中西医结合导论主观题
中西医结合临床医学导论智慧树知到答案章节测试2023年浙江中医药大学

第一章测试1.中西医结合临床医学导论是对中西医结合已有研究成果的总结和归纳。
()A:错B:对答案:B2.中西医结合临床医学导论介绍了中西医结合的()。
A:任务与目标B:形成与发展C:性质特点D:内容与范畴答案:ABCD3.中西医结合临床医学导论,始终贯穿以辩证唯物主义和历史唯心主义思路为指导讨论各种问题。
()A:对B:错答案:B4.中西医结合临床医学导论是以什么为背景()。
A:所处的时代环境B:已有的研究成果C:所累积的临床经验D:科学技术答案:A5.中西医结合临床医学导论的任务()。
A:提高对中西医结合规律性、普遍性、正确性和创造性等的认识B:概括中西医结合的本质特质和总体发展规律C:研究和揭示中西医结合存在和发展的必然性D:引导和加强中西医结合专业思想的建设答案:BCD第二章测试1.中西医结合的主要形式是中西医兼容、补充、渗透、融合。
()A:对B:错答案:A2.中西医结合学科形成的主要标志()。
A:具有独立的执业资格和专业职称B:建立了大规模高水平的人才培养基地、临床基地和科研基地C:设置为一级学科,招收中西医研究生D:形成了成熟独立的学术团体答案:ABD3.《中西汇通医经精义》的基本观点是()。
A:重中崇古,取长补短B:但求概率中医C:师古而不泥古,参西而不背中D:相济为用答案:A4.1980年,卫生部召开全国中医和中西医结合工作会议,明确提出我国“中医、西医、中西医结合三支力量都要大力发展,长期并存“的方针,”三支力量“的提出,标志着中西医结合已成为我国医学现代化的一支重要力量。
()A:对B:错答案:A5.中西医结合医学的科学意义包括()。
A:中西医结合是我国卫生事业的需要B:中西医结合是一项伟大而持久的科学实践C:中西医结合是医学科学发展的需要D:中西医结合是人民卫生的需要答案:ABCD第三章测试1.在神灵主义医学模式下,对于疾病的治疗,只依靠祈求神灵的巫术。
()A:错B:对答案:A2.古希腊医学用“四元素(木、水、火、土)论“来解释生命现象,认为组成人体主要成分的液体也分为四种(血液、黏液、黄胆汁、黑胆汁),当四种液体处于平衡状态时,人处于健康状态,失去平衡则发生疾病。
中医学专业导论试题及答案

中医学专业导论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 中医学的基本理论体系包括以下哪项?A. 阴阳五行学说B. 脏腑经络学说C. 病因病机学说D. 以上都是2. 中医诊断的“四诊”是指?A. 望、闻、问、切B. 听、摸、切、问C. 望、闻、摸、切D. 听、问、切、摸3. 中医治疗的基本原则是?A. 辨证论治B. 对症下药C. 治标不治本D. 治本不治标4. 中医认为,人体的基本结构和功能单位是?A. 细胞B. 组织C. 脏腑D. 经络5. 中医养生的基本原则是?A. 顺应自然B. 饮食有节C. 起居有常D. 以上都是6. 中医认为,人体的“三宝”是?A. 精、气、神B. 心、肝、肾C. 血、津、液D. 骨、肉、筋7. 中医常用的治疗手段包括以下哪项?A. 针灸B. 拔罐C. 推拿D. 以上都是8. 中医理论中,五行分别对应人体的哪些脏腑?A. 木、火、土、金、水B. 肝、心、脾、肺、肾C. 胆、小肠、胃、大肠、膀胱D. 心包、三焦、脾、肺、肾9. 中医认为,人体的“五味”是指?A. 酸、甜、苦、辣、咸B. 酸、甜、苦、辣、淡C. 酸、甜、苦、辣、涩D. 酸、甜、苦、辣、甘10. 中医养生中,常用的“四气调摄”是指?A. 春捂、夏凉、秋冻、冬藏B. 春生、夏长、秋收、冬藏C. 春温、夏热、秋凉、冬寒D. 春寒、夏热、秋凉、冬温答案:1-5 D A A D D6-10 A D B B B二、填空题(每空1分,共10分)1. 中医认为,人体的基本物质包括精、气、血、____。
