人才培养方案89304

人才培养方案89304
人才培养方案89304

人才培养项目方案

一、目的

为满足公司的人才发展需要,打造人才梯队,保证人才供应,避免因人才建备不足影响公司发展。同时,更好的进行员工职业发展规划,实现企业和员工的共赢,特拟定本方案。

二、适用范围

适用于宏原关系企业所有分子公司。

三、管理职责

四、具体内容

1、人才梯队

1.1各单位根据公司实际,设三个梯队,第一梯队为经理级、第二梯队为课长级、第三个梯队为组长级,第一梯

队、第二梯队和第三梯队的人员结构比例分别是1:3:9;

1.2为保证人才池的充裕性,所有目标岗位人员与培养对象按1:3的比例进行培养和训练,择优选拔;

1.3三大梯队的培养比例与人数由各单位根据公司架构和未来业务发展情况自行拟定,提报行政系统审核通过后

开始实施。

2、培养对象的选拔

2.1原则上,培养对象的选拔由各单位自行提报,四大系统对提报的人员审查不合格的,可由四大系统联合各单

位一同选拔,物色合适人选;

2.2培养对象的选拔注重基本素养、价值观和可塑性,选拔出的名单进入公司的《预备人才池名录》,并按统一

的规划进入人才培养程序实施培养。

3、师傅、顾问、徒弟的权责

3.1师傅由徒弟的上级主管或部门资深骨干担任,负责徒弟的成长教育和训练;师傅每周/月须拟定具体的《人

才培养计划》,报顾问审议通过后,按计划开展培训;

3.2师傅对徒弟的培养须纳入当事人的绩效考核中,考核标准和计分方式见《师傅/徒弟绩效考核表》;

3.3顾问由被培养对象的上上级主管或部门内具备顾问资质的人员担任,负责人员培养过程的监督、指导和咨询

工作;

3.4徒弟是具体的被培养对象,负责在师傅和顾问的指导下,按具体的培训计划实施训练和教育,并定期提交学

习总结,与师傅、顾问保持良好沟通,保证学习计划顺利达成。

4、人才培养

4.1根据公司实际情况,人才培养主要通过师傅带徒弟、轮岗、参与项目、职务代理、培训学习等方式培养;

4.2为培养人才,保证管理干部技能的全面性,所有管理干部都应无条件执行公司的轮岗机制,具体由人才培养

组负责人提出,按权限核准后执行;

4.3师傅带徒弟时,师傅须根据徒弟的工作任务、岗位任职资格和综合条件拟定《人才培养计划》。其中,能力

培养包含专业技能培养、标准化业务流程培训和通用素质能力培养等三个方面:

①.专业技能培养主要由师傅、顾问进行传授和培训,以工作任务形式进行训练,专业技能、知识教育培训相结

合,快速达到胜任工作岗位;

②.标准化业务流程培训,由各岗位序列统一收集部门知识文件提交知识管理组备案存档,供公司内部有需要的

员工查阅学习,知识文件不限于部门的制度、流程和表单;

③.通用素质能力培养主要由项目管理办公室根据通用素质能力项目,开展通用管理培训,如:人际沟通、团队

建设、目标计划管理和情绪管理等。

5、稽查

5.1项目管理办公室定期和不定期对人才培养组、知识管理组和资格认证组的工作进行稽查,保证各项工作有效

推进;

5.2针对人才培养组的工作稽查主要从《人才培养计划》方面进行稽查,以促进学习计划的有效达成;

5.3针对知识管理组,主要从知识文件的收集、整理和管理方面进行稽查,以确保知识文件的统一管理,降低因

人员流动产生的风险;

5.4针对资格认证组,主要从任职资格标准构建、认证的方式/流程等方面进行稽查,保证认证的信度和公正、

公平,并从结果角度,对最终认证通过的人才数量和质量进行稽查确认。

6、知识管理

6.1知识管理包含但不限于:制度、流程、标准作业指导书、产品有关的基础资料(如:图纸、结构、材料和其

它参数)、设备的基础资料(性能、参数、产能和操作说明等)、开发过程形成的标准化资料和IATF16949包含的一阶、二阶、三阶和四阶文件等;

6.2知识管理由各单位管理课收集、整理和管理,根据实际需要分电子档和纸质档(电子档为主),形成《知识

文件清单》,并根据岗位权限进行授权阅览;

6.3知识管理组每月收集一次知识文件,每个季度进行一次只是文件的评审,保证知识文件的连续性和有效性。

7、资格认证

7.1岗位任职资格主要从基本条件(学历、工作年限、岗位任职时间和年龄等)、岗位胜任力(知识、技能和通

用管理能力等)和绩效标准(绩效水平)等几个方面进行认证;

7.2各岗位的任职资格标准由行政系统组织各单位共同制定,形成各关键岗位的《岗位任职资格标准》;

7.3岗位资格认证小组由行政系统总监联合被认证岗位的上级主管、横向部门主管和对应系统总监组成评委小组

进行认证;

7.4岗位资格认证形式有:笔试、领导小组面谈、文件筐和360度访谈等,认证结果以《岗位任职资格评价表》

体现;

7.5认证通过的,由行政系统统一颁发《岗位任职资格证书》,并纳入公司的《正阶干部人才库》,以随时备用。

8、师傅激励

8.1第一梯队的培养周期是2年(含试岗1年),第一梯队的培养周期是1年(含试岗6个月),第三梯队的培

养周期是6个月(含试岗3个月);

8.2人才培养结束后,培养对象为第三梯队的,每通过资格认证1人,师傅和顾问分别奖励1000元、600元;

培养对象为第二梯队的,每通过资格认证1人,师傅和顾问分别奖励2000元、1200元;培养对象为第一梯队的,每通过资格认证1人,师傅和顾问分别奖励3000元、1800元。

9、人员晋升与淘汰

9.1所有管理干部聘期制为一年,一年聘期到期后,重新竞聘上岗。另,管理干部在任职期间应根据公司需要进

行调岗或外派;

9.2干部在任职期间,绩效考核连续3个月不达标(D级)的,直接免职处理,视情况担任副职或代理岗位;

9.3所有管理干部都设一、二级代理人,《职务代理人名册》由各单位管理课统一备案;经理级(含)以上岗位

设正、副职,副职为一级代理,另设二级代理,二级代理为副职的一级代理;

9.4原则上,正职免职或空缺的,由副职任职,即正式管理岗空缺或免职的,由一级代理人任职,必要时,采取

竞聘上岗;

