廉洁修身·追求真理崇尚科学
2024年廉洁文化格言警句哲理

11、松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。
12、廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。
13、廉不言贫,勤不言苦。
14、水不流则腐,官不廉则败
15、兴廉政之风,树浩然正气。
16、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻
17、天天洗脸净在其外,日日反省明在内心。
18、德如深山幽兰,不言自芳;欲似长堤蝼蚁,无孔不入。
5、腐败一块冰,寒透百姓心。
6、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
7、为官一任不清廉,辱没人格万人嫌。
8、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
9、公生明,廉生威。
10、失去监督的'权力是祸害,失去控制的私欲是灾难。
13、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公,
14、一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。
15、水不流则腐,官不廉则败。
16、兴廉政之风,树浩然正气。
17、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。
18、勤与廉相连,奢与腐相通。
19、位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。
20、清廉则无畏,秉公则无私。
廉洁文化格言警句5
18、一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
19、莫作官仓鼠,甘为孺子牛。
20、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
廉洁文化格言警句7
1、做人要实在一点,为官要清白一点,幸福才会长久一点。
2、反腐方能国泰,倡廉才能民安。
3、立党为公,贵在心正心平;执政为民,贵在国富民生。
4、奢欲贪俭生廉
19、为官浮云远,春风铸精神。
20、加强党风廉政建设,大兴求真务实之风。
弘扬科学家精神廉洁文化建设总结

弘扬科学家精神廉洁文化建设总结
科学家精神是追求真理、探索未知、创新发展的高尚品质,是推动科技进步和社会发展的重要力量。
在建设廉洁文化的过程中,弘扬科学家精神具有重要的作用。
一方面,科学家精神强调实事求是,追求真理。
在廉洁文化建设中,我们需要推崇科学家的求真精神,坚持以事实为基础,以数据为依据,客观分析问题,不偏不倚地制定政策,努力实现公正合理。
另一方面,科学家精神强调创新发展,勇于探索未知领域。
在廉洁文化建设中,我们需要推崇科学家的创新精神,鼓励敢于尝试、不断创新,培养锐意进取的精神风貌,推动经济社会持续健康发展。
总之,弘扬科学家精神是推进廉洁文化建设的必然要求,需要全社会共同努力,激励人们以科学家的精神,积极投身于廉洁文化建设之中。
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廉洁修身论文

廉洁修身论文下面是作者为大家收集的廉洁修身论文(共含13篇),仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:大学生廉洁修身论文大学生廉洁修身论文-12-25廉洁修身:在现在的这个社会上,存在着很多腐败的现象,所以廉洁修身对每个人来说,都非常重要,都应当引起每个人的注意。
在中华民族的发展历程当中,有很多传统美德,包括团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息等影响着一代又一代的人们,正是因为有着这些传统美德的熏陶,我们的国家才逐渐地强大起来,从贫困走向了富强,打破了经济落后的局面。
所以廉洁的精神和廉洁的文化对于一个国家的发展来说非常重要,其实对于我们个人,也是很非常的。
现在的社会生活,随着越来越丰富和复杂的同时,也出现了越来越多的不良现象。
很多人都是因为个人的问题,为了私利而做出了很多伤风败族的事。
有些人为了钱财不惜铤而走险而接受贿赂,最后走进了牢房;有些人不顾及人们的生命安全而做假药,最后得到揭发而信誉全失;有些人滥用自己的职权来打压比自己地位低的人,或者又是用自己的权力来牟取利益。
其实此种现象在如今社会上是非常普遍的,然而造成这些局面的主要原因,除了制度不健全、体制不完善、机制不完备原因外,还有一个重要原因,就是思想政治教育工作薄弱,尤其是缺乏自我教育。
从以上所述不易而知廉洁修身的重要性,要想减少社会上的这些腐败现象的出现,归根到底还是要从思想上改变,才能从行为上改变。
要想使自己远离走向腐败的陷阱,就要有心改变自己的思想,要有廉洁修身的意识,在生活中建立要热爱人民,热爱祖国、服务人民、崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的信念,时时刻刻都要告诉自己,一定要做一个有修养的人,不让自己有半点邪念。
从小时候起,我就在电视上看到过很多在官场上的这些腐败现象,所以一直都很厌恶这些腐败的行为,也在一定程度上形成了廉洁修身的意识。
如果在以后的职业生Q中有机会在官场上工作,我很希望自己能做一个廉洁修身的人,不滥用国家给予我的权力来欺压人民,而是好好利用权利来造福人民,为人民谋福利。
廉洁修身征文

