相互作用力复习课

①静摩擦力：发生在两个相互接触而且相对静止的物体之间，阻碍着它们发生相对运动的力。静摩擦力随着外加动力的增大而增大，但存在一个最大值——最大静摩擦力。
②滑动摩擦力：发生在两个相互接触而相对滑动的物体之间，阻碍着它们之间相对滑动的力。
摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势方向相反。而不是与物体的运动方向相反。摩擦力可作为动力也可作为阻力。
⑷力的三要素及图示：大小、方向和作用点（表示一个力时必须具备这三点）
⑸力的命名：根据性质命名的有重力、弹力、摩檫力等，根据效果命名的有拉力、支力、压力等。
2．力学中常遇的三种力重力、弹力、摩擦力。
（1）重力——物体由于地球的吸引作用而受到的力，是万有引力的一种。重力的方向总是竖直向下；物体的重力的作用点叫做物体的重心。
解析：弹簧受拉力伸长时胡克定律的形式为
即
弹簧受压力缩短时胡克定律的形式为
即
有上面两式可得到
N/cm cm
规律总结：胡克定律f=kx式中的x为弹簧的伸长（或缩短）量，即x=弹簧形变后长度L—弹簧原长L。
练习1．在表示弹力大小的公式f=kx中，下列说法中正确的是（）
A．式中的k反映了某个具体弹簧的一种特性
当夹角θ=120°，且F1=F2时，合力F= F1=F2。
一个物体受到三个大小相等的力作用，如果三个力互成120°角，则合力为零。
如果F1=F2，夹角为θ，它们的合力 （作出的平行四边形为菱形：对角线互相垂直平分）。
当两个分力F1、F2大小一定时，合力随着两分力夹角θ的增大而减小（ ）.
例题2一木棒斜靠在墙上处于静止状态，试分析木棒受力情况。
解析：“隔离”木棒，以木棒为研究对象，如图1所示。木棒受重力mg；地面对木棒竖直向上的支持力N1；墙对木棒水平向右的支持力N2；木棒B端有向右运动趋势，B端受到地面对它水平向左的静摩擦力f1;木棒A端有向下运动趋势，A端受到墙给它的竖直向上的静摩擦力f2。
规律总结：物体受力分析的基本方法是隔离法。“隔离”出研究对象，分析其受力情况；按重力、弹力、摩擦力的顺序逐一分析，并画出受力图示；研究对象所受的每一个力都有施力物体，这样才不易漏力或凭空填力。
B．弹簧越长其k值越大C．弹簧只要发生形变，公式就适用
D．k与弹簧所受的外力成正比
知识点2：物体受力分析：
力是使物体运动状态发生改变的原因。所以，研究物体的运动，必须进行受力分析。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是中学生学习物理必须掌握的基本功。
.受力分析的方法：
（１）隔离法：
第一步，找准被研究的物体（有时是某个物体，有时三根绳子的结点）将研究对象从周围环境隔离出来；
（2）弹力——产生弹力的条件：物体直接接触而且发生弹性形变。
弹力的方向：和物体形变的方向相反或和使物体发生形变的外力相反。
弹力的大小：与物体形变的程度有关；就弹簧而言，弹簧的弹力f可用胡克定律f=kx表示。式中的k为劲度系数，x为弹簧的伸长（或缩短）量，即x=弹簧形变后长度L—弹簧原长L。
（3）摩擦力——分为以下两种。
力是物体对物体的作用；力的单位是牛顿，简称为牛，符号为N。
⑴有受力物体必有施力物体，力是不能脱离开物体而独立存在（这一点在受力分析时要特别注意）；
⑵使物体产生形变和使物体运动状态发生改变（产生加速度）；
⑶物体间力的作用是相互的，即力总是成对出现的．没有只对其它物体施力而不受其它物体作用力的物体，也没有只受其它物体的作用力而不对其它物体施力的物体．如果甲、乙两个物体间发生了相互作用，则甲、乙两物体既是受力物体，同时也是施力物体．若以甲为研究对象，则乙称为施力物体，甲称为受力物体，乙对甲的作用力叫做作用力，甲对乙的作用力称为反作用力；同样，若以乙为研究对象，甲也对乙有力的作用，此时甲称为施力物体，乙称为受力物体，甲对乙的作用力称为作用力，乙对甲的作用力称为反作用力．
6.共点力的合成与分解,遵守平行四边形定则:合外力等于各分力的矢量和.
(矢量式)。 (矢量式)。“ ”表示求和。
合力F与分力F1、F2的关系：
当夹角θ=0°时，合力F最大，F= F1+F2。
当夹角θ=180°时，合力F最小，F= F1-F2。
合力F的取值范围： 。
当夹角θ=90°时，合力 ,合力与F2的夹角为α，则 .
第二步，先分析确定重力（画出重力的示意图）；
第三步，围绕研究对角一周，找出研究对象跟周围环境哪几个物体有接触，确定弹力（支持力、拉力等），画出其示意图；
第四步，分析确定摩擦力，画出摩擦力的示意图；
第五步，检查受力示意图是否画正确：每一个力都应有施力物体；不要画研究对象对周周其它物体所施加的力。
（２）整体法：把几个物体看作一个整体，只分析整体的受力情况，不考虑整体内各物体之间的力（称为内力）。整体法常常可以巧解问题。许多时候应先用整体法再用隔离法。
4．产生弹力的条件：物体直接而且发生弹性。
弹力的方向：。
弹力的大小：与物体形变的程度有关；就弹簧而言，弹簧的弹力f可用胡克定律表示。式中的k为，x为弹簧的量，即x=弹簧形变后长度L—弹簧原长L。
5．摩擦力分为，两种。摩擦力的方向：与方向相反。而不是与方向相反。滑动摩擦力的大小计算
公式为。
知识点1：力
3.7相互作用力复习课
平邑二中孙登全
1．确切理解“力”的基本含义，知道力的基本性质和表示方法。
2．熟练掌握重力、弹力、摩檫力的产生条件、方向和大小的判断。
3．掌握受力分析的一般方法，会对物体进行简单的受力分析。
1．力——力是的作用；力的单位是，简称为，符号为。
2．力的三要素。
3．力学中常遇的三种力、、。
练习2如图2所：小球与光滑斜面接触，绳处于竖直方向，小球受到的作用力是（）
A重力和绳的拉力B重力、绳的拉力和斜面的支持力。
C重力和斜面的支持力D重力、绳的拉力和对斜面的压力。
计算摩擦力的大小时，应先判断该摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力。再用相应方法求出。
滑动摩擦力的大小计算公式为f =μN，式中的μ叫动摩擦因数，它只跟材料、接触面粗糙程度有关，注意跟接触面积无关；N为正压力。
静摩擦力大小由力的平衡知识求出。
例题1一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝，弹簧受到40牛的压力作用时，弹簧长度为8㎝，试求该弹簧的劲度系数与原长。