光学复习课
光学专题(折射、反射、全反射、干涉、衍射、偏振等的综合应用)(解析版)25年高考物理一轮复习(新高考
光学专题（折射、反射、全反射、干涉、衍射、偏振等的综合应用）60分钟光学专题（折射、反射、全反射、干涉、衍射、偏振等的c cA．23,23【答案】A由于DE 为半径的一半，故a 光束的折射角sin sin a cv a b =解得：22a c v =同理，对于b 束，由几何知识可知，其入射角、折射角的大小分别为sin i c根据几何关系有：31tan 303DE AD R +=°=则有：()22313AE DE R==+31R +A ．33L 【答案】C【详解】由几何关系可知，光在得：30r =°A ．212x x D D B ．21x x D D 【答案】C【详解】根据薄膜干涉原理，干涉条纹平行等宽，当光垂直标准工件方向射向玻璃板时，得到干涉条纹，．肥皂膜上的条纹．劈尖上的条纹．泊松亮斑．牛顿环【答案】C【详解】选项ABD都是光在薄膜的两个表面的两个反射光干涉形成的；选项形成的“泊松亮斑”。
A．图甲为同一装置产生的双缝干涉图像，b光的频率大于a光B．图乙中立体电影原理和照相机镜头表面涂上增透膜的原理一样C．图丙中“水流导光”反映了光的衍射现象D．若只旋转图丁中M或N一个偏振片，光屏P上的光斑亮度不发生变化A ．距离b 需满足的条件为33b a <光线在BC 上的入射点为M ，对称，可得：Q C l¢=由几何关系得：tan l a b a =--A ．“虹”对应光路图中1级光，色序表现为“内红外紫”B ．“霓”的产生和“虹”类似，但日光在水滴中反射两次，则对应光路图中表现为“内红外紫”，故B 正确；CD ．对同一束入射日光，产生光传播的路程为：4cos s R =A．水对a光的折射率比对b光的折射率要小B．在水中，b光的传播速度大于a光的传播速度C．A灯照亮水面的面积大于B灯照亮的面积D．将a和b光通过相同的双缝干涉装置、A．若将光屏向右移动，光屏上条纹间距减小B．若将平面镜向下移动一个微小距离，光屏上条纹间距减小A．若干涉圆环向边缘移动，则表示下面的透镜是凹透镜B．若干涉圆环向边缘移动，则表示下面的透镜是凸透镜C．若干涉圆环向中心收缩，则表示下面的透镜是凹透镜A．P点有凹陷B．P点有凸起C．换用绿光照射，条纹间距变大D．抽去一张纸片，条纹间距变大A．图甲中3D眼镜利用光的偏振原理B．图乙利用单色光检查平面的平整度是利用光的衍射C．图丙救护车发出的声波产生多普勒效应，而电磁波不会产生多普勒效应D．图丁直接把墙壁多个条纹的距离当成相邻明条纹距离，计算光的波长结果会偏大【答案】AD【答案】（1）o 30；（2）【详解】设入射角为i ，由题意知，解得：o 30a q =，o 45b q =如图所示由几何关系得：90POB Ð=、b 两束光从棱镜中射出后二者的夹角（2）a 、b 两束光在棱镜中传播的速度分别为：由几何关系可知，a 、b 两束光在棱镜中传播的距离为2cos a a R q =，2cos b l R =(1)该棱镜的折射率n ；(2)该单色光在棱镜中传播的时间t （不考虑光在【答案】(1)3n =(2)52Lt c=根据几何关系可知，入射角做AC 界面法线交于BC 于D 点，光线在AB 界面交于PDC Ð可知PDQ V 为等边三角形，所以：30a =°因为最终出射光线与AC 平行，所以：60b =°根据几何关系可得：12211sin r C r h =+全反射临界角满足：11sin C n =甲灯泡发光区域的面积：211S r p =。
初中科学(光学)复习(课件30张)
11、(柳州、北海课改区)如图6所示是视察平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。这一实验步骤可以视察比较蜡烛和它成的像的_________，同时还可以确定___________。
大小
像的位置
入射角
反射角
入射光线
反射光线
镜面反射
漫反射
光现象 光路作图
2、反射定律作图
三、平面镜成像
（1）实验：探究平面镜成像的特点： A、实验器材： B、注意事项： （2）特点：①像与物大小相等； ②像与物到镜面的距离相等； ③像与物上对应点的连线与镜面垂直； ④成正立虚像（3）应用：
空气
水
水池变“浅”了；插入水中的筷子变弯了；海市蜃楼等。
习题
入射光线
入射光线
折射光线
折射光线
入射角
入射角
折射角
折射角
到
从岸上看水下的鱼，它变深还是变浅呢？画出光路图。
答：变浅。
光路作图
A′
A
光的色散
1、光的色散：
2、物体的颜色： ①透明物体的颜色由透过它的色光决定。 ②不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定
直线
500
2
1
减小5°
30
8、下图中属于光的反射现象的是：（ ）
9、下图的四种情景中，由于光的直线传播形成的是 （ ）
C
A
