戏的伙伴。

家里,让整个家乱蹦带跳的淘气鬼,让整个家温馨和谐的开心果——弟弟,便是我倾诉、玩耍的对象。

如果弟弟不去幼儿园,我就会当起一位满腹文学,气质非凡的“唐老师”。

我运用电脑的动漫教学,趣味游戏,开心巩固的方法,来让我的弟弟更早接触学习,为他以后的学习生涯打下坚实的基础。

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六年级第1单元范文

六年级第1单元范文

六年级第1单元范文由于您没有明确六年级第一单元的主题内容(比如是语文、数学还是其他学科的第一单元),以下我以人教版六年级语文上册第一单元为例提供一篇范文:我是一盏路灯,每天晚上都会准时亮起,为夜行的人们照亮道路。

白天的时候,我静静地站在街边,看着来来往往的车辆和行人。

有时候,会有小鸟停在我的头顶上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在和我聊天。

阳光洒在我的身上,暖暖的,让我有一种昏昏欲睡的感觉。

可是,我不能睡,我要时刻准备着迎接夜晚的到来。

夜晚终于来临了,我感受到一股电流穿过我的身体,刹那间,我浑身充满了力量,散发出明亮的光芒。

我的灯光照亮了周围的一切,街道、商店、行人们的脸庞。

我看到一个小女孩,背着书包,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

她的眼睛里闪烁着快乐的光芒,嘴里还哼着小曲儿。

她走到我的脚下,突然停了下来,抬起头看着我,说:“路灯啊路灯,你每天晚上都这么亮,一定很辛苦吧。

”我很想回答她,可是我不能说话,只能默默地为她照亮前方的路。

过了一会儿,一位老人拄着拐杖慢慢地走过来。

他的脚步很沉重,每走一步都显得很吃力。

我把灯光调得更亮一些,好让他看清脚下的路。

老人走到我身边时,抬起头看了我一眼,那眼神里充满了感激。

夜深了,街上的行人越来越少。

我依然坚守在自己的岗位上,虽然有些孤单,但我知道我的责任重大。

我要为那些晚归的人照亮回家的路,让他们在黑暗中感受到温暖和安全。

作为一盏路灯,我虽然不能像人类一样自由地活动,但是我能为人们带来光明,这也是一种很有意义的存在呢。

如果您说的是其他学科或者其他教材版本,请给我更多的信息以便我能准确作答。

六年级上册语文第一单元作文【优秀6篇】

六年级上册语文第一单元作文【优秀6篇】

六年级上册语文第一单元作文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册第一单元习作例文

六年级上册第一单元习作例文

第一单元习作例文1:小蚂蚁大力士爸爸说我力量不够大,需要加强锻炼。

爸爸戏谑地说,你要是变成蚂蚁就好了,就能举起比自己体重大100倍的东西,到那时就可以做大力士了。

①带着一点点的不悦,我进入了梦乡。

倏地,我身边全都是可爱的小蚂蚁。

以前,在脚下爬行的蚂蚁,似乎都比我要高大一些?唉,爸爸真坏!到了蚂蚁族群,还让我当小不点儿,还是力气最小的那一个。

别的蚂蚁能搬动一大块面包屑,而我只能搬动小半撮。

其他蚂蚁总是笑话我力气小。

我暗下决心,一定加倍努力,做一个蚂蚁大力士。

在为族群寻找食物、搭建蚁巢的过程中,我感觉自己的力气越来越大。

一天,我照例踏上了寻觅食物的漫漫征程。

我看见一只死了的昆虫,趴在前方。

我赶紧发出信号给伙伴们,让他们来把昆虫搬回家去。

就在我等待同伴的时候,忽然感觉到一股呼哧呼哧的气流喷向我。

刹那间,一只大虫子出现在我眼前,一双贼溜溜的眼睛尖锐地盯着我。

哎呀,做孤胆英雄是要搭上性命的!我害怕极了,可是逃又逃不掉。

想到已经通知了同伴,他们肯定会来救援的。

