中考英语一轮专题复习连系动词【课件】
All the lights in the house were turned off. 屋里的灯都关掉了。(实义动词)
5.瞬间系动词与时间段连用
英语中某些表示瞬间意义的系动词,如become, turn,prove等不能与“for+时间段,since+时间点, until,so far”等直接连用。
3)系动词stay是“保持……状态”,后接形容词、分 词等。常可与keep互换。 The door stayed closed. 门一直关着。
Please stay seated. 请继续坐着。
I had to stay awake all night looking after the sick baby. 我照顾那个病儿,一整夜没有睡。
He seems (appears) to have traveled a lot. 他似乎去过不少地方。 但不说:He looks to have traveled a lot.
3) seem, appear如果后接以a- 开头的表语形 容词时,则需要加上to be。例如: He seemed (appeared) to be alone. 他似乎是一个人。
一、系动词的种类
4. 感官系动词
用来表示人的感觉的一类动词,常用的 有look (看起来),feel (摸起来、感觉), smell (闻起来), sound (听起来), taste (尝起来)。 This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。 Medicine tastes bitter but it cures diseases. 良药苦口利于病。
5)grow:侧重于“逐渐变得……”,强调变化的过程。 He is growing old. 他渐渐老了。
2. look, seem, appear的区别
1)look给人的是“视觉印象”,appear给人 的是“外表印象”,这两者可能是真相也可 能假象,appear的不确定性更大一些。seem 侧重“迹象推断”,但也不一定是事实。 2)三者之后均可接不定式,但look之后一般 只限于接to be (且较少见): He seems (appears, looks) to be very tired. 他好像很累了。
一、系动词的种类
5. 变化或结果的系动词
用于表示主语变成什么样,常用的有 become (变成), grow (长得), turn (变得), fall (变 为), get (变得), go (变得), come (成为), prove (证 明是)。 The students fell quiet as the scientist started to speak. 那位科学家开始讲话后,学生们安静下来。
4)turn: 侧重于“变得与以前完全不同”。 后多接表颜色的及表天气的形容词,如果接名 词,要省略冠词。 He used to be a teacher till he turned writer. 成为作家之前他是一名教师。 She turned /went blue with cold. 她冻得脸色发青了。
●记忆口诀
一"be": is am are 四"变": get become turn go 五"感官": feel taste smell sound look
二、表语:
表语用来说明主语的性质、身份、 特征和状态,与系动词一起构成复合谓 语,即简单句五种句型之一:“主语+系 动词+表语”。
● 特别提示
1. get, become, go, turn, grow的区别:
1)become:一般表示变化过程已经完成,较正式, 通常不用来表示未来的事,后接形容词、名词、过 去分词作表语。 Helen became an electronic engineer. 海伦成了一名电子工程师。
2)get:表示一种变化过程,强调的是“渐渐变 得”,更口语化,通常接形容词,也可以用在 lost, broken, dressed, married等过去分词的前面。 Our country is getting stronger and stronger. 我们的国家日益强大。
“It seems (appears) so (not).”
ห้องสมุดไป่ตู้
3. keep, remain, stay
1)系动词keep意思是“保持……状态”,后常接形 容词或介词短语,如: alive, awake, cheerful, silent, dry, well, fit, fine, close, clean, happy等。 In order to keep fit, all students go in for sports. 为了保持健康,所有学生都参加体育运动。 We’d better keep in touch. 我们最好保持联系。
The little girl seems (appears) to be very afraid. 这个小女孩看起来很害怕。
The children seem (appear) to be asleep. 孩子们似乎睡着了。
The children seemed (appeared) to be awake when I went into their room. 在我进屋时,孩子们似乎醒了。
4)三者均可用于it开头的句子,都可以接 as if 或as though引导的从句。另外appear和seem之 后还可接that引导的从句,而look则不能。如:
It seems (appears) that he is very tired. 他似乎很累了。
但不说:It looks that he is very tired. 为避免重复,appear和seem后接的that 从句有 时可用so, not 代之: “Is he reliable?”