2. 中医的“五行”理论中,木对应的季节是____。
3. 中医的“四气调摄”中,夏季养生的原则是____。
4. 中医治疗中,常用的“三因制宜”是指因人、因时、____。
5. 中医养生中,提倡的“五味调和”是指酸、甜、苦、辣、____。
6. 中医理论中,五脏是指心、肝、脾、肺、____。
7. 中医的“四诊”中,切诊主要是指____。
执业医师考试中西医结合(试卷编号1112)

执业医师考试中西医结合(试卷编号1112)说明:答案和解析在试卷最后1.[单选题]医学人道主义的核心内容包括A)尊重病人的生命、人格、权利B)尊重病人的生命、自由、意愿C)尊重病人的人格、尊严、权利D)尊重病人的生命、意愿、尊严E)尊重病人的权利、人格、自由2.[单选题]在水液代谢过程中起枢转作用的脏是( )A)肝B)心C)脾D)肺E)肾3.[单选题]治疗心绞痛常选用的腧穴是A)内关、郄门、阴郄、膻中B)内关、大陵、神门、足三里C)血海、足三里、气海、三阴交D)内关、合谷、中脘、太冲E)血海、太冲、膈俞、心俞4.[单选题]再生障碍性贫血除热入营血外尚有哪些分型A)脾肾阳虚B)肝肾阴虚C)肾虚血瘀D)气血两虚E)以上均是5.[单选题]新生儿寒冷损伤综合征寒凝血滞证治疗首选方是( )A)血府逐瘀汤B)当归四逆汤C)金匮肾气丸D)四逆汤6.[单选题]多发性抽动症的基本病理改变是A)瘀血阻窍B)痰瘀互阻C)肝风内动D)肝风痰火胶结成疾E)痰蒙清窍7.[单选题]下列哪项腹外疝最易发生嵌顿A)腹股沟直疝B)股疝C)脐疝D)腹股沟斜疝E)切口疝8.[单选题]慢性肾衰竭见A)大量蛋白尿B)大量红细胞尿C)大量脓尿D)胆红素尿E)低比重尿9.[单选题]肺听诊出现大水泡音的是A)支气管肺炎B)肺瘀血C)慢支D)大叶性肺炎E)肺结核空洞10.[单选题]阳水辨证属风水泛溢者,其最佳选方是A)麻黄汤B)五苓散C)五皮饮D)越婢加术汤E)麻黄连翘赤小豆汤11.[单选题]肺炎患者神昏谵语,舌謇肢厥。
其证型是A)邪热内闭B)热陷心包C)邪热伤阴D)邪热伤阳12.[单选题]治疗痰饮病证的要穴是A)足三里B)上巨虚C)下巨虚D)条口E)丰隆13.[单选题]下列不属灸法治疗作用的是A)温经散寒B)防病保健C)开窍泻热D)消瘀散结E)扶阳固脱14.[单选题]下列药物中多制成霜使用的是A)杏仁B)郁李仁C)巴豆D)牵牛子E)火麻仁15.[单选题]苦楝皮的用法是A)煎服不超过9g,外用适量B)驱杀绦虫,宜入丸散,用冷开水调,饭后服C)驱杀绦虫,宜研末,用温开水送服D)驱杀姜片虫,宜文火久煎E)炒香嚼服,小儿总量不超过20粒16.[单选题]下列各项,宜采用透托法的是A)急性脓肿,毒盛正气不衰B)肿疡已成,正气已虚C)肿疡初起D)溃疡脓出不畅E)溃疡后期,疮口不敛17.[单选题]利尿药分类和代表药搭配正确的是A)低效利尿药-呋塞米B)高效利尿药-阿米洛利C)低效利尿药-螺内酯D)中效利尿药-布美他尼18.[单选题]卫生法的最高宗旨是A)维护公民身体健康B)预防为主C)促进卫生事业的国际交流和合作D)推动科学技术的进步和发展E)动员全社会参与卫生工作19.[单选题]善于治疗遗尿、小便不利、癃闭等泌尿系病证的腧穴是A)下脘B)建里C)中极D)气海E)关元20.[单选题]短绌脉见于A)高血压B)动脉硬化C)心功不全D)房颤E)心包炎21.[单选题]患者男性,48岁。
