四年级下册语文句子
四年级语文下册语文常考仿写句子65条例句集锦
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。
5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
10.【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
四年级下册语文书上列数字的句子
四年级下册语文书上列数字的句子
1、其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
2、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
4、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
5、其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
6、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
7、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
8、太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
9、最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
10、我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
11、它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。
12、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。
13、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。
14、鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。
四年级下册语文必考重点句子仿写
四年级下册语文必考重点句子仿写【第一单元】第2课《乡下人家》原文1：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
赏析：运用对比的手法，体现农家小院的别致风趣。
仿写：红、绿的菜，简单的碗和筷，铺开了一桌与众不同的家宴，比那满汉全席摆满碗碟杯盏或是堆着一只大龙虾，亲切多了。
原文2：几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
赏析：运用拟人写出竹笋成长速度极快。
仿写：几场春雨过后，到山间走走，你常常会看见不少山泉的水，欢快地从山涧飞奔而去。
原文3：天边的红霞；向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
赏析：分局部描写场景，写出生动的画面感。
仿写：飞翔的海鸥，金色的沙滩，礁石激起的白色的浪花，都是大自然的馈赠。
它们和奔跑的孩子们一起，构成了海岸线上独特的风景线。
原文4：月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊!”赏析：运用拟人来写纺织娘的叫声，表达作者对它的喜爱。
仿写：月朗星稀的夜里，它们便唱起歌来：“呱，呱，呱，呱啊！呱，呱，呱，呱啊!”第3课《天窗》原文1：从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
赏析：运用比喻和拟人，写出孩子们透过天窗看到、想象到的情景。
仿写：从望远镜那小小的孔里，你会看见星星在那里吧嗒吧嗒摇，你会看见明镜似的月亮一晃。
原文2：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……赏析：三个“也许”构成排比句，体现丰富的想象力。
仿写：你会从小妹妹胡乱涂鸦的这团图案中，想象到这也许是彩色的花朵，也许是会魔法的仓鼠，也许是清甜可口的糖果……第4课《三月桃花水》原文1：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?赏析：运用比喻和两个疑问句，写出桃花水的声和色。
部编版小学四年级语文下册-句子专项复习
例：太阳被乌云遮住了。 改成：乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。 母亲温柔地把我叫到桌前。
部编版 语文 四年级 下册
。
部编版 语文 四年级 下册
。
7.少年不知勤学早，老来方知读书迟 。
8.书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟 。
部编版 语文 四年级 下册
真题
十、按原文填空。
部编版 语文 四年级 下册
1.相看两不厌， 只有敬亭山
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2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀
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3.采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜 ？
十一、日积月累
部编版 语文 四年级 下册
古代诗词，也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。 辛弃疾在《清平乐·村居》中写道：最喜小儿亡赖 ，
雨来抖着水
。
2.这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑
。
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化
。
4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上
。
部编版 语文 四年级 下册
三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句：小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗 ？ 改为感叹句： 小小的天窗就是你唯一的慰藉啊 ！
排比句
部编版 语文 四年级 下册
1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳 光也是绿的。 2它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是 草。 3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急， 溪流声也时时变换调子。
反问句
部编版 语文 四年级 下册
1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回
一、照猫画虎，仿写句子。
四年级下册语文做比较的句子
四年级下册语文做比较的句子
1. 妹妹的字写得可工整了，不像我，那字就跟蚂蚁爬似的，这差距咋这么大呢！例子：妹妹说：“看我写的字，多漂亮！”我瞅瞅自己的本子，叹了口气。
2. 咱班的小明读书那叫一个快，跟他比，我读书就像蜗牛在爬，哎呀！例子：我问小明：“你咋读那么快呀？”小明笑着说：“多练练就好了呀。
”
3. 妈妈做的菜那简直是人间美味，再看看我做的，简直没法比呀！例子：我尝了一口妈妈做的菜，又尝了尝自己做的，摇摇头。
4. 爸爸的力气好大呀，我跟他比就像小蚂蚁，这可咋整呢！例子：我想帮爸爸搬东西，结果根本搬不动，爸爸轻松就搬走了。
5. 姐姐的画画得可像了，我的画就跟抽象派似的，这差别也太大了吧！例子：姐姐拿着她的画给我看，我不好意思地把自己的画藏起来。
6. 爷爷的知识好渊博呀，跟他一比，我就是个无知的小孩呀！例子：我问爷爷一个问题，爷爷滔滔不绝地讲起来，我听得一愣一愣的。
7. 同桌的英语说得可流利了，我那英语说得磕磕绊绊的，唉！例子：上英语课，同桌积极发言，我却不敢开口。
8. 弟弟跑得可快了，我在后面追都追不上，这差距呀！例子：弟弟在前面跑着喊：“快来追我呀！”我累得气喘吁吁。
9. 老师的字写得那叫一个漂亮，再看看我的，真是不能比呀！例子：我看着老师在黑板上的板书，再瞅瞅自己本子上的字。
10. 好朋友的记忆力超强，我记个东西可费劲了，咋回事呢！例子：一起背课文，好朋友很快就背好了，我还在那苦苦挣扎。
四年级下册抄写百个优美句子
四年级下册抄写百个优美句⼦1. 四年级下册,美⽂阅读好句摘抄《⽣命需要勇⽓》树，砍断枝条还能再⽣；草，烧了还能再长。