10、目前光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染，建筑物的玻璃墙，釉面墙、磨光大理石和各种涂料，都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是 （ ） A、光的反射 B、光的折射 C、光具有能量 D、光沿直线传播
初中光学复习教案
初中光学复习教案教学目标：1. 知识与技能：（1）掌握光的直线传播原理及其应用。
（2）理解光的反射定律，掌握平面镜成像及其应用。
（3）掌握光的折射现象和折射定律。
2. 过程与方法：（1）通过复习光的直线传播，培养学生的观察能力和思考能力。
（2）通过复习光的反射和折射，提高学生的实际应用能力。
3. 情感态度价值观：增强学生对光学知识的兴趣，培养学生的探究精神。
教学内容：1. 光的直线传播：复习光的直线传播原理，通过实例分析光的直线传播的应用。
2. 光的反射：复习光的反射定律，通过实例分析平面镜成像及其应用。
3. 光的折射：复习光的折射现象和折射定律，通过实例分析光的折射的应用。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 复习光的直线传播：提问学生光的直线传播的原理及应用。
二、光的直线传播（15分钟）1. 讲解光的直线传播原理，引导学生理解光在均匀介质中沿直线传播。
2. 分析光的直线传播的应用，如小孔成像、影子的形成等。
三、光的反射（20分钟）1. 讲解光的反射定律，引导学生掌握反射角、入射角、法线等概念。
2. 分析平面镜成像的原理，引导学生理解平面镜成像的特点。
3. 实例分析：让学生分析日常生活中遇到的光的反射现象。
四、光的折射（20分钟）1. 讲解光的折射现象，引导学生理解光从一种介质进入另一种介质时的折射现象。
2. 讲解折射定律，引导学生掌握折射角、入射角、折射率等概念。
3. 实例分析：让学生分析日常生活中遇到的光的折射现象。
五、总结与拓展（10分钟）1. 总结本节课所学内容，强调光的直线传播、光的反射和光的折射的重要性和应用。
2. 提出拓展问题，激发学生的思考和探究兴趣。
教学评价：1. 课堂讲解：评价教师的讲解是否清晰、生动，能否引导学生理解和掌握光学知识。
2. 学生参与：观察学生在课堂上的参与程度，是否积极回答问题、进行实例分析。
3. 课后作业：评价学生的课后作业完成情况，是否能够运用所学知识解决实际问题。
教科版八年级物理光学复习课程PPT
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2.关于光的折射错误说法是 [ BC ］ A.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内 B.入射线和法线与折射线不一定在一个平面内 C.入射角总大于折射角 D.光线从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角
一、探究凸透镜成像规律 1、探究一： ⑶应用：照相机 ⑷作图法
A
⑴模拟实验(实物动画)
u
v
F
2f
平面镜练习 1.人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小 将（ C ）
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法判定
2.一天，小红在座位上通过一块平面镜看见自己教室 后面有一个“T”形的字；图1中 “T” 形a‘b’c‘是abc 经平面镜所成的象，其中小红看见的现象正确的是 （ C ）
3、光的折射： ⑴光的折射规律：共面 异侧 空气中角大 ⑵折射光路图的作图法： ⑶折射现象的特点： 从空气射到水，从水射到空气。 ⑷解析现象 ①池底变浅，树变高，透镜光路。 ②凸透镜对光线的作用 ， ③凹透镜对光线的作用 。
④海市蜃楼 。 ⑤光的色散。
1.使用光学元件几种应用中，正确的是 [ BD ］ A.穿衣镜产生的是放大的虚像 B.汽车观后镜所观察到的是正立缩小的像 C.物体在照像机前面的任何位置都能拍照 D.照相机、幻灯机使用的光学元件都是凸透镜
光学复习专题PPT课件
凹透镜成像
1.平行主光轴的光， 反向延长线过焦点 2.延长线过焦点的 光，平行于主光轴 3.过光心的光，方 向不变
FoF
凸透镜成像实验
1.实验原理：光的折射 2.实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座（估读） 3.实验步骤：调整高度，使烛焰、凸透镜、光屏中心 大致在同一高度 目的：确保烛焰的像呈在光屏中心
是 1m 。物体以2m/s的速度远离平面 镜，运动了2s。此时，像与物体的距 离是 10m 。像的大小 不变 。
汽车的前挡风玻璃为什么是斜的？
要求：根据反射规律作图找像点s'；
s
S'
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的 物体，根据平面镜成像的特点作图。
