北京版四年级下册数学《两位小数加减法》
二、探究新知
6.45+4.29=
6.45-4.29=
请同学们估算一下：
（1）买这两本书一共多少钱？ （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少元？
那么它们的正确结果是多少
①
6.45
+4.29 1
10.74
②
6.45元=645 分 4.296元45=429 分 +421 9
9.31 -5.34 4.07
3.66 -1.74 5.40
三、知识运用
2.下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加 了多少千克？ 29.8－22.7＝ 7.1（千克） 29.8 －22.7 7.1 答：体重增加了7.1千克。
三、知识运用
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？ 增加了多少？
1074
③
6.45 +4.29 10.64
④
6.45 +4.21 9 1074
1074分=10.74元
答：《数学家的故事》和《童话选》共10.74元。
二、探究新知
计算并验算
12.53+4.67=17.2 6.07+4.89= 10.96
12.53 4.67
+ 4.67 验+12.53
11
17.20
24.6－22.7＝1.9（千克）
27.5－24.6＝2.9（千克）
29.8－27.5＝2.3（千克）
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加的 最多，增加了2.9千克。
四、布置作业
作业：第74页练习十七，第2～4题。
北京2011课标版四年级数学下册第二单元
《两位小数加减法》
一、复习旧知
2.3+0.4= 5.6+1.7= 0.3+1.9= 5.1+3.8=
你能抢答吗？
2.8-1.5= 1.2-0.4= 9.7-3.6= 8.8-4.4=
二、探究新知
二、探究新知
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？ （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
二、探究新知
同学们，计算小数减法时要注 意什么呢？
计算并验算
5.64-1.78=
5·.6· 4 1.78 3.86
3.86
验 算
+11 .71 8
5.64
15.62-7.64=
15· .6· 2 - 7.64
7.98
7.98
验 算
+71.614
15.62
三、知识运用
1.请同学们找出错误的原因
3.58 +0.44 3. 2
算
11
17.20
6.07 4.89
+4.89 1
验算+6.01 7
10.96 10.96
小数末尾的0可以省略不写 小数中间的0不可以省略
二、探究新知
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45－4.29＝ 2.16（元） .
6.45 －4. 2 9
2. 16 答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
四年级下册数学两位小数加减法课件北京版ppt
7.1（千克）
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
24.6－22.7＝1.9（千克）
27.5－24.6＝2.9（千克）
29.8－27.5＝2.3（千克）
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
3.小刚身高1.37米，比小虎矮0.05米，小虎的身高是多少米？
4
2.98+0.56=
12.53+4.67=
3.54
17.2
验算：
验算：
1.计算下面各题，并且验算。
1
5
1
.
3
0
1
2
1
.
7
1
6.07+4.89=
5.64-1.78=
10.96
3.86
验算：
验算：
6
1
9
.
1 0
.
6
.
8
.
3
（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？
答：体重增加了7.1千克。
2.下面是小明的体重统计图。
436+327= 875-566=
7小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
你知道了什么信息？用什么方法计算呢？
用加法计算。
6.45 + 4.29 =
+
7
4
1 0
4 . 2 9
1
.
