怎样做个合格小公民最新(最新)
做一个合格小公民。
关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
助人为乐，是建立在共同的理想和利益基础上的。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个乡镇来，走到同一个学校来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!
在社会主义国家里，遵纪守法是每个公民应尽的义务。如果你违背了它，也将手到法律的制裁。对于遵纪守法有的人会疑惑不解，可能在自己犯法的时候都不知道这样是粗犯了法律，这种人就是无知不懂法的人。在我们上海外来人士逐渐增多，可大部分都不懂得法律。正因为如此，要应该推广法律宣传，来维护社会的安定，当然这开始的第一步，应该有自己零头。那么，我们自身又应该如何来做一个遵纪守法的小公民呢?
一. 自我带头，推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律，多听听到的法律的讲座，多收看、多收集法律资料，充分懂法、遵法。也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律，利用法律来保护自己。
二. 不做违法事，不学恶风习。我们应该在学校里学习好扎实的基础，并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。一个人做还是不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯有的有益于光的
群众，一贯有益于青年，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最艰难的。因此，我们从小就应该做好事，使记忆里的坏事没有藏身之处。常年坚持，就不会学习到恶风气，不会作出触犯法律的种种恶行为。
三. 不仅自己不违法，更要劝慰他人不触犯法律。在自己的身边的人，都有可能在一个人生的转折点，在以霎时间作出无知的行为。我们看到坏人坏事，应勇敢地站出来劝阻他们，也更应该站出来与邪恶作斗争，决不能明哲保身，听之任之或避开了事，更不能姑息养奸。让我们行动起来，争做一个遵纪守法的小公民。
“小公民”顾名思义就是我们这些稚气未脱的青少年!同学们,你们知道怎样做一个合格的小公民吗?为了这个美好的世界,我们赶快行动起来吧!
世间万物都要保护!环境是人类生存的基本条件.我们依赖着环境供给我们的一切生存着.如果破坏了环境,就是破坏了人类自身的生存基础.
天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家.我们应该从自己做起,保护这个共同的大家园.
在一个秋高气爽的一天,我和妹妹一起来到公园里坐坐,欣赏自然带给我们的快乐.眼前,有一个塑料袋突如其来在我眼前随风晃晃悠悠地荡漾.顷刻间,风停了,塑料袋悠然地坠落下来,无数人是视而不见,事不关己高高挂起,大摇大摆的踩过去.风这时也好象生起气来,一大股风把塑料袋吹到另一边去了.我脑海里浮现老师对我们说,要做一个保护环境的好孩子,我毫不犹豫地朝塑料袋那里跑去,轻而易举地把塑料袋扔进了垃圾箱内.我心中久久地沉默了,这么简单的事,我们贵阳人为什么对它视而不见呢?对这个毫不起眼的东西不屑一顾,在这样下去,再好的资源也会被污染完的啊!
通过我们这些稚气未脱的学生,来告别这些不文明的行为,形成和谐美好的城市氛围.事物之间是有因果联系的,我们在做一件事时,必须让考虑考虑它的预计性,不能盲目,草率地做一件事!让我们大家都来争做合格的小公民吧!
“二十一世纪属于你、属于我、属于我们成长的新一代……”蹦蹦跳跳的我最喜欢唱这首歌了。每当唱这首歌时，我头脑里就闪过一个问题：我是合格的新
一代吗?应该怎样去做呢?我请教老师，老师亲切地抚摸着我的头说：“从身边小事做起。”我记住了老师的话。
记得有一次，放学回家，我的肚子“咕咕”叫个不停，便迫不及待地来到厨房，想找点吃的。我打开锅一看，什么也没有。我想：妈妈肯定是因为工作忙而耽误了煮饭的时间。于是，我学着妈妈平时做饭的样子，先煮完饭，又把菜热了热。当妈妈匆匆赶回来正准备做饭时看见桌上热气腾腾的饭菜，惊讶地问：“是谁煮的饭呀?”我高兴地回答：“妈，是我。”妈妈听了先是一愣，接着亲切地抚摸着我的头说：“孩子，你懂事多了。” 我听了高兴极了，但并没有因此而骄傲。从那以后，我就经常帮助妈妈干家务事，也许这些事减轻不了妈妈多少负担，但我还是很高兴这样做，我感受到自己对妈妈的感激。
为了感谢妈妈对我的关爱，我从小立志勤奋学习，长大后考上重点大学，博得妈妈的微笑。怎样才能使自己成为最优秀的人呢?偶然的一次玩耍，让我从中悟到了探索的真谛。记得去年夏天的一个早上，伯伯来我家做客，带来了一桶活蚌，我们一时吃不下，就把它们养在盆里，我每天都去观察它们，看见它们总是在两片壳间微微张开一条缝，始终没见它们张口吞食的情形，这是怎么回事呢?为了解开这个谜团，我做了个试验：将一只蚌浸在一缸清水中，稍待片刻，我发现蚌的后端的边缘，微微露出两个上下并列的小孔，我想蚌会不会通过小孔将食物吸入体内?为了更好的观察，我在蚌的身边滴了点食油，不久，食油便从一个小孔流入蚌的体内，我又滴了点，见食油又渐渐的给蚌吸走了。顿时，我恍然大悟，原来蚌是有吃有喝的呀!为了证实我的想法，我查找有关资料，证明我的发现是正确的，我兴奋极了。这首次的成功增添了我的信心，我感受到探索是一种乐趣，一种自豪。从此我开始留意身边的事物：从参天大树到微弱的小草;从天空的飞鸟到地上的爬虫——这个神奇的生命的世界萌发了我天真的幻想，引起我探索的乐趣……
我想：每个人在成长的道路上，应该有一种渴望，一种追求，看准目标，就不懈的努力。理想的实现，取决于能把握住自己的今天，努力从今日开始。我要做个孝顺父母、关心亲人、热爱科学、热爱祖国的合格的小公民。同学们，让我们一起努力吧!