中西医结合导论_复习资料

中西医结合导论_复习资料《中西医结合导论》复习纲要考试题型:⼀、单项选择题 42三、名词解释 6四、简答题 5第⼀章绪论⼀、中西医结合医学导论概念⼆、中西医结合医学导论的性质1. 中西医结合医学导论是研究中西医结合及中西医结合医学发展规律学科。
2. 中西医结合医学导论是⼀门具有向导性或引导性功能的学科。
3. 中西医结合医学导论具有明显的综合性。
4. 中西医结合医学导论是⼀门联系哲学与中西医结合医学的桥梁学科。
三、中西医结合医学导论的研究对象和任务1. 中西医结合医学导论的研究对象:整个中西医结合医学体系。
2. 任务:从总体上综合研究和认识中西医结合医学的本质、特点、功能和发展规律的科学;通过对中西医结合各门具体专业学科研究现状、动态、进展、思路和⽅法以及“典型”案例等研究,从总体上综合研究、探讨中西医结合医学的研究思路与⽅法学。
四、中西医结合医学导论的研究⽅法:哲学⽅法、理论分析⽅法、历史研究⽅法、⽂献研究⽅法、⽐较研究⽅法、系统科学研究⽅法。
五、学习和研究中西医结合医学导论的意义1. 学习中西医结合医学导论,始终贯穿以辩证唯物主义和历史唯物主义思想为指导讨论各种问题。
2. 学习、研究中西医结合医学导论,会让⼈们明⽩什么叫中西医结合、为什么要中西医结合、怎样中西医结合等基本知识。
3. 学习、研究中西医结合医学导论,会帮助⼈们提⾼对中西医结合必然性、必要性、规律性、普遍性、优越性、正确性和创造性等认识。
4. 为⼈们提供⼀些前⼈研究中西医结合的思路与⽅法或经验,以供借鉴,并发挥启迪、开拓思路的作⽤。
5. 帮助学习者坚定专业思想。
六、中西医结合⽅针政策概述1. 注意标志性事件:1950年召开了“第⼀届全国卫⽣会议”,党和政府即把“团结中西医”作为我国四⼤卫⽣⼯作⽅针之⼀。
2. “促进中西医结合”政策的正确性体现:符合并正确反映我国国情和民情民意的正确⽅针;“促进中西医结合”是符合并反映了科学技术发展规律的正确政策;“促进中西医结合”政策调动了我国医药科技⼯作者的积极性、创造性;实践证明“促进中西医结合”政策是正确的。
中西医导论大题

这些是大题的,还有小题的实在太多内容了。
。
一贴下来就是整个课件了, 。
一贴下来就是整个课件了 这些是大题的,还有小题的实在太多内容了。
一贴下来就是整个课件了,所以大家还是看课件 大题的 吧。
。
中西医为什么要结合? 中西医为什么要结合? 1.社会发展的需要 社会的发展,人民对身体健康,对医疗提出了更高的要求。
恩格斯: “社会一旦有技术需求,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。
” 2.临床治疗需要 疾病谱的变化、医学模式的改变,对医学的要求越来越高,过去的一套很难满足时代发展的需要。
3.科学发展的必然趋势 人类科学发展历史规律: “综合-分化-新综合”螺旋式上升发展。
新旧交替,这是科学发展的必然趋势;学科交叉,融合创新,这是现代科学发展的必然规律。
中西医能否结合? 中西医能否结合? 1.相似性:两门医学目的都是治病救人,提高人民身体健康,都是以人为对象。
2. 互补性:中医、西医两种医学是在不同的科学背景和社会条件下发展起来的,各有优缺点,各有 互补性,都不能独立完成防治疾病,提高健康水平的全部任务,而且两种理论都存在着许多尚未发 现的问题。
这就要求相互交叉渗透,相互结合,以利提高。
故通过结合可促进医学的发展。