9.5各级管理干部的代理人根据人才认证通过情况和代理期间工作表现每年进行调整,以保证人才梯队的活性和

完备度。

五、附则

1、本方案由行政系统拟定,解释权归行政系统;

2、本方案一经董事长签批,立即生效,先在广州厂试行6个月,后正式开始执行;

3、本方案执行过程中,出现内容相似或抵触的,经行政系统组织各单位研讨后,明确新办法执行;

4、本方案执行过程中,出现不适宜、不合适的,由行政系统负责修订。

六、附表

1、《预备人才池名录》;

2、《人才培养计划》;

3、《师傅/徒弟绩效考核表》;

4、《知识文件清单》;

5、《职务代理人名册》;

6、《岗位任职资格标准》;

7、《岗位任职资格评价表》;

8、《岗位任职资格证书》。

人才培养方案推进计划表:

公众号建设及新媒体运营方案

*******公众号建设及新媒体运营方案报价表 一、网站框架及说明 项目名称内容说明 一、页面设计 根据客户设计稿,进行页面公众号制作及动画实现,包含首页banner图动画效果、导航栏效果展示,网站首页调整修改 整体风格简洁、干净,体现应急管理局形象。 网站栏目页调整修 兼顾并继承首页设计风格。banner设计主题页,体现栏目内容。 改 内容页普通内容页面制作,根据上级页面的设计风格对该页面进行整体效果制作。 二、功能模块说明 平台主页将平台的最新内容展示到主页上,包含轮换图、各个子板块的最新内容(调用3-5条)、子板块导航等组成。滚动显示最新的通知公告,方便用户及时了解。 a、本板块中主要发布一些服务相关的内容,以图文、视频等方式呈现。 服务指南模块 b、可以细分子板块:政审法规、备案信息、行政处罚、安全生产黑名单等。 c、其中有列表页和内容详情页,后台动态发布。 a、本板块中主要发布一些日常工作相关的内容,以图文、视频等方式呈现。 工作动态 b、其中有列表页和内容详情页,后台动态发布。 c、子板块可细分为:通知公告、工作动态、应急动态

问答板块 a、问答板块可以根据问题内容做几个子分类,用户在发布问题的时候选择对应的分类,然后进行发布。 b、对于用户发布的提问内容,管理员在后台进行审核,然后可以对该内容进行回复。 c、可以选择性的让部分咨询内容,以列表的形式展现到问答板块中。 d、当有新用户发布提问时,管理员可以在微信中收到提醒,以便及时进行回复 互动专区功能:本板块中主要实现一些评选、投票的功能,主要是争对企业的一活动。 a.管理员在后台发起对应的活动,然后用户进行参与由系统自动生成结果,并进行公布 精彩推荐 本板块中由管理员在后台推荐发布或者转发一些外部的内容资源,如视频、文章、公告、公示等信息。 智慧党建发布一些党建相关的内容,此板块内容待定 统计功能功能:对发布的内容、用户的访问量、评论量等内容在后台做统计功能。 总价页面设计(2000元) +程序制作 (17800元)=19800元 工期15个工作日 二、建设流程 第一步与贵单位讨论,确定公众号的大致要求 第二步签定合同,贵单位交纳服务款项。(以合同为准) 第三步主设计师了解公众号前台要求,程序分析师了解公众号后台详细流程

关于大学生创业人才GYB培养实施方案

关于大学生创业人才GYB培养方案

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关于GYB创业培训说明 一、什么是GYB? 许多人在考虑创办自己的企业。他们可能感觉他们有做老板的天赋。他们看到在周围有许多创业机会。他们想成为自己的老板。他们可能有能力,或者有急需的资源或技能,因而可以用来交换金钱。那么你呢?你是否想过创办自己的企业? 为了成功创业,很重要的一点是首先要有具体可行的企业想法。许多人都谈到创办自己的企业,但都没能将想法转化为具体的行动,这是因为他们从来就没有透彻思考过他们的企业想法。另外一些人成立了自己的企业,但是没能获得成功,因为他们的企业想法在经济上不可行。你是否已经有了具体的企业想法呢?你是否对该想法的可行性有信心呢? 培训帮助想创业的人来找到,形成企业想法并确定在商业和市场运作上是否可行,想创业的你也可以登记参加为期两天的“产生你的企业想法”(GYB) 培训课程。GYB 培训课程由国际劳工组织(ILO) 开发,是全球ILO“创办和改善你的企业”(SIYB) 项目系列产品中的第一个服务项目。GYB 培训课程由ILO 与劳动和社会保障部(MOLSS) 引入中国,GYB 培训由当地企业服务机构的专家提供,这些专家经过ILO 和MOLSS 共同培训并获得了资格认证。 二、GYB 培训目标群体

GYB 培训选择那些有志于创业但是没有可行企业想法的人作为其目标群体,这些人应该具备基本的读写和计算能力。 三、GYB 培训培训课程介绍 GYB 培训帮助你确定你是否适合经营企业。你可以进行自我评估来了解你的企业家素质,并得到指导,进一步发展你在企业管理方面的优势。 GYB 培训还帮助你产生许多企业想法。你将接受指导,探索是否能利用你的能力和知识产生产品和服务。你将与其它参加培训课程的潜在小老板共同进行头脑风暴,探讨在你周边环境和身处的社区内存在的创业机会。 GYB 培训最终帮助你梳理每一个企业想法,并挑出其中最具吸引力、对环境的副面影响最小、并最适合你的个人情况的那一个。 在GYB 培训课程结束时,你将会对自己是否适合创业有一个更好的了解,你将产生一个明确可行,并适合你的性格和所处环境的企业想法。 在结束GYB 培训后,如果你需要后续支持来实施你的企业想法,创办自己的企业,你可以登记参加“创办你的企业(SYB)”培训课程。SYB 有助于你起草企业计划并一步步实施该计划。 GYB 和SYB 培训课程之间有紧密的内在联系,共同构成了“创办和改进你的企业”(SIYB) 中国项目的创业培训模块。SIYB 中国项目的其它两个模块是“改进你的企业”(IYB) 培训课程和“扩大你的企业”(EYB) 课程,这两个课程都是面向希望学习更多基本企业管理概

