2018年秋人教部编版九年级历史上册【23.第二次工业革命】习题汇集(20190731082234)

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【历史】人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题(含解析)

【历史】人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题(含解析)

【历史】人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(含解析)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.阅读下列材料,回答问题。

材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重材料二(美国)仅1865—1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘编自《大国崛起》材料三科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。

政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

(1)结合所学知识,分别写出两次工业革命中的重大发明成果。

(2)根据材料一,结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化。

并结合材料二及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。

(3)根据材料三,概括导致英国经济地位衰落的原因。

(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获得了什么启示?【答案】(1)第一次工业革命:改良蒸汽机、蒸汽机车;第二次工业革命:内燃机、汽车。

(2)变化:美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。

原因:①美国重视和保护发明创造、鼓励创新(或第二次工业革命中,美国重视并采用最新的技术,促进了经济的发展)。

②美国内战废除了奴隶制,扫除了资本主义发展的最大障碍,维护了国家的统一与稳定,为以后经济的迅速发展创造了条件。

(3)英国满足现状,坐享其成,不重视技术创新和应用,科技投入少等。

(4)启示:科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保护发明创造;重视人才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。

(答任意一点,意思相近即可)【解析】【详解】(1)结合所学可知,18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。

岳麓版(2018)九年级历史上册第23课《第二次工业革命》检测卷(含答案)

岳麓版(2018)九年级历史上册第23课《第二次工业革命》检测卷(含答案)

《第二次工业革命》检测试卷1.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是()①蒸汽机的产生②汽车的发明③飞机的研制④核能的利用A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③2.19世纪的最后三十年,就世界范围来看,资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力,处于高速发展期。

出现这种局面的主要原因是()A.第一次世界大战的影响 B.蒸汽时代的到来C.列强的殖民扩张与掠夺 D.电气时代的到来3.进入本世纪第二个十年,特别是党的十八大后,随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。

汽车在我国家庭中快速普及,下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是()A.长安福特 B.北京现代 C.东风本田 D.上海大众4.1901年下半年,莱特兄弟终于制造出世界上第一个能对模型机翼进行准确试验的风洞,他们用两个多月的时间利用风洞进行了200多次各种类型的翼面试验,记录了一整套的科学数据,并根据这些教据设计出了飞机。

由此可见,莱特兄弟能成功发明飞机的原因是( )A.拥有雄厚的经济实力 B.获得政府的大力支持C.吸收了前人的优秀成果 D.个人的不懈努力5.“轮子是古代人类最重要的发明之一,但自从人们开始使用内燃机来驱动这些轮子后,它们就迅速缩短了人们之间的距离。

”材料中“使用内燃机来驱动这些轮子”的发明是()A.火车 B.汽车 C.飞机 D.轮船6.1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡拂提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。

这位发明家是()A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔.本茨 D.西门子7.19世纪80年代,德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。

它是()A.蒸汽机 B.发电机 C.电动机 D.内燃机8.卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是()A.蒸汽机的改良 B.电动机的发明C.电器的发明 D.内燃机的创设9.“1879年12月25日,参观者从四面八方赶来参观一项最新发明,那是60盏电灯释放出的光明,这是他们见过的最神奇的东西!”这一神奇东西的发明者来自()A.英国 B.美国 C.法国 D.德国10.阅读下列材料,回答问题。

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题(含答案)

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题(含答案)

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。

笫二次工业革命的主要发明(1)根据材料概括第二次工业革命的特点(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。

(史实1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。

(史实2)第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。

(逻辑论证)综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会前进(进步)。

观点二:科技创新推动社会的进步论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。

(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。

(史实2)工业革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。

结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。

观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。

两次科技革命的发明都可以作为例子论证。

【解析】【详解】(1)根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用;汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。

并带动了轮船,飞机等出现”可以概括出第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。

(2)本题答案不唯一。

根据材料可以提炼出不同的观点,围绕观点组织材料进行论述,最后得出结论。

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题(含答案)

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题(含答案)

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.工业革命推动了社会生产力的发展,深刻地影响着人类的生产和生活。

材料一(1)图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化?材料二《机器时代的享受》。

它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。

在他们风光的背后,大批的农村人口背井离乡涌入城市,农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。

大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。

许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。

——摘编自《文明的力量》(2)根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响?材料三 1903年德国通过了童工法,规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。

(3)德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响?近代西方各国发展大众教育的目的是什么?材料四 19世纪70年代,以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始,电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源,随后电力电话,电灯等新发明大量涌现出来,促进了社会生产力的高速发展,并在德国美国等多国同时进行,由于充分利用两次工业革命的科技成果,德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起,加剧了资本主义发展的不平衡。

(4)根据材料四,概括第2次工业革命出现的新特点。

材料五然而,恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动,在同时代人们之间引发了恐慌。

在……公共医疗卫生取得重大进展之前,工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。

——摘编自(英)尼尔弗格森《文明》(5)针对材料揭示的现象,有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代,请你根据上述材料并结合所学知识,写一篇150字的小短文反驳这一观点。