小学生演讲稿-我做合格小公民2篇
小学生演讲稿-我做合格小公民2篇Primary school students' speech - I make qualified docu ments for small citizens 编订：JinTai College
小学生演讲稿-我做合格小公民2篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学生演讲稿-我做合格小公民 2、篇章2：做合格的小学生演讲稿 篇章1:小学生演讲稿-我做合格小公民 我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课
上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。 前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民” 。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。” 就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸 妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：婉怡，爸爸要到番禺工作，明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。 我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想： 还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶
学法守法 做合格的小公民
学法守法做合格的小公民 嘉陵区离退休教师协会理事肖治福 尊敬的领导、全体老师，亲爱的同学们： 我今天来贵校交谈的题目是《学法守法做合格的小公民》，主要讲什么是法，中小学生为什么要学法，中小学生应学习那些基本的法律，怎样预防中小学生违法犯罪。 一、什么是法？ 同学们，什么是法呢？学了法律常识的同学都知道：法的概念有广义与狭义之分。广义的法是指国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和就叫做法。狭义的法是指具体的法律规范，包括宪法、法令、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯法等各种成文法和不成文法。 法有其基本特征：1、法是调控人的行为、社会关系的社会规范；2、法是出自国家的社会规范，具有国家性、体现国家意志；3、法是规定人们权利和义务的社会规范；4、法是由军队、警察、法庭、监狱等国家暴力机构强制力保障实施的社会规范。 二、中小学生为什么要学法？ 常言道：“没有规矩不成方圆”，法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用越来越重要，与人们生产、生活的关系越来越密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为本世纪主人的中小学生，学习、掌握必要的法律知识，是振兴中华，实现“中国梦”的需要，也是维
护人类和平，促进世界发展的需要。 在座同学是祖国的未来，党和政府历来十分重视对青少年的法制教育。我们嘉陵区教育局专门安排了各校今上年对同学们进行法律知识宣讲，大家应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。 第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 第二，通过学习法律知识，争做新时期的合格公民。本世纪的中国社会是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。 第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。建设小康社会，实现中国人的百年梦想，使中华民族实现伟大复兴的时代重任就要落到在座同学的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，同学们必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”。 “少年强则国强”。青少年学生学法守法，才有望建成法制国家；依法
《我做合格小公民》教案1
《我做合格小公民》教案 —我和爸爸妈妈“签合同” 教学目标 1、培养学生对家庭活动的参与积极性。 2、鼓励学生与父母多交流沟通。 3、培养学生民主参与意识。 教学重难点 1、教会学生参与家庭事件的决策。 2、培养学生民主参与意识。 教学过程 一、谈话导入课题 1、同学们，你们在家里、在学校、在社区的生活中，有没有维护自己的合法权利？ 2、师：我们是家庭的一分子，我们也应该参与家庭事项的决策。 3、揭题并板书课题：我做合格小公民：我和爸爸妈妈“签合同”。 二、学习交流 1、观察第39面图：小男孩在干吗？如果家庭成员中有做得不对的地方，我们应该怎么办？ 2、家庭成员中还会有哪些不对的地方？你是怎样提出来的？ 三、说说我的家 1、教师导语：你的家里是人人平等吗？你和爸爸妈妈有同等的发言权吗？上节课老师让同学们回去调查，现在让我们来看看同学们的家里都有些什么样的情况。 2、学生说说自己家里的具体问题。教师鼓励学生大胆发言，可以说好现象，也可以说说让人烦恼的地方，如爸妈脾气大、好赌博等等。 四、我给爸妈提个醒 1、教师导语：刚才同学们说了许多自己家里让人烦恼的事。家庭成员特别是爸爸妈妈有一些做得不好或不对的地方，我们作为家庭的小主人，可以怎么做呢？ 2、学生出点子，想办法。 3、教师：同学们的办法确实很好。确实，我们可以给爸妈提意见，而且用纸条写的方
式确实是一个好办法。 4、教师出示问题情境“爸爸，通宵打麻将不好，请你___________”并提出活动要求：你能帮这位同学把给爸爸妈妈的纸条哦充完整吗？ 五、总结提高 这节课，我们讨论的主题是什么？你们知道了什么？还有什么想问的吗？
做一名合格的小公民