读《廉洁修身》有感——廉洁修身:社会的普遍话题与永恒追求我曾经听说过许多关于贪污腐败的事情,也看到过许多关于贪污腐败的现象,但都没有像现在读了大学版的《廉洁修身》时所引发的感触。
曾经,我不明白,为什么会有那么多的人抵制不住金钱的诱惑?为什么会有那么多的人在青年时对贪污腐败深恶痛绝,而当他们成为主角时却又义无反顾地深陷其中?为什么……现在我终于有点了解到一切的为什么了。
同时,我发现廉洁修身对我们来说是多么的重要。
如今,腐败已成为各个国家所面临的共同问题,那么腐败究竟是什么呢?国际货币基金组织将腐败定义为:“腐败是滥用公共权力以谋取私人利益。
”世界银行将其定义为:“为达到个人目的而滥用权力。
”国际透明组织对腐败的解释是:“公共部门中官员的行为,不论是从事政治事务的官员,还是行政管理的公务员,他们通过错误地使用公众委托给他们的权力,使他们自己或亲近于他们的人不正当地和非法地富裕起来。
”不论哪一种说法,都将重点放在权力与利益的交易上。
腐败行为大多数采取以政治行动换取经济财富的形式,所以权力与财富的交换是腐败行为的主要特点。
自从人类进入阶级社会以来,腐败就如影随形地伴随着人类社会的发展过程。
在古代社会,专制政体在世界各国普遍存在,虽然某个国家的政府在特定时期内可能相对清廉,但总体说来滥用权力、营私舞弊的现象几乎没有例外。
英国国王詹姆士一世为了增加自己的收入,公开变卖爵位。
法国革命前的专制君主路易十五、路易十六在政治上均实行高度专制,生活奢侈,挥霍无度,横征暴敛。
王室的专制、腐败最终引发了大规模革命。
中国历史上同样充斥着腐败行为。
中国是封建社会,各朝代的开国之君生活上尚基本能保持节俭,政治上比较清明,对百姓实行轻徭薄赋的政策,但用不了多久,无节制、无监督的专制统治必然走向大规模的贪污腐败,变卖官爵、索取贿赂几乎成为历史通例。
西晋时石崇在荆州刺史任上搜刮了无数钱财,在首都洛阳建造了豪华庄园。
晋武帝司马炎的舅父王恺,靠与皇帝的裙带关系贪污受贿成了超级富豪。
廉洁文化进校园名言警句

廉洁文化进校园名言警句1、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
——孔子2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐4、激浊而扬清,废贪而立廉。
——刘宗元5、廉者民之表也,贪者民之贼也。
——包拯6、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
——苏轼7、清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。
——于谦8、出污泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐9、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮10、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
——魏征和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊潮平两岸阔,风正一帆悬一花独放不是春,万紫千红春满园问渠哪得清如许,为有源头活水来学生廉洁文化进校园警言警句格言1、少一分私心,多一分勇气。
2、自私自利人人憎,大公无私人人敬。
3、人人好公则天下太平,人人营私,则天下大乱。
4、无羞恶之心,非人心。
5、言必行,行必果。
6、与朋友交,言而有信。
廉洁文化警言警句格言摘录廉洁文化名言(理想篇)大丈夫必有四方之志。
——唐•李白《上安州裴长史书》丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。
——南朝•宋•范晔《后汉书•马援传》人品学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。
——清•申居郧《西岩赘语》壮心欲填海,苦胆为忧天。
——宋•文天祥《指南录•赴阙》治道之要有三,日:立志,责任,求贤。
——宋‘程颢、程颐《二程集•粹言•论政篇》我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。
——《周恩来选集》下卷第四二七页遵循人类社会发展的规律,推动社会主义和共产主义事业不断前进,使社会主义和共产主义社会更陕地实现。
这就是我们的理想。
——《刘少奇选集》上卷第一二三页共产主义的理想是我们的精神支柱。
——邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》人要立心做大事,不要立心做大官。
——《孙中山全集•在上海中国国民党本部的演说》无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,合乎社会历史的发展规律,就是伟大的理想。
教师誓词(优秀6篇)