中西医如何结合? 中西医如何结合? (1)临床诊断、治疗方法的结合: 对同一患者运用中西医两种诊治方法,从而提高疗效,这个新的疗效就是中西医在临床上的结 合点。
如肿瘤“化疗”引起的毒副反应,配合中药可以顺利完成疗程,减轻副反应。
(2)辨证与辨病相结合: 辨证论治是中医学的特征性代表,经过历代医家的共同努力,日趋完善,但存在着不确定性、 模糊性、随意性和多变性;同时,从另一方面看,辨证论治并非是普遍法则,对科学含义的相对性 比较粗糙; 而辨病则比较具体、比较系统、比较客观。
应用现代的高科技手段,深入到细胞学、 分子学、离子学,给人以实物的客观性和科学性较高。
两者结合在一起,形成在辨病的基础上 辨证,或在辨证的基础上辨病,两者扬长避短,互补互利,这是中西医结合的典型范例。
中医学专业导论试题及答案

中医学专业导论试题及答案一、选择题1. 中医学发源于哪个朝代?A. 东周B. 春秋战国C. 汉朝D. 清朝答案:B2. 中医学的理论基础是什么?A. 经络学说B. 血脉学说C. 阴阳学说D. 五行学说答案:C3. 下列哪项不属于中医四诊法之一?A. 望诊B. 问诊D. 切诊答案:C4. 中医学治疗方法中,下列哪项是通过扎入特定穴位调节人体阴阳平衡的方法?A. 针灸B. 拔罐C. 推拿D. 中药煎汤答案:A5. 中医学治疗疾病时,注重的是何种疗法?A. 针对病因治疗B. 针对症状治疗C. 针对体质治疗D. 针对病程治疗答案:C二、判断题1. 中医学只能通过草药治疗疾病,不能采用其他治疗方法。
2. 中医学的辨证施治是指根据患者疾病表现及体质特点进行个体化治疗。
答案:对3. 中医学只适用于体内病变,对外伤无法治疗。
答案:错4. 中医学中的“气”是指体内产生的生命能量。
答案:对5. 中医学强调预防是治疗的首要任务。
答案:对三、简答题1. 请简要介绍中医学的基本理论体系。
答案:中医学的基本理论体系包括阴阳学说、五行学说、经络学说和脏腑学说。
阴阳学说认为事物存在着相互依赖、相互制约的两个方面,通过调节阴阳平衡来维持人体健康。
五行学说将人体及自然界的物质分为五个基本要素,即金、木、水、火、土,认为它们之间相互制约、相互转化。
经络学说强调人体内存在着多条经络,通过经络的流动保证气血畅通。
脏腑学说将人体的脏腑器官及其功能分为十二个系统,认为它们相互关联、相互作用,共同维持人体正常功能。
2. 中医学的四诊法是指哪四种诊断方法?答案:中医学的四诊法包括望诊、闻诊、问诊和切诊。
望诊是通过观察患者的面色、舌苔、舌质等来判断疾病的情况。
闻诊是通过听取患者的声音、呼吸等来获取诊断信息。
问诊是医生向患者询问疾病的症状、病史等来做出诊断。
切诊则是通过触摸患者的脉搏来判断疾病的变化。
3. 中医学治疗疾病的方法有哪些?答案:中医学治疗疾病的方法包括中药治疗、针灸、推拿、拔罐等。
中西医结合历年真题

中西医结合历年真题中西医结合外科学一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
1.首选用于治疗瘿病血瘀证的单味药是A.丹参B.丹皮C.桃仁D.贝母E.熟地您所选的答案:本题正确答案:C2.患者大面积烧伤感染,症见:高热,神昏谵语,唇干烦渴,小便短赤,四肢逆冷,舌红绛苔黄燥,脉细数无力。