我心中的合格公民 做一名合格的小公民 每个人都有对自己如何做好一名合格公民的方法和见解，但是真正的合格公民又是什么呢？怎样才能做好一名真正的合格公民呢？接下来我将向你介绍做好合格公民的几大要素。 第一：爱护环境 人们经常会看到辛苦的环卫工人在街上清理垃圾，在雪天开阔道路，在节假日维护城市的整洁。但是，你看没看见有一些人却对他们感到讨厌和恶心，可是你们有没有想过如果城市一天没有环卫工人那么我们的城市将脏到什么程度，如果大家不乱扔垃圾，把自己的城市当自己家一样对待，那么我们的城市还需要这些辛苦奋斗的环卫工人吗？请大家多多爱护我们的环境，也是为这些环卫工人们的祝福吧！ 第二：尊老爱幼 在公交车上我们往往会看到有老人上车，周边的人们装作没看见或者置之不理。中华民族的传统就是尊老爱幼然而有些人却对老人们抛去厌烦的目光，以后如果看了这篇文章的人希望你们能够遇到老人、儿童等需要帮助的人伸出你的援手帮助他们，因为你让的这个座也是对社会的回报，送给那些需要帮助的人们一个温暖。 第三：文明礼貌 大家经常会看到有的人在街上出口成“脏”，有的人随地吐痰，有的人还在建筑上乱写乱画，贴小广告等。有的人会任由其乱写乱画，有的人也会去制止他们的行为，有的人则是害怕他们不敢上前，我们应该
去制止破坏城市风貌的行为，应该采取合理有效的方式去制止他们，来劝导他们爱护我们的城市，我们也不要在公共场所里大喊大叫，破坏环境整洁，我们爱护我们的城市，做一名文明的公民。 以上就是我的感想，做一名合格的公民其实很简单文明，诚信，爱护环境都是一名合格公民的体现，从我做起，从小事做起，简简单单的做一名合格公民。
争做合格小公民教案
“争做合格小公民”主题班会 一年级 活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的合格小公民。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 活动准备： 1、学生准备《孔融让梨》的故事。 2、教师准备《程门立雪》的故事。 3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 活动过程： 1、一学生讲《孔融让梨》的故事。 2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为一名小学生，更不能忘记传统，应该争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 教师讲《程门立雪》的故事。 3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行交流。 4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。 6、友情提示： 互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ （2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？ （3）家庭中会出现哪些不文明的现象？ （4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？ （四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。） 7、作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言） 三、活动结束（希望寄语） 班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示） 1、文明用语，微笑待人。
发言稿：如何成为一个合格的小公民
《如何成为一个合格的小公民》 各位老师，同学： 早上好～今天我国旗下讲话的题目是《如何成为一个合格的小公民》。 同学们～我们都幸福地生活成长在社会中,可以说,我们的一切都是社会给予的,我们都是社会的小公民,是社会的一份子.那么,我们怎样做才算合格的小公民呢?我想,可以用16个字来概括,那就是：“爱国守法、明礼诚信、敬业奉献、团结友爱”。 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭，导弹事业，为中国人争了逛。而我们是当今的小公民，首先要爱校，爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让我们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小就要守法。 明礼，是让我们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古了吗， 诚信，是城市和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚，踏实。一切真实的事物才能经得起考验。如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等候，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢，对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就会成功” 敬业奉献，是让我们对自己肩负的责任负责，懂得无私奉献，这是每个人都必须做到的。因为敬业才能使“神州七号”发射返航成功，一位奉献才能使园丁桃李满天下。因为敬业奉献，才会有申奥的成功。我们做为新一代的小公民，要学习老一辈的“铁人”王进喜，当今的航天英雄杨利伟等等国家栋梁，为此我们应该要刻苦学习，掌握知识，为建设繁荣昌盛的祖国打下坚实的基础。 同学们，我们是祖国的未来和希望。让我们以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”作为自己的崇高的目标，成为一个合格的小公民吧。 我的讲话完了，谢谢大家！
做一个合格小公民