悬崖上的⼀棵松树茁壮⽣长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
⼀粒种⼦，可以掀翻压着它的⽯块，顽强地向上⽣长……植物是那么珍惜⽣命，不放弃⼀点⼉⽣存的机会，它们凭着勇⽓克服重重困难，努⼒地⽣长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅⼒和勇⽓不得不让我佩服。
我们⼈类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地⾯对，只要我们努⼒地去做，再⼤的挫折都不怕。
可是在⽣活中，很多⼈⼀遇到困难就逃避。
前段时间我就在报纸上看到，有⼀个⼤学⽣，家⾥很穷，国家帮助他上了⼤学，但他在学校因受了⼀点⼩⼩的挫折就跳楼⾃杀了。
他这样做既辜负了⽗母的期望，⼜辜负了国家对他的关⼼。
连⼀粒种⼦都能不屈向上，推翻⽐⾃⼰重⼏百倍的⽯头，向上⽣长，他怎么就那么懦弱，不热爱⽣命呢？如果我是他的话，我会勇敢地去⾯对⽣活，克服困难。
不是有句话说“不经历风⾬，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去⾯对。
每当我看到那些在风⾬中昂⾸挺胸的花草，我就会告诉⾃⼰要好好珍惜⽣命，要像它们⼀样有勇⽓战胜困难，使⽣命充满光彩。
更多⼩学⽣美⽂摘抄参考资料：美⽂阅读⽹/2. 四年级课⽂优美的句⼦有哪些四年级下册课⽂重点句⼦第⼀单元：竺可桢爷爷曾不⽌⼀次地说过：“我需要的是精确的时间。
搞科学研究，不能使⽤‘⼤概’、‘也许’这类字眼，也不能⽤估计和推断代替观察。
”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了⽓候变化的规律。
⼆三⽉间，微风轻轻地吹拂着，⽑⽑细⾬从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄⾊的嫩叶。
青的草，绿的叶，各⾊鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫⽆⽐的春天。
⼩燕⼦从南⽅赶来，为春光增添了许多⽣趣。
第⼆单元：第⼀次这样切苹果的，也许是出于⽆意，也许是出于好奇。
使我深有感触的是，这鲜为⼈知的图案竟有那么⼤的魅⼒。
1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
人教版四年级下册语文句子及答案(完整版)
人教版四年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
（修改病句）_____________________2．我怀念我的童年时光。
（改成反问句）_____________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
（仿写句子）______是___________的风景，_______是___________的风景。
4．老公鹅跑过来。
（扩句，至少扩两处）_____________________二、按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)2.白衣战士战斗在第一线。
(扩句)3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。
(改为“被”字句)4.春天到了,桃花开了。
(改为拟人句)5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。
(修改病句)三、按要求写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(改成反问句)_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(仿写句子)_____________________________________________________________________四、句子大观园1．小女孩望着小花园。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句）__________________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）____________________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
四年级下册好句子
四年级下册好句子四年级下册对于语文学习来说是一个重要的阶段，孩子们在这一年中更加注重语言表达的准确性和连贯性。
在这个阶段，学生们需要掌握一些好的句子，以便在写作中更加得心应手。
以下是一些优美的句子，供四年级下册的学生们参考。
1. 描述自然美景的好句子•山青水秀，阳光透过树叶的缝隙洒下斑斓的光影，美不胜收。
•晨风徐来，草木含苞待放，一片生机盎然。
•春天的风飞过田野，抚过河流，吹来一片欢乐的花香。
2. 描写温暖家庭的好句子•家是一个温暖的港湾，永远可以让我们忘却外面的纷扰与苦恼。
•家是一个爱的源泉，无私的父母一直用他们的爱心为我们撑起蓝天。
•在家中，我们相互扶持，共同度过每一个美好的时光。
3. 道德故事中的好句子•老实守信，远胜于身价几何的物品。
•友谊之花需要悉心地培育，才能在岁月的风雨中茁壮成长。
•不断积累知识和经验，将有助于未来的成功和幸福。
4. 描述人物形象的好句子•他举止优雅，言谈举止得体，深得大家的喜爱和爱戴。
•她是一位才华横溢的女子，天赋异禀，备受各界关注和尊重。
•他面带微笑，善良友好，经常与别人分享他的幸福和快乐。
5. 描述节日场景的好句子•春节的到来，家家户户挂上了火红的灯笼，喜气洋洋，欢声笑语不断。
•中秋节的晚上，明月高悬，人们赏月吃月饼，忘却了所有的烦恼和痛苦。
•圣诞节的日子里，巨大的圣诞树上挂满了各式各样的礼物，孩子们开心得大声欢笑。
总的来说，四年级下册好句子是孩子语文学习中必不可少的一部分。
希望学生们在写作中仔细思考，挑选出适合自己的句子，灵活运用，使作文更加地生动、形象，提升写作的能力和质量。
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四年级下册语文句子一、按要求写句子。
1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）_________________________________________3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。
”（改为转述句）__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。
__________________________________________二、按照要求写句子。
1．用加点的词仿写句子。
他宁可．．卖房度日，也．决不在日本侵略者的统治下登台演出。
__________________________________________________2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。
生气快乐着急害怕……心情（______），写句子________________________________3．修改病句。
（1）这个深深有趣的想法印在我的脑海里。
________________________________________________（2）妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜，还有苹果。
________________________________________________三、我能按要求写句子。
1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。
（改写成排比句）__________________________________________________2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
（修改病句）__________________________________________________3．天空悬着星。
（扩句，至少两处）__________________________________________________4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：________________________________________________________四、按要求写句子。
1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