其证型是A.气脱B.气逆C.血脱D.热厥E.寒厥您所选的答案:本题正确答案:D3.下列哪项是确诊淋病的主要依据A.有不洁性交史B.有较短的潜伏期C.有急性尿道炎表现D.尿道口有分泌物E.分泌物涂片或培养发现有革兰氏阴性淋病双球菌您所选的答案:本题正确答案:E4.关于针刺足三里、中脘、天枢等腧穴治疗胃十二指肠溃疡穿孔的叙述,下列哪项是错误的A.理气消胀B.缓急止痛C.促进穿孔闭合D.调整胃肠蠕动E.解除胃肠痉挛您所选的答案:本题正确答案:C5.适用于一切溃疡或烧伤,腐肉未脱,新肉未生之时的外治首选方是A.金黄油膏B.冲和油膏C.生肌玉红膏D.回阳玉龙膏E.青黛散油膏您所选的答案:本题正确答案:C6.破伤风是可以预防的,最可靠的预防方法是A.彻底清创B.清创加口服蝉衣C.受伤后服玉真散D.受伤后注射破伤风抗毒素(TAT)E.按一定的方法注射破伤风类毒素您所选的答案:本题正确答案:D7.患者,男,27岁。
发现颈前肿块3个月,诊断为“甲状腺瘤”,局部时有发胀,胸闷,有痰难咯,舌淡红苔薄白,脉弦。
治疗应首选A.八珍汤B.海藻玉壶汤C.逍遥散D.柴胡疏肝散E.二陈汤您所选的答案:本题正确答案:B8.外科辨证中,辨脓的操作方法不包括A.按触法B.透光法C.点压法D.穿刺法E.切开法您所选的答案:本题正确答案:E9.患者,女,25岁。
患急性乳腺炎6天,局部红肿灼热,疼痛剧烈,伴有发热。
外治应首选A.金黄膏B.七三丹C.黑虎丹D.五五丹E.桃花散您所选的答案:本题正确答案:A10.下列哪项不是有头疽的临床特点A.局部红肿热痛B.肿块范围在6cm~9cmC.破溃后呈蜂窝状D.中央多个粟粒样脓栓E.易向深部发展您所选的答案:本题正确答案:B11.首选用于治疗溃疡疮口过小,脓水不易排出,或已形成瘘管、窦道的外科手术疗法是A.烙法, B.垫棉法 C.浸渍法 D.结扎法 E.药线引流您所选的答案:本题正确答案:E12.患者背部肿胀灼痛5天,伴发热,口渴,大便干结。
《中西医结合概论》期末考试题

《中西医结合概论》期末考试题汇总第九、十章考题(王小平)1、简述中西医结合人才应具备的基本条件答案要素:一、知识结构:1、医学专业知识 2、哲学知识 3、其他自然科学知识 4、社会人文科学知识二、素质培养:1、哲学思想(中医学和西医学的哲学思想) 2、科学方法(科学假说、理论研究、临床研究、实验研究、中西医比较研究)三、能力培养:1、思维能力(判断和推理、分析与综合、想象、联想、创造创新) 2、研究能力(观察、实验、设计) 3、自学能力 4、表达能力 5、组织管理能力2、试述中西医结合医学的存在意义或价值答案要素:一、客观规律,势在必行:1、社会需要中西医结合 2、中西医结合顺应科学技术发展规律二、成果显著,造福人类,前景辉煌:1、世界公认的研究成果层出不穷(举例)2、中西医结合研究引起国际反响3、展望未来,前景辉煌《中西医结合概论》期末考试题(陈平)1、名词解释:中西医结合基础医学研究——运用现代科学,主要是现代医学理论知识和技术方法,以现代实验研究为主,在开展中医药学基本理论与中医临床应用基础的现代研究的基础上,研究中西医理论相结合即为中西医结合基础医学研究。
2、中西医结合基础医学包括哪些内容?答:中西医结合基础医学包括中西医结合生理学、中西医结合病理学以及中西医结合药理学。
中药复方研究题目(任世禾)1、简答题:中药复方研究主要涉及哪些内容1、化学成分研究2、药效物质基础3、配伍规律4、药效学和药动学5、制剂研究(剂型、配制理论、生产技术、质量控制、临床疗效)2、论述题:举例说明中西药联合应用的原则1、药物主辅针对不同疾病,分别主次,选择用药。
如急性心肌梗死患者,救治以西药为主、中药为辅,或单用西药,而康复治疗以中药为主、西药为辅,或单用中药。
2、药物剂量联合用药时不应简单地将药物单用时的剂量作为相互结合应用时的剂量,以免出现“过量”不良反应,同时也可考虑联用时适当减少毒副作用的剂量。
