故事会社团活动总结
府谷县第五小学故事会社团工作总结
（2019--2020年第一学期）
读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。
回头展望本学期故事会社团的发展，我社从起步至今取得了很大的进步，孩子们在活动中获得了很多乐趣。
为了克服和改进以前活动中的缺点和不足，为了使我们以后的步伐更加坚定，在此，对故事会社团本学期的活动做一个全面的总结。
一、活动的意义
为了丰富学生的精神世界，让学生尽早地吸吮知道，在故事的启发中迅速成长起来，根据学生学爱好兴趣开展讲故事特色活动。
故事会社团旨在培养孩子的听、说能力。
讲故事的障碍主要是由性格、能力、情绪、心理引起的。
针对上述原因，在课堂教学实施过程中，我们让学生在广阔的生活海洋中、在具体的语言实践中学会说学会道，确立主体地位，建设富有活力的课堂。
二、活动的原则
1.坚持每周四下午组织本社团学生开展活动。
2.要求学生人人参与，有始有终。
3.人人手中有几本故事书，每次活动带来一个故事，讲一个故事。
4.教会学生流利、富有感情、绘声绘色的讲出来。
大部分学生能把故事背出来，讲给其它同学。
在每节课开始时，先让学生发表上周收集的有趣故事和大家分享，故事可长可短，关键是鼓励每个学生都说。
由于人人都上台，学生基本没有心理压力。
不管是内向的学生还是平时不爱说话的学生，都敢于登台，有不少学生还有出色的发挥。
这种方法对那些怯场的学生是一种有力的支持，随着了解的加深，那一部分学生也敢于在课时上大胆阐述自己的意见。
这种方式给学生创造一个轻松和谐的口语表达环境，学生在学习的过程中能够产生积极的思维情势。
三、活动的预期目标
学讲故事其实也是培养学生的语言组织和表达能力，重点落在说
1
上。
教学初先以朗读、复述、讨论、讲解的形式培养学生口语交际能力。
1.养成正确、流利，富有感情、绘声绘色讲故事的习惯。
2.锻炼学生的语言表达力。
四、好的方面
1.为了增添课堂的趣味性，我们有时分组，各成员在组里轮流讲自己的故事，在这过程中，成员互相学习、互相帮助，共同进步。
2.学生可以多种形式选择故事来讲，以丰富教学内容。
3.每个成员参与评价，每节课结合“课堂表现”和“讲故事”两方面的内容相互打分，以提高各成员的责任心和积极性。
4.期末对每个成员进行了考核，并以“讲故事擂台赛”的形式记录成员的学习成果，最后评选优秀学员。
总之，故事社团就是要把培养和训练学生敢于表达自己的见解放在首位。
在故事会社团就是让每个学生都能得到充分展示自己才华的机会，让每个学生都能在任何一个机会中得到锻炼，得到提高，让每一个学生都在和谐、宽松的气氛中开出不败的智慧之花。
通过一学期的活动，同学们分享了很多有趣的故事，懂得了很多生活知识、做人的道理……同学们在一个个精彩有趣的故事中成长，变得大方、活泼，善于表现。
故事会社团活动的开展大大地激发了学生的阅读欲望、提高了学生的口语表达能力，更重要的是激发了学生敢于表现自己的竞争意识，真正让他们体验到了表现自我的乐趣，同时也为今后的学习打下了坚实的基础。
今后，我们还将开展更多的竞赛活动，为学生展示才华搭建平台，促进其各方面能力的再提高。
当然，也存在一些不足，如故事过长不利于孩子记忆，故事的素材不够丰富，道具的准备有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改进，让社团活动更精彩！。
故事社团工作总结
故事社团工作总结
在过去的一年里，我们的故事社团经历了许多挑战和成就。
从策划活动到组织
演讲比赛，我们团队成员们都展现了出色的团队合作和创造力。
在这篇文章中，我将总结我们故事社团的工作，并分享我们的成果和收获。
首先，我们在过去一年里举办了多场精彩纷呈的活动。
从主题讲座到朗诵比赛，我们努力为社团成员提供了一个展示自己才华的舞台。
我们的团队成员们不仅积极参与活动的策划和组织，还展现了出色的表现和领导能力。
通过这些活动，我们不仅为社团成员们提供了展示自己的机会，也为整个校园带来了更多的文化交流和活动。