我暗下决心,与大虫子拼死一搏。

我先是用脚直击大虫子的小腹,它疼得直向后退。

趁机,我又向它腿上踹去。

就在大虫子站立不稳之际,我挥拳砸了它的脑袋。

伙伴们赶来了,大家一番牙咬嘴啃、拳打脚踢,大虫子终于踢瘫在地。

随后,我们一起搬起大虫子的尸体,向蚁巢方向凯旋而归。

②我暗想,一定得告诉爸爸,我成为蚂蚁大力士了。

回到人间,就是奥运会冠军了。

哈哈哈哈,在自己的笑声中,我迎来了清晨的曙光。

听了我梦中的故事,妈妈说做孤胆英雄,也需要集体的力量做后盾。

爸爸又戏谑地说,加强锻炼,先当“大力士”吧。

第一单元习作例文2:我变成了一只小鸟“唧唧,唧唧”, 当我早晨醒来,发现自己变成了一只小鸟,我感觉太好了,我终于不用听爸爸妈妈的唠叨,我自由了。

早上,我饿了,刚想吃饭,才想到自己是一只鸟,得自己捉虫吃,我开始怀念以前的生活了,每天都有丰盛的早餐。

好不容易捉到了几只虫子,吃好了以后我就开始尽情地飞翔。

语文六年级上第一单元作文优质6篇

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人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)

人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)

人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)第一单元:习作:变形记目录范文1:变形记范文2:一个瓶子的旅行范文3:小溪的快乐之旅范文4:我是一棵树范文5:变形记范文6:变形记范文1:变形记从沉沉的梦醒来后,我感觉自己的头变得很尖,手也没法动弹。

我猛地惊醒过来,发现我变成了一架战斗机,正在工厂里!(开篇点题,引出要变形的内容——战斗机,“头变得很尖,手也没法动弹”是变形后的形态描绘。

)我被指派到了空军,卡车刚刚把我运到那后,就走过来一批机械师,把我开到了工厂里。

那些机械师看了我后,对其他人说:“这架飞机做得很精致,比别的飞机优秀很多!”我很开心,但我刚想说话时,才发现丧失了语言能力。

他们给我装上了好多台发射器,甚至给我装上了隐身器和喷射器。

在他们给我做保养时,我感觉很痒,但是笑不出来。

(详细介绍变形过程,以及自己的变化。

)忽然,铃声大作,上级指派我有任务,我心里非常紧张:这是我第一次单飞,我好害怕!机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。

(“心里非常紧张”是心理描写,符合首次作战的感受)飞着飞着,不一会儿,遇到了一股强大的气流。

我的身体开始剧烈地抖动起来,千万把住“方向盘”啊!我忐忑不安地想,啊!稳住!飞行员刚带我冲出气流,在我的视线里出现了两架不明飞行器,一股寒气冲上了我的脑袋,一打二,打不过啊!(描写战斗期间遇到的危险。

想象丰富,符合情景。

)只见流弹向我飞了过来,我赶紧侧身躲开了。

对方的火力像暴雨一样涌了过来,激光从我身边飞过的声音都很清晰,虽然我努力在躲开,但还是挨了几下,好痛啊!我开始扫射,两架飞行器躲来躲去,什么都没打中。

其中一架突然向我俯冲而来,我的脑子里飞快地闪过一个念头,便打开喷气机,也向它冲了过去,在即将撞上的那一刹那,我忽然改变了方向,绕至它的机后,向它发射了一枚激光弹,击中了!我击落了一架,而另一架此时也冲了过来,我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下,飞到右边打一下。

人教版六年级上册第一单元作文(5篇)

人教版六年级上册第一单元作文(5篇)

