统编版五年级语文上册按课文内容填空专项练习(附答案)
一、根据课文内容填空。
1.读书破万卷，__________________。
2.__________________，白首方悔读书迟。
3.读书有三到，谓______、______、______。
4《窃读记》的作者是__________
5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。
二、按照课文内容填空。
1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是：__________________，
__________________。
2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者
___________________的感情。
3.风一更，___________，___________________，故园无此声。
4.悠悠天宇旷，___________。
5.明月有情应识我，_______________。
三、根据课文内容填空。
1.鲸跟牛一样靠_______呼吸，这也说明它不属于鱼类。
2.松鼠不躲藏在地底下，经常在_________；它们的窝通常搭在_______________的地方，干净又暖和。
3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。
4.春风能解冻，________________。
裙裾微动摇，________________。
四、根据课文内容填空。
1.《钓鱼的启示》里，作者从自身成长体会到：
“_______________________________________________________”的道理。
2.《落花生》的作者是____________，他在这篇文章中运用了___________________的写法，给我们讲了做人的道理：“人要做_______的人，不要做
______________________的人”。
3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是：“__________________________”.
4.世上无难事，________________________。
5.宝剑锋从磨砺出，________________________。
五、根据课文回顾知识。
1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。
2.《兰亭序》是___________的书法作品，他被后人誉为“____________”；《玄秘塔碑》是___________的书法作品。
3.在文字发明之前，古人采用的是“_______________”的方法。
4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条，再用结实的绳子把竹条缀起来，一篇文章写在一大块竹片上，卷起来捆好，就是一“_________”
六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“错”。
1.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（）
2.《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，八路军引诱敌人上山，最后英勇跳崖的故事。
（）
3.爱国英雄郑成功收复了祖国宝岛台湾。
（）
4.1999年，香港回归祖国的怀抱。
（）
参考答案
一、1.下笔如有神
2.黑发不知勤学早
3.心到眼到口到
4.林海音
5.也是一处你随时想去就去的故地。
二、1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2.唐张籍思乡怀亲
3.雪一更，聒碎乡心梦不成
4.切切故乡情
5.年年相见在他乡
三、1.肺
2.高处活动树枝分杈
3.变色吸热吃音
4.和煦催耕种花气时相送
四、1.一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
2.许地山借物喻人有用只讲体面，而对别人没有好处
3.信赖，往往创造出美好的境界。
4.只怕有心人。
5.梅花香自苦寒来。
五、1.甲骨文 2.王羲之书圣柳公权 3.结绳记事 4.册
六、1.√ 2.√ 3.√ 4.×。
教育部统编版五年级语文上册(部编版五年级上册)根据课文内容填空
根据课文内容填空（部编版五年级上册）一、《白鹭》那雪白的（），那全身的（），那铁色的（），那青色的（），增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。
二、《落花生》“那么，人要做（），不要做（），而对人（）。
”我说：三、《桂花雨》1.桂花盛开的时候，不说（），（）前后十几家邻居，（）浸在花香里的。
2.桂花摇落以后，挑去（），晒上（），收在（），可以加在（），过年时还可以（）。
全年，整个村子都（）在桂花的香气里。
日积月累（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是（），字（），被誉为（）。
故人（）（）（）（）（），烟花（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）碧空尽，（）（）（）（）天际流。
四、《搭石》1.每年汛期（），（）。
山洪过后，人们出工、（）、（）、（），来来去去，必须（）。
2.家乡有一句“（）”的俗语。
搭石，原本就是（），踩上去（）会活动，走得快才容易保持（）。
人们走路不能（），也不能突然（）。
（）前面的人突然（），后边的人就没处（），就会（）。
3.每当（）、（），一行人走搭石的时候，动作是那么（）！前面的（）脚来，后面的（）上去。
嗒嗒的声音，像轻快的（）；（），（）给人画一般的（）。
4.一排排搭石（），（），它们（）着故乡的（），也（）着乡亲们美好的（）。
五、《将相和》1.蔺相如到了（），进宫见了（），献上（）。
秦王双手捧住璧，一边看一边（），（）十五座城的事。
2.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾（），真不应该。
于是，他（），背上（）到蔺相如门上（）。
蔺相如见廉颇来（）连忙（）地出来迎接。
从此以后，他们俩成了（），（）保卫赵国。
六、《什么比猎豹的速度更快》人在奋力（）的时候，（）能达到二十四千米每小时。
这个速度跟鸵鸟比起来（）——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的（）。
日积月累（二）1.（），一日难再晨。
（），岁月不待人。