【答案】(1)人口迅速增长;出现城市化现象(2)改善了交通条件;推动了城市化进程;加剧了贫富分化;出现了大量城市贫民;造成了环境污染;(3)教育的普及提高了大众的文化水平,促进了社会的发展。

人教部编版九年级历史_第二次工业革命_优秀课件

人教部编版九年级历史_第二次工业革命_优秀课件

数累计超过1500项。他拥有
2000余项发明,除了在留声机、 1、内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在这一领域引发了一场变革;
第二次工业革命主要以重工业为主
电灯、电报、电影、电话等方 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业
从1876年到1914年,列强掠取了将近2500万平方公里领土,把世界领土分割完毕。
1885年德国人卡尔·本茨制造出 世界上第一辆使用汽油内燃机的 汽车。
亨利·福特-汽车大王
1913年,亨利·福特开办的制造福特T型 汽车的流水线
福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。他是世界上第一位使用流水线大 批量生产汽车的人。
1903年12月17日莱特兄弟 的飞 行者 1 号试飞成功。
中国人冯如制造飞机,被誉为“中国 航空之父”“中国始创飞行大家”。
科技带给人类启迪
187材6年,料德国,:奥托伴制造随煤气内着燃机汽车数量的迅速膨胀,一方面为人们的
工作、学习、生活提供了便利;另一方面它在生产使 3、在经济发展的同时要注意保护环境。
“天才是1%的灵感加99%的汗水” ——爱迪生
爱发迪明用生 了的赛中所璐说珞所,所做现,代产对塑你料生有工何业启诞的迪生?尾气、噪音和废弃物也直接造成了环境
美国
德国 美国 美国 意大利
阿瓦 ·J·菲舍
西门子 贝尔 爱迪生 马可尼
第二次工业革命中的领先国家是美国和德国
内燃机和新的交通工具
石油的应用跟哪种 动力机器有关?
内燃机的发明是第二次工 业革命中应用技术的另一 重大成就。
内燃机
1876 年 , 德 国 , 奥 托 制 造 煤气内燃机 1883年,德国,戴姆勒研制 出汽油内燃机 几年后,德国,狄赛尔发明 柴油内燃机

【部编版】九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命同步练习(含答案)

【部编版】九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命同步练习(含答案)

第5课第二次工业革命一、填空题1.19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。

2.第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合;电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。

3.美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡等事物。

在各国发明家的共同努力下,世界由此进入了“电气时代”。

4.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就,为人们的生产和生活带来了极大的便利。

5.19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车;1913年,福特使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命;1903年,莱特兄弟的飞机试飞成功,人类从此实现了以内燃机为动力的载人飞行。

6.1867年,瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验,发明了现代炸药;1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞,现代塑料工业由此诞生;1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。

二、选择题7. 一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。

这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于( B )A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.第一次世界大战8. 1908年前后,欧美流行这一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯罗伊斯(汽车),穷人乘坐的福特(汽车)而至,他们笑个不停。

”推断诗句中的现象出现的主要因素是(B ) A.新航路的开辟 B.第二次工业革命C.文艺复兴的发展D.改良蒸汽机的运用9. 1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。

据此,下面结论正确的是( B )A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量10. 一段广告词中说道:1908年,无线电话第一次获得专利;飞机第一次搭载乘客……其中提到的这些科技创造出现在( C )A.工场手工业时代B.第一次工业革命中C.第二次工业革命中D.第三次科技革命中11. 1879年10月21日,一位美国发明家通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。

最新人教部编版九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题

最新人教部编版九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料 同步练习题

最新人教部编版九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.阅读下列材料,回答问题。

材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警....中国的科技发展到突代,已里巅峰状态。

——英国学者李约瑟《中国科学技术史》材料二下图反映了18-20 世纪世界的变化。

有人说地球变得越来越“小”了。

材料三邓小平曾说:“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”材料四(1)根据材料一并结合所学知识,列举两项宋代居世界前列的科技成果。

(2)根据材料二并结合所学知识,第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了?(各举一例)(3)根据材料三,20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就?(4)材料四反映了当今人类社会面临着什么问题?结合所学知识,谈谈你对科技的认识。

【答案】(1)指南针和活字印刷术。

(2)第一次工业革命:火车和轮船;第二次工业革命:汽车和飞机;第三次科技革命:计算机网络的发明和广泛使用。

(3)原子弹爆炸成功,氢弹爆炸成功,成功发射了东方红一号人造地球卫星。

(4)环境问题;科技是一把双刃剑,在发展科技的同时要注意保护环境。

【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到突代,已里巅峰状态”的信息,结合所学知识可知,两项宋代居世界前列的科技成果是指南针和活字印刷术。

(2)根据材料二的图片信息,结合所学知识可知,第一次工业革命中发明了火车和轮船,促进了世界各地之间的联系;第二次工业革命中发明了汽车和飞机,促进了人们之间的交往,密切了人们之间的联系,第三次科技革命中计算机网络的发明和广泛使用使地球变得越来越“小”了。

初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题-普通用卷

初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题-普通用卷

初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题一、单选题1.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。