做一个合格小公民 作者：文曲心 时间：2025-11-11 做一个合格小公民 同学们，你们一定想要做一个合格的小公民吧，可是你们知道怎样才能成为一个合格的小公民吗?让我来告诉你吧！ 要做一个合格的小公民首先要做到：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵守社会公德、遵守小学生日常行为规范……下面，我们就谈谈爱祖国。爱国主义是人民在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情，这种感情是一种强大凝聚力，是我们建设社会主义、走向文明富强的精神保证。中华民族是一个有著悠久爱国传统的民族，自古以来有无数爱国英雄为保卫自己的祖国而流血牺牲。新中国成立以来，在中国共产党的领导下，全国人民经过数十年不懈的努力，团结奋斗，使我国的国民经济有了突飞猛进的发展，中国人的地位在不断提高。每当中国人在世界比赛中获奖、每当五星红旗升起、国歌奏响的时侯，我们都无法抑制自己激动的心情。特别是XX年，我国经过十几年的努力终于加入了世界贸易组织；申办XX年奥运会成功了；中国足球经历了44年的努力终于进入了世界杯决赛。作为一个中国人是多么兴奋和自豪呀！我为自己是一个中国人感到骄傲！ 我们作为一个小学生，热爱祖国首先要从热爱家乡、热爱学校、热爱班集体做起。建设中华要从身边的事做起，关心班级体，为班级体做好事。如果我们班的同学齐心协力，热爱班集体，关心班级体，心往一处想，劲往一处使，我们的班集体就会成为一个非常优秀的集体。4月底我校开运动会，我们班的全体同学都热情高涨，人人都争先恐后的参加，为班集体出力。 有的同学制作了班徽，参加入场式的同学缺白手套，有的同学就主动多带来一副，一个同学参加比赛时，其他同学都来给他鼓劲，为他加油。特别是接力赛前，大家都互相鼓劲、互相提醒、互相叮咛，都想著为集体争光。在同学们的共同努力下，我们班以绝对优势获得了接力赛的冠军。而去年的接力赛我们班却是最后
如何教育孩子做一个合格小公民
如何教育孩子做一个合格小公民 现在的学生都幸福地生活在社会中，可以说，他们的一切都是社会给予的，都是社会的小公民，是社会的一分子。那么，怎样做才算是合格的小公民呢？家长可以从下面几个方面着手：“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献” 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭、导弹事业，为中国人争了光。而学生是当今的小公民，首先要爱校、爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让他们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小要守法。 明礼，是让他们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古吗？ 诚信，是诚实和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚、踏实。一切真实的事物才能经得起考验（如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等侯，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟）。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢？对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就是成功！”
我做合格小公民行动方案
.行动主题:做一个合格地小公民 .行动目地: .行动形式: .行动准备: .行动过程 ——主题班会案例 一、班会主题： 我做合格小公民 二、活动背景： 以深入贯彻中央颁布地《公民道德建设实施纲要》为目标，以提高我班学生地道德素质为活动宗旨，以我校“建人性化校园”为理念导向，以“我做合格小公民”为主题，以“五小”为内容，使学生树立小公民意识，培养基本地道德观念，养成良好地社会道德行为习惯，努力成长为“四有”公民. 三、活动目地： 、通过开展扎实有效地活动，鼓励、要求学生个个争当文明学生，个个争做合格小公民，使学生地文明素养不断提高. 、发现、表扬一批“优秀小公民”，树立榜样，发挥示范作用. 四、设计理念： 由学生自主设计，形式多样，以“怎样做才是一个合格小公民”为主线展开活动，用串联地表演形式体现班会主题. 五、活动形式： 主要发挥各个小队地特色，有讨论、朗诵、舞蹈、表演、采访、唱歌等形式. 六、活动准备： 、训练班队活动小主持人. 、准备好录音机、乐曲磁带、道具. 、制作多媒体课件、幻灯片.各小队排练好节目 七、活动过程：
主持人甲：在这个阳光灿烂，春意盎然地下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此地心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋. 主持人乙：从我做起，从现在做起，养成良好地习惯. 主持人甲：关心儿童道德素质，就是关心未来. 主持人乙：我参与，我行动，我做合格小公民. 甲、乙齐：班“我做合格小公民”主题班会现在开始. 文档收集自网络，仅用于个人学习 答案补充 第一篇章关注自我畅想文明小公民 、现场报道（文明小记者收集地不文明行为制作成幻灯片）. 主持人甲：看到如此行为，同学们心中有什么感想呢？下面请听“焦点访谈”. 主持人采访同学，请同学们就不文明行为发表自己地看法和感受. 主持人采访参加中队会地社区居民代表. 主持人乙：知耻者近乎勇，我们已经觉醒，我们要从自我做起，充当文明地小使者，让文明地种子随风播撒，让文明地鲜花开满大地. 主持人甲：同学们请用你们地双手，启动你们地智慧来成为文明地榜样.行动起来吧！ 、竞技大擂台 红太阳队：我们用歌声来表达我们地心声.（小合唱《我们从小讲文明》） 黄月亮队：我们自编自创地《文明守礼歌》来严格要求自己.（小合唱《文明守礼歌》） 蓝星星队：我们亲手制作了“文明标识”，来提醒大家用文明约束自己地行为.（展示文明标语） 绿地球队：我们网页小组也行动起来了.那精致而又美丽地页面衬托地是我们一颗颗文明守礼地心. 、文明游戏大联播 . 情景剧表演；.童谣传唱；.故事接龙文档收集自网络，仅用于个人学习 答案补充 第二篇章赏识自我争当合格小公民 主持人甲：五月，许多人为了蓝天更蓝，绿水更绿而不懈地努力着