人教版六年级上册第一单元作文(5篇)一天下午,天气很好,阳光明媚。

我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。

老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。

学生们热情地举起了手。

老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。

我看到南北两边分别是一排桌子。

所有正反双方的“辩手”都充满了信心,似乎有了一场比赛。

清脆的铃声响起后,老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗?首先是我们广场一号演讲。

一号辩手一脸严肃,说:“我觉得我们应该学习,因为哪个作家从小就不学习,是靠书长大的?”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。

如果这些作家手中没有一本好书,他们会成为作家吗?”我们广场观众吴再凡说:“不学习,人类文明会发展吗?”对方继续反驳:“我们的意思是,开卷未必有益,不是我们不读书,而是我们选择更多适合我们小学生的书!”辩论的双方都很生气,你说一句话,我说一句话,辩论的气氛非常激烈和紧张...最终,对方打败了我们的方块辩手。

虽然我打败了我们的辩手,但我还是觉得应该多读书,不管是不是好书,但每本书都有它的知识和营养!1998年1月22日凌晨1点15分,医院在医院的产房里,宝宝正在紧张地接生。

产妇脸色苍白,滴着豆大的汗珠;她咬紧牙关,一言不发地用双手抓住床单。

然后产房里发出一声尖叫,紧接着就是一声大叫。

护士接过孩子,仔细看了看,惊讶地对妈妈说:“恭喜你,是个男孩!”产妇看着孩子,笑了,哭着晕过去了。

1999年3月下旬回国“猫...猫……”男孩盯着那双无知的大眼睛,看着男人手里的卡片。

“说了多少次是‘妈妈’,听话也!那人生气了,举起一巴掌。

这时,女人跑过来抓住男人的手说:“我叫你别打孩子,你就是不听!”男孩吓坏了,哭了。

男人生气地说:“你孩子,你说了算!”说完就走了。

然后女人拿起卡片问:“宝贝,这是什么?”“妈妈!”男孩大声而简单地回答道。

2003年6月1日下午幼儿园6.儿童节快到了。

为了庆祝节日,幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。

六年级上册第一单元作文优秀5篇

六年级上册第一单元作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册第一单元作文(优秀9篇)

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六年级上册语文第一单元作文(精彩3篇)

六年级上册语文第一单元作文(精彩3篇)六年级上册语文一单元作文篇一我的身边发生了很多事情,随着时间的流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。

那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。

终于有一天,哥哥不在家,而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了,自己又要看炉,只好叫我去买,那是我高兴极了,拿着钱就向外跑,我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了,原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了,刚好我看见婶婶在用水洗米,我想:“我也可以用水洗盐啊!”我赶紧向婶婶借了锅子,把盐倒进去,再加了点水,就掏了起来,当我想把盐拾起来时,发现盐都不见了,我哭着跑回了家,将事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“小傻瓜,盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。

六年级上册语文一单元作文篇二清晨,太阳醒了。

早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨。

新的一天开始了。

早晨的声音是热闹的。

汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声,大人们的吆喝声,我感觉这才是真正的城市交响曲。

晚上的声音是轻柔的。

除了马路上少许汽车驶过的声音,大人小孩都进入了甜美的梦乡,许多声音在深夜之中慢慢消失,整个城市睡着了。

春天的声音是欢快的。

动物醒了,草儿绿了,花儿开了,小鸟叽叽喳喳地唱个不停,发出悦耳的声音。

春雨细细地下个不停,“沙沙”声在耳边回荡,无数的雨点打在窗户上,噼噼啪啪的,形成一颗颗晶莹的雨珠,顺着房檐往下掉,发出啪啪啪的声音,好像小朋友们在拍手,树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。

夏天的声音是雷雨交加的。

雷电来临时,轰隆隆的声音让我好害怕,总感觉雷电要把楼房劈开似的,孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。

雷电过后,是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。

噢,我的心情多么舒畅!秋天的声音是丰收的交响曲。

人教版六年级上册语文第一单元作文

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