新媒体开展运营方案

新媒体开展运营方案 目标:低成本迅速推广公司及产品信息—成功销售出产品。 流程: 一、建立新媒体运营平台 (1)新媒体网络平台的归纳: 腾讯QQ、微信(实时交流型)、微博、博客(发散性传播原子弹)、慧聪网、商机网、企博网(网络展示平台)、等各个新媒体。做好新媒体的专注性建议主攻2大平台--微信和微博,微博与微信配合使用,扬长避短,增加推广转换率,增加客户粘度,优化客户体验度。腾讯微博是可以和微信绑定的。 (2)定位: 明确我们是谁,并且在客户心里确定位置,形成品牌战略,而战略本质就是塑造出企业的核心专长(核心竞争力)。 (3)命名策划: 1、好听 2、好记 3、新颖、特别 4、好看从命名启动营销力量。 1、新浪、腾讯微博帐号:五个; 1.1 企业官方微博--河北万通金牛药业 1.2 企业领导人微博--河北万通金牛药业--郝秋实 1.3 企业员工微博--河北万通金牛药业--办公室 1.4 产品官方微博--河北万通金牛药业--药品 1.5 企业招聘官方微博或企业客服微博

2、微信帐号:1个; 2.1 企业公众账号 (4)企业邮箱:所有注册的新媒体平台都要有企业邮箱。bangongshi@https://www.360docs.net/doc/7211050368.html, zhiliangbu@https://www.360docs.net/doc/7211050368.html, 二、新媒体平台的维护(重点) 1、QQ、微信、朋友网 定期更新日志、日志、保持与客户联系。可以是公司日志、产品介绍、市场规模、新厂建设(定期更新)。 2、微博:(1)品牌动态(2)产品动态(3)企业高管观点(4)消费者评价(5)风趣幽默的段子(6)互动(7)人物评论、热点新闻(8)时尚、艺术、文化、潮流(9)产品市场竞争(10)员工感悟每个帐号要专项专题形式,例如攻略、危机处理常识。禁止发与业务无关的信息,例如奇闻轶事,政治话题,非主流性趣低俗文章。 微博:1+N团队 发布数量,第一个月每天10到15条,一个月达到300条。第二个月开始每天不少于5条。禁止用转发的形式,必须复制整理版面,修饰后原创发布。 3:制定微博的整体运维方向,提供企业和产品信息策划微博活动、撰写文案、设计方案。在官网上要有官方微博关注模块和微信的二维码,微博和微信注释或个性签名要有官网网址链接。

人才培养方案(初稿)

人才培养方案 一、总体目标 根据公司人力资源战略,通过制定有效的人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍,建设本公司的人才梯队,建立和完善公司人才培养机制,引进大学实习生/技、管培生进入各个岗位是公司提升整体人才素质的必要方式。 二、培训原则 1.量化原则;新进实习生/技、管培生的培养目标要与公司的发展战略、实习生/技、管培生个人的职业生涯规划相结合;考核指标要能够量化、明确、具体,符合实际,根据不同的岗位、专业侧重不同。 2.公正原则;考核要客观公正、符合实际,不能夸大或贬低实习生/技、管培生实际表现。 3.责任原则;培养导师要热情承担培养责任;用人部门、人力资源部门及相关考核责任人须积极主动承担起考核责任,不得推诿、扯皮,或无故拖延考核期限。 4.坚持“内部培养为主,外部培养为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 三、人才培养目标 公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养

同步进行”的人才培养政策,即公司技术型人才培养、综合型管理人才培养和实习生培养。技术型人才培养指针对在某一工作领域内掌握较高技术水平的应届实习生/技、管培生进行培养,综合型管理人才培养指针对在本公司或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的应届实习生/技、管培生进行培养,实习生培养指针对在大中专院校已接受相应理论知识学习,需提升实践工作经验,但尚未毕业的大中专院校实习生/技、管培生。根据公司人力资源战略,可制定“雏鹰计划”对有上进心、乐于学习、积极进取、成绩优异的新入职大实习生/技、管培生进行培养,使其逐步成长为公司或各部门技术骨干、业务骨干。 四、职责分工 1.人力资源部职责 1)负责实习生的入职报到、岗前培训、岗位分配以及实习期/培养期考核; 2)负责召开实习座谈会工作; 3)定期与新进实习生进行非正式交流与沟通,关注其工作与生活情况; 4)制定《实习生/技、管培生轮岗培训内容》,负责新进实习生培训记录等管理工作; 5)制定培训与活动计划并进行费用预算申报; 6)协助各部门制定、执行帮带培养计划并做好相关记

新媒体运营发展建议及解决方案

新媒体运营执行方案 新媒体运营,其本身就是利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台进行品牌推广、产品营销的运营方式。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动,向客户广泛或者精准推送消息,提高参与度,提高知名度,从而充分利用粉丝经济。达到相应营销目的。 在魏则西风波之后,一直存在于竞价之下的新媒体将迎来全新的春天,由于医疗事件发生之前,整个医疗行业的商业价值来说竞价占主要渠道,因此当时的新媒体作用及认知不是很明确也没有起到重视,只是作为辅助部门及收割形式。对于部门的发展在各大医疗集团当中,很难成为战略层面布局。 如今历经医疗事件之后,相信更多的医疗公司将会把之前的竞价经费权重降低,提高到新的利益渠道,而新媒体作为全新的概念,以新的媒介资源为主的部门,将会给医疗行业带来曙光。 以前带来大量流量的竞价开始下滑,在业务下滑的情况下,各医疗集团业务中心将会调整至新渠道的开发,寻找新的流量入口。 如今大量的流量开始向移动端增加,截止到2015年12月,国内在网活跃移动智能设备数量达到8.99亿。其中,年龄构成中80后接近8成。而我们公司业务重心也集中在80后,所以业务调整是必然。 在此情况下,新媒体的重要性将更加突出,因此我建议将新媒体作为主要驱动力之一,完善新媒体部门。 根据这一情况,我对运营部门岗位提出以下五点: 一、完善部门岗位,明确岗位职责 针对运营细化工作岗位,分别设立媒介渠道(PR/BD)、内容运营、视觉设计、用户运营、客服体系这五个岗位,针对每一岗位明确各岗位的职责。