其次，我们的故事社团在过去一年里取得了许多成就。
我们的团队成员们参加
了各种比赛和活动，并取得了优异的成绩。
无论是在朗诵比赛中获得奖项，还是在策划活动中得到认可，我们的团队成员们都展现了出色的表现和团队合作精神。
这些成就不仅是对我们个人努力的肯定，也是对整个团队的认可。
最后，我们的团队在过去一年里收获了许多宝贵的经验和教训。
通过参与各种
活动和比赛，我们不仅提升了自己的能力，还学会了如何更好地团队合作和沟通。
我们也意识到了团队合作的重要性，以及每个人都能为团队带来不同的贡献。
这些经验和教训将成为我们未来发展的宝贵财富，让我们更加坚定地走向成功的道路。
总的来说，我们的故事社团在过去一年里取得了许多成就，并收获了许多宝贵
的经验和教训。
我们将继续努力，为更多的人带来精彩的故事和活动，让我们的社团更加繁荣和活跃。
让我们共同期待未来的发展，为我们的故事社团创造更加美好的明天。
2024年活动总结文学社团范文
2024年活动总结文学社团范文2024年，是文学社团迈向新台阶的一年，我们开展了一系列丰富多彩的文学活动，不仅展现了文学的魅力，同时也丰富了社团成员的学习和生活。
在这一年里，我们取得了许多可喜的成绩，我将为大家总结一下。
首先是我们举办了一场盛大的文学夜晚。
这是一次集结社团创作才华的展示，我们邀请了社团内部和外部的学生参加。
活动中，我们准备了一系列文学作品的朗读、文学讲座、诗词朗诵等环节。
各位社团成员展示了自己的才华，展示了他们对文学的热爱和理解。
这次活动不仅让社团成员之间相互了解，还吸引了更多的学生对文学的关注，促进了文学的传播和交流。
其次是我们进行的写作比赛。
写作比赛是文学社团的传统活动之一，今年我们注重了比赛的规模和质量。
我们邀请了专业作家和文学评论家作为评委，鼓励社团成员积极参与。
比赛主题涵盖了各个方面，包括自然、人文、社会等。
社团成员不仅要独立完成作品，还要进行写作指导、修改和反馈，锻炼了他们的写作能力和创作思维。
比赛结果出来后，我们举行了一次颁奖典礼，对优秀作品进行表彰，激励更多人参与到文学创作中来。
除了内部活动，我们还积极参与了校内外的文学交流活动。
我们与其他学校的文学社团进行了交流，并邀请他们来我们学校进行合作和演出。
这种交流不仅拓宽了成员们的视野，也促进了与其他学校的友好合作关系。
我们还参与了一些文学展览和讲座，在活动中与专业文学人士进行交流和学习。
这些交流活动为社团成员带来了更多的启发和学习机会。
在活动过程中，我们注重了团队的建设和合作。
我们定期组织讨论会，让成员们分享自己的学习心得和体会。
我们也邀请一些专业人士和前辈来给我们指导，提供专业的意见和建议。
这种团队合作和学习让我们更加团结，提高了社团的整体素质。
然而，我们也面临了一些问题和挑战。
首先，活动策划和组织方面仍然需要加强。
一些活动的筹备和执行过程中，我们发现一些细节和问题没有考虑到位，需要更加细致的计划和准备。
其次，活动宣传和推广仍然存在不足。
故事会活动总结（精选5篇）
故事会活动总结（精选5篇）故事会篇1读书有益于育德、有益于、有益于启智、有益于明史。
儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。
为了营造爱读书、读好书的氛围，锻炼孩子们口语表达和自我展示的能力，搭建孩子、家长们相互交流、共同进步的平台，10月25日下午，我校在五楼的微格教室举行了第一届“xx小学读书故事会”。
全校共有46个班，各班老师、同学认真准备，精心组织，每班选拔了一名选手参加校读书故事会。
故事是同学们增长知识，开扩视野的第二课堂；故事是同学们培养兴趣、爱好的乐园；故事是同学们提高意志、品格，锻炼能力的基地，它使同学们的能力在活动中得到锻炼和提高。
这次参赛选手有46位同学参加，小小故事家们从选材到形象包装，都做了精心的准备。
小选手们有的语气稚气可爱，肢体语言丰富。
有的自然大方，感情真挚，言语流畅。
一个个生动的故事将孩子们带进了真善美的世界。
