红色故事会讲故事比赛活动总结 - 副本
红色故事演讲比赛总结
红色故事演讲比赛总结
近日，我校举行了一场红色故事演讲比赛，吸引了众多同学的参与。
比赛中，选手们通过讲述红色故事，展现了中国共产党的光辉历程和伟大精神，让我们深刻感受到了中国共产党的伟大。
比赛中，选手们的演讲内容丰富多彩，有的讲述了中国共产党的创立历程，有的讲述了中国共产党在抗日战争中的英勇表现，有的讲述了中国共产党在新中国建设中的重要贡献。
选手们的演讲内容生动有趣，让我们深入了解了中国共产党的历史和精神。
在比赛中，选手们的表现也非常出色。
他们用铿锵有力的语言，表达了对中国共产党的崇敬和感激之情。
他们的演讲充满了激情和感情，让人们深深地感受到了中国共产党的伟大。
此次比赛不仅展现了选手们的才华和实力，更重要的是让我们深刻认识到了中国共产党的伟大。
中国共产党是中国人民的主心骨，是中国社会主义事业的坚强领导核心。
中国共产党的光辉历程和伟大精神，是我们每个人都应该学习和传承的宝贵财富。
通过此次比赛，我们更加深刻地认识到了中国共产党的伟大，更加坚定了我们学习和传承中国共产党的光辉历程和伟大精神的决心。
我们要以中国共产党为榜样，不断学习和发扬中国共产党的优良传统和精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！。
关于红色经典小故事讲演活动学校总结
关于红色经典小故事讲演活动学校总结近日，我校举办了一场“红色经典小故事讲演活动”，旨在通过讲述红色经典小故事激发同学们的爱国情怀和家国情怀。
活动圆满结束，现就活动进行一次总结。
一、活动背景与意义在当前社会，受到多元文化的影响，人们的价值观、世界观和人生观存在着各种不同的表现，我们的学生也不例外。
他们的思考方式和行为习惯已逐步形成自己的风格和特点。
作为教育者，我们应该认识到这一点，引导他们接受正确的文化教育，培养良好的公民素质，增强爱国情怀和家国情怀。
因此，我们举办了这次“红色经典小故事讲演活动”，旨在通过讲述红色经典小故事，激发同学们的爱国精神和家国情怀，增强他们的民族自豪感和爱国热情，使他们能够健康成长，具备强烈的社会责任感和使命感。
二、活动形式与内容本次活动采取讲演的形式，活动内容主要包括红色经典小故事的讲述和对讲述内容的解读。
参与活动的同学在讲解前，认真准备了材料，在活动中，他们通过详细讲述每个小故事的情节和背景，向同学们传达了爱国主义和民族精神的重要性，引导同学们珍惜现在的和平生活和作为新时代的中华儿女应当肩负的使命和责任。
三、活动收获与反思通过这次活动，同学们更加深入地了解了红色经典小故事的内涵丰富，深刻认识到爱国主义教育的重要性，从而增强了自己的爱国情怀和家国情怀。
活动的开展不仅增强了同学们的文化素质和精神面貌，而且也对学校进行了新一轮的文化积淀和提升。
在反思过程中，我们认为，这次活动虽然取得了成功，但仍存在一些不足之处，例如讲述的故事内容质量不够高、表达语言不够清晰和精炼等方面，需要进一步改进和加强。
对此，我们将会精心策划下一次活动，并充分发挥同学们的主动性和创造性，使活动更加生动、有趣和富有内涵。
四、结语。
讲英雄故事比赛活动总结（优秀范文5篇）
讲英雄故事比赛活动总结（优秀范文5篇）第一篇：讲英雄故事比赛活动总结第八届讲故事比赛活动总结为了更好地对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，让学生懂得今天的和平幸福生活来之不易，继承先辈遗志发扬民族精神，我校举办了第八届讲故事的活动：1.本次活动得到了校领导的高度重视，并且对本次活动的召开给予大力的支持，使本次活动有明确的方向和步骤。
2.班主任老师做了十分广泛深刻的动员宣传，利用主题班会的形式成功的开展了本次活动。
3.广大学生以十分高昂的积极性参加了本次活动，学生的故事内容方向性强，爱国色彩浓重，每个故事都能再现老一辈革命先辈们的英雄事绩，让每位同学的心灵都经受一次“红色”的洗礼，明白了新中国的五星红旗是烈士们用鲜血染成的，明白了应该珍惜今天的幸福生活，作为时代新人应该继承和发扬老一辈革命先辈们的遗志为祖国贡献力量，使爱国主义教育、革命传统教育落到实处。
4.本次活动的教育意义针对现在的青少年是十分深远的，通过本次活动使他们明确了学习、生活的方向，有了新的动力和目标。
5.成绩总结：小学部的十七个班级全部参加了比赛，活动前后持续了一上午。
一场场英雄故事演讲声情并茂，催人泪下。
董存瑞、王二小、邱少云等一系列革命英雄形象在演讲者的演讲中栩栩再现，使全体学生接受到了一次生动的爱国主义的教育。
第二篇：讲英雄故事讲英雄故事，学习英雄精神活动目标：1、扩大学生阅读面，培养学生的读书兴趣和良好的读书习惯。
2、培养学生的口头表达能力，让他们学会怎样讲故事，同时也培养他们听、记别人讲话的习惯、办法。
3、让学生从这些故事中受到了一定的教育和启发，激发他们的爱国心，引导他们奋发向上，勤奋学习，立志成才，报效祖国。
准备工作：1、要求学生收集、阅读一些有关民族英雄的书籍，有条件的还可以从网上下载一些资料。
2、将全班学生分成若干小组，每小组4人，并推选一人当小组长。
3、安排活动地点并布置场地。
4、奖状、奖品若干及活动用的有关材料。
讲述红色故事活动总结
讲述红色故事活动总结
近日，我们在学校开展了一次“讲述红色故事”活动，旨在深入挖掘革命历史，弘扬爱国主义精神，激发师生的爱国热情。