小学语文部编版五年级上册《按课文内容填空》专项练习(细致全面)
五年级语文上册《按课文内容填空》练习班级 ______ 考号 _______ 姓名 ______ 总分 1. “白鹭是一首精巧的诗。
”这句话在全篇结构上起 ________ ____ 的作用，运__________________________ O用了 _____ —的修辞手法，把 ______________________ _______ 比作什么_______ 2.色素的_ _________ ， _________ 一的大小，一切都很 _____________________ 3.那 _____ _____ 的蓑毛，那全身的_ _____________ ,那— ________ 的长喙,那 _______ _的脚，增之一分则 ______________________ _____ ，简之一分则— _____ ，素之一忽 则 _______ —，黛之一忽则 ______________________ —。
这句话运用了_____________________ —的修辞手法, 是通过对白鹭的 _________ 、 ___________ 、 _________ 、 ___________ 的描写 展现了白鹭 _______________ 之美O4. “白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些， 而且太不寻常了。
”这句话写到了 _______ 、 ________ 、 ________ 三种鸟类， 拿它们与白鹭作 _______ ,是为了衬托白鹭的 _________ e5. “白鹭实在是 _________ , 一首韵在骨子里的 _____________ 。
”这句话与开 头第一段的关系是 ___________ o 表达了作者 __________________的感情。
6. 《白鹭》是著名作家 _________ 写的一篇。
课文首先指出白鹭是 " _____________________ 气再从 _____________ 、 ____________ 两方面描写 白鹭的精巧，接着描绘了 " _____________ 、 _____________ 、 __________ ”三幅画面，体现了白鹭的韵味，最后总结全文，点明白鹭是______________________________________________________________________________________________________ O 7. 《落花生》的作者是，笔名。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(必考题)
部编人教版五年级语文上册课文内容填空及答案（必考题）一、根据所学内容填空。
1.________，从来急；________，光阴迫。
一万年太久，________。
2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。
3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。
4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B．带着问题读也可以加快阅读的速度C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过二、根据课文内容填空。
1.在《蝉》一诗中__________通过对饮食，栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
2.《珍珠鸟》一文中，点明文章主旨的句子是___________。
3.《搭石》通过描绘____________等生活情景，赞颂了乡亲们__________的精神。
4.《将相和》一文中“将”指______。
“相”指______。
“和”是_______之意。
课文讲述了_____、______、______三个小故事。
5.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了_______的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。
6.正确填写诗句，体会作者珍惜时间的可贵品质。
①盛年不重来，_________。
②___________，白了少年头，空悲切。
③___________，不弃功于寸阴。
④多少事，从来急；_________，__________。
一万年太久，只争朝夕。
三、根据课文内容填空。
1. 李白的“_______________”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
最新部编版五年级上册语文课文内容填空专项练习题及答案
最新部编版五年级上册语文课文内容填空专项练习题及答案一、根据学过的知识完成各题。
1．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
__________________？___________________。
2．__________________ ， __________________。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
这首诗的作者是唐朝的____________，题目是《________________》，“姑苏”是_______________的别称。
3．红日初升，_____________。
河出伏流，________________。
潜龙腾渊，_____________。
_______________，百兽震惶。
4．《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景，描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。
二、按照课文内容与“日积月累”填空。
1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，_____________。
那是清澄的形象化，__________。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
“韵”用词准确，“我”的理解是____________________。
2．默读《小岛》，印象最深的一处是________________。
读《圆明园的毁灭》我的感受是__________________。
3．《四季之美》：春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，___________，____________。