台上在绘声绘色地讲述，台下在聚精会神地倾听。
孩子们在比赛中得到了锻炼，也在一个个故事中悟出了深刻的道理，这些将伴随他们在以后的学习生活中健康成长。
选手们的精彩演绎，赢得在场观众和评委老师阵阵热烈的掌声。
经过选手激烈的角逐和评委们的认真评审，每个年级各评选了1名一等奖，2名二等奖，此次比赛获奖情况如下：小选手们讲得绘声绘色、趣味横生，小听众们听得聚精会神、如痴如醉，老师们的精妙,使故事会熠熠生辉。
故事会活动总结篇2为了丰富学生的阅读积累，提高孩子们对祖国语言文字的感受能力，增强规范学生的口语表达能力，我校组织三——五年级全体师生在20xx年5月10日12:30分在四楼礼堂中开展了“童话故事会”活动。
这次活动由于各班班主任事先都做了周密的安排，所以活动取得了意想不到的效果。
在班级比赛过程中，各班推选的代表语言流畅、讲解绘声绘色，大部分同学还能在适当的情节中加入一些自己自创的动作。
故事讲述社团活动总结
故事讲述社团活动总结活动目标本次故事讲述社团活动的目标是通过讲述及分享故事的方式，促进团队成员之间的交流与合作，培养他们的创造力与表达能力。
活动内容活动采取了以下几个步骤：1. 策划与准备在活动开始之前，我们进行了详细的策划与准备工作。
确定了活动的主题为“我身边的故事”，并提前通知团队成员准备好自己的故事。
我们还确定了活动的时间、地点和流程，确保一切井然有序。
2. 故事分享在活动当天，每个团队成员都有机会分享自己的故事。
每个人的故事包括了个人经历、感悟以及对团队活动的思考。
大家用生动的语言和形象的描述，将自己的故事讲述给其他人听。
3. 互动与讨论在每个人分享完自己的故事之后，我们进行了互动与讨论环节。
大家可以提出问题、分享自己的感受，并对其他人的故事提出建议和鼓励。
这个环节增强了团队成员之间的沟通交流，打破了界限，促进了团队的凝聚力。
4. 经验总结活动结束后，我们进行了经验总结。
每个人就活动的组织、内容与效果进行了反思，并提出了改进的建议。
这些总结和建议将帮助我们提升未来类似活动的质量和效果。
活动成果通过本次故事讲述社团活动，我们达到了以下成果：1. 提升了团队成员的表达能力：通过分享故事，团队成员更加自信地表达自己的想法和观点，提高了他们的口头表达能力。
2. 加强了团队凝聚力：故事分享的过程中，团队成员之间建立了互信和共鸣，增加了彼此之间的联系与理解，加强了团队的凝聚力。
3. 培养了创造力和想象力：在讲述故事的过程中，团队成员需要运用自己的创造力和想象力，为故事增添色彩和趣味。
结束语通过本次活动，我们不仅分享了各自的故事，更重要的是建立了更紧密的团队关系。
故事的力量是无穷的，它可以将我们紧密地联系在一起，激发我们的创造力和想象力。
我们将继续举办类似的活动，不断提升团队成员的能力与团队的凝聚力。
感谢大家的参与与支持！。
故事会活动总结范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对于文化生活的需求日益增长。
为了丰富社区居民的文化生活，提高居民的文化素养，培养良好的阅读习惯，我们社区于近日举办了一场别开生面的故事会活动。
本次活动以“传承经典，启迪智慧”为主题，旨在通过讲述经典故事，传承中华优秀传统文化，激发居民对阅读的热爱。
二、活动目的1. 传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。
2. 提高居民的文化素养，培养良好的阅读习惯。
3. 增进邻里间的交流与沟通，营造和谐社区氛围。
4. 为社区居民提供一个展示自我、锻炼口才的平台。
三、活动准备1. 确定活动主题：传承经典，启迪智慧。
2. 策划活动流程：包括开场、故事讲述、互动环节、总结等。
3. 招募志愿者：负责活动现场的组织、引导和协助。
4. 准备故事材料：选取适合社区居民的经典故事，并进行改编和整理。
5. 场地布置：布置温馨、舒适的氛围，为居民提供良好的活动环境。
四、活动过程1. 开场：主持人简要介绍活动背景、目的和流程，并邀请社区居民积极参与。