争当合格小公民
“争当合格小公民”主题活动 一、活动目的： 1、通过开展扎实有效的活动，鼓励、要求学生要从仪表、学习、纪律、待人接物等这些方面做起，从每一天、每一言、每一行做起，落实到行动上，个个争当文明学生，个个争做合格小公民，使学生的文明素养不断提高。 ２、通过各种形式的节目表演，培养学生的表现能力、创造能力，懂得从小要养成良好的行为习惯。 二、活动形式： 相声、歌舞、童话剧、快板、潮语表演唱、合唱、群口词。 三、活动过程： 主持人甲（下略）：在这个秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，中国“小公民”道德计划功在当代，利在千秋。 主持人乙（下略）：从我做起，从现在做起，养成良好的习惯。 甲：关心儿童道德素质，就是关心未来。 乙：我参与，我行动，我做合格小公民。 合：陈店小学605班“争当合格小公民”主题班会现在开始！ 乙：请大家齐唱《新风歌》。 （合唱：《新风歌》） 甲：队员们，让我们从现在开始，争做合格小公民。 乙：同学们，你们知道“合格小公民”有哪些要求吗？
（课件显示：家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙伴、环保的小卫士、生活的小主人） 乙：看来，同学们知道的还真不少。然而，说起来容易做起来难。那么，我们具体要怎样做才能成为一个合格的小公民呢？ 甲：请大家来谈一谈。 同学1：我们每个队员都应该正确、熟练地说好文明用语，做一个懂礼貌的好孩子。 同学2：我们不仅要自己的事情自己做，还要努力帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。 同学3：同学之间不能斤斤计较，要互相帮助，如果同学有困难，我会尽我的能力去帮助他。 同学4：我们要爱护学校的一草一木，不乱扔纸屑，课桌椅不乱涂乱画。 同学5：学习要认真，上课专心听讲，课后按时完成老师布置的作业。 同学6：我们要遵守公共秩序，开会、看演出时，不吵闹，不打架。 乙：大家说得很好，其实，做一个合格的小公民，还要注意很多很多方面，让我们一起来记住《小学生日常行为规范》吧。 （表演群口词《小学生日常行为规范》） 甲：我们是祖国的未来，我们是人民的希望，要严格遵守《小学生日常行为规范》，争做合格小公民。
国旗下讲话稿-成为一个合格小公民
国旗下讲话稿:成为一个合格小公民 国旗下讲话稿：如何成为一个合格的小公民 各位老师，同学： 早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《如何成为一个合格的小公民》。 同学们！我们都幸福地生活成长在社会中，可以说，我们的一切都是社会给予的，我们都是社会的小公民，是社会的一分子。那么，我们怎样做才算的合格的小公民呢？我想，可以用16个字来概括，那就是“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”。 首先，爱国，是做一个合格小公民的首要。“国家”二字是神圣的，可以说，如果人人都不爱国，国家就不存在，将无人保卫，国家将会破裂。一个人如果脱离了国家，那他将一事无成，即使我们是为了个人利益，也应把国家的利益放在第一位。被外国人称为“能抵得上五个师”的钱学森博士，他配备有现代化科技装备，享有优裕的生活条件，但他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在我国的土地上创造中国的火箭，导弹事业，为中国人争了光。而我们是当今的小公民，首先要爱校，爱家乡，学习钱学森的爱国精神，长大报效祖国。 其次，守法，是要让我们遵守纪律，守法律，法不容冒犯。人云：没有规矩不成方圆，所以，我们从小要守法。 明礼，是让我们凡事要懂礼貌，讲礼貌。礼貌是文明的标志。对别人有礼貌，别人才会对你有礼貌，懂得尊重别人的人，是胸襟宽广的人，是品德高尚的人。“孔融让梨”不是流传千古吗？ 诚信，是诚实和信用。诚信是人生的立脚点，有了诚信才有成功。要赢得人们的信任，关键在于忠诚，踏实。一切真实的事物才能经得起考验。如我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她与客人有约，总是先到客厅等候，她原则是允许客人迟到一小时，不允许自己迟到一分钟。 团结友爱，这两者是相辅相成的，对人友善，才能团结，没有团结，怎么会有友善呢？对人友善，才能获得友谊。朋友之间互相团结，互相支持，去完成共同的事业，实现共同的理想。我们要铭记“团结就是力量，团结就是成功！” 敬业奉献，是让我们对自己肩负的责任负责，懂得无私奉献，这是每个人都必须做到的。因为敬业才能使“神州七号”发射返航成功，因为奉献才能使园丁桃李满天下。因为敬业奉献才会有园丁的桃李满天下，因为敬业奉献，才会有申奥的成功。我们做为新一代的小公民，要学习老一辈的“铁人”王进喜，当今的航天英雄崔志刚，刻苦学习，掌握知识，为建设繁荣昌盛的祖国打下坚实的基础。 同学们，我们是祖国的未来和希望。让我们以“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，敬业奉献”作为自己的崇高的目标，成为一个合格是小公民吧！ 我的讲话完了，谢谢！ 感谢您的阅读！
我做合格小公民主题班会案例