媒介渠道(PR/BD): 1、根据公司产品特点,维护并开拓育儿、病症、媒体等渠道资源; 2、根据业务要求,定期做渠道维护,做好现有渠道维护促进多次合作,主动、积极地结合部门业务与各渠道建立联系; 3、完成本部门制定的营销目标; 4、根据渠道合作时了解到的渠道反馈,向公司提出产品及业务优化建议; 5、完成部门交给的其他任务 视觉设计: 1、负责活动海报设计、微信微博图片设计、制作、优化等工作; 2、负责品牌故事、网络广告,EDM,微信图文信息,微博等新媒体宣传品设计及H5的制作; 3、负责线下活动时X展架、易拉宝,海报、传单等各类线下宣传品设计及制作; 4、逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯; 5、完成部门交给的其他任务 客服体系: 1、通过在线聊天工具与患者进行简单交涉,深入沟通方面对接给专业咨询。主要提高用户活跃度,进行互动 2、定期话题更新与用户互动,参与问答,了解用户信息及情况 3、收集并整理用户反馈给用户运营; 4、完成部门交给的其他任务; 内容运营: 1、负责网站、微信、微博等现有渠道的日常维护、软文编辑、内容策划和发布等运营事宜,提升用户活跃度,增加粉丝数量与粘度; 2、与用户运营一起结合网站产品、用户需求、节日、活动、热点事件等,策划并撰写活动方案; 4、吸收种子用户,为用户提供咨询,解答相关疑问,提升客户满意度;

新版人才培养方案

材料科学与工程专业人才培养方案 专业代码:080205Y 学科门类:工学 一、培养目标 本专业培养适应21世纪社会主义经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力,掌握专业基础理论和知识、应用方法和基本技能,在无机非金属材料行业生产一线从事工程设计、产品开发与制造、技术运用与改造、运行管理的应用型高级工程技术人才。 二、培养要求 根据社会对材料科学与工程专业人才的需求及人才自身发展的需要,按照“重基础理论、重创新精神、强实践技能、强综合素质”的人才培养要求,本专业主要学习马克思主义政治理论、材料科学与工程必要的基础科学理论、专业基础知识及相关的工程技术知识。获得科学思维方法、科学研究实验方法及工程设计的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 1、热爱祖国,坚持四项基本原则,具有为国家富强和民族振兴而奋斗的理想和为社会主义现代化建设服务的事业心和责任感,掌握科学的世界观和方法论。 2、掌握自然科学知识的同时具备一定的人文及社会科学知识;掌握常用的科学研究方法,具有获取知识、分析与解决问题的基本能力,同时具备一定的开拓创新精神。 3、掌握材料生产工艺过程的基本理论和知识,掌握材料的合成与加工、成分与组织、性质及应用性能、材料与环境的相互关系。 4、掌握材料生产设备的基本原理和构造,具有本专业所必须的机电基本知识,具有材料工厂工艺设计及简单机械设备设计能力;掌握材料结构、性能的测试方法和宏观生产过程的工程测试技术等技能,具有正确地理解和评价各种材料的性能的能力。 5、具有材料工业生产、质量控制和技术管理的能力,具有材料工厂技术改进、产品优化的能力;具有新材料研制的初步能力。 6、掌握科学的学习方法,善于从书本和网络中汲取有用的信息,具有自主学习与自我更新知识的能力;具有英语简单写作与会话、英语资料检索和阅读的能力;具有较强的计算机应用能力。具有基本的体育、卫生、军事理论知识,具有健康的体魄、良好的心理素质和一定的文化艺术素养。 三、学制与学位 标准学制:四年修业年限:三至八年授予学位:工学学士 四、主干学科 材料科学与工程 五、主要课程 物理化学、材料科学基础、材料工程基础、材料物理性能、材料测试方法、粉体工程及设备、热工过程及设备、材料工艺学等。

人才培养方案

人才培养方案 (一)学生的专业认同度高,专业思想稳固 自本专业开办以来,第一志愿录取率逐年提高,2015级的第一志愿录取率为45.71%,2016级第一志愿录取率为27.62%,2017级的第一志愿录取率为70%,2018级的第一志愿率则高达86.67%。四年平均实际报到率98.86%。 学生专业思想稳固。2015级小学教育专业转进转出各1名学生,2016级转进小学教育专业8人,转出1人,2017级转进小学教育专业10人,没有学生转出,2018级暂未涉及转专业。 (二)专业知识与技能扎实,综合素质不断提高 本专业通过“综合+特长”的人才培养模式,使学生专业知识与技能扎实牢固。截止到目前15-17级小学教育专业大学英语四级累计通过率为98.24%,15-17级(259人)两笔字通过率为98.06%,普通话通过率为96.69%,15-16级(181人)教师资格证通过率为91.16%。近四年来,本专业学生学风良好,基础扎实,兴趣广泛,综合素质不断提高四年间学生参加全国大学英语竞赛获C类一等奖4项,二等奖9项,三等奖11项;获第六届”全国小学教育专业大学生书法比一等奖2项,二等奖2项;获江苏省师范生基本功大赛(第七届)三等奖3项;在省级以上文体竞赛方面如“江苏省大学生艺术展演”、“全国啦啦操金标赛”等赛事中获奖7项。 (三)科研能力稳步提升,创新创业意识不断增强 自本专业成立以来,一直把学生的教学科研、创新、创业能力的培养作为人才培养的重要方面,积极鼓励专业教师带领学生进行科技创新活动,2015年以来本专业学生共获批江苏省大学生创新训练计划项目5项,校级大学生创新训练计划项目10项,参与学生近60人次,学生在省级及以上期刊发表学术论文13篇;同时本专业学生还积极参加省级创业实践的申报,其中《“青花瓷”文化传媒演艺计划》被立项。通过科研项目的申报和创业项目的培养,本专业学生的科研能力和创新创业能力得到稳步提升。 (四)社会实践内容多样,社会服务意识强烈 本专业积极组织学生参加各类与专业相关的社会实践和社会服务活动,如连续多年为“常州市瞿秋白纪念馆”和“常州市武进区博物馆”提供志愿讲解服务。担任“常州市兰陵街道工一社区四点钟课堂”的任课教师。赴“常州市运河五号创意街区档案博览中心”整理档案。与“常州市武进区星河实验小学”共同开展“雷锋叔叔我想对您说”及“共读书《上下五千年》”志愿实践活动。这些活动既开拓了学生的视野,有效提高了学生文化素养和语言表达能力,又增加了同学们的社会责任感、公民意识。

培养计划专家评审意见表修订稿

培养计划专家评审意见 表 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

(二)人才培养方案专家评审意见表 南京工程学院人才培养方案专业指导委员会评审意见表组织评审单位名称:南京工程学院 (部门盖章)