M A
B N
M A
B N
第一步：画垂线 第二步：标直角 A' 第三步：找等距 第四步：标符号 第五步：画虚像
B'
S为光源，从S到A能画几条光线
S '
光的折射
1.定义 光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向 产生偏折 2.光从一种介质到另一种介质，会产生光的反 射，也会产生光的折射 3.光的折射生活现象 （1）水中银币、鱼比实际位置浅 （2）游泳池看着比实际深度浅 （3）筷子、铅笔等在水中看着像是折断 （4）岸上的树，从水里看，比实际高度高 （5）海市蜃楼
凸透镜成像
1.凸透镜：中间厚两边薄——会聚 2.凹透镜：中间薄两边厚——发散
A
B
C
D
E
F
属于凸透镜的是： A 、C、D
属于凹透镜的是： B 、E 、F
凸透镜成像
1.平行主光轴的光， 过焦点 2.过焦点的光，平 行于主光轴 3.过光心的光，方 向不变
光学复习课学案
姓名◎第4章复习课学案 ◎一、难点突破：【一】怎样来区分三种光现象？ 1、方法：例题①：下列各成语所反映的情景中，能说明光的反射的是 ：（ ）A 、镜花水月B 、坐井观天C 、海市蜃楼D 、立竿见影 【二】 怎样解答光学中的实验探究题？2、例题分析：例题②：李丽同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直 架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A 和B 一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A ，用眼睛进行观察，如图8所示。
在此实验中：（1）直尺的作用是用来验证 ；（2）取两段等长的蜡烛目的是为了验证 ；（3）移去蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A 的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 像； 【三】怎样来画光路图?2、例题分析：例题④：在下图中，完成凸透镜和凹透镜的光路图。
例题⑤：作出图⑤物体ABCD 在平面镜中所成的像；例题⑥：CD 是发光点S 发出，通过作光路图的方法在图中画出发光点S 的位置。
例题⑦：完成图④中的光路图，并标明折射角。
2、 例题分析：例题⑧：某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，并得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是10cm ，该同学想用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应：（ ）A ．大于l0cmB ．在l0cm 和20cm 之间C ．小于10cmD ．大于20cm例题⑨：照全家福相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取 ：（ ）A 、人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些B 、人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些C 、人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些D 、照相机和镜头都不动，人站近一些二、巩固练习：◎课堂小考【一】： 姓名 得分1、在教室里我们能看到其他同学是因为 ：（ ）A 、其他同学都是光源，本身就能发光B 、其他同学发生了镜面反射C 、其他同学发生了漫反射D 、其他同学发生了光的折射AB图⑤2、下列说法正确的是 ：（ ）A 、数码相机不用凸透镜作镜头；B 、彩虹是由于光的色散形成的；C 、电影幕布的颜色都是用黑色的 ；D 、显微镜的目镜和物镜都是凹透镜。
初中物理《光学》总复习 课件
光的折射考点解析
光的折射现象及规律
折射现象在生活中的应用
添加标题
添加标题
折射率的概念及计算方法
添加标题
添加标题
折射考点在中考中的地位和分值
光的色散考点解析
光的色散原理：不同颜色的 光具有不同的波长，当它们 经过棱镜时折射率不同
光的色散定义：白光通过棱 镜后被分解成各种颜色的光
光的色散现象：红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色依
光的折射现象： 光从一种介质斜 射入另一种介质 时，传播方向发 生改变，从而使 光线在不同介质 表面发生偏折。
光的折射规律： 入射光线、折射 光线和法线在同 一平面内，入射 光线和折射光线 分居法线两侧， 入射角大于折射
角。
光的折射应用实 例：水池底看起 来比实际的要浅； 插入水中的筷子 向上弯折；海市
光的色散应用：彩虹、眼镜等
03
光学实验与探究