我做合格小公民主题班会案例： 创五小，我做合格小公民 班主任: 庄宝红 一、活动目的：通过系列的活动，提高学生的道德素质，引导 他们树立“做个合格小公民”的意识，培养良好的社会道 德行为习惯，努力成长为“四有”新人。 二、前期准备：将学生分成五个小组，分别取名为“环保小卫 士”，“劳动小能手”，“文明小标兵”，“互助小伙伴” 和“创新小主人”。要求学生以小组为单位展开竞赛，内 容可以自我安排，诗歌、朗诵、小品、快板、绘画都可以。 但是，必须紧扣“我如何做合格小公民”这个主题。表现 出色的小组，将予以表彰。 三、活动步骤： （一）主持人上场，宣布评委老师名单（为班级各课任老 师），并宣布比赛开始。 （二）各个小组选派代表上台表演。 环保队根据本组特色，向同学们讲解了环保的重要性，并且结 合小品“护绿”，呼吁同学们保护好身边的一草一木； 劳动队也向大家展现了劳动的重要性，鼓励同学们关心亲人， 孝顺父母，热爱劳动，他们的创造性节目“小明讲古”，赢得 了满堂喝彩； 文明队也不甘示弱，他们向同学们展示了一系列照片（由本小 组摄影协会的会员拍摄），使同学们接受了一次美与丑的教育。 互助队表演了一个小品,向同学们宣传了“团结就是力量”这 个不变的道理。 创新队更是别出心裁的演示了他们的创新小制作，将气氛推向 了高潮。 （三）请评委老师亮分，并评选出表现出色的小队。 （四）班主任总结发言： 同学们，你们是未来的建设者和接班人，我们应该从小事做起， 努力成为在家孝顺父母，关心亲人，，勤俭节约，热爱劳动的 “小帮手”，在社会上做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵 纪守法的“小标兵”，在学校做团结友爱，互帮互助，尊重他
我做合格小公民作文
我做合格小公民 我做合格小公民广东省从化市流溪小学六（4）班李婉怡我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。 前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民”。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。” 就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：婉怡，爸爸要到番禺工作，明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。 我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“李婉怡呀李婉怡，你真是胆小鬼。” 等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。” 我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为
《争当合格小公民》活动方案
争当合格小公民》活动方案 康乐明德学校《争当现代的合格公民》主题团会活动方案一、活动主题： 通过活动，引导团员从我做起，从小事做起，从现在做起，争当“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民。 二、活动准备：排练小品《我们的好榜样》 三、活动的基本过程： 1、团委讲话：“爱国、守法、诚信、知礼”做现代合格的公民， 是我们青少年青年团的学习主旨。而真正检查我们对社会的奉献的，不是言辞，而是行动。今天我们举行的《争当现代的合格公民》团队主题活动现在开始。 2、表演小品《我们的好榜样》 3、团干代表谈体会。 4、讲故事。 5、女声独唱《五月花》。 6、诗歌朗诵《走向未来》。 7、全体团员分成8个小组，每两组辩论一个主题，第①②小组辩论“要做到一个爱国的合格公民，就要正确处理个人与国家的利益关系，个人要服从祖国的利益。”第③④组辩论“要做到一个守法的现代公民，就要主动学法、知法、守法、用法，培养法律意识，自觉遵守国家法律法规。”第⑤⑥小组辩论“要做到一个诚信的合格现代公民，就要充分认识到诚信是修身立国之本，是构建法制社会和市场经 争当合格小公民》活动方案
济制度的基础，做到讲信用，言行一致。”第⑦⑧组辩论“要做到一个合 法的知礼的现代公民，就要积极传承中华民族的优良品德，以礼待人，宽以待人，学会与他人融洽相处，尊师重教，孝敬父母。”在辩论过程中，正方要及时纠正各种不符合或不正确的舆论思想。以及把正确的符合做一个合格的现代公民要求的讲解和事实或故事说予对方，让对方心服口服，同时，让对方认识到做一个“爱国、守法、知礼、诚信”的现代合格公民的要求，并引导他们争当“爱国、守法、知礼、诚信”的现代公民。再集体分两组辩论“要做一个‘爱国、守法、诚信、知礼 '的现代公民，就要从我做起，从小事做起，从现在做起，正确处理个人与国这遥利益关系，个人要服从祖国的利益；主动学法、懂法、守法、用法，培养法律意识；做到讲信用，言行一致、以礼待人、宽以待人，提高文明素质和自身修养等。”正方在指引和传导做“爱国、守法、知礼、诚信”的现代公民的同时，也深入理解和体会省委提出“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育的丰富内涵和精神实质，最后派正反方代表建议或体会，带动各团员的思想进入“爱国、守法、诚信、知礼”主题活动的现实意义和深远意义。 8、全体团员合唱团歌。 9、团委总结表词。 四、总结：在活动过程中，各团员认真学习，认识省委提出开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育的丰富内涵和精神实质，充分认识到 教育活动的现实意义和深远意义，通过活动，各团员懂得了要做现代 争当合格小公民》活动方案 的合格公民，就要从现在做起，从小事做起，从我做起。用自己的行 为去证明、去力争成为一个合格的、爱国的、守法的、诚信的、知礼的公
小学生爱劳动演讲稿：做个合格的小公民
小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民(精选多篇) 第一篇：小学生爱劳动——做个合格的小公民 我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，×老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。 前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“做个合格的小公民”。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。” 就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：××，爸爸要到××工作，明天才回来。妈妈到了××要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者