6 . 4 5
10.74（元）
十分位
百分位
个 位
答：一共花了10.74元。
1.37+0.05＝1.42（米）
答：小虎的身高是1.42米。
四年级下册数学课件2.1两位小数加减法北京版12张
单（位1）：大北约京一市共密多云少区元第？二小学
小小卡车我来开！
2.6 + 3.14 = 2.6
+ 3.1 4
（1）大约一共多少元？
小小卡车我来开！ 单位：北京市密云区第二小学
义务教育教科书四年级第八册
义务教育教科书四年级第八册
单位：北京市密云区第二小学
单位：北京市密云区第二小学
2.6 义务教育教科书四年级第八册
义务教育教科书四年级第八册 义务教育教科书四年级第八册 单位：北京市密云区第二小学
+
3.14
单位：北京市密云区第二小学
单位：北京市密云区第二小学 （1）大约一共多少元？ 单位：北京市密云区第二小学 单位：北京市密云区第二小学Fra bibliotek2.6
义务教育教科书四年级第八册
义务教育教科书四年级第八册 义务教育教科书四年级第八册 单位：北京市密云区第二小学 （1）大约一共多少元？
+ 3.1 4
（1）大约一共多少元？
义务教育教科书四年级第八册 （1）大约一共多少元？ 单位：北京市密云区第二小学 单位：北京市密云区第二小学
5.7 4
= 5.74
小小卡车我来开！
5 0 - 8.3 6 =
5 0. - 8.3 6
小小卡车我来开！
5 0 - 8.3 6 = 41.64
5 0.0 0 - 8.3 6
6 .7 5
义务教育教科书四年级第八册
（单1位）：大北约京一市共密多云少区元第？二小学 义单务位教 ：育北教京科市书密四云年区级第第二八小册学
（单1位）：大北约京一市共密多云少区元第？二小学 单 义位务：教北 育京 教市 科密 书云 四区 年第 级二第小 八学 册
四年级下册数学课件-2.1两位小数加减法 ｜北京版(2014秋) (共12张PPT)
卡车通过这座桥安全吗？
自重5.4t
பைடு நூலகம்
货物重 12.8t
5.4+12.8 6 + 13=19
19〈20 答：卡车过桥是安全的。
趣 在 味 谜 题
里填上合适的数。
6. 8 + 6. 4 1 3. 2
7. 9 － 4. 3 3. 6
1 6 .5 0
小数点对齐
3. 00 － 0. 24 ( 2. 76 ) + 2. 70 ( 5. 46 ) －0. 6 0 ( 4. 86 ) + 5. 14 ( 10. 00 )
卡车通过这座桥安全吗？
自重5.4t
货物重 12.8t
5 .4 + 12 .8 18 .2
18.2〈20 答：卡车过桥是安全的。
3.48-2.52
3.想一想：计算小数的加、减法要注意什么？
计算小数的加、减法要注意什么？
小数点要对齐， 也就是把相同数 位对齐
得数的末尾有0， 一般要把0去掉。
得数的小数点要与横线 上的小数点对齐，千万 不要忘了点上小数点
活动三： 想一想
1.计算下面各题 327+68 3.27+6.8 2467-817
2.想一想 小数加减法与整数加减法有什么不相同 点？有什么相同点？ 24.67-8.17
活动三： 想一想 1.计算下面各题 3 2 7 ＋ 6 8 3 9 5 3 .2 7 ＋ 6 .8 1 0 .0 7
相同数位对齐 计数单位相同
2 4 6 7 － 8 1 7
1 6 5 0
末位对齐
2 4 .6 7 － 8 .1 7
北京义务教育课程改革实验教材 数学第八册
橡皮： 4.32元
四年级下册数学课件 2.1 两位小数加减法 北京版 (1)
• 请同学们解出1、2、3、小问
• 1、中国队第一轮和第二轮总的分是多少？ • 2、加拿大第一轮和第二轮总的分是多少？ • 3、中国队第一轮和第二轮总的分比加拿大第一轮 和第
二轮总的分多多少？ • 4、加拿大第一轮和第二轮总的分比中国队第一轮和第二
轮总的分比少多少？ • 5、中国队第一轮比第二轮少多少分？ • 6、中国队第二轮比第一轮多多少分？ • 7、加拿大队第一轮比第二轮少多少分？ • 8、加拿大队第二轮比第一轮多多少分？ • 9、中国队第一轮比加拿大队第一轮多多少分？ • 10、中国队第二轮比加拿大第二轮多多少分？ • 11、加拿大队第一轮比中国队第一轮少多少分？ • 12、加拿大队第二轮比中国队第二轮少多少份？
现在我们就逐一解决同学们提出的问题