教师誓词(优秀6篇)教师誓词篇一我是光荣的人民教师,我在国旗下庄严宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育;热爱学生,做学生良师益友,为人师表,铸教师高尚人格;追求真理,崇尚科学;依法治教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,终身学习;与时俱进,开拓创新;为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,奉献全部力量。
我是一名人民教师,面对国旗我庄严宣誓:忠诚D的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。
依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。
勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。
热爱学生,为人师表;师生平等,教学相长。
廉洁从教,乐于奉献;终身学习,勇于创新。
做学生良师益友,铸教师高尚人格。
为祖国培养优秀人才,为人类社会的文明进步而奋斗终身。
忠诚D的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。
依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。
勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。
热爱学生,为人师表;尊重学生,教学相长。
廉洁从教,乐于奉献;终身学习,勇于创新。
做学生良师益友,铸教师高尚人格。
为祖国培养优秀人才,为人类社会文明进步而奋斗终身!作为人民教师,我郑重承诺:1、为人师表,身正为范,终身学习,勇于创新,与时俱进,不断充实自己,努力提高思想政治和业务素质。
2、严谨笃学,精心备课,认真完成教学计划,全身心投入教育事业;3、热爱学生,诲人不倦,认真履行课后辅导学生的责任和义务,耐心解答学生提出的问题,不推脱敷衍;4、不搞有偿家教,不私自组织学生收费补课;5、因材施教,注重学生个性发展,努力实施素质教育,不单纯以考试成绩为学生排队、分坐位;6、及时批改作业,不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶差生,不谩骂、侮辱学生人格,不体罚或变相体罚学生;7、廉洁从教,不向学生推销任何商品,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不自立名目乱收费、乱罚款。
2024年教师廉洁从教承诺书

2024年教师廉洁从教承诺书教师廉洁从教承诺书1廉洁是教师育人的品德基础。
《中小学教师职业道德规范》在第七条规定:教师要廉洁从教。
为了积极响应“廉洁文化进校园”教育活动,不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,努力做一名让学生、家长、学校满意的好老师,本人作出如下承诺:1、在执教过程中要自觉做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
2、全面贯彻国家的教育方针,模范遵守国家的法律法规,不违背党和国家方针、政策,不参与赌博、封建迷信或xxx活动。
3、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。
认真备课、上课、批改作业、辅导学生,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。
不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。
严格遵守学校的教学管理制度。
4、热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。
不单纯以学生的学习成绩来评价学生,要以发展的眼光看待学生,对学生作客观、全面和公正的评价。
5、严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。
6、尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做出有损学校荣誉和不利于同志团结的言行。
7、尊重家长,主动与学生家长沟通联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的`教育思想和方法,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,不训斥、指责学生家长。
不把自己应承担的教育责任转交给家长。
8、发扬奉献精神,坚守高尚情操,廉洁从教,不搞有偿家教,不从事第二职业,不接受学生家长的宴请、礼品和礼金,不要求学生家长为自己或亲友办私事,不向学生、家长索要或变相索要财物。
2024年廉洁教育学习心得体会(2篇)