仿照上句接下去写一句话：夏天最美是__________，___________。
4．奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
__________，__________。
前途似海，来日方长。
5．《论语》：敏而好学，__________。
默而知之，学而不厌，__________。
曾国藩：有识则知学问无尽，不敢以一得自足，_____________，_____________，皆无识者也。
新部编版五年级语文上册课文内容填空专项考点练习及答案
新部编版五年级语文上册课文内容填空专项考点练习及答案一、课内外古诗文积累。
1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。
2．__________，春风不度玉门关。
3．君子坦荡荡，__________。
4．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“________，_________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。
5．《从军行》中的诗句“__________，__________。
”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。
6．通过这一个学期的学习，我认识了_____的武松，_____的小嘎子，______的严监生。
二、根据所学内容填空。
1．《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。
2．中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。
3．“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说《_________》。
林冲是小说《____________》中的人物。
4．这篇文章按照___顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_____、____、_____。
5．《忆读书》一文的作者是_______，著名女作家，原名_______。
课文，作者回忆了自己一生的读书经历和体会，告诉我们：_______，_______，_______。
（用文中的语句回答）三、根据课文内容填空。
1.读书方法有很多，朱熹告诉我们：“读书有三到，谓______、_______、_______。
”2.一代名臣曾国藩告诉我们，真正的读书人一要有______，二要有______，三要有______。
3.冰心回忆自己的读书经历有：七岁时读《_________》，引起对章回小说的兴趣；然后读了《_________》，觉得里面的人物性格生动、个性鲜明，比《_________》强多了；十二三岁时读《_________》，中年时再读，体会大有不同。
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(A4打印版)
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案（A4打印版）一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。
2.司马迁，西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据所学内容填空。
1.《珍珠鸟》先写朋友送了一对珍珠鸟，作者为它们做了两件事：一是_________，二是__________。
其中，详写了_______的过程。
2.《落花生》按________的顺序，围绕花生写了______、_____、____、______四件事，其中着重写了_____，说明了人要做______，不要做______的道理。
3.《桂花雨》以“_____”为线索，主要写了故乡童年时代______和_____的场景，表达了作者_________之情。
4.古诗《蝉》中作者运用“托物言志”的手法的诗句是：“________，__________。
部编版五年级语文上册全册课文内容专项练习题附参考答案
部编版五年级语文上册全册课文内容专项练习题附参考答案一、主题探究。
1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1)《小蝌蚪找妈妈》的作者是XXX，这本书也被改编成了动画片。
()2)“蜜蜂采蜜忙，蝴蝶衣裳花。
”这句话中的“蜜蜂”和“蝴蝶”都是动物的名字。
()3)《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪找到了妈妈后，就不再和其他小蝌蚪玩了。
()4)《小蝌蚪找妈妈》这本书中，小蝌蚪最后找到了妈妈，并且变成了一只小青蛙。
()2．读文段，完成练。
小蝌蚪游啊游，找啊找，终于找到了妈妈。
小蝌蚪很高兴，它变成了一只小青蛙，和妈妈一起，快快乐乐地生活。
1)填上合适的词语。
变成了()的生活()地找()地游(2)这段话主要是讲了小蝌蚪找到了妈妈后，()，并且和妈妈一起过()的生活。
3)用“____”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把小蝌蚪变成了()。
4)仿写一个比喻句。
3．请你写出一首关于春天的小诗。
二、综合实践。
1.请你用自己的话简述一下《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
2.在课文中，小蝌蚪遇到了许多困难，但它仍然坚持不懈地寻找妈妈，这给我们什么启示？3.蝴蝶和蜜蜂都是春天里常见的昆虫，你知道它们有什么不同吗？请写出两点。
三、根据课文内容填空。
1.小蝌蚪找妈妈，()、()、()、()、()、()、()、()、()，最后终于找到了妈妈。
2.小蝌蚪找妈妈的过程中，它遇到了()、()、()等困难，但它坚持不懈地寻找妈妈，最终得到了回报。
3.春天是万物复苏的季节，蝴蝶和蜜蜂都是春天里常见的昆虫，它们的不同之处在于：()和()。
参考答案：一、1.(1)√(2)√(3)×(4)√2.(1)变成了小青蛙，快快乐乐(2)找到了妈妈，幸福(3)示例：小蝌蚪变成了一只小青蛙，就像蝴蝶从蛹里破茧成蝶一样。
4)示例：太阳像一个大火球，照亮了整个天空。
3.示例：春天来了，花开满山坡。
二、1.示例：小蝌蚪在水里游，遇到了很多动物，但它一直在寻找妈妈，最终找到了妈妈并变成了小青蛙。
部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(完美版)
部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、我能按原文或要求填空。