如安定与苓桂术甘汤合用,安定用量只需常规用量的1/3,也可消除安定嗜睡的副作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中西医结合导论主观题复习
08中西医chc 2010-12-29
一、名词解释
1、医学模式的定义
医学模式是人类对健康与疾病总体认识的高度概括,也即对医学本质、医学思想的高度概括。
医学模式的核心是医学观,包括生命观、人体观、健康观、疾病观、诊断观、治疗观、预防观、医学教育观等。
此外,医学模式还包括根据医学观建立的医疗卫生和医学教育体制。
2、微观辨证
最早由沈自尹院士提出,指以现代各种仪器检查和实验室检查为手段,取得一些传统中医“四诊”无法获得的临床有关疾病的病理信息,并以此为据运用中西医理论进行综合分析来进行证侯诊断的方法。
3、循证医学
EBM即遵循证据的医学。
应用最佳的证据,通过谨慎、明确和明智的确认和评估,做出医学决策的实践活动。
特点如下:
1)由经验治疗转变为循证治疗
2)以生存质量和预后来评价某一药物和方法的有效性和安全性
4、一次文献
直接记录某一研究的发现、发明和创造的事实及科学实践、证据等,并进而引申出来的观点或概念的原始文献(原始资料),是作者应用科学研究的第一手资料撰写的论文。
5、中西医结合医学的定义
“中西医结合医学是综合运用中、西医药学理论与方法,以及在中、西医药学互相交叉、综合运用中产生的新理论、新方法,研究人体系统结构与功能、人体系统与环境系统(自然与社会)关系等,探索并解决人类健康、疾病及生命问题的科学”。
6、个体化治疗原则
患者的身体素质、心理素质、功能状态、生理病理反应、致病因素强弱、损害机体的部位等不同。
治疗因人、因时、因地制宜,从患病的人的整体考虑。
7、衷中参西
张锡纯著作:<<医学衷中参西录>>把西医作为中医的说理工具,中体西用代表作。
观点:衷中参西,取长补短。
中药长于治本,西药长于治标。
提倡西医诊断,中药治疗。
8、和合文化
和:就是和谐、和平、和善、祥和之义,即多样性的统一。
合:就是相合、符合、综合、融合、合作之义。
和合,指承认不同事物之矛盾、差异前提下,把不同事物统一于一个相互依存、互济互补的和合体中(“和而不同”)。
含有矛盾对立和谐统一之义。
和合文化既承认客观事物的不同,又认为不同的事物可相互和合为一个对立统一的整体。
在不同事物的和合过程中,各个事物取长补短,形成矛盾对立统一体,并由此促进新事物的产生,推动事物的发展。
9、病症结合
辨病和辩证结合,把西医侧重病因和病理形态的诊断与中医侧重全身生理病理的疾病反应的诊断结合起来,使对病情的了解更全面,增强诊断的深度和广度。
二、简答题
1、如何运用和把握医学文献?
文献研究与运用的原则
1)文献的真实性:
知名专家、学者、教授发表的文章所提供的资料比较真实;著名的高校、科研机构所出版的材料比较真实,科技书刊比科普读物可靠性大;按循证医学要求完成的论文最有价值。
利用文献时,要尊重作者的原意,切不可断章取义,保证文献的真实性。
2)文献的针对性:
明确目的,围绕研究的主题和论点,去查找和利用相关文献。
注意引用文献的必要性,重点选择能加强说理、充实论据、强化论点的文献认真研究。
同时,文献选择及引用上,不能以个人的好恶来取舍。
3)文献的典型性:
从众多文献资料中鉴别、筛选出能揭示事物的本质、具有代表性、说服力强的典型材料加以运用。
避免论文中大量、烦琐地引用文献。
4)文献的法律性:
注意尊重他人的劳动成果,要按照有关著作权法的规定进行操作。
引用文献要标明出处。
2、中西药结合运用的原则是什么?