活动中，同学们积极参与，讲述了许多感人至深的红色故事。
首先，同学们围绕“红军长征”这一主题进行了讲述。
他们通过图文并茂的PPT，向大家展示了红军长征的历史背景、路线、艰辛和胜利。
在讲述过程中，同学们用生动的语言和感人的故事，让人们更加深刻地了解了红军长征的艰苦和伟大。
其次，同学们还讲述了关于革命先烈的故事。
他们通过介绍朱德、邓小平等革命先烈的事迹，向大家展示了他们对革命事业的坚定信仰和英勇奋斗，让人们感受到了革命先烈的无私奉献和崇高精神。
最后，同学们还谈到了自己的感受和体会。
他们表示，通过讲述红色故事，感受到了革命先烈的伟大和革命事业的艰辛，更懂得了爱国主义精神的含义，将会更加珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
总之，此次“讲述红色故事”活动不仅是一次教育，更是一次心灵的洗礼。
通过活动，同学们深入了解了革命历史和革命先烈的英勇事迹，更加坚定了自己的爱国信仰，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
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红色故事会讲故事比赛活动总结 - 副本
“我的报国梦，红色故事会”比赛活动总结为了缅怀祭奠革命先烈，加强我校学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，我们于2019年3月29日下午在学校阶梯教室开展了“我的报国梦，红色故事会”讲故事比赛。
通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福活。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。
各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。
在老师的教导下和选手们的努力下，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师阵阵热烈的掌声。
突显了“讲故事”的特点
提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真，选手激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力，体现出了学生的多才多艺。
比赛表现最为突出的是四年级的李妍同学，她的《小兵张嘎》故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。
四年级的周若樊同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛。
我
们要不断总结成绩，吸取经验，在今后的各项活动中都能取得满意的成绩。
2019年3月31日。
讲红色故事活动小结
讲红色故事活动小结《讲红色故事活动小结》哇塞！前几天我们学校举办了一场超级棒的讲红色故事活动，那场面，真叫一个热闹！现在我就来跟你们好好唠唠这次活动。
活动一开始，整个会场就安静得好像一根针掉地上都能听见。
我紧张得手心都出汗啦，心里不停地念叨：“可千万别出错，可千万别出错！”你说我为啥这么紧张？因为我也参加了呀！第一个上台的是我们班的小李同学，他讲的是红军长征的故事。
只见他昂首挺胸地走上台，声音洪亮得像个小喇叭：“大家知道吗？红军长征那可是吃了好多好多的苦啊！爬雪山、过草地，饿了吃草根，渴了喝雪水。
这要是咱们，能行吗？”他这一问，把大家都问住了，台下一片安静。
我在心里想：“是啊，要是我，能坚持下来吗？”接着上台的是隔壁班的小王同学，她讲的是刘胡兰的故事。
她说：“刘胡兰面对敌人的铡刀，一点儿都不害怕，这是多么勇敢的精神啊！难道我们在学习中遇到一点点困难，就能退缩吗？”她的声音坚定有力，让我不禁挺直了腰板。
然后轮到我上台了，我感觉自己的腿都在发抖。
我深吸一口气，开始讲起了董存瑞舍身炸碉堡的故事。
“董存瑞为了新中国，毫不犹豫地托起了炸药包，他难道不知道这意味着什么吗？他知道！但他更知道，为了胜利，为了人民，他必须这么做！我们生活在这么幸福的时代，难道不应该好好珍惜吗？”讲完后，我看到台下的老师和同学们都在为我鼓掌，心里别提多高兴了。
还有好多同学都讲了精彩的红色故事，有狼牙山五壮士的英勇，有黄继光的无畏……每个故事都好像把我们带到了那个战火纷飞的年代，让我们感受到了革命先辈们的伟大。
在活动中，大家都听得特别认真，眼睛一眨不眨的，生怕错过了什么精彩的情节。
有时候，听到感人的地方，还有同学偷偷抹眼泪呢！这次活动可不仅仅是听故事那么简单，它让我们对历史有了更深刻的认识。
以前总觉得那些英雄离我们好远好远，现在才知道，他们的精神一直都在我们身边。
就像我们在学习中遇到难题想要放弃的时候，想想那些革命先辈们经历的困难，我们这点儿小挫折又算得了什么呢？他们用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活，我们难道不应该努力学习，将来成为对国家有用的人吗？总之，这次讲红色故事活动太有意义啦！它让我们更加懂得珍惜现在，也让我们有了努力的方向和动力！。
缅怀革命先烈弘扬民族精神讲故事比赛活动总结
缅怀革命先烈弘扬民族精神讲故事比赛活动总结