是否进行了实践性教学体系设计其合理性如何 实践性教学体系设计全面、丰富,课程设计面较宽,体现了本专业注重理论知识与实践应用的合理配置,并注重强化学生动手能力的培养。 从培养方案能否看出明显的专业特色该专业应具有的特色是什么 从课程设计和实践教学环节看,能体现本专业的特色,机械工程、机械制造、机械设计、控制工程等多门学科知识交融,适用范围很广。 本专业是机械设计与制造及其自动化,强调现代设计方法,特色在于机械基础理论知识扎实,各种实用的软件知识掌握的较好,适应面广。对机械工程学院而言,因具有扎实的基础理论,因此在各类机械行业中适应性强。 结论性意见: 本培养方案的目标定位准确,培养要求全面,理论课程体系设计合理,实践教学体系设计全面、实用性较强,符合工程应用型人才的培养方向。 存在的问题及建议(可另加附页): 1、适当减少公共基础课程的学时,增加专业主干课程的教学学时,以使学生具 有较宽厚、扎实的专业技能。 2、建议增加“控制工程”实践性环节。 3、建议在四年级开设本专业有关国家标准选修课。 专业教学委员会主任(签字): 2007年 6月 20日

专业人才培养方案评审人员名单 姓名最终学历职称工作单位(校外专家填写)所学专业评审专家签字备注序 号 1 汤文成博士教授东南大学机械学院机械制造 2 楼佩煌硕士教授/副院长南京航空航天大学机电学院机械电子 3 韩向东硕士教授南京财经大学管理科学与工程学院机械/工业工程 4 顾宗平大学本科高工南汽装备公司汽车拖拉机设计 5 熊宁硕士高工/总经理南京压缩机股份有限公司机械制造 6 姜卫忠研究生教授级高工南京扬子检修安装有限责任公司化工机械、工商管理 7 黄振仁大学本科教授南京工业大学过程装备与控制工程(原化 工机械) 8 吴中江硕士教授南京工程学院计算机 9 翟俊霞博士后副教授南京工程学院化工过程机械 10 汪木兰硕士副教授南京工程学院/自动化学院数控技术 11 李建启硕士教授南京工程学院流体传动

标准版MXU新媒体平台建设方案160918

xx电视台 新媒体平台建设方案 南京厚建软件有限责任公司 2016年8月

目录 1.项目背景 (3) 2.系统规划 (4) **系统建设目标 (4) **系统架构要求 (6) **系统安全要求 (7) **基础版整体架构 (8) **系统支撑 (8) **门户网站生成 (12) **A PP 客户端展示 (14) **两微接入 (18) **云服务拓展 (19) 4.软件清单27 5.硬件规划 (29) **. 配置拓扑图 (22) **. ........................................................................................................................................................ 硬件配置清单 (23) 6.人员配备32

1.项目背景 随着移动互联网技术的飞速发展和移动用户资费的日益降低,以4G智能手机为代表的移动互联网终端成为人们生活中的必需品。中国互联网协会公布的数字显示,截至2014年底,中国智能手机用户数已近8亿。移动终端已成为人们获取生活资讯及收看各类视频节目的重要渠道。继中央及省级媒体之后,各地市级媒体也纷纷进军移动终端市场,进行平台和渠道的拓展。 但近年来面对新媒体发展的挑战,传统媒体内部之间、传统媒体与新媒体之间相互交叉、相互渗透的需求越来越强烈。广播从单纯的声音节目的制作、播出向多媒体制作、跨媒体播出发展;电视从传统的电视节目的制作、播出向多媒体制作、跨媒体发布发展。 亟需建设一个更高层面的网络平台,需要在原有内容管理平台基础上升级改造,对网站、手机客户端等媒体的视频、音频、文稿、图片等节目生产素材特别是新闻素材进行汇聚和集中呈现,并具备资源检索、分类归并、多渠道分发等功能。通过本次平台的升级改造将收录--存储--整理--编辑拆分--审核--发布等一系列复杂的流程,全部整合到一起,本次升级需要在与原系统对接时可以做到平滑过渡、无缝衔接,保证数据的安全和提高执行的效率。

关于大学生创业人才GYB培养方案

关于GYB创业培训说明 一、什么是GYB? 许多人在考虑创办自己的企业。他们可能感觉他们有做老板的天赋。他们看到在周围有许多创业机会。他们想成为自己的老板。他们 可能有能力,或者有急需的资源或技能,因而可以用来交换金钱。那 么你呢?你是否想过创办自己的企业? 为了成功创业,很重要的一点是首先要有具体可行的企业想法。 许多人都谈到创办自己的企业,但都没能将想法转化为具体的行动, 这是因为他们从来就没有透彻思考过他们的企业想法。另外一些人成立了自己的企业,但是没能获得成功,因为他们的企业想法在经济上 不可行。你是否已经有了具体的企业想法呢?你是否对该想法的可行 性有信心呢? 培训帮助想创业的人来找到,形成企业想法并确定在商业和市场 运作上是否可行,想创业的你也可以登记参加为期三天的“产生你的企业想法”(GYB) 培训课程。GYB 培训课程由国际劳工组织(ILO) 开发,是全球ILO“创办和改善你的企业”(SIYB) 项目系列产品中的第一个服务项目。GYB 培训课程由ILO 与劳动和社会保障部(MOLSS) 引入中国,GYB 培训由当地企业服务机构的专家提供,这些专家经过ILO 和MOLSS 共同培训并获得了资格认证。 二、GYB 培训目标群体 GYB 培训选择那些有志于创业但是没有可行企业想法的人作为 其目标群体,这些人应该具备基本的读写和计算能力。

三、GYB 培训培训课程介绍 GYB 培训帮助你确定你是否适合经营企业。你可以进行自我评估来了解你的企业家素质,并得到指导,进一步发展你在企业管理方面 的优势。 GYB 培训还帮助你产生许多企业想法。你将接受指导,探索是否能利用你的能力和知识产生产品和服务。你将与其它参加培训课程的潜在小老板共同进行头脑风暴,探讨在你周边环境和身处的社区内存在的创业机会。 GYB 培训最终帮助你梳理每一个企业想法,并挑出其中最具吸引力、对环境的副面影响最小、并最适合你的个人情况的那一个。 在GYB 培训课程结束时,你将会对自己是否适合创业有一个更 好的了解,你将产生一个明确可行,并适合你的性格和所处环境的企 业想法。 在结束GYB 培训后,如果你需要后续支持来实施你的企业想 法,创办自己的企业,你可以登记参加“创办你的企业(SYB)”培训课程。SYB 有助于你起草企业计划并一步步实施该计划。 GYB 和SYB 培训课程之间有紧密的内在联系,共同构成了“创办和改进你的企业”(SIYB) 中国项目的创业培训模块。SIYB 中国项目的其它两个模块是“改进你的企业”(IYB) 培训课程和“扩大你的企业”(EYB) 课程,这两个课程都是面向希望学习更多基本企业管理概念、或寻求扩大销售方面的战略咨询的小企业的老板。这四个培训模 块共用相同的设计平台:培训周期短,采用高度参与,侧重行动的培