光的直线传播实验
实验目的：探究光在同种均匀 介质中沿直线传播的现象
实验器材：激光笔、水、玻璃 砖、果冻等
实验步骤：在水、玻璃砖、果 冻等介质中观察光的传播路径
实验结论：光在同种均匀介质 中沿直线传播，遇到不同介质 时会发生折射现象
光的反射实验
实验目的：探究光的反射规律
05
光学考点解析与解题技巧
光的直线传播考点解析
光的直线传播 的概念：光在 同种均匀介质 中沿直线传播
光的直线传播 的应用：小孔 成像、影子的 形成、日食月
食等
光的直线传播 的规律：光在 同种均匀介质 中沿直线传播， 遇到障碍物时， 光将发生反射
和折射
光的直线传播 的注意事项： 光速不变原理、 光的直线传播 与光的传播速 度的特点可结
工程光学基础课程复习
A’
光 学
2’ B’
系
3’ C’
统
p1
Malus定律的解释图
p2
(1)内容 垂直于入射波面的入射光束，经过任意次的反射
和折射后，出射光束仍然垂直于出射波面，并且在入射波面 和出射波面间所有光路的光程相等。
(2)数学表示
A'
nds
B'
nds
C'
nds c
A
B
C
第二节 成像的基本概念
与完善成像条件
称为近轴区），光线称为近轴光线。
此时，相应的 I、 I、' U等' 都比较小
sin x x ，( x为弧度值)
用弧度值替换正弦值：
u ~ sinU i ~ sin I l~L
u'~ sinU ' i ~ sin I l'~ L'
每面折射前后的Q 不变，称为阿贝不变量
n(1 1) n(1 1) Q r l r l
tgu' yn n 1 tgu y' n' n'
f ' n' fn
放大率之间的关系
§2.5 理想光学系统的组合
反向棱镜的等效作用与展开：
掌握方法
折射棱镜中光楔的偏向角公式 （课P53）及其测微应用
第四章 光学系统中的光阑和光束限制
光阑定义、作用、分类。
z或 t
2p ：在空间域上 km
在真空中传播时，波速相同，相速度和群速度相等。
在色散介质中传播时，不同频率的光波传播速度不同，合成
波形在传播过程中会不断地变化，相速度和群速度便不同了。
第十章 光的干涉
§10－1 光波的干涉条件 §10－2 杨氏干涉实验 §10－3 干涉条纹的可见度 §10－4 平板的双光束干涉 §10－5 典型的双光束干涉系统及其应用 §10－6 平行平板的多光束干涉及其应 用
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一、选择题
1、在相同的时间内，一束波长为λ的单色光在空气中和玻璃中-----------------------------------[ ]
（A ）传播的路程相等，走过的光程相等； （B ）传播的路程相等，走过的光程不相等；
（C ）传播的路程不相等，走过的光程相等； （D ）传播的路程不相等，走过的光程不相等。
2、在双缝干涉实验中，为使屏上的干涉条纹间距变大，可以采取的办法是-------------[ ]
（A）使屏靠近双缝； （B）使两缝的间距变小；
（C）把两个缝的宽度稍微调窄； （D）改用波长较短的单色光源。
3、在单缝夫琅禾费衍射实验中，波长为λ的单色光垂直入射在宽度为λ=4a 的单缝上，对应于衍射角为的方向，单缝处波振面可分成的半波带数目为-----------------------------------[ ]
30（A ）2个 （B ）4个 （C ）6个 （D ）8个
二、填空题
1、如图所示，由空气中一单色点光源发出的光，一束掠入射到平面反射镜
S M
n d N后直接射至屏E上，若上，另一束经折射率为，厚为的介质薄片
SA=
=，D
AP
l
SP=，则两相干光束与在
SDP SAP P点的光程差 。
2、如图所示，一厚度为、折射率为的均匀薄膜，膜的上、下表面外介质的折射率分别为和， 则：① 当e 2n 1n 3n 321n n n ><时，两束垂直入射的相干光分别从薄膜上、下表面反射，其光程差为 ；② 当321n n n <<时，两束相干光的光程差为 ；③当时，两束相干光的光程差为 321n n n >>。
3、平行单色光垂直入射于单缝上，观察夫琅和费衍射。
若屏上P 点处为第二级暗纹，则单缝处波面相应地可划分为___
__个半波带。
若将单缝宽度缩小一半，点将是_____级____纹。
P 三、计算题
1、利用洛埃境实验观察干涉条纹装置如题图所示，已知从缝光源发出的单色光波长为，求观察屏上相邻干涉条纹的间距。
1S nm
600
2、一丙酮（）的薄层覆盖在一块厚的玻璃（251.n =501.n =）板上，白光沿法线入射。
在反射光中，波长的光产生完全相消干涉，而波长的光产生完全相长干涉，计算丙酮薄膜的厚度。
nm 600nm 7003、如图所示，平晶玻璃(5011.n =)上刻有一截面为等腰三角形的浅槽，内装肥皂水(3312.n =)。
若用波长为nm 600=λ的黄光垂直照射，从反射光中观察到肥皂水液面上共有条暗条纹。
求：(1)条纹的形状；(2)液体最深处的厚度。
15。