1、中国队第一轮和第二轮总的分是多 少？
53.40+58.20=111.6（分） 53.40
+58.20 111.60
2、加拿大第一轮和第二轮总的分是多少分？ 49.80+49.20=99（分） 49.80 +49.20 99.00
3、中国队第一轮和第二轮总的分比加 拿大第一轮和第二轮总的分多多少分？ 4、加拿大第一轮和第二轮总的分比中 国队第一轮和第二轮总的分比少多少分? 111.60-99.0=12.6(分)
4、加拿大第一轮和第二轮总的分比中国队第一轮 和第二轮总的分比少多少？
5、中国队第一轮比第二轮少多少分？ 6、中国队第二轮比第一轮多多少分？ 7、加拿大队第一轮比第二轮少多少分？ 8、加拿大队第二轮比第一轮多多少分？ 9、中国队第一轮比加拿大队第一轮多多少分？ 10、中国队第二轮比加拿大第二轮多多少分？ 11、加拿大队第一轮比中国队第一轮少多少分？ 12、加拿大队第二轮比中国队第二轮少多少份？
四年级下册数学教案 - 两位小数加减法 北京版
四年级下册数学教案 - 两位小数加减法北京版一、教学目标1.能够掌握两位小数的加减法运算规则；2.能够用两位小数进行加减运算，并正确书写算式和计算过程；3.能够解决实际问题中的两位小数加减运算，并运用于实际生活中。
二、教学重点1.两位小数加减法的运算规则；2.实际问题中的两位小数加减运算。
三、教学难点实际问题中的两位小数加减运算。
四、教学内容1.认识两位小数的基本概念和表示方法；2.两位小数的加减运算规则；3.实际问题中的两位小数加减运算。
五、教学过程1. 课前预习请学生家长在家辅导孩子预习两位小数的加减法运算规则和方法，复习小数的基本概念、表示方法和四则运算。
2. 提出问题老师拿出两段话，请同学们看看：“小明生日请了15个小伙伴，吃了5支薯条，每支薯条长10.5厘米。
请问小明的生日聚会一共吃了多少厘米的薯条？” “小华存了100元钱，在商场里买了一条裤子和一件衬衫，裤子价格为68.5元，衬衫价格为58.9元，请问小华还剩下多少钱？”请同学们思考一下，这两段话中有哪些数字是小数？为什么要用小数进行计算？3. 引入新知识在同学们思考的过程中，老师向他们介绍了小数的基本概念和表示方法。
然后老师出示以下两道题目：16.4 + 8.6 =27.6 - 11.8 =请同学们自行思考，然后在纸上运算。
4. 拓展练习老师出示以下习题：1. 15.9 + 6.1 =2. 35.5 - 18.3 =3. 83.1 + 29.6 =4. 91.7 - 45.2 =请同学们自行完成，然后交给老师批改。
5. 解决实际问题老师出示以下两个实际问题：1. 班里有35个小朋友，每人用了1.25元去买糖。
请问班里一共花了多少钱？2. 小品和小明共同做了一个15.6元的实验，小品出了8.2元，小明出了多少钱？请同学们先自行分析问题，然后在纸上进行计算。
最后，选择一些同学上台展示他们的解题思路和答案。
6. 总结复习老师让同学们回顾一下今天学习的内容，重点回顾两位小数的加减运算规则和实际问题中的应用。
四年级下册数学教学设计 - 两位小数加减法 北京版
四年级下册数学教学设计 - 两位小数加减法一、教学目标1.学生掌握两位小数的加减法。
2.学生培养实际运用的能力。
3.学生培养解决问题的能力。
二、教学重点和难点1.教学重点：运用两位小数进行加减法计算的能力。
2.教学难点：小数的进位和借位运算。
三、教学流程1. 导入教师可以通过实例、口算呈现、思维导图等手段，引导学生回忆小数的加减法。
2. 新课讲解•第一步：复习两位小数的数值大小，需要注意十位数相等时再比较个位数。
•第二步：学习小数的加减法。
加法举例对于小数加法，在运算前需要将小数点对齐，然后一位一位进行相加。
如：0.37 + 0.29 需要按以下步骤进行操作0.37+ 0.29_______0.66需要注意的是，相加的过程中，如果进位，必须要将进位1加到高位。
减法举例对于小数减法，与加法不同的是，需要在被减数前面加0，从而把这些数对齐，然后一位一位相减。
如：0.56 - 0.18 需要按以下步骤进行操作0.56- 0.18_______0.38需要注意的是，相减的过程中，如果借位，必须要将借位1从高位减去。
3. 在课堂上进行训练和练习教师可以准备一些练习题目，在课堂上进行训练和练习。