专业人才培养方案评审意见

专业人才培养方案评审意见 专业人才培养方案评审意见 各教学单位:1、本科各专业原来开设《大学语文》,经基础部申请,教务处审核批准,现调整为《应用写作》,请基础部提供该课程编号。2、各专业的人才培养方案已经过初步审核,需要修改的部分在文稿中以“红底色”显示,格式不符的已在文件中已经做过调整,故要求各单位在修改人才培养方案时以本次发回的为基础,修改后去除修改标记。3、本科学期论文开设3(5、6、7)个学期,每学期工作时间为2周,每学期学分计0.5学分。4、各分院需要上交的终稿文件(纸质、电子版各一份,纸质的需要各分院院长在每个文件前签字)包括:(1)本科、专科人才培养方案:人才培养方案电子版文档命名方式:本科(专科)+专业名称;(2)本科、专科课程统计汇总表:以分院为单位汇总为一个电子文件(该文件为一个Excel表格,里面含一专科列表和一本科列表),电子版命名方式:统计+分院名称;(3)本科、专科专业公共选修课一览表:以分院为单位分别汇总为一个专科的电子文件和一个本科的电子文件,文件命名方式:本科公选课+分院名称、专科公选课+分院名称;5、三个教学部本次修改后需要上交的终稿文件包括:本科、专科课程统计汇总表;本科、专科专业公共选修课一览表。格式要求同上。6、请各专业严格审核公共基础课的课时和学分,调整课程设置要调整相应的`数据。7、给别的单位提供课程的教学单位,要求在4月26日下班前提交课程编号,编号列表直接发回https://www.360docs.net/doc/7211050368.html,邮箱并注明,其他分院届时到邮箱中查取,密码:88530070。8、本项工作截止时间:2011年5月4日下班前。教务处2011年4月25日专业人才培养方案评审情况记录2017-01-03 17:47 | #2楼评审时间:主持人:记录员:参加人员:一、评审要求:(一)学期上课周数是否是18周(各专业第四学期在校学习时间不少于15周)。(二)*每学期考试课程门数为2-4门,各专业总考试科目总计不得少于12门。(三)*英语三级、计算机等级一级考试和专业有关的职业(执业)考试为2015级高职学生必参加的考试,与专业有关的职业(执业)考试证书为必拿证书,各专业应在人才培养方案中明确与专业有关的职业(执业)考试证书考哪些。(四)毕业实习安排10个月,是否设有1-2个月自主创业实习期。(五)*各专业培养目标、

新媒体运营计划矩阵构建方案

新媒体运营计划矩阵构建方案 一、目标定位 1. 通过新媒体的方式,积累粉丝,建立庞大粉丝社群。 2. 品牌推广与宣传,形象建设。 二、费用预算 根据目标粉丝量,设定总体预算。 三、团队组建 1. 新媒体运营文案 2. 活动策划(偏互动游戏方向) 3. 网络推广(SEO和SEM,付费推广方向) 四、运营策略 1. 自媒体矩阵建设

1) 重要阵地 (一)微信 最佳配置:微信公众号+企业微信个人号群+微信群 公众号配置:微信订阅号+服务号+区域运营中心订阅号(二)微博 京阳集团官方微博号+各业务中心微博号 (三)头条号 2) 次要阵地 (一)一点资讯自媒体号 (二)搜狐自媒体 (三)网易自媒体 (四)喜马拉雅音频自媒体 2. 网络推广矩阵建设 1) 百度系

?京阳官网SEO ?京阳集团百度百科 ?百度知道问答推广 ?百度文库推广 ?百度贴吧推广 2) 社区论坛 ?人力资源相关论坛社区合作?知乎,豆瓣,天涯 3) 视频频道 ?抖音建立视频专栏 ?爱奇艺建立视频专栏 ?优酷建立视频专栏

?腾讯视频建立专栏 4) 新闻软文 ?针对每次的活动做新闻软文推广(主要门户网站和各平台打包推广) 5) QQ群营销 ?与消防产品相关的QQ群做精准的营销 3. 内容运营策略 ?针对微信的内容定位:订阅号定位于人力资源自媒体,以分享知识内容与招聘为主,通过借势热点作为运营策略;服务号以消防器材与互动,品牌和产品推广营销为运营策略;个人号以产品活动、招商、朋友圈内容推广为主。 ?针对微博的内容定位:围绕人力资源话题相关的互动内容为主,采用活动方式聚粉。

?针对网络推广的内容定位:以软文内容为主。 ?运营规则:针对不同平台制定统一的内容发布标准(内容的格式排版形象),每日内容发布数量,发布时间确定,自媒体平台的提前选题规划,栏目设置,针对内容效果的关键数据的监控考核。 4. 活动运营策略 ?重点活动策略:以移动端H5互动游戏为主,可用第三方平台标准游戏,也可以根据需求自行开发。 ?事件营销活动:可通过微博配合线上进行事件营销活动。 ?全年节假日为节点的促销活动:以消防礼包产品销售转化为主。 5.渠道推广策略

武汉大学人才培养方案

武汉大学人才培养方案

经济与管理学院会计学专业 本科人才培养方案 一、专业代码、名称 专业代码:110203 专业名称:会计学(含注册会计师专门化方向)(Accounting) 二、专业培养目标 本专业直接面向社会、面向市场,培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,具有创造、创新和创业精神,能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。 三、专业特色和培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,注重会计学方法与技巧方面的训练,培养分析和解决会计问题的基本能力,本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力,要求学生具有较宽广的知识面。 学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; (2)掌握会计学的定性、定量分析方法;(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力; (4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则; (5)了解本学科的理论前沿和发展动态,具备较高的专业英语水平; (6)掌握文献检索、资料搜集的基本方法,具有初步研究和实际工作能力。 四、学制和学分要求 学制:四年。 学分要求:学生在校期间应修满140 学分,其中,必修课76 学分,毕业论文和毕业实习8学分,选修课56学分(含通识教育12 学分)。 五、学位授予 符合条件者,授予管理学学士学位。 六、专业主干(核心)课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息