“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。 我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“××呀××，你真是胆小鬼。” 等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。” 我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭！我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了！ 第二篇：做个合格的小公民 各位老师、各位同学： 上午好！我是菜王小学选手张诗卓，很高兴有这样一个机会
我做合格的小公民
教科版五年级上册品德与社会《我做合格小公民》教学设计主题：我做合格小公民 活动目标： 1、以实际行动营造家庭民主氛围，使学生感受到家庭民主生活的美好。 2、通过提出积极建议，参与家庭、学校、社区生活的管理，鼓励学生积极参与社会生活做具有现代民主意识的合格小公民。 3、培养学生现代民主意识。 活动准备： 1、设计几组填空题和选择题 2、家庭合同书、调查表。 活动过程： 一、谈话导入课题 1、同学们，你们在家里、在学校、在社区的生活中，有没有维护自己的合法权利？ 2、师：我们是社会的一分子，我们现有同大人一样的合法权利。同时，我们也是中华人民共和国的公民，我们这样做一个合格的小公民？ 3、揭题并板书课题：我做合格小公民 二、学习交流 （一）、我和爸爸妈妈“签合同” 1、观察第39面图：小男孩在干吗？如果家庭成员中有做得不对的地方，我们应该怎么办？ 2、家庭成员中还会有哪些不对的地方？你是怎样提出来的？
3、你也是家庭中一员，你有做得不对的地方吗？有哪些？你打算怎样改正？ 4、家庭成员中，有些矛盾，我们怎样解决？我们开一个家庭会议。模拟一次家庭会议，学生自己选择演角色。 5、为了能使家庭成员更和睦，又能改正一些不良现象，我们来签定一份合同好吗？ 出示“家庭合同”：甲、乙方可以是家庭成员中任何一人。 练习：签合同。 （二）我给学校提建议 1、出示表格：内容有：环境，设施，人与人之间，还有等。学生填写，作出统计。 2、活动一：学校环境、管理措施、学生活动、教师的教学方法……你认为哪些方面做得好，哪些方面还存在不足？调查一下其他的老师、家长和同学，看看他们有哪些满意和不满意的地方。 3、活动二：“我给学校提建议”，如丰富校园活动的建议，创建文明班级的办法、改善学校周边环境建议等。 （三）我是小公民 1、观察：我们生活的社区环境怎样？ 2、出示调查表： 关于社区若干问题的调查 问题满意不满意建议 周边环境 管理措施
遵纪守法 做一个合格的小公民
遵纪守法，做一名合格的小公民 老师们、同学们，大家好! 今天我讲话的题目是《遵纪守法，做一名合格的小公民》。 当我们看到鸟儿在空中飞翔，鱼儿在水中嬉戏，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。”这些同学的想法对不对呢？当然不对。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 怎样做一个遵纪守法的小公民呢？ 作为小学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康的读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。 做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。 做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去捡；看见小朋友摔倒了，扶他（她）起来；看见同学在打架，勇敢地上前阻止；看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不做小动作，及时做课堂笔记；见到老师热情地打招呼；在同学无助时，给予他们一些帮助；尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐！
-我做合格小公民
-我做合格小公民各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。 前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“我做合格小公民”。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学
会了在家做一位“小主人。” 就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：婉怡，爸爸要到番禺工作，明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。 我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“李婉怡呀李婉怡，你真是胆小鬼。” 等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、
“在校做个好学生-在家做个好孩子-在社会做个合格小公民”主题班会课件
“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个合 格小公民”主题班会课件
仪表之礼 ●1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 ●2.指甲里无污垢。 ●3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 ●4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 ●5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 ●6.保持书包和个人物品整洁。 ●7.公共场合不脱鞋。 ●8.站立时抬头挺胸。