2. 故事讲述：由志愿者和社区居民共同讲述经典故事，包括《愚公移山》、《孔融让梨》、《精卫填海》等。
3. 互动环节：设置有奖问答、角色扮演等环节，让居民在参与中感受故事的魅力。
4. 总结：主持人对本次活动进行总结，并对积极参与的居民表示感谢。
五、活动成果1. 参与人数：本次活动共有100余人参加，其中社区居民60余人，志愿者40余人。
2. 活动效果：通过讲述经典故事，居民们对中华优秀传统文化有了更深入的了解，激发了他们对阅读的兴趣。
3. 社区反响：活动结束后，居民们纷纷表示此次活动让他们受益匪浅，希望今后社区能多举办此类活动。
六、活动反思1. 活动内容：本次活动内容丰富，形式多样，深受居民喜爱。
但在今后的活动中，我们可以进一步丰富活动内容，增加互动环节，提高居民的参与度。
2. 活动组织：本次活动组织有序，现场气氛热烈。
但在活动现场，部分居民对活动流程不够了解，导致活动进行中出现了一些小插曲。
小学故事大王学生社团活动总结
一年级故事汇社团活动总结本学期故事汇社团活动已告一段落，回头展望，我社从起步至今取得了很大的进步，孩子们在活动中获得了很多乐趣。
为了克服和改进以前活动中的缺点和不足，为了使我们以后的步伐更加坚定，在此，我对一年级故事会上本学期的活动做一个全面的总结。
一、活动的意义为了丰富校园文化，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养口语表达能力，促进语文水平的提高。
为了丰富学生的精神世界，让学生尽早地吸吮知道，在故事的启发中迅速成长起来，根据学生学爱好兴趣开展讲故事特色活动。
二、活动的原则1、坚持每周社团时间组织本团学生开展活动。
2、要求学生人人参与，有始有终。
3、人人手中有几本故事书，每次活动带来一个故事，讲一个故事。
4、每个故事教会学生流利，富有感情，绘声绘色的讲出来。
大部分小朋友把故事能背出来，讲给其它小朋友或家人听。
四、活动的预期目标1、讲一个适合年龄特点的故事。
2.、养成正确、流利，富有感情，绘声绘色讲说的习惯。
3、锻炼学生的语言表达力。
五、活动的具体安排10月：有关动物的故事。
11月：有关秋天的故事。
12月：有关冬天和有关神话的故事。
通过一学期的活动，我们教会孩子很多有趣的故事，教给他们生活的知识、做人的道理……孩子们在一个个精彩有趣的故事中成长，变得大方、活泼，善于表现。
当然，也存在一些不足，如故事过长不利于孩子记忆，故事的素材不够丰富，道具的准备有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改进，让社团活动更精彩！讲故事社团工作总结转眼间一个学期又快过去了，在这学期里我们能按照开学初的计划开展工作，每周三下午的第二为上课时间。
多数团员都能准时到位，课堂上认真积极展现自己讲故事的才能。
他们是：三（1）班的杨畅、二（1）班的胡燕婷、一（3）班的陈蔚、三（4）班的何佳玲、六（2）班的张倩怡、三（3）班的洪晓丽。
现在学生会讲的故事有：《猴子捞月亮》、《老虎拔牙》、《小狗格蕾丝》等。
做得较好的地方：1．为了增添课堂的趣味性，我们有时分组，各成员在组里轮流讲自己的故事，在这过程中，成员互相学习、互相帮助，共同进步。
中学红色故事会社团总结怎么写
中学红色故事会社团总结怎么写一、引言红色故事会社团自成立以来，始终秉承着传承红色基因、弘扬革命精神的原则，致力于通过讲述红色故事，让学生们了解历史，增强爱国情怀。
在过去的学期中，我们社团取得了丰硕的成果，为校园文化建设贡献了自己的力量。
以下是对本学期社团工作的总结。
二、工作内容红色故事宣讲本学期，我们社团组织了多次红色故事宣讲活动。
通过邀请老红军、老战士和历史学者来校，为学生们讲述革命历史、英雄事迹和红色传奇。
这些故事不仅让学生们了解了革命先烈的英勇事迹，更激发了他们的爱国热情和奋斗精神。
红色文化展览为了更好地展示红色文化，我们社团举办了红色文化展览。