新媒体运营的策划案

一份新媒体运营的策划案到底长啥 样? 对,就是那种感觉! 自从接触到新媒体领域以来,便对文案和策划近似疯狂的热爱。以至于除了白天工作、晚上写作,其余的大部分时间就是混各种新媒体圈儿。 最近在网上认识了某家公司的媒体部副主编,和他聊的甚是畅快。因为他对内容创作的涉猎真的很深入,跟他交流的几次,确实也帮助了我,尤其更加深入的了解自己在内容创作的不足之处。 可能是他看我刚入行不久,想着给我出了一道运营题,顺便让我出一份关于针对他们公司的微信运营策划方案。 一来,检验检验我的策划水平;

二来,看能不能给他带去一些好的建议,取长补短。 当然,我也很乐意接受这样的邀请,于他于己都有很大的帮助。 首先,当我们开始做一份微信运营方案之前,一定要先了解清楚两个问题: 1、产品定位:公司是做什么的?业务范围是什么? 2、用户群体:产品覆盖的用户群体有哪些?使用产品服务的客户有哪些? 他们公司是做旅游及大住宿业的。目前的业务领域涵盖了资讯信息中心、品牌推广中心、产业大数据研究和应用中心。 目前他们的新媒体覆盖人数也有20万+的用户数了,用户目前涵盖酒店、客栈民宿、长租短租公寓业态经营决策者、经理人、业主、旅游服务机构、新产品(技术)供应商和投资者等。 大概公司和行业背景是这样的,当时我是如何开始策划的呢? 我是从三个维度开始对整个微信运营开始切入的: 一、扩大影响力; 二、提升内容运营质量; 三、增加粉丝流量;

共5个小点 一、如何扩大平台的影响力呢? 1、加入联盟进行品牌宣传: 目前有2种联盟:一是综合性联盟,二是行业类联盟。综合性联盟: 微媒体联盟、WeMedi自媒体联盟、速途网联盟等。 行业类联盟: 旅游自媒体联盟、酒店自媒体联盟等 目前按照我们的用户数量,刚好可以满足条件。 2、自建联盟: 我们可以自建旅游住宿业的媒体联盟; 3、与品牌公寓、酒店进行线下活动作为主、协办方;

四川大学本科人才培养方案修订原则意见

四川大学本科人才培养方案修订原则意见 (2018级开始实施) 一、总体要求及基本原则: 以社会主义核心价值观统领人才培养全过程、全课程;将创新创业教育贯穿人才培养全过程、全课程。学校鼓励实施“大类招生、大类培养”,培养方案在满足国家专业质量标准和专业认证/评估要求的基础上,应比肩国际一流大学的一流学科专业水准,突出我校作为研究型综合性大学的特点,进一步深化通识教育、强化学科交叉、国际化教育和实践教学,全面推进探究式-小班化课堂教学改革、非标准答案考试改革和全过程学业评价改革,落实我校“培养具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的目标,培养学生的独立思考能力、创新创业能力、团结协作和社会担当能力,促进学生德智体美全面发展。 二、课程设置 课程是学校教育的基石,是教师践行教书育人使命的主战场;是学生获取知识、掌握学习方法、提高素质、培养能力的主要途径。课程体系的设置要充分体现通识教育基础上的宽口径专业培养,既应保障基础够扎实、专业有特色,还应强调学科交叉、知识复合,更要面向实际需求、未来发展。工科各专业的课程设置还需充分体现“新工科”建设理念。 (一)通识教育 1. 公共基础课程 (1)思想政治理论课:必修16学分(理论课11学分、社会实践5学分)。充分发挥思想政治理论课在核心价值观教育中的主渠道作用,课程设置遵循教育部统一要求,强调理论联系实际。

(2)外语课程:强化外语语言能力培养,为学术交流奠定良好基础。非外国语专业本科生必修英语10学分,安排在前四个学期完成。英语水平高者,根据《四川大学本科生免修大学英语课程实施细则》,可申请免修,同时鼓励其修读更高水平英语课程/参加高水平国际交流活动。高考外语语种为非英语的参照执行。 (3)体育:必修4学分。关注学生体魄康健,倡导健康生活方式,侧重体质训练、体育精神培养。以体育俱乐部及相关活动方式进行。 (4)军事理论、军训:必修2学分。军训时间为2—3周,实际训练时间不得少于14天。 (5)新生研讨课(由各专业组织开设):必修1学分。为帮助新生适应新环境、转换学习方式、激发学生的学习热情、接触著名教授、培养学术品质、感受研究的乐趣,分专业开设新生研讨课。新生研讨课重在研讨,强调师生互动、以探索和研究为基础激发学生的求知欲、好奇心和学习兴趣。 2. 通识(文化素质公选)模块课程:通识教育旨在传递科学和人文精神,养成学生健全的人格和多学科的思维方式,培养能够适应当代社会发展、有责任心的公民。学校为此构建五大模块的通识(文化素质公选)核心课程体系。要求学生修读12学分(必修《中华文化》3学分、“大学计算机类课程”2学分、

新媒体建设方案

微信公众号建设方案 一、微信公众号特点 与微博单向传播特点所不同的是,微信主要特点在于交互,基于该特点在政务微信建设中可寻求打造服务型政府建设 亮点,在建设过程中善加利用也能推进相关业务科室办公的进一步电子化,如:档案受理申请、投诉举报受理、依申请信息公开受理等方面业务等。 二、本市市场监督管理系统政务微信平台建设现状 (一)相关区县建设进度:目前开通微信公众号的区县市场监督管理局:浦东、静安、黄浦,现对外提供订阅服务的微信公众号主要分为订阅号、服务号,订阅号类似微博,仅能够提供发布信息,收取留言两种功能,而服务号除此之外可以内建模块,嵌入服务功能,现仅浦东市场局为服务号,主要服务项目为窗口业务办事指南、行政许可状态查询,企业信用信息公示,其企业信用信息公示服务直接链接至全国企业信用信息公示系统(上海)。(如下图)

(二)“xxx市场监管”微信公众号现状 已完成微信公众号申请,参考各区县命名为“xxx市场监管”,已提交身份认证审核信息,15个工作日内通过微信官方身份认证审核后可开始正式运营。 三、“xxx市场监管”微信平台初步建设设想 (一)建设目标:集信息发布与服务民众为一体,成为具有广泛的传播力与影响力,促进服务型政府转型,提升政府形象的有效平台。 (二)具体内容:提供发布类信息和交互类服务的政务微信平台。 1.发布类信息每周3-5条,摒弃微博时代以知识类信息为主的运营特点,初步设想以以下几个方面为主: (1)xxx区市场监督管理局相关信息:职能介绍、地址、联系方式、分支机构详情等便民信息。