（修改病句）_____________________2．我怀念我的童年时光。
（改成反问句）_____________________3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。
（仿写句子）______是___________的风景，_______是___________的风景。
4．老公鹅跑过来。
（扩句，至少扩两处）_____________________五、按要求写句子。
1．月亮牵着那些小星星。
（把句子写具体）________月亮牵着那些_________小星星。
2．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）__________________________________________3．科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飞行。
（改为“被”字句）__________________________________________4．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（仿写句子）秋天的田野是________，是__________，是_________。
5．花牛花草地里做梦。
（仿写拟人句）_________________________________________6．为了弄清楚这个问题，一百多年前，做了一次实验。
（修改病句）_________________________________________六、按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）_______________________________2．他俩不得不回到了家乡。
（给句子换一种说法，不改变原意）_______________________________3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
（缩句）_________________________________4．这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。
（改为反问句）________________________________5．妈妈总是经常对我说：“你要好好学习。
”（修改病句）_________________________________七、按要求完成句子练习。
1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。
（缩写句子）____________________________________2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。
（修改病句）_______________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________________4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。
（用句中的修辞手法仿写句子）_______________________________________八、按要求写句子。
1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）_______________________________________。
2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
（改为比喻句）_________________________________________。
3．谁怎么呼唤。
它不肯回来。
（用关联词语合成一句话）__________________________________________。
4．太阳照射着树林。
（把句子写具体）___________________________________________。
5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。
（改为转述句）____________________________________________。
6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
（修改病句）____________________________________________。
九、按要求完成句子练习。
1.金奎叔握住了鹅的长脖子。
改为“把”字句：_________________改为“被”字句：_________________2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。
（改为排比句）______________________________________3.这个问题像．一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（用加点词写一句话）_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。
（修改病句）________________________________________十、按要求写句子。
1．“不会。
”我只好照实说。
（改为双重否定句）_____________________________2．我戴上老虎皮和老虎头罩。
（修改病句）______________________________3．我这个配角配不上他。
老师没撤换我。
（用关联词合成一句话）________________________________十一、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）_____________________________2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（仿写句子）_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_______________________________十二、按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。
答：_________________________________2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有．．汽车。
．．收音机，也没有．．电视，没有．．电灯，没有答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现：________________________________你写的句子：_______________________________十三、缩写句子。
1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________________2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________________3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________________4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________十四、句子闯关。
1．好像大地被江潮震得颤动起来。
（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。
（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。
（改为“被”字句）_______________________________十五、按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
（改为反问句）____________________________________________________4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。
（修改病句）____________________________________________________答案一、在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。