系动词
系动词
状态系动词 持续系动词 表象系动词
种类感官系动词
变化或结果的系动词 终止系动词
get, become, go, turn, grow
区别 look, seem, appear
keep, remain, stay 可接 as if/as though 引导的表语从句 可用于“It+系动词+that 从句” 能用不定式作表语 能与 there 连用 后接不定式
4.一些系动词同时也是实义动词,如果是 及物动词可有被动语态,可以单独作谓语。
He fell ill yesterday. 他昨天病了。 (fell是系动词,后跟表语,说明主语情况) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。 (fell是实义动词,单独作谓语) She smelt the meat. 她闻了闻那块肉。 (smelt是实义动词,说明主语动作) The flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。 (smell 是系动词,说明主语的特点) It was cloudy this morning, but fortunately it has
2)remain 意思是“仍然存在……状态”,后接形容 词、过去分词、名词或介词短语,强调某种状态前 后无变化。
Peter became a judge but John remained a fisherman. 彼得当了法官,而约翰依旧是渔民。
Your room remains like this. 你的房间依旧是这样子。
一、系动词的种类
2) 这类系动词几乎都可以后跟like介词短语,或 者as if/as though 从句。如: It looks like rain. 天看起来像下雨的样子。
The cloth feels like silk. 这布匹摸起来像是丝绸。 This looks (tastes, smells, feels) like an orange. 这 东西看起来(尝起来,闻起来,摸起来)像个桔子。 It seemed as if she was seriously ill. 她看起来好像是病的厉害。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。 The rumor proved false. 这谣言证实有假。 It’s a week since she fell ill. 她得病一周了。
一、系动词的种类
6. 终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,如: The rumor proved false. 这谣言证实有假。 The search proved difficult. 搜查证实很难。 His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
Last night I got caught in the downpour. 昨夜我遇上了倾盆大雨。
3)go:多表示从好的状态变成坏的状态, 通常接mad, crazy, blind, bad等或表示颜色的 形容词。
Something has gone wrong with the machine. 机器出了毛病。
一、系动词的种类
1. 状态系动词
用来表示主语状态、性质、身份等, 常用的有be。 I was furious when he crashed my car. 当他撞了我的车时,我很生气。
一、系动词的种类
2. 持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度, 主要有keep (保持), remain (依然), stay (保持), lie (保持), stand (矗立着), sit (坐), continue (继续)。 He always kept silent at the meeting. 他开会时总保持沉默。
中考英语专题复习:动词考点讲解
中考专题复习:动词考点讲解动词的分类一、中考要求:中考近年主要考查连系动词be,feel,look,taste,smell等用法;及物动词和不及物动词的用法;助动词do/does/did和have/has的用法;情态动词的用法。
二、知识要点:1. 连系动词连系动词也称为系动词,用于连接主语和表语,表示主语身份、性质、状态。
连系动词有一定词义,但不完整,不能单独做谓语,必须和表语连用,构成系表结构。
例如:You are a teacher, but not a good one. 你是一个老师,但不是好老师。
We feel very happy when we know it. 当我们知道这个的时候,我们都非常高兴。
英语经常用到的连系动词有:(1) 状态连系动词:表示主语的状态、性质、身份。
常用的有be。
My father is very strong. 我的爸爸非常强壮。
(2) 持续连系动词:表示继续或保持一种状态或情况。
常用的有:stay 〔保持〕,remain 〔保持〕,continue 〔继续〕等。
(3) 表象连系动词:用来表示“看起来”的这一概念的词。
常见的有appear〔看起来〕,seem〔看似〕,look〔看起来〕。
Your mother looks much younger than I thought. 你妈妈比我想象得年轻多了。
(4) 感官连系动词:常用的有feel〔摸起来),taste〔尝起来),smell〔闻起来),sound〔听起来〕look〔看起来)。
The milk tastes a little sour. 这牛奶品尝起来有点酸。
(5) 转变或结果连系动词:become〔变为),get〔成为),grow〔长得),turn〔变得),go〔变得)等。
Our village is becoming more and more beautiful. 我们的村庄正在变得越来越漂亮。
中考英语专题复习--连系动词look、sound、smell、taste和feel的用法
中考英语专题复习--连系动词look、sound、smell、taste和feel的用法look, sound, smell, taste 和feel它们都属于表示知觉的连系动词。
look的意思:“看起来”、sound的意思:“听起来”、smell的意思:“闻起来”、taste的意思:“尝起来”、feel的意思“摸起来”。
使用时注意以下几点:(1) 通常以物作主语,表示人的知觉状态或感觉能力,虽有被动词味,但不用被动语态。
如:误:The stone is felt smooth.这种石头摸上去很光滑。
正:The stone feels smooth.误:The soup is tasted delicious.这汤味道不错。
正:The soup tastes delicious.(2) 其后均可接like短语。
如:That photograph doesn't look like her at all.那张照片看起来一点都不像她。
This tastes like an orange.这东西吃起来像桔子。
When I realized what stupid mistake I had made, I felt like a fool.当我发现我犯了个愚蠢的错误是,我觉得仿佛是个傻子。
(3) 除look外,均不能接to be,也均不用于进行时态(即使是look 也不多见)。
如:She looks (to be) the right person for this job.她似乎是做这项工作的合适人选。
You look / are looking very fetching in that hat with the purple dress.你戴上那顶帽子配上这紫色衣服显得非常动人。
(4) taste和smell常与of连用,意为“有┅的味道”。
如:The room smelt of cigarettes.房间里有烟味。
中考英语专题系动词、助动词情态动词复习
语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
(2)could也可表示现在,用于婉转地提出请求、建议等,回 答时用can。 —Could you show me the way to the hospital? 你能告诉我去医院的路吗? —Of course I can.当然可以。 (3)can与be able to的区别 can只能用于一般现在时和一般过去时,而be able to可用于 任何时态。 He was able to flee to Europe before the war broke out. 战争 爆发前他成功地逃到了欧洲。
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
6.will和would的用法 will用于第二人称的疑问句时,表示征求意见或提建议。 would 为 will 的过去式,可用于多种人称,表示意愿。 Will you have a little soup? 你要不要喝点汤?