本次缅怀革命先烈弘扬民族精神讲故事比赛活动旨在通过讲述革命先烈的故事，弘扬民族精神，传承革命精神，引导广大师生深刻领会先烈为民族独立与解放事业所做出的巨大贡献，提高大家的思想觉悟和爱国情怀，激励全体师生不断向前。
活动分为初赛、复赛和决赛三个环节，活动形式丰富多样，包括个人演讲、小组讨论、团队PK等方式，使参赛选手能够充分发挥自身实力和特长，得到全面锻炼。
经过初赛、复赛两轮激烈角逐，最终选出了20名选手进入决赛。
决赛环节，选手们的表现精彩纷呈，有的深情朗诵震撼人心的革命先烈事迹，有的生动讲述自己身边发生的感人事迹，有的结合自己的经历深入思考民族精神的内涵，给评委们留下了深刻印象。
此次活动不仅仅是一次比赛，更是一次学习的机会。
选手们在比赛中不断学习，不断进步。
他们学会了怎样语言简洁且富有情感地表达自己的观点和情感，学会了怎样去理解革命先烈们所倡导的民族精神，学会了怎样将革命的精神内化于心、外化于行。
同时，此次活动也增强了全体师生的爱国情怀和社会责任感。
通过参与此次活动，师生们能够更加深入地认识到革命先烈们为祖国的独立、民族的解放付出了多么宝贵的努力和巨大的牺牲。
我们也应该牢记先烈的嘱托，永远保持初心，勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
最后，感谢所有参与此次活动的师生，你们的付出和努力将会成为我们推动学校教育事业不断发展的重要力量。
并且，希望每一
位参与者都能够在未来的学习和生活中，树立正确的价值观，弘扬精神文明，做一名合格的中国人。
红色故事我来讲活动总结
红色故事我来讲活动总结摘要：一、活动背景及目的二、活动过程及内容三、活动成果与反思四、后续行动计划正文：红色故事我来讲活动总结一、活动背景及目的为了弘扬红色文化，传承红色基因，提高广大群众对党的历史和革命传统的认识，我们举办了一场别开生面的“红色故事我来讲”活动。
本次活动旨在通过讲述红色故事，激发人们对党的忠诚信仰，增强民族自豪感和凝聚力。
二、活动过程及内容活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
首先，主持人简要介绍了活动的背景和意义。
随后，来自各行各业的参与者纷纷上台，分享了他们心中的红色故事。
这些故事涵盖了革命先烈、英雄模范、脱贫攻坚等方面，充分展示了我们党百年来的奋斗历程和光辉业绩。
在活动现场，观众们被一个个感人至深的故事所打动，不时响起热烈的掌声。
故事讲述者们通过真实生动的语言，传递了红色精神，让在场的每一个人都感受到了革命先辈们为民族独立、人民幸福所付出的艰辛努力。
三、活动成果与反思本次活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
通过讲述红色故事，传播了红色文化，激发了广大群众的爱国情怀。
同时，活动也为大家提供了一个交流平台，分享了红色精神在新时代的传承与发展。
在活动结束后，参与者们纷纷表示，这样的活动非常有意义，让他们更加深刻地理解了党的伟大事业和革命传统。
同时，他们也期待未来能举办更多类似的活动，让红色故事代代相传，红色精神永放光芒。
四、后续行动计划为进一步弘扬红色文化，我们计划在全国范围内开展红色故事宣讲活动，将红色故事送到千家万户。
同时，我们将结合线上线下多种形式，创新活动方式，让更多的人们参与到红色故事的传播中来，共同传承红色基因，为新时代中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
总之，本次“红色故事我来讲”活动取得了丰硕的成果，为弘扬红色文化、传承红色基因奠定了坚实基础。
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“我的报国梦，红色故事会”比赛活动总结为了缅怀祭奠革命先烈，加强我校学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，我们于2019年3月29日下午在学校阶梯教室开展了“我的报国梦，红色故事会”讲故事比赛。
通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福活。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。
各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。
在老师的教导下和选手们的努力下，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师阵阵热烈的掌声。
突显了“讲故事”的特点
提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真，选手激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力，体现出了学生的多才多艺。
比赛表现最为突出的是四年级的李妍同学，她的《小兵张嘎》故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。
四年级的周若樊同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛。
我
们要不断总结成绩，吸取经验，在今后的各项活动中都能取得满意的成绩。
2019年3月31日。