展览通过展板、实物等形式，再现了革命历史场景，展示了革命先烈的遗物和照片。
学生们在参观展览的过程中，深刻感受到了革命先烈为民族独立和人民幸福付出的巨大牺牲。
红色经典影视鉴赏为了让学生们更直观地了解红色历史，我们社团组织了红色经典影视鉴赏活动。
通过观看《红岩》、《青春之歌》等经典红色影片，学生们更加深入地了解了革命先烈的精神风貌和英雄事迹。
同时，观影活动也增强了学生们的审美能力和文化素养。
三、工作成果学生们对红色历史有了更加全面和深入的了解，增强了爱国情怀和民族自豪感。
学生们在活动中得到了锻炼和成长，提高了自己的组织能力和表达能力。
社团活动丰富了校园文化生活，为校园文化建设贡献了自己的力量。
四、经验教训在总结本学期工作的同时，我们也意识到在活动组织和实施过程中存在一些问题和不足之处。
例如，部分活动形式较为单一，缺乏创意和新意；在活动宣传方面力度不够，导致部分学生参与度不高。
针对这些问题，我们将采取有效措施进行改进和优化。
五、结语本学期红色故事会社团工作取得了一定的成果和经验教训，为今后的工作提供了有益的借鉴和参考。
我们将继续发扬光大红色精神，传承红色基因，不断创新工作思路和方法，努力打造独具特色的校园红色文化品牌。
同时，我们也希望更多的同学加入到我们的行列中来，共同为校园文化建设贡献自己的力量！。
社团活动总结(集锦15篇)
社团活动总结(集锦15篇)社团活动总结1随着学期的结束，社团工作也将告一段落。
回首这学期社团的工作，给我们留下了太多的回忆。
一切都在方案中进行，一切也都超出了方案。
一路走过，洒下了我们辛勤的汗水，耕耘出了丰硕的成果。
下面我将我们社团的各个方面工作做以下总结：1. 茶学课程本学期中，指导老师开讲了茶学课程。
关于茶学的历史，文化和传承，各种茶类的特性，做法，历史故事，来源传说等等。
我们不仅要学习茶文化，更要宣传茶文化，让大家对我国的传统文化，茶文化有更深的热爱。
2. 现场指导茶艺光从书本上看茶，从课堂上听茶是远远不够的。
我们需要实实在在的品茶，去区分各类茶，亲口去尝，亲手去泡。
所以指导老师会带来很多茶叶给大家分享并学习，来拓宽视野。
同学们也是自己买了简单的茶具，每次上课带来练习。
指导老师会在现场指导大家茶艺的动作，练习需要注意的地方。
给学生们带来很多的收获。
3. 社团人员及管理社团人员总数减少，但是同学们的热情明显提高，积极性进步很大。
社团负责人进步明显，经验增多，所有的活动都认真负责，做的很好。
带着同学们把各项工作井然有序的做好，值得表扬。
我们社团在这学期有了很大的进步，活动的准备、开展和收尾都表达了各部人员的协调能力。
虽然在活动中还是有小的问题，但是整体上比上学期有了较为明显的系统性和目标性。
我们社团毕竟很年轻，犯错误是一个必须经过的的阶段，道路虽然是曲折的，但前途是光明的，因为大家都在努力。
本学期社团的工作都顺利完成，取得了不错的成绩，但同时也发现了一些问题，针对问题社团有进一步的安排，以便于下学期的工作得以更加顺利的进行。
不断总结，不断进步，相信社团一定会在大家的共同努力下开展的更好！茶艺社 20某某.6.20社团活动总结2通过航模社团活动，激发学生努力学习科学知识的强烈愿望，并善于把学到知识应用到实践中，解决实际问题，培养了学生的动手能力和创新意识。
航模科技活动是一次旨在提高青少年动手、动脑能力的活动。
讲故事社团期末总结
讲故事社团期末总结我所参加的故事社团在这个学期取得了巨大的成功，不仅扩大了社团的规模，还举办了一系列有趣的活动，让社员们在故事分享和创作中得到了很多的成长与乐趣。
首先，我们致力于吸引更多的学生加入社团。
在学期初的社团招新活动中，我们积极宣传社团的目标与活动内容，并且制作了精美的招新海报，张贴在学校各大公告栏和教学楼入口处。
我们还通过社交媒体平台发布了招新信息，引导感兴趣的同学主动加入。
这些宣传措施取得了很好的效果，社团的人数扩大了近一倍，新成员的加入为社团带来了更多的新鲜思维和创意。
为了让新成员快速适应社团的文化与规模，我们组织了一系列的社团活动，其中最受欢迎的是故事大赛。