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
7.归纳:情态动词表推测的用法 (1)肯定句中一般用must(一定),may(可能),might/could(也 许,或许),其中must表推测的语气最强,其余依次减弱。 The book must be hers. Her name is on it. 这本书一定是她的,她的名字在上面。 He must be running.他一定在跑步。 They may know the way to the library. 他们可能知道去图书馆的路。
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2.—He ________ be in the classroom, I think.
—No, he ________ be in the classroom. I saw him go
湖南中考英语一轮复习(课件):专题十二 动词的语态
综合提升
湖南4年真题面对面
1. (2017株洲29题)The singer _B__ while still at
school.
A. has discovered
B. was discovered
C. discovered
2. (2017岳阳29题)Teenagers __A_ decide for
拓展
3. 某些系动词如feel, prove, smell, taste, sound等 加形容词。如:
The food tastes delicious. 这种食物尝起来很美 味。
4. be worth doing sth. 意为“值得做某事”。如: The book is worth reading. 这本书值得一读。
The pen writes well. 这支钢笔很好写。
拓展
2. 动词need, require, want, deserve等后接v.
-ing,相当于sth. need (s) / require (s) /
want(s)/ deserve (s) to be done。如:
The car needs cleaning. =The car needs to be cleaned. 这辆汽车需要清洗了。
be (was/
were)+动词 的过去分词
The flying disk was invented by college students. 这种飞碟是大学
考)
生们发明的。
语态
被动结构
例句
含情态动词的被动 语题态,(22001167怀岳化阳2289题,情 +的b态 过e+动 去动词 分词
2024年鲁教版中考英语一轮复习六年级下册Units+1~5课件
④对方提出道歉, 常用答语: Not at all. / It doesn’t matter. / Never mind. 。 ⑤对方要参加考试, 常用祝福语: Good luck. 。 ⑥对方有好消息告知, 常用答语: Congratulations (to you)! 。
⑦对方有不幸消息告知, 常用答语: I’m sorry to hear that. 。 ⑧对方发出邀请, 常用答语: I’d love to. /Thanks for your invitation. 等。 ⑨对方提出建议, 常用答语: Good idea! /That sounds good! 。
(2)either/too/also的区别
either 用于否定句
too
用于肯定句 或疑问句
also 用于肯定句
常位于句末; 前面可用逗号 隔开
多用于口语, 通常位于句末; 前面可用逗号隔开
较正式用语, 通常位于句中; 放在实义动词之前, 系动词、 助动词或情态动词之后
21. _b_e_t_w_e_e_n_ 22. _d_r_e_a_m_
(prep. ) 介于……之间 (n. ) 梦想; 睡梦 (v. )做梦
【构词串记】 1. new (adj. ) →(反义词) _o_ld_(adj. )旧的 2. five (num. ) →_fi_f_th_(num. )第五 3. nine(num. ) →_n_in__th_(num. )第九 4. twelve(num. ) →_t_w_e_l_ft_h_(num. )第十二
Unit 3 10. _sp_e_a_k_ (v. ) 说(某种语言); 说话 11. _jo_i_n_ (v. ) 参加; 加入 12. _w_r_i_te_ (v. ) 写作; 写字 13. _p_e_o_p_le_ (n. ) 人; 人们
中考英语专题系动词、助动词情态动词复习29页PPT
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
中考英语专题系动Biblioteka 、助动词情态动词复习21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
动词及动词短语(17张PPT)初中英语专项复习课件
动
词
的
第 ①一般动词在词尾加-s。如:look-looks; get-gets
基
动 词 和
动本 词
形
三 ②以s, x, sh, ch结尾加-es。如:address-addresses; box-boxes; finish人 finishes; touch-touches
动
称 ③以"辅音字母+y"结尾的词,变y为i加-es。如:study-studies
动词
中考主要是在语境中对动词进行考查,常见命题角度: (1)实义动词辨析。 中考选择填空和完形填空中都常涉及对实义动词辨析的考查,做题时: ✓ 首先要明确动词的含义; ✓ 然后通过分析语境找出关键词,或根据前后的逻辑关系确定答案。
动词
常考的几组近义动词: ①divide与separate ②hear, listen与sound ③invent, discover, create与find ④cost, spend, pay与take