2024年廉洁教育学习心得体会通过廉洁教育的学习,我明白了了什么是____,____的种种类型,____发生的原因,世界各国尤其是我国防治____的战略措施,普及了有关廉政的基本知识。
尤其难得的是,廉洁教育正视大学生身边的____现象与____亚文化,引导我们树立正确的职业选择观,主动预防职业风险。
自古以来中华民族一直倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。
随着社会的发展与进步,尤其我国加入联合国____公约后,廉洁教育显得更为迫切。
据调查,目前____现象正在____年学生逼近,而构建____和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育则更为重要与必要。
大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗____的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业健康和谐发展;有利于构建____和谐及弘扬中华民族传统美德,有利于培养学生崇廉敬德的美好思想品质;有利于树立学校和教育事业的良好形象;有利于构建____和谐校园;有利于促进____和谐社会的更好发展。
对大学生进行充分的廉洁教育,也正是教育部门着眼于未来的重要考虑。
因此,我们应当恪守廉洁的人生准则。
那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢。
对此我有以下几点认识:1.完善自我意识,培养强烈的使命感和社会责任感。
作为当代大学生,我们独立意识强,迫切要求塑造自我,强调个性,张扬权利。
但由于我们自身的不成熟,加之我们或多或少都会受到社会环境中的一些不良影响,往往过多地强调个体的权利,忽视应尽的义务,不能形成强烈的社会责任感。
为此,我们应该确立远大志向,完善自我意识,把个人的前途与祖国的命运联系起来,把职业的选择与祖国的需要结合起来,使自己的成长符合国家的利益和社会的发展,这样才能实现个人的理想和人生的最大价值。
2.塑造健全人格,树立正确的理想和信念。
我们大学生作为未来的建设者走上社会以后,在权力、金钱以及其他各种利益的诱惑面前,不可避免地会产生内心的多种矛盾和冲突。
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3.2 追求真理崇尚科学
【学习目标】
1、通过介绍彭湃、布鲁诺等革命家和科学家的生动故事,知道革命家和科学家追求真理、崇尚科学的事迹和精神。
2、通过介绍革命家和科学家对真理、科学的执著追求和不懈努力,勇敢的捍卫科学真理的契机,学习他们敢于向权威挑战,坚持科学,坚持真理,勇于为科学和真理献身的伟大精神,还要学习他们为人民谋幸福、勤奋钻研的科学态度和求实精神。
【学习重点】
学习革命家和科学家的主要成就和事迹,感悟他们对科学的不懈追求和坚持科学、捍卫真理的伟大精神。
【课型】新授课
【课时】一课时
【课程素材】 ppt课件,图片,视频
【学生准备】通过多种途径,搜集世界上为了科学而献身的科学家的事迹,收集与内容相关的资料,准备图片和视频资料
【教学过程】
(一)名言导入
人生最高之理想,在求达于真理。
——李大钊
在人类历史的长河中,真理因为像黄金一样重,总是沉于河底而很难被人发现,相反地,那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。
——培根惟有真理,才是我该誓死捍卫的。
——卡特赖特
科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
—康普顿科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
——竺可桢
师:同学们,这些名言警句都在称颂真理和科学的伟大,我们今天要学习的就是《追求真理,崇尚科学》。
(二)革命故事讲一讲
师:彭湃,老一辈无产阶级革命家,他的一生就是追求真理、努力奋斗的一生。
我们先来了解一些他的故事。
生:(讲述彭湃的故事)彭湃早年在海丰县第一高等小学、海丰中学、广州广府中学等校读书。
为寻求真理,1917年夏,彭湃东渡日本求学,并于1918年9月就读于早稻田大学政治经济科。
期间,他开始接受社会主义思想,学习《共产党宣言》、著名社会主义者河上肇的《社会主义问题研究》等书刊,积极参加留日学生的反帝反封建的斗争。
……
师:很好。
彭湃在中华民族灾难深重的时候,追求真理,走上了马克思主义的道路,从中你学到了什么?
生:……
师:你打算如何向彭湃学习?把你的想法和同桌以及全班分享。
生:(课本P86、87)
师:(总结)真理如同海上明灯,指引着正确的方向。
追求真理需要敢于坚持真理和不断探求真理的勇气;追求真理需要实事求是的科学态度,需要求真务实,虚心学习,深入研究;追求真理需要继往开来开拓创新;中学生应该直面社会,勤于实践,积极探索,富于创造。
在生活和学习中保持孜孜不倦地奋进的活力,在毕生追求真理的过程中,不断提升自己。
(三)科学故事议一议
师:请看这幅图片,你们知道被火烧的
是谁吗?
生:布鲁诺
师:他是为什么会被火烧呢?
生:日心说。
师:好,谁来给我们讲一下这个故事。
生:波兰科学家哥白尼提出了“日心
说”以科学家的求实精神,对旧的天文学说
提出了挑战,他的观点被广为流传。
意大利的天文学家布鲁诺发展了哥白尼的学说,提出宇宙中有许许多多的像太阳系一样的星系,而太阳只是太阳系的中心。
他的天文学说被认为是异端邪说,被判监禁后又活活烧死。
几十年以后,科学技术的发展证实了布鲁诺的观点是正确的,教会不得不承认自己的做法是错误的。
观看视频《日心说》
师:布鲁诺面对火刑也没有改变自己的信仰,毅然为科学献出了生命。
对此,你有什么感受?请大家小组讨论并表达自己的观点。
生:小组讨论,代表发言
师:(总结)对科学的信仰是我们心中的明灯,有了科学,可以像布鲁诺那样视死如归;也可以像霍金一样不断战胜疾病的挑战,自强不息地创造人生的新天地。
人生,只有孜孜不倦地追求真理和科学才会有真实的价值。
(四)身边科学想一想
师:我们身边有很多的科学故事,就看你们有没有发现的眼睛和思考的心灵。
举例1:向日葵为什么总是向着太阳?
师生共同总结:向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。
这种生长素非常怕光。
一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。
举例2:为什么海水看上去是蓝色的呢?
师生共同总结:这是海水对光线的吸收、反射及散射造成的。
太阳射到海洋表面的可见光有红、橙、黄、绿、盐、蓝、紫七色。
海水很容易吸收波长较长的光,如红光、橙光、黄光。
这些光射入海水后,绝大部分被海水吸收。
而绿、盐、蓝、紫等波长较短的光,碰上海水分子或其他微粒阻挡,会发生不同程度的散射和反射。
其中蓝色和紫色最易被散射和反射。
又由于人们的眼睛对紫色光很不敏感,往往视而不见,而对蓝色的光比较敏感。
这样,海水看上去便成蓝色的了。
师:(总结)真理和科学就在我们的身边,我们要培养追求真理、崇尚科学的思想情感。
2006年2月21日,法国14岁小男孩发现新彗星,得到美国宇航局认证,不久将以男孩的名字来命名这颗彗星。
只要你有追求真理和科学的心,相信你也能做到。
【作业】1、了解科学家追求真理和科学的小故事,谈谈你的感悟。
2、发现身边的科学故事,和同学们一起分享。