社员们可以自由选择故事的题材和表现形式，有的人用口述的方式讲述自己亲身经历的故事，有的人则通过绘画和手工制作展示自己的创意故事。
这个活动激发了社员们的创作热情，增强了他们的表达能力和团队合作能力。
在社团活动的过程中，我们也密切关注社员们的需求和意见。
每月一次的社团会议成为了大家相互交流和沟通的平台。
我们鼓励社员们发表自己的看法和建议，以便更好地改进社团的组织和管理。
在社团会议上，我们还会邀请专业的故事讲解人给大家分享经验和技巧，这对于我们提高讲故事的技能和方法非常有帮助。
除了社团内部的活动，我们还与其他学校的故事社团保持着密切的交流，定期举办联谊活动。
这些交流活动不仅让社员们互相学习和观摩，还增进了不同学校之间的友谊和合作。
有一次我们还合作举办了一场大型的故事分享会，吸引了很多同学和老师的参与。
这样的合作让我们更加坚信故事的力量和传播的重要性。
在本学期结束时，我们举办了一场特别的社团活动——社团成果展示。
每个社员都准备了自己最喜欢的故事，通过表演、朗诵、制作视频等方式展示给其他社员和老师观看。
这个活动不仅是对本学期工作成果的总结，也是对每个社员个人成长的展示。
大家纷纷表达了对社团的热爱和对未来的期望，同时也感谢社团给予我们的机会和平台。
故事社团活动总结
故事社团活动总结故事社团活动总结故事社团活动总结1时间过得很快，一晃一个学期又过去了。
我们故事社团自成立至今也有近一年多的时间了。
虽然它还不十分成熟，但是，它毕竟迈出了可贵的第一步。
现简单地将本学期我们故事社团的活动总结如下：1、增加了课堂的趣味性，在社团活动的过程中，我们采取了多种形式让成员轮流讲自己的故事，在这个过程中成员互相学习、互相帮助、共同进步。
2、学生可以采取多种形式来讲故事，丰富了教学内容。
3、每个成员参与评价，每节课结合“课堂表现”和“讲故事”两方面内容互相打分，以提高各个成员的积极性和责任心。
4、期末对每个成员进行了考核，并记录了成员的学习成果，最后评选出优秀成员。
每次社团活动，由于我们做到了事先有计划、活动有准备、结果有反馈，因此获得了好评。
总之，通过组织故事社团活动，极大地调动了同学们的热情，也使讲故事的过程不仅成为学习的过程，更成为了活动的`过程，快乐的过程。
“漫步在故事的海洋，遨游在故事的乐园”，我们坚信，在老师、孩子、家长的共同努力下，随着社团活动地不断深入，我们的精神面貌也将发生悄悄的变化，他们定能从故事中求得知识，从中明了事理，从中学会做人！故事社团活动总结2一、注重讲故事审美体验在每节课的教学设计中都比较注意以讲故事审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于讲故事教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
在课堂中巧妙地把讲故事基础知识有机地渗透到讲故事艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥讲故事艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对讲故事的感受和对讲故事律动的参与放在重要位置。
首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意语言美、教态美、动作美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上讲故事课。
另一方面，通过聆听讲故事、表现讲故事、讲故事创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于讲故事中的美和丰富的情感，为讲故事所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的`共鸣，使讲故事艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。