规 则 变 化
过去分词
不规则变 化
动
词
的
基
动 词 和 动 词
动本 词
形 式
①一般动词在词尾加-ing:go-going; look-looking ②以不发音的e结尾的词,去e加-ing:come-coming; use-using 现 ③以辅音字母结尾的重读闭音节词,双写该辅音字母加-ing:begin在
类
sound, seem, feel, stay, turn, get, keep, remain
助动词 没有词义,不能单独作谓语:be, do/does/did, have/has/had, will, shall
第02讲 动词和动词短语(课件)-中考英语一轮复习讲练测(全国通用)_1
夯基·必备基础知识 知识点6 高频动词短语归纳
构成方式
常见短语
give a concert开音乐会,give a tea进行测试,have a
rest休息,have a picnic野餐,have a try试一试,keep a
动词+冠词+名词 record保持纪录,leave a message留言,make a face做
smile微笑;swim游泳
夯基·必备基础知识 知识点3 系动词
分类
常用词
例句
表示主语的状态 、特征和身份等
be(是),look(看起来),seem(似乎) ,feel(感觉),appear(出现),smell( 闻起来),taste(尝起来),sound(听 起来)
He is a good father. 他是一位好父亲。She looks younger than before. 她看起来比以前 年轻。
稿定PPT
注意:用省略to的不定式稿或定PP现T,海在量素分材持词续更作宾补的动词有: s如: 新,上千款模板选择总有一
believe相信;find发现;款适h合e你ar听见,听说;keep保持;
make使得;see看见等。
不能直接跟宾语
He is waiting for you at the gate. 他在门口等着你。
2024
中考一轮复习讲练测
第2讲 动词和动词短语
授课:×××
目录
CONTENTS
01
复习目标
02
网络构建
03
知识梳理 题型归纳
04
真题感悟
内容索引
目录
一
复习目标 掌握目标及备考方向
2023年安徽省中考英语总复习一轮复习:第2讲-动词的时态和语态 (二)-教案
A. design
B. designed
C. are designing
D. are designed
9. Lots of people like to take a walk on Nanjing City Wall since it _______.
A. repaired
B. was repaired
-- He has gone to the supermarket. (3)have/ has been in:待在某地,住在某地。 例:I have been in Nanjing for three years.
2. for 和 since 的区别 (1)since 的用法 A. since 后可加时间点,如:It has been nine years since 1987. B. since 引导时间状语从句时,后面的时间状语从句动词用一般过去时,主句动词用现在完成时 (2) for 的用法:for 后加一段时间。如:They have worked in the factory for ten months . (3)since 和 for 用法的相互转换:for +一段时间= since+ 一段时间+ ago (4)对 since 和 for 的提问用 how long。如: —How long have you been in Nanjing?
1.表示经常性或习惯性发生的动作; 2.描述客观真理、客观存在或科学事实等; 3.在时间、条件状语从句中,用一般现在时表将
来。
be 动词的一般过去时 was/were+表语
1.表示过去存在的状态; 2.表示过去经常存在的状态。
行为动词及其他连系动
词的一般过去时
2024年中考英语一轮语法专题动词不定式及感官动词课件
动词不定式及
感官动词
一、动词不定式
构成:to+动词原形,其中to是不定式符号,没 有实际意义,有时可以不带to。 否定形式:not to+动词原形
I will try to do the work by myself.
动词不定式的常见用法
用法 作宾语
说明
常接动词不定式作宾语的 动词有want, refuse, decide, hope, agree, wish, learn, choose等。
It’s important to be on time.
作 动词不定式作定语时, 定 应放在被修饰的名词或 语 代词之后。
He is always the first one to get to school.
作 表
常位于连系动词be后面。
His dream is to be a teacher.
river. It’s too dangerous!
A. to not swim B. not to swim
C. not swim
D. not swimming
4.(河北)The trip ____A____ really exciting to me. How I
wish to go!
A. sounds B. smells C. tastes D. feels
B C
3.Your idea A good.Let’s give it a try and see if it
will work.
4.This pair of socks __C_____ soft. I’ll take _______.
A. feel; it B. feels; it C. feels; them D.feels;they