4. 拓展学生可以通过将小数用于实际生活中的应用问题中，来拓展他们的思维。
例如：小华去参加大赛，需要为自己租一件高级的比赛服。
租一件比赛服需要支付租赁费 486.45 元，如果从自己的口袋里出 180 元，应该向家长借多少钱？5. 总结在教学结束时，教师要求学生总结学习过程中的体验，并且引导学生进行答案的订正。
四、教学评估教师可以依据学生在课堂上的表现，通过考试来进行教学评估。
考试的内容应该涵盖两位小数加减法。
五、教学体会和思考教学过程中，我们应该注重学生的实际运用能力，引导他们将学过的知识运用于现实生活中的问题中，以充分提高他们的兴趣和学习兴趣。
同时，我们也应该注意到学生们在学习过程中可能遇到的困难和问题，进行及时的解决和引导，从而实现教学目标的达成。
北京版四年级下册数学课件-《两位小数加减法》 (共19张PPT)
2.5 4
个 十 百 + 1.3 0
分
分
位
位
位
3.8 4
小数点对齐，也就是相同数位对齐。
一、勇于接受挑战（口答）
6.66+3 6.66+0.3 6.66+0.03
=9.66 =6.96 =6.69
66. 6 6 + 0. 3
6. 9 6
都是这些数字， 为什么算出的结果不同？
人教版小学数学第九册第六单元
小数加减法
2542元.54元 11.33元元
2.54 1.3
元 元 3.84 元
元 角分 254 13
3 84
2. 5 4 1.3
2. 6 7
（×）
2. 5 4 1. 3 3. 8 4
（√ ）
2. 5 4 1. 3 3. 5 7
（×）
2元 5角4分 +
+ 1元 3角0分 3元 8角4分
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:44:3914:44:3914:443/15/2021 2:44:39 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1514:44:3914:44Mar-2115-Mar-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:44:3914:44:3914:44Monday, March 15, 2021 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1521.3.1514:44:3914:44:39March 15, 2021
6. 6 6 + 0. 0 3
6. 6 9
二、善于抓住机遇
1 2.5
+3.32.789 - 0.7
四年级下册数学课件2.1两位小数加减法北京版(1)
场次 第1轮 第2轮 第3轮 第4轮 第5轮
组别
男生队 21分 24分 21.35分 16.25分 15.51分
女生队 21分 15分 15.21分 20.25分 16.2分
21.35 + 16.25=37.6(分）
2 1.3 5 + 1 6.2 5
3 7.6 0
答：合计37.6分。
小数加、减法口诀
手，站起来大声抢答，答对加5.5分， 答错不得分，答题时间10秒之内，男 生给女生计分，女生给男生计分。
从下面几个字中识别一句五言古诗
风雨旧 声谙多 曾夜景
忆江南
唐:白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
从下面几个字中识别一句五言古诗
苍客山 暮日天 愁出新
从下面几个字中识别一句七言古诗
笑沙君 醉莫江 场清卧
凉州词
唐：王翰
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
从下面几个字中识别一句五言古诗
天涯远 古草何 芳侵道
赋得古原草送别
唐：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
小数加、减法
古诗词大赛第一轮第二轮成绩
男生队 女生队
21分 21分
24分 15分
古诗词大赛第三轮成绩
男生队 女生队
21.35分 15.21分
古诗词大赛第四轮、第五轮成绩
男生队 16.25分 15.51分 女生队 20.25分 16.2分
合作完成下面的问题
1、男生队三、四轮的合计分是多少？ 2、最终结果哪队获胜，你是怎么知道的？