1)应从药物经济学的角度分析其成本与效益的关系,明确是否需要。
单用中药或西药即能治愈者最好不联用,确需中西药结合应用者也应尽可能地减少药物种属;
2)中西药无论单用还是结合应用,均应分别以中医理论和西医理论为指导。
3)务必避免中西药配伍禁忌。
3、中西医医学模式的异同点。
西方医学现代模式——“生物-心理-社会医学模式”
这一模式认为应在更高的层次上把人作为一个整体来认识,从生物学、心理学、社会学等多个方面来考察人类的健康与疾病,也可以把健康和疾病理解为从原子、分子、细胞、组织、系统至人的个体,以及由个体、家庭、社区、人类社会构成概念化相联系的自然系数。
中医学模式及其特点
1)注重整体
强调人与自然的整体性,强调人与社会的整体性,强调形与神的整体性,强调人体自身的整体性,十分重视自然、社会、心理因素对人体的影响。
2)以人为本
把人作为自然属性、社会属性和思维属性的统一体来对待,把人的健康与疾病问题置于时间、空间、社会的大环境中的核心来认识和考虑,即从人的生命、心神、环境相统一上来认识和调理人的健康和疾病,强调认识病首先要认识人。
3)个体辨证:
中医学既注重人的群体共性,又注意区分个体差异。
在对待健康与疾病的问题上,始终注意区别整体状态下的具体的“人”,形成了中医学“辨证论治”的个体化诊疗模式。
病因、诊断、治疗
4)取法自然:
从养生防病角度讲主张顺应自然,从治疗疾病角度讲主张自然疗法。
4、中西医学比较的原则和意义。
中西医学比较的原则:
1)多维参照系
实践是检验真理的唯一标准;
现代科学技术是具有“广角”性质的参照系;
坚持实事求是,加强理论思维。
2)系统观点与系统分析法
中西医比较研究的整体性;
中西医比较的联系性;
中西医比较的动态性。
3)内在论与外在论
4)百花齐放与百家争鸣
中西医学比较的意义
1)寻找中西医结合的突破口
2)推动方法论层面中西医结合
3)促进中西医结合医学理论的发展
4)制定中西医结合发展战略,促进经济发展
5、中西医结合临床治疗决策的原则。
1)治疗方案最优化原则:
最优化方案应该具备及时、合理、廉价、高效的特征。
2)治疗措施安全性原则:
在制定和选择治疗方案时,应充分考虑到各种不安全因素,考虑到各种药物本身的副作用,还要考虑药物之间的相互作用,最大限度地减少不安全药物的不良反应。
3)个体化治疗原则
患者的身体素质、心理素质、功能状态、生理病理反应、致病因素强弱、损害机体的部位等不同。
治疗因人、因时、因地制宜,从患病的人的整体考虑。
三、问答题
1、中西医为什么要结合?能否结合?怎样结合?
中西医为什么要结合?
1)社会发展的需要
社会的发展,人民对身体健康,对医疗提出了更高的要求。
2)临床治疗需要
疾病谱的变化、医学模式的改变,对医学的要求越来越高,过去的一套很难满足时代发
展的需要。
3)科学发展的必然趋势
人类科学发展历史规律:“综合-分化-新综合”螺旋式上升发展。
新旧交替,这是科学发展的必然趋势;学科交叉,融合创新,这是现代科学发展的必然规律。
中西医能否结合?
1)相似性:两门医学目的都是治病救人,提高人民身体健康,都是以人为对象。
2)互补性:中医、西医两种医学是在不同的科学背景和社会条件下发展起来的,各有优缺点,各有互补性,都不能独立完成防治疾病,提高健康水平的全部任务,而且两种理论都存在着许多尚未发现的问题。
这就要求相互交叉渗透,相互结合,以利提高。
故通过结合可促进医学的发展。
中西医如何结合?
1)临床诊断、治疗方法的结合:
2)辨证与辨病相结合:
3)中药药性与药理的结合:
4)现代科学技术(包括西医)与传统中药的结合:
5)中西医的理论的融合:
6)方法学的结合:
7)定性与定量的结合:
中西医结合事业,指我国医学科技工作者,特别是中西医结合科技工作者综合运用中西医药学及相关学科的理论、知识、方法所从事的医疗、预防、康复、保健、科研、教育、管理等系统活动的总和。
2、作为中西医结合专业的学生,请谈谈自己看法以及自己应该具备哪些基本素质和加强哪方面能力的锻炼?
中西医结合人才的知识结构
(1)医学专业知识
1)中医药学基础理论 2)西医药学基础理论
3)中西医结合临床课 4)专业引导性课程
(2)哲学知识
1)中国古代哲学
2)现代哲学(分析哲学、语言哲学、现象学、解释学、科学哲学、文化人类学)(3)其他自然科学
包括数学、化学、物理学、生物学、分子生物学、生物工程学及现代生命科学的基本理论和方法,以及现代系统科学、信息科学、计算机应用等新理论、新方法、新技术等。
(4)社会人文科学知识
包括社会学、伦理学、心理学、语文、外语、逻辑学等基本知识。
中西医结合人才的素质培养
(1)哲学思想
(2)科学方法
1)科学假说 2)理论研究 3)临床研究 4)实验研究 5)中西医比较研究
能力培养
(1)思维能力
1)判断和推理 2)分析与综合 3)想象能力 4)联想能力 5)创造能力
(2)研究能力
1)观察能力 2)实验能力 3)设计能力
(3)自学能力(4)表达能力(5)组织管理能力。