下列科技发明搭配正确的一项是()A. 诺贝尔—现代炸药B. 海厄特—柴油内燃机C. 夏尔多内—放映机D. 爱迪生——人造纤维2.下表为两次工业革命重要成果略表。

据此推知第二次工业革命的特点是()①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机;1879年,美国人爱迪生发明了电灯;90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。

以内燃机为动力,1885年,德国人卡尔·本茨试制汽车成功;1903年,美国的莱特兄弟经过不断努力,终于制成飞机。

材料着重反映了第二次工业革命的哪一特点()A. 科学和生产紧密结合B. 在几个先进国家同时进行C. 推动了世界经济的迅速发展D. 是以电为核心的科技革命4.“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。

”与这段话相关的史实是()A. 第二次工业革命中,电力和石油成为新能源B. 第一次工业革命中,电力和石油成为新能源C. 第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源D. 第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源5.19世纪的最后三十年,就世界范围来看,资本主义充满了“青年时代所具有的活力,处于高速发展时期”。

这一时期最具活力的地区是()A. 亚洲B. 欧美C. 非洲D. 拉丁美洲6.19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是()A. 电力的广泛应用B. 内燃机的应用C. 蒸汽机的改良D. 飞机的迅速发展7.在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的有()A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8.因第二次工业革命而出现的新兴职业是()A. 纺织工人B. 火车司机C. 飞机驾驶员D. 网络工程师9.化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起,下列发明前后对应错误的是()A. 瑞典的诺贝尔——现代炸药B. 法国人夏尔多内——人造纤维C. 美国人海厄特——塞璐珞D. 德国人奥托——汽油内燃机10.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。

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第23课第二次工业革命
01知识管理
知识点1电的利用
科学依据:19世纪,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。

电力的广泛应用:1866年,德国工程师西门子制成了世界上第一台实用性发电机;1873年,比利时科学家格拉姆发明实用性电动机。

以电力发明为标志的第二次工业革命开始了。

爱迪生的发明:美国科学家爱迪生,在1879年发明了电灯泡,此外还发明了留声机、
电影摄像机、碱性电池等重要电器产品。

他被称为“发明大王”。

电气时代:随着电力的开发、各种电器的发明和应用,人类进入了电气时代。

知识点2内燃机与交通工具的创新
内燃机:1876年,德国人奥托制造出以煤气为燃料而产生动力的内燃机。

此后,以汽
油和柴油为燃料的内燃机也先后问世,开辟了交通领域的新纪元。

汽车发明:1885年,德国工程师本茨发明了三轮式汽车。

1886年,德国人戴姆勒制成了第一辆四轮汽车。

此后,美国人福特建成标准化汽车流水装配线。

汽车工业迅速发展起
来。

飞机发明:1903年,美国的莱特兄弟发明了由汽油机驱动的飞机,并试飞成功,宣告
了人类航空时代的到来。

知识点3第二次工业革命带来的世界变化
第二次工业革命催生了一系列新的工业部门,大大发展了社会生产力。

欧美国家先行
展开工业化,成为世界的发达地区。

为了抢占海外市场,欧美列强对世界其他地区的争夺
也更加激烈。

随着生产力发展的日新月异,城市化的进程加快,同时也产生了一系列社会
及经济问题。

为此,欧美各国进行了相应的社会政治改革,通过立法,加强社会保障,改
善卫生条件,缓和社会矛盾。

02基础过关
知识点1电的利用
1.19世纪,在电力的开发和应用方面,涌现了许多成果,下列成果与人物搭配正确的
是(A)
A.电磁感应现象——法拉第
B.世界上第一台实用性发电机——格拉姆
C.实用性电动机——西门子
D.发明留声机——富兰克林
2.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,
发明耐用碳丝灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。

这位真实的
“普罗米修斯”是(B)
A.卡尔·本茨B.爱迪生C.莱特兄弟D.达尔文
知识点2内燃机与交通工具的创新
3.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的
发明”。

这里所说的“一种新动力的发明”是指(D)
A.蒸汽机的发明和使用B.电动机的发明和使用
C.发电机的发明和使用D.内燃机的发明和使用
4.我国已进入汽车消费时代。

追溯历史,为汽车的发明做出了重大贡献的科学家是(C) A.莱特兄弟B.爱迪生C.本茨D.史蒂芬孙
5.2017年5月,国产大飞机C919试飞成功,举国欢庆,举世瞩目。

最早发明飞机这
一交通工具的国家是(B)
A.英国B.美国C.德国D.中国
知识点3第二次工业革命带来的世界变化
6.随着第二次工业革命的开展,一些新的工业部门也相继出现,新的工业部门包括(B)
①电力工业②棉纺织业③汽车工业④石化工业⑤面粉业
A.①②③B.①③④C.①③⑤D.③④⑤
7.第二次工业革命对不同国家的影响不同,下列表述不正确...的是(C)
A.随着生产力的发展,城市化进程加快
B.欧美国家普遍通过立法,加强社会保障
C.英国先行展开工业化,成为世界发达地区
D.世界各地之间联系更加紧密,世界完全联为一个整体
03能力提升
8.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是(A)
A.内燃机的发明和广泛运用B.电子计算机的出现。

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