1．《落花生》的作者是_________。
文章采用_________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。
2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是______________，_____________。
3．谈到珍惜时间，我想到了抗金将领岳飞的名言____________，____________，_____________。
我还记得陶渊明这样说______________，一日难再晨。
及时当勉励，______________。
4．古往今来，我国文坛涌现了多少爱国人士！“______________，_____________”是陆游对祖国统一的殷切期望；“山外青山楼外楼，______________？”是林升对统治者的深深谴责；“__________，__________。
纵有千古，__________。
前途似海，__________”是梁启超对祖国的声声赞美。
二、根据课文内容填空。
1．无情最是台城柳，____________。
2．___________________，出门俱是看花人。
3．《将相和》一文中，“将”指____，“相”指____，这个故事发生在__________，渑池会上，秦王要赵王____________。
4．梁启超在《少年中国说（节选）》中提出了一个观点：_____________。
5．《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的_________，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“_____，____________”。
三、根据积累和课文内容填空。
1．古诗词是中华文化的瑰宝，承载着中国人的情感。
诗中有美景，如王维在《山居秋暝》中写的“竹喧归浣女，________”；王安石在《书湖阴先生壁》中写“_______，两山排闼送青来”。
部编版五年级语文上册期末根据课文内容专项填空训练附答案
部编版五年级语文上册期末根据课文内容专项填空训练1.《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是____________________________________________，告诉儿童________________。
2.春天最美是__________。
夏天最美是__________。
秋天最美是__________。
冬天最美是__________。
3.《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、________的特点。
没有太阳，就没有我们这个________________________。
4. ，清泉石上流。
5.月落乌啼霜满天，。
6.山一程，水一程，，。
7.青箬笠，绿蓑衣，。
8.问渠那得清如许？。
9.孤帆远影碧空尽，。
10.要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：。
同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他：。
11.《落花生》的作者，学了这一课后我们知道了：人要做，不要做，而对别人。
12.我劝天公重抖擞，。
13.王师北定中原日，。
14.姑苏城外寒山寺，。
15.非淡泊无以明志，。
16.少年易老学难成，。
17.圆明园的毁灭是，也是！18．“风一更，，聒碎乡心，故园。
”以上词句选自，作者是，全诗表达了作者的情感。
19.知之，__________________，。
20.读书有三到，谓，，。
21.莫等闲，__________________，。
22.请任写两个《太阳》一课中，所运用的说明方法、。
23.山一程，水一程，__________________，__________________。
24.青箬笠，绿蓑衣，__________________。
25.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________26.（1）有关惜时的名言：（2）有关勤俭的名言：（3）古人谈读书的名言：（4）有关思乡的名句：（5）我喜欢本册所学的一篇民间故事。
五年级语文上册《按课文内容填空》专项练习附答案
1.摆搭石 走搭石 赞搭石 无私奉献 一心为他人着想
2.① 借物喻人
6.将相和
1.《将相和》以_______、________两国的矛盾为背景，按照事情发展顺序写了____________、____________、____________三个小故事。
2.“将”指_________，“相”指____________，“和”指___________，其中赞扬了“相”____________的精神和“将”____________的精神。
答案：
1.宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同
王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
2.熏 醉 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
3.清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
13.少年中国说（节选）
1.这篇课文首先强调了少年的__________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用__________、河出伏流、__________、__________、鹰隼、奇花、干将发硎等作比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
3.保护自己 打击敌人 在中国共产党的领导下，充分发挥了人民群众的聪明和智慧
语文园地二
1.__________________，不弃功于寸阴。
2.盛年不重来，______________。______________，岁月不待人。
3.莫等闲，____________，空悲切。
4.__________，从来急；__________，光阴迫。______________，__________。
2.《桂花雨》一文以_________为线索，写了“我”童年时代的“_________”。表现了我_______________________。“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院里的金桂”表达了母亲_________________。