(2)主动公开类政府信息。 (3)新闻类信息、监管信息、食品药品相关风险警示等。(4)市场监管相关法律常识、工商监管常识、食品药品常识、质量监督常识等。 2.以交互类便民服务建设为主,初步计划在以下几个类别的服务中寻找提供便利度最大,给业务科室带来负担最小的一到两种: (1)信息公开平台(主动公开新平台+依申请公开受理接口)(2)投诉举报平台 (3)企业信用信息查询平台 (4)档案查询平台(设想模式:微信公众平台接受受理, 将扫描版档案发送至邮箱) 四、“xxx市场监管”政务微信平台建设难点 (一)需要信息中心的技术配合以及与业务科室的业务工作 配合。 (二)服务类模块建成磨合期短期内可能会增加业务科室的 工作量,需要业务科室的理解与支持。 (三)在模块建设中可能会涉及到物质投入。

人才培养方案专家论证报告资料

人才培养方案专家论证报告 加入:会议的时间、地点、参与人员等信息 经过论证,认为: 主要问题:1.格式 2.无专家签名 一、培养目标明确。(人才培养方案、任务书) “能力本位”是中专人才的重要特征。我们把能力分为三个层次来培养:一是基本能力,包括学习能力、语言能力、信息能力、实践能力等;二是 专业能力,包括建筑识图与绘图能力、施工测量能力、常用建筑材料质量 检测能力、合理组织工程施工的能力、建筑工程造价的确定能力、建筑工 程质量的检验与事故的处理能力等;三是发展能力,如人际能力、创新能力、施工能力等等。这三个层次的能力共同整合为职业能力。专业能力定 位准确,目标明确,符合行业、企业、社会人才需求。 二、人才培养模式创新。(任务书) 依照专业对接产业、人才培养满足社会发展需求的原则,优化调整由 企业、行业、建筑专业协会和学校多方教育专家参与的专业建设咨询委员会。通过市场调研、岗位能力分析,确定学生应具备现场施工与管理、工 程监理、工程竣工验收能力。改革人才培养模式,构建“岗位引导、能力多元”的人才培养模式。在校内以“建筑展示楼工区式”模拟的建筑施工 现场实训基地为依托,校外真实建筑施工现场为后盾,培养学生具备施工 技术与管理、工程造价、工程监理、招投标等多元能力。新生入学进入建筑集团进行认知实习2周,每学期安排学生到建筑集团、监理企业等企业进行工学交替顶岗学习4周。最后一学期安排到¥###集团等8个校外实训基地顶岗实习锻炼,提升学生综合职业能力,可持续发展能力的学生。 三、课程体系完整、清晰。(任务书)

通过校内外专家共同对建筑工程施工岗位能力分析、改革目前主要以学科知识为主线的课程结构,结合现行规范、行业标准及能力模块实施课 程整合,同时将建筑工程施工专业施工员、质检员、安全员、测量员等岗 位职业资格能力融入课程中,生成建筑工程施工学习领域课程。构建与建 筑施工过程岗位相适应的“建筑工程施工的职业能力为本位、以建筑工程 施工岗位能力为主线以建筑工程土石方、混凝土、砌筑等施工实践能力为 主线、以工作过程为导向”的基本技能、专项技能和综合技能为模块的课 程体系。新型的课程体系将突出以就业为导向,以学生综合职业能力培养 为主体的教育教学思想,既重视学生动手能力的培养,又注重学生职业道德、综合素养、创新创业精神、实践能力的培养。 具体做法:按照建筑工程管理能力要求和学生的特点,将学生的能力 形成分为三个大的模块:专业基本技能学习模块、专项技能学习模块、综 合技能形成模块。 第一模块为专业基本技能学习模块:主要是为学生创造仿真情景的基 础知识学习和基本技能训练环境。 第二模块为专项技能学习模块:根据建筑工程施工项目形成的规律, 将建筑工程管理过程分为不同项目,构成不同的学习领域,形成连续的逐 步提升的项目阶梯,使学生的学习过程成为能力逐步提升的过程。 第三模块为综合技能形成模块:学生进入建筑企业,进行真实的工作 实践,积累经验形成真实的工作能力,为将来的就业及发展打下基础。 课程体系设计能体现培养目标,便于专业人才培养模式的实施,专业核心 课程、主要课程是否能得到保证,课程、学时、学分设置具有科学性,符 合教育规律。 四、实践环节。 学校现已建成中央财政支持的实训基地和江苏省高水示范型实训基 地,创设仿真的实训环境,基地建设具有先进性、配套齐全、符合环境保 护要求,满足培训要求的教学场所。基地模拟、仿真或真实的培训设备要

一个完整的新媒体营销推广方案

一个完整的新媒体营销推广方案 随着时代的发展,传统的宣传与营销手段已经无法满足这个庞大企业的发展需求,而新兴网络媒介的涌现为企业的发展提供了新的契机,也为新媒体营销手段提出更高的要求。 新媒体营销扮演什么角色?如何做订目标,做预算,写推广方案,绩效怎么考核?团队岗位怎么去搭配?如何管理新媒体团队?下面就会结合这些点讨论新媒体运营如何写推广策划案,这里分为几部分,抛砖引玉,希望对新媒体从业人员有思路上的一些启发。 一、新媒体运营是什么? 这里普及下运营的一些概念,整合了其他人的一些观点,对运营有个系统化了解。大家可以参考如下这图,看图理解运营:

新媒体运营就是利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台进行品牌推广、产品营销的运营方式。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的容和线上活动,向客户广泛或者精准推送消息,提高参与度,提高知名度,从而充分利用粉丝经济,达到相应营销目的。 微博,微信,贴吧等平台运营只是新媒体运营中其中一个子集,而新媒体运营又是整个系统运营中另外一个子集,明白这个关系更好的理解新媒体运营到底扮演什么角色。 根据运营级别划分:初级运营,中级运营,高级运营。

初级运营(负责流程中三个环节一个子项目,如微博运营,微信运营,容编辑,活动策划等)。 中级运营(能力覆盖到三个环节中整个环节)。 高级运营(三个环节贯穿,视野更大,资源更多,布局更长)。 根据运营流程划分:拉新(找到用户在哪,低成本获取用户),留存(让用户持续用你的产品),促活(唤醒不用产品用户)。 COO(考虑产品,营销,投资人关系,PR等公司层面资源调配)根据运营容划分:用户运营,容运营,社区运营,商务运营,活动运营等。 二、定目标 接下来,我们要做的就是定目标,一般来说,制定目标参考几个原则:

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