餐饮之礼 1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说 话。 2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 四仪： 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的 入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪 式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪 素养。
关于“八礼四仪”教育 一、简介 八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观，在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。2014年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。 二、推行 2014年2月，江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。 江苏省教育厅将在2014年春季学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
小学生做合格小公民演讲稿
小学生做合格小公民演讲稿 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我以前可是家里的小公主。奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，朱老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。 前段时间，学校大队委组织全校同学开展五小活动我做合格小公民。要求同学们在家作小主人，做个热爱劳动的老师小帮手。热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的小标兵。作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的小卫士，应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的小公主了，而学会了在家做一位小主人。
就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：婉怡，爸爸要到番禺工作，明天才回来。妈妈到了广州要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者五小活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。 我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：李婉怡呀李婉怡，你真是胆小鬼。 等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱
做个合格的小公民【五年级作文】
做个合格的小公民【五年级作文】 我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我，爷爷哄我，爸爸与妈妈宠我，所以做什么事情都用不着我。到了现在，我都是12岁的女孩，却连饭也不会做，真是丢人。一次劳动课上，×老师问谁会做饭，眼瞧别同学把手举得高高的，我却悄悄的躲在一旁，心里顿时酸溜溜的。 前段时间，学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“做个合格的小公民”。要求同学们在家作“小主人”，做个热爱劳动的老师“小帮手。”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。”作为一个合格的小公民，在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱，做一个公共场所的“小卫士，”应该为社会道德建设出一份力量。开展这个活动以后，我不再是以前的“小公主”了，而学会了在家做一位“小主人。” 就在星期五的一个晚上，我回到家，本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。谁知道，门口贴得一张使我忧愁的纸条，写着：××，爸爸要到××工作，明天才回来。妈妈到了××要很晚回家。自己做饭或买方便面吃。千万不要买盒饭。看到这里，我毫不犹豫的拿起钱，不知为什么，钱三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。当我在想拿起钱的时候，脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影，看着这电影，我坚决的放下了手中的钱，跑到了厨房。 我打开锅盖，看见有美味的鸡腿和可口的排骨，心想：还好没有去买方便面，不然就吃不到这美为佳敖。我戴上一顶小帽子，仿佛一
个天才厨师似的作了起来。好不容易打开煤气炉，火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来，吓得我连退三步。并自言自语地说：“××呀××，你真是胆小鬼。” 等菜炒完以后，一尝又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。这时，有人唱着生日歌走了出来。原来是爸爸和妈妈，原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。” 我情不自禁的流下了热泪，一股暖流正直涌心头。我不是为成绩不好而哭，是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭，为我做到了别人做到事情而骄傲的哭，也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭！我大声的